主任競聘演講稿

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在當今社會生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編整理的主任競聘演講稿，希望對大家有所幫助。

主任競聘演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

　　感謝您們給我參加此次競聘的機會，下面我將自己的競聘報告匯報如下：

　　一、個人經(jīng)歷：

　　我于20xx年7月畢業(yè)于河西學院，20xx年成為一名光榮的人民教師，自參加工作以來，我始終堅持戰(zhàn)斗在教學一線，歷任班主任工作，在自己平凡的崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的勤奮、努力、踏實、奉獻精神，在神圣的三尺講臺上，耕耘出一片“樂土”一片“綠洲”，同時也收獲著成功和喜悅。我曾被評為縣級“全縣十佳優(yōu)秀少先隊輔導員”、“青年崗能手”。我的每一點滴進步與成績，與校領(lǐng)導的正確指導和全體教師的幫助與支持是分不開的，各項成績的取得使我更堅定了自己的教學目標，那就是“決不辜負可愛的孩子們，要盡我一切所能擦亮每一個學生的眼睛，用愛澆灌孩子們的心靈，使他們健康茁壯的成長為祖國的棟梁之才”在工作中我緊緊圍繞教學這個中心，扎扎實實的一步一個腳印的開展教育教學工作，從不計較個人得失，一心撲在學生身上。在課改教研實踐中，我不斷學習新課改理論知識及課改理念，不斷在教學中積累實踐經(jīng)驗，形成自己獨特的教育教學方法，且在教育教學實踐中不斷完善，憑借著自己的努力，撰寫的論文及經(jīng)驗材料曾獲的省級、市級獎勵。總之，經(jīng)過自己多年來的教學實踐工作，使自己得到了很好的鍛煉，積累了扎實的教育教學功底和經(jīng)驗。

　　二、我的競聘動機

　　立足于教育教學，想使自己成長為一名學習型、科研型、專家型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專長，為新課改的有效進行做出自己的貢獻。

　　三、本人競聘所具備的條件

　　1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識。

　　2、本人具有較為扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能，有較強的教研教改能力。

　　3、本人具有較為豐富的教育教學實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學實踐能力。

　　4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學生，對得起良心”為出發(fā)點，與全體教師和睦相處。

　　四、采取的工作措施

　　如果我能得到上級領(lǐng)導和全體教師的認可，有幸被聘為主任，我將采取如下的工作措施，來推動學校教育教學的有效提高，加強學籍管理，控輟保學，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，提高校園文化氛圍，提升辦學品位。

　　1、積極為領(lǐng)導獻計、獻策，做好校長的參謀與助手，維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權(quán)不越位。

　　2、做好教學校長與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學生中及時了解情況，保證教學有序的進行，做到服務(wù)于學生，服務(wù)于家長，服務(wù)于教師。

　　3、做好學生的德育教育工作，積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境，促進學生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習慣的形成。

　　重點做到：

　　1、認真組織實施課題計劃，把好質(zhì)量關(guān)，寓新的教學方式和學習方式于常規(guī)教學管理中，積極推動創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系，努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊伍。

　　2、深入到課堂、教師、學生中間，了解教學情況，誠懇聽取教師建議及聽取學生心聲，，協(xié)助合作改進教學方法，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，創(chuàng)造性的使用教材，有效實施校本課程，組織教師扎扎實實的進行課程改革。

　　3、認真開展多種形式的教研活動和練兵活動，求實創(chuàng)新，深入解決課改實踐中出現(xiàn)的問題和困惑，發(fā)展教師的素質(zhì)能力，完善教師業(yè)務(wù)成長檔案，推動教師專業(yè)化成長進程，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級、省級優(yōu)秀教師。

　　4、積極關(guān)注學生的健康成長與發(fā)展，引導教師落實全面的育人觀，從學生的“可塑性”上下功夫，及時了解學生的學習情況，加強師生的溝通，與學生的平等對話。

　　5、繼續(xù)完善與建立學生的成長記錄檔案，及時關(guān)注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作，控輟保學，保持我校學苗的穩(wěn)定。

　　6、對學生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學生的心理健康水平，教育學生學會保護自己，學會對突發(fā)事件的應(yīng)對解決方法，有效提高學生的安全自護意識。

　　各位領(lǐng)導，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，克服我的不足，協(xié)助副校長與全體教師一道，把我校的教育教學工作推向新的高度，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。

主任競聘演講稿2

尊敬的學校領(lǐng)導：

　　您好！

　　我非常的想擔任學校的教導主任這個職位，請不要因為我的年紀而覺得我沒辦法擔此重任。我知道我今年才二十五歲，可能就著年齡看，我的工作經(jīng)歷還是太少了，我的工作能力勢必也是沒辦法好好的勝任這份工作的。我在此我想告訴大家，我其實也是滿足這個職位的要求的，并不是不適合，可能是你們并沒有完全的了解我，以下就是我認為自己可以勝任的原因：

　　1、我自從來到學校就是一個教體育的老師，也是學校教務(wù)處的一員，直接受到教導主任的調(diào)遣，我對教務(wù)處的工作是再清楚不過了，況且因為我當初剛來學校的時候，肯定是需要有一個人帶著我工作的，而負責帶的人就是上一任的教導主任，我可以說是深得他的真?zhèn)鳌?/p>

　　2、公私分明，不會因為任何事情動搖自己的本心，不會給學校的任何一個同學，有走后門的機會。

　　3、工作態(tài)度認真負責，從我目前的職務(wù)工作當中就可以看的出來，我雖然只是一個體育老師，但是我在我手里上過課的學生們，基本上都知道，每一節(jié)課我都是嚴格的要求他們學習，我敢說我教出來的班級，是全校所有班級當中，太極打的最好的，這就是我認真工作的成果。

　　4、我覺得我的年輕不應(yīng)該成為我的減分項，年輕我就有干勁，我可以做到跟學生們相處愉快，從他們那里得到自己應(yīng)該做出什么改進的地方，正因為年輕，我才有無限的可能嘛。

　　如果我成功的擔任了這個位置了，我將做到以下幾點：

　　1、何種規(guī)矩的合理化，每個班級的課表對于課程的安排是存在問題的，可能導致他們的學習效率不能最大化。對于那些喜歡體罰、打?qū)W生的老師我要是知道了，就會嚴厲的進行批評和整改。對于沒收學生手機不歸還、放水里浸泡的學生，我嚴格的處理。

　　2、學校師生們的安全是非常重要的，我也會重視起來。，每周要求學生們進行一次安全教育課。到時候我會每個班的隨機抽查，不讓任何一個班敷衍行事，讓師生都意識到安全的重要。

　　3、把學生們的成績提升當成首要任務(wù)，對于會影響學生上課的一切因素我都會嚴格拒絕，我可不想成為下一個因為監(jiān)管不力而辭職的教導主任。保證學生們是在一個非常舒適的環(huán)境下學習。

　　真心的請求各位學校領(lǐng)導考慮考慮我，我是真的想用自己的能力為學校做點什么，我會在工作當中，一邊成長一邊適應(yīng)一邊完成學校對我的工作安排的。我一定不會讓你們每一個人失望。

主任競聘演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：

　　您們好!

　　我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，中共黨員，XX年至XX年在xxxx法學院相繼完成了四年制本科和三年制研究生教育。XX年本科畢業(yè)，獲得學士學位，并以優(yōu)異的成績被保送到訴訟法專業(yè)讀碩士研究生，XX年研究生畢業(yè)，獲得碩士學位。XX年通過司法資格考試，取得了司法職業(yè)資格證書。XX年3月有幸進入xxx農(nóng)村信用合作聯(lián)社。XX年3月至7月，在xx信用社先后從事記賬員、信貸會計等工作。XX年8月份調(diào)入聯(lián)社信貸管理部。

　　時光荏苒，光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在信用社度過了一年多的時光。還記得剛進入農(nóng)信社時的懵懂，是各級領(lǐng)導的關(guān)心、支持與鼓勵堅定了我做一名農(nóng)信人的決心;是各位前輩的悉心指導和無私幫助，讓我慢慢熟悉了工作環(huán)境，掌握了工作技能;是領(lǐng)導的關(guān)心和同事的幫助，讓我從出納員、綜合柜員、記賬員、信貸會計一步步走來，到進入聯(lián)社信貸管理部，到今天站在這里參加后備人才競聘的演講。因此，今天站在這里，我想由衷地說一聲：謝謝!

　　在xx信用社學習、工作了4個月之后，我于XX年8月份調(diào)入聯(lián)社業(yè)務(wù)管理部，主要從事xx工作。在信貸管理部，通過前輩的指導和自己的努力，我用一個月的時間學會了xxxx的應(yīng)用，能夠獨立完成相關(guān)的xx工作。通過xx工作，我學會了分析、運用會計報表，并在一定程度上了解了農(nóng)村信用社的經(jīng)營現(xiàn)狀。由于我學的是法律專業(yè)，金融方面的知識儲備非常不足，為了提高自己的專業(yè)技能與綜合素質(zhì)，在完成xx工作之余，我認真學習聯(lián)社的信貸管理制度，積極向前輩學習、了解聯(lián)社的信貸業(yè)務(wù)狀況與其他業(yè)務(wù)知識。并在業(yè)余時間自學與零售銀行業(yè)務(wù)密切相關(guān)的理財知識，以提高自己的專業(yè)能力與綜合素質(zhì)。熟悉了信貸管理制度之后，我多次和同事一起到基層信用社檢查工作，通過這些檢查，我進一步了解了基層信用社目前的業(yè)務(wù)發(fā)展狀況、制度落實情況及業(yè)務(wù)發(fā)展中存在的問題。經(jīng)過一年多的努力，我的業(yè)務(wù)素質(zhì)與技能都得到了相應(yīng)地提高。在今年4月份的崗位調(diào)整中，我接手了xxxxxx和xxxxxx的管理工作。這是一個管理與服務(wù)并重的崗位，需要更多的耐心與責任心，每天的工作都非�，嵥椋�要接聽很多的電話，解決很多的問題。一方面要解決各個信用社在xxxx中遇到的問題，另一方面要與市辦、其他聯(lián)社協(xié)調(diào)解決xx中存在的錯誤。但是，每當通過嚴格把關(guān)杜絕了一筆多頭貸款，或者收回了一筆不良貸款，或者通過努力解決了信用社在放款過程中遇到的問題，提高了發(fā)放貸款的效率，我都會由衷地感到喜悅，因為這時我體會到了我的工作對于我們信用社的價值。

　　如果以后被聘為信貸副主任，對于信用社的信貸工作，我有以下幾點不成熟的想法：

　　一、正確理解信貸副主任的崗位職責，找準信貸副主任在整個工作中所處的位置。作為主抓信貸的副主任，其工作職責在于協(xié)助主任做好信貸管理與投放工作，因此，在工作中一方面要加強與主任的溝通，另一方面要加強與信貸員和信貸會計的溝通協(xié)調(diào)，及時發(fā)現(xiàn)和解決信貸工作中出現(xiàn)的問題，嚴把貸款質(zhì)量關(guān)。

