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主任競(jìng)聘演講稿

時(shí)間:2022-12-16 17:30:42 競(jìng)聘演講稿 我要投稿

主任競(jìng)聘演講稿(集錦15篇)

  演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在當(dāng)今社會(huì)生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的主任競(jìng)聘演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

主任競(jìng)聘演講稿(集錦15篇)

主任競(jìng)聘演講稿1

尊敬的委局領(lǐng)導(dǎo),各位同事

  大家好!

  非常高興能有機(jī)會(huì)參加這次競(jìng)崗,也感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)為我們提供一個(gè)公開(kāi)公平公正的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì),在這里我首先簡(jiǎn)單介紹一下我的基本情況。

  我于1976年12月出生,1997年7月參加工作,20xx年6月入黨,根據(jù)我的條件和競(jìng)崗方案,我競(jìng)選的崗位是正科級(jí)副主任,我認(rèn)為我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)有:

  一、立場(chǎng)堅(jiān)定,有較強(qiáng)的政治思想素質(zhì)。

  多年來(lái),我能始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想素質(zhì)。不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),嚴(yán)守黨的紀(jì)律,在思想和行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致。做到了在廉政建設(shè)上不以權(quán)謀私,在執(zhí)紀(jì)執(zhí)法上不徇私情,在生活作風(fēng)上守得住清貪,耐得住寂寞,始終保持一名紀(jì)檢監(jiān)察干部的政治品質(zhì)和良好形象。

  二、愛(ài)崗敬業(yè),有較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。

  我從1997年參加工作開(kāi)始就進(jìn)入我們紀(jì)委工作,至今差不多有15個(gè)年頭了,先后在辦公室、宣教室、審理室和案管室工作過(guò),作為一名接受黨組織多年教育的黨員,我對(duì)我們從事的紀(jì)檢監(jiān)察工作始終保持高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心,對(duì)待工作從不講價(jià)錢(qián)講條件,做到了干一行,愛(ài)一行,專(zhuān)一行。始終保持自己的工作熱情不減,較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),具備了較為豐富的工作經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。

  三、謙虛謹(jǐn)慎、誠(chéng)實(shí)待人,有較好的人際關(guān)系。

  在日常工作和生活中,我能以"明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事"為信條,做到了謙虛謹(jǐn)慎,誠(chéng)實(shí)待人,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,與大家保持良好的人際關(guān)系,共同營(yíng)造了一個(gè)寬松、和諧、愉快的紀(jì)委監(jiān)察局大家庭。

  如果這次我能成功競(jìng)聘上崗,我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)自己在工作中長(zhǎng)處,保持更加高昂的工作熱情,把工作做得更好。我也相信,在單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助下,我有決心和能力做好一名正科級(jí)副主任的工作。當(dāng)然,假如這此競(jìng)崗不能成功,我也決不會(huì)氣餒,將一如既往地干好自己的本職工作?傊,作為一名接受組織培養(yǎng)多年的黨員,不論這次競(jìng)崗結(jié)果如何,我都將相信組織,接受組織的安排!

  我的演講完畢,謝謝大家!

主任競(jìng)聘演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!首先,非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我們提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我們有了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。

  同時(shí),我也想把握這個(gè)機(jī)會(huì),更好的為學(xué)校、為在座的各位、為全體學(xué)生服務(wù)!所以我真誠(chéng)希望能得到各位的關(guān)心、厚愛(ài)和支持!今天我的競(jìng)聘崗位是:XX主任,為什么競(jìng)選這個(gè)崗位,我主要有以下幾個(gè)方面的考慮:

  1.我認(rèn)真對(duì)待任何事情。

  我用心想想自己也沒(méi)有什么過(guò)人的智慧和才能,但我總覺(jué)得“認(rèn)真對(duì)待任何事情”是我的座右銘。也許有的同事會(huì)認(rèn)為我的座右銘太簡(jiǎn)單了,太樸實(shí)了,究其核心其實(shí)只有兩個(gè)字“認(rèn)真”,但我覺(jué)得這“認(rèn)真”太不普通了,正是它讓我收獲了一些雖不輝煌,卻對(duì)的起自己良心和付出的成績(jī)。

  2.對(duì)待工作勤勤懇懇,任勞任怨。

  我記得在原先單位,領(lǐng)導(dǎo)老是說(shuō)這樣一句話:“能者多勞”。

  很多人會(huì)認(rèn)為這是一句冠冕堂皇的安慰話,但回憶自己的成長(zhǎng)歷程,如果不去承擔(dān)這種多勞,怎能在一次次磨礪中成長(zhǎng)起來(lái)。也像我們朱校長(zhǎng)說(shuō)的那樣:破繭成蝶的過(guò)程是痛苦的,但結(jié)果是美麗的。

  3.個(gè)性不張揚(yáng),能與同事和睦相處。

  無(wú)論在上學(xué)或是工作期間,我一只有著較好的人緣,我想這與我的個(gè)性可能有關(guān)。從不敢認(rèn)為自己多么優(yōu)秀,哪怕是取的一點(diǎn)成績(jī)也不敢居功自傲。自己不太善談,但我會(huì)用我的微笑和真誠(chéng),敢于在同事間多挑擔(dān)子,來(lái)讓大家認(rèn)識(shí)我,了解我,接納我。我想大家在一起是緣分,真的就像張校長(zhǎng)說(shuō)的那樣:同事們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間有時(shí)甚至比家人還多。

  當(dāng)然,人無(wú)完人,金無(wú)足赤,我還有許多缺點(diǎn),如在工作中缺乏創(chuàng)新精神,做事有時(shí)會(huì)顯得優(yōu)柔寡斷,溝通能力亟待加強(qiáng),但我愿意學(xué)習(xí),愿意改變,愿意提高。

  因此,假如我能競(jìng)聘成功,我將一如既往發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),積極努力做好以下工作:

  1.作為年級(jí)組的帶頭人,高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。我會(huì)做好自己的工作,率先垂范,全面關(guān)心本組教師的生活和工作,在本組內(nèi)形成團(tuán)結(jié)和睦的人際關(guān)系;引導(dǎo)全組形成“奮發(fā)向上,銳意改革,團(tuán)結(jié)互助,勇于奉獻(xiàn)”的作風(fēng)。

  2.認(rèn)真履行崗位職責(zé),給蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手和參謀,步調(diào)一致地貫徹執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)工作意圖,做到上情下達(dá)。認(rèn)真完成學(xué)校各處室布置的任務(wù)3.要作到與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理理念,提升自己的工作能力,這樣才會(huì)獲得其他老師的尊重,便

  于工作的開(kāi)展。

  以上是我的一些不成熟的想法,不夠具體,針對(duì)性不強(qiáng),假若競(jìng)聘成功,我將會(huì)從細(xì)處著手,詳細(xì)制定自己的工作思路。

  競(jìng)選即使不成功,我也毫不氣餒,我將重新審視自己的不足,在今后的工作中著力改進(jìn),我仍然會(huì)愛(ài)崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)同志,在崗位上當(dāng)一個(gè)最勤奮的兵,一個(gè)教學(xué)上爭(zhēng)做最優(yōu)秀的教師總之,感謝學(xué)校給了我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)與舞臺(tái),我將盡自己的一份綿薄之力,為學(xué)校的發(fā)展推波助瀾。

  謝謝大家!

主任競(jìng)聘演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:

  大家好!作為一名年輕教師和年輕黨員,本著鍛煉、提高自己的目的,報(bào)名參加這次中層干部競(jìng)聘上崗活動(dòng),走上了競(jìng)聘的舞臺(tái),因?yàn)閰⑴c的過(guò)程本身也是一種鍛煉,參與的經(jīng)歷本身也是一種財(cái)富的積累。我競(jìng)爭(zhēng)的職位是長(zhǎng)洪中學(xué)教導(dǎo)副主任。

  競(jìng)選這一職位我具備以下條件:

  一、具有強(qiáng)較的敬業(yè)精神

  兩年前,我懷著滿腔熱情踏進(jìn)了這個(gè)陌生而又新奇的校園,正式成為教育戰(zhàn)線上普通而又光榮的一員。從此,深鉆大綱,細(xì)研教材,向老教師請(qǐng)教,找學(xué)生談心,成了我生活的主旋律。一分耕耘一分收獲,連續(xù)兩年被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任” 、賽課“一等獎(jiǎng)”、“教育教學(xué)特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”等多項(xiàng)榮譽(yù)。

  二、具有一定的教、科研能力

  來(lái)到學(xué)校工作半年,有幸被推薦到學(xué)校教導(dǎo)處擔(dān)任教務(wù)員一職,協(xié)助教導(dǎo)主任完成教育教學(xué)工作。兩年來(lái),保質(zhì)保量的完成學(xué)籍管理工作,控輟保學(xué);策劃組織全校教師以“禮”主題賽課2次、說(shuō)課比賽1次,多次教師校本培訓(xùn);主動(dòng)參與縣級(jí)教育規(guī)劃課題《校園禮文化建設(shè)研究》和縣級(jí)教育專(zhuān)項(xiàng)課題《學(xué)生良好禮儀習(xí)慣的培養(yǎng)與研究》,為校園文化建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  我始終堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),多思多想,及時(shí)總結(jié)教學(xué)規(guī)律,2年來(lái),所任教學(xué)科成績(jī)一直名列前茅,多篇論文榮獲市縣級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì),并且有幸參加“20xx全國(guó)第二屆中小學(xué)教師說(shuō)課專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)”榮獲“二等獎(jiǎng)”的好成績(jī)。

  三、具有一定的管理能力

  在學(xué)籍管理中,通過(guò)不斷探索,近兩年來(lái)全校學(xué)生的學(xué)籍信息達(dá)到完全正確,畢業(yè)率實(shí)現(xiàn)100%;在協(xié)助教導(dǎo)主任管理日常教育教學(xué)工作中,了解到教導(dǎo)處是引領(lǐng)全校教師教、研、導(dǎo)的核心,如何合理有效的分配教學(xué)工作是教導(dǎo)處必須認(rèn)真思考的問(wèn)題;在班級(jí)管理中,堅(jiān)持用愛(ài)心感化學(xué)生、用細(xì)心管理班級(jí),兩年來(lái)所帶班級(jí)綜合考核均名列前茅且無(wú)一例安全事故發(fā)生。

  作為一名年輕教師,自然存在著許多不足,感謝校領(lǐng)導(dǎo)與同事們對(duì)我的包容與幫助。無(wú)論過(guò)去怎樣,未來(lái)都需要自己創(chuàng)造。如果有幸我能被聘為教導(dǎo)副主任,在堅(jiān)持學(xué)校工作的同時(shí),配合教導(dǎo)主任將本著“抓一個(gè)中心,促兩個(gè)重點(diǎn),帶三支隊(duì)伍”的工作模式,展開(kāi)教導(dǎo)處工作:

  1.抓一個(gè)中心――課堂

  朱校長(zhǎng)引領(lǐng)全校實(shí)施的“校園禮文化”課題是云陽(yáng)縣教育規(guī)劃重點(diǎn)課題,我校的禮文化建設(shè)工作得到縣教委的高度評(píng)價(jià),吸引著周邊學(xué)校前來(lái)學(xué)習(xí)、研究。做好校長(zhǎng)的助手,教導(dǎo)主任的幫手,引領(lǐng)學(xué)校老師充分利用“禮文化”特色,深入落實(shí)縣教委“禮儀進(jìn)課堂”這一舉措,積極引導(dǎo)教師課前備課、課后反思、互相聽(tīng)課,將課堂作為教育教學(xué)的主陣地,每期不定向的舉行教師賽課、說(shuō)課比賽,充分調(diào)動(dòng)全校教師教研熱潮。真正實(shí)現(xiàn)“以研促教、以學(xué)促教”。

  2.促兩個(gè)重點(diǎn)――教學(xué)研究和教學(xué)評(píng)價(jià)

  根據(jù)我校實(shí)際情況,繼續(xù)以“校園禮文化建設(shè)”為核心,抓好每周的校本教研,明確各組的教研任務(wù),不以偏概全,使教研更有針對(duì)性和可操作性。鼓勵(lì)撰寫(xiě)教育教學(xué)研究論文,積極為老師們發(fā)表論文創(chuàng)造條件,給老師們提供展示自我的平臺(tái),做好教師的服務(wù)員。

  對(duì)教師和學(xué)生使用發(fā)展性評(píng)價(jià)。對(duì)于每月的教學(xué)六認(rèn)真檢查,重提高,輕數(shù)量;每次月考評(píng)價(jià)分層化,關(guān)注師生在原有水平上超越自我的提高和發(fā)展的獨(dú)特性。

  3.帶三支隊(duì)伍――教研組長(zhǎng)、教師隊(duì)伍和學(xué)生隊(duì)伍

  根據(jù)當(dāng)前教導(dǎo)處工作方向,應(yīng)把教師的培養(yǎng)當(dāng)作自己的重任,選拔優(yōu)秀教師作為教研組長(zhǎng),積極主動(dòng)地組織教師開(kāi)展各種形式的教研活動(dòng),在完成繼續(xù)教育、課題研究、骨干培養(yǎng)等基本教研任務(wù)的前提下,有計(jì)劃、有目的地組織教師學(xué)習(xí)課改理論、踐行實(shí)踐活動(dòng)。充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的傳幫帶的作用,落實(shí)“互幫互助”制度。力爭(zhēng)在教學(xué)上有新的突破,也為長(zhǎng)洪中學(xué)提高教育教學(xué)質(zhì)量奉獻(xiàn)一份力量。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,競(jìng)爭(zhēng)上崗激活了機(jī)制,調(diào)動(dòng)了人的積極性,領(lǐng)導(dǎo)崗位有上有下,若我沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)到該崗位,也絕不氣餒,仍將一如既往的搞好本職工作,努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值.

  借此機(jī)會(huì)感謝各位領(lǐng)導(dǎo)兩年來(lái)對(duì)我的教育和培養(yǎng),感謝各位同事對(duì)我工作的支持與信任,愿與大家共創(chuàng)長(zhǎng)洪中學(xué)輝煌燦爛的明天。最后希望大家支持我.

  謝謝大家!

主任競(jìng)聘演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們:

  大家好!

  今天,能夠站在演講臺(tái)上作XXXX中醫(yī)院SS門(mén)診部主任的競(jìng)職演說(shuō),我感到十分榮幸和激動(dòng)!在此,感謝中醫(yī)院提供的寶貴機(jī)會(huì),感謝一直以來(lái)關(guān)心、支持、幫助我成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事和各位朋友!

  我叫PP,大專(zhuān)文化,中醫(yī)院主治醫(yī)師。我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是門(mén)診部主任。我之所以競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位,主要是因?yàn)槲揖邆湟韵聨追矫娴膬?yōu)勢(shì)和能力:

  以上決定了我能夠很快地進(jìn)入門(mén)診部主任角色,并且出色地開(kāi)展工作。如果我能有幸競(jìng)爭(zhēng)上這個(gè)職位,我將在中醫(yī)院的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事的關(guān)心幫助下,創(chuàng)造性地做好各項(xiàng)工作。具體地說(shuō),就是堅(jiān)持“一個(gè)原則”,實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”,做好“三項(xiàng)工作”。

  堅(jiān)持“一個(gè)原則”,就是堅(jiān)持“上為醫(yī)院和領(lǐng)導(dǎo)分憂,下為同事和病人服務(wù)”的原則。

  實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”:一是實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。由原來(lái)的戰(zhàn)斗員轉(zhuǎn)變?yōu)榧犬?dāng)指揮員,又當(dāng)戰(zhàn)斗員。和全院同志思想上同心,目標(biāo)上同向,行動(dòng)上同步,事業(yè)上同干。二是實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。由原來(lái)的“領(lǐng)導(dǎo)交辦,辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦,怎么辦好”的方式轉(zhuǎn)變,對(duì)工作超前計(jì)劃,周密安排,保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

  做好“三項(xiàng)工作”:一是勤奮學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)。我將一如既往地保持自學(xué)的良好習(xí)慣和持之以恒的精神狀態(tài),加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的鉆研和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí),努力把自己錘煉成適合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的現(xiàn)代高級(jí)醫(yī)務(wù)管理人才。二是改進(jìn)方式抓服務(wù)。服務(wù)是醫(yī)院的生命之所在。門(mén)診服務(wù)水平的高低直接影響醫(yī)院的形象。我將按照“一切為了病人,一切以病人為中心”的服務(wù)理念,給病人愛(ài)心,關(guān)心和責(zé)任心,組織和帶領(lǐng)門(mén)診部一班人,改進(jìn)方法,苦煉內(nèi)功,努力提升服務(wù)水平。三是增進(jìn)團(tuán)結(jié)謀創(chuàng)新。團(tuán)結(jié)出效益,創(chuàng)新促發(fā)展。作為門(mén)診部主任,我將始終秉承“以人為本”的管理理念,營(yíng)造人人想干事,人人能干事,人人能干成事的良好工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,打造團(tuán)結(jié)型、務(wù)實(shí)性、奉獻(xiàn)型、創(chuàng)新型門(mén)診部,使門(mén)診部成為中醫(yī)院人性化管理的亮麗風(fēng)景線。我相信,經(jīng)過(guò)我和門(mén)診部全體同志的共同努力,門(mén)診部工作一定會(huì)呈現(xiàn)出更加喜人的局面,簡(jiǎn)單可以概括為:常規(guī)工作有突破,重點(diǎn)工作有成效,基礎(chǔ)工作有創(chuàng)新,整體工作有特色。由于時(shí)間有限,在此,我只能對(duì)我的想法和打算作這樣簡(jiǎn)要的介紹。如果我這次有幸競(jìng)爭(zhēng)成功,我將不辱使命,以最短的時(shí)間、最有效的辦法、全身心的精力,積極投入到新的工作中去,為門(mén)診部,為中醫(yī)院的發(fā)展作出最大的貢獻(xiàn)。

  我的競(jìng)職演說(shuō)結(jié)束了,謝謝大家!

主任競(jìng)聘演講稿5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同仁:

  大家下午好!

  我叫年志鳳,很榮幸有機(jī)會(huì)參加這次競(jìng)聘活動(dòng)。這是一個(gè)展示自我的舞臺(tái),本著反思自己,鍛煉自己,從而在學(xué)習(xí)中提高自己的目的參加競(jìng)聘。本人擬競(jìng)聘德育副主任;ㄓ谢ǖ拿利,葉有葉的精彩,那么”草根“的我有著”野火燒不盡,春風(fēng)吹又生“的執(zhí)著。套用一句不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,那么不求進(jìn)取的老師也不是好老師。今天借此機(jī)會(huì)曬一曬自我。

  一、本人情況:

  我出生于___年,甘井子區(qū)出色共產(chǎn)黨員,大連市骨干教師,大連市出色班主任,F(xiàn)擔(dān)任高一、六班班主任,高中英語(yǔ)教研組長(zhǎng),高一年級(jí)主任工作。20___年畢業(yè)工作至今,精益求精,銳意進(jìn)取。參加工作15年以來(lái),擔(dān)任近13年班主任工作,始終以”靜業(yè),精業(yè),勤業(yè),樂(lè)業(yè)“飽滿持久的熱情獻(xiàn)身于教育教學(xué)工作。

  ___——20___年,出生牛犢不畏虎階段。披星戴月,與學(xué)生摸爬滾打,以校為家,創(chuàng)造了我校升學(xué)史上的第一次輝煌。輔導(dǎo)戰(zhàn)春紅,唐少洋等學(xué)生參加大連市高中英語(yǔ)奧林匹克競(jìng)賽,獲個(gè)人二等獎(jiǎng),我校獲得一次團(tuán)體二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī),當(dāng)年帶文科班高考英語(yǔ)平均分高出大連市平均分5分。

  20___——20___年,見(jiàn)證輝煌的階段。再度刷新升學(xué)記錄,實(shí)現(xiàn)了普通高中學(xué)生高考成績(jī)突破600分的夢(mèng)想,即蘇高樂(lè),張成兩位學(xué)生創(chuàng)造了高考成績(jī)高出一本錄取分?jǐn)?shù)線50分的奇跡,成就了我!钡瓦M(jìn)高出,高進(jìn)優(yōu)出“的神話。

  20___——20___年,創(chuàng)造奇跡的階段。20___年我校193人報(bào)考有103人分?jǐn)?shù)達(dá)到二本以上,到現(xiàn)在想想難以置信,熱血沸騰。英語(yǔ)學(xué)科再次刷新了歷史紀(jì)錄:文科平均分超市均值15.88,130以上分者5人;理科班出現(xiàn)8個(gè)130以上年級(jí)最高分134,21個(gè)120以上,平均分達(dá)到115.5,超市均值7分。曹校長(zhǎng)不得不調(diào)整獎(jiǎng)金分配方案。

  20___至今迷惘階段。20___年教育碩士畢業(yè),20___年高職兌現(xiàn),20___年到美國(guó)進(jìn)修,人生的下一個(gè)目標(biāo)是什么?我不得不重新思索。

  二、自身的優(yōu)勢(shì)

  1、我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的素質(zhì)。

  我平時(shí)比較關(guān)心社會(huì)生活中的大事,對(duì)國(guó)家的大政方針有一定的了解,有較高的思想政治覺(jué)悟。有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。13年班主任工作積淀下深厚的工作底蘊(yùn)。雖然一直是滿負(fù)荷前行,我愛(ài)崗敬業(yè),工作踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)分配怎樣的任務(wù),從不叫苦叫累,更不怨天尤人,干一行,愛(ài)一行,工作中努力追求”沒(méi)有最好,只有更好的“的最高境界。這種永無(wú)止境的追求意識(shí),讓我不斷成長(zhǎng)成熟。我虛心好學(xué),思想活躍,樂(lè)觀豁達(dá),接受新事物比較快,勇于實(shí)踐,具有開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神;我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,具有高昂斗志;我嚴(yán)于律己、誠(chéng)實(shí)待人,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。

  2、我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的能力。

  15年的教育生涯,培養(yǎng)了我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,造就了我率真,執(zhí)著,堅(jiān)忍,認(rèn)真的工作品質(zhì)。十多年各種層次的班主任工作,備課組,教研組,年級(jí)組工作,我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗(yàn),提升了自己的管理能力,痛并快樂(lè)著。

