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幼兒園主任競(jìng)聘演講稿

時(shí)間:2023-01-28 12:21:10 競(jìng)聘演講稿 我要投稿

幼兒園主任競(jìng)聘演講稿(15篇)

  通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧,以下是小編幫大家整理的幼兒園主任競(jìng)聘演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園主任競(jìng)聘演講稿(15篇)

幼兒園主任競(jìng)聘演講稿1

尊敬的園里的,各位同事:

  大家好!

  首先在這里感謝大家能夠給我這個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),也感謝大家能夠讓我去挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。今天在此競(jìng)聘的崗位是小班班主任職位,希望大家可以繼續(xù)給這樣一機(jī)會(huì)去做這個(gè)工作。

  我進(jìn)入幼兒園已經(jīng)有一年了,我在這一年里擔(dān)任的職位是小班班主任的助班,作為助班,我已經(jīng)有了一年的工作經(jīng)驗(yàn),雖然做的工作不是班主任的工作,但是我的工作大部分也是直接跟班主任工作做對(duì)接的,大部分小班的工作都是我去負(fù)責(zé),不管大小事,我都有去接觸。在這一年里,跟著xx班主任做事,我學(xué)會(huì)很多幼兒教育和管理的東西,也增強(qiáng)了自己管班的能力。每當(dāng)班主任在管理班級(jí)的.時(shí)候,我都會(huì)在旁做輔助,幫助班主任去分管班上的工作。班上的紀(jì)律和衛(wèi)生,我都是有去做的。

  這一年來(lái),我也更加能夠明白班主任的工作是一份很需要責(zé)任心和耐心的工作,所以從我做這份工作的時(shí)候,我就竭盡所有的努力朝著這個(gè)方向去學(xué)去做,那現(xiàn)在我相信我已有這個(gè)能力擔(dān)任小班的班主任,畢竟我也是在xxx班主任的手下做事,所有的事情也都得到他的認(rèn)可。我個(gè)人也是個(gè)很喜歡小孩的人,一直都喜歡與小孩子相處,喜歡融入到孩子們中去跟他們打交道。一年的助班做下來(lái),我跟孩子們都能成為很好的朋友。我的工作本來(lái)就是為他們提供良好服務(wù)的,所以做著工作的同時(shí),我也用心去關(guān)愛(ài)他們,從身體健康到心理健康,我都會(huì)從各個(gè)方面去培育他們。

  我想我如果有幸被競(jìng)聘這個(gè)班主任的工作,我一定會(huì)盡職盡責(zé)的,幫助幼兒園和家長(zhǎng)管理好孩子們,教育好他們,讓他們?nèi)矫娴陌l(fā)展。我是個(gè)很會(huì)去跟他去做交流的人,因此在工作期間會(huì)跟其他老師做好協(xié)商,把幼兒的課上好。當(dāng)然我也明白一開(kāi)始我并一定能夠做到令所有人滿意,可是我會(huì)努力做好的。有缺點(diǎn)我會(huì)改正,這對(duì)我而言不是一個(gè)小挑戰(zhàn),但是我不懼這個(gè)挑戰(zhàn),相反我更傾向于去面對(duì),我想嘗試這個(gè)工作,去領(lǐng)略更高的境界。

  在此也希望領(lǐng)導(dǎo)們和同事們能給予支持,請(qǐng)大家相信我,對(duì)于班主任工作我是真的很喜歡,想要去為幼兒提供更直接的服務(wù),讓他們?cè)谖业暮亲o(hù)下健康的成長(zhǎng)。

  謝謝大家!

幼兒園主任競(jìng)聘演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!

  首先,我在此感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,因?yàn)橛心銈兊膸椭,你們的鼓?lì),我才能有機(jī)會(huì)站到這個(gè)平臺(tái)。雖然我在之前并未擔(dān)任過(guò)去班主任的工作和職責(zé)。但我相信,在這個(gè)培育祖國(guó)花朵的xx幼兒園,我也能在這里突破自己,讓自己前往更高的層次。

  20xx年x月,我幸運(yùn)的來(lái)到的了xx幼兒園實(shí)習(xí),并在同年x月,轉(zhuǎn)正加入了xx幼兒園。至今,我來(lái)到xx已經(jīng)有x年的時(shí)間了。在xx幼兒教師的光榮崗位上,我勵(lì)志要成為一名好老師,一名讓學(xué)生敬愛(ài),讓家長(zhǎng)放心的人民教師。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我從基礎(chǔ)開(kāi)始,一步步的去學(xué)習(xí)知識(shí),接觸幼兒。這幾年間,我在xx幼兒園里認(rèn)識(shí)了很多活潑好動(dòng)的小朋友,在教育他們的時(shí)候,我不僅感受到了他們的成長(zhǎng),也能清楚的感受到自己的經(jīng)驗(yàn)和能力都在不斷的累積,這讓我累積了較為充實(shí)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)。

  此外,即使來(lái)到了教師的崗位,我也始終沒(méi)有放松自己的學(xué)習(xí)要求。在日常里,我會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和書籍去學(xué)習(xí)新的教育方法,改善自己的教案和方法。此外,在工作中,我也受到了xx以及xxx等眾多優(yōu)秀骨干教師的指點(diǎn),在課堂上學(xué)習(xí)了他們的經(jīng)驗(yàn)和方法,讓自己的能力得到了更進(jìn)一步的完善。

  當(dāng)然,渴望成為一名幼兒園班主任,我在思想和性格品質(zhì)上也一直在加強(qiáng)完善。熱愛(ài)幼兒,關(guān)心幼兒,對(duì)待教育有熱情、有恒心,能不斷耐心的引導(dǎo)孩子,學(xué)習(xí)正確的習(xí)慣,掌握良好的品質(zhì)。

  其次,在與家長(zhǎng)溝通環(huán)節(jié),我也越來(lái)越熟練。不僅與xx和xx班的家長(zhǎng)們保持著良好積極的溝通情況,還促進(jìn)了交流群中班級(jí)和家庭的互相溝通,讓家長(zhǎng)們能和我們更多的溝通交流,完善家校一體的教育。

  另外,近期來(lái)我在保育和幼兒保護(hù)方便也進(jìn)行了一些擴(kuò)展學(xué)習(xí),在教育中不僅能更好的教幼兒一些健康衛(wèi)生的知識(shí),也能讓自己在平時(shí)更好的.完善幼兒的健康保護(hù),預(yù)防疾病的入侵。

  我明白,成為一名班主任,不僅僅意味著更多的工作,更是意味著一份重要的責(zé)任。父母愿意將孩子交給我們照顧,我也希望能回應(yīng)他們的期待,將自己的一切用來(lái)培育這些孩子,讓孩子健健康康的上學(xué),開(kāi)開(kāi)心心的成長(zhǎng)!

  以上就是我的演講,還望領(lǐng)導(dǎo)考慮。謝謝!

幼兒園主任競(jìng)聘演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師們:

  大家下午好!

  今天我要競(jìng)聘的是幼兒園總務(wù)主任一職。首先在這里要感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!提供了一次展示自我的舞臺(tái)。這次機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)機(jī)遇,但更重要的是一次挑戰(zhàn)!從原來(lái)的辦公室副主任到總務(wù)副主任,經(jīng)過(guò)一年的歷練,我也從新認(rèn)識(shí)了自己,感覺(jué)總務(wù)這塊工作更適合自己,此次競(jìng)聘,希望在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。中層干部實(shí)行公平、公正、公開(kāi)地競(jìng)爭(zhēng)上崗,這是深化人事制度改革的重大舉措,也是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試。今天我本著鍛煉自己,為大家服務(wù)的宗旨站到這里,競(jìng)選總務(wù)副主任一職,希望能得到大家的支持。我的演說(shuō)主要分為三個(gè)部分。一是我對(duì)總務(wù)工作的認(rèn)識(shí)。二是我的優(yōu)勢(shì)。三是假如我當(dāng)選總務(wù)副主任后的工作思路。下面我先講第一個(gè)方面,我對(duì)總務(wù)工作的認(rèn)識(shí)。眾所周知,總務(wù)處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn),頭緒繁雜,任務(wù)艱巨?倓(wù)后勤工作將會(huì)隨著教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重,教學(xué)手段現(xiàn)代化的發(fā)展會(huì)對(duì)總務(wù)工作的業(yè)務(wù)知識(shí)要求標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高,一位合格的總務(wù)管理人員必須全面了解學(xué)校管理、教學(xué)、社會(huì)動(dòng)態(tài)、商品價(jià)格、基建維修等情況。

  我知道,要競(jìng)聘一個(gè)職位,作為競(jìng)聘者都應(yīng)該有自己的優(yōu)勢(shì)。那么,我的優(yōu)勢(shì)在哪里呢?

