關(guān)于上崗競聘演講稿模板匯總七篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。隨著社會不斷地進步，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家收集的上崗競聘演講稿8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
上崗競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
我叫張仁，中共黨員。
我愛打球，愛攝影，愛玩“拖拉機”。但這并不影響我的工作，我有企業(yè)財務(wù)、財政與金融、會計學(xué)三個專業(yè)學(xué)歷，有會計和審計二個執(zhí)業(yè)資格證書，有高級會計師和經(jīng)濟師二個技術(shù)職稱，是省衛(wèi)生經(jīng)濟學(xué)會和市會計學(xué)會會員。
我競聘的職位是審計科長。這是一個原則性和技術(shù)性較強的崗位，需要有一定的政治思想素質(zhì)、政策解讀能力、決策執(zhí)行能力和專業(yè)技術(shù)能力。我之所以有勇氣參加競聘，是緣于我對這份工作的熱愛和對單位人事制度改革的支持，也源于我的工作經(jīng)歷。20多年來，多部門多崗位的磨練，使我積累了豐富的工作經(jīng)驗。我擔(dān)任過主辦會計10年，副廠長5年，團支部書記8年，工會主席13年，紀檢委員11年，財務(wù)科長24年。發(fā)表文章20多篇，其中1篇獲得省會計學(xué)會科研論文成果獎。在單位領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、科室團隊的支持和同事們的幫助下，我先后獲得了省、地、市、縣等各部門授予的 “先進工作者”、“優(yōu)秀黨員”等榮譽稱號40多項。借此機會，我特向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝！
我輪換到審計科長的崗位，在院班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我以中共黨員的標準嚴格要求自己，努力學(xué)習(xí)理論，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，團結(jié)同志，誠實做人，踏實做事，完成了四項工作：
一、努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論。審計工作，責(zé)任重大。為了掌握新知識，我把壓力變?yōu)閯恿�，堅持利用�?jié)假日、雙休日和每晚睡前一個小時的時間來學(xué)習(xí)，通過本科函授教育和各種培訓(xùn)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了審計理論與實務(wù)和相關(guān)法律法規(guī)知識，不斷提高專業(yè)理論水平。
二、認真履行審計職責(zé)。9月底止，我共對23項基建維修工程和18份經(jīng)濟合同進行審計，為單位節(jié)省了9萬多元的開支。同時配合中介機構(gòu)對一重大基建項目進行審計，審減金額199萬多元。
三、精心編制財務(wù)預(yù)算。在 年的財務(wù)預(yù)算中，我為單位爭取到了927萬元的財政撥款，比09年增加167萬元，其中在職人員工資從80萬元增加到100萬元。
四、積極參加外部審計。8月至今，市主管局抽調(diào)我參加本系統(tǒng)部分法人代表離任審計，我將抓住這次學(xué)習(xí)和實踐機會，不斷提高專業(yè)技能。
成績和榮譽只能說明過去，不能代表未來。不論競聘結(jié)果如何，我都一如既往勤奮工作，為單位的建設(shè)和發(fā)展作出應(yīng)有貢獻。如果能夠留任，我努力做到：
一、制訂內(nèi)審規(guī)章制度和工作流程，明確職責(zé)，落實任務(wù)。
二、堅決服從領(lǐng)導(dǎo)安排，圍繞單位發(fā)展目標做好各項服務(wù)工作。
三、及時對基建投資、修繕工程、設(shè)備購置等項目進行審計。
四、定期對預(yù)算執(zhí)行、財務(wù)收支、項目經(jīng)費管理、經(jīng)濟管理制度落實情況進行審計。
五、配合、協(xié)助上級進行專項審計。