　　二、對于信用社的的信貸存量進行梳理，對信貸的期限結(jié)構(gòu)、行業(yè)結(jié)構(gòu)、企業(yè)的生命周期，貸款的擔保方式有一個較為準確的量化和把握，并針對市場的走向制定出信用社未來幾年的信貸計劃。另外，面對農(nóng)行、郵政儲蓄銀行、以及即將入駐滎陽的商行進軍農(nóng)村市場，農(nóng)村金融市場競爭日益加劇的局面，我們要改善服務(wù)質(zhì)量，提高服務(wù)效率，對于信用社已支持多年的和準備支持的達到一定規(guī)模的優(yōu)質(zhì)客戶，給予優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，培養(yǎng)屬于我們自己的客戶群體。為了達到這一目的，還需要聯(lián)社制定出較為靈活的定價機制，能夠?qū)σ恍┪覀冎攸c扶持的客戶提供一定的利率優(yōu)惠，以提高我們的信貸產(chǎn)品的競爭力，防止客戶流失，提高市場份額。

　　三、創(chuàng)新抵質(zhì)押方式，在現(xiàn)有的市場條件下增加可接受的抵質(zhì)押物品，提高抵押貸款的比例。對于動產(chǎn)質(zhì)押中，質(zhì)押物不易保管的問題，我們可以考慮與倉儲公司合作，由信用社、倉儲公司和質(zhì)押人簽訂三方協(xié)議，對質(zhì)押物采用倉儲公司集中庫存監(jiān)管，以開展動產(chǎn)質(zhì)押業(yè)務(wù)。

　　四、進一步加強對信貸從業(yè)人員的合規(guī)、合法意識教育，避免操作風險，在積極拓展市場，加快業(yè)務(wù)發(fā)展的同時，高度重視風險防控工作，在辦理業(yè)務(wù)過程中充分樹立“以風險防范為核心”的思想，把好貸款審查關(guān)，維護信貸資金的安全。接下來的一段時間，我打算運用自己所學的法律專業(yè)知識對于《擔保法》、《合同法》、《物權(quán)法》、《民法通則》中涉及無效擔保的情形加以總結(jié)，以供信貸人員在具體工作中作為參考。

　　五、對于清收盤活和貸款投放做到兩手抓，增加信用社的收入來源。目前，信用社的主要收入來源是貸款利息，增加利息收入的主要途徑一是增加有效的貸款投放，二是優(yōu)化、盤活存量貸款，二者不可偏廢。為了增加有效的貸款投放，要做到用心營銷。因為每一個企業(yè)、每一個個人都不是孤立的、隔絕的，所以對于我們來說，一個客戶的周圍，往往鏈接著許多的潛在優(yōu)質(zhì)客戶，抓住了他們的商業(yè)鏈，就可能找到他們的需求點，就有了服務(wù)的切入點。因此，在日常的工作中要做到處處留心。

　　六、積極與聯(lián)社溝通，向聯(lián)社反映基層信用社在信貸工作中遇到的問題，以及農(nóng)村金融市場中出現(xiàn)的新情況，為聯(lián)社的研究決策提供素材。

　　七、要有大局意識，利用手中的客戶資源，積極攬儲，用資產(chǎn)業(yè)務(wù)拉動負債業(yè)務(wù)，向市場要客戶、要存款、要利潤。

　　八、加強學習，彌補不足，做一個合格的信貸經(jīng)營和管理者。

　　一直以來，我工作的態(tài)度就是盡量挖掘出最優(yōu)秀的自己，因為我認為雖然不會有十全十美的個人，但是卻不能沒有十全十美的上進心。今天，我參加這次演講，是希望能在以后的工作中百尺竿頭，更進一步，能夠讓自己擁有新的突破。希望各位領(lǐng)導給我這個機會。

　　因為知道自己的身上還有許多不足之處，特別是通過xxx日的考試，我發(fā)現(xiàn)自己在金融基礎(chǔ)知識，特別是會計基礎(chǔ)知識方面還有很大的欠缺，需要在以后的工作中加強學習，另外還要加強對國家宏觀調(diào)控政策、對貨幣信貸政策的學習與研究，以適應(yīng)信貸管理部的工作需要。無論這次競聘成功與否，在以后的工作中，我一定會繼續(xù)秉持嚴于律己、誠信為本的品質(zhì)和虛心好學、開拓進取的精神，并進一步增強自己的團隊協(xié)作意識與能力，進一步提高工作效率，以飽滿的熱情、主人翁的心態(tài)投入到工作中去。

　　最后，非常感謝領(lǐng)導為我提供的這次鍛煉自我、超越自我的機會。

　　謝謝大家!

主任競聘演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：

　　大家好!今天是個難忘的日子，是我第一次面對大家進行競聘演講。我競聘的崗位是：護理系主任。我把它當作向大家學習和交流的一次難得機會。在此我要把競聘的感想以及對我院護理系的建設(shè)的構(gòu)想傳遞給大家。

　　我在護理教研室工作了十二年，見證了我院護理專業(yè)的起步和輝煌：護理專業(yè)的學生由當年的在校生不足200人變成了今日的XX人;我院畢業(yè)的護理學生已經(jīng)大部分在國內(nèi)各大醫(yī)院成為了業(yè)務(wù)骨干;教研室的教師個個成了教學能手，學院對教研室的建設(shè)也進行了傾斜性的投資，使得護理教研室無論是內(nèi)涵建設(shè)還是育人環(huán)境上都有了明顯的提高和突破。前輩們在護理專業(yè)的課程建設(shè)、理論和實踐教學、師資建設(shè)以及對外交流等方面已經(jīng)搭建了非常好的框架，所有這些都為護理教研室贏得了南昌大學和社會的廣泛贊譽;護理教研室也已然成為了我院的驕傲，現(xiàn)在它要由室改系了，這真是一個令人振奮改變!對于護理系未來的發(fā)展，我滿懷憧憬!

　　說實話，我一直認為自己是個沒有遠大志向的人，凡事隨意而安，盡力而為就好。對于從事管理工作，內(nèi)心一直充滿著敬畏甚至惶恐。但近年來，我欣喜地看到我院在管理上發(fā)生的可喜變化：它摒棄了論資排輩的陳舊觀念，做到人盡其才、才盡其用。在這里，我們?yōu)榱艘粋�共同的發(fā)展目標，相互理解，相互支持，和學校同呼吸、共命運。作為學校的一員，我深切地感受到生活在這個大家庭中的那份緊張、溫馨和快樂。這種親情化的教學管理氛圍讓我陶醉。在這個大環(huán)境下，我以前的一些同事們都相繼地走上了中層干部的崗位，并且干得有創(chuàng)意、有***，實現(xiàn)了人生價值的最大化。這深深地感染了我，激勵了我!這次學校又拿出8個中層干部的職位來競聘，為年輕人創(chuàng)造了一個個人價值增值的最佳氛圍，在我的面前仿佛就是一個百家爭鳴、各顯身手的人生大舞臺，舞臺上熱鬧非凡!作為一個年青人，要有勇氣去表達自己，要想去見識更大的世界，不去試試，將來一定會感到遺憾。

　　競爭不同情弱者，競爭不相信眼淚。競爭能遏制腐敗，競爭能使優(yōu)秀人材脫穎而出。我在系主任崗位主持工作近四年。我這次競爭的職位是機電工程系主任，四年來，由于學院黨政領(lǐng)導及校區(qū)領(lǐng)導給我創(chuàng)造了比較寬松、和諧的環(huán)境，加上本人的主觀努力，較好的完成了各項工作任務(wù)，為機電系的跨越式發(fā)展貢獻了我的一份力量。這次之所以選擇這一崗位,是因為我深知機電系作為全院唯一沒有一點基礎(chǔ)的工科系部，是師資力量、基礎(chǔ)設(shè)施最薄弱的系部。但也是一個富有挑戰(zhàn)性的崗位。我之所以選擇這一崗位,還因為我有信心、有決心、有能力、有優(yōu)勢干好這項工作。

　　我認為,選擇這一職位,我有八個明顯優(yōu)勢。

　　優(yōu)勢之一：管理對口，業(yè)務(wù)熟練。機電工程系從建系到現(xiàn)在一切從零起步，我主持工作以后制定了機電工程系《教學質(zhì)量管理制度》等10個常規(guī)管理制度，按照制度抓管理，嚴格規(guī)范教學過程。確保了工作有序開展。形成了良好的開局。通過近四年來努力，機電系不論從軟件還是硬件都取得了長足的發(fā)展。實驗室建設(shè)由零起步發(fā)展到各類專業(yè)實驗室12個，校外實習基地發(fā)展到20多個。

　　優(yōu)勢之二：熟悉系里情況，雖來系里工作僅兩年時間，但這兩難剛好是機電系發(fā)展壯大的兩年，我見證了困難，見證了艱辛，見證了坐班加班，見證了面對工作的無從下手，但同時我也看到了我們隊伍的壯大，也看到了我們在每次小成績面前的喜悅，因此我覺得這兩年的經(jīng)歷能夠指導我在服務(wù)崗位上去怎樣工作，怎樣和大家交流與理解。

　　優(yōu)勢之三；幾年來的努力基本上將機電系辦出了特色，自招收首屆學生開始，就一直堅持工學結(jié)合，教、學、做一體化的教學方法，培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型人才，尤其重視培養(yǎng)學生的實踐技能，每學期安排學生進行校內(nèi)實訓2周以上，學生在第四學期暑假開始安排到企業(yè)實習5個月，使學生在進入頂崗實習準就業(yè)”“工作崗位時就已掌握本專業(yè)的基本職業(yè)技能，從而使學生畢業(yè)以后能迅速適應(yīng)工作崗位，得到用人單位的充分肯定，學生還未畢業(yè)，用人單位就到學校提前招聘。兩屆學生就業(yè)率均為100%。

　　優(yōu)勢之四：有一定的組織協(xié)調(diào)能力與寫作能力，在兩年里熟悉了學院的各個部門，與同事關(guān)系融洽，同時參與多項院系各類文件的起草與修訂工作。

　　優(yōu)勢之五；有較強的教育教學管理能力，一是連續(xù)兩年承擔了托管在北校區(qū)五年制醫(yī)學類三分之二的學生管理，每屆學生都平安送到了東校區(qū)。二是狠抓教學質(zhì)量管理，20xx年學院教務(wù)處對第一屆托管在北校區(qū)的五年制醫(yī)學類的14班學生進行全面統(tǒng)考中，我系管理的10個班獲得了總評第一的優(yōu)異成績。14個班參加統(tǒng)考，我系10個班，除第三名外其余前9名均名被我系獲得系主任競聘演講稿。

　　優(yōu)勢之六：能夠較快進入角色，近一年以來，受兩位主任的委托，參與了系里部分工作，如果這次能夠當選，相信能在短時間交接任務(wù)，盡快投入到迫在眉睫的評估工作中。