  第一,我思想活躍,接受新事物快,愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考、愛(ài)出點(diǎn)子,工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性,超前意識(shí)強(qiáng),這有利于開(kāi)拓工作新局面。我認(rèn)為這是作好總務(wù)工作的基礎(chǔ)。

  第二,我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,愛(ài)崗敬業(yè)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,任勞任怨,干一行,愛(ài)一行,專 一行。有嚴(yán)明的組織紀(jì)律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。我認(rèn)為這是做好總務(wù)工作的關(guān)鍵。

  第三,我在工作中能做到以人為本,以德養(yǎng)身、服務(wù)教學(xué)、辦事穩(wěn)妥,處世嚴(yán)謹(jǐn),嚴(yán)于律已、勤政廉政、廉潔自律。我認(rèn)為這是做好總務(wù)工作的保證。

  第四,我具備一定的專業(yè)知識(shí)和能力?倓(wù)副主任不僅要有專業(yè)知識(shí)、現(xiàn)代管理知識(shí),更要有現(xiàn)代信息技術(shù)水平:不僅要有管理能力,更要有協(xié)調(diào)能力等。我認(rèn)為這是做好總務(wù)工作的重要性。

  第五、我信奉誠(chéng)實(shí)、正派的.做人宗旨,我也正是朝著這方向努力的,我能夠與人團(tuán)結(jié)共事,而且具有良好的協(xié)調(diào)能力。我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)此任所必須的知識(shí)和能力。優(yōu)勢(shì)固然重要,但僅有優(yōu)勢(shì)也難以在工作中做出成績(jī)。要使總務(wù)處工作開(kāi)展得有聲有色,還必須有自己的思路和設(shè)想。如果我有幸當(dāng)選為總務(wù)副主任!我將本著盡職盡責(zé),服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師幼的宗旨,

  當(dāng)然了,我深知要使總務(wù)工作開(kāi)展得有聲有色,還必須有自己的思路和設(shè)想,有自己對(duì)工作的規(guī)劃與期望。因此,我對(duì)我園今后的總務(wù)工作做了如下幾點(diǎn)假設(shè)與規(guī)劃:

  第一,物品統(tǒng)計(jì)數(shù)字化。隨著苕溪幼兒園搬入新園,校園面積成倍擴(kuò)大,而校園里的各種物品,如各班固定資產(chǎn)、各班幼兒玩具、體育器械、戶外自主器具等物品數(shù)量都急劇增長(zhǎng),這對(duì)總務(wù)的梳理、統(tǒng)計(jì)工作帶來(lái)了極大的挑戰(zhàn)。因此,將幼兒園所有物品以電子表格的形式進(jìn)行分類、歸納、整理和保存,能有效的提高總務(wù)工作的質(zhì)量與效率。

  第二,物品維保責(zé)任化。幼兒園各板塊物品的維護(hù)和保管工作十分重要,為了能更有效的做好各物品的日常維保工作,規(guī)劃將各物品分區(qū)、分類,按區(qū)塊或類別設(shè)置相應(yīng)的物品負(fù)責(zé)人,由負(fù)責(zé)人做好日常維保與登記、統(tǒng)計(jì)工作,責(zé)任到人,并定時(shí)將物品信息匯總到總務(wù)處,提高物品維護(hù)與保管工作的實(shí)際效率。

  第三,物品領(lǐng)取規(guī)章化。幼兒園面積擴(kuò)大,班額增加,園室內(nèi)外環(huán)境的布置與創(chuàng)設(shè)需要更多材料和物品支持,以往老師們?cè)陬I(lǐng)取物品時(shí)往往比較隨意,對(duì)領(lǐng)取物品的數(shù)量、領(lǐng)取時(shí)間、領(lǐng)取人以及用途等都沒(méi)有詳盡的規(guī)范與記錄。因此,制定相關(guān)規(guī)章,規(guī)范物品領(lǐng)取,可以有效地提高總務(wù)工作的科學(xué)化管理。

  各位老師們,假如有幸我能競(jìng)聘成功,我一定履行好總務(wù)主任的職責(zé),克服種種艱難險(xiǎn)阻,揚(yáng)長(zhǎng)避短,取長(zhǎng)補(bǔ)短,承前啟后,繼往開(kāi)來(lái),絕不辜負(fù)大家對(duì)我的理解、信任和支持。但不管成功與否,我都將一如既往,堅(jiān)實(shí)信念,夯實(shí)基礎(chǔ),誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事,為苕溪幼兒園的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。

  今天我的競(jìng)聘演講到此結(jié)束,謝謝大家!

幼兒園主任競(jìng)聘演講稿4

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好!

  我叫張,凱,今年29歲,我競(jìng)聘的職務(wù)是:實(shí)驗(yàn)幼兒園 保教副主任。 今天,以這種方式面對(duì)大家,對(duì)于我來(lái)說(shuō),還是第一次。心情非常的激動(dòng),也非常的緊張。這些天對(duì)于我就像漫長(zhǎng)的一個(gè)世紀(jì),當(dāng)我深夜坐在電腦屏幕前,為本次競(jìng)聘做準(zhǔn)備時(shí),我時(shí)而在鍵盤上敲擊、時(shí)而思緒萬(wàn)千,慢慢地??我讀懂了自己:我想在座的每一個(gè)人都有夢(mèng)想,而且在不同的階段有不同的夢(mèng)想!今天我站在這里,就是要為我的夢(mèng)想而努力。相信,通過(guò)我的努力、我的真誠(chéng),我的夢(mèng)想會(huì)是最美的。在我看來(lái):智慧、知識(shí)、品行才是內(nèi)在的、寶貴的、永恒的!而此時(shí)此刻參加競(jìng)聘,只是一個(gè)展示自己、證明自己的過(guò)程,而戰(zhàn)勝自我、挑戰(zhàn)自我才是我真正要追尋的結(jié)果。明白了這些,我頓時(shí)淡定釋然!

  說(shuō)到這里,我突然想起前段時(shí)間在鄭州和舞蹈大師張繼剛的相遇!他一直在談08年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式,他說(shuō):鳥巢的開(kāi)幕式,是中國(guó)在世界大舞臺(tái)上演講的時(shí)刻,因?yàn)橹袊?guó)人終于有機(jī)會(huì)可以向全世界證明,我們是可以的,我們是很棒的!而今天對(duì)于我而言,這個(gè)舞臺(tái)就像鳥巢一樣,是我對(duì)大家說(shuō)出心里話的最好機(jī)會(huì)!

  應(yīng)該從何說(shuō)起呢??? 師范畢業(yè)的那年夏天,當(dāng)我穿著黑色練功服、背著畫夾第一次走進(jìn)實(shí)幼參加面試的時(shí)候,頭也不敢抬,腿也不敢邁,我的心幾乎要從胸腔里跳出來(lái)。我至今還清晰的記得在小路上遇到的那位老師,她親切的微笑讓我的心一下子平靜了許多;面試時(shí),緊張和膽怯讓我在展示鍵盤的時(shí)候竟然不知從何下手,這時(shí),一只熱乎乎的手撫在了我的肩膀上,我不敢抬頭看,但平靜了許多,終于順利的彈出《四小天鵝》。面試雖緊張,但我的心卻暖暖的,因?yàn)樵谶@里我看見(jiàn)了親切的笑臉,感受到了溫暖的撫慰??此事雖一直沒(méi)有再提起,但卻一直珍藏在我的記憶里,這是我和實(shí)驗(yàn)幼兒園的甜蜜初見(jiàn)! 當(dāng)我終于成為實(shí)驗(yàn)幼兒園的一員,真的是欣喜若狂!我以幼教系統(tǒng)最年輕的學(xué)

  生黨員身份進(jìn)入實(shí)幼,充滿信心。我心中一直銘記著:黨員應(yīng)該吃苦在前,享樂(lè)再后。我用盡全力工作著:每天早出晚歸,把校園和教室打掃的一塵不染;每天看著那一張張稚嫩的小臉,我就心生喜歡,總是在操場(chǎng)上和他們打成一片,笑著、瘋著,不知道累是什么;每當(dāng)幼兒園舉行觀摩課、玩教具制作、舞蹈演出等大型活動(dòng)時(shí),我都竭盡全力!并且在工作上取得了一些小小的成績(jī):曾被評(píng)為市優(yōu)秀班主任;市級(jí)骨干教師;市五四青年標(biāo)兵提名;榮獲市玩教具制作一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng);六次榮獲市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師;八部獨(dú)立撰寫的論文、案例、教育成果獲省、市一等獎(jiǎng);榮獲市幼兒園現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課、評(píng)課一等獎(jiǎng);教學(xué)技能大賽二等獎(jiǎng);省教育教學(xué)課件制作二等獎(jiǎng);自2004年起,連續(xù)5年代表幼兒園向全國(guó)、省、市展示我園的特色教學(xué)———分享閱讀觀摩課。一轉(zhuǎn)眼,十一年過(guò)去了。我絲毫沒(méi)有改變當(dāng)初做人的原則:認(rèn)認(rèn)真真工作、誠(chéng)誠(chéng)懇懇待人。雖然以前,我為人過(guò)于直率,忽略了別人的感受和看法,但是隨著年齡的增長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)的積淀,我學(xué)著站在別人的角度去看——理解他人,試著處在別人的環(huán)境中去解決問(wèn)題。我抓住每一個(gè)溝通的機(jī)會(huì),用實(shí)際的行動(dòng)傳達(dá)我的真心告白,慢慢的??我贏得了大家的理解,也贏得了老師們的支持和幫助!在一次次的反思自省中,我不斷的成長(zhǎng)、成熟起來(lái),借助今天這個(gè)舞臺(tái),感謝曾經(jīng)幫助我、支持我、理解我的姐妹們,謝謝你們!