實踐中我體會到，審計不僅是對單位經(jīng)濟活動的真實性合法性進行審核和監(jiān)督，更重要的是通過審計來促進各項工作的開展，為單位的建設(shè)和發(fā)展保駕護航，這才是審計工作的目的和意義。任何事情，誰也不敢保證做得盡善盡美，但我的人生經(jīng)歷充分說明，有愛，就能做得更好。我愛本單位，我愛心中的“她”，“她”的名字叫做“審計”。
我的演講完了，謝謝大家！
上崗競聘演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好！
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。
我是一名工作在教學(xué)一線的老師，中共黨員，大專，小學(xué)高級，xx市骨干教師，三證一歷符合要求，普通話為二級甲等，計算機為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證�，F(xiàn)已執(zhí)教xx年，我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。
我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實的專業(yè)知識。
自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎。（略）由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有一定的實踐經(jīng)驗。
我深知語文教師在學(xué)�；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我，讓我在#兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班，畢業(yè)班成績突出，其中#屆畢業(yè)生#在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。#年被評為先進教育工作者，#年被評為優(yōu)秀教育工作者。在#年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。
四、我有較強的工作能力。
在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學(xué)工作。
五、我有較好的年齡優(yōu)勢。
我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認真落實各項教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好語文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻出自己的光和熱。
上崗競聘演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
公司副中隊長分隊長競聘上崗，為我們提供了一次展示自我、接受批評的良好機會，能參加公司分隊長的競聘，我感到非常榮幸。我相信，通過競聘，大家對我的認識會更加深入，我也相信，一定能夠贏得大家的支持和信任，也一定能競聘成功。我的理由是：
——我自信自己具備擔(dān)任分隊長這一職務(wù)的基本素質(zhì)。
分隊長工作要求我們既要熟悉公司的規(guī)章制度、按章辦事，又要能吃苦耐勞、工作細致，還要善于處理警員之間的關(guān)系，有較強的工作能力�；仡^反思我參加工作幾年來，無論在什么崗位工作，都能做到謙虛好學(xué)，特別是走上分隊長工作崗位以來，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心幫助下，通過努力，對公司的規(guī)章制度有了全面掌握，具備了勝任本職工作所必需的業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)水平。在具體的工作中，以“老老實實做人，勤勤懇懇做事”為信條，愛崗敬業(yè)，踏實工作，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，樂于奉獻。日常工作當(dāng)中，能堅持原則、大膽管理，遇事不含糊，辦事不拖拉，圓滿完成了中隊交辦的各項工作。
