競(jìng)聘副校長(zhǎng)一職的演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位同事:
大家上午好!
今天,在這個(gè)熟悉而又陌生的環(huán)境里,我有幸站在這里參加我們學(xué)校副校長(zhǎng)一職的競(jìng)聘演講,心情無(wú)比激動(dòng)。在此,首先要感謝縣委組織部、縣教體局在深化人事制度改革方面的探索,同時(shí)更要感謝我校的廣大教職工同志,是他們昨天大多數(shù)人的神圣一票,才使我有了這個(gè)機(jī)會(huì)。
我叫xxx,年月出生。年月xx師大歷史系本科畢業(yè),獲歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位,同年7月,被分到中學(xué)高中部任教,90年起擔(dān)任高三畢業(yè)班教學(xué),91起擔(dān)任班主任工作,93年光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨,同年被任命為政教處主任,95年起開始全面主持政教處工作。98年被評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師。二十多年來(lái)我在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn),贏得了廣大師生的厚愛(ài)和社會(huì)各界的回報(bào),先后榮獲地區(qū)教育局頒發(fā)的“中小學(xué)青年教師大獎(jiǎng)賽”榮譽(yù)證書,國(guó)家關(guān)工委等六家單位頒發(fā)的“讀書育人”榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù),XX縣教委頒發(fā)的“XX縣優(yōu)秀教育工作者”稱號(hào),宣教口授予的“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào),多次被XX縣政法委、綜治委授予“優(yōu)秀綜治干部”“綜治先進(jìn)工作者”“十佳綜治工作者”等稱號(hào),曾被XX縣政府授予“先進(jìn)工作者“稱號(hào),被中共XX縣委、XX縣政府聯(lián)合授予“法制宣傳教育先進(jìn)工作者”稱號(hào)。
成績(jī)只能屬于過(guò)去,這只能說(shuō)明在學(xué)校給我提供的平臺(tái)上我盡情地展示了自己,也為我今天能夠站在這里競(jìng)選副校長(zhǎng)提供了信心和勇氣。多年的工作實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)以及我務(wù)實(shí)求真的工作作風(fēng),使我感到自己已經(jīng)具備了一名中學(xué)副校長(zhǎng)的基本素質(zhì)和能。
第一:作為一名副校長(zhǎng)首先應(yīng)是一位深受學(xué)生歡迎的優(yōu)秀學(xué)科教師和受教師信賴的年級(jí)負(fù)責(zé)人,在自己所教的學(xué)科領(lǐng)域里有著一定的造詣和成就。自己分管的'年級(jí)能在高考中取得較好的成績(jī)。在座的各位同事大都知道,我在91年、94年、95年、98年均擔(dān)任高三畢業(yè)班歷史教學(xué),在當(dāng)時(shí)的地區(qū)高考成績(jī)?cè)u(píng)比中,均獲得了第一或者第二名的好成績(jī),超過(guò)了好幾個(gè)省重點(diǎn)中學(xué),為XX中學(xué)的發(fā)展和崛起做出了自己的貢獻(xiàn)。后來(lái)實(shí)行文綜考試,不再評(píng)比,但我所帶的歷史學(xué)科在學(xué)校組織的期中期末考試評(píng)比中,基本名列前茅。我從95年開始抓年級(jí)工作,中間先后與三位副校長(zhǎng)和五六位年級(jí)組正副組長(zhǎng)協(xié)作,我所在的這個(gè)年級(jí)幾乎成了XX中學(xué)高考成績(jī)的最佳創(chuàng)立者,尤其是2010年的高考,使我校在2009年輝煌的基礎(chǔ)上,沖破400人大關(guān),又邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
第二:作為一名副校長(zhǎng)應(yīng)該是一位具有吃苦耐勞遇到問(wèn)題善于克服、敢于拼搏的責(zé)任承擔(dān)者。我自主持政教處工作以來(lái),內(nèi)心不止一次發(fā)過(guò)誓愿:決不讓XX中學(xué)再發(fā)生一起學(xué)生惡性事件。大家知道我們學(xué)校獨(dú)特的地理位置和歷史因素,加上管理上的缺陷,發(fā)生過(guò)一些事件,在社會(huì)上造成了極大的負(fù)面影響,為此,十幾年來(lái),我在做好教學(xué)工作的同時(shí),竭盡全力去抓學(xué)校的安全問(wèn)題。在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,通過(guò)入學(xué)教育、紅黃卡制度、違紀(jì)學(xué)生跟蹤管理制度、學(xué)生安全員制度、保衛(wèi)人員選聘獎(jiǎng)懲等制度的建立,并加大對(duì)違紀(jì)學(xué)生的查處力度,從而確保了學(xué)校的穩(wěn)定。要知道,每處理一起學(xué)生打架斗毆事件,都要受到來(lái)自于校內(nèi)外的說(shuō)情等阻力,這就需要對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生以及說(shuō)情者做耐心細(xì)致的勸服工作,工作量之大·難度之高以及所受的恐嚇和威協(xié)遠(yuǎn)非一般人所能承受,我曾不止一次地對(duì)同事講:當(dāng)了十幾年的政教處主任,自己在干好工作的同時(shí)沒(méi)有挨打在身就是最大的成就和收獲
第三:作為一名副校長(zhǎng)應(yīng)是一位善于學(xué)習(xí)的人,這不僅僅因?yàn)閷W(xué)習(xí)是每個(gè)人終身的需要,更因?yàn)樽鳛橐幻逃ぷ髡邞?yīng)該隨著社會(huì)的發(fā)展和自己身份的轉(zhuǎn)變,要及時(shí)地學(xué)習(xí)和吸納新的知識(shí)以便武裝和充實(shí)自己,來(lái)適應(yīng)新的工作的需要。作為一名師范院校畢業(yè)的教師,雖然在大學(xué)里也學(xué)了《教育學(xué)》《心理學(xué)》方面的知識(shí),但那只是一些皮毛,對(duì)《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》《行政管理學(xué)》更是不曾涉及,近年來(lái)我在工作之余,曾對(duì)上述知識(shí)有選擇的進(jìn)行了自學(xué),從中受益匪淺。
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