  今天的我是全新的我,是精力充沛、充滿陽(yáng)光的我!還記得在上學(xué)期的教師職業(yè)測(cè)評(píng)中,有一題:“如果有機(jī)會(huì)再次選擇,你是否還會(huì)選擇做幼兒教師?”我的選擇是“我還做”,因?yàn)槲乙呀?jīng)找到了做“幼兒教師”真正的快樂(lè)。去年我設(shè)計(jì)的小班打擊樂(lè)《捉迷藏》和今年中班打擊樂(lè)《加油干》的課堂效果都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了我的想像,兩個(gè)活動(dòng)均被評(píng)為幼兒園優(yōu)質(zhì)觀摩課,這是一個(gè)由質(zhì)疑到欣賞再到創(chuàng)造的過(guò)程,也是我檢索自己、突破自己的一個(gè)過(guò)程!活動(dòng)中我無(wú)論是用動(dòng)物的形象、或用小小的標(biāo)記卡,都是以游戲的形式和孩子們徜徉在快樂(lè)的學(xué)習(xí)中。我堅(jiān)信:童年只有一個(gè),我要讓我的孩子們“在快樂(lè)中學(xué)習(xí)”,我想通過(guò)我的努力,為孩子們獲得全面可持續(xù)的發(fā)展、擁有幸福的人生奠基!

  可能因?yàn)槲覍?duì)教學(xué)的這種態(tài)度,孩子們比較喜歡我、接近我!多年來(lái),我在處理師生關(guān)系上一直很尊重孩子,從內(nèi)心里把他們當(dāng)作朋友!看到孩子們一雙雙清澈的眼睛、對(duì)我無(wú)限仰望的期盼眼神,職業(yè)的神圣感和責(zé)任感油然而生,也許這就是我樂(lè)此不疲堅(jiān)持做幼兒教師的幸福和動(dòng)力吧!

  現(xiàn)在我又榮幸的`負(fù)責(zé)幼兒園舞蹈隊(duì)的編導(dǎo)工作,又一次體驗(yàn)著做為幼兒園一份子的責(zé)任和義務(wù)!以前,當(dāng)我站在五彩繽紛的舞臺(tái)上,我都會(huì)有抑制不住的興奮,用舞蹈盡情的揮灑身體、釋放自我?涩F(xiàn)在,每一次排練和演出對(duì)我來(lái)說(shuō)都有沉甸甸的責(zé)任在里面,因?yàn)樗俏覀儗?shí)驗(yàn)幼兒園對(duì)外宣傳的一張笑臉,向外述說(shuō)的一張嘴!當(dāng)我看到舞蹈隊(duì)的年輕教師大汗淋漓還堅(jiān)持訓(xùn)練的時(shí)候;當(dāng)我聽(tīng)到她們瘦弱的身體摔倒在地板上發(fā)出聲音的時(shí)候,我的心在震顫。我有什么理由不去做、不把它做的更好呢?!就連兩歲多的兒子因發(fā)生車禍住院時(shí),我還依然堅(jiān)持在排練場(chǎng)上??經(jīng)歷了多少個(gè)苦練的日日夜夜,我們更團(tuán)結(jié)、更理解,不拋棄、不放棄,我們要用最美、最動(dòng)人的舞姿告訴大家,開(kāi)封市實(shí)驗(yàn)幼兒園是最棒的!當(dāng)我們婀娜曼妙的身姿在不同的舞臺(tái)上躍動(dòng),當(dāng)我們年輕美麗的團(tuán)隊(duì)在市級(jí)的各類表演中為實(shí)驗(yàn)幼兒園贏得贊許和聲譽(yù),當(dāng)掌聲響起的那一刻??所有的辛苦和勞累都化為喜悅和滿足!

  經(jīng)歷過(guò)這些,自己的心靈慢慢的寧?kù)o、釋然,我想:所謂的幸福其實(shí)是一種知足知不足的主觀體驗(yàn),而成功則是發(fā)掘自己內(nèi)在潛力的程度達(dá)到最高峰值。在人生的棋盤上,每個(gè)人都有自己的位置,若每個(gè)人都能找到自己的位置,極盡可能的發(fā)揮自己,就是成功!就是幸福!

  前一段幼兒園青年志愿者到福利院慰問(wèn),我因去聽(tīng)張繼剛講課沒(méi)能參加,聽(tīng)到許多青年志愿者給我講述福利院的故事時(shí),我心酸不已。隨即我?guī)е鴥蓺q多的兒子去看望福利院的孩子們,看到那些折翼的天使,我淚流滿面!雖然他們有著最純潔的笑容,但上天卻給他們開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑,讓他們?cè)诓恢O人事的時(shí)候就嘗遍了人世間的冷暖。一想到他們,我的心就充滿了憐惜、變得無(wú)比的寧?kù)o、安然。我在突然間頓悟,我好像聽(tīng)到了我內(nèi)心的聲音!我感受到了

  我的幸運(yùn)和幸福!于是,我將今天競(jìng)聘演講的題目定為《感恩的心》。我知道該如何去珍惜當(dāng)下所擁有的,我也知道如何去贏得自己所期盼的!

  “如果生活是禮物-----就請(qǐng)你接受它、如果生活是悲傷-----就請(qǐng)你征服它、如果生活是挑戰(zhàn)-----就請(qǐng)你迎接它、如果生活是競(jìng)爭(zhēng)-----就請(qǐng)你贏得它!”競(jìng)爭(zhēng)是挑戰(zhàn)自我、競(jìng)爭(zhēng)是戰(zhàn)勝自我。今天,這里就是我證明自己、挑戰(zhàn)自己的舞臺(tái)!雖然我是本次競(jìng)聘小組中最年輕的教師,但是,年輕的我有活力、有能力、有精力、有魄力,最重要的是我時(shí)刻準(zhǔn)備著為大家服務(wù),為實(shí)幼的發(fā)展奉獻(xiàn)我的全部。親愛(ài)的姐妹們,請(qǐng)相信我:會(huì)真誠(chéng)的尊重每一位同事、賞識(shí)每一位姐妹!耙换ㄒ皇澜,一葉一菩提”,不管你是鮮花、不管你是綠葉,我都會(huì)盡我的所能挖掘你的潛能,讓你盡情的發(fā)揮自己、釋放自己、超越自己!我堅(jiān)信:在我們實(shí)幼這樣一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)、高手如林的集體里,只要我們團(tuán)結(jié)一致、眾志成城,再高、再遠(yuǎn)、再難的目標(biāo)我們也會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

幼兒園主任競(jìng)聘演講稿5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  我也是特別的感謝領(lǐng)導(dǎo),是能給予我這次來(lái)競(jìng)聘班主任的機(jī)會(huì),于我個(gè)人來(lái)說(shuō),這不但是一次競(jìng)聘,更是對(duì)自己教學(xué)能力的考驗(yàn),同時(shí)也是對(duì)于以往工作的一個(gè)認(rèn)可,才讓我有這個(gè)的機(jī)會(huì),我也是會(huì)來(lái)珍惜,同時(shí)如果我是競(jìng)聘成功,我也是會(huì)努力去做好班主任的一個(gè)工作,和其他的老師一起配合去做好班級(jí)的一個(gè)工作來(lái)把孩子們都是去帶好的。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),能在這,也是自己給予了自己信心,在之前的工作崗位上,自己也是盡責(zé)的去做好本職的工作,去配合老師一起做好,同時(shí)也是得到了很多的成長(zhǎng),收獲了一些經(jīng)驗(yàn)讓我能在幼兒園取得進(jìn)步。畢業(yè)沒(méi)多少年的我,從學(xué)校出來(lái)就到了幼兒園,一直都是有努力的去學(xué)習(xí),和同事們做好交流,自己也是在這得到家長(zhǎng)們的認(rèn)可,從事這份工作也是讓我感受到責(zé)任和壓力,同時(shí)也是有很多的不易和艱辛,而班主任的工作更是如此,而能在園區(qū)和大家一起共事,去把孩子們帶好,我也是挺自豪的。這些年,自己的工作也是得到了認(rèn)可和尊重,并且也是讓孩子們喜歡,和他們的交流自己也是有一套方法,并且即使是剛進(jìn)入幼兒園的新生兒,我也是能很好的找到方式去溝通交流,從而教他們,培養(yǎng)習(xí)慣,讓他們進(jìn)步很多。

  此次競(jìng)聘,我也是希望自己能更進(jìn)一步的展現(xiàn)自己的能力,同時(shí)在這個(gè)班主任崗位上去做的更好,有更大的責(zé)任和壓力,但同時(shí)也是給予我更多的動(dòng)力來(lái)更好的服務(wù)于孩子,同時(shí)也是給自己更多的鍛煉,作出選擇,自己也是有挺多的.經(jīng)驗(yàn),這些年也是和班主任共事了所以知道班主任的工作有哪些,同時(shí)我也是希望自己能多一些奉獻(xiàn),讓自己能更好去把孩子們教得更好,到了崗位我也是會(huì)努力。按照領(lǐng)導(dǎo)的要求,去積極的思考,去團(tuán)結(jié)老師們一起做好幼教工作,同時(shí)自己也是要繼續(xù)努力的去學(xué)習(xí),去進(jìn)步,在工作上面也是要有所創(chuàng)新去思考改進(jìn)方法,讓工作更加的出色。同事們我也是知道,大家都是很優(yōu)秀,但我也是相信自己可以做好,雖然競(jìng)爭(zhēng)激烈,但是對(duì)于自己也是有信心,我也是希望得到大家的一個(gè)支持,讓我來(lái)把班主任的工作去做好。

  到了崗位我也是不會(huì)讓大家失望,自己也是會(huì)努力,不斷的前進(jìn),去積累,去讓自己更為充實(shí)。而為了孩子,為了教育這個(gè)事業(yè),會(huì)敬業(yè)做好。謝謝!

