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保育員競聘演講稿

時間:2023-07-10 13:15:49 競聘演講稿 我要投稿

保育員競聘演講稿

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現(xiàn)實社會中,演講稿與我們的生活息息相關,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編幫大家整理的保育員競聘演講稿,希望能夠幫助到大家。

保育員競聘演講稿

保育員競聘演講稿1

尊敬的各位評委、各位領導:

  我是一個容易感動的人。別人一個鼓勵的眼神,一句溫暖的問候,一次及時的幫助……常常會激起我心中的漣漪,甚至使我眼眶潮熱。有時躺在被窩里或在桔黃的燈下,回味那些令我感動的人與事,我的內(nèi)心便充溢著幸福和溫暖。雖然在父母眼里還是孩子的我,但在家長的眼里我卻是一名教師,所以擁有這樣稱號的我,應該不斷進步,慢慢積累經(jīng)驗,做個孩子喜歡、領導同事信任的老師。記得剛剛來幼兒園的時候,我和周老師、何老師帶大班的孩子,這對我來說無疑是個挑戰(zhàn)。這是我第一份工作,也是新的開始,看到孩子們陌生、害怕的眼神,聽著哇哇哭的聲音,讓我覺得孩子好可憐呀,我有責任和愛心去照顧他們。

  當我幸運的成為一名幼兒園老師時,我的這種愛與責任就越發(fā)強烈,而它的源泉就來自于我的孩子們是他們給了我無限的愛,是他們讓我重新審視自己,是他們讓我更進一步解讀生活。陶行知先生說“沒有愛就沒有教育。”熱愛孩子,不僅是一名教師人品、學識、情感與親和力的展現(xiàn),實際上更多的是傾注了我們教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。因為有愛,我們才有耐心;因為有愛,我們才會關心;因為有愛,我們才和孩子貼心。愛孩子成長過程中的每一個微小的“閃光點”,實際上是我們教師最大的樂趣。

  為幼兒教師,我們的責任感可以體現(xiàn)在關心和熱愛兒童。因為愛是每一個兒童健康成長的最基本前提和需要。我們還要平等地對待和尊重兒童,這也是兒童的權利與成長的需要。我們要將自己的愛給予班級里每一個可能招人喜愛和不招人喜愛的孩子,為每一位孩子提供均等的發(fā)展機會,促進每個孩子富有個性的、充分的發(fā)展,讓他們擁有幸福、快樂的童年生活。

  做為幼兒教師,我們的責任感可以體現(xiàn)在支持兒童的學習,促進每一個兒童全面、健康的'發(fā)展。兒童是在不斷的學習中成長的。教師要在教育工作中努力為兒童創(chuàng)設和提供各種豐富的學習、活動環(huán)境和動手操作的機會,積極鼓勵他們操作、探索和與人交往,激發(fā)兒童主動學習的態(tài)度、興趣,在促進兒童認知和智力發(fā)展的同時,還要關注和促進兒童社會性、人格的積極健康的發(fā)展,因為促進每一個兒童全面、健康的發(fā)展是教師的重大責任。

  做為教師,不僅要把幼兒作為一個年幼的個體來培養(yǎng),而且要把幼兒作為一個成長中的個體、未來社會成員來培養(yǎng),對兒童的學習和發(fā)展負責,為其一生成長奠基。這也是對兒童和社會做出的承諾。

  冬天的早上特別的冷,而我又是個最怕冷的人。記得在一次早上做操時我感覺特別的冷于是不停的搓手。子軒跑到我的身邊問我“老師你很冷嗎”我點點頭說“是呀老師好冷,” “老師,我的手很熱,我給你暖暖手吧,”“不用…”還沒等我說完我的手已在他的小手中了。突然,有好多的孩子跑過來,把他們那一雙雙小手伸到我手里,“丁老師,我的手也很熱,不信,給你暖暖,”剎那間,一雙雙肉乎乎、暖融融的小手,給了我一股暖流,它直通心臟,然后隨血液流向全身的各個部位。此時此刻,我的眼眶濕潤了,再也沒有任何言語,因為再多的言語不能準確地表達我當時的感受,她的美麗是無法用任何絢麗的詞句形容的,她們的善良在這短暫的動作當中表現(xiàn)得淋漓盡致有一種力量讓我用力去抱住這些可愛的孩子,許久,許久…