　　建工作七，帶領(lǐng)全系一班人“白加黑，五加一”的加班加點，使第一、第二階段學院檢查評比中我系整體工作名列前茅，受到學院表彰。

　　優(yōu)勢之八：四年的主持機電系工作經(jīng)歷養(yǎng)成了我勤奮好學、善于思考、吃苦耐勞、不計個人得失的品質(zhì),成了我干一行、鉆一行、干好一行的內(nèi)在動力。這是我做好這一極富挑戰(zhàn)性工作的最大優(yōu)勢。

　　如果我競爭上了機電工程系主任這一崗位,我將再接再厲,更加努力,積極履行職責,堅決不辱使命。

　　我的奮斗目標是：繼續(xù)打造機電工程系的工學結(jié)合、理實一體的辦學特色。進一步加強校企合作的辦學模式，篩選、優(yōu)化校外實訓基地，提高合作質(zhì)量。使機電工程系成為全市培養(yǎng)電工技術(shù)和汽車維修技術(shù)人員的搖籃。

　　我的設(shè)想與工作思路如下：

　　一、搶抓機遇、加快發(fā)展。汽車制造業(yè)一直是我國國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)，是當前及今后最具發(fā)展活力的產(chǎn)業(yè)。我國汽車產(chǎn)量位居世界第三，銷量位居世界第二，汽車擁有量的迅猛增長，帶來的維修市場人才需求的劇增，為機電工程系的發(fā)展提供了千載難逢的發(fā)展機遇。因此我有信心和決心辦好這些專業(yè)。我的工作重點是加大汽修與供電兩個重點專業(yè)的建設(shè)力度，使其在本省同類專業(yè)的職業(yè)院校中具有領(lǐng)先地位。積極籌備開辦汽車營銷、應(yīng)用電子技術(shù)兩個新專業(yè)，著力提高專業(yè)的總體實力。

　　二、繼續(xù)加大實驗實訓室的建設(shè)力度，全面提高學生的技術(shù)技能。繼續(xù)爭取學院投入，三年內(nèi)再建專業(yè)實驗室四個。繼續(xù)加大教學改革力度，使理論課與實習實踐課開出比例達到5比5，力爭做到教學實習實訓與學生上崗就業(yè)“零距離”。著力提高學生的就業(yè)競爭力。

　　三、加強師資隊伍建設(shè)，大力培養(yǎng)青年教師、教學骨干和學術(shù)帶頭人。大力開展教學改革和教學研究活動，全面啟動本系的“教學名師”工程，全面提高教學質(zhì)量。

　　四、加強學科與教材建設(shè)，鼓勵專業(yè)骨干教師編寫校本教材。要在現(xiàn)有的骨干和特色專業(yè)中，三年內(nèi)建成院級精品課程5門。并力爭在省級或國家級精品課程建設(shè)上有所突破。

　　五、采取多種手段加大招生宣傳力度，一是充分利用學院網(wǎng)站宣傳：二是發(fā)動全系教師宣傳；三是利用本系學生宣傳。力爭在20xx年沖破生源不足制約我系發(fā)展的這個瓶頸。也是對我以后工作的新挑戰(zhàn)和考驗。

　　未來的工作重點我把它們總結(jié)為“兩個突出、兩個優(yōu)化、三個加強”。鑒于時間關(guān)系，我只能對它們進行簡單的陳述。

　　“兩個突出”：第一突出就是護生的專業(yè)信仰，我們可以開展以護理系為單位的專業(yè)講座、優(yōu)秀護士的經(jīng)驗分享以及聘請臨床的護理專家來校講學，以強化護生的專業(yè)信仰，并使之轉(zhuǎn)化為強大的學習動力;第二突出就是護生的專業(yè)技能訓練，我們可以在強化現(xiàn)有的基礎(chǔ)和�？谱o理實驗開出率的基礎(chǔ)上進一步加強社區(qū)護理實驗室的建設(shè)，在校還可以組織學生小講課、讀書報告會、以及節(jié)假日門診導醫(yī)及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的方式來強化護生的健康教育和社區(qū)護理服務(wù)能力。

　　“兩個優(yōu)化”：第一優(yōu)化就是課程建設(shè)，本著“以人的健康為中心”的護理理念以及“必需、夠用、實用”的原則，護理系還要對現(xiàn)有的課程結(jié)構(gòu)上進一步優(yōu)化，增加護理人文課程的門類及學時數(shù)，另外，護理系的教師都承擔三門以上的課程教學，在教學上都積累了豐富的教學經(jīng)驗，我們可選擇一至兩課程申報精品課程，以帶動其他學科的課程建設(shè)。第二優(yōu)化就是優(yōu)化教學方法，在教學中我們要不斷推進案例教學、互動式教學、見習反思式的教學方法以培養(yǎng)護生的評判性思維能力。

　　我所說的“三個加強”指的是：

　　第一、加強護理科學研究。隨著學院對科研工作越來越重視，護理系的科研工作也一定會尋找到新的突破點。我認為護理教育的研究方向可以從原來的護基、內(nèi)、外、婦、兒護等拓展到社區(qū)、涉外、心理、美學等多個領(lǐng)域，在臨床護理研究方面可以采取醫(yī)院與學校合作的方式，邀請醫(yī)院護理專家參與。

　　第二、加強護理系的網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)。建立護理網(wǎng)站可以讓社會各界了解我院護理專業(yè)，讓網(wǎng)上的教學資源成為師生互動的平臺，同時也為護理系的內(nèi)涵建設(shè)拓展了新的空間。

　　第三、加強特色護理教育。近年來，隨著很多大醫(yī)院對男護士的需求越來越迫切，我院的男護生人數(shù)也不斷地攀升，XX級達到了近50人，對男護的培養(yǎng)模式不能與女護完全雷同。我們要結(jié)合男護的特點和優(yōu)勢，在鞏固其專業(yè)思想、培養(yǎng)實踐技能以及塑造男護的形象等方面對男護生進行專門培養(yǎng)系主任競聘演講稿。

　　各位評委,各位領(lǐng)導,我是以平常心對待這次競爭上崗的,參加競爭上崗,對我來說是一次難得的學習和鍛煉的機會,重在過程,不在結(jié)果;重在耕耘,不在收獲。如果我條件成熟,請各位領(lǐng)導投我一票,我將把領(lǐng)導的信任和期望化作工作的無窮動力,永遠激勵我拼搏奮斗。如果認為我條件不成熟,請各位領(lǐng)導也毫不留情地給我投反對票。我將一如既往,安安心心地當好一名普通教師。

　　我的演講完了，謝謝各位領(lǐng)導、各位評委。

主任競聘演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

　　我首先感謝領(lǐng)導、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。我叫朱利，現(xiàn)年31歲，中共黨員，20xx年起參加工作，20xx年8月開始擔任XXXX教導主任。

　　在充滿生機與活力的新世紀，在日新月異的知識經(jīng)濟時代，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天，在人才濟濟的XXXX，捫心自問，我能干什么?我深思過，迷惘過，也無奈過。古人講：天生我材必有用。適逢我校有史以來進行中層干部競崗的機會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望靠能力而不是靠運氣為自己的人生留點什么…… 現(xiàn)在，我鄭重宣布，我競聘的崗位是XXXX教導主任。我之所以競聘這些職位，是因為我具有以下三個優(yōu)勢：

　　一是有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識。從教16年來，我能忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，所帶班級，班風正，學風好。10多年來，我一直滿負荷，甚至超負荷工作。但，黨和人民、在座的各位領(lǐng)導和老師，沒有忘記我，給予了我許多榮譽：入黨13年來，2次被評為鄉(xiāng)鎮(zhèn)級優(yōu)秀黨員，還給我“優(yōu)秀教育工作者” “優(yōu)秀教師” “教師教育先進個人”“兩基先進個人”，年度考核從20xx-2006年連續(xù)五年考核優(yōu)秀，受到縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)嘉獎等榮譽，在此，我衷心感謝領(lǐng)導和同仁的厚愛。 二是有較為扎實的專業(yè)知識。自1996年參加工作以來，我始終不忘記要做一個科研型、學者型教師。因此，我多讀書，勤鉆研，善思考，細研究，不斷地豐富自己、提高自己，在14年的努力中，我獲得了大學本科學歷，成為一名小學語文高級教師。

　　三是有較為豐富的實踐經(jīng)驗和一定的工作能力與管理能力。在14年的工作經(jīng)歷中，我任教過初中語文、小學語文、數(shù)學、科學等學科，擔任過班主任、中學團委書記、中小學教導主任等職。在日常教育教學工作中，與許多在座的老師、領(lǐng)導都有過愉快的合作或配合，參與過學校的教育教學的發(fā)展策略制訂與實施，特別是近幾年來，在課程改革實施的今天，在學校領(lǐng)導的領(lǐng)導下，主持多年教導處的多項工作，并取得了一定的成績。本人主持的全片區(qū)教研、教導工作，大家有目共睹。并在調(diào)入XX之前曾承擔過市級小學課題研究。我善于總結(jié)經(jīng)驗教訓，根據(jù)自己的學習、實踐與思考，撰寫的多篇教育教學論文、案例并獲縣級獎。多次指導青年教師上公開課、參加教學基本功之類的大賽并獲縣級大獎。不過，這些，只能屬于過去!

　　我們的前輩，在XXXX教育史上有著許多輝煌的成績，這些，給我，和給今天參加中層干部競聘的同仁是不小的壓力，但，我堅信，這也是無窮的動力!假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”。現(xiàn)在，我想向大家談?wù)勎襧ing'p成功后的工作總目標：牢固樹立質(zhì)量意識，在校長的領(lǐng)導下，認真地履行教導處主任的工作職責，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，讓學生得到全面發(fā)展。創(chuàng)造性地開展教科研工作，組織教師扎扎實實地實施新課程改革，力爭取得實實在在的成績，縮短與城區(qū)的差距，盡可能趕超城區(qū)教育教學水平。根據(jù)這一總目標，我談幾點膚淺的見解：

　　第一、樹立以人為本，以教師和學生的共同發(fā)展為本的理念，在校長的領(lǐng)導下，嚴格常規(guī)管理，進一步完善《XXXX績效考核實施方案》，對教師進行認真考核，充分發(fā)揮實施方案的導向作用和激勵作用，提高教師優(yōu)質(zhì)施教、文明執(zhí)教的積極性和主動性。

　　第二、多種形式組織教師學習現(xiàn)代課程改革方面的教育教學科研理論，進一步提高我校教師的理論水平和科研水平。開展多種形式的教研活動，不斷提高教師實施新課程的能力。如組織學科帶頭人、骨干教師教師上研究課、示范課，青年教師說課、上課競賽。進一步總結(jié)教師課改的經(jīng)驗并認真交流。

　　第三、加強課題研究和教育教學反思的力度。要力爭申報和開展各級研究課題，并以此為先導，進行教學研究，科研興教，科研興校。我們要加強教學反思，組織教師認真分析課堂教學的不足之處、成功之處，特別是要加強單元測試、期末測試的反思工作，通過反思、研究，改進課堂教學，提高課堂教學效率。

　　第四、進一步營造公平競爭的教學、發(fā)展機制。今后教師執(zhí)教各類公開課、質(zhì)優(yōu)課等竟賽活動，除上級指名外，一般都要遵循“自愿申報——竟賽——推薦上報”的程序，以確保教師公平競爭的機會。

　　第五、、發(fā)揮信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育教學和管理中的優(yōu)勢，盡量讓所有教師都能運用現(xiàn)代教育技術(shù)的輔助好教學工作。教導處使用好現(xiàn)代技術(shù)進行教育教學管理。

　　領(lǐng)導們、老師們，我以“踏踏實實做人，扎扎實實工作”為座右銘，有信心、有決心搞好學校教導主任工作，做好教育教學管理工作的研究員、管理者、服務(wù)員，愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接XXXX輝煌燦爛的明天。謝謝大家!

