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組長(zhǎng)競(jìng)聘優(yōu)秀演講稿

時(shí)間:2022-06-23 15:12:12 競(jìng)聘演講稿 我要投稿

組長(zhǎng)競(jìng)聘優(yōu)秀演講稿

  通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的組長(zhǎng)競(jìng)聘優(yōu)秀演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

組長(zhǎng)競(jìng)聘優(yōu)秀演講稿

組長(zhǎng)競(jìng)聘優(yōu)秀演講稿1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴:

  大家好!

  今天,我站在講臺(tái)上的唯一目標(biāo)就是爭(zhēng)當(dāng)組長(zhǎng)。組長(zhǎng)是一個(gè)多么令人向往的職位,當(dāng)然,我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的組長(zhǎng)。在班干部職務(wù)面前,我自信,我能干、我還有責(zé)任心。

  我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!

  假如我當(dāng)上了組長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體;

  假如我當(dāng)上了組長(zhǎng),我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣,在集體里互幫互助;

  假如我當(dāng)上了組長(zhǎng),我會(huì)每周推薦幾本好書(shū),鼓動(dòng)大家有選擇地挑選、購(gòu)買(mǎi)好書(shū)。

  如果大家對(duì)我有任何意見(jiàn),請(qǐng)不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。

  請(qǐng)老師,同學(xué)們相信我,支持我,我一定行。

組長(zhǎng)競(jìng)聘優(yōu)秀演講稿2

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  我叫彭馨雨,今天很榮幸能夠競(jìng)選綜合實(shí)踐活動(dòng)組的小組長(zhǎng)。

  入校以來(lái),在老師和同學(xué)們的幫助下,我勤奮學(xué)習(xí),樂(lè)于交友。同時(shí),我還有著廣泛的興趣愛(ài)好,喜歡彈鋼琴、游泳、電腦等。

  有一位名人曾說(shuō)過(guò):“成功在與目標(biāo)的堅(jiān)定!蔽矣兄活w對(duì)老師、同學(xué)負(fù)責(zé)的心,會(huì)促使我認(rèn)真干好每一件事。

  如果我當(dāng)上了小組長(zhǎng),以下是我對(duì)自己的要求:

  1、嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真完成作業(yè),遵守校規(guī)。講文明、懂禮貌,做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  2、主動(dòng)幫助同學(xué),為大家排憂解難。工作中遇到困難,我會(huì)向同學(xué)們虛心請(qǐng)教,聽(tīng)取大家的意見(jiàn)。

  3、假如我是小組長(zhǎng),我要做到不恥下問(wèn),不懂的問(wèn)題主動(dòng)請(qǐng)教老師、同學(xué)。

  今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!相信在我們的'共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們組的工作一定能搞得十分出色!

  謝謝大家!

組長(zhǎng)競(jìng)聘優(yōu)秀演講稿3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我叫潘佳妮,今天我很高興站在這里參加組長(zhǎng)競(jìng)選。我在學(xué)校是一個(gè)好學(xué)生,老師還常?湮沂且粋(gè)好孩子。別看我還小,可是我的助人為樂(lè)事跡可不少!

  在學(xué)習(xí)上,我踏踏實(shí)實(shí),勤奮刻苦。我不斷從書(shū)中汲取豐富的知識(shí),從有成就的人身上汲取積極向上的力量,打開(kāi)自己開(kāi)闊的視野,去不斷增長(zhǎng)自己的知識(shí)。

  我不但品學(xué)優(yōu)良,還具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,凡事以集體為利益。學(xué)校里,每逢大掃除、班里的值日我總是先下手為強(qiáng),跟大家一起勞動(dòng),開(kāi)始強(qiáng)臟活、干累活。班里開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng),我也非常積極,可總是會(huì)被落后。我還想在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候親手布置教室,親手做一些好玩的東西送給同學(xué)們玩,可是我是乘車(chē)的,所以不能留下來(lái)布置教室。

  俗話說(shuō),鳥(niǎo)美在羽毛,人美在心靈。我擁有一顆鉆石般閃耀的心靈。學(xué)習(xí)上成績(jī)良好,不僅能有滋長(zhǎng)的傲氣,反而成為我?guī)椭瑢W(xué)的有利條件。我對(duì)同學(xué)真誠(chéng)、熱情,我助人為樂(lè),和同學(xué)共同進(jìn)步。對(duì)于社會(huì),學(xué)校開(kāi)展的公益活動(dòng)我不甘落后于人。上學(xué)期為山區(qū)兒童捐款,我主動(dòng)獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心,把平時(shí)吃早飯剩下來(lái)的錢(qián)都捐出去了。

  我不但在思想、學(xué)習(xí)等方面成績(jī)良好,而且愛(ài)好廣泛,多才多藝。朗誦詩(shī)歌、繪畫(huà)等都是我的愛(ài)好。我還看了國(guó)畫(huà),領(lǐng)略了中國(guó)畫(huà)的博大精深,并立志在國(guó)畫(huà)上有些造詣。

  “海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛!蔽抑,人生的路還很長(zhǎng)。只有學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)開(kāi)拓,才會(huì)不斷取得進(jìn)步。既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要鋪開(kāi)大路;既是班里的一員,我就要成為一名出色的班干部。以愛(ài)心,恒心,信心,托起更加燦爛,輝煌的明天!

