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競聘演講稿:小學(xué)校長競聘演講稿

時(shí)間:2021-06-02 16:26:48 競聘演講稿 我要投稿

競聘演講稿:小學(xué)校長競聘演講稿

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位評委:

競聘演講稿:小學(xué)校長競聘演講稿

  我叫YJBYS,現(xiàn)年32歲,中共黨員,XX年參加工作,大專學(xué)歷。XX年,在XX小學(xué)和XXX中心小學(xué)任教,并擔(dān)任畢業(yè)班班主任及語文教學(xué)工作,XX年在XXX中心小學(xué)擔(dān)任教導(dǎo)主任,11年來,

  我所教學(xué)科在期末考試中一直名列前茅,多次被評為優(yōu)秀班主任,XXX年年終考核為優(yōu)秀。

  今天我演講的題目是《假如我是XXX完小的校長》。改革是社會的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步。改革為教育注入了生機(jī)與活力,給我提供了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在今天的完小校長競聘中,我想,我最適合擔(dān)任XXX完小校長。因?yàn)槲揖邆淙齻(gè)優(yōu)勢:一、我在XXX完小工作過二年時(shí)間,對校情了如指掌,與教師親如一家,能想他們之所想,急他們之所急,能和他們同舟共濟(jì),開拓創(chuàng)新;二、我對學(xué)校周邊環(huán)境非常熟悉,能正確協(xié)調(diào)地處理好學(xué)校與社會、學(xué)校與家長的關(guān)系,能得到他們的理解與支持,營造一個(gè)溫心和諧和育人環(huán)境;三、11年來,由于領(lǐng)導(dǎo)們的'關(guān)心、老師的幫助以及自己扎實(shí)的工作,我具有了一定的教育教學(xué)能力和管理水平,有信心和決心管理辦好這所學(xué)校。

  假如我是XXX完小校長,決心做到以下四點(diǎn):

  1、勤奮學(xué)習(xí)。時(shí)代在進(jìn)步,事物在發(fā)展,教育也在前進(jìn)。為了適應(yīng)教育的需要,我要努力上進(jìn),勤奮學(xué)習(xí),完善自我。不斷學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想,鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想和教育法規(guī),提高政治思想素質(zhì),確立正確的人生觀、價(jià)值觀;努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理知識,提高業(yè)務(wù)水平,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷增長才干始終堅(jiān)持正確的政治方向,深化教學(xué)改革,指導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、率先垂范。我要以身作則,嚴(yán)格要求自己,凡是要求教師做到的,自己首先做到,要求教師不做的,自己首先不做;我要勤政務(wù)實(shí),多做實(shí)事少說空話,身體力行,以自己的實(shí)際行動(dòng)做出榜樣,感召教師。

  3、廉潔自律。我要做到掌權(quán)為公,不謀私利,不管是訂制度還是辦事情都要從學(xué)校的整體利益出發(fā),克己奉公,做到不為金錢所動(dòng),不為金錢所迷。辦事處處公心,人人講平等。

  4、善意待人。我要關(guān)心、愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)校教職工,平易近人,坦誠待人,經(jīng)心換心。見賢思齊,見不賢而自省。對有能力的教師大擔(dān)拔,對犯過錯(cuò)誤和老師決不落井下石。

  假如我是XXX完小校長,打算從以下三個(gè)方面辦好這所學(xué)校,即“三抓”。

  1、抓管理!盁o規(guī)矩不成方圓”。為了增強(qiáng)教職工的責(zé)任意識,發(fā)揮教師的主人翁作用,采取民主集中制原則,制訂出切實(shí)事行的管理制度,如《教職工管理制度》、〈〈教分制〉〉、〈〈學(xué)分制〉〉等。做到管理有制可依,在章可循,責(zé)權(quán)明確,獎(jiǎng)罰分明。在具體落實(shí)這一系列制度時(shí),充分調(diào)動(dòng)班子成員,要求做到:大事講原則,小事講風(fēng)格,放開手腳做事,捆住手腳做人。以提高領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和向心力,讓學(xué)校呈現(xiàn)出事事有人管,事事有人做的新局面。

  2、抓質(zhì)量!敖虒W(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命”。大力開展素質(zhì)教育,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的中心工作,為做好這一中心工作,首先加強(qiáng)教學(xué)過程管理,要求教師深鉆教材,緊密結(jié)合學(xué)生實(shí)際,設(shè)計(jì)優(yōu)質(zhì)教案,進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué),耐心輔導(dǎo)學(xué)生,精心批改作業(yè),做到“功在課前,利在課上”。其次,通過減負(fù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)素質(zhì)教育的人健康發(fā)展,讓學(xué)生獲得更多自由發(fā)展的時(shí)間、空間,引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),勤奮鉆研,真正把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂趣,變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”,變“要我學(xué)”變“我要學(xué)”,培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,真正達(dá)到過重負(fù)擔(dān)要減輕,教學(xué)質(zhì)量要提高的目的。

  3、抓效益。積極開展勤工儉學(xué),抓好學(xué)生寄宿搭餐工作,提高教師福利待遇,改善學(xué)校辦學(xué)條件,營造一個(gè)良好的育人氛圍,讓教師能安心在校工作,讓學(xué)生能安心在校學(xué)習(xí)。

  假如我是一滴水,我會反射整個(gè)太陽的光輝,

  假如我是一顆螺絲釘,我會堅(jiān)守自己的崗位,

  假如我是XXX完小校長,我會全力打造,讓她變得更加燦爛輝煌!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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