幼兒園主任競(jìng)聘演講稿6

幼兒園班主任競(jìng)賽演講我的領(lǐng)導(dǎo)和姐妹們:

  大家早上好!

  首先我要說(shuō)謝謝,因?yàn)楦兄x領(lǐng)導(dǎo)的信任,我從小到大每年都被選為班主任。可想而知,課業(yè)繁重,哪怕是最小的事情也要想到。如果我忽視了,就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。這幾年做班主任已經(jīng)盡力了!今天,我第一次站在這里競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位。雖然我知道當(dāng)班主任會(huì)很難,但我愿意接受這個(gè)挑戰(zhàn)。讓我談?wù)勎覔?dān)任這個(gè)職位的資格:

  第一,自身?xiàng)l件

  我熱愛(ài)幼兒教育事業(yè),熱愛(ài)班主任繁忙而充實(shí)的工作。我當(dāng)了多年班主任。通過(guò)這些年的工作實(shí)踐,我摸索出了一套自己的班級(jí)管理方法。班主任的事情也得心應(yīng)手。我在不斷的給自己充電,現(xiàn)在在讀本科函授。

  第二,建立新型師生關(guān)系

  班主任要想管理好一個(gè)班級(jí),不僅要和班里其他兩位老師搞好關(guān)系,還要和孩子建立新型的師生關(guān)系。小班的孩子剛?cè)雸@肯定會(huì)有很多起伏。我打算通過(guò)家訪多了解每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)和習(xí)慣,讓他們走進(jìn)每個(gè)孩子的心里,讓孩子真正喜歡自己,把自己當(dāng)成朋友。我記得著名的魏書生說(shuō)過(guò)“老師尊重學(xué)生的人格,也就是尊重教育!拔視(huì)關(guān)心孩子,縮短師生之間的精神距離。

  第三,做好家庭聯(lián)系

  和父母保持經(jīng)常的交流和溝通,讓我成為“孩子的老師,父母的朋友。”充分利用父母資源。平時(shí)要做好家庭聯(lián)系,創(chuàng)新聯(lián)系方式,開(kāi)通電子郵件、短信互動(dòng)等溝通渠道,讓家長(zhǎng)了解孩子在園區(qū)的日常情況和學(xué)習(xí)表現(xiàn),了解老師對(duì)孩子的勞動(dòng)和照顧。

  向父母了解孩子在家的表現(xiàn)。如果有什么不好的行為,就要互相互動(dòng),教育孩子一起成長(zhǎng)。必要時(shí)進(jìn)行家訪,認(rèn)真回答家長(zhǎng)提出的每一個(gè)問(wèn)題,讓家長(zhǎng)體會(huì)到老師對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園互動(dòng)活動(dòng),真正實(shí)現(xiàn)家庭同步教育。

  第四,做好安全檢查

  孩子的安全一直是我們的.中心位置。小班的孩子第一次走出家門,離開(kāi)父母去一個(gè)陌生的世界。他們走路不穩(wěn),所以更需要我們的關(guān)心和照顧。我打算24小時(shí)跟蹤孩子,隨時(shí)隨地做好檢查和保護(hù)工作,確保孩子的安全,關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子的生命,和班主任一起努力提高質(zhì)量,配合保健醫(yī)生。

  雖然我仍然缺乏班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn),但我會(huì)向其他老師學(xué)習(xí),向他們學(xué)習(xí)管理孩子的常識(shí)、技巧和經(jīng)驗(yàn)。真心希望園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我愿意用我所學(xué)到的東西,盡我所能與班里的同事一起工作,腳踏實(shí)地,認(rèn)真完成園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)交給的所有任務(wù)。請(qǐng)園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì),謝謝!

幼兒園主任競(jìng)聘演講稿7

各位評(píng)委,教授們:

  大家好!

  幼兒工作是我畢生最喜好的工作,我酷好孩子,酷好教誨奇跡,在這里多謝大家給我競(jìng)聘的機(jī)遇,我相信以我本身的才華會(huì)獲得如意的回報(bào)。

  從幼兒師范畢業(yè)以來(lái),我一貫擔(dān)當(dāng)著苗小班的班主任的教誨工作,本日我競(jìng)聘的崗?fù)な敲绨嗟陌嘀魅渭靶“嗟呐浒喙ぷ,我之所以?jìng)聘這個(gè)崗?fù)ぃ且驗(yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉(gè)優(yōu)勢(shì):

  1、我有一顆酷好教誨奇跡的心。我明白教師的苦與累、平凡與忘我。我們有的只是糊口生涯的忙碌,肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于本身的選擇!我深深愛(ài)著教師這一行,用我的汗水,用我的伶俐,用我這顆跳動(dòng)的酷熱的心!面對(duì)著一群活潑可愛(ài)的孩子,我揣摩著、實(shí)行著,與他們樸拙的`交換著,讓我們用愛(ài)托起明天將來(lái)誥日的太陽(yáng)。

  2、我有較為結(jié)壯的實(shí)踐知識(shí):自參加工作以來(lái),我始終不忘進(jìn)修,勤鉆研,善思慮,多探討,重反思,敢挑釁,連續(xù)地充裕本身、進(jìn)步本身。由此深信我對(duì)糊口生涯英語(yǔ)組組長(zhǎng)的傳授工作是完全能夠勝任的。

  3、我有較強(qiáng)的工作本領(lǐng):并在實(shí)踐中也積聚一些經(jīng)驗(yàn)。我深知糊口生涯英語(yǔ)組組長(zhǎng)教誨工作在幼兒成長(zhǎng)進(jìn)程中的職位處所和效用,同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和計(jì)謀。也深知作為糊口生涯英語(yǔ)組組長(zhǎng)要“一切為了孩子,為了孩子的一切”如許的標(biāo)準(zhǔn)。我結(jié)壯工作,關(guān)愛(ài)幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園、又高高興興的離開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè)趣,在工作中我關(guān)心每一名幼兒的身材狀況及糊口生涯自理本領(lǐng),如:孩子抱病了,我會(huì)及時(shí)進(jìn)行德律風(fēng)詢問(wèn)家長(zhǎng)孩子的身材環(huán)境,進(jìn)步我們班級(jí)幼兒出勤率。

  4、我具有奉獻(xiàn)精神:如只要園內(nèi)有事,我能自發(fā)地留下來(lái)加班,同事有事或有堅(jiān)苦時(shí)我也能及時(shí)頂上,并有質(zhì)量地結(jié)束各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局,服從帶領(lǐng)的安排。

  5、如果我能夠經(jīng)過(guò)議定競(jìng)爭(zhēng)上崗,我籌劃從以下幾個(gè)方面改革本身的傳授工作,進(jìn)步本身的傳授程度。

  1、更加科學(xué)典范地做好平常工作,根據(jù)實(shí)際環(huán)境,在得當(dāng)幼兒年齡特點(diǎn)的前提下,該當(dāng)真落實(shí)各項(xiàng)傳授老例工作及做好保教工作,辦理家長(zhǎng)的后顧之優(yōu)。

  2、根據(jù)本身的傳授長(zhǎng)處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中,計(jì)劃并展開(kāi)充裕的一系列實(shí)踐活動(dòng),突顯震幼園本課程特點(diǎn)。

  3、加強(qiáng)個(gè)人涵養(yǎng),練好根本功。加強(qiáng)本身的工作本領(lǐng)和工作藝術(shù),保全大局,保護(hù)幼兒園精良形象,竭力變動(dòng)孩子們自動(dòng)成長(zhǎng),竭力進(jìn)步本身的交易本領(lǐng)。

  帶領(lǐng)、教授們,我有決議信念、有決議信念做好苗班班主任及小班配班的教誨工作,我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的孩子,用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的幼兒園,執(zhí)著堅(jiān)固地挑起我深愛(ài)的教授這一行,為我愛(ài)的幼兒園的明天將來(lái)誥日獻(xiàn)出本身的一點(diǎn)光和熱。

幼兒園主任競(jìng)聘演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!