  一個人的生命是有限的,我們怎樣讓短暫的生命像彩虹般絢麗多彩呢曾有位名人說到“美麗處處可見,只是人的肉眼沒有去發(fā)現(xiàn)。”幼兒園的工作繁瑣、壓力大,且我們民辦教師工資待遇低,但我都坦然的面對,不以個人的得失斤斤計較,不把個人情緒帶到工作中。可以說每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒,真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理,用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情。教師對學生的愛,簡稱為師愛,是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,需要“園侗的呵護和培養(yǎng)。我在幼兒園的每一天,看到的是童貞的天真無邪,感觸到的是童心的美麗可愛,欣到的是童年的雛形藝術,那是一般人所體會不到的真諦,我也在想,時刻被關愛所包圍的孩子,長大后也一定會成為一個擁有細膩的情感世界和豐富的精神世界的高尚的人。

  行走在童心的世界,我倍感驕傲與自豪,選擇幼教,我就選擇了微笑與歡樂,感動與幸福。相信對孩子的好永遠都不可能是一種錯誤。

保育員競聘演講稿2

尊敬的xx:

  當鮮花綻放于陽光之下,是綠葉最快樂的日子,當果實成熟于金秋時節(jié),是園丁最欣慰的時刻,我是一片綠葉,一名快樂的園丁,一位平凡的教師,其實幼兒教師并不像跟多人想的那樣,幼兒園教師很輕松每天就是和孩子玩,沒有工作的壓力;還有的人覺得幼兒園的工作就是照顧孩子吃飽穿暖,面對這些不知情的看法,更堅定了我們的決心,一定要讓自己的職業(yè)發(fā)揮出他們想不到的價值。

  幼兒教師的工作時繁忙瑣碎的,當你靜下心來梳理自己工作的同時,審視我們的幼教職業(yè),不禁感慨萬千。

  我熱愛幼教事業(yè),因為我深切的懂得參天大樹始于不禁風的幼苗,我們在幼苗的根莖上澆灌人生第一滴水,我們的一言一行,會影響孩子的一生,近日,浙江溫嶺藍孔雀幼兒園發(fā)生一起嚴重的虐孩子事件,引起了社會的廣泛關注。由此,我園集中了全體教師包括實習老師召開會議,通報了近期全國各地的“幼兒園虐孩子”事件,警醒教師引以為戒,深刻反思,“虐孩子”事件實屬偶例,但教師的自身素養(yǎng)確實需要不斷加強和提高!我們要尊重幼兒的人格發(fā)展,讓他們在幼兒園健康快樂地成長。

  在傳統(tǒng)觀念中,老師總是權威的化身,老師總是對的,不光幼兒這么認為,連教師自己也是這么認為的。這就給幼師與幼兒之間的溝通帶來的一定的障礙。所以我覺得幼兒園教師應該是孩子的好伙伴、是孩子的引導者,是幼兒學習的合作者和引導者,更是幼兒的傾聽者和觀察者,幼兒園教師應該是家長的好朋友,而如何能充當好這一角色,是這樣松與嚴,責與罰需要我們努力的`。我覺得首先你要讓孩子和家長都相信你,用你的話語、動作、微笑告訴他們,老師很喜歡你,正確對待幼兒的各種不良情緒。每天保持樂觀向上情緒,用自信、善意的微笑面對幼兒,縮短孩子之前的距離,給幼兒以母親般的擁抱。運用鼓勵性的語言,肯定幼兒的成果、提高幼兒學習的興趣與信心。善于捕捉幼兒的閃光點,及時肯定幼兒好的表現(xiàn),滿足幼兒在集體中展示自我價值的需要,能夠和孩子一起生活,不再是去“管”孩子,而是十分享受和孩子在一起的時間,一起探索,一起分享,不再將孩子看成是整齊劃一的群體分子,而是一個個有個性、有思想的鮮活個體,發(fā)自內(nèi)心地尊重他們并體悟到他們的情緒,對于發(fā)張孩子交給我你完全可以放心,然后,用你堅持的努力一步步來實踐你的承諾,你對孩子很關心,對家長很熱情,你會用自己全部的熱情來和他們分享孩子成長的一點一滴,孩子和你在一起生活得很愉快。當然,這其中也會出現(xiàn)重重的誤會、矛盾和不理解,沒關系。讓自己多站在對方的角度考慮考慮,試著讓自己去體諒、去理解,從而用自己的一顆溫暖的心去寬容、去解釋……相信自己一定可以讓每一個孩子、每一位家長都喜歡你。讓我們用自己的愛心、童心、細心托起祖國明天的太陽。

