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小學教師中層競聘演講稿

時間:2022-06-13 12:21:25 競聘演講稿 我要投稿

小學教師中層競聘演講稿

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在學習、工作生活中,越來越多地方需要用到演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家收集的小學教師中層競聘演講稿,希望對大家有所幫助。

小學教師中層競聘演講稿

小學教師中層競聘演講稿1

各位領導、評委老師:

  大家好!我校實行中層干部競爭上崗,是學校發(fā)展的一件大事,作為xx小學的一員,能參加這一活動我感到十分高興。這不僅是一個展示自我的舞臺,同時也是一次鍛煉、學習、提高的機會。本人競爭的職位是教務處主任,感謝給我這樣的一次機會,同時懇請各位領導、評委老師指教。

  本人出生于xx年xx月,xx學歷,我參與競爭教導處主任這一崗位,主要基于以下幾點考慮:

  1、作為一名教師,在思想上本人積極參加政治學習,關心國家大事,服從工作需要,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,待人誠懇,做事扎實,富有團結協作的精神,熱愛關心學生,嚴格遵守師德規(guī)范要求,為人師表,教書育人。有較高的政治思想素質。

  2、在業(yè)務方面:本人重視自身業(yè)務素質的提高。在工作同時,本人堅持參加學習,參加教育部門組織的各類培訓和提高學歷的學習,先后獲得全國計算機應用一級證書、普通話水平二級甲等證書、信息技術應用中級證書等,通過不斷學習,提高自身的理論水平和業(yè)務素質。

  經過自身努力和領導同事的熱心幫助,本人的業(yè)務能力有較大的提高。任教期間能較出色地完成教育、教學任務。

  3、具有一定的教務主任工作經驗。本人曾擔任xx,初步了解教導主任的各項工作,具備一定的組織、協調、管理能力。實行新課程以來,本人積極投身課程改革,認真學習課程改革的有關理論,積極參與學校課題研究工作等,擔任學校課改研究小組組長,獲得一定的工作經驗。

  當然,新課程對學校教務處工作提出了新的要求,我也深知教導主任工作繁瑣、任務艱巨、責任重大,如果本人得到領導和評委的信任,擔任學校教務主任。我將在上級部門和學校主管的領導下,圍繞提高學校的教育、教學質量這一中心目標,從管理、服務兩個方面做好工作。努力做到以下幾點:

  1、虛心學習,進一步提高自身的理論水平和業(yè)務素質,盡快熟悉崗位,圓滿完成各項工作。

  2、探索和健全學校教學管理的各項制度。課程改革對教學管理提出了新的要求,改革不合理的管理制度對于促進學校課程改革實驗的深入開展十分重要。改革一些與新課程不相適應的教學管理制度,促進學校教學管理走上規(guī)范化、科學化軌道。

  3、促進教師的專業(yè)成長。教師是學校教育、教學質量提高的根本。建設一支高素質的教師隊伍,是提高學校教育教學質量的重要保證。首先采取措施鼓勵教師參加提高學歷的學習和各類培訓;同時扎實做好校本培訓工作,促進教師形成新的教育理念;進一步完善教師發(fā)展性評價實施細則,使之成為促進教師專業(yè)成長的評價體系。

  4、加強處室建設,形成合力。教導處工作千頭萬緒,只有一個強有力的集體,才能使工作做到有條不紊。加強處室建設,做到各崗位既明確職責任務,又團結協作,同時充分發(fā)揮各教研組、備課組的作用,形成合力,促進學校教育、教學工作的協調發(fā)展。

  雖然我深知教務處主任這一職位的挑戰(zhàn)性,但是我愿意接受這一挑戰(zhàn),我有信心經過自己的努力,把工作做好。參與學校的發(fā)展的這一重大進程是一名教師的責任,如果沒有競爭到這一崗位,我也將一如既往地扎實工作,關注xx小學的發(fā)展,共同為xx小學更美好的明天貢獻自己的一份力量。

小學教師中層競聘演講稿2

各位領導、各位同事:

  大家好!