  首先感謝園領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這樣的機(jī)會(huì)參加崗位競(jìng)聘。對(duì)我個(gè)人來(lái)講,我想這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng),更是一次檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉自己的機(jī)會(huì)。為了更好地鍛煉自己,更好的服務(wù)于幼兒教育事業(yè),今天我懷著激動(dòng)的心情來(lái)參加班主任競(jìng)聘。無(wú)論結(jié)果怎樣,我都有勇氣和信心去面對(duì)。我相信這次的競(jìng)聘經(jīng)歷會(huì)在我以后的生活和工作中起到至關(guān)重要的作用。

  我要競(jìng)聘的崗位是班主任,我先談一談自己競(jìng)聘這個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的工作所具備的條件:

  第一、我有不怕吃苦,盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。

  大家都知道班主任工作平凡而瑣碎,每天都是由點(diǎn)滴的小事組成,既要面對(duì)孩子,照顧好他們,還要面對(duì)家長(zhǎng),做好家長(zhǎng)工作,積極主動(dòng)溝通合作。更要管理好班級(jí),與班里老師配合好,齊心協(xié)力搞好班級(jí)里的所有事務(wù)。因此必須保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,要有科學(xué)的管理方法和組織能力,才能帶好一個(gè)班。

  第二、幼兒園工作經(jīng)驗(yàn)豐富。

  我在幼教崗位上已有4年的工作經(jīng)歷,擔(dān)任過(guò)保育老師和配班老師,熟悉班級(jí)管理工作,在這幾年的工作中,和一起搭班的老師們學(xué)到了很多,如何與家長(zhǎng)更好的溝通,如何對(duì)待幼兒,如何管理好班級(jí)以及如何與班里的老師更融洽的相處……幾年的幼教工作中,我體會(huì)到了從事幼兒教育事業(yè)的光榮與偉大,也體會(huì)到了其中的艱辛與不易,忙碌與充實(shí),煩惱與歡樂(lè)并存,這些都深深地融進(jìn)了我的職責(zé),使我樂(lè)此不疲,執(zhí)著進(jìn)取。

  這學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,我很榮幸成為后勤主任助理,接觸到新的.工作,在園領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下,工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)都有了很大的提高,給予我很好地鍛煉與成長(zhǎng)。借此機(jī)會(huì)我再次衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師一直以來(lái)對(duì)我的支持和厚愛(ài)。

  第三、熱愛(ài)教育事業(yè),珍惜幼教工作。

  熱愛(ài)是最好的教師,從教多年來(lái)我以飽滿的工作熱情,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,扎實(shí)的工作作風(fēng)一直努力工作在幼教事業(yè)中,我也熱愛(ài)班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作,愿意把我充沛的精力和愛(ài)用在孩子身上,投身到教育工作中。

  我知道班主任工作的酸甜苦辣,但我有信心做好這項(xiàng)工作,如果領(lǐng)導(dǎo)和同事們信任我,愿意讓我當(dāng)選為班主任,我將會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)展開(kāi)工作:

  一、班級(jí)管理工作

  首先作為一個(gè)班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者要積極主動(dòng)參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng),對(duì)班級(jí)工作努力求真、求實(shí)、創(chuàng)新,以積極的態(tài)度去完成園里安排的各項(xiàng)工作。其次,作為班主任除了做好自己的本職工作以外,還要與班級(jí)成員相互配合,相互支持,共同進(jìn)步。關(guān)心每一位孩子的成長(zhǎng),做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重去對(duì)待每一個(gè)孩子。

  二、教育教學(xué)工作

  我會(huì)圍繞幼兒園工作總目標(biāo),結(jié)合本班孩子實(shí)際情況,進(jìn)行有計(jì)劃,有目的教育教學(xué)工作。按時(shí)完成月計(jì)劃、周計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n。不斷更新區(qū)域活動(dòng)材料,室內(nèi)外的環(huán)境布置,根據(jù)主題及時(shí)進(jìn)行更換,給孩子營(yíng)造一個(gè)舒適、溫馨的班級(jí)環(huán)境。在組織教學(xué)活動(dòng)中,吸取教育教學(xué)的精華并靈活運(yùn)用在一日教育教學(xué)中,提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力,讓每個(gè)孩子都能得到收獲并能夠得到全面和諧的發(fā)展。

  三、安全工作

  孩子的安全、健康,更是我們時(shí)刻關(guān)注的問(wèn)題。我會(huì)每天打電話詢問(wèn)未入園孩子的情況,或進(jìn)行家訪。在日常活動(dòng)中,能夠隨時(shí)體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化,及時(shí)給予照顧或引導(dǎo),培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的日常生活和行為習(xí)慣,鍛煉他們獨(dú)立生活的能力。重視幼兒的安全教育,開(kāi)展安全課教給幼兒一些安全知識(shí),加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  四、家長(zhǎng)工作

  在幼兒園工作中,家長(zhǎng)工作是十分重要的,幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與配合。保持經(jīng)常與家長(zhǎng)交流、溝通,做到我是“孩子們的班主任,家長(zhǎng)的朋友!毕蚣议L(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園情況,了解幼兒在家情況,努力達(dá)成教育的一致性。

  首先要認(rèn)真準(zhǔn)備每一次向家長(zhǎng)展示的活動(dòng),獲取家長(zhǎng)對(duì)我們肯定與信任;其次我們還要積極向家長(zhǎng)宣傳,利用多種途徑與家長(zhǎng)溝通,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與幼兒園和班級(jí)活動(dòng),充分利用家長(zhǎng)資源等;平時(shí)做好家園聯(lián)系工作,及時(shí)反饋,及時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)好的意見(jiàn),真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育,讓家園合作更加密切。

  五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。

  平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行反思與改進(jìn),多與同事家長(zhǎng)溝通交流,多看一些專業(yè)書籍,拓寬自己的視野。虛心向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。與同事互相幫助共同進(jìn)步,不斷提高自身的能力。加強(qiáng)自身修養(yǎng),學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí),用專業(yè)知識(shí)支撐教育實(shí)踐,做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn),有創(chuàng)新思想,保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度。多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),多交流經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)、多協(xié)調(diào),互幫互助,共同提高,不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的愛(ài)心、童心、細(xì)心和責(zé)任心。

  在班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)上我雖然還很欠缺,但我會(huì)向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,向她們學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)和技巧。希望園領(lǐng)導(dǎo)能給我這次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),我愿用我所學(xué)、盡我所知,和班級(jí)同時(shí)一起,齊心協(xié)力、腳踏實(shí)地,按時(shí)認(rèn)真完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,我已經(jīng)做好準(zhǔn)備,接受新的工作挑戰(zhàn),我感謝你們對(duì)我的關(guān)心和幫助,今天和我一起參加競(jìng)選的幾位老師,都是我學(xué)習(xí)的榜樣。無(wú)論是否當(dāng)選,我都感謝你們的鼓勵(lì)和鞭策。作為札幼的一員,讓我們一起承載光榮與夢(mèng)想砥礪前行。

  謝謝大家!

幼兒園主任競(jìng)聘演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  上午好!

  我們幼兒園拿出辦公室主任崗位,讓我這樣的年輕人通過(guò)平等舞臺(tái),提高和鍛煉自己。我十分感謝和珍惜大家給我的這次競(jìng)聘機(jī)會(huì)!愿意虛心接受大家的考驗(yàn)。

  我叫秦麗麗。1982年10月出生,20xx年參加工作,先后獲得教育學(xué)、法律兩個(gè)本科學(xué)歷,現(xiàn)在是小學(xué)高級(jí)教師。長(zhǎng)期擔(dān)任班主任和年級(jí)組長(zhǎng)工作,并兼職幼兒園的檔案員、信息員。

  “打鐵還需自身硬”,我深知辦公室主任一職的重要性和挑戰(zhàn)性,深知不管自身多么優(yōu)秀,各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持是做好這一工作的唯一前提。請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單介紹我的四個(gè)基本條件:

  第一,政治態(tài)度端正

  我的父母都是普通工人,他們對(duì)我的要求一直都是“正直做人、勤奮做事”,他們還要求我凡事以大局為重,主動(dòng)關(guān)心和幫助身邊的同事。這樣的家庭教育讓我在工作中受益匪淺!工作以來(lái),我始終積極向黨組織靠攏,堅(jiān)決擁護(hù)幼兒園黨組織的領(lǐng)導(dǎo),始終把組織的教誨、同事們的示范,作為學(xué)習(xí)、工作的動(dòng)力和標(biāo)桿。始終尊重身邊的同事,明辨是非,團(tuán)結(jié)他人。

  第二,工作敬業(yè)奉獻(xiàn)

  我對(duì)工作的認(rèn)識(shí)是“做一件事,就要做好”。多年來(lái),無(wú)論是日常工作還是班級(jí)教學(xué),無(wú)論擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)還是在辦公室工作,我事無(wú)大小,認(rèn)真對(duì)待。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和同事交辦的每一件事,我用結(jié)果贏得他們的信任。我認(rèn)為,幼兒園是兒童成長(zhǎng)的樂(lè)園,為了保證他們的快樂(lè),我們只有更多地奉獻(xiàn),這就意味著需要承擔(dān)各類臨時(shí)的工作,需要經(jīng)常加班加點(diǎn),需要耐心和細(xì)心,需要一腔熱情。如果我擔(dān)任辦公室主任,我會(huì)加倍付出,讓同事們省心;我會(huì)加倍努力,讓組織上放心。

  第三,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步

  “知識(shí)是進(jìn)步的'階梯”,多年來(lái),我十分注重在幼教管理方面的知識(shí)積累。05年獲得“學(xué)前教育”專業(yè)大專文憑;07年獲得“法律”專業(yè)本科文憑;09年利用暑假,參加市中小學(xué)教師二維動(dòng)畫培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),獲得20xx年省多媒體課件制作評(píng)比一等獎(jiǎng),取得育嬰師和計(jì)算機(jī)操作工證書;20xx年獲得“教育學(xué)”專業(yè)本科文憑。多篇論文、教案在省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)、發(fā)表、交流。