  三、職責(zé)的認(rèn)識(shí):

  德育主任校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校德育工作與德育管理的具體負(fù)責(zé)人,具體的說(shuō)來(lái)很多很多,我不想一一贅復(fù),在我看來(lái),主要是執(zhí)行力、服務(wù)力、謀劃力、創(chuàng)造力。執(zhí)行力是一切工作成功的出發(fā)點(diǎn),用曹校長(zhǎng)的話說(shuō)就是規(guī)定動(dòng)作不走樣,自選動(dòng)作有_高度。態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗,贏在執(zhí)行。服務(wù)力就是服務(wù)教師服務(wù)學(xué)生的能力,作為德育副主任必須始終明確這一點(diǎn)并以服務(wù)為工作的出發(fā)點(diǎn)。謀劃力志在挖掘教師潛力,滿足教師自身不斷發(fā)展的需求,防止功成名就的名師停滯不前,使之成為教育教學(xué)的中流砥柱。創(chuàng)造力是德育工作的生命力,面對(duì)教育教學(xué)改革的新形勢(shì),只有富有創(chuàng)造力才能與我們老師一起開(kāi)拓新的教學(xué)思路,改革教學(xué)模式,創(chuàng)造美好的未來(lái)。

  1、協(xié)助校長(zhǎng)制訂、實(shí)施學(xué)校德育工作計(jì)劃,檢查總結(jié)學(xué)校的思想政治工作,當(dāng)好校長(zhǎng)與主任的助手和參謀。

  2、在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)和德育科研,根據(jù)學(xué)校發(fā)展的不同階段,領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)教師完成相應(yīng)的德育研究項(xiàng)目。

  3、積極維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序,做到工作不離位,職權(quán)不越位。并定期召開(kāi)班主任例會(huì)等有關(guān)會(huì)議,向各年級(jí)主任、班主任提出德育工作重點(diǎn)和有關(guān)建議,上傳下達(dá),相互交流,解決年級(jí)、班級(jí)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。

  4、直接負(fù)責(zé)對(duì)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)工作的布置、檢查、考評(píng),實(shí)施班主任考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)制度。負(fù)責(zé)對(duì)班主任工作的評(píng)估考核,組織班主任學(xué)習(xí)理論知識(shí),評(píng)選和推薦”先進(jìn)班主任“,不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

  5、具體組織和實(shí)施學(xué)校日常德育工作,指導(dǎo)年級(jí)、班級(jí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn),合理安排活動(dòng)日程,積極開(kāi)展各種教育活動(dòng),有計(jì)劃地組織校級(jí)學(xué)生春秋游等大型活動(dòng)。組織好每?jī)芍芤淮涡0鄷?huì),做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有檢查、有總結(jié)。

  6、完善、實(shí)施各項(xiàng)教育制度。有效實(shí)施常規(guī)管理和行為規(guī)范訓(xùn)練,使之制度化、規(guī)范化;培養(yǎng)靜凈禮序合格的鑒開(kāi)學(xué)生。

  7、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康、抗挫折能力、珍愛(ài)生命及青春期安全教育,努力提高學(xué)生的心理健康水平,教育學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)解決方法,有效提高學(xué)生的安全自護(hù)意識(shí)。

  8、定期開(kāi)展評(píng)選三好學(xué)生、出色學(xué)生干部、校園十佳中學(xué)生、先進(jìn)班集體等評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

  9、做好重大偶發(fā)事件和嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的教育處理工作。

  10、平時(shí)注意收集德育資料,科學(xué)分析、整理,合理歸檔,以備檢查。

  11、完成校長(zhǎng)交辦的其他工作。

  四、工作的設(shè)想:

  1、認(rèn)真:認(rèn)真履行崗位職責(zé),當(dāng)好助手和參謀,認(rèn)真貫徹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作意圖,做好輔助教學(xué)常規(guī)工作。

  2、推動(dòng):積極協(xié)助校長(zhǎng)、主任,在我校教師素質(zhì)高和教學(xué)水平高的基礎(chǔ)上,推動(dòng)青年教師日臻成熟。

  3、深入:深入各班班會(huì)課,掌握班會(huì)教育動(dòng)態(tài),及時(shí)總結(jié),樹(shù)典型、評(píng)先進(jìn)、推先進(jìn)。深入教師中,了解教育教學(xué)情況,誠(chéng)懇聽(tīng)取教師建議,幫助改進(jìn)教育方法,提高全員育人效果。深入學(xué)生中間,了解學(xué)生的為人,為學(xué)情況,加強(qiáng)師生溝通,提高育人品味。

  4、繼承:繼承劉琳主任副班主任在崗培訓(xùn)制度。突出骨干班主任作用的發(fā)揮與輔射作用,開(kāi)展結(jié)對(duì)子活動(dòng)。經(jīng)營(yíng)年輕班主任可任職隊(duì)伍,致力于后備力量的培訓(xùn)與考核。善始善終,為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難。切實(shí)爭(zhēng)取班主任福利,設(shè)計(jì)班主任活動(dòng),并使之成為例會(huì)一樣的制度。滿足班主任個(gè)人發(fā)展需求,爭(zhēng)取更多外出學(xué)習(xí)提升的機(jī)會(huì)。

  5、創(chuàng)新:介紹德育教育新理論、新經(jīng)驗(yàn),著手建立班主任電子檔案庫(kù),為班主任評(píng)職,評(píng)優(yōu),以及班主任年限補(bǔ)貼提供資料。德育管理進(jìn)入電子化。爭(zhēng)取其他部門(mén)的合作,每學(xué)年組織一次學(xué)校德育工作研討會(huì)和校際公開(kāi)主題班會(huì)的評(píng)審,并一年出版一本德育文集。提高班主任管理高度,就是提升辦學(xué)品味。使鑒開(kāi)教學(xué)再上新臺(tái)階。

  五、工作措施:

  1、以年級(jí)文化為依托,進(jìn)行養(yǎng)成教育;

  強(qiáng)調(diào)年級(jí)組作用的發(fā)揮,工作的開(kāi)展以年級(jí)文化為依托,做到組內(nèi)策劃,組內(nèi)管理,組內(nèi)實(shí)施,組內(nèi)評(píng)價(jià)。學(xué)校每學(xué)期制定總目標(biāo),將目標(biāo)的具體實(shí)施過(guò)程、方法等下放給各年級(jí),各年級(jí)組根據(jù)學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)以及該年級(jí)的整體情況,確定該年級(jí)本學(xué)期的養(yǎng)成教育目標(biāo),各班可根據(jù)本班實(shí)際情況增加分目標(biāo),并相應(yīng)地開(kāi)展年級(jí)、班級(jí)活動(dòng)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,將學(xué)校教育目標(biāo)通知家長(zhǎng):孩子在這一年齡段應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣有哪些,學(xué)校將如何重點(diǎn)培養(yǎng),家長(zhǎng)應(yīng)怎樣配合。這樣一來(lái),學(xué)校清楚,家長(zhǎng)了解,家校合作,朝著共同的目標(biāo)努力,到了學(xué)年末,各年級(jí)經(jīng)過(guò)考查測(cè)試(觀察法、問(wèn)卷法、座談法等),確定孩子們是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo),并告知家長(zhǎng)。在這一過(guò)程中,各年級(jí)組要開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng),并且利用校刊、家委會(huì)等方式與家長(zhǎng)溝通,建立相互的聯(lián)系,確保在培養(yǎng)孩子的目標(biāo)上達(dá)到統(tǒng)一,方法上達(dá)到一致。

  2、以特色活動(dòng)為載體,印下孩子成長(zhǎng)足跡;

  活動(dòng)不求轟轟烈烈,但求潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。針對(duì)孩子不懂關(guān)愛(ài)他人的缺點(diǎn),開(kāi)展了”感恩教育“主題系列班會(huì)活動(dòng),讓孩子們由先學(xué)會(huì)愛(ài)父母,過(guò)度到愛(ài)他人、愛(ài)集體。每一個(gè)年級(jí)的孩子都會(huì)有他們這一年齡段、這一時(shí)段的特點(diǎn),共性問(wèn)題比較明顯,如果以年級(jí)為單位,針對(duì)”培養(yǎng)好習(xí)慣“開(kāi)展相應(yīng)的特色活動(dòng),一來(lái)老師們能集中智慧,將活動(dòng)設(shè)計(jì)得有聲有色,二來(lái)特色活動(dòng)的開(kāi)展,會(huì)更具針對(duì)性、實(shí)效性。

  所以,在今后兩年內(nèi),各年級(jí)將有針對(duì)性地挖掘本年級(jí)學(xué)生的共性問(wèn)題,設(shè)計(jì)相應(yīng)的特色活動(dòng),將培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的目標(biāo)落到實(shí)處。通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)校的教育成果真正成為孩子的精神文化,滲透到他們的內(nèi)心世界,指導(dǎo)他們的思想和行為。

  此后,每一個(gè)年級(jí)根據(jù)孩子的特點(diǎn),將這一特色活動(dòng)不斷修改、完善,使”培養(yǎng)好習(xí)慣“的教育針對(duì)性更強(qiáng),效果更好。

  3、以德育積分考核為輔助,加強(qiáng)學(xué)生人品監(jiān)控;

  現(xiàn)使用的《中學(xué)生守則》規(guī)定比較籠統(tǒng),評(píng)價(jià)內(nèi)容與實(shí)際有一定差距,有時(shí)評(píng)價(jià)的意義不強(qiáng)。開(kāi)展德育之星評(píng)比,我們制定操行管理?xiàng)l例,使之與學(xué)校教育活動(dòng)一一對(duì)應(yīng),每學(xué)期,學(xué)校制定養(yǎng)成教育的總目標(biāo),使學(xué)校各類(lèi)工作有主線;將具體評(píng)價(jià)內(nèi)容下放到各年級(jí)組,以突出學(xué)生年齡特點(diǎn)的不同;在年級(jí)組目標(biāo)的基礎(chǔ)上,各班可根據(jù)本班實(shí)際情況添加相應(yīng)的'評(píng)價(jià)內(nèi)容,使評(píng)價(jià)落到實(shí)處。家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)反饋,達(dá)到家校聯(lián)系手冊(cè)的效果。

  4、全程全員全方位參與,為學(xué)生健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

  學(xué)校的各項(xiàng)工作(教育、教學(xué)、體育衛(wèi)生等各項(xiàng)工作)均圍繞著”培養(yǎng)好習(xí)慣“開(kāi)展,千條線萬(wàn)條線,最后擰成一股線,這樣的工作主線,充分體現(xiàn)了學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)中的”易從易行,學(xué)校和諧“的內(nèi)容,各項(xiàng)工作目標(biāo)明確,每一位教師都參與其中,真正做到全員德育,全員管理。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,以上是我的工作舉措,更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),克服我的不足,不負(fù)眾望,不辱使命,做到”以為爭(zhēng)位,以位促為“。協(xié)助校長(zhǎng)與主任和全體教師一道,把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度,為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。如果不被聘任,我依然會(huì)以飽滿的熱情,感恩的心情服務(wù)學(xué)校,服務(wù)家長(zhǎng),服務(wù)老師。畢竟鑒開(kāi)培育了我,領(lǐng)導(dǎo)們,同仁們,現(xiàn)高三我的娘家人,現(xiàn)高一我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,現(xiàn)高二我曾經(jīng)的事業(yè)伙伴們,初中各位熟悉不熟悉我的朋友們,你們目睹了我的青澀,你們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),我向你們微笑,你們投我一票,讓我以草根的身份,成就平民的夢(mèng)想。我為鑒開(kāi)獻(xiàn)青春,獻(xiàn)完青春獻(xiàn)終身,獻(xiàn)完終身獻(xiàn)子孫。以上只是我的一點(diǎn)兒個(gè)人粗淺見(jiàn)解,有不當(dāng)之處,望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)指教,最后我想代表今天參加競(jìng)聘的教師對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的辛苦工作表示感謝,謝謝大家!