  多少祖國的花朵,需要辛勤的澆灌,多少稚嫩的幼苗,需要精心的修剪,多少天真的童心,需要溫馨的呵護。

  綠葉,靜靜的吐露自己的幽香——不張揚;綠葉,默默的襯映著紅花---無怨言;做一片平凡的綠葉,光榮的教師,是我無悔的選擇! 謝謝大家!

保育員競聘演講稿3

尊敬的各位評委、各位領導:

  大家好!我叫胡建容,現(xiàn)在是托七班的保育員老師。今天我能參加北師大實驗幼兒園保育員競聘演說,感到無比激動和自豪。讓我個這年輕教師能站在演講臺上展示自己。下面我就從三個方面對我所競聘的崗位向各位領導和評委作如下陳述:

  一、我對所競聘崗位的認識及優(yōu)勢

  我競聘的是保育員崗位。孩子是祖國的花朵、祖國的未來。保育員肩付著神圣職責。工作中必須具有較強的事業(yè)心和責任感,必須把滿腔熱血傾注在服務育上人;樹立一切為了孩子、一切為了教育學習服務的理念。作為一名保育員,不僅是搞好本班的衛(wèi)生工作與幼兒的一日生活,也要做好配班工作,真正做到教中有保,保中有教。

  三、我的工作設想

  我將在自己的工作崗位上,按照園領導的安排布置,不斷總結(jié)經(jīng)驗、克服缺點,以頑強拼搏的精神戰(zhàn)勝各種困難,具體將從以下幾個方面努力:

  一、扎實做好衛(wèi)生工作,嚴格執(zhí)行幼兒園各項衛(wèi)生保健工作制度,每天堅持做好清潔、消毒、通風工作,杜絕傳染病的發(fā)生,認真做好班級衛(wèi)生工作。嚴格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,合理地安排孩子們的一日生活。為幼兒創(chuàng)設一個干凈舒適、健康的生活學習環(huán)境

  二、、言傳身教,潛移默化

  身教重于言教,保育員的文明程度,保育員工作水平高低,保育員的一言一行、一舉一動也直接影響孩子的成長。所以我將用我的人格,我的勤勞智慧做好服務育人。舉一個例子。

  三、教師組織教育、游戲、戶外活動時積極主動參與到活動中為孩子做好榜樣!

  四、耐心照顧個別兒童吃飯、飲水、穿衣服等!特別關注有需要幫助的幼兒,如:有生病的幼兒要注意多觀察!

  五、

  第二篇:保育員愛與責任演講稿我是一個容易感動的人。別人一個鼓勵的眼神,一句溫暖的問候,一次及時的'幫助……常常會激起我心中的漣漪,甚至使我眼眶潮熱。有時躺在被窩里或在桔黃的燈下,回味那些令我感動的人與事,我的內(nèi)心便充溢著幸福和溫暖。雖然在父母眼里還是孩子的我,但在家長的眼里我卻是一名教師,所以擁有這樣稱號的我,應該不斷進步,慢慢積累經(jīng)驗,做個孩子喜歡、領導同事信任的老師。記得剛剛來幼兒園的時候,我和周老師、何老師帶大班的孩子,這對我來說無疑是個挑戰(zhàn)。這是我第一份工作,也是新的開始,看到孩子們陌生、害怕的眼神,聽著哇哇哭的聲音,讓我覺得孩子好可憐呀,我有責任和愛心去照顧他們。