  第四,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富

  從20xx年兼職檔案員與信息員工作開(kāi)始,我先后參與了幼兒園創(chuàng)“市優(yōu)質(zhì)幼兒園”、“綠色校園”、“省優(yōu)質(zhì)幼兒園”、“平安校園”等一系列創(chuàng)建工作的資料收集整理工作。多次接受檔案、信息、計(jì)算機(jī)等多方面專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),對(duì)檔案整理、新聞發(fā)布、辦公自動(dòng)化等方面知識(shí)有一定了解,在宣傳、決策參謀、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面也做了一些力所能及的工作。我知道這些只是干好辦公室主任的基本經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備,還有許多方法和技能,需要在今后的工作中歷練。辦公室是教學(xué)和管理工作中,發(fā)揮后后勤保障、處理日,嵤隆f(xié)調(diào)各方關(guān)系的基礎(chǔ)性部門,如能擔(dān)任辦公室主任,我將利用好自己的知識(shí)儲(chǔ)備,發(fā)揮好自己的工作特長(zhǎng),用年輕人的蓬勃朝氣,用教師的細(xì)致穩(wěn)重,盡全力保證幼兒園各項(xiàng)工作,有條不紊開(kāi)展。

  我知道,競(jìng)聘辦公室主任崗位,我還存在一些不足,比如工作年資較短,管理經(jīng)驗(yàn)不夠。但我相信,這一崗位對(duì)我來(lái)說(shuō),不僅是挑戰(zhàn),更是激勵(lì)。如果大家信任我,讓我擔(dān)任辦公室主任,我一定揚(yáng)長(zhǎng)避短,用踏實(shí)積極的工作,提升幼兒園教學(xué)和管理水平,做到“三心”、“四勤”。也就是:熱心、誠(chéng)心、耐心;腦勤、嘴勤、手勤、腿勤。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,我已經(jīng)做好準(zhǔn)備,接受新的工作挑戰(zhàn),我感謝你們多年對(duì)我的關(guān)心和幫助,今天和我一起參加競(jìng)選的幾位老師,都是我學(xué)習(xí)的榜樣。如論是否當(dāng)選,我都感謝你們的鼓勵(lì)和鞭策。作為大浦附幼的一員,讓我們一起承載光榮與夢(mèng)想!

  謝謝大家!

幼兒園主任競(jìng)聘演講稿10

  大家好!我叫×××,今年XX歲,XX學(xué)歷,我于XX年進(jìn)入XX幼兒園,先后從事XX/XX/XX等職務(wù),XX擔(dān)任生活教師兼保育組長(zhǎng),工作至今。

  站到這個(gè)競(jìng)聘臺(tái),我的心情格外激動(dòng)。屈指算來(lái),我走進(jìn)XX幼兒園已經(jīng)XX年,從事幼教工作也有XX年了;叵脒@些年的成長(zhǎng)歷程,無(wú)論是成功的喜悅,還是失敗的辛酸,此時(shí)都化為兩個(gè)字:幸福!是的,能為孩子們創(chuàng)造一個(gè)溫暖健康的成長(zhǎng)環(huán)境,是我的幸福;能和大家一起為托起XX的未來(lái)而奮斗,是我的幸福!而今天,我來(lái)參與幼兒園總務(wù)副主任職務(wù)的競(jìng)聘,就是為了把這份幸福融入到幼兒教育工作中,給孩子一份溫暖而幸福!

  首先,和大家交流一下我對(duì)總務(wù)工作的理解與定位。

  多年的工作經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到,幼兒園總務(wù)與普通學(xué)校的總務(wù)不同,它除了要教好孩子,還要讓孩子學(xué)好、吃好、睡好、生活好,并在教學(xué)設(shè)備、特質(zhì)供應(yīng)、改善教學(xué)條件方面,為全園的教育、教學(xué)服務(wù),對(duì)教育教學(xué)起到先行和保障作用。

  因而,一個(gè)優(yōu)秀的總務(wù)副主任必須能吃苦、有愛(ài)心、懂幼教、熟悉后勤工作,還要有較強(qiáng)的后勤管理、工作協(xié)調(diào)、人員溝通等能力!他必須把自己定位主任的參謀助手,引領(lǐng)本處人員積極參與進(jìn)來(lái),堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的經(jīng)濟(jì)性原則,共同為教育教學(xué)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,為幼兒園創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  鑒于以上崗位認(rèn)識(shí),結(jié)合我自身的工作經(jīng)歷,我自認(rèn)在本次競(jìng)聘中有如下優(yōu)勢(shì)。

 、傩闹杏袗(ài),負(fù)責(zé)敬業(yè)。我愛(ài)孩子,愛(ài)XX幼兒園!這20多年里,我把最美好的青春都奉獻(xiàn)給了孩子,也見(jiàn)證了幼兒園的發(fā)展。因而,我對(duì)幼兒園有著深厚的感情。工作中,我將這種感情化為動(dòng)力,以敬業(yè)負(fù)責(zé)、吃苦耐勞的精神,努力做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。能用一張紙,決不用二張,擦桌椅的消毒水留到拖地,沖廁所,每個(gè)月的洗衣粉、衛(wèi)生紙,也常常節(jié)約出來(lái),甚至一個(gè)掃把,掃成了一個(gè)“禿”頭還舍不得丟掉,盡可能為幼兒園節(jié)省開(kāi)支。

 、诔掷m(xù)學(xué)習(xí),經(jīng)驗(yàn)豐富。為了做好工作,我通過(guò)自學(xué),拿到了《學(xué)前教育》的大專文憑,具備了一定的幼教專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)代管理知識(shí),有了一定的現(xiàn)代信息技術(shù)水平。我不僅自己堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)教育、保育方面的書籍,還經(jīng)常推薦好書籍給同事及家長(zhǎng),把自己多年的保育工作經(jīng)驗(yàn)分享給大家,曾多次獲得保育工作技能技巧的一等獎(jiǎng)。

 、塾泄芾砟芰Γ朴跍贤▍f(xié)調(diào)。多年為學(xué)生、家長(zhǎng)及本園的領(lǐng)導(dǎo)、老師服務(wù),我在工作中能做到以人為本,辦事穩(wěn)妥,處世嚴(yán)于律已,廉潔自律,練就了較強(qiáng)的與人溝通及協(xié)調(diào)能力,以及服務(wù)管理能力,遇事能與大家積極溝通,突發(fā)矛盾能及時(shí)妥善處理。

  各位評(píng)委,幼教工作是一項(xiàng)傳遞愛(ài)與快樂(lè)的工作。優(yōu)勢(shì)固然重要,要使總務(wù)工作開(kāi)展的有聲有色,還必須有自己的思想和設(shè)想。如果大家信任我,支持我擔(dān)起總務(wù)副主任的重任,我愿擺正位置,當(dāng)好處長(zhǎng)的參謀助手,本著盡職盡責(zé),服務(wù)幼兒園,服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師幼的宗旨,協(xié)助處長(zhǎng)做好總務(wù)處的管理。

  首先,做好四大員。

  一是獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的“助理員”,為領(lǐng)導(dǎo)提供準(zhǔn)確的`信息及數(shù)據(jù),協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行決策。

  二是立足本職,當(dāng)好教學(xué)“服務(wù)員”。為教學(xué)提供優(yōu)秀的物質(zhì)保障,做到事前準(zhǔn)備好,事中安排好,事后管理好。

  三是搞好關(guān)系,當(dāng)好同事與家長(zhǎng)的“協(xié)調(diào)員”。堅(jiān)持以人為本,有問(wèn)題多溝通多協(xié)調(diào),正確處理各項(xiàng)矛盾。

  四是加強(qiáng)管理,當(dāng)好全園的“管理員”。加強(qiáng)相關(guān)人財(cái)物的管理,嚴(yán)格執(zhí)行購(gòu)物、領(lǐng)物、借物的各種制度,明確收費(fèi)明細(xì),做到工作主動(dòng)不被動(dòng),到位不越位,力爭(zhēng)為大家當(dāng)好“管家”。

  其次,加強(qiáng)安全意識(shí)及檢查力度。

  經(jīng)常性檢查園內(nèi)各種設(shè)施,做到分人專管,按制度加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)處理解決好,并安排好節(jié)假日的值班等,確保全園幼兒、教職工生命財(cái)產(chǎn)的安全。

  再次,加強(qiáng)培訓(xùn),強(qiáng)化人員隊(duì)伍素質(zhì)。

  明確各崗位工作職責(zé)及工作細(xì)則,加強(qiáng)有關(guān)人員的培訓(xùn),每月按計(jì)劃由保健老師對(duì)保育員、伙食管理員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),保育員、營(yíng)養(yǎng)員要持證上崗。組織保育員保育工作互相觀摩活動(dòng),保育員保育知識(shí)測(cè)試及保育技能比武等活動(dòng)。

  最后,強(qiáng)化食品安全,為幼兒提供健康營(yíng)養(yǎng)膳食。加大對(duì)炊管人員的資質(zhì)管理,既要嚴(yán)把幼兒伙食質(zhì)量關(guān),還要保證做到色、香、味、美、形俱全。采購(gòu)員要認(rèn)真登記臺(tái)賬明細(xì)工作;管理員要做發(fā)食物保管和驗(yàn)收工作。

  各位領(lǐng)導(dǎo),緣于對(duì)幼兒事業(yè)的熱愛(ài)和自信,我站在了這個(gè)舞臺(tái)!對(duì)我而言,本次競(jìng)聘無(wú)論成功與否,這都是一次難得的鍛煉和促進(jìn)!無(wú)論成功與否,我都會(huì)積極服從組織的安排,在屬于自己的崗位上,為蓓蕾的明天,盡自己的一份力量,在此,也祝愿蓓蕾的明天在我們胡領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,更加燦爛,更加輝煌。謝謝大家!

  20xx年XX月XX日

幼兒園主任競(jìng)聘演講稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!