  經(jīng)過(guò)這番介紹,大家都為我有了較深的和了解吧!請(qǐng)投我一票吧!請(qǐng)大家多多支持我!謝謝,大家!

組長(zhǎng)競(jìng)聘優(yōu)秀演講稿4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我非常高興能站在這里競(jìng)選組長(zhǎng),我希望你們可以支持我。

  大家都知道,我學(xué)習(xí)可以,可是動(dòng)手能力、辦事效率有點(diǎn)差。有時(shí)候幫老師收發(fā)個(gè)作業(yè),取個(gè)資料,拿個(gè)水杯,需要很長(zhǎng)時(shí)間,所以我想利用這次機(jī)會(huì),鍛煉一下我,希望大家能夠支持我,讓我更好地為大家服務(wù)一下,讓我更好地為班集體做出一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)!

  假如我當(dāng)上了組長(zhǎng),我會(huì)和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,好好學(xué)習(xí),在把學(xué)習(xí)搞好的同時(shí),好好地和同學(xué)溝通。通過(guò)溝通,我會(huì)把各位的意見(jiàn)和建議告訴老師,讓老師了解我們的思想活動(dòng),讓我們師生的關(guān)系更融洽?傊視(huì)盡我自己的一份力量,為我們的班集體增光!

  如果,我落選了,我也不會(huì)因此而放棄,因?yàn)槲铱隙ㄓ幸恍┰谕瑢W(xué)面前做的不周到的地方,還希望大家多多包涵,我會(huì)盡量改正。

  我的演講完畢謝謝大家!

組長(zhǎng)競(jìng)聘優(yōu)秀演講稿5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  我叫XXX,今年XX歲,XX年X月畢業(yè)于XX大學(xué)師范學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè),同年分配到我校從事計(jì)算機(jī)課程教學(xué)工作至今,現(xiàn)技術(shù)職稱為中教一級(jí)。

  一、我具有良好的政治思想素質(zhì),道德品格修養(yǎng)。能堅(jiān)持正確的理想、信念;有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感;有謙讓、容人的胸襟和誠(chéng)實(shí)、豁達(dá)的性格;有不貪不占,淡泊名利的操守。

  二、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)。參加工作十多年來(lái),我始終不忘要做一個(gè)科研型、學(xué)者型教師。因此,我多讀書(shū),勤鉆研,善思考,細(xì)研究,不斷地豐富自己、提高自己,99年參加北京大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)碩士研究生進(jìn)修班的學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè),04年又考取了山西大學(xué)計(jì)算機(jī)系在職碩士研究生,去年成為太原市導(dǎo)師團(tuán)第四批徒弟。

  三、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。從教12年來(lái),我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),一直滿負(fù)荷、甚至超負(fù)荷工作,先后從事過(guò)計(jì)算機(jī)專業(yè)所設(shè)置的包括數(shù)據(jù)庫(kù)管理、程序設(shè)計(jì)、硬件維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、辦公軟件、圖形圖象處理等十多個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作,從一個(gè)新手逐漸成長(zhǎng)為一名教學(xué)骨干。除擔(dān)任本校的教學(xué)任務(wù)外,我還擔(dān)任校內(nèi)外各種計(jì)算機(jī)培訓(xùn)工作,且受到學(xué)員的一致好評(píng)。比如,在太原市教師信息技術(shù)培訓(xùn)中被評(píng)為優(yōu)秀教師。20xx年被評(píng)為省、市教學(xué)能手,20xx年被評(píng)為市骨干教師。多次輔導(dǎo)學(xué)生參加省、市計(jì)算機(jī)技能大賽獲得各種獲項(xiàng),我也同時(shí)被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

  四、有一定的工作能力和組織管理能力。在1995年至1998年擔(dān)任958班班主任工作期間,帶領(lǐng)班級(jí)不斷進(jìn)取,創(chuàng)文明班風(fēng),使自己的管理水平和教學(xué)水平跨上了一個(gè)新臺(tái)階,我的工作成績(jī)也得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。班級(jí)在校運(yùn)會(huì)、文藝匯演等各項(xiàng)活動(dòng)中取得了諸多榮譽(yù)。班中有17人在當(dāng)年的對(duì)口升學(xué)中升入高等院校,其余學(xué)生也在當(dāng)年全部就業(yè)。