  當我幸運的成為一名幼兒園老師時,我的這種愛與責任就越發(fā)強烈,而它的源泉就來自于我的孩子們是他們給了我無限的愛,是他們讓我重新審視自己,是他們讓我更進一步解讀生活。陶行知先生說:“沒有愛就沒有教育!睙釔酆⒆樱粌H是一名教師人品、學識、情感與親和力的展現(xiàn),實際上更多的是傾注了我們教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。因為有愛,我們才有耐心;因為有愛,我們才會關心;因為有愛,我們才和孩子貼心。愛孩子成長過程中的每一個微小的“閃光點”,實際上是我們教師最大的樂趣。

  為幼兒教師,我們的責任感可以體現(xiàn)在關心和熱愛兒童。因為愛是每一個兒童健康成長的最基本前提和需要。我們還要平等地對待和尊重兒童,這也是兒童的權利與成長的需要。我們要將自己的愛給予班級里每一個可能招人喜愛和不招人喜愛的孩子,為每一位孩子提供均等的發(fā)展機會,促進每個孩子富有個性的、充分的發(fā)展,讓他們擁有幸福、快樂的童年生活。

  做為幼兒教師,我們的責任感可以體現(xiàn)在支持兒童的學習,促進每一個兒童全面、健康的發(fā)展。兒童是在不斷的學習中成長的。教師要在教育工作中努力為兒童創(chuàng)設和提供各種豐富的學習、活動環(huán)境和動手操作的機會,積極鼓勵他們操作、探索和與人交往,激發(fā)兒童主動學習的態(tài)度、興趣,在促進兒童認知和智力發(fā)展的同時,還要關注和促進兒童社會性、人格的積極健康的發(fā)展,因為促進每一個兒童全面、健康的發(fā)展是教師的重大責任。

  做為教師,不僅要把幼兒作為一個年幼的個體來培養(yǎng),而且要把幼兒作為一個成長中的個體、未來社會成員來培養(yǎng),對兒童的學習和發(fā)展負責,為其一生成長奠基。這也是對兒童和社會做出的承諾。

保育員競聘演講稿4

各位領導,各位同事:

  大家好!

  做好一個合格的保育員不是那么容易的一件事,首先要有證書,既要有體力又要有腦力。以前家長對保育員概念很模糊,就是打掃衛(wèi)生,吃喝拉撒,具體并不了解。幼兒吃得怎么樣,睡的怎么樣,對待每個幼兒要有不同的方法去關心、幫助。保育員要用行動去做好每一事情,要用一顆真誠的心為幼兒服務,把愉快的心情帶給幼兒,圍繞一切為了孩子這個目標。

  例如:

  1、孩子做錯事把垃圾亂扔,我知道要及時幫助他

  我說:“今天誰把垃圾扔在外面了?”沒有一個孩子告訴我,我就說:“做錯了下次改正就是好孩子,他能主動承認錯誤,是個勇敢的孩子。”(教會孩子做個誠實的孩子)

  2、孩子把大便拉在身上,我從不訓斥他們

  要教會孩子大小便及時和老師、阿姨講,還有家長及時和阿姨溝通,不要責怪孩子要做到經(jīng)常提醒孩子大小便。

  3、孩子吃飯有個體差異,有的孩子吃得快,有的孩子不肯吃,有的孩子挑食。

  首先我和他們講道理,知道不吃的危害性,如長的矮,不漂亮,不聰明等等,其次把胃口好的孩子跟他一起坐帶動他吃飯的食欲。

  4、孩子睡覺是很重要的一個方面。

  孩子生理各方面都沒有完全發(fā)育好,孩子的身體特點是易疲勞易恢復,睡覺能讓孩子各神經(jīng)、大腦、肌肉得到充分休息。我們每天認真巡視孩子午睡的.情況,發(fā)現(xiàn)孩子不睡的,讓他了解睡午覺的好處。并拿旁邊小朋友作榜樣,做到讓每個孩子都睡著。