主任競聘演講稿6

各位領(lǐng)導、同仁：

　　大家好!

　　很高興今天能有這個機會站在這里參加競聘****德育安全處副主任的演講。我來自****，名叫***。今天，是抱著想進一步提高自 己的目的來參加的，也想在各位領(lǐng)導、同仁面前展示一個真實的自我。

　　我來競聘這個崗位的優(yōu)勢有以下幾個方面：

　　1。有正直的人品，實干的精神。

　　人來地球一回，共做兩件事一是做人、二是做事，我認為做人是第一位的，只有先做好人，才能做好工作，特別是對教師，尤其 是做德育工作者。一個人品德不好的教師，那將是很危險更何況做學生德育工作的教師。我具有正直的人品，為人心胸坦蕩，公 道正派。工作中能吃苦耐勞，認真負責，勤做實事，少談空話。在做學生思想工作中能真正做到愛學生，及時把握學生心理需要 。想這是我競聘這個崗位的最大優(yōu)勢。

　　2。工作經(jīng)驗豐富。

　　目前任****政教處副主任、學校分部負責。在****近七年中做過衛(wèi)生管理老師、倉庫保管員、任了五年班主任、兩年的年級組長 、兩年的團委工作、兩年的政教處副主任，20xx年9月讓學校派到漁塘分部負責。

　　3。工作業(yè)績突出。

　　在****連續(xù)六年學校考核優(yōu)，連年被評為優(yōu)秀班主任、先進教師、20xx年被評為縣優(yōu)秀青年教師，現(xiàn)為衢州市班主任協(xié)會會員， 在****積極創(chuàng)新工作，20xx年開展學校團委工作，探索新時期團委工作如何突破傳統(tǒng)模式，****團委開展以心理健康為教育重點 的嘗試，取得很好教育成果。引起**團縣委、**教育局、**縣委宣傳部的高度重視，并在****召開全縣青少年思想道德推進會， 向全縣的中小學推廣我校的做法。

　　4。自我學習能力較好。

　　工作之余非常注重加強自身的學習與提高，積極參加繼續(xù)教育和各類培訓：1999年至20xx年參加了浙江師范大學本科函授，20xx 年參加了研究生主干課程(教育管理專業(yè))的培訓、20xx年以優(yōu)異的成績通過心理健康自學考試，取得普通話、計算機等級證書 ，高級中學教師資格證書。積極加強德育課題的研究，并取得一定的成果如《平凡的崗位、求實的工作》獲市三等獎等，引導 ****班主任研究校級課題《高一新生如何適應(yīng)”過渡期“》《農(nóng)村普高學生斗毆心理透析與預(yù)防》等。我們希望通過研究對我校 有實際指導意義的課題項目，來推動德育工作的探索與發(fā)展。

　　上面這些都是王婆賣瓜，其實一切的榮譽是離不開領(lǐng)導的支持和全體****老師的共同努力。捫心自問，以往工作中也有許多不足 之處，比如在工作種比較追求速度、性急等，給被人我辦事不牢靠的感覺。有缺點并不可怕，我已意識到自己以往工作中這方面 的欠缺，并已經(jīng)開始克服。

　　各位領(lǐng)導、同仁，競聘重在參與，我之所以能這么坦然地站在這個講臺上，一方面是想以實際行動來證明我自己的實力。至 于競聘能否成功，最終取決于我是否具有較高的學識水平、務(wù)實的工作作風、健全的人格品德以及較強的工作能力。實際上目前 大家都知道做學生的德育工作存在巨大的挑戰(zhàn)，有許多困難和新問題需要克服和解決。我想****也不例外，在學校德育工作實施 過程中同樣面臨著許多的困難和問題。如果我競聘成功，我將從以下幾個方面開展工作：

　　一、找準定位，履行職責。我認為做德育處副主任關(guān)鍵是找準自己的定位。要想做好主任的助手，就需做到辦事不越權(quán)、不越位 ，工作不拖沓、不含糊，責任不躲避、不推諉，善于和敢于承擔責任。盡心盡力當好助手，干好自己的事情。

　　二、轉(zhuǎn)換角色，提高自我。對我而言，雖然有較豐富從事政教工作的經(jīng)驗，但****德育安全處副主任是全新的崗位，除了需要找 準自己的定位外，還需要盡快轉(zhuǎn)換自己的角色，研究**學生的具體特點，積極提高自身水平與工作能力，適應(yīng)新變化、以求新發(fā)

　　展，更好推動學校德育安全工作。

　　三、勤奮工作，求真務(wù)實。實干是我一貫的工作作風，我將身先士卒，率先垂范。做好”三勤“：一是腿勤，對工作舍得花力氣 ;二是腦勤，勤學善思，注重研究剖析新矛盾，解決工作中存在的難點。密切學生德育的新問題，多出點子;三是嘴勤，及時向 學生宣傳正面思想，營建良好的校園文化，樹立學校正氣。同時向領(lǐng)導匯報工作新情況、新問題，加強上下溝通，密切左右配合 ，切實提高辦事效率。

　　空談?wù)`事，勤做實事，我不會講太多的豪言壯語，也不會寫博大精深的施政綱領(lǐng)，我只是一個平凡的老師，只想在平凡的崗 位上做我自己想做得、喜歡做的、熱愛的工作。

　　謝謝大家!

主任競聘演講稿7

尊敬的各位局領(lǐng)導、各位同仁：

　　大家好！

　　我叫xxx，目前在xx公司任xxx主任，今天，我站在臺上，參加這個崗位的競聘，面對這么多真誠而又鼓勵的目光，首先要感謝局領(lǐng)導給我們這次展示自我、提高自我的機會，我將勇敢的與高手過招，虛心的接受大家評判。我競聘的主題是“向高處立、就廣處學、往寬處行”。

　　我是xxx人，現(xiàn)年xxx歲，大學文化，xxx專業(yè)，98年到xxx參加工作，15年黨齡。曾先后擔任過文秘、總支書記、分公司副經(jīng)理、工會主席、公司黨辦主任、公司辦公室主任等職務(wù)。

　　我對公司黨辦主任工作的理解是：圍繞局黨委、董事會發(fā)揮參謀理政作用，服務(wù)局發(fā)展的核心工作和重大事項。做到“謀有方、行道正、辦有力”，在政治上有敏銳的方向感，在工作中要有超前的意識。在當前xxx跨越發(fā)展的形勢下，更加要求黨辦主任具備國內(nèi)外形勢的認知水平，擁有處理復(fù)雜事務(wù)的應(yīng)變能力，做好細致服務(wù)的工作態(tài)度和融合團隊進取的`親和力。黨辦職能的綜合性使這項工作說起來不簡單，做起來十分雜，干好要水平。即是腦力活，也是體力活。服務(wù)和協(xié)調(diào)是基礎(chǔ)工作，把握原則和講究方法是重要素質(zhì)。

　　我競聘這一崗位的優(yōu)勢在于：多年從事機關(guān)黨務(wù)工作的經(jīng)歷使我對黨組織的核心地位和重要作用有深刻認識，基層的履職過程豐富了我應(yīng)對復(fù)雜局面的能力，目前從事的兩辦主任職務(wù)，提高了我對文字的寫作功底，對文字的表達有把握，對文字的使用很謹慎。此外，雖然我目前遠在外區(qū)，但曾在武漢工作過八年時間，基本熟悉xxx的環(huán)境，也能在較短時間內(nèi)完成角色的轉(zhuǎn)換。我的年齡和經(jīng)歷使我具有接受新事務(wù)，承擔重任務(wù)，敢于創(chuàng)新的精神。最重要的是我想干好這件事，我有信心干好這份重要的工作。

　　我的不足之處在于沒有局機關(guān)工作的經(jīng)歷，但如果各位領(lǐng)導看慣了老面孔，增加個新面孔也是個不錯的選擇。

　　如果我有幸競聘成功，我的工作初步設(shè)想是：

　　1、加強學習，當好領(lǐng)導參謀。學習勝作進步的源泉，不管過去曾經(jīng)做過什么，一個新的崗位都會有其獨特的職業(yè)要求和素養(yǎng)。我將“于無字句中讀書，與有肝膽人共進”，站在全局發(fā)展的高度思考問題，為領(lǐng)導決策提供信息，出謀劃策。

　　2、立足本職，精心做好服務(wù)。服務(wù)是辦公室工作的天職，在這方面要團結(jié)同志，調(diào)動積極性，"及時、熱情、超前、立體"的標準來要求自己，努力做到"不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為"，做好臺前準備，干好幕后服務(wù)工作。

　　3、加強管理，充分發(fā)揮局辦功能。當前三局的發(fā)展形勢之迅速，已經(jīng)要求全國是一盤棋，全局是一盤棋，當然也要求全局的辦公系統(tǒng)是一盤棋。局辦既是聯(lián)系總辦和各級單位的樞紐，也是對內(nèi)和對外的窗口和形象。不要讓事情堆積，不要讓下級等待，不要讓政令變形，更好的為決策層提供依據(jù)，讓政令和信息更快、更高效的傳遞到全局。

　　以上是我對自身的經(jīng)歷和想法的粗略展示，也是對競聘這一職務(wù)的初步設(shè)想。我深切感受到，目前，不管在哪個崗位上，個人的發(fā)展與三局的發(fā)展已經(jīng)緊密的聯(lián)系在一起，都應(yīng)該為她奉獻力量。我相信有在座各位領(lǐng)導、同事的信任和支持，我一定能夠當好一名稱職的局辦副主任。

　　如果競聘成功，我將始終面向領(lǐng)導，面向基層、面向群眾，做好服務(wù)工作，如果沒有成功，我也把參與的經(jīng)歷當成學習和提高的機會，一如既往的努力工作。另外啊，我的家就在xxx，沒有成功，就當是抽空回了趟家。

　　謝謝大家，請予指正！

主任競聘演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

　　大家下午好!