  最后,祝愿我們鑒開(kāi)的明天會(huì)更好!謝謝大家!

主任競(jìng)聘演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家下午好!

  在一中數(shù)十年的歷史中,我們每個(gè)人都有自己的位置,我們都自己在平凡的工作崗位上沿著前輩們未盡的事業(yè)繼續(xù)前行,繼續(xù)推動(dòng)著一中歷史的前進(jìn)。在一中幾代人的共同努力下,一年年,一屆屆,一中成績(jī)斐然。在一中這片肥沃的土地上成長(zhǎng)起來(lái)許許多多的優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師。我們每個(gè)一中人都為一中的團(tuán)結(jié)實(shí)干、民主創(chuàng)新、勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)精良的氛圍所感染,所感動(dòng)、所驕傲、所自豪。每個(gè)一中人都有自身的價(jià)值,都有成功的機(jī)會(huì),都為了自己一生的奮斗目標(biāo)而數(shù)十年如一日,任勞任怨,無(wú)怨無(wú)悔!捌椒仓械膫ゴ笞非,平靜之中的滿腔熱血,平常之中的極強(qiáng)烈責(zé)任感”,正是我們一中人的真實(shí)寫(xiě)照。

  一中也是一部長(zhǎng)江后浪推前浪的歷史,作為一個(gè)一中人不僅要干好自己的本職工作,也要關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。美國(guó)著名學(xué)者戴爾?卡耐基說(shuō)過(guò):“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)!睉{著這句話,憑著對(duì)一中的滿腔熱愛(ài),也憑著被我們學(xué)校每一位教師的敬業(yè)精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神所激勵(lì),今天我勇敢地走上臺(tái)來(lái),競(jìng)聘八年級(jí)年級(jí)主任這個(gè)職位,我相信自己有能力肩負(fù)起這副重?fù)?dān)。

  以上是我參加工作以來(lái)的基本情況,還有一些不盡如人意的地方,如在理論水平和與人溝通能力方面還需提高,我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),更加完善自己,使自己以后的工作可以開(kāi)展的更好。與現(xiàn)在的三位年級(jí)主任我都搭過(guò)班、共事過(guò),經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和思考,我想如果我競(jìng)聘成功,我將從以下幾方面努力做好本職工作:

  一、團(tuán)結(jié)好年級(jí)組各位老師

  1、有一支過(guò)硬的班主任隊(duì)伍,年級(jí)的發(fā)展才可平穩(wěn)。我們年級(jí)組的各位班主任老師都是學(xué)校精心挑選出來(lái)的、責(zé)任心強(qiáng),工作經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀老師。我當(dāng)班主任以來(lái)一直和他們?cè)谝黄鸸ぷ,不僅向他們學(xué)到了許多優(yōu)秀的工作方法,還使我自己在工作中更快地成長(zhǎng)起來(lái)。與他們?cè)谝黄鸸ぷ魇俏乙惠呑与y忘的人生經(jīng)歷。結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù),在重大問(wèn)題上整個(gè)年級(jí)組要與學(xué)校的方針達(dá)成共識(shí),適時(shí)召開(kāi)班主任會(huì)議,不僅傳達(dá)學(xué)校的通知,還能開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。在當(dāng)前教育背景下,團(tuán)結(jié)大家齊心協(xié)力,教學(xué)上夯實(shí)基礎(chǔ),嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,提高課堂效率,使整個(gè)年級(jí)學(xué)習(xí)、生活和諧有序發(fā)展。深入了解本組教師的思想情況,做好協(xié)調(diào)工作,增進(jìn)團(tuán)結(jié),營(yíng)造良好的工作氛圍,共同做好學(xué)校各處室交辦的工作。

  二、提升自己的服務(wù)意識(shí)

  1、作為年級(jí)組的帶頭人,高度的責(zé)任感是做好工作的首要條件。 要有集體觀念,在個(gè)人利益與學(xué)校工作發(fā)生沖突時(shí),要顧全大局,全力支持學(xué)校工作,率先垂范,無(wú)私奉獻(xiàn),要服務(wù)于每位教師,工作勤奮,任勞任怨。

  2、做好上傳下達(dá)工作,在工作中,要既重感情,又講原則,善于協(xié)調(diào),能把工作抓緊、抓實(shí)、抓好。同時(shí)還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育管理理念,提高自己的工作能力,這樣才會(huì)獲得其他老師的尊重,便于工作的開(kāi)展。

  三、年級(jí)工作建設(shè)

  1、每學(xué)期按學(xué)校的計(jì)劃組織好家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)充分了解學(xué)生的在校的學(xué)習(xí)情況,從而更好地配合教師進(jìn)行教學(xué)。

  2、關(guān)心本年級(jí)各班的班級(jí)建設(shè)、班級(jí)面貌。定期舉辦班主任論壇,組織班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流,并及時(shí)做好改進(jìn)工作。

  3、在期中、期末考試之后,及時(shí)召開(kāi)年級(jí)質(zhì)量分析會(huì),并在班內(nèi)召開(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、年級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  4、初一年級(jí)是轉(zhuǎn)變小升初的思想過(guò)渡時(shí)期和培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)生們好奇心很強(qiáng),學(xué)習(xí)積極性也很高,所以要嚴(yán)抓日常管理,重視行為規(guī)范,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。態(tài)度決定一切,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,繼續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起,結(jié)合學(xué)校的要求,關(guān)注室內(nèi)外衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、升旗兩操、學(xué)生的考勤、課間文明休息,規(guī)范學(xué)生文明行為,配合政教處做到有要求、有督促、有總結(jié)、有表?yè)P(yáng),持之以恒,常抓不懈。為良好學(xué)習(xí)氛圍的養(yǎng)成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  5、重視養(yǎng)成教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,重視立志定位,關(guān)注學(xué)生會(huì)成員的發(fā)展,把他們培養(yǎng)成起到模范帶頭作用的學(xué)生?蓢L試舉辦課外活動(dòng),聯(lián)合學(xué)生會(huì)和少先隊(duì),在教師的指導(dǎo)下,開(kāi)展一些專(zhuān)題班會(huì),通過(guò)各抒己見(jiàn)的自由表達(dá),能夠使得學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,健全人格,培養(yǎng)自信。

  平凡的工作,需要有偉大的追求來(lái)定航,平靜的生活需要用滿腔熱血去沸騰,平常的日子需要用責(zé)任感去改寫(xiě)。懷著強(qiáng)烈的責(zé)任感和滿腔熱血,在追求人生目標(biāo)的路途上才會(huì)激情四射,精力充沛,才會(huì)不斷跨越,學(xué)校讓我快速的成長(zhǎng),那么在學(xué)校提升的過(guò)程中,想承擔(dān)更多的責(zé)任,來(lái)盡自己的一份微薄之力,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,是我應(yīng)盡的責(zé)任,作為競(jìng)聘上崗的參與者,我由衷的希望得到大家的支持,來(lái)獲得成功,如果大家覺(jué)得我合適擔(dān)任這個(gè)職務(wù),請(qǐng)投我一票。但我也決不會(huì)回避失敗,不管結(jié)果如何,我都將一如既往認(rèn)認(rèn)真真工作,踏踏實(shí)實(shí)做人。謝謝大家。

主任競(jìng)聘演講稿7

尊敬的各位局領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家好!

  我叫xxx,目前在xx公司任xxx主任,今天,我站在臺(tái)上,參加這個(gè)崗位的競(jìng)聘,面對(duì)這么多真誠(chéng)而又鼓勵(lì)的目光,首先要感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們這次展示自我、提高自我的機(jī)會(huì),我將勇敢的與高手過(guò)招,虛心的接受大家評(píng)判。我競(jìng)聘的主題是“向高處立、就廣處學(xué)、往寬處行”。

  我是xxx人,現(xiàn)年xxx歲,大學(xué)文化,xxx專(zhuān)業(yè),98年到xxx參加工作,15年黨齡。曾先后擔(dān)任過(guò)文秘、總支書(shū)記、分公司副經(jīng)理、工會(huì)主席、公司黨辦主任、公司辦公室主任等職務(wù)。

  我對(duì)公司黨辦主任工作的理解是:圍繞局黨委、董事會(huì)發(fā)揮參謀理政作用,服務(wù)局發(fā)展的核心工作和重大事項(xiàng)。做到“謀有方、行道正、辦有力”,在政治上有敏銳的方向感,在工作中要有超前的意識(shí)。在當(dāng)前xxx跨越發(fā)展的形勢(shì)下,更加要求黨辦主任具備國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的認(rèn)知水平,擁有處理復(fù)雜事務(wù)的應(yīng)變能力,做好細(xì)致服務(wù)的工作態(tài)度和融合團(tuán)隊(duì)進(jìn)取的親和力。黨辦職能的綜合性使這項(xiàng)工作說(shuō)起來(lái)不簡(jiǎn)單,做起來(lái)十分雜,干好要水平。即是腦力活,也是體力活。服務(wù)和協(xié)調(diào)是基礎(chǔ)工作,把握原則和講究方法是重要素質(zhì)。

  我競(jìng)聘這一崗位的優(yōu)勢(shì)在于:多年從事機(jī)關(guān)黨務(wù)工作的經(jīng)歷使我對(duì)黨組織的核心地位和重要作用有深刻認(rèn)識(shí),基層的履職過(guò)程豐富了我應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力,目前從事的兩辦主任職務(wù),提高了我對(duì)文字的寫(xiě)作功底,對(duì)文字的表達(dá)有把握,對(duì)文字的使用很謹(jǐn)慎。此外,雖然我目前遠(yuǎn)在外區(qū),但曾在武漢工作過(guò)八年時(shí)間,基本熟悉xxx的環(huán)境,也能在較短時(shí)間內(nèi)完成角色的轉(zhuǎn)換。我的年齡和經(jīng)歷使我具有接受新事務(wù),承擔(dān)重任務(wù),敢于創(chuàng)新的精神。最重要的是我想干好這件事,我有信心干好這份重要的工作。

  我的不足之處在于沒(méi)有局機(jī)關(guān)工作的經(jīng)歷,但如果各位領(lǐng)導(dǎo)看慣了老面孔,增加個(gè)新面孔也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

  如果我有幸競(jìng)聘成功,我的工作初步設(shè)想是:

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀。學(xué)習(xí)勝作進(jìn)步的源泉,不管過(guò)去曾經(jīng)做過(guò)什么,一個(gè)新的崗位都會(huì)有其獨(dú)特的職業(yè)要求和素養(yǎng)。我將“于無(wú)字句中讀書(shū),與有肝膽人共進(jìn)”,站在全局發(fā)展的高度思考問(wèn)題,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息,出謀劃策。

  2、立足本職,精心做好服務(wù)。服務(wù)是辦公室工作的天職,在這方面要團(tuán)結(jié)同志,調(diào)動(dòng)積極性,"及時(shí)、熱情、超前、立體"的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,努力做到"不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事難而怕為",做好臺(tái)前準(zhǔn)備,干好幕后服務(wù)工作。

  3、加強(qiáng)管理,充分發(fā)揮局辦功能。當(dāng)前三局的發(fā)展形勢(shì)之迅速,已經(jīng)要求全國(guó)是一盤(pán)棋,全局是一盤(pán)棋,當(dāng)然也要求全局的辦公系統(tǒng)是一盤(pán)棋。局辦既是聯(lián)系總辦和各級(jí)單位的樞紐,也是對(duì)內(nèi)和對(duì)外的窗口和形象。不要讓事情堆積,不要讓下級(jí)等待,不要讓政令變形,更好的為決策層提供依據(jù),讓政令和信息更快、更高效的傳遞到全局。

  以上是我對(duì)自身的經(jīng)歷和想法的粗略展示,也是對(duì)競(jìng)聘這一職務(wù)的初步設(shè)想。我深切感受到,目前,不管在哪個(gè)崗位上,個(gè)人的發(fā)展與三局的發(fā)展已經(jīng)緊密的聯(lián)系在一起,都應(yīng)該為她奉獻(xiàn)力量。我相信有在座各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的信任和支持,我一定能夠當(dāng)好一名稱(chēng)職的局辦副主任。

  如果競(jìng)聘成功,我將始終面向領(lǐng)導(dǎo),面向基層、面向群眾,做好服務(wù)工作,如果沒(méi)有成功,我也把參與的經(jīng)歷當(dāng)成學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì),一如既往的努力工作。另外啊,我的家就在xxx,沒(méi)有成功,就當(dāng)是抽空回了趟家。

  謝謝大家,請(qǐng)予指正!

主任競(jìng)聘演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!我叫xxx,現(xiàn)在是xxxx組長(zhǎng),我今天來(lái)競(jìng)聘主管這一職位。非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我展示自我、參與競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。在這兒,我將客觀地說(shuō)明我所具備的應(yīng)聘能力,全面地闡述我對(duì)于做好一名主管總體思路和具體措施,心悅誠(chéng)服地接受各位領(lǐng)導(dǎo)的挑選,各位同事的監(jiān)督。

  我于20xx開(kāi)始年參加工作,專(zhuān)科學(xué)歷,先后從事過(guò)業(yè)務(wù)員、市場(chǎng)經(jīng)理、策劃等工作,工作以來(lái),一直都嚴(yán)格要求自我,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步以適應(yīng)公司的發(fā)展需要,也得到了以往單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。在20xx年年底,我懷著激情和夢(mèng)想來(lái)到了廣州,并有幸加入了xx公司,在這里,我學(xué)到了以往不曾有過(guò)的經(jīng)驗(yàn),獲得了一批一同奮斗的兄弟姐妹,在這里的日日夜夜,是我職場(chǎng)上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),一個(gè)升華點(diǎn)。我的工作也得到了在座得許多領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo),得到了再坐每一位同事的熱心幫助,謝謝大家對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo),我將勤勤懇懇,不斷進(jìn)取,成為一名不斷進(jìn)步的合格員工。現(xiàn)在,我個(gè)人在思想上和工作能力上都有了很大的進(jìn)步,我也有著不變的激情和斗志,不斷將工作做好,因此,我今天是充滿信心走上競(jìng)聘講臺(tái)的。我認(rèn)為我競(jìng)選xx主管有如下幾個(gè)優(yōu)勢(shì):

  首先是有扎實(shí)的理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)入公司一年來(lái),我積累了公司各方面的業(yè)務(wù)知識(shí),熟悉公司各個(gè)系列產(chǎn)品銷(xiāo)售流程和售后服務(wù)流程,且在校期間我主修計(jì)算機(jī),對(duì)電子商務(wù)的運(yùn)用和操作積累了必要的知識(shí)和思維方式。同時(shí)通過(guò)自學(xué)企業(yè)管理方面和人員管理方面的書(shū)籍,掌握了企業(yè)管理和人員安排的一些基本方法,并且經(jīng)過(guò)在工作中的不斷積累,取得了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),具有了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,理解了同事之間相互協(xié)作的重要性,注重團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神,盡忠職守,能夠靈活有效地規(guī)劃、安排處理各種事務(wù),合理統(tǒng)籌安排本部門(mén)的各項(xiàng)事情。

  其次是年齡優(yōu)勢(shì):我今年24歲,精力充沛、喜愛(ài)忙忙碌碌的工作,思想活躍,接受新事物較快,工作中能發(fā)揮主觀能動(dòng)性,讓我能夠?yàn)樾聧徫还ぷ鞯拈_(kāi)展盡全心、出全力。

  再就是有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和自律能力。我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,從自身做起、從細(xì)微做起,服務(wù)他人,快樂(lè)自己。使我具備了主管應(yīng)具有的業(yè)務(wù)、管理、文化等基本素質(zhì),并樹(shù)立了良好的競(jìng)爭(zhēng)、質(zhì)量、信息、原則、法制觀念。

  售后服務(wù)部是公司至關(guān)重要的部門(mén),它關(guān)系著整個(gè)商務(wù)活動(dòng)的順利進(jìn)行和品牌形象的推廣與維護(hù),我深知,xxxxxx主管的工作不是輕而易舉能夠做好的,我必須全力以赴,理清思路,找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn),始終以高度警惕的心態(tài)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待工作,組織小組成員完美的完成每一項(xiàng)工作項(xiàng)目。如果我有幸擔(dān)任xxxxxx主管,我將迅速?gòu)囊韵聨讉(gè)方面開(kāi)展工作。

  在人員使用方面,我將合理利用人才,設(shè)立有效的獎(jiǎng)懲制度,充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性,盡量做到人盡其才。只有充分調(diào)動(dòng)大家的積極性、創(chuàng)造性,增強(qiáng)他們的主人翁責(zé)任感,激發(fā)了員工的巨大潛能,才能為企業(yè)的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的巨大能量。

  在質(zhì)量措施方面,我將集思廣益,狠抓提質(zhì)降耗,節(jié)約挖潛,質(zhì)量上做到只有零缺陷,不能有“下不為例”。

  在工作創(chuàng)新方面,以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作態(tài)度,學(xué)習(xí)新理念,總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展合理化建議、發(fā)明創(chuàng)造、提高服務(wù)質(zhì)量等活動(dòng),不斷加強(qiáng)本組工作能力和服務(wù)水平。

  在現(xiàn)場(chǎng)管理方面,我將以定置管理為中心,以現(xiàn)場(chǎng)6S活動(dòng)(整頓、整理、清潔、清掃、素養(yǎng)、整潔)為內(nèi)容,對(duì)人流、物流、信息流進(jìn)行有效合理的控制,營(yíng)造高效、有序、舒適工作環(huán)境。

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)以及親愛(ài)的同事們,誠(chéng)懇待人、忠實(shí)正派是我的'為人態(tài)度;勤奮務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度!如果公司領(lǐng)導(dǎo)委以我xxxxxx主管的重任,我將不辜負(fù)大家的期望,充分發(fā)揮我的聰明才智,以昂揚(yáng)的工作熱情和高度的工作責(zé)任心,加倍努力地工作,使本部門(mén)工作在各方面都有新的起色,新的突破,上升到一個(gè)新的臺(tái)階。

  最后,祝公司紅火昌盛,財(cái)運(yùn)如虹!提前祝大家過(guò)一個(gè)如意祥和的新年,萬(wàn)事如意!

主任競(jìng)聘演講稿9

  大家好。在決定參加這次競(jìng)聘前,我一度是有些猶豫的,因?yàn)樽鳛橐幻麑?zhuān)業(yè)教師,一旦競(jìng)聘成功,工作崗位的轉(zhuǎn)變、生活的轉(zhuǎn)變、自身狀態(tài)的轉(zhuǎn)變都將是我要面對(duì)的,但是,面對(duì)學(xué)院高速發(fā)展的機(jī)遇,面對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為我們年輕人提供的平臺(tái),我覺(jué)得自己有責(zé)任也有能力去為學(xué)院的發(fā)展再多做些事情,所以今天我站在了這里,希望通過(guò)本次競(jìng)聘得到一定的鍛煉。同時(shí),也希望能在關(guān)系到我院前途的十三五規(guī)劃建設(shè)中做一點(diǎn)事情,盡一份力。下面按照競(jìng)聘要求,我會(huì)分兩部分說(shuō)一下我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)和工作構(gòu)想。

  一、個(gè)人情況及競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)

  本人現(xiàn)年34歲,職稱(chēng)講師,畢業(yè)于武漢理工大學(xué)工程力學(xué)專(zhuān)業(yè),20xx年作為訪問(wèn)學(xué)生就讀于德國(guó)不萊梅大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)系,20xx年來(lái)我院工作,20xx年取得了城建大學(xué)的建筑與土木工程領(lǐng)域碩士學(xué)位。

  下面是我的主要工作業(yè)績(jī):

  1、在07-10年我擔(dān)任07級(jí)汽車(chē)一班,也就是我院首個(gè)“范霞班”的班主任,將該班級(jí)打造成了我院的明星班集體,獲得了包括“市級(jí)優(yōu)秀班集體”“市級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部”在內(nèi)的多項(xiàng)榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)。

  2、11年-13年參與完成了“央財(cái)支持高職院校提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力項(xiàng)目”的建設(shè),做為“課程與資源建設(shè)”子項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人,推動(dòng)并完成了10門(mén)專(zhuān)業(yè)課的課程建設(shè)與重構(gòu)。目前正在作為主要責(zé)任人申報(bào)十三五規(guī)劃項(xiàng)目《建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)提升為國(guó)內(nèi)頂尖專(zhuān)業(yè)建設(shè)》。

  3、今年上學(xué)期由譚爽老師和我指導(dǎo)的四名學(xué)生在第七屆全國(guó)高等院校斯維爾杯BIM軟件建模大賽總決賽中榮獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)一項(xiàng);三等獎(jiǎng)3項(xiàng),本人榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”獎(jiǎng)。前不久代表學(xué)院參加了全市信息化教學(xué)大賽獲得了三等獎(jiǎng)。

  4、近年公開(kāi)發(fā)表專(zhuān)業(yè)及教學(xué)類(lèi)論文6篇,均為中國(guó)知網(wǎng)收錄。主編了教材一部。近期申請(qǐng)十三五規(guī)劃課題《高職院校針對(duì)BIM技術(shù)在建筑工程項(xiàng)目中的應(yīng)用研究》獲批。

  競(jìng)聘優(yōu)勢(shì):