  日常工作中我提醒自己要把愛心給孩子,放心給家長,責任心給自己。家長都希望阿姨多關心、多照顧、多體貼自己的'孩子,其實每個孩子的衣食住行都是我們關心的重點。我們會去了解每個孩子生理、心理以及生活上的需求,用心去愛每一個孩子。

  我們保育員自身也要不斷的學習,這才是一個真正的好阿姨,把我們潛能和力量發(fā)揮出來,為幼兒園出一份力,盡一份責。

保育員競聘演講稿5

各位領導、老師:

  大家好!

  現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,孩子成了家庭中人人關注的中心,他們的健康和安全時時刻刻牽動著教師、父母和祖輩的心。孩子送到幼兒園安全工作是重中之中,作為一名幼兒園的保育工作者,為保證幼兒的身體健康和生命安全,使孩子順利成長,今天我就來講講“防火、防交通事故、防觸電、防食物中毒”這四防的防范措施的知識。在日常生活過程中,雖然有許多危害不時地危脅著我們的人身安全,但只要我們提高安全防范意識,并掌握安全防范的措施,我們就能避免一些危害的發(fā)生或能把危害降到最低點。

  防交通事故:

  在我們幼兒園的北面有一條公路,路上車輛來來往往。我們一定要注意交通安全,不然是很危險的,小朋友們在來回路上要注意安全,走的時候一定要靠右邊走,而且要沿路邊或人行道走,并且不能在路上互相追趕、打鬧、嬉戲或做其它事情。橫穿馬路,要注意停、看、走――要停下來,看看左右的來往車輛,等沒有車的時候方可通過。最后嚴禁學生不能駕駛摩托車及12周歲以下的學生不能騎自行車。

  防火:

  火是一種自然現(xiàn)象,它給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制,釀成火災,就會給我們的生命財產(chǎn)造成巨大的損失。因此不家要注意用火安全,平時不要在身上攜帶打火機、火柴、鞭炮、煙火等燃具。

  防觸電:

  電與人們生活的`聯(lián)系是非常緊密的,電給我們的生活帶來的許許多多的方便。但如果不注意使用安全,電的危害也是很大。因此小朋友們平時要注意用電安全:熟悉家里的電器的性能及使用方法,電器壞了不要隨意去拆裝、修理,不能用能導電的物體去插插座,不能用濕布去擦拭電器。

  防食物中毒:

  小朋友們要合理用食,做要適時、適量。不偏食、不暴飲暴食。做到早吃好、午吃飽、晚吃少。在家里不隨意拿食物起來吃,吃食物前要注意食物的保質(zhì)期和生產(chǎn)日期,并且聞一聞發(fā)現(xiàn)有變質(zhì)、發(fā)霉的食物就不能吃。平能不能去買零食來吃,特別是學校周圍的銷售的“三無”產(chǎn)品的食品。以免發(fā)生食物中毒。

  以上這“四防”小朋友們在日常生活中時刻注意,避免這些常發(fā)事故的發(fā)生。

  由于時間關系,今天我同大家討論到這里。最后祝愿領導萬事如意工作順利,祝老師全家安康幸福,心想事成,祝小朋友們快樂成長。

保育員競聘演講稿6

尊敬的各位評委、各位領導

  您們好!