　　在一中數(shù)十年的歷史中，我們每個人都有自己的位置，我們都自己在平凡的工作崗位上沿著前輩們未盡的事業(yè)繼續(xù)前行，繼續(xù)推動著一中歷史的前進。在一中幾代人的共同努力下，一年年，一屆屆，一中成績斐然。在一中這片肥沃的土地上成長起來許許多多的優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師。我們每個一中人都為一中的團結(jié)實干、民主創(chuàng)新、勤奮嚴謹、業(yè)務(wù)精良的氛圍所感染，所感動、所驕傲、所自豪。每個一中人都有自身的價值，都有成功的機會，都為了自己一生的奮斗目標而數(shù)十年如一日，任勞任怨，無怨無悔�！捌椒仓�中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的極強烈責任感”，正是我們一中人的真實寫照。

　　一中也是一部長江后浪推前浪的歷史，作為一個一中人不僅要干好自己的本職工作，也要關(guān)心學校的發(fā)展。美國著名學者戴爾?卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格擔任這個或那個職務(wù)�！睉{著這句話，憑著對一中的滿腔熱愛，也憑著被我們學校每一位教師的敬業(yè)精神和無私奉獻精神所激勵，今天我勇敢地走上臺來，競聘八年級年級主任這個職位，我相信自己有能力肩負起這副重擔。

　　以上是我參加工作以來的基本情況，還有一些不盡如人意的地方，如在理論水平和與人溝通能力方面還需提高，我會加強學習，更加完善自己，使自己以后的工作可以開展的更好。與現(xiàn)在的三位年級主任我都搭過班、共事過，經(jīng)過學習和思考，我想如果我競聘成功，我將從以下幾方面努力做好本職工作：

　　一、團結(jié)好年級組各位老師

　　1、有一支過硬的班主任隊伍，年級的發(fā)展才可平穩(wěn)。我們年級組的各位班主任老師都是學校精心挑選出來的、責任心強，工作經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀老師。我當班主任以來一直和他們在一起工作，不僅向他們學到了許多優(yōu)秀的工作方法，還使我自己在工作中更快地成長起來。與他們在一起工作是我一輩子難忘的人生經(jīng)歷。結(jié)合學校的工作任務(wù)，在重大問題上整個年級組要與學校的方針達成共識，適時召開班主任會議，不僅傳達學校的通知，還能開展班主任工作經(jīng)驗交流。在當前教育背景下，團結(jié)大家齊心協(xié)力，教學上夯實基礎(chǔ)，嚴抓課堂紀律，提高課堂效率，使整個年級學習、生活和諧有序發(fā)展。深入了解本組教師的思想情況，做好協(xié)調(diào)工作，增進團結(jié)，營造良好的工作氛圍，共同做好學校各處室交辦的工作。

　　二、提升自己的服務(wù)意識

　　1、作為年級組的帶頭人，高度的責任感是做好工作的首要條件。 要有集體觀念，在個人利益與學校工作發(fā)生沖突時，要顧全大局，全力支持學校工作，率先垂范，無私奉獻，要服務(wù)于每位教師，工作勤奮，任勞任怨。

　　2、做好上傳下達工作，在工作中，要既重感情，又講原則，善于協(xié)調(diào)，能把工作抓緊、抓實、抓好。同時還要加強學習，學習先進的教育管理理念，提高自己的工作能力，這樣才會獲得其他老師的尊重，便于工作的開展。

　　三、年級工作建設(shè)

　　1、每學期按學校的計劃組織好家長會，讓家長充分了解學生的在校的學習情況，從而更好地配合教師進行教學。

　　2、關(guān)心本年級各班的班級建設(shè)、班級面貌。定期舉辦班主任論壇，組織班級管理經(jīng)驗交流，并及時做好改進工作。

　　3、在期中、期末考試之后，及時召開年級質(zhì)量分析會，并在班內(nèi)召開學習經(jīng)驗交流會、年級經(jīng)驗交流大會，形成良好的學習氛圍。

　　4、初一年級是轉(zhuǎn)變小升初的思想過渡時期和培養(yǎng)學生良好學習習慣的關(guān)鍵時期，學生們好奇心很強，學習積極性也很高，所以要嚴抓日常管理，重視行為規(guī)范，加強學法指導。態(tài)度決定一切，沒有規(guī)矩不成方圓，繼續(xù)從學生身邊的小事抓起，結(jié)合學校的要求，關(guān)注室內(nèi)外衛(wèi)生、課堂紀律、升旗兩操、學生的考勤、課間文明休息，規(guī)范學生文明行為，配合政教處做到有要求、有督促、有總結(jié)、有表揚，持之以恒，常抓不懈。為良好學習氛圍的養(yǎng)成打下堅實的基礎(chǔ)。

　　5、重視養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的學習習慣，重視立志定位，關(guān)注學生會成員的發(fā)展，把他們培養(yǎng)成起到模范帶頭作用的學生�？蓢L試舉辦課外活動，聯(lián)合學生會和少先隊，在教師的指導下，開展一些專題班會，通過各抒己見的自由表達，能夠使得學生張揚個性，健全人格，培養(yǎng)自信。

　　平凡的工作，需要有偉大的追求來定航，平靜的生活需要用滿腔熱血去沸騰，平常的日子需要用責任感去改寫。懷著強烈的責任感和滿腔熱血，在追求人生目標的路途上才會激情四射，精力充沛，才會不斷跨越，學校讓我快速的成長，那么在學校提升的過程中，想承擔更多的責任，來盡自己的一份微薄之力，為學校的發(fā)展添磚加瓦，是我應(yīng)盡的責任，作為競聘上崗的參與者，我由衷的希望得到大家的支持，來獲得成功，如果大家覺得我合適擔任這個職務(wù)，請投我一票。但我也決不會回避失敗，不管結(jié)果如何，我都將一如既往認認真真工作，踏踏實實做人。謝謝大家。

主任競聘演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導、同事：

　　大家好！

　　我叫劉xx來自四川xx，剛從招辦轉(zhuǎn)崗到瑤湖土木系上班。今天，非常高興能站在這里演講，競選招辦主任競聘演講稿的職位。此時此刻，我衷心感謝教育局機關(guān)領(lǐng)導及招生辦的同事們對我工作的關(guān)心與支持。本次我競選的是x省第x片區(qū)，這個片區(qū)包括（招辦主任競聘演講稿）。董事長在全院召開20xx年招生布置會上主要講話，我深刻的學習與理解，對明年的招生工作充滿了信心和**。

　　這兩年在一線親力親為招生，使我自己得到很大的磨煉。20xx年個人招生17個，10年在學校新的政策下積極與老師合作招生23人，從中也學到不少經(jīng)驗，記得在今年的招生過程中我一個月內(nèi)從四川往返南昌跑了8次坐了160多個小時火車。所以我覺得符合一個招生人員能吃苦，能戰(zhàn)斗的基本素質(zhì)。有時在宣傳的時候被老師驅(qū)除教室，并侮辱我，但是我沒有放棄過，抓住機會又去，反正膽子大臉皮厚，我那個地方的很多高中的圍墻都被我翻過，反正不把資料送到學生手里不死心，做為一個一級主管這種工作的****我想是能很好的感然和激勵團隊的。

　　當然在這幾年招生過程中醫(yī)院后勤主任競聘也接觸過很多老師。并且在假期與一些高3老師吃過飯也討論過明年的招生工作。我是從一線走過來的我了解招生員的內(nèi)心真實想法。以及在工作中各階段遇到的不同問題如果我應(yīng)聘成功一級主管成功，我除了組建好本片區(qū)人力資源和團隊培訓外，更多的是能幫助他們一起開發(fā)市場，這樣保證各地方招生員不會在中途放棄。

　　如果競選成功，這是大家對我工作的認可，我覺得不是一種榮譽，而是一種職責，更是一種信任。為了履行好這一職責，我將努力做到：

　　一、學習、學習，再學習，把學習作為立身之本。

　　努力做到：講政治、懂政策、精業(yè)務(wù)、盡責任、守紀律。一方面加強思想政治理論學習，樹立堅定的政治信念，具有敏銳的政治鑒別能力；另一方面加強業(yè)務(wù)理論學習，努力更新教育理念，招生辦實組織各類招生考試的協(xié)調(diào)部門，對于招生工作的相關(guān)政策法規(guī)必須要爛熟于心，同時，招生辦又是一個服務(wù)機構(gòu)，必須對先進的教育理念有所了解，這樣才能對基層的招生考試工作有一定的指導。

　　二、勤政、勤政，再勤政，把勤政作為工作之本。

　　我要力爭做到：腦勤，把思考與實踐相結(jié)合，多反思自我，多總結(jié)工作中醫(yī)科主任競聘演講稿中的得與失，讓反思成為習慣，使得各項工作有條不紊的開展；腿勤，心為考試系，腿為考生跑，多*基層了解考生迫切需要的東西，多與他們交流，聽取他們的建議，并把好的建議運用到招生考試中，做到宣傳到位、指導到位、服務(wù)到位，熱情為每一個考生服務(wù)；耳勤，廣泛聽取老師、考生的意見，真心實意地為學校、為考生排憂解難，能辦的事立即就辦，不能辦的事解釋清楚；手勤，多一點工作的反思，再多干實干之余，多多拿出時間記錄自己的反思與心得，做一個善于反思、善于學習的科員。

　　如果我競選成功，我將在局領(lǐng)導和招生辦領(lǐng)導的領(lǐng)導下，與同事們認真配合，力爭把區(qū)招生辦工作做得讓領(lǐng)導滿意、讓人民放心。

　　同時，我將以平常心對待這次競聘，成功不驕傲，落選不消沉，無論到哪個崗位工作，我將以最嚴格的標準要求自己，努力完善自我，實現(xiàn)自身價值的增值，我將與大家一起，努力為ｘｘ教育的進一步繁榮貢獻自己的力量競聘演講稿！

主任競聘演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：

　　大家好：

　　有人說，人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能，大多數(shù)人只發(fā)揮了個人能力的20％。受這句話的激勵，我前來競聘學校的德育副主任職務(wù)，我先來作一個自我簡介。工作上我一直力爭上游，不甘落后。

　　我們常說要給學生一杯水，教師先得有一桶水。為了我這一桶水的常滿不嗇，我在課余不斷加強自身的業(yè)務(wù)知識學習，與教師們探討教學問題，看教育書籍，寫教研論文，認真參加各類教學內(nèi)容的培訓，積極參與各級教師賽課。在這八年里我寫的教研論文有十幾篇在各級比賽中獲獎或發(fā)表，其中有一篇獲得省論文比賽二等獎。