在分隊長崗位上工作的 年，我對押運勤務(wù)任務(wù)、人員都有了相當(dāng)程度的了解，對分隊長工作的崗位職責(zé)、工作任務(wù)和方法比較熟悉，幾年來，使我得到了鍛煉，積累了豐富的工作經(jīng)驗，組織管理和協(xié)調(diào)能力有了很大提高，在貫徹實施中隊決策，組織完成任務(wù)都做得比較出色，自認為自身素質(zhì)符合這一崗位的要求，可以勝任這一崗位。
——我自信能夠在這一崗位上做得更加出色。
在公司押運部工作的幾年，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們許多幫助和支持，對我的工作也給予了很多鼓勵和肯定，這是我繼續(xù)做好工作的巨大動力和信心所在。隨著在分隊長崗位上工作時間的增長，我對這一工作的理解和認識也更加深廣，也深深的愛上了押運勤務(wù)工作，同時對于如何更好地做好押運勤務(wù)工作也有自己的想法和打算，這更加堅定了我競聘環(huán)境分隊長這一崗位的信心和決心。如果能走上分隊長這一崗位，將繼續(xù)與同志們精誠團結(jié)，盡心盡力，為公司的發(fā)展建設(shè)做出自己的貢獻。
一、規(guī)章制度和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面隨著公司發(fā)展改革的進一步深化、對個人能力的高需求、使我深深感到，作為一名分隊長、加強學(xué)習(xí)、不僅是個人發(fā)展成才的需要，而且是對基層帶兵人能力素質(zhì)的本質(zhì)要求，是一項現(xiàn)實而緊迫的任務(wù)，為此在日常學(xué)習(xí)中，極其注重激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)在動力和學(xué)習(xí)質(zhì)量提高。盡可能的抓住了每個可學(xué)習(xí)的機會，認真學(xué)習(xí)公司的規(guī)章制度，豐富自己的思想和頭腦，進一步強化了“有知識才能有作為”的學(xué)習(xí)緊迫感，增強了立足本職從小事做起完成好任務(wù)的自覺性。作為一名基層帶兵人，必須牢固樹立、“既要做品行兼優(yōu)、政治合格的好人，又有要做精通業(yè)務(wù)的能人�！钡乃枷耄瑸榇嗽谌粘９ぷ髦心芰⒆惚韭殟徫�，不斷加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，并能積極的向中隊干部和其他分隊長學(xué)習(xí)，取長補短，不斷積累工作經(jīng)驗，不斷改進工作方法，為完成好各項任務(wù)打下了堅實的基礎(chǔ)。
二、履行職責(zé)和完成任務(wù)情況在工作中能按照中隊工作部署和具體工作分工、盡心盡力完成好中隊交給的各項工作任務(wù)，認著組織抓好落實日常工作開展。注重分隊人員能力素質(zhì)培養(yǎng)，積極加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，及時組織開展作風(fēng)紀律整頓，大力整治思想松散、作風(fēng)紀律松馳的人和事。教育引導(dǎo)分對人員“知恩思源、知足思進、知責(zé)思為、”內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、不斷提高服務(wù)質(zhì)量為公司的發(fā)展建設(shè)做貢獻。
三、廉潔自律和遵章守紀情況作風(fēng)就是形象、身為分隊長，作為基層一線帶兵人，自己清醒的認識到：自己的一言一行，不僅體現(xiàn)了自己的素質(zhì)高低，更事關(guān)公司全體基層帶兵人的整體形象，因此在日常工作中，能夠時刻以一名骨干的標準嚴格要求自己，“常懷律己之心、常思貪欲之害、長除非分之想”、不斷提高自己的思想道德水平。既重言傳又重身教、不斷增強工作感召力。能夠牢固樹立“士兵至上”的思想，端正對分對人員的根本態(tài)度，較好的樹立了基層干部勤懇扎實求真務(wù)實的良好形象。在遵章守紀方面，自己能夠做到、要求別人不做的事情自己首先不做，要求部屬執(zhí)行的、自己做的更好。敢于正視問題和不足，不做“和事佬”，不做“老好人”積極發(fā)揮骨干作用。為中隊建設(shè)做貢獻。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：我如果競聘成功，將以此為起點，再鼓干勁，認真履行職責(zé)，發(fā)揮好骨干作用，不辜負領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任與支持，共同為公司的改革發(fā)展做貢獻、如果參選不成功，我將認真分析自己的不足，在今后的工作加以克服，并且愉快地接受組織分工，以加倍的努力，繼續(xù)做好本職工作，做一名合格的護衛(wèi)隊員。