  1.專(zhuān)業(yè)知識(shí)與教研經(jīng)驗(yàn)豐富,在崗9年,8年站在講臺(tái)上,教授過(guò)包括《施工技術(shù)》《工程測(cè)量》等專(zhuān)業(yè)骨干課程在內(nèi)的10余門(mén)專(zhuān)業(yè)課,使自己的專(zhuān)業(yè)水平有了很大的提高。工作能力得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,課堂教學(xué)很受學(xué)生喜愛(ài),每年的生評(píng)教成績(jī)?cè)谙道锞星懊?蒲蟹矫,?zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目,科研課題申報(bào),論文發(fā)表,教材編寫(xiě)樣樣不落人后。

  2.具有一定的崗位優(yōu)勢(shì),我在建工系工作8年,俗話說(shuō):人熟是一寶,我對(duì)系里的專(zhuān)業(yè)情況、人員情況、工作情況都非常了解。熟悉教學(xué)管理工作的各個(gè)環(huán)節(jié),尤其是專(zhuān)業(yè)和學(xué)科建設(shè),從人才培養(yǎng)方案制定到教學(xué)計(jì)劃調(diào)整,從課堂教學(xué)實(shí)施到實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),都有豐富的經(jīng)驗(yàn)。可以很快的開(kāi)展工作、

  3.工作作風(fēng)上我的特點(diǎn)是積極主動(dòng),銳意進(jìn)取。有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。有非常好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,與同事關(guān)系融洽,群眾基礎(chǔ)很好。

  二、下面是結(jié)合我對(duì)崗位認(rèn)識(shí)提出的幾點(diǎn)工作構(gòu)想。

  在教學(xué)管理方面:

  首先,作為系部副職肯定是要積極配合系主任,系書(shū)記完成系里包括教學(xué)運(yùn)行管理,教師學(xué)生管理,專(zhuān)業(yè)建設(shè),招生就業(yè)等日常工作,當(dāng)好她們的參謀。要及時(shí)準(zhǔn)確地掌握系里工作動(dòng)態(tài),及時(shí)向系主任反饋信息,對(duì)各種情況進(jìn)行科學(xué)地分析和判斷,做出快速反應(yīng),確保系部日常教學(xué)管理工作高質(zhì)量運(yùn)行;完成教學(xué)日常管理、檢查、督導(dǎo)等崗位工作;協(xié)助系主任進(jìn)行人才培養(yǎng)方案、教學(xué)計(jì)劃合理調(diào)整;做好信息平臺(tái)采集、畢業(yè)環(huán)節(jié)組織、各類(lèi)大賽組織協(xié)調(diào)、學(xué)生取證、訂購(gòu)教材等系部工作;工作過(guò)程中逐漸形成崗位工作思路,實(shí)現(xiàn)重復(fù)工作程序化,提高工作效率。

  第二,加強(qiáng)以老帶新的年輕教師培訓(xùn)工作,這兩年系里來(lái)了不少的新進(jìn)教師,他們注定將成為未來(lái)系部建設(shè)的中堅(jiān)力量,但是缺乏實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的他們,無(wú)比需要有經(jīng)驗(yàn)的教師的指導(dǎo),那么可以通過(guò)組織培訓(xùn),教研活動(dòng),教學(xué)基本功競(jìng)賽等方式迅速提高他們的教學(xué)水平。從而快速的提高教學(xué)質(zhì)量。至少不像我當(dāng)年一樣,懵懵懂懂的站上講臺(tái)。

  第三,完善兼職教師聘任、管理和考核制度,開(kāi)辟聘請(qǐng)的建筑企業(yè)生產(chǎn)一線富有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)的名家能手作為兼職教師的通道,并要逐步開(kāi)展對(duì)兼職教師職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律與教學(xué)方法的培訓(xùn),使兼職教師的教學(xué)水平得到持續(xù)提高。

  在專(zhuān)業(yè)建設(shè)方面:

  當(dāng)務(wù)之急是配合系主任及項(xiàng)目負(fù)責(zé)人完成今年十三五重點(diǎn)建設(shè)骨干專(zhuān)業(yè)的申報(bào)工作,然后依托建設(shè)項(xiàng)目,將我系專(zhuān)業(yè)建設(shè)的內(nèi)涵引向深入。我想有以下幾方面的內(nèi)容可以做:

  1.以職業(yè)崗位能力為依據(jù),完善課程體系,依據(jù)行業(yè)、專(zhuān)業(yè)發(fā)展需求,將引領(lǐng)時(shí)代的BIM技術(shù)、綠色建筑、綠色施工以及整體裝配式建筑施工人才培養(yǎng)需求引入我系人才培養(yǎng)方案。對(duì)應(yīng)相應(yīng)人才培養(yǎng)能力點(diǎn)進(jìn)行課程體系調(diào)整,逐步將建筑工程技術(shù)、建筑材料、工程測(cè)量、建筑設(shè)備、樓宇智能化工程技術(shù)、建筑電氣工程技術(shù),工程造價(jià)、工程監(jiān)理、建筑工程管理這些專(zhuān)業(yè)形成“底層共享、中層分立、頂層互選”的專(zhuān)業(yè)群課程體系。

  2.以信息化教學(xué)資源建設(shè),提升課程建設(shè),構(gòu)建土建類(lèi)專(zhuān)業(yè)群教學(xué)資源庫(kù)平臺(tái)。形成由網(wǎng)絡(luò)課程模塊、能力訓(xùn)練模塊、專(zhuān)業(yè)資源模塊、行業(yè)動(dòng)態(tài)模塊、技術(shù)交流模塊組成的教學(xué)資源系統(tǒng)。

  3.建設(shè)BIM研究應(yīng)用中心,打造校企合作新平臺(tái),利用學(xué)院自身空間資源、設(shè)備資源、人才資源建設(shè)BIM研究應(yīng)用中心,將BIM技術(shù)研究應(yīng)用企業(yè)引入校園,共同探索BIM技術(shù)應(yīng)用。教師、學(xué)生參與真實(shí)項(xiàng)目提升應(yīng)用技能,同時(shí)師生團(tuán)隊(duì)為企業(yè)進(jìn)行技術(shù)服務(wù),實(shí)現(xiàn)校企共贏模式。并最終力爭(zhēng)使研究應(yīng)用中心能夠達(dá)到學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、師資隊(duì)伍培養(yǎng)、技術(shù)應(yīng)用研發(fā)、面向社會(huì)培訓(xùn)、服務(wù)企業(yè)五大項(xiàng)功能。

  4.進(jìn)一步擴(kuò)充實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的方式方法。像材料與設(shè)備專(zhuān)業(yè)目前開(kāi)設(shè)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目較少,需要引導(dǎo)教師開(kāi)展形式更多樣,內(nèi)容更豐富的實(shí)訓(xùn)教學(xué);新專(zhuān)業(yè)測(cè)量專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)制度需要進(jìn)一步完善。

  5.加強(qiáng)國(guó)際交流,探索國(guó)際合作辦學(xué)途徑,與學(xué)院相關(guān)處室進(jìn)行研究、溝通,加大國(guó)際交流力度,加強(qiáng)與國(guó)際專(zhuān)業(yè)相關(guān)院校相互學(xué)習(xí)交流,建立良好關(guān)系,力爭(zhēng)達(dá)成共識(shí),嘗試在一些專(zhuān)業(yè)上實(shí)現(xiàn)合作辦學(xué),讓學(xué)院國(guó)際化水平得以提升。

  最后我想說(shuō),今年是十三五的開(kāi)局之年,我院也在力爭(zhēng)在十三五期間建設(shè)成為骨干院校,可以預(yù)見(jiàn)的,在未來(lái)的幾年里學(xué)院將是一個(gè)爬坡的過(guò)程,有大量的工作要去做。此時(shí)恰恰需要我這樣的精力充沛,年富力強(qiáng),同時(shí)具有一定經(jīng)驗(yàn)的年輕人來(lái)為學(xué)院的建設(shè)添磚加瓦、流血流汗。我想,我準(zhǔn)備好了。

主任競(jìng)聘演講稿10

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!

  首先非常感謝中心領(lǐng)導(dǎo)給我創(chuàng)造的這次展示個(gè)人才能的機(jī)會(huì)!我叫XXX,今天,我要競(jìng)聘的崗位是中心主任!

  20xx年,我畢業(yè)于XX大學(xué)電氣工程自動(dòng)化專(zhuān)業(yè),擁有供電局副局長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿中級(jí)師職稱(chēng)。入廠20xx年來(lái),我善于鉆研學(xué)習(xí),注重專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與崗位實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,主持完成了XXX全部型式試驗(yàn)項(xiàng)目、XXX試驗(yàn)等十余項(xiàng)試驗(yàn),完成XXX、XXX等XXX個(gè)國(guó)家地區(qū)XX試驗(yàn)項(xiàng)目的出廠試驗(yàn)任務(wù)。

  我具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)實(shí)踐和問(wèn)題處置能力,熟悉XX參數(shù)和方法的基本要求、中心所有試驗(yàn)項(xiàng)目的接線原理和接線方法、以及XXX認(rèn)可的體系要求,獨(dú)立處理質(zhì)量問(wèn)題XX起,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成XXX類(lèi)變壓器所有試驗(yàn)項(xiàng)目。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,中心主任是我非常敬仰的一個(gè)崗位,我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次得到主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和無(wú)私幫助!如果我競(jìng)聘成功,我將不辱使命,勇于擔(dān)當(dāng),快速轉(zhuǎn)化角色,為高效推進(jìn)中心工作做出不懈的努力!

  首先,我將積極與主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通電力系統(tǒng)核算員競(jìng)聘演講稿,征詢對(duì)我工作的意見(jiàn)和建議,結(jié)合中心任務(wù)指標(biāo)制定工作計(jì)劃,落實(shí)工作措施,細(xì)化人員分工。同時(shí)加強(qiáng)與行業(yè)機(jī)構(gòu)和上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)的業(yè)務(wù)對(duì)接,爭(zhēng)取盡可能的政策指導(dǎo)和業(yè)務(wù)支持,不斷優(yōu)化中心工作環(huán)境。

  其次,抓好中心管理制度和試驗(yàn)流程的優(yōu)化完善,組織相關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,在業(yè)務(wù)傳幫帶和試驗(yàn)技能提升方面充分發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)強(qiáng)化培訓(xùn)教育,培育團(tuán)隊(duì)良好的操作習(xí)慣和對(duì)崗位工作的認(rèn)知,推進(jìn)部門(mén)試驗(yàn)任務(wù)高效推進(jìn)。

  第三,加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和管理技巧的學(xué)習(xí)探索,充分借鑒其他部門(mén)管理的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用于部門(mén)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和日常管理中。特別要在激發(fā)中心人員的工作積極性上多下功夫,了解大家對(duì)中心的內(nèi)在需求,以人性化的關(guān)懷和規(guī)范化的管理促進(jìn)大家自我超越,供電所所長(zhǎng)競(jìng)聘演講不斷提高崗位工作能力。

  一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕,為公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展發(fā)揮自己的聰明才智!希望公司能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

主任競(jìng)聘演講稿11

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  下午好!