  今天,我能夠參加中心小學中層崗位的競聘演講,給大家匯報我教育工作中的探索和追求,我要表示兩層謝意。首先要感謝xx市教育局,是他們在改革開放的新形勢下,繼續(xù)深化人事制度改革,為我創(chuàng)造了這次演講的機會。我還要感謝在座的各位領導和同仁,是你們長期以來對我工作的傾力幫助和鼎立支持,才使我過去的近十年的行政工作之路走得十分堅實。

  曾經聽到過這樣的一個比喻:做一名優(yōu)秀的教師需要出好三張牌,第一張牌是過硬的教學業(yè)務;第二張牌是優(yōu)異的班級成績;第三張牌是較高的科研水平。在我聽來,這樣的比喻很有意思,能直觀形象地評價一個處于一線的教育工作者。下面我就給大家講講我的這三張牌,大家可以在聽的過程中給我作個測評,我的這張牌到底能有幾點?是一張無足輕重的小三、小四,還是一張挺有分量的q或k?

  第一張牌:教學業(yè)務

  經過十八年的積淀,我已經具備了比較扎實的教育教學基礎理論知識和比較豐富的教育教學經驗,擅長于中高年級的語文教學工作,被榮幸地評為海門市小學語文學科帶頭人。在語文教學研究的過程中,我算是一個有思想的人。多次在海門市級的語文教導主任會議上發(fā)言,贏得了與會同志的好評。xx年,應邀參與小學畢業(yè)考試的命題工作,使我的業(yè)務鉆研水平又上了一個新的臺階。近三年,我的課堂教學也得到了較好的發(fā)展,多次執(zhí)教海門市級的公開課,參加海門市南通市的優(yōu)課評比,取得較好的成績。回首過去的奮斗的十八年和取得的成績,似乎耗時太長,由此看來,我還不能算是一個勤奮好學之人。我將繼續(xù)以“南通市骨干教師”為新的目標,進一步加強學習與思考,努力提高自己的教學業(yè)務水平。

  第二張牌:班級成績

  “全身心地帶好一個班級”是我成為行政以來一貫的追求。行政工作紛繁復雜,如何提高班級的教學質量?“追求效率”“每天上好一節(jié)課”是唯一的辦法,因此,精心備課、認真上課,及時批改與反饋成為我每日帶班的工作重點。大家知道,語文對于孩子來講是一門復雜的綜合的學科,需要花費較大的精力。如何達成輕松語文,讓孩子真正愛上語文呢?長年以來,我的語文課堂努力體現三個關鍵詞“簡約、扎實、有趣”。實踐證明:這一理念是正確的,我所帶的班級中出現了一大批熱愛語文的孩子。他們?yōu)榘嗉壋煽儚南掠巫呦蛏嫌蔚於藞詫嵉幕A。他們所寫的習作有30多篇得以公開發(fā)表。對于差生,我是加倍地關心,上學期,我放棄了所有的午休時間,為個別學生補課,使他們在畢業(yè)考試中取得了滿意的成績。我不敢保證:我所帶的班級成績一定會很優(yōu)秀。因為影響學生成績的不確定因素有很多。但是我敢保證:我會以十二分的工作熱情,對待我所帶的班級。

  第三張牌:教學科研

  經過兩年教科室工作的礪練,我有了一定的教學科研能力,也使學校的科研課題研究走上一個新的臺階。在教學研究的同時,我能勤于筆耕,有十五篇論文發(fā)表于省市級刊物,特別是近期的兩篇文章發(fā)表于《上海教育科研》和《語文教學通訊》,這是兩本影響力很大的全國中文核心期刊。另有三十多篇論文獲得省、市級評比等級獎。雖說每學期,我的文章均能發(fā)表或獲獎,但是,自我感覺我的閱讀面還不夠廣,我的思考力還不夠強,很多時候,我有了很好的研究內容,但礙于時間和精力,往往形成中途夭折的狀況。所以,在論文寫作方面,我還需加大閱讀,加深思考,力爭有更好的作品得以發(fā)表。

小學教師中層競聘演講稿3

尊敬的各位領導、各位老師:

  大家好!