  如果我能夠有幸成為計(jì)算機(jī)專業(yè)組組長(zhǎng),我將不負(fù)眾望,不辱使命。首先,我想向大家談?wù)勎业墓ぷ骺偰繕?biāo):牢固樹(shù)立專業(yè)的品牌意識(shí),在各級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真地履行專業(yè)組長(zhǎng)的工作職責(zé),帶領(lǐng)本組成員共同組織、實(shí)施專業(yè)組建設(shè),創(chuàng)造性地開(kāi)展教科研工作。組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課程改革,指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),力爭(zhēng)取得實(shí)實(shí)在在的成績(jī)。接下來(lái)我想談?wù)劸唧w的工作思路:

  1、計(jì)算機(jī)專業(yè)辦學(xué)宗旨要符合四個(gè)同步:專業(yè)設(shè)置與社會(huì)需求同步、課程開(kāi)設(shè)與科技發(fā)展同步、教學(xué)設(shè)備與硬件換代同步、運(yùn)行機(jī)制與市場(chǎng)運(yùn)作同步。專業(yè)課程的開(kāi)發(fā)與設(shè)置,是專業(yè)建設(shè)的核心問(wèn)題。它關(guān)系到專業(yè)質(zhì)量、專業(yè)生存與發(fā)展。只有合理開(kāi)設(shè)必修課,選修課和活動(dòng)課,并將他們有機(jī)組合,才能既實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),全面提高學(xué)生素質(zhì),又能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,發(fā)揮特長(zhǎng),開(kāi)發(fā)潛質(zhì)。設(shè)置時(shí)既要充分關(guān)注要求繼續(xù)升學(xué)學(xué)生的具體要求,又要保證學(xué)生掌握足夠的專業(yè)理論和技能,取得相應(yīng)職業(yè)技術(shù)證書(shū),在社會(huì)上立足有崗。因此文化課應(yīng)采用分層教學(xué)、分類推進(jìn),專業(yè)課教法更要五彩繽紛。針對(duì)不同水平的學(xué)生,課程內(nèi)容的深度廣度、教學(xué)的時(shí)長(zhǎng),都可有所區(qū)別,可通過(guò)年級(jí)分班教學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)。這樣做是非常必要的,尤其是面對(duì)目前生源下降的局面。教師也不僅僅滿足于完成課堂教學(xué),而是自覺(jué)地將校外的廣闊天地作為拓展自己專業(yè)知識(shí)和技能的領(lǐng)地。比如,建立一定的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制鼓勵(lì)教師對(duì)校本課程的開(kāi)發(fā),開(kāi)設(shè)靈活多樣、適應(yīng)市場(chǎng)需求和學(xué)生興趣的選修課程。

  2、樹(shù)立研發(fā)意識(shí)?山M織專業(yè)教師根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查結(jié)果開(kāi)發(fā)一些應(yīng)用軟件,可以充分結(jié)合教育行業(yè)的需求開(kāi)發(fā)教育教學(xué)軟件(比如隨機(jī)抽題組合試卷系統(tǒng)、評(píng)分合分系統(tǒng)、多媒體教學(xué)軟件等等),這也有利于研發(fā)成果的推廣運(yùn)用,從而產(chǎn)生可觀的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,也給老師們帶來(lái)物質(zhì)收益和精神收益。

  3、幫助本組教師和學(xué)生樹(shù)立營(yíng)銷意識(shí)。一個(gè)專業(yè)的發(fā)展就象一個(gè)企業(yè)一樣要有銷售得旺的產(chǎn)品,而我們的產(chǎn)品就是學(xué)生,把學(xué)生營(yíng)銷出去專業(yè)才會(huì)有長(zhǎng)足的發(fā)展。計(jì)算機(jī)專業(yè)是我校的拳頭專業(yè),要讓全體師生都建立營(yíng)銷意識(shí),進(jìn)行全方位的宣傳。我們首先要超前了解社會(huì)的需求,學(xué)生的培養(yǎng)周期較長(zhǎng),所以至少要超前一到兩年,再培養(yǎng)出滿足這種需求的`產(chǎn)品——學(xué)生,通過(guò)“市場(chǎng)”的驗(yàn)證,靠學(xué)生在工作崗位上做出成績(jī)的無(wú)形的宣傳,讓社會(huì)了解職業(yè)教育,了解計(jì)算機(jī)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),得到社會(huì)和用人單位對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)可。以便我們今后能招收到更高質(zhì)量的學(xué)生,創(chuàng)造更高的升學(xué)率和就業(yè)率,從而帶來(lái)專業(yè)的發(fā)展,進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán)的軌道。