謝謝大家！
上崗競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評議組成員：
大家好！
我叫xxx，今天我競聘的崗位是運銷公司紀委書記兼工會主席。在這公平公正競爭上崗活動面前，我將我最真實的自己展示在大家面前，不故弄玄虛，不虛張聲勢，請領(lǐng)導(dǎo)，同志們考核。
工會組織是職工利益的代表，維護職工利益是工會組織義不容辭的責(zé)任。在新形勢下，面對新的市場格局和利益關(guān)系，企業(yè)工會要在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下獨立地開展工作，以維護職工利益作為工會的基本職責(zé)，以調(diào)整職工與企業(yè)勞動關(guān)系作為工會工作的關(guān)鍵，強化工會職能，深化民主管理，維護職工權(quán)益。而紀委則是在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)和有關(guān)行政監(jiān)察工作的決定，維護黨的章程和其他黨內(nèi)法規(guī)，督察黨的路線、方針、政策和決議的執(zhí)行情況，檢查企業(yè)工作人員執(zhí)行國家法律、法規(guī)、政策、決定的情況。作為公司二級單位的紀委書記、工會主席，必須在對本單位黨員干部行使權(quán)力、貫徹民主集中制和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實情況進行檢查和監(jiān)督的同時，更要將關(guān)心職工、維護職工利益、保護職工的積極性作為工作的前提；將教育職工、凝聚職工、作好思想政治工作、增強工會的吸引力和凝聚力作為調(diào)動職工積極性的重要保證。
如果承蒙大家的信賴，有幸競聘到這個崗位，我會盡快進入角色，并將全身心的投入到工作中。
1、深入開展思想政治教育，不斷推進企業(yè)隊伍建設(shè)。通過加強對本單位紀檢和工會干部的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，提高他們的素質(zhì)。
2、密切聯(lián)系群眾，成為職工依賴的“自家人”和“娘家人”，做好調(diào)查研究工作，經(jīng)常了解基層工作情況，幫助基層單位解決工作中的問題，聽取各方面的意見和建議，主動向黨委匯報工作。
3、做好本單位困難職工基本生活保障，加強同廣大職工群眾、特別是困難職工群體的聯(lián)系，體察他們的疾苦、傾聽他們的心聲。深入開展送溫暖活動、對幫扶特困職工承擔(dān)“第一責(zé)任人”職責(zé)。
4、建立健全監(jiān)督制約保證機制，確保工會維權(quán)工作取得實效。緊緊依靠法律、法規(guī)的進一步完善和工會組織卓有成效的工作，最大限度調(diào)動和發(fā)揮廣大職工的積極性，在企業(yè)實施長遠規(guī)劃的實踐中建功立業(yè)。從運銷公司的實際出發(fā)，深入開展不同形式的競賽活動和合理化建議、技術(shù)革新活動，鞏固和發(fā)展群眾技術(shù)創(chuàng)新成果。深入開展學(xué)習(xí)先進活動，及時總結(jié)和推廣先進經(jīng)驗，引導(dǎo)廣大職工立足本職，學(xué)趕先進，爭創(chuàng)一流，多做貢獻。切實抓好對職工的業(yè)務(wù)技術(shù)和勞動技能的培訓(xùn)，不斷提高職工隊伍的素質(zhì)。積極開展健康向上的文體活動，增強工會的凝聚力。
5、協(xié)助黨委抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的貫徹實施；協(xié)助開好黨政領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會。
6、及時傳達黨委和上級紀委的有關(guān)指示，并認真貫徹落實，組織開展黨風(fēng)黨紀狀況調(diào)查，針對帶有普遍性、傾向性的問題及時向黨委提出意見和建議。協(xié)助黨委制訂本公司的黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)劃；做好黨員干部的廉政考核工作；健全責(zé)任追究制度。堅持相信群眾、依靠群眾的原則，做好群眾的來信來訪工作。