  我叫張浩,20xx年9月生,小學高級教師,從教13個春秋。我非常榮幸站在這里參加中層崗位競聘。首先感謝各位領導和同志們一直以來對我給予地關心和幫助。

  “人”的結構就是相互支撐,“眾”人的事業(yè)需要每個人的'參與。新袁小學的明天需要我們共同創(chuàng)造。俗話說“態(tài)度決定一個人的高度!蔽乙f,我愿意為新袁小學這個大家庭貢獻自己的一份力量,這就是我的態(tài)度。眾所周知,中層崗位是一個學校地中堅力量,也是學校各項工作執(zhí)行落實地先鋒。我再次大聲地宣誓:我愿意。我愿意充當一個這樣地先鋒,我愿意接受新袁小學校長室地安排,我愿意為新袁小學的廣大師生服務。這是我參加本次中層崗位競聘的動力所在。

  “人之所以能,是相信能!比绻裉齑蠹疫x擇了我,我不會辜負大家對我地信任,我會非常愉快地做好服務工作。“臨淵羨魚,不如退而結網!奔偃缃裉煳覜]有競聘成功,那說明我還需要繼續(xù)提高,我也會堅決地擁護群眾地選擇和領導地決策,加倍努力地干好本職工作。

小學教師中層競聘演講稿4

  大家上午好!

  依稀記得那是20xx年的8月份,至今已有10年的時間,那時的我第一次站在這個位置,競聘"學段主任"這個崗位,承蒙領導和老師們對我的信任和厚愛,我如愿以償。10年的學段主任的工作經歷,無論從學段的管理,還是班主任的班級管理,或是自己的數學學科教學,是在座的每位老師成就了我人生中一次次精彩與輝煌,正因為有你們的鼎力相助,一路扶持,今天的我才會走得如此穩(wěn)健、灑脫,所有的感謝凝聚成一句話:與你們一路同行,真好!

  今天,我再次站在這里,來競聘"中層干部"這一崗位,是想給自己一次勇于挑戰(zhàn)、敢于嘗試的機會;也是站出來讓領導和老師們對我以前所有工作的一次檢驗;更是相信自己陽光、健康、向上的心態(tài)一定會帶給大家愉悅、輕松和滿滿的正能量。

  "中層干部"這是校長的左膀右臂,引領決策學校工作前進的正方向,是學段工作的指向,是老師們工作的航標,上對校長負責,下對老師、對學生、對學生家長負責,其職責意義重大而深遠。

  自己何德何能來競聘這一崗位?沉思良久,萬般搜尋,終于歸納總結概括為以下四點:

  其一、細致

  周密、條理,是一貫標榜自己的一大特點:對工作認真細致、對問題考慮嚴密周全、做事條理有序,從而使自己所帶領的團隊和諧、務實、高效、協作。

  其二、堅持

  恒之有韌、砥礪不息、不言棄,這是自己外顯的又一特點:做事有恒心、有毅力、不輕易放棄,不斷反省、自新、不斷磨礪自己的志向和目標,眾所親見,我的瘦身計劃和快步健走便是最好的輔證。

  其三、好學

  以學養(yǎng)心善己,知己不足方學后漸長,認識到自己的缺陷和不足,虛心學習,為學習創(chuàng)造一切機會,讓讀書和學習成為自己的習慣!督o教師的建議》已讀第二遍,并摘記心得于第二十一條,同時自己所讀讀《曾國藩方圓人生的七大智慧》至第153頁,已有全書的七分之三。前段時間隨語文組外出聊城市高唐縣第一實驗小學進行"單元整合、多課漸進"的課改及小組合作、捆綁評價的班級管理的學習。三天的學習,記錄筆記寫心得22頁,返校后整理學習心得3000多字。不為炫耀,只是想證實自己好學、想進步的愿望,以此更好的完善、提升自己。

  其四、負責

  十年的學段主人的工作經歷,讓我銘記難忘的是領導們每次的激勵和褒獎;辦公室老師們親如家人的那種溫馨和諧的氛圍;辦公室教室物品的整潔有序;班級特色的個性鮮明;備課組團隊的立足實際的創(chuàng)新;學生安全的保障和對老師的依戀;家長對老師對班級工作的滿意,這些成績與其說是學段主任負責的結果,倒不如說是與老師們一起努力付出、共同打造積累的、讓我們引以自豪的必然結果,有成績大家一起分享,有過錯自己承擔,作為領導者要有擔當,敢于負責。

  如果大家能再次賦予我這次競聘崗位的機會,我定會從以下方面踐行自己的諾言:

  1、躬行踐履,不局位,不退后,躬身入局,與大家一道前行。

  2、主動工作,大膽創(chuàng)新,與大家共商學校發(fā)展新舉措。

  3、果敢亢直,勇于決判,敢于直言,為老師說話,替領導分憂。

  4、審時度勢,察大局,識大體,以學校發(fā)展、師生成長為第一要務。

  5、讓周圍的人因我的存在而快樂、愉悅、向上。

小學教師中層競聘演講稿5

尊敬領導、評委、來賓們:

  上午好!