　　作為教師，在某些方面我們雖有牢騷，可是面對天真無邪的孩子，我們依然將”一支粉筆、兩袖清風、三尺講臺、四季耕耘“作為我們的座右銘。我們執(zhí)著從教、癡心不改。本著”以德育人，以德待人“，工作能”以對得起學生，對得起良心“為出發(fā)點，與全體教師和睦相處。我也曾迷盲、躊躇，但我堅持不渝——協(xié)助搞好學校工作，虛心聽取別人的意見，耐心向家長解釋，熱情關(guān)心每一位學生，我在逆境中求發(fā)展，在艱難中尋進步。困難著就了我鍥而不舍、吃苦耐勞的精神；生活使我養(yǎng)成真誠、樂觀、寬容、風趣的性格；自信讓我站上這個競聘學校德育副主任的的舞臺。我有信心、有能力、有熱情在新的崗位上為老師們貢獻我的力量。

　　對于學校德育副主任一職，我談幾點工作設(shè)想：

　　1、全力以赴協(xié)助德育主任做好學校的各項教學工作和日常工作。

　　2、一步協(xié)調(diào)、搞好學校的科研工作，團結(jié)全體教師，緊密結(jié)合學校的實際情況，有目的、有計劃的把科研工作做的更有成效，使教師們在科研工作的開展中學習新知、提高能力、促進教學。

　　3、結(jié)合自身所處學校的具體情況，在教學崗位上努力進取，創(chuàng)新發(fā)展，切實起到帶頭作用。

　　4、與時俱進、開拓創(chuàng)新、圍繞學校的工作目標，研究新情況、解決新問題，適時提出有針對性和可操作性的建議：增強服務(wù)意識，發(fā)揮好上下溝通、左右協(xié)調(diào)的橋梁作用。

　　有人說，大材小用，基本沒用，因為大材小用會遏制人的潛能的發(fā)揮；小才大用，基本有用，因為小才大用有利于激發(fā)人的潛能。希望借學校人事改革的東風使我這塊”小才“得到大用的機會，一旦如愿，歇成歡迎老師們多提寶貴的意見，使我的工作更有成效。最后，我想用丘吉爾的名言來作結(jié)束：”我沒什么好奉獻，有的只是熱血、辛勞、眼淚和汗水！“

主任競聘演講稿11

　　尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、老師們：

　　大家好！

　　首先感謝各位領(lǐng)導、同事們的信任和支持。我叫XXX，20xx年光榮加入中國共產(chǎn)黨，先后擔任過班主任、年級組長、學科教研組長，現(xiàn)在是學校英語教研組長、安監(jiān)員。一年多前，我以優(yōu)異的成績考入實驗學校，在這里，我親眼目睹了學校領(lǐng)導、老師為這所學校的成長努力奮斗，我深受鼓舞，暗暗下定決心，要為學校的發(fā)展盡己所能。今天我競聘的崗位是安全處主任，我相信我能勝任這個崗位。一是因為有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識。工作中我愛學習，勤鉆研，善思考，創(chuàng)新工作方法，不斷地提高自己；二是因為有吃苦耐勞、默默無聞的愛崗敬業(yè)精神。三是因為有誠信待人、求真務(wù)實優(yōu)良品質(zhì)。凡事能以大局為重，從不斤斤計較個人利益，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。四是因為有較強的組織協(xié)調(diào)能力和管理能力。五是因為擔任安監(jiān)員，讓我對學校安全工作有了全新的認識和理解，并積累了豐富的學校安全教育管理的工作經(jīng)驗。

　　安全是一切工作的前提和基礎(chǔ)，是教育教學工作的重要組成部分。安全處承擔著維護師生安全和正常教育教學秩序的重任，它是建設(shè)“和諧校園”的主陣地和突破口，責任重大。它不是中心，卻影響中心，它不是全局，卻牽扯全局。假如我當選安全處主任，我將做到以下幾個方面：

　　一、健全機構(gòu)，完善制度，杜絕安全責任事故。

　　沒有一個健全的組織機構(gòu)和完善的制度，安全工作就無從抓起。

　　我將從我校實際出發(fā)，健全安全工作組織機構(gòu)，明確分工，責任到位。每期開學時與教職工簽訂安全目標責任書，認真落實一崗雙責，堅持安全隨事走，全面參與，齊抓共管，共同做好學校安全工作。

　　為使學校安全制度化、規(guī)范化。還將建立安全工作會議制度。定期召開安全工作會議，及時解決存在的問題。建立安全工作檢查制度。定期檢查，及時查找整改各類安全隱患，防患于未然。建立完善學生課前點名制度。課前按時清點人數(shù)，一旦發(fā)現(xiàn)學生無故不到，及時與家長聯(lián)系，查明原因，妥善處理。嚴格落實門衛(wèi)查詢和登記制度。嚴格限制外來人員隨意進入校園，學生在上課期間出校園，實行請假制度。

　　二、重視宣傳，強化教育，提高師生安全意識。

　　為了使安全意識深入人心，可以充分利用校園各種宣傳陣地，積極開展安全宣傳教育，努力營造校園安全文化氛圍，做到日有專題、周有專欄、月有專版。校園內(nèi)重點部位設(shè)置安全警示語。

　　安全教育是學生綜合素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。安全教育必須做到在課堂教學中落實，因此要督促教師上好《生活、生命與安全》課。

　　安全教育還必須充分利用每周的班隊會等時間開展安全知識教育。由班主任進行交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、用電安全、實驗及實踐活動安全、體育活動安全、緊急疏散安全等方面安全教育，積極組織安全知識講座、安全知識競賽。充分利用“安全教育日”、“6·26”國際禁毒日“11·9”消防宣傳日、“12·4”法制宣傳教育日等時間，深入開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳教育活動。

　　三、強化活動，加強演練，大力確保師生安全。

　　活動是制度、預(yù)案和各種安全理念的實踐，學校必須經(jīng)常性地開展一些安全活動，例如安全演練、定期和不定期收繳管制刀具及危險物具、班會討論某一安全主題等，這樣還可豐富學生的知識、閱歷，放松學生的心理。安全演練可以在演練中進一步喚醒師生安全意識，鍛煉他們的逃生技能，檢驗學校的安全疏散管理。每學期組織師生參加一次緊急情況下的逃生疏散、火險逃生、運動傷害、交通事故、食物中毒等預(yù)案演練，就能提高學生自救、互救能力，最大限度地減少或避免傷害。還可以從中對學校安全教育的成果進行檢閱，發(fā)現(xiàn)存在的問題，利于在接下來的安全教育工作中進行改進。

　　四、嚴排隱患，肅整周邊，積極消除安全隱患。

　　安全隱患可說是隱蔽的不定時炸彈，必須做到嚴格檢查、認真分析、及時整改、冷靜總結(jié)，針對不同季節(jié)學校安全工作不同的特點，對校舍、食品衛(wèi)生、樓道、電線電器、體育設(shè)施等突出重點，認真排查，建立臺賬，徹底整改安全隱患。必要時還要聯(lián)系轄區(qū)相關(guān)部門整肅校園周邊環(huán)境。

　　五、加強監(jiān)管，明確責任，搞好食品衛(wèi)生安全。

　　食品衛(wèi)生學校安全工作的重要方面，要明確每個崗位每個環(huán)節(jié)從業(yè)人員的責任；建立從業(yè)人員健康管理檔案，每年督促從業(yè)人員進行健康檢查，并在取得健康證明后上崗工作；加強從業(yè)人員食品安全知識和技能培訓，規(guī)范采購，堅持索票索證，查驗記錄制度，確保采購、加工、供應(yīng)、貯存等關(guān)鍵環(huán)節(jié)安全可控；加強食堂設(shè)施設(shè)備的定期維修維護，確保正常運行。

　　六、協(xié)調(diào)力量，齊抓共管，建立安全群防體系。

　　學校安全教育不僅僅是學校的事，需要學校動員各方力量，積極拓展教育資源，使學校的安全形成多方合力，豐富安全教育的渠道和內(nèi)容，增強安全教育的有效性。要重視并發(fā)揮家長在安全教育中的作用。比如：每期與學生簽定安全責任書使學生家長明確自己的監(jiān)護職責，提高家長的安全意識；通過召開家長會、家校聯(lián)系卡、告家長的一封信等形式，促使家長與學校密切配合。還可以請法制副校長、武警消防員和疾控中心有關(guān)人員為師生們開展法制教育、消防安全和食品衛(wèi)生安全講座，有效地提高師生們的法制意識、消防安全意識和食品安全的意識。

　　七、加強協(xié)作，踏實奉獻，身體力行勇當先鋒。

　　協(xié)作精神是高績效團隊中的靈魂。當今社會，合作變得越來越重要。在今后的工作中我不僅要團結(jié)全校老師，還要積極協(xié)助其他科室的常規(guī)工作，樹立大局觀念。在平凡的崗位任勞任怨，恪盡職守，勤奮踏實，樂于奉獻，認真做好每一項工作。

　　各位領(lǐng)導，同事們，每次工作崗位和經(jīng)歷的變化，都是人生閱歷增長和能力提升難得的機遇，新崗位富有吸引力和挑戰(zhàn)性，“安全處主任”更是意味著責任和擔子。假如我當選，我將切實轉(zhuǎn)變觀念，增強服務(wù)意識，努力提高和完善自身的素質(zhì)，辦事公正，恪盡職守；工作到位而不越位，補臺而不拆臺，大事講原則，小事講方法，凡事講團結(jié)。各位評委，請大家支持我，投上您寶貴的一票，我一定以出色工作來回報大家對我的信任，以自己的實際行動來踐行我的競選承諾！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

主任競聘演講稿12

尊敬的各位評委：

　　大家好！這個七月給了我太多的機會：17號，我剛剛報名參加山師大文學院的研究生考試；今天，學校的領(lǐng)導、老師和在座的各位專家又給到我這次競聘演說的機會，這讓我的內(nèi)心充滿了感激。

　　我是最后一名選手，但我絕對相信我應(yīng)該是最出色的，因為擔任學校團委書記的8年中，我把學校團委的工作推到了一個歷史的高度：我主編的校刊《語泉》獲全國出色期刊一等獎；團委連續(xù)幾年獲濟南市“五四”紅旗團委；我設(shè)計開展的“做陽光少年”品牌活動已被推到了團省委，陽光心靈信箱和陽光心靈園地像陽光一樣的照亮著學生的心靈。在充分發(fā)揮學生會的作用的基礎(chǔ)上實踐著學生的自主管理，也收獲著學生的成長：僅10年上半年，在團委組織參加的活動中，就有100余名學生獲得省級各類獎項。8月6號，我校將有4名同學赴北京參加全國創(chuàng)新作文大賽。這讓我有理由相信我有組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導和實踐能力。

　　無論多么輝煌的過去都要靜靜地走過昨天，今天我競聘的職位是教導主任。我想說，我有三點優(yōu)勢證明我能勝任這一職位并且把它做到最好：

　　1、我的課堂好。自20xx年獲得濟南市教師素質(zhì)大賽一等獎后，04年、05年分別獲得濟南市語文和綜合實踐課一等獎，今年，我在全國語文數(shù)學高效課堂研討會上的觀摩課錄像獲得省一等獎。必須讓一個課上的精彩的人來管理課堂，我認為我可以。