  參加競(jìng)聘之前,我一直在想:我應(yīng)不應(yīng)該參加這次競(jìng)聘?我憑什么來(lái)參加競(jìng)聘?思索再三,我想,我愿意把這次競(jìng)聘當(dāng)成爭(zhēng)取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇。更愿意把這個(gè)競(jìng)聘過(guò)程當(dāng)做我向各位評(píng)判的一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。因此,我是鼓著,十二分的勇氣,來(lái)參加競(jìng)聘的。

  幼兒園這次推行崗位競(jìng)爭(zhēng)上崗,為老師們創(chuàng)造了一個(gè)“公開(kāi),平等,競(jìng)爭(zhēng),擇優(yōu)”的良好環(huán)境。實(shí)現(xiàn)了教師人力資源的優(yōu)化組合,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰,人歸其所,人盡其才,啟發(fā)了教師們更大的工作熱情和勁頭。使教育教學(xué)管理與活動(dòng)顯示出活力。有人說(shuō),人最大的不足在于,看不到自身的不足。根據(jù)自身的素質(zhì)和履歷,我權(quán)衡再三,最后還是認(rèn)為自己適合當(dāng)一名普通的幼兒老師的角色。所以,我今天來(lái)競(jìng)聘大班教師這一崗位。我不想過(guò)多的表白自己,但是針對(duì)大班班主任這一角色來(lái)說(shuō),如各位所知,我有過(guò)多年的大班教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),積累了一些自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。有人說(shuō)經(jīng)驗(yàn)是一筆財(cái)富,而我,更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源,一種可以在今后工作中可以利用可以共享可以整合的資源。

  當(dāng)然,我更清楚,成績(jī)也好,經(jīng)驗(yàn)也罷,它只能說(shuō)明過(guò)去,并不能證明未來(lái)。如果這個(gè)學(xué)期我繼續(xù)當(dāng)大班的班主任,那么請(qǐng)?jiān)试S我談幾點(diǎn)工作設(shè)想。

  一、 圍繞幼兒園工作目標(biāo),結(jié)合本班孩子實(shí)際情況,進(jìn)行有計(jì)劃,有目的的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中即時(shí)捕捉教育信息,即時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,讓每位幼兒在本學(xué)期,在各個(gè)方面都有顯著提高。

  二、 針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn),與身心發(fā)展需要,指定一套專題研究方案,并認(rèn)真制定,詳細(xì)記錄,堅(jiān)持實(shí)施研究。

  三、 不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí),學(xué)習(xí)新《綱要》,時(shí)時(shí)保持一種積極的工作態(tài)度,一如既往地關(guān)心孩子的冷暖,培養(yǎng)他們良好的`行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力。與配班老師合作,配合保健醫(yī)作好幼兒衛(wèi)生保健即防治工作,使幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  四、經(jīng)常與家長(zhǎng)交流。作好家園聯(lián)系工作,真正的實(shí)現(xiàn)家園同步教育。

  五、加強(qiáng)自身修養(yǎng),內(nèi)圣方能外圣。要不斷在認(rèn)認(rèn)真真上進(jìn)步,在堂堂正正做人上有新境界。在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效。虛心想其他教師學(xué)習(xí),多交流經(jīng)驗(yàn),多協(xié)調(diào);ハ鄮椭,共同提高。

  俗話說(shuō),擁有夢(mèng)想是一種智力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一種能力。也許在不久的將來(lái),當(dāng)我擁有了更豐滿的羽翼,那時(shí),我會(huì)自豪地站在這里,對(duì)所有人說(shuō):“我,競(jìng)聘某某領(lǐng)導(dǎo)一職!倍裉煺驹谶@里,我只能以丘吉爾的名言,作結(jié):“我沒(méi)有什么好奉獻(xiàn),有的只是熱血,辛勞,眼淚和汗水!

幼兒園主任競(jìng)聘演講稿12

  我叫 應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng) ,今天參加的是教學(xué)主任的競(jìng)聘。 22年以前,長(zhǎng)沙師范畢業(yè)的我成了一名幼兒老師;12年以前,當(dāng)了媽媽的我走上了園長(zhǎng)的崗位;今天,當(dāng)我又一次站在這演講臺(tái)上的時(shí)候,恰巧是我的女兒高考畢業(yè)的時(shí)候;厥鬃约旱挠捉掏拢媸撬季w萬(wàn)千。

  因?yàn)閻?ài)孩子,喜歡孩子,我在幼教崗位上一做就是20幾年,這么多年以來(lái),我和天真無(wú)邪的孩子們?cè)谝黄穑羞^(guò)歡樂(lè),也有過(guò)煩惱;有過(guò)喜悅,也有過(guò)痛苦。 雖然我飽嘗了工作中的酸甜苦辣,但每次回想起來(lái),還是覺(jué)得那樣的甜蜜。

  在這20多年的工作當(dāng)中,我的教育教學(xué)水平,組織管理,協(xié)調(diào)能力得到了充分的鍛煉和很大的提高,而且也培養(yǎng)了我遇事能冷靜思考,全面分析,妥善解決的工作方法。自己通過(guò)繼續(xù)學(xué)習(xí)拿到了大學(xué)本科文聘,湖南省幼兒園園長(zhǎng)上崗證書,普通話也達(dá)到了二級(jí)甲等水平,還被評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師的職稱,教學(xué)水平和管理能力得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),多次獲得“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的光榮稱號(hào),在老家的同行中起到了表率作用。

  當(dāng)然,這些成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,只能成為我今后工作努力工作的動(dòng)力。今天我站在這里,不僅僅是競(jìng)聘教學(xué)主任這一崗位,更為主要的是來(lái)展示自己,給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),為自己提供一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。 下面我想就自己的一些工作經(jīng)驗(yàn)和在網(wǎng)上了解的萬(wàn)嬰東方園的一些情況談?wù)勛约旱囊恍┫敕ǎ鹤鳛橛變簣@的一名教學(xué)主任,首先要當(dāng)好園長(zhǎng)的助手,做園長(zhǎng)的參謀,服從園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),協(xié)助園長(zhǎng)有效的開(kāi)展工作 ;另外還要做好教師的服務(wù)者,引導(dǎo)者,支持者和協(xié)作者。

  教學(xué)主任要依據(jù)幼兒園的辦學(xué)理念和發(fā)展方向提出開(kāi)展幼兒園的教學(xué),教研和家長(zhǎng)工作的具體方案和措施,并針對(duì)萬(wàn)嬰東方園的“快樂(lè)教育”“快樂(lè)成長(zhǎng)”的辦園理念來(lái)營(yíng)造一個(gè)幼兒與教師共同成長(zhǎng)的快樂(lè)家園。幼兒園的教研活動(dòng)有利于提高年輕教師的教研教學(xué)水平,作為教學(xué)主任一定要經(jīng)常組織形式多樣,內(nèi)容豐富的教學(xué)教研活動(dòng),讓老師在活動(dòng)中踴躍發(fā)言,對(duì)具體問(wèn)題各抒己見(jiàn),當(dāng)然,每位老師由于性格不同,口才不一,在活動(dòng)中的表現(xiàn)也不相同:有善于講的,有不善于講的,也有不愿意講的,那么我們開(kāi)展的活動(dòng)可以以個(gè)人,以班級(jí),以年組為單位,讓她們相互配合完成教研。這樣下來(lái),個(gè)人的能力得到發(fā)揮,集體的智慧得到體現(xiàn),團(tuán)隊(duì)的精神得到宣揚(yáng)。對(duì)于每一次教研活動(dòng)主任都要及時(shí)收集資料,做好整理與歸檔工作,向園長(zhǎng)匯報(bào)情況。我在幼兒園做了8年的一線老師,知道幼兒老師的工作室忙碌與辛苦的,即使這樣我還是要強(qiáng)調(diào)與要求老師在工作中一定要多寫“工作反思”和“隨筆 ”."反思“能幫助老師認(rèn)識(shí)自己的不足,從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法;老師在寫”隨筆“的過(guò)程當(dāng)中教育理念也在不斷的提高,寫作能力也在不斷的提高,當(dāng)然,不單單要求老師這樣,我自己也要不斷的學(xué)習(xí),不斷的更新自己的教育理念,與時(shí)俱進(jìn),來(lái)跟上時(shí)代的步伐。作為教學(xué)主任每月都要審定老師的各類教學(xué)計(jì)劃,負(fù)責(zé)組織,落實(shí),檢查與考評(píng)各班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和教育教學(xué)活動(dòng),要抓好教學(xué)常規(guī),教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)等一系列的工作。當(dāng)然幼兒園的`家長(zhǎng)工作也不要忽視,要制定好家長(zhǎng)工作計(jì)劃,組織家長(zhǎng)活動(dòng)與評(píng)價(jià)工作,促進(jìn)家長(zhǎng),社區(qū)工作的深入開(kāi)展。隨著時(shí)代的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為許多家庭必不可少的通訊工具,而且它給我們幼兒園和家長(zhǎng)的交流與溝通帶來(lái)了方便與快捷,所以我們要充分利用它開(kāi)展好家園聯(lián)系工作,讓幼兒園與家庭對(duì)孩子的教育能達(dá)到同步與共育的作用。確保幼兒健康成長(zhǎng),是每一位幼教工作者的義務(wù)和責(zé)任,為了有效的防止幼兒傷害事故的發(fā)生,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)幼兒園,家庭,社會(huì)和諧發(fā)展,作為教學(xué)主任,一定要有計(jì)劃地在全園范圍內(nèi)開(kāi)展各種安全教育的主題活動(dòng),以強(qiáng)化老師的安全意識(shí),通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。隨著幼兒教育改革的不斷推進(jìn),幼兒園之間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,因此幼兒園想要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存與發(fā)展,必須形成自己的特色,當(dāng)然特色幼兒園的創(chuàng)建離不開(kāi)特色教學(xué)老師的培養(yǎng),所以教學(xué)主任一定要為特色教學(xué)老師的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。

  對(duì)于幼兒園的教育教學(xué)工作,我還有一些想法,但由于時(shí)間關(guān)系我今天就不多講了,今后有機(jī)會(huì)我們大家再一起探討!謝謝大家!