天生我才必有用，如果大家肯相信我，給我一次機會，我一定會做到我所信守的成若，請大家給我一次考驗我的機會，疾風(fēng)知勁草，板蕩識誠臣。感謝各位對我的鼓勵與支持，我的演講結(jié)束，謝謝大家！
上崗競聘演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
為了響應(yīng)人事制度改革的召喚，按照競職方案，我符合國際業(yè)務(wù)部經(jīng)理職務(wù)。我現(xiàn)年**歲，黨員，大專文化程度，會計師專業(yè)技術(shù)職稱。
我的優(yōu)勢：一是工作經(jīng)歷豐富。參加工作以來，我先后任過諸蓄員、信貸員、保衛(wèi)科科長XXX長XXX長等職，積累了較為豐富的實踐經(jīng)驗。二是改革面前有股“闖勁”。我一直把“愛崗敬業(yè)、開拓進取”作為自己的座右銘，無論干什么，都把事業(yè)放在心上，責(zé)任擔(dān)在肩上，盡職盡責(zé)，埋頭苦干，全身心地投入。多年來，組織上的培養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助，造就了我敢于堅持原則，主持公道，秉公辦事，作風(fēng)正派，求真務(wù)實，胸懷寬廣，謙讓容人，善于聽取群眾意見的品格。我始終認為，干好事業(yè)靠的是忠誠于事業(yè)，靠的是一絲不茍的責(zé)任心。在關(guān)鍵時候，我從不縮頭縮尾，有一種敢闖、敢作、敢為的精神。三是業(yè)務(wù)方面有股“鉆勁”。在長期的銀行工作中，我干過x年的xx，干過x年的xx，無論是在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，還是在業(yè)務(wù)管理上，我都堅持走到哪里就學(xué)到哪里，向老領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向?qū)＜覀儗W(xué)習(xí)，向同志們學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，以肯于鉆研的學(xué)習(xí)精神，不給自己留疑問，無愧于領(lǐng)導(dǎo)和同志們的理解和信任。前年，我主動為自己“充電”，考上了湖南財經(jīng)學(xué)院的在職研究生，并較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了銀行管理、經(jīng)濟管理、計算機和英語等方面的知識。我感到自己在業(yè)務(wù)工作中積累了一套較為成熟的思路與方法，在管理和改革中也有自己的見解和方法。
如果我能競選成功，我的工作思路是:
一、提升服務(wù)層次，豐富服務(wù)內(nèi)涵。服務(wù)是永恒的.主題。要提升服務(wù)層次，要豐富服務(wù)內(nèi)涵。對客戶我們必須用“心”服務(wù)，做到誠心、熱心、細心、耐心。要大力提倡“溫馨服務(wù)”，建立XXX制度，熟悉掌握客戶信息，把顧客看作是自已的親戚朋友，看作是自已的家人，把自已的工作變成傳遞溫馨的窗口，樹立支行的良好形象。
二、提出新思路，發(fā)展大業(yè)務(wù)。樹立“想支行之所想，急支行之所急，全力為一線服務(wù)”的經(jīng)營理念，與此同時，在內(nèi)部制定一整套規(guī)章制度和崗位責(zé)任制，防范風(fēng)險，規(guī)范運作。對外部，將任務(wù)分解落實到人，部門經(jīng)理和經(jīng)辦人員分別負責(zé)每個重點客戶，對支行或客戶提出的業(yè)務(wù)要求，及時解決，落實到位，保證各主要客戶的業(yè)務(wù)量穩(wěn)中有升。
三、學(xué)好銀行知識，打牢理論基礎(chǔ)。就本人來說，重要的是與同志們一起加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)，注意銀行法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，特別是要加大對國際業(yè)務(wù)方面知識的學(xué)習(xí)，要知其所以然，掌握工作主動權(quán)。
如果我競聘成功，我的工作目標是：“以為爭位，以位促為”。爭取支行領(lǐng)導(dǎo)對國際業(yè)務(wù)部的重視和支持，使國際業(yè)務(wù)部工作管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接建行輝煌的明天。謝謝大家。
上崗競聘演講稿 篇6