  比如,可以通過(guò)廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒渠道提高我校計(jì)算機(jī)專業(yè)的知名度:在互聯(lián)網(wǎng)上強(qiáng)化我校網(wǎng)站,及時(shí)發(fā)布招生就業(yè)信息,展示學(xué)校建設(shè)動(dòng)態(tài)、校園文化風(fēng)采,充分體現(xiàn)我校計(jì)算機(jī)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)強(qiáng)勢(shì);并通過(guò)積極鼓勵(lì)教師在網(wǎng)上參加論文交流、社區(qū)論壇、教師風(fēng)采展示等活動(dòng)提高我校計(jì)算機(jī)專業(yè)教師的知名度和職業(yè)能力。在條件許可的情況下,還可開(kāi)設(shè)遠(yuǎn)程教育教學(xué),既能增強(qiáng)我們的品牌優(yōu)勢(shì),又能帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益,還能讓我們的教育教學(xué)不斷地與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí),網(wǎng)站的日常維護(hù)可以選拔部分優(yōu)秀學(xué)生參加,這樣既能調(diào)動(dòng)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)興趣,又能體現(xiàn)我校計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的素質(zhì)和能力。另外,可以讓學(xué)生自己組織、策劃、參與有關(guān)計(jì)算機(jī)在行業(yè)中應(yīng)用的現(xiàn)狀調(diào)查以及我校計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生工作業(yè)績(jī)調(diào)查、展示,既能鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,又有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。更重要的是,讓學(xué)生及時(shí)了解行業(yè)信息,幫助學(xué)生為自己定位,為今后成為適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需求的職業(yè)人打好基礎(chǔ)。

  4、使職業(yè)教育為社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。加強(qiáng)培訓(xùn),利用師資雄厚、設(shè)備精良的專業(yè)優(yōu)勢(shì),進(jìn)行計(jì)算機(jī)各模塊的培訓(xùn)和考試,實(shí)現(xiàn)教育、培訓(xùn)、服務(wù)一體化,充分利用先進(jìn)設(shè)備實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)與教學(xué)的密切結(jié)合,為社會(huì)提供更多更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。使職業(yè)教育有更強(qiáng)的生命力。同時(shí)也為學(xué)校和本組教師帶來(lái)更大的經(jīng)濟(jì)效益。

  五、天時(shí)不如地利,地利不如人和。只有團(tuán)結(jié),工作才能形成合力。作為一名專業(yè)組長(zhǎng),很重要的一點(diǎn)就是能夠組織組里的全體教師齊心協(xié)力搞好工作。而這就意味著要凡事多為別人想,困難多讓自己擔(dān),委屈多由自己受,從而化解矛盾,協(xié)調(diào)關(guān)系,努力讓每位老師都心情愉快地工作。我要倡導(dǎo)民主的作風(fēng),專業(yè)組的事情要和大家商量,虛心真誠(chéng)地聽(tīng)取組內(nèi)老師的意見(jiàn),努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系,和諧的工作環(huán)境。共同研討,少做表面文章,多做實(shí)事,力求工作的實(shí)效性。

  六、挖掘每一位教師的潛力。計(jì)算機(jī)組年輕教師多,有活力。他們?nèi)鄙俚牟皇遣湃A,而是需要更多發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。希望通過(guò)多種形式,引導(dǎo)每一位老師,讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,給他們提供展示自己的舞臺(tái),讓我們組充滿進(jìn)取的朝氣和創(chuàng)新的激情。專業(yè)組是一個(gè)集體,就好象是一株生機(jī)勃勃的大樹(shù),我相信每一位老師都是一枚果實(shí),都有無(wú)窮的潛力,只有大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿枝、花香四溢的動(dòng)人風(fēng)景。

  學(xué)校這次實(shí)行專業(yè)組長(zhǎng)競(jìng)聘制,我覺(jué)得我完全有能力擔(dān)任本專業(yè)組長(zhǎng)的工作,不是因?yàn)閷I(yè)組長(zhǎng)是個(gè)什么“官”,而是當(dāng)專業(yè)組長(zhǎng)必然要組織教師開(kāi)展專業(yè)建設(shè),進(jìn)行教學(xué)探討,這就需要你要比教師先學(xué)一步,要掌握更多的教育教學(xué)的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),要更加努力的豐富自己,逼著自己多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐,否則就當(dāng)不好專業(yè)組長(zhǎng)。我當(dāng)然希望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功,但我也絕不回避失敗,不管結(jié)果如何,我都一如既往,堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事。我深知在具體實(shí)踐中會(huì)遇到許多困難和問(wèn)題,但我相信,只要有領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持,我們的計(jì)算機(jī)專業(yè)就一定能更上一層樓!感謝大家耐心地聽(tīng)我陳述,更感謝大家對(duì)我的支持和厚愛(ài)!

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