  今天我能參加第一幼兒園保育員競職演說,感到無比激動和自豪。改革崔人奮進,競爭激勵向前。感謝組織、感謝在場的各位給我這次競職演說的勇氣和力量。使我個這普通職工再一次站在演講臺上展示自己。下面我就從三個方面對我所競職的崗位向各位領導和評委作如下陳述

  一、我的基本情況

  參加工作至今,在工作中,為了出色地完成領導交給的任務,我始終以服務為宗旨,從點滴小事做起,懷著對工作極其飽滿的熱情,抱著努力在工作崗位上做好服務,使領導放心、同志們舒心的愿望。自覺參加政治理論學習,積極鉆研工作業(yè)務,不懂就問,不會就學,積極主動向經(jīng)驗豐富的領導和同行們學習請教,這也使我的思想、政治覺悟不斷得到提高,工作能力不斷增強,均能按質(zhì)按量如期完成各項任務,得到了領導和同事們的好評。

  二、我對所競聘崗位的認識及優(yōu)勢

  我競聘的是保育員崗位。孩子是祖國的花朵、祖國的未來。保育員肩付著神圣職責。工作中必須具有較強的事業(yè)心和責任感,必須把滿腔熱血傾注在服務育上人;樹立一切為了孩子、一切為了教育學習服務的理念。經(jīng)年累月的工作實踐錘煉了我對所從事工作一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的品質(zhì)。特別在機關幼兒園工作,使我累積了一定的保育員工作經(jīng)驗。我堅信自己能勝任保育員崗位工作。

  三、我的履職打算

  假若領導和評委信任我、支持我,我將在自己的工作崗位上,按照學校領導的安排布置,不斷總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)揚成績、克服缺點,以頑強拼搏的精神戰(zhàn)勝各種困難,牢記“用高質(zhì)量服務、贏全方位滿意”的宗旨,為學校發(fā)展作貢獻。具體將從以下幾個方面努力

 。ㄒ唬┺D(zhuǎn)變觀念,提高素質(zhì),增強服務育人意識提高思想認識,認清形勢,找準位置,端正態(tài)度,明確職責。始終用“全心全意服務教育教學,群策群力做好保育工作”的思想來武裝自己。牢固樹立“校園無小事,事事皆育人”的理念,不斷提高素質(zhì),增強育人意識,學習相關教育教學理論,特別是素質(zhì)教育理論,使其在日常工作中更好地發(fā)揮育人作用。

 。ǘ﹦(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境,為素質(zhì)教育的實施,提供美的享受人才的培養(yǎng)一靠教育、二靠環(huán)境。營造人才成長的優(yōu)美環(huán)境,可以促進培育優(yōu)秀的校園文化,可以促進人的素質(zhì)的提高。古希臘教育家柏拉圖經(jīng)常與學生一起在花園邊散步、邊討論、邊學習。柏拉圖的學生亞里士多德也是這樣辦教育。孟子之母為教育孟子,三易其家,其目的還是為了找一個好的環(huán)境。所以我將盡心盡力地做好環(huán)境綠化美化凈化工作,為實現(xiàn)環(huán)境育人默默奉獻。

 。ㄈ┭詡魃斫蹋瑵撘颇斫讨赜谘越,保育員的文明程度,保育員工作水平高低,直接影響學生的成長。所以我將用我的.人格,我的勤勞智慧做好服務育人。

 。ㄋ模┍M職盡責,做好安全保衛(wèi)工作學校安全重于泰山。我將用高度的責任感和事業(yè)心承擔好學校交給我的一切安全責任,想為學校的安全著想、思為學校的安全所思、做為學校的安全而做。

 。ㄎ澹┤媛男斜S龁T崗位職責,認真遵守幼兒園工作人員行為規(guī)范

  各位評委、各位領導,“滄海橫流,方顯英雄本色”,我不是英雄,但我會在平凡的工作崗位上學習英雄,做好綠葉。我深知雖然前路漫漫,但大家的鼓勵和信任將在我心中永恒,并且終將成為我戰(zhàn)勝困難超越自我的力量!

  這次競職成功,我將以此為新的起點,同學校領導和老師一起在教育改革的征途上義無反顧,勇往直前,同時,我也堅信第一幼兒園在充滿朝氣、勇于開拓、銳意改革、積極進取的新一屆領導班子帶領下,幼教工作必將取得全新的進展,第一幼兒園的明天必將更加燦爛,更加輝煌!

  謝謝!

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