大家好！
首先我要感謝老師和同學(xué)們的支持，讓我有機會站在這里參加中隊長的競選。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，現(xiàn)在我已經(jīng)深深地愛上這所美麗的校園，更愛上了我們班這個溫暖的大家庭。在這里，在老師和同學(xué)們的幫助下，我勤奮學(xué)習(xí)，真誠待人，熱心幫助同學(xué)。在和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)的這三年，我感到無比的幸福與快樂。我真誠的想為我們的班集體、為同學(xué)們做好更多的服務(wù)，所以今天我站在這里，參加中隊長的競選。
假如我當(dāng)選了中隊長，我一定爭做大家學(xué)習(xí)的榜樣。我會嚴格要求自己，認真學(xué)好每門功課，遵守校紀校規(guī)，講文明，有禮貌，尊敬師長，做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
假如我當(dāng)選了中隊長，我將熱心為同學(xué)服務(wù)，為大家排憂解難。工作中遇到困難，我會向老師和同學(xué)們尋求幫助，虛心聽取大家的意見，采納好的建議，努力當(dāng)好老師的小助手，同學(xué)們的服務(wù)員。
假如我當(dāng)選了中隊長，我會做到不恥下問，不懂得問題主動請教老師、同學(xué)。相反，如果那一位同學(xué)向我請教問題，只要我能夠幫忙，我一定會給他們耐心、細致地講解。
假如我當(dāng)選了中隊長，我一定帶領(lǐng)同學(xué)們團結(jié)一心、奮勇拼搏，在學(xué)校開展的各項活動中為班集體爭取更多榮譽。
今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！同學(xué)們，請相信我，請信任我！投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的！相信在宋老師的帶領(lǐng)下，在我們的共同努力下，我們班的工作一定會更加出色！ 謝謝大家！
上崗競聘演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！之所以有激情參加競聘，因為在我的心中充滿了感激、用這份感激來創(chuàng)新、挑戰(zhàn)和鍛煉；之所以有信心競聘，因為我的心靈里涌動著童心、真心、誠心和愛心。之所以競聘，因為我有五年的班主任工作經(jīng)驗，具有一顆愛崗敬業(yè)的心。所以我?guī)е@份激動，這份希望來到大家面前，我相信我的每一份努力都是對學(xué)校的回報和感恩。
今天，我競聘的職位是政教主任。從我踏上虎灘教育那一刻起，我就踏實做事，誠信做人。整整五年的工作中，我一直擔(dān)任班主任工作，在工作當(dāng)中，我都用一種奉獻精神來詮釋，用我真誠的心來為學(xué)校服務(wù)。
在工作中，我感悟到了做好每件簡單的事，就是不簡單；做好每件平凡的事，就是不平凡；做好學(xué)校與教師協(xié)作的橋梁，就是最好的事情；做好學(xué)生的發(fā)展，提升學(xué)校的品質(zhì)，就是我最大的幸福。
下面是我對政教主任職責(zé)的認識：
政教主任要以人文精神作引領(lǐng)，以服務(wù)為宗旨，創(chuàng)造學(xué)校具有親和力、凝聚力的人文環(huán)境，使師生都能感受到民主、平等、友善、親情、激勵和鼓舞，形成“學(xué)校無小事，事事是教育；教師無小節(jié)，處處是楷�！钡牡掠榫场�
我認為政教主任工作的總目標就是
學(xué)生健康成長能力強，
教師幸�？鞓穭�(chuàng)成功，
德育文化有品位。
鑒于此，我覺得我們學(xué)校目前的工作重點有以下四個方面
1、班主任隊伍建設(shè)出成績。
2、班級特色建設(shè)有典型。
3、養(yǎng)成教育見實效。
4、校園文化建設(shè)呈精彩。
一、班主任隊伍建設(shè)：