  感謝上級領導對長安小學的關心,我校作為區(qū)教育系統(tǒng)人事制度改革的試點,將使我校的用人機制更加民主化、規(guī)范化,給我們年輕人這次公開競聘中層干部的機會,使我們年輕人有機會展示自己的才華,為長安小學的發(fā)展貢獻自己的智慧和才干。如果我當選為長安小學總務主任,我相信我有信心,有能力做好總務處的工作,為長安小學的騰飛貢獻自己的一份力量。

  一、本人簡歷

  本人于20xx年7月畢業(yè)于三明師范,同年分配到三元區(qū)荊東小學任教,并一直擔任學校的會計主管,20xx年我區(qū)各中小學成立保衛(wèi)科,本人擔任荊東小學保衛(wèi)科科長,20xx年8月調入三元區(qū)長安小學任教,從事教育事業(yè)11年。

  二、工作能力

  1、良好的職業(yè)道德。任教11年來,本人能廉潔奉公,以身作則,團結協作,說實話,辦實事,講實際的效果,不做表面文章,不空談,具有一定的事業(yè)心和責任感。

  2、認真、勤勞的工作特點,樂于助人的工作作風。總務處工作的性質和特點,要求總務人員,必須勤勤懇懇,吃苦耐勞,任勞任怨地對待每一項工作,積極主動,熱情周到地做好服務工作。認真、勤勞、樂于助人是我一貫的工作態(tài)度和工作作風。

  3、良好的同志之間的關系,有利于今后的工作開展。

  4、有一定的計算機基礎,有利于工作的程序化管理。

  三、學?倓展ぷ鞯闹笇枷肱c工作思路

  1、指導思想嚴格遵守上級部門的財政制度和財會制度,協助校長強化學校財產和財務管理,做好理財工作和后勤保障工作,樹立“服務”的觀念,為教育教學一線服務。

  2、工作思路

  ⑴進一步完善總務處的各項管理的制度,以適應信息時期的要求。

 、谱龊脤W校的財務管理認真執(zhí)行上級部門的財務制度,加大學校財務的管理。認真編制學校的預算,有計劃、有目的地使用資金,把有限的資金用在刀刃上,提高資金的使用效率,保證教學工作的開展。嚴格執(zhí)行上級有關部門的收費標準和收費審批制度,不亂收費,并實行財務公開。

 、墙栏竦牟少徶贫戎贫▏栏竦馁徫镉媱,合理化審批、采購、管理制度,在保證質量的情況下,做到貨比三家,節(jié)約開支。

 、冗M一步完善學校財產管理應用現代信息技術,建立一整套財產的管理制度,做到物盡其用。

 、俳⒔∪潭ㄙY產帳,完善固定資產管理辦法。

 、趹矛F代信息技術,對財產進行動態(tài)管理,做到合理調配物質。

 、弁晟莆锲返念I用制度,每學年做好物品的清點工作。

 、芄(jié)約水電開支和其它開支,精簡不必要的開支。

  ⑤修舊利廢,減少浪費,組織人員對學校的課桌椅進行全面的維修,發(fā)揮現有資產的最大效益。

 、商岣呖倓仗幍墓ぷ餍,制定“考核”制度,提高人員的工作效益。

 、首龊脦熒男l(wèi)生保健工作:每學年對學生進行一次體檢,建立學生健康卡,對患有特殊疾病的同學做好反饋、跟蹤工作。堅持預防為主,加強對常見病的防治知識宣傳,對各種流行傳染病及時防治和管理,根據學校財力,有計劃地組織教職工體檢,建立教職工健康檔案。

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