　　2、我的普通話好。今年3月份，經(jīng)過省語言文字委員會的考核，我的普通話水平達到了一級乙等，并通過考試獲得了山東省語言文字測試員的證書。同時，我作為學校語言文字辦公室的主任，和大家一起為學校獲得市語言文字示范校并以優(yōu)異成績上報到省語辦。我們的目標是獲得全國語言文字示范校。相信這一教育理想會在我擔任教導主任期間變?yōu)楝F(xiàn)實。

　　3、我的協(xié)調(diào)能力好。有的同事姐姐說我八面玲瓏，我知道她在夸我尊重領(lǐng)導、關(guān)心同事、關(guān)愛學生，民主測評我名列前茅，學生評價我常常第一。我會寫詩歌，是濟南市作家協(xié)會會員，《聞韶詩刊》和《濟陽文藝》編委；在《中國教育報》《現(xiàn)代教育報》《山東文學》《新濟陽》等報刊中僅10年上半年就發(fā)表文章39篇。

　　如果我能有幸被聘為教導主任，我將本著“抓一個中心，促兩個重點，帶三支隊伍”的工作模式，展開教導處工作：

　　1、抓一個重點——課堂

　　齊校長引領(lǐng)全校建立的競業(yè)園學校課堂模式是山東省十一五規(guī)劃重點課題，在全省推廣，吸引著全國的專家、教師前來聽課、學習、研究。最近，中央教科所韓立福教授與齊校長一起改進了我們學校的課堂模式，這正是一個課堂改革的關(guān)鍵期。我會做好校長的助手，引領(lǐng)學校的老師充分挖掘教材、開發(fā)學案、集體磨課、有效備課、高效上課、合理作業(yè)、深刻反思。積極創(chuàng)建結(jié)構(gòu)預(yù)習課、問題展示課、綜合研究課模式，引領(lǐng)學生學會預(yù)習、學會學習、學會合作、學會競爭、學會反思。

　　2、促兩個重點——教學研究和教學評價

　　教學研究方面主要是引領(lǐng)教師進行模式學習、模式課堂的構(gòu)建和地方課程、校本課程的研究。每周進行同組教學研究和磨課研究，學科主任負責組織指導研究學習工作。繼續(xù)抓好每周的校本論壇，研究更新論壇題目，使其更有針對性和可操作性。鼓勵撰寫教育教學研究論文，積極為老師們發(fā)表論文創(chuàng)造條件，使全校形成“人人搞研究，個個抓學習”的良好文化氛圍。地方課程正規(guī)化，校本課程創(chuàng)新化，繼續(xù)抓好學校“綠色閱讀”、“讀寫一體”、“科技創(chuàng)新”等工作。處處體現(xiàn)精細化管理思想，并初中三年的教學工作做統(tǒng)一部署，使教學工作序列化，分學科建立教學專輯，如錄像課專輯、教案專輯、作文指導課專輯、案例反思專輯、教師論壇專輯、教學評價專輯等等，每學期編輯成冊，資源共享，優(yōu)勢共享，同時留存好電子檔案和書面檔案，這也是學校發(fā)展的有力見證。

　　對教師和學生使用發(fā)展性評價。評價內(nèi)容綜合化，重創(chuàng)新、探究、合作與實踐等能力的發(fā)展；評價標準分層化，關(guān)注師生在原有水平上超越自我的提高和發(fā)展的獨特性。評價主體多元化，將形成性評價與終結(jié)性評價有機地結(jié)合起來，使終結(jié)性的評價結(jié)果隨著改進計劃的確定成為下一次評價的起點。

　　3、帶三支隊伍——學科主任（備課組長）、教師隊伍和學生隊伍積極進行教師培訓，請進來，聆聽專家的教誨；精選最出色的教師做學科主任，走出去，培養(yǎng)他們成為省市甚至是全國名師，培養(yǎng)他們的組織領(lǐng)導能力，成為學科領(lǐng)導者，建立起學校良好的教風，形成校園精神。以活動為載體，通過說課比賽、論文大賽、課堂大賽等促教學工作的發(fā)展。通過學生寫作比賽、學法演講比賽、心理健康講座等活動，建立起“活潑、陽光、創(chuàng)新、個性”的學生隊伍，讓他們“走進競業(yè)園，人人都成才；走出競業(yè)園，人人都發(fā)展�！�

　　以上只是我一點粗略的想法，真正的工作會在深入的思考和具體的實踐中更有效地展開。我知道，機會永遠留給有準備的人！工作了19年，我一直在努力，因為我熱愛我的學校、校長、老師和學生，我依然想更好的為他們服務(wù)。

　　請各位評委老師相信我！

　　謝謝！

主任競聘演講稿13

尊敬的各位評委、領(lǐng)導、同志們：

　　大家好!首先要感謝領(lǐng)導和同志們對我的信任，使我有機會在這里進行競聘演講。請允許作自我介紹：我叫，現(xiàn)年46歲，大學本科文化，主治醫(yī)師職稱，現(xiàn)任功能科負責人，參加工作22年，主要從事超聲及心電圖技術(shù)診斷工作。

　　這次我競聘功能科主任，主要是具有三個優(yōu)勢條件：

　　一是我有豐富的工作經(jīng)歷和較好的工作業(yè)績。

　　我曾從事臨床醫(yī)療工作約5年，也曾進修學習過超聲及心電圖診斷技術(shù)等科目，并從事這方面的工作約17年，從事科室管理工作約5年多。經(jīng)過這么多年的風風雨雨和歲月的磨練，使我的專業(yè)技術(shù)水平不斷提高，科室管理素質(zhì)逐步得到完善。目前，科里的所有疑難病例幾呼由我一個人負責診斷與把關(guān)；在我院被公認為超聲檢查最難的領(lǐng)域--心血管疾病及產(chǎn)前診斷檢查項目也幾乎全是我一人承辦，填補了我院超聲檢查的兩項空白，產(chǎn)生了良好的經(jīng)濟效益和社會效益，獲得了群眾的真誠滿意。

　　二是我精力充沛，肯干實干，能夠適應(yīng)功能科主任工作。功能科主任的崗位職責是重要的，要安排好科內(nèi)工作，制定科室發(fā)展規(guī)劃，設(shè)計好科研項目，增加業(yè)務(wù)收入，改善醫(yī)患關(guān)系，構(gòu)建和諧科室等方方面面的工作，可以說是包羅萬象、非常繁雜的，要做好功能科主任工作很不容易。我年富力強，精力充沛，不怕辛苦，不怕困難，肯干實干，具有較強的問題處理、系統(tǒng)分析、理解判斷、組織協(xié)調(diào)和溝通能力，這些都是保證我做好功能科主任的基礎(chǔ)條件。

　　三是我有吃苦耐勞、無私奉獻、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實、雷厲風行、敢于碰硬的工作作風。因具備這些條件，我會在新的工作挑戰(zhàn)中求發(fā)展，在新的工作實踐中求超越，緊密結(jié)合功能科主任崗位的工作實際，創(chuàng)造性、靈活性地協(xié)調(diào)、開展各項工作，保證出色完成各項工作任務(wù)。

　　假如我這次競聘功能科主任成功，我將圍繞以下四方面開展工作：

　　一、抓好自身建設(shè)，提高綜合素質(zhì)。功能科主任工作，責任重大，我將努力按照政治強、業(yè)務(wù)精、善管理的復(fù)合型高素質(zhì)的要求對待自己，加強政治理論與業(yè)務(wù)知識學習，全面提高自己的政治、業(yè)務(wù)和管理素質(zhì)，做到愛崗敬業(yè)、履行職責，公平公正，吃苦在前，享樂在后，努力爭當一名優(yōu)秀的功能科主任，全力實踐“團結(jié)、務(wù)實、嚴謹、拼搏、奉獻”的時代精神，切實擔負好管理員工的責任，牢固確立“以人為本”的管理理念，提高員工的綜合素質(zhì)，使大家團結(jié)一致，齊心協(xié)力，把功能科各項工作搞好。

　　二、做好科內(nèi)工作，奉獻自己力量。在功能科主任工作崗位上，做好科內(nèi)工作是關(guān)鍵。我上任后，把自己看作是功能科的普通一兵，著重圍繞科室擴展、人才培養(yǎng)、科研立項、調(diào)動員工積極性、增加業(yè)務(wù)收入等工作，要開動腦筋，想方設(shè)法，搞好工作，促進功能科工作全面發(fā)展。切實解決病人排隊檢查等待時間久的問題，減少病人的投訴，做好科室之間、醫(yī)生之間、醫(yī)患之間的溝通與協(xié)調(diào)工作，搞好勞務(wù)費的二次分配，設(shè)計好科研項目并盡早解題，全面提升功能科的工作效率、工作質(zhì)量和經(jīng)濟收益，努力把功能科的各項技術(shù)提高到三甲醫(yī)院應(yīng)有的水平。

　　三、履行工作職責，交出滿意答卷。作為一名功能科主任，我要服從服務(wù)于醫(yī)院的工作大局和整體利益，要圍繞自身工作職能，認真執(zhí)行醫(yī)院的工作方針、規(guī)章制度與工作紀律，牢記自己莊嚴使命，忠實履行自己職責，加強廉政建設(shè)，做到潔身自好，認真努力工作，在功能科工作上做出新成績、新貢獻，向醫(yī)院和全體員工交出一份滿意的答卷。

　　各位評委、各位領(lǐng)導、同志們，今天我的演講，很普通、很平常，沒有豪言壯語，但我向大家展示了自己一顆赤誠的心，表明了自己的態(tài)度和意志，愿把自己的聰明和才智、辛勤和汗水融進功能科的實際工作中，爭取干出一流業(yè)績，決不辜負大家對我的厚望。最后，我向在座的各位評委、各位領(lǐng)導、同志們表個態(tài)：無論我這次競聘成功與否，我都將一如既往地繼續(xù)做好我應(yīng)做的工作，因為人生世上，是拼搏是奮斗，是為了給祖國和人民創(chuàng)造更美好的生活，這就是我參加競聘的初衷和目的。

　　我的演講完了，謝謝大家

主任競聘演講稿14

　　首先感謝大家來聽我的演講。我覺得本次演講對本人來講是一個靈魂凈化的過程。我把我的心交給你們。讓你們來檢驗我是真還是假。

　　本人叫李XX，35歲，正當年富力強的的好時候。唐山師范五年制大專首批實驗班畢業(yè)。現(xiàn)在大學本科學歷�，F(xiàn)任小學高級教師。

　　下面把這三年的工作情況如實匯報如下。前年和去年我連續(xù)承擔了XX小學五、六年級的語文、英語以及低年級一個班的英語教學工作。（三個頭都是主科）同時擔任班主任工作，兼任校圖書館管理員。在那兩年里我所承擔是XX小學最繁重的工作。因為沒有一個班主任會擔這許多主科的教學任務(wù)，另外也沒有班主任老師兼任科室工作。之所以有這樣的安排，是出于我的自愿。因為當時馬國艷老師確實有困難，我這樣做既解決了學校的難處，也為馬老師排解了顧慮。當然還有一個重要的原因，那就是出于對教學工作的熱愛。