  在這陽(yáng)光明媚的夏日,我懷著夏天一樣恬淡的平常心,站在這里參加學(xué)校的中層崗位競(jìng)聘,深感榮幸。本人自20xx年踏上教育工作崗位以來(lái),一直在范道小學(xué)任教至今。20xx——20xx年兼任出納會(huì)計(jì)。不管什么工作,我始終信奉“勤能補(bǔ)拙、業(yè)精于勤、天道酬勤”的思想,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作。

  學(xué)?倓(wù)處工作具有綜合性、廣泛性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn),頭緒繁雜,任務(wù)艱巨。總務(wù)后勤工作將會(huì)隨著教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重,業(yè)務(wù)知識(shí)和能力要求越來(lái)越高。而總務(wù)主任的職責(zé),也許對(duì)于一個(gè)年輕稚嫩的肩膀來(lái)說(shuō)有些沉甸甸;但年輕人需要勇挑重?fù)?dān)的勇氣和信心,吃苦耐勞的精神和毅力,才能承接前輩的事業(yè),開(kāi)創(chuàng)自己的未來(lái)。在此,我競(jìng)聘總務(wù)主任一職,并非光榮和夢(mèng)想,也不為虛名與浮利;只為:迎接一份挑戰(zhàn),承擔(dān)一份責(zé)任,實(shí)現(xiàn)一份價(jià)值。

  如果我有幸競(jìng)聘為天目高級(jí)中學(xué)總務(wù)處主任,我將本著盡職盡責(zé),服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生的宗旨,做好以下幾個(gè)方面工作:

  1、根據(jù)學(xué)校的要求,擬定后勤工作總體規(guī)劃,制定每學(xué)期總務(wù)工作計(jì)劃,搞好學(xué)校的基本建設(shè),保證教學(xué)、辦公及師生生活、工作、學(xué)習(xí)所具備的良好條件。

  2、依時(shí)購(gòu)買(mǎi)各種教學(xué)設(shè)備、儀器、教具、圖書(shū),購(gòu)置體育、文藝、衛(wèi)生醫(yī)療、辦公、生活等方面的器材和用品,保證辦公、教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活的需要。

  3、管理好學(xué)校財(cái)產(chǎn)。經(jīng)常向師生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物的教育,將公物損壞減少到最低限度。建立必要的總務(wù)規(guī)章制度,使公物從購(gòu)入到使用都清楚明白。組織好登記、檢查、保管、維修等工作。

  4、協(xié)助校長(zhǎng)管理好學(xué)校財(cái)務(wù)工作。要根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,組織做經(jīng)費(fèi)的預(yù)算與決算、建立財(cái)務(wù)管理制度,貫徹勤儉辦學(xué)方針,反對(duì)和防止貪污浪費(fèi),使學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用恰當(dāng),能發(fā)揮最佳作用。

  5、組織勤工儉學(xué)工作,改善辦學(xué)條件和教職工福利待遇。

  6、管理好學(xué)校食堂和校內(nèi)單身公寓。保證師生吃好、住好。

  7、搞好校容、校貌建設(shè),抓好學(xué)校衛(wèi)生保健和環(huán)境衛(wèi)生工作,努力保證師生有良好的教與學(xué)的環(huán)境。指導(dǎo)校醫(yī)做好疾病防治工作,組織安排好師生職工體檢,努力保證師生身體健康。

  8、經(jīng)常督促、檢查門(mén)衛(wèi)工作,要求門(mén)衛(wèi)做來(lái)訪登記工作、門(mén)前清潔工作和報(bào)刊發(fā)放工作,經(jīng)常巡視教室及功能室,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,確保財(cái)務(wù)安全。

  9、經(jīng)常對(duì)后勤工作人員進(jìn)行思想教育,提高他們?yōu)榻虒W(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想認(rèn)識(shí),使他們不斷改善工作態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量。

  假如能競(jìng)聘成功,我一定履行好總務(wù)主任的職責(zé),克服種種艱難險(xiǎn)阻,揚(yáng)長(zhǎng)避短,取長(zhǎng)補(bǔ)短,承前啟后,繼往開(kāi)來(lái),絕不辜負(fù)大家對(duì)我的理解、信任和支持。但不管成功與否,我都將一如既往,堅(jiān)實(shí)信念,夯實(shí)基礎(chǔ),誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。

  謝謝大家!

主任競(jìng)聘演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  大家好!

  首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供展示自我的平臺(tái)和機(jī)會(huì)!感謝一路走來(lái)給予我支持和幫助的同事們!今天站在這里,我要競(jìng)選的是教務(wù)處主任一職。

  我叫xxx,現(xiàn)年xx歲,本科學(xué)歷,中學(xué)一級(jí)教師。自xx年參加工作以來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)和老師們關(guān)懷幫助下,我的各方面工作都取得很大的提升和進(jìn)步!付出就有回報(bào),我多次獲得校級(jí)優(yōu)秀教師、縣級(jí)優(yōu)秀教師、省級(jí)優(yōu)秀教師等光榮稱(chēng)號(hào)。先后擔(dān)任了班主任、年級(jí)副主任、年級(jí)主任等職。今天、我參加教務(wù)主任職位的競(jìng)爭(zhēng)、不為名利、只想用行動(dòng)證明一個(gè)事實(shí)、那就是“一中的教師是一流的、一中的教育是大有可為的”。

  今天我之所以要競(jìng)選教務(wù)處主任一職,我認(rèn)為自己有以下優(yōu)勢(shì):

  一、思想上進(jìn)、工作務(wù)實(shí)

  自參加工作我就給自己定下目標(biāo):我不要作誤人子弟的老師,我要教育出讓自己引以為豪的學(xué)生!23年來(lái),我一直用心對(duì)待自己的事業(yè),務(wù)實(shí)奮進(jìn)是我對(duì)自己提出最基本的要求。我要爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的教育工作者!

  二、對(duì)高效課堂的操作理解到位

  高效課堂是全新的課堂,一年多以來(lái),我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和自己的努力下,對(duì)高效課堂有了較全面的把握和理解。幾次外出學(xué)習(xí)和交流,總結(jié)了寶貴的經(jīng)驗(yàn),為今后有效開(kāi)展工作奠定了基礎(chǔ)。

  三、有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力

  多年的班主任工作、xx年的年級(jí)管理、xx年的教務(wù)處工作,使我在組織和管理方面得到極大的提升。相信在我的努力下,學(xué)校教務(wù)處的各項(xiàng)工作都會(huì)高效有序的開(kāi)展!

  四、倘若我能競(jìng)選成功,我有以下幾點(diǎn)打算

  一是正確定位自己、干好本職工作。我曾在自己的博客中寫(xiě)到:不論自己身處什么位置,自己首先是一名教師。我不為當(dāng)什么領(lǐng)導(dǎo),只是想為我校的發(fā)展多盡自己的一份力量!我會(huì)積極輔助校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展工作,在自己的職責(zé)范圍內(nèi)以身作則、務(wù)實(shí)求真、團(tuán)結(jié)協(xié)作,抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。

  二是全心全意為全校教師服務(wù)。管理就是服務(wù),而教務(wù)處就是為教師服務(wù)的!我會(huì)健全完善教師評(píng)價(jià)制度,努力為老師營(yíng)造一個(gè)和諧公平的工作環(huán)境,讓老師們都舒心工作、安心教學(xué)。

  三是完善高效課堂評(píng)價(jià)機(jī)制。為了使本學(xué)期我校高效課堂實(shí)現(xiàn)大跨越,教務(wù)處將完善課堂督導(dǎo)機(jī)制和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),真實(shí)的反映每一節(jié)課堂。讓公開(kāi)課真正起到引領(lǐng)帶動(dòng)、過(guò)關(guān)課起到督導(dǎo)促進(jìn)的作用。

  四是管理科學(xué)到位。我會(huì)以前幾任教導(dǎo)主任為榜樣,并且不斷創(chuàng)新,各項(xiàng)工作做到:有計(jì)劃、有落實(shí);有布置、有檢查;有總結(jié)、有評(píng)價(jià)!讓各項(xiàng)工作有條不紊的開(kāi)展,把每項(xiàng)工作做實(shí)、做細(xì)、做好!

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:不論今天的競(jìng)選結(jié)果如何,我都會(huì)一如既往的干好自己的工作,務(wù)實(shí)求真的對(duì)待每一件學(xué)校交與我的任務(wù)。我會(huì)為實(shí)現(xiàn)我校xx名校的目標(biāo)而不懈努力!

  謝謝大家!

主任競(jìng)聘演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

  大家好!

  我叫劉xx來(lái)自四川xx,剛從招辦轉(zhuǎn)崗到瑤湖土木系上班。今天,非常高興能站在這里演講,競(jìng)選招辦主任競(jìng)聘演講稿的職位。此時(shí)此刻,我衷心感謝教育局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及招生辦的同事們對(duì)我工作的關(guān)心與支持。本次我競(jìng)選的是x省第x片區(qū),這個(gè)片區(qū)包括(招辦主任競(jìng)聘演講稿)。董事長(zhǎng)在全院召開(kāi)20xx年招生布置會(huì)上主要講話,我深刻的學(xué)習(xí)與理解,對(duì)明年的招生工作充滿了信心和**。

  這兩年在一線親力親為招生,使我自己得到很大的磨煉。20xx年個(gè)人招生17個(gè),10年在學(xué)校新的政策下積極與老師合作招生23人,從中也學(xué)到不少經(jīng)驗(yàn),記得在今年的招生過(guò)程中我一個(gè)月內(nèi)從四川往返南昌跑了8次坐了160多個(gè)小時(shí)火車(chē)。所以我覺(jué)得符合一個(gè)招生人員能吃苦,能戰(zhàn)斗的基本素質(zhì)。有時(shí)在宣傳的時(shí)候被老師驅(qū)除教室,并侮辱我,但是我沒(méi)有放棄過(guò),抓住機(jī)會(huì)又去,反正膽子大臉皮厚,我那個(gè)地方的很多高中的圍墻都被我翻過(guò),反正不把資料送到學(xué)生手里不死心,做為一個(gè)一級(jí)主管這種工作的****我想是能很好的感然和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的。

  當(dāng)然在這幾年招生過(guò)程中醫(yī)院后勤主任競(jìng)聘也接觸過(guò)很多老師。并且在假期與一些高3老師吃過(guò)飯也討論過(guò)明年的招生工作。我是從一線走過(guò)來(lái)的我了解招生員的內(nèi)心真實(shí)想法。以及在工作中各階段遇到的不同問(wèn)題如果我應(yīng)聘成功一級(jí)主管成功,我除了組建好本片區(qū)人力資源和團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)外,更多的是能幫助他們一起開(kāi)發(fā)市場(chǎng),這樣保證各地方招生員不會(huì)在中途放棄。

  如果競(jìng)選成功,這是大家對(duì)我工作的認(rèn)可,我覺(jué)得不是一種榮譽(yù),而是一種職責(zé),更是一種信任。為了履行好這一職責(zé),我將努力做到:

  一、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為立身之本。

  努力做到:講政治、懂政策、精業(yè)務(wù)、盡責(zé)任、守紀(jì)律。一方面加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí),樹(shù)立堅(jiān)定的政治信念,具有敏銳的政治鑒別能力;另一方面加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),努力更新教育理念,招生辦實(shí)組織各類(lèi)招生考試的協(xié)調(diào)部門(mén),對(duì)于招生工作的相關(guān)政策法規(guī)必須要爛熟于心,同時(shí),招生辦又是一個(gè)服務(wù)機(jī)構(gòu),必須對(duì)先進(jìn)的教育理念有所了解,這樣才能對(duì)基層的招生考試工作有一定的指導(dǎo)。