目前由于我們班主任工作繁忙，教育教學(xué)的重任不是像說的那么輕松，從早到晚全身心地投入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和服務(wù)之中。幾乎沒有時間去為班級的建設(shè)發(fā)展去發(fā)揮創(chuàng)造，只要學(xué)生安全、成績優(yōu)異、家長支持、學(xué)生不流失就是最大的業(yè)績了。我一直擔(dān)任班主任，知道班主任的艱辛，但我時常反思，為什么有的班主任做的得心應(yīng)手呢？我認為這需要一個引領(lǐng)，一個幫助。一個班級，要有凝聚力，不僅僅完全由班主任去一個個扶持，應(yīng)該突出骨干班主任作用的發(fā)揮與輔射作用，開展結(jié)對子活動；作為少先隊，不僅僅只是將問題的所在親自去解決，去幫助，還要從宏觀上鼓勵班主任學(xué)習(xí)各種先進的班主任工作經(jīng)驗和班級管理方法，并靈活運用于班主任實際工作中，形成德育積累。同時通過舉行班主任工作經(jīng)驗交流、研討等活動，促進班主任間的相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，也可以再創(chuàng)新，以點帶面，以個體帶動群體，讓班主任苦有所得，累有所值，推動學(xué)校整體班主任隊伍建設(shè)。
二、班級特色建設(shè)有特點。
班級特色建設(shè)要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親歷指導(dǎo)下，樹立幾個特色班級。面對班級特色，有的班主任很迷茫，不知道是建設(shè)習(xí)慣特色好還是特長特色好，低年級的特色怎么能凸顯出來呢？其實，一個班級特色并不是一學(xué)期、一學(xué)年就可以看到效果的，我認為特色的樹立是針對班級學(xué)生特點，教師個人愛好，確立目標，有計劃有步驟去實施，必須持之以恒，就一定會有收獲。應(yīng)該將它與每天的考核視為同等重要，將特色班級建設(shè)設(shè)立評比臺，與日常常規(guī)考核相結(jié)合，以成績公示，以匯報展示，激起學(xué)生和班主任的特色競爭，形成創(chuàng)建特色的文化氛圍。
三、養(yǎng)成教育要見實效。
如今我校的文明禮儀已初見成效，其他習(xí)慣的養(yǎng)成不僅僅只是少先隊這個途徑去考核，可以通過以年級文化為依托，進行養(yǎng)成教育。每一個年級的孩子都會有他們這一時段的特點，共性問題比較明顯，如果以年級為單位，針對“各種習(xí)慣”開展相應(yīng)的特色活動，一來老師們能集中智慧，將活動設(shè)計得有聲有色，二來特色活動的開展，會更具針對性、實效性。以一年級為例，重點在行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。一年級學(xué)生活潑好動，可塑性強，是學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期。在少先隊引領(lǐng)協(xié)助下，根據(jù)學(xué)生的年齡、心理特點以及該年級的整體情況，確定該年級本學(xué)期的養(yǎng)成教育目標，并相應(yīng)地開展年級、班級活動。將學(xué)校教育目標通知家長，這樣一來，學(xué)校清楚，家長了解，家校合作，朝著共同的目標努力。自制評價手冊與學(xué)生的成長紀錄冊相結(jié)合，使之與學(xué)校德育活動一一對應(yīng)，使評價落到實處。到了學(xué)年末，各年級組要開展相應(yīng)的活動，并且利用家訪、家長會等方式與家長溝通，建立相互的聯(lián)系，確保在培養(yǎng)孩子行為習(xí)慣的目標上達到一致。最后年級經(jīng)過考查測試和評價，確定孩子們是否達到培養(yǎng)目標，長此以往，“習(xí)慣”定會在孩子們心中生根發(fā)芽，養(yǎng)成教育定會取得實效。
四、校園文化建設(shè)方面：
重視教師文化建設(shè)，實現(xiàn)教書育人；重視班級和校園文化建設(shè)，促進學(xué)生全面發(fā)展；立足“優(yōu)秀＋特色”開展豐富多彩的校園文化活動，為充分發(fā)展學(xué)生個性提供舞臺。在德育特色上，結(jié)合學(xué)校感恩教育和習(xí)慣的養(yǎng)成教育，開展以《先學(xué)做人，再學(xué)做事》為主題的讀書成才活動，以“活動”促“習(xí)慣”，培養(yǎng)良好的個性和品質(zhì)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，扎實推進校園文化特色。
總之，無論我競聘成功與否，我都會用我做人的態(tài)度，做事的原則，認真對待我的工作，我會為中心小學(xué)以后的發(fā)展、明日的騰飛盡職盡責(zé)，盡心盡力！
謝謝大家！
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