幼兒園主任競(jìng)聘演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,同事們:

  大家好!

  首先感謝大家給了我這次展示自己、挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì),如果說(shuō)這幾年我在工作中還算取得了一點(diǎn)微不足道的成績(jī)的話,首先要?dú)w功于領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事們的熱心幫助。在此請(qǐng)各位接受我的謝意!今天,我競(jìng)聘的崗位是數(shù)學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿。

  今天,我之所以來(lái)參加此次競(jìng)聘是認(rèn)為自己具有以下幾點(diǎn)競(jìng)聘優(yōu)勢(shì):

  首先,我善于觀察,勤奮、好學(xué)、樂(lè)于接受新鮮事物,使得我能夠以全新的理念為指導(dǎo),采用科學(xué)的方法做好班主任工作。

  其次,從工作到現(xiàn)在我已經(jīng)在幼兒園工作了二十多個(gè)春秋,二十多個(gè)春秋記錄了我青春無(wú)悔的腳步,也為我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),并具備了作為一名班主任所要求的素質(zhì)。

  再次,我善于溝通,組織能力較強(qiáng),工作的針對(duì)性強(qiáng),務(wù)實(shí)、塌實(shí),具有團(tuán)隊(duì)精神,這是做好班主任工作的重要保障。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,大班班主任既要對(duì)不同崗位教師管理,又要對(duì)幼兒管理;既要對(duì)生活管理,又要對(duì)教學(xué)管理。這就需要班主任,有發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、解決新問(wèn)題的能力,并創(chuàng)設(shè)一種相互尊重、和諧、民主的育人環(huán)境,帶動(dòng)班級(jí)教學(xué)工作的開(kāi)展。在這里,如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛(ài),讓我走上這個(gè)工作崗位,我將盡職盡責(zé),做好以下工作:

  第一,擺在位置,做好與園長(zhǎng)的工作協(xié)調(diào)。

  如果競(jìng)聘成功,我將迅速擺在位置,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,工作之余協(xié)助園長(zhǎng)做好工作,并做好銜接,促進(jìn)我園各項(xiàng)工作都能有條不紊的`開(kāi)展。

  第二,創(chuàng)新工作方法,扎實(shí)推進(jìn)班級(jí)工作向前發(fā)展。

  要根據(jù)時(shí)代的發(fā)展要求和班級(jí)的發(fā)展?fàn)顩r,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。并加強(qiáng)對(duì)班生活管理、常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)、非智力因素的培養(yǎng)、幼小銜接等工作的管理力度。

  第三,提高服務(wù)意識(shí),用心做好服務(wù)工作。

  我將樹立服務(wù)意識(shí),真正發(fā)揚(yáng)民主。

幼兒園主任競(jìng)聘演講稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  今天,是我第一次站在這個(gè)演講臺(tái)上。但作為一名年青的幼教工作者,我本著鍛煉、提高的目的,參與這次主班競(jìng)聘。

  20xx年,我來(lái)到凌云幼兒園工作,至今已經(jīng)一年半了。我十分熱愛(ài)幼教工作,十分珍惜幼教崗位。從一名實(shí)習(xí)生做到配班教師,實(shí)習(xí)階段真的讓我感觸很多,剛做事情不知道從什么地方開(kāi)始,害怕做錯(cuò)。但經(jīng)過(guò)幾位教師耐心幫助,我較快掌握怎樣和孩子成為朋友,還有基本的教學(xué)方法,也得到幾位教師和領(lǐng)導(dǎo)的`肯定。教學(xué)工作一年里,我以飽滿的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)一直兢兢業(yè)業(yè)的配合主班教師工作。金老師教我教學(xué)方法和對(duì)幼兒的態(tài)度,從她那里真的學(xué)到了很多。也謝謝領(lǐng)導(dǎo)給我工作的認(rèn)可。如果在下學(xué)期我能擔(dān)當(dāng)班主任,我會(huì)做到以下幾點(diǎn):

  1。經(jīng)常與家長(zhǎng)交流。作好家園聯(lián)系工作,真正的實(shí)現(xiàn)家園同步教育。2。班級(jí)工作中,與其他兩位老師通力合作,互幫互助,不分你我,共同做好班級(jí)工作,只要是為孩子好。

  3。我會(huì)以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生。讓每個(gè)孩子成為活動(dòng)的主人。

  4。教學(xué)方面,多和有經(jīng)驗(yàn)教師交流。給孩子的教學(xué)環(huán)境。

  做主班事情會(huì)很多,壓力也會(huì)有。但我相信:“壓力就是動(dòng)力”。在以后的教學(xué)工作中我會(huì)加倍付出辛勤的汗水,成為一名優(yōu)秀的幼教工作者。

幼兒園主任競(jìng)聘演講稿15

  各位領(lǐng)導(dǎo)各位姐妹:

  大家上午好!

  首先我要說(shuō)聲謝謝,因?yàn)槌忻深I(lǐng)導(dǎo)的信任自從進(jìn)入我們當(dāng)幼我就年年當(dāng)選班主任,班級(jí)工作的繁重可想而知,哪怕最細(xì)微的事都要想到,如果疏忽了,就會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò),以往這幾年的班主任工作我都是盡心盡力地來(lái)完成的!而今天我第一次站在這里來(lái)競(jìng)爭(zhēng)這一崗位,雖然知道做班主任會(huì)辛苦,但我愿意接受這次挑戰(zhàn)。我先談一談自己競(jìng)聘這個(gè)崗位具備的條件:

  第一、本身所具備的條件

  我熱愛(ài)幼兒教育事業(yè),熱愛(ài)班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作。我已有多年擔(dān)任班主任工作的經(jīng)驗(yàn),通過(guò)這幾年的工作實(shí)踐,使我在班級(jí)管理方面,摸索出了一套自己的方法。班主任事務(wù)做起來(lái)也得心應(yīng)手。我自己也在不斷的給自己充電現(xiàn)在正在本科的函授學(xué)習(xí)中。

  第二、建立新型的師生關(guān)系

  班主任要想管理好一個(gè)班,不但要和班級(jí)其他兩名教師處理好關(guān)系,同時(shí)必須與孩子建立一種新型的師生關(guān)系。小班幼兒剛?cè)雸@肯定在情緒上會(huì)有很多的起伏,我打算通過(guò)家訪詳細(xì)了解每一個(gè)孩子的性格特征、習(xí)慣等,讓自己能走進(jìn)每一個(gè)孩子的心里,讓孩子們真正喜歡自己,把自己當(dāng)成是孩子的朋友。記得著名家魏書生說(shuō)過(guò)"教師尊重學(xué)生的人格,就等于尊重了教育。"我會(huì)關(guān)心、愛(ài)護(hù)孩子,縮短師生心靈上的.距離。

  第三、做好家園聯(lián)系工作

  保持經(jīng)常與家長(zhǎng)交流、溝通,做到我是"孩子們的老師,家長(zhǎng)的朋友。"充分利用家長(zhǎng)資源。平時(shí)作好家園聯(lián)系工作,創(chuàng)新聯(lián)系方式、開(kāi)通電子信箱、短信互動(dòng)等溝通渠道,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的一日情況和學(xué)習(xí)表現(xiàn),了解老師為孩子付出的勞動(dòng)和關(guān)愛(ài)。

  向家長(zhǎng)了解孩子在家表現(xiàn)情況,如有不良行為之處,家園互動(dòng),共同教育孩子成長(zhǎng)。必要時(shí),進(jìn)行家訪,認(rèn)真解答家長(zhǎng)提出的每一個(gè)問(wèn)題,讓家長(zhǎng)體會(huì)到老師對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園的家園互動(dòng)活動(dòng),真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育。

  第四、做好安全檢查工作

  孩子的安全一直是我們放在中心位置的,小班的孩子第一次走出家門,離開(kāi)父母來(lái)到一個(gè)陌生的世界,他們走路都會(huì)搖搖晃晃,所以更需要我們的照顧和關(guān)懷,我打算小班這一年自己和配班教師全天候都跟隨幼兒,做好隨時(shí)隨地的檢查和保護(hù)工作,以確保孩子的安全,關(guān)心每一位孩子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  在班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)上,我雖然還很欠缺,但我會(huì)向其他老師學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,向她們學(xué)習(xí)管理孩子的常識(shí),管理孩子的技巧,管理孩子的經(jīng)驗(yàn)等等。真誠(chéng)的希望園領(lǐng)導(dǎo)能給我這次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),我愿用我所學(xué)、盡我所知,和班級(jí)同事一起,齊心協(xié)力、腳踏實(shí)地,認(rèn)真地完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。懇請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì),謝謝!

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