  二、勤政、勤政,再勤政,把勤政作為工作之本。

  我要力爭(zhēng)做到:腦勤,把思考與實(shí)踐相結(jié)合,多反思自我,多總結(jié)工作中醫(yī)科主任競(jìng)聘演講稿中的得與失,讓反思成為習(xí)慣,使得各項(xiàng)工作有條不紊的開(kāi)展;腿勤,心為考試系,腿為考生跑,多*基層了解考生迫切需要的東西,多與他們交流,聽(tīng)取他們的建議,并把好的建議運(yùn)用到招生考試中,做到宣傳到位、指導(dǎo)到位、服務(wù)到位,熱情為每一個(gè)考生服務(wù);耳勤,廣泛聽(tīng)取老師、考生的意見(jiàn),真心實(shí)意地為學(xué)校、為考生排憂解難,能辦的事立即就辦,不能辦的事解釋清楚;手勤,多一點(diǎn)工作的反思,再多干實(shí)干之余,多多拿出時(shí)間記錄自己的反思與心得,做一個(gè)善于反思、善于學(xué)習(xí)的科員。

  如果我競(jìng)選成功,我將在局領(lǐng)導(dǎo)和招生辦領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,與同事們認(rèn)真配合,力爭(zhēng)把區(qū)招生辦工作做得讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓人民放心。

  同時(shí),我將以平常心對(duì)待這次競(jìng)聘,成功不驕傲,落選不消沉,無(wú)論到哪個(gè)崗位工作,我將以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力完善自我,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的增值,我將與大家一起,努力為xx教育的進(jìn)一步繁榮貢獻(xiàn)自己的力量競(jìng)聘演講稿!

主任競(jìng)聘演講稿14

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  你們好!

  又一個(gè)輪回,又是一個(gè)開(kāi)始。我渴望能繼續(xù)工作在班主任這個(gè)崗位上,繼續(xù)實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!

  作為一名年輕的老師,很多事都要從一點(diǎn)一滴學(xué)起。在新的學(xué)年里,我想競(jìng)聘20xx級(jí)一班班主任工作,以此來(lái)提高自身的綜合能力。班主任不僅僅是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者,更是教育者。因?yàn)槊刻旌蛯W(xué)生接觸的最多,所以班主任的一舉一動(dòng),都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說(shuō):“身教重于言教。”老師的行為表現(xiàn)對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,尤其是對(duì)辨別能力、自控能力較差的低年級(jí)孩子,影響尤為突出。因此,在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻,我都嚴(yán)格要求自己,做到“要學(xué)生做到的,老師先要做到”。比如:要求學(xué)生不遲到,自己就從沒(méi)遲到過(guò),要求學(xué)生在隊(duì)日活動(dòng)時(shí)不講話,自己絕不會(huì)和其他老師閑聊。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展。

  用真誠(chéng)、寬容對(duì)待每一顆心靈,用尊重、鼓勵(lì)呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生的天性。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛(ài)護(hù)學(xué)生!毕胍芾砗冒嗉(jí),必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生。

  班干部是班級(jí)管理中必不可少的助手,建立一個(gè)有威信、有魄力的班級(jí)管理隊(duì)伍是班主任工作的重要部分。班主任對(duì)班干部工作有指

  導(dǎo)作用,但不可替代班干工作,應(yīng)放手讓班干部去管理班級(jí),讓班干部逐漸在班級(jí)中樹(shù)立威信。

  在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。這是“互助”、“友好”的競(jìng)爭(zhēng)而不是“敵視”的競(jìng)爭(zhēng),其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。以“比比誰(shuí)的星多”等相對(duì)固定的評(píng)價(jià)模式,對(duì)學(xué)生個(gè)人各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià),使每個(gè)學(xué)生明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在,從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心,培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性。

  總之,只要我們心中是真誠(chéng)地為學(xué)生,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)而付出,加上自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。

主任競(jìng)聘演講稿15

各位同仁:

  大家好!今天,我只想借競(jìng)聘教務(wù)處副主任的這個(gè)機(jī)會(huì)讓大家了解一下我自己。

  面對(duì)這些才高八斗,學(xué)富五車(chē)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,心里著實(shí)有一點(diǎn)恐慌,也有一些激動(dòng)。但當(dāng)我走上臺(tái)來(lái)面對(duì)大家時(shí),我的渾身立刻充滿了自信和力量,眾多的目光里飽含著熱切的期盼,無(wú)數(shù)的眼神中蘊(yùn)藏著真誠(chéng)的支持。此時(shí)此刻我的耳畔始終回蕩著這樣一句話:站直了,別爬下!

  16年前大學(xué)畢業(yè)后,我懷著滿腔熱血來(lái)到了長(zhǎng)白山腳下的泉陽(yáng)林業(yè)局從事教育工作,大山的粗獷鍛煉了我淳樸的性格,造就了我踏實(shí)的工作作風(fēng)。由于自己的勤奮和努力,20xx年被評(píng)為吉林省優(yōu)秀教師;20xx、20xx連續(xù)兩年被評(píng)為泉陽(yáng)林業(yè)局先進(jìn)個(gè)人;20xx年被任命為泉陽(yáng)林業(yè)局高中副校長(zhǎng),分管教學(xué)工作,因?yàn)樽约赫J(rèn)真鉆研教學(xué)管理,使泉陽(yáng)林業(yè)局高中的教學(xué)質(zhì)量有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,20xx年12月吉林電視臺(tái)對(duì)此作了專(zhuān)題報(bào)道;20xx年我又破格晉升為中學(xué)高級(jí)教師。

  三年前,我有幸融入了長(zhǎng)春八中這個(gè)人才濟(jì)濟(jì),和諧團(tuán)結(jié)的大家庭里。來(lái)八中后,自己首先得到了學(xué)生的擁護(hù):課堂上的激情豪邁令學(xué)生激動(dòng)不已,課堂外與學(xué)生亦師亦友的感情更讓學(xué)生心悅誠(chéng)服。自己工作的勤奮和為人的樸實(shí)不久也得到了絕大多數(shù)同行的認(rèn)可和贊許。因?yàn)橛写蠹业墓膭?lì)和支持,我才有膽量走上這個(gè)講臺(tái)參加這次競(jìng)聘;更因?yàn)槲矣袇⒓痈?jìng)聘的一定優(yōu)勢(shì),所以我才決定參加這次競(jìng)聘。

  我這次參加競(jìng)聘的優(yōu)越條件,可以概括為三大素質(zhì),兩大能力。三大素質(zhì)即:銳意進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),勇于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。兩大能力即:語(yǔ)言綜合能力,教學(xué)管理能力。

  先說(shuō)三大素質(zhì)。多年來(lái),由于自己不斷學(xué)習(xí),對(duì)當(dāng)今世界比較前衛(wèi)的思想和前瞻性的理念接受較快,自然而然地形成了這種銳意進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),自己平時(shí)談話思無(wú)定式,語(yǔ)無(wú)遮攔就足以證明這一點(diǎn)。自己出身于一個(gè)農(nóng)民家庭,大學(xué)畢業(yè)后又在大山里工作了十三年,農(nóng)民和林業(yè)工人身上那種吃苦耐勞,勇于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神深深地感染了我,工作中勇挑重?fù)?dān),正是這一精神的良好體現(xiàn)。不唯上,不唯書(shū),只唯實(shí)是我的工作信條,自己耿直的秉性是我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)的源泉。半年教務(wù)處的工作,這種周扒皮式的工作風(fēng)格也略有體現(xiàn)。有人也常常好言相勸:別太較真了!由于過(guò)于堅(jiān)持原則,往往得到個(gè)別人的誤解和抵觸。我以為:只有當(dāng)你被追趕時(shí)才跑得最快。我也想真誠(chéng)地說(shuō):為了讓我們賴(lài)以生存的生活空間(長(zhǎng)春八中)更加廣闊和輝煌,我個(gè)人受點(diǎn)小小的損失,也完全值得。為了能使我們?cè)谧闹T位在未來(lái)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中永立不敗之地,我依然昂首闊步。

  再說(shuō)兩大能力。自己本身是學(xué)中文的,對(duì)于語(yǔ)言文字又十分偏愛(ài),平時(shí)也不斷的讀書(shū),正所謂腹有詩(shī)書(shū)氣自華。畢業(yè)后在單位不停地搞文字材料的整理,所以也就有了現(xiàn)在的語(yǔ)言文字綜合能力。自20xx年7月份開(kāi)始接觸教學(xué)管理至今已經(jīng)十個(gè)年頭了,對(duì)于教學(xué)過(guò)程中各個(gè)方面的管理工作相對(duì)來(lái)說(shuō)比較熟悉,在工作中也積累了一些經(jīng)驗(yàn),這也正是我這次參加競(jìng)聘的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。

  以上是我能夠勝任教務(wù)處副主任的基本條件,下面再談?wù)劶偃绺?jìng)聘成功的話,我的工作設(shè)想:

  1、認(rèn)真履行崗位職責(zé),給主任當(dāng)好助手和參謀,主動(dòng)補(bǔ)臺(tái),步調(diào)一致地貫徹執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)工作意圖。

  2、三個(gè)深入:深入課堂,隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),及時(shí)提出改進(jìn)教學(xué)的建議和措施,使學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)步入良性循環(huán)的軌道。深入教師中間,誠(chéng)懇地傾聽(tīng)教師們的呼聲,熱忱地收集教師們的合理化建議,及時(shí)反饋給學(xué)校,以利采納。深入學(xué)生中間,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)困難,努力打開(kāi)教和學(xué)之間的良好通道,提高教學(xué)效率。

  3、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,努力用合理的,科學(xué)的,全新的教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真探索適合我們八中實(shí)際的教學(xué)方式,并且要定期組織教師學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  4、和學(xué)校各部門(mén)協(xié)調(diào)配合,共同完成工作任務(wù)。和政教處,團(tuán)委配合,努力實(shí)現(xiàn)教書(shū)育人的終極目的;和教育科研室配合,鼓勵(lì)教師從事教育教學(xué)的研究工作,使我們的教師由學(xué)者型向?qū)<倚娃D(zhuǎn)變;和信息中心配合,完善,豐富學(xué)校的教學(xué)資源庫(kù),實(shí)現(xiàn)真正意義上的資源共享,把教師從繁重的無(wú)謂勞動(dòng)中解放出來(lái)。督促,幫助教師使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu);和總務(wù)處配合,做好后勤服務(wù)保障;和工會(huì)配合,適當(dāng)調(diào)解工作氣氛,使教師的身心得到愉悅,確保教師以旺盛的精力投入到教學(xué)活動(dòng)之中。

  假如沒(méi)有競(jìng)聘成功的話,我想用這樣一段話結(jié)束我的演講,以期和大家共勉:其實(shí)結(jié)果并不重要,只有過(guò)程才是永恒的,只要你對(duì)已經(jīng)鎖定的人生目標(biāo)有過(guò)矢志不渝的追求,并付出了艱辛的努力,那么,你的人生必將無(wú)怨無(wú)悔!

  謝謝大家!

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