　　在課堂上，我針對學生們讀書少的缺點，每節(jié)課上我都要給他們講故事。他們的語文課堂總是充滿歡聲笑語。20xx年我所教的六年級畢業(yè)班全區(qū)統(tǒng)一閱卷。我執(zhí)教的英語全鄉(xiāng)第一，語文全鄉(xiāng)第二。

　　于此同時我還努力做好班主任工作。我用實際行動保護好每一個學生。愛護好每一個學生。不放過每一個細節(jié)。在我們班學習最差勁的學生也從來沒受到過歧視，他們對生活充滿自信。我從來不把學生考高分作為終極目標。我的目標是讓小學生，在輕輕松松中學到知識。讓他們心情好。心態(tài)好。讓他們懂事明理。我從來不打罵學生。學生犯了錯誤我總是極其簡單的幾句話抓住要害，讓他得到改正的力量。

　　管理圖書館，這項工作的工作量可謂巨大。在我組織圖書的分類登記錄入登記上賬的過程，前后共耗時四年才完成。在完成這項工作的同時我可以自豪的宣布。我們（包括很多老師的幫助）做到了零丟失，零差錯。完全手工輸入五千多冊圖書，從未出現(xiàn)返工。我們一起干的井井有條，大家都都很愉快。

　　今年的主要工作是完成好支邊任務(wù)。在支邊單位，我擺正心態(tài)。謙虛有禮。從沒有因為支邊的困難而有絲毫怨言。在那里我團結(jié)全體教師。學校有困難的時候熱心幫助。有一次，學校要把燃煤搗動到小棚子里。我忍著腰椎間盤突出的疼痛，努力揮舞鐵鍬，累得熱汗直流。還有一次天氣極冷，學校暖氣凍崩了，我主動幫助烤火，提出合理的建議，解了學校的燃眉之急。同時我也認真完成了五年級的語文數(shù)學教學及班主任工作。在這里，我把學生當自己的親人一樣看待。學生們對我非常留戀。所有這些付出，姜艷國校長都非常滿意。

　　這三年里的其他工作。去年學校開展合唱活動。我擔任領(lǐng)唱。學校的進門西側(cè)的櫥窗上的簡介是我的手筆。學校的校歌歌詞是我的創(chuàng)作。同時，我還利用與楊樹長校長的師生關(guān)系，多次對學校工作提出合理化建議。另外，為了促進學校的和諧穩(wěn)定，我也發(fā)揮了不小的力量。

　　競選目的

　　本人的競爭并非為了所謂出人頭地愚見，也不是為了什么高人一等的虛榮，更不是為工作上避重就輕的邪念。同時最重要一點，也不是為了評職稱。我無野心，天地可鑒。我參與競爭的原因究竟是什么呢？是為了是自己的才華可以施展，是為了自身人生價值得以實現(xiàn)。我很自信，XX小學的教導主任舍我其誰？

　　自身優(yōu)勢

　　一、為人謙和。不與人爭名奪利。

　　二、 思想成熟。穩(wěn)重。不與人做沒有意義的爭辯。擅長歷史與哲學性的思考。一切從實際出發(fā)。從不花言巧語，欺上瞞下。思路開闊。擅于辯證歷史地看問題。

　　三、學識基礎(chǔ)扎實。最愛讀書。手不釋卷。古今中外名著廣泛涉獵。每年的讀書量不少于500萬字。

　　四、與人為善，樂于助人。賈瑞敏老師對象有病，不夸張的說，我救了他的性命。賈可棟主任的夫人因車禍受傷期間我主動為他聯(lián)系市里肺外科專家。并多次表示愿意出資幫助他。還有一件事，后劉小學的圖書館建設(shè)找我去幫忙，當時我正面臨著期末考試的復(fù)習壓力。但是我二話沒說，欣然前往，幫他們解決了困難。

　　五、興趣廣泛。綜合發(fā)展。本人愛好書法。喜歡聲樂。比較熟練電腦操作。表達能力力強。會教英語。熱愛科學。

　　六、正義感強。那次徐曉靜老師因為暑假頻繁加班有些不適應(yīng)，說了些牢騷話，楊校長很激動，說話有些傷感情。我當時第一個站起來，明確站在徐曉靜老師的立場上，認為校長態(tài)度不對，老師因加班頻繁有些急躁無可厚非。

　　七、組織能力強。善于統(tǒng)籌考慮。維護大局穩(wěn)定。

　　八、堂堂正正光明磊落。

　　九、學習能力強。當年中考成績，在全區(qū)師范類考生中居前四名。高師本豐潤區(qū)學員中我是第一個過關(guān)者。并且大學英語二是完全靠自己的努力取得了合格成績。

　　工作設(shè)想

　　XX小學目前，還不能做到群眾非常滿意。本人若競聘成功后一定在上級領(lǐng)導下，非常的努力工作。認真對待每一件事。做好校長的得力助手。具體說就是抓好好教學工作，提高教育教學水平。做好辦公室工作，為老師們服務(wù)好。做好后勤工作，安全教育工作等等。同時本人要十分注意團結(jié)全體教師，化解各種矛盾，維持學校的穩(wěn)定。

　　工作措施

　　就說一句話吧：保持穩(wěn)定，揚長避短，消除積弊，春暖花開。

　　本人的演講，工作實績部分占篇幅較長，工作設(shè)想與措施占篇幅較少。用毛主席他老人家的話解釋一下。他說：看一個人的歷史就知道他的現(xiàn)在�？匆粋�人的歷史和現(xiàn)在就知道他的未來。所以本人一切從實。不想多說空話。

　　補充發(fā)言

　　有人說證件能客觀說明一切。你如果沒有證件，那可以說明兩點：一是你的工作不踏實，二是你的工作能力不強。我認為，說這話的人未免看問題太片面，太主觀。沒有調(diào)查建最有發(fā)言權(quán)。舉個小例子，我的第一個證件是優(yōu)秀班主任，當時我的班成績是全鄉(xiāng)第二，安危老師是全鄉(xiāng)第一，但是她堅決不要，非要讓給我這個需要者。我可以擲地有聲的宣布。本人工作非常踏實，工作能力有目共睹。但是本人的證件并不多。這個能證明的卻是本人的樸實與謙和，識大體顧大局。讓事實來證明這個爭論吧。我相信我是論戰(zhàn)的勝利方。

　　今天是善良與正義戰(zhàn)勝偏見與死板的一次實踐。在這個實踐過程中展示出來的是我鄉(xiāng)全體領(lǐng)導教師的智慧與尊嚴。

　　謝謝大家。

主任競聘演講稿15

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：

　　大家下午好。

　　非常感謝院領(lǐng)導給我這個機會參加今天的班組長競職。

　　我叫XXX，今年37歲，醫(yī)學碩士，現(xiàn)任副主任醫(yī)師。1994年畢業(yè)于XX大學醫(yī)學院，20xx年取得了醫(yī)學碩士學位。臨床一線崗位上工作13年。平素遵紀遵法，老實待人，組織紀律性強，胸懷寬廣，身體健康，作風正直，品行端正，

　　有較強的全局觀念，嚴于律己，寬以待人，能妥善處理好同事之間的關(guān)系，能弄好科室之間的調(diào)和。13年來發(fā)表文章7篇，其中核心期刊5篇;主持完成科研項目一項，參與科研項目一項。參加國際會議一次。

　　我參加工作13年來，工作勤奮努力，業(yè)務(wù)基礎(chǔ)扎實，不怕苦不怕累，對業(yè)務(wù)有執(zhí)著的尋求，善于發(fā)現(xiàn)臨床題目并研究解決;具較強的病人收治能力。13年的一線工作經(jīng)驗，使我對醫(yī)療事業(yè)產(chǎn)生了深厚的感情，也逐漸積累了一些醫(yī)療工作的經(jīng)驗，總結(jié)了一些醫(yī)療管理的體會，假如能得到領(lǐng)導和同志們的信任，走上班組長的工作崗位，我相信我有信心有能力做一位稱職的醫(yī)療組長，為醫(yī)院的發(fā)展、為醫(yī)療事業(yè)做出更多的貢獻。13年來我親身經(jīng)歷了醫(yī)院的滄桑劇變，我為醫(yī)院過往曾的衰落感到焦慮不安，也為醫(yī)院今天的蒸蒸日上感到自豪和欣喜，更對醫(yī)院更加美好的明天布滿期待和向往。

　　假設(shè)我競聘成功，我將在院長、科主任、醫(yī)務(wù)處及黨組織的領(lǐng)導下，從以下幾方面展開工作，弄好病房管理，不斷進步醫(yī)療質(zhì)量：

　　一、把病人的收治放在重要位置，病人的來源和質(zhì)量是科室工作的基礎(chǔ)和維持長時間發(fā)展的必要因素。

　　二、把醫(yī)療安全放在工作的首位，防范和減少醫(yī)療糾紛。修建XXXXXX的醫(yī)患關(guān)系、醫(yī)護關(guān)系。

　　我以為應(yīng)從三方面抓好醫(yī)療安全，一是加強對患者病情的把握。二是加強對患者病情的觀察。三是做好同患者的溝通，爭取患者的信任。

　　三、加強臨床醫(yī)生職員的“三基”培訓，帶出一支高素質(zhì)的醫(yī)療隊伍。

　　醫(yī)生的業(yè)務(wù)素質(zhì)是決定治療質(zhì)量高低的關(guān)鍵。為此我將堅持不懈地抓好對管床醫(yī)生的業(yè)務(wù)學習，不斷進步管床醫(yī)生的整體素質(zhì)。

　　四、抓好患者的健康教育，進步患者的滿意度。

　　俗話講得好:“身教重于言教”。醫(yī)生組長的本身素質(zhì)是影響著治療效果、工作質(zhì)量和科室的凝聚力的重要因素。因此,我將時刻牢記自己肩負的重任,努力在敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)技術(shù)能力、人際關(guān)系等方面更上一層樓。

　　五、抓好醫(yī)療教學和科研工作。

　　在平時工作中，做好見習、實習、進修醫(yī)師和低年資醫(yī)師的帶教工作，根據(jù)醫(yī)療的實際和專業(yè)的需求展開一些必要的臨床研究工作，以科研來帶動整個業(yè)務(wù)的更大發(fā)展。

　　假如我能有機會走上醫(yī)生組長崗位，我將盡最大努力履行好我的職責，創(chuàng)造性地展開各項工作，修建一個溫馨、XXX、安全、快樂的工作環(huán)境，創(chuàng)造良好的經(jīng)濟效益和社會效益。

　　假如我不能競職成功，我也將一如既往地做好臨床醫(yī)療工作，為患者提供優(yōu)良的醫(yī)療服務(wù)，積極配合科主任展開工作，為醫(yī)療質(zhì)量的延續(xù)進步、為醫(yī)院更加美好的明天貢獻我的全部氣力。

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