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教師競(jìng)聘演講稿

時(shí)間:2022-03-31 17:33:25 競(jìng)聘演講稿 我要投稿

精選教師競(jìng)聘演講稿模板匯編5篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在生活中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編收集整理的教師競(jìng)聘演講稿5篇,歡迎大家分享。

精選教師競(jìng)聘演講稿模板匯編5篇

教師競(jìng)聘演講稿 篇1

各位園長(zhǎng)、各位老師大家好!

  今天,非常高興園領(lǐng)導(dǎo)為我們提供一個(gè)“公開、公平、公正”競(jìng)聘崗位的機(jī)會(huì)。讓我有機(jī)會(huì)站在這里來(lái)進(jìn)行我的就職演說(shuō),今天我也非常榮幸能通過(guò)這個(gè)平臺(tái),為自己提供一個(gè)展示自我、鍛煉自我、發(fā)展自我的機(jī)會(huì),對(duì)我個(gè)人來(lái)講,我想這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng),更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉。

  首先我來(lái)介紹一下我自己,#年8月參加工作至今,一級(jí)教師、現(xiàn)今任星星班的班主任并兼擔(dān)任幼兒園團(tuán)支部書記一職,我具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心。4年來(lái),我無(wú)論從事什么工作,都能從大局出發(fā),愛(ài)崗敬業(yè)。在班級(jí)工作中我始終能秉著“真心、愛(ài)心、平常心”做人的道理、盡職盡責(zé)、一視同仁、關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,并能努力進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修,提高業(yè)務(wù)水平,能夠認(rèn)真鉆研教材,博采眾長(zhǎng),精心備課,教學(xué)效果顯著。在團(tuán)支部工作上經(jīng)過(guò)一年的摸索,現(xiàn)在我們的團(tuán)支部的建設(shè)更加健全了,我也能協(xié)調(diào)好團(tuán)員之間的關(guān)系。當(dāng)然在團(tuán)支部工作上我能協(xié)助幼兒園各部門來(lái)做好各項(xiàng)工作,也積極組織各位團(tuán)員參加各種多彩豐富的趣味活動(dòng),如“采茶舞曲”“團(tuán)員春游活動(dòng)”等,也獲得了團(tuán)員們的好評(píng),同時(shí)通過(guò)這些活動(dòng)團(tuán)員之間的凝聚力也更加強(qiáng)了,F(xiàn)在通過(guò)我們的努力,我們團(tuán)支部也有了我們的展示平臺(tái),在教師辦公室把我們團(tuán)員的一些活動(dòng)在墻上體現(xiàn)出來(lái),讓大家都能看到我們團(tuán)支部的成長(zhǎng)。我的團(tuán)支部工作也得到了各位老師和園長(zhǎng)的認(rèn)可。

  4年來(lái)我積極參加了幼兒園、區(qū)、市的各種比賽,并取得了許多優(yōu)異的成績(jī),在#等獎(jiǎng),任職期間我時(shí)時(shí)不忘教學(xué)研究,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)論文的撰寫,在這四年內(nèi)獲得一次案例評(píng)比二等獎(jiǎng)和兩次合格論文。同時(shí)我深知今天停止學(xué)習(xí),明天將停止教學(xué)的道理。所以我在XX年考取了浙江大學(xué)教育系成教部繼續(xù)學(xué)習(xí)來(lái)讓自己得到更好的發(fā)展?赡茉诮裉煅葜v的各位老師中我的成績(jī)可能是最少的,也是微不足道的,但是我有我的優(yōu)勢(shì),因?yàn)槲疫年輕,我有屬于我自己的活力,同時(shí)我在工作中能吃苦耐勞,勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,敢于創(chuàng)新,我也愿意為了我的崗位傾我所有,盡我所能,為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量,所以我相信有付出就會(huì)有收獲。我想只要通過(guò)我的努力、勇于進(jìn)取,敢于突破,工作就一定會(huì)有成效。我更堅(jiān)信只要通過(guò)我們的努力,我們的奮斗目標(biāo)就可以實(shí)現(xiàn),也一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

  最后我想要說(shuō)的是今天我來(lái)參加這個(gè)競(jìng)聘并不是沖著哪個(gè)職務(wù)來(lái)的,我這次的主要目的是為了能夠鍛煉自己,讓自己能夠在這次競(jìng)聘中能夠展示自己,也能夠在這里學(xué)到一些東西。

  謝謝大家!

教師競(jìng)聘演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  幾年來(lái),我兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,刻苦鉆研教材,深入了解學(xué)生,虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷在工作中總結(jié),改進(jìn)提高,不斷取得進(jìn)步,每次考試班級(jí)成績(jī)總是名列前茅,并在20xx年獲縣教育教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人,這雖然是些小小的榮譽(yù),但對(duì)我是極大的鼓舞。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,我所具有的優(yōu)勢(shì)是明顯的,最重要的是我虛心好學(xué),刻苦用功,責(zé)任心強(qiáng)。因此,每當(dāng)我接手新的班級(jí),我就盡快熟悉教材,掌握基本的教育教學(xué)方法,并取得了一定的成績(jī),得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)同,也深受學(xué)生的歡迎。更重要的是,我有一顆熱忱的心,對(duì)學(xué)生深深的關(guān)愛(ài)之心,對(duì)工作的熱愛(ài)之情,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老教師的敬愛(ài)之意。正是我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教師們的敬愛(ài),才得到大家對(duì)我無(wú)私的幫助和大力的支持,使我受益良多,借此機(jī)會(huì),我向大家表示深深的謝意;這種心態(tài)使我開心、快樂(lè),也得到了積極的反饋,獲得了良好的效果,將使我更加奮力前行,全力以赴,做得更好!

  如果我競(jìng)聘成功,我會(huì)一如既往做好本職工作,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)我的學(xué)生并會(huì)努力作到:積極做好每一項(xiàng)工作,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,照顧好貧困生。把教學(xué)和思想教育融為一體,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀教師。

  最后我用這樣的話來(lái)評(píng)價(jià)我自己:我只是一名普通的教師,認(rèn)真工作,聽從分配,所得榮譽(yù)并不多,但我踏實(shí)工作了,努力進(jìn)取了。在新的學(xué)期,我將在新的崗位上不懈的.努力!我相信,只要愛(ài)崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲。在今后的工作中我要揚(yáng)長(zhǎng)避短,百尺竿頭更進(jìn)一步,以只爭(zhēng)朝夕追求卓越的姿態(tài),開拓進(jìn)取扎實(shí)奮進(jìn),用加倍努力去實(shí)現(xiàn)新的更大的跨越!希望得到大家的支持。

  謝謝大家!

教師競(jìng)聘演講稿 篇3

  我今天演講的題目是“講臺(tái),我永遠(yuǎn)的依托”。

  古希臘流傳著這樣一則動(dòng)人的故事:有一位國(guó)王舉行了一次最隆重的頒獎(jiǎng)典禮,要將阿爾卑斯山上在春天里盛開的一束最美麗的桃花獎(jiǎng)給貢獻(xiàn)最大的人。于是杰出的畫家來(lái)了,捧著他心愛(ài)的畫冊(cè),國(guó)王搖了搖頭;卓越的醫(yī)生來(lái)了,他說(shuō)他親手治好九千九百九十九個(gè)病人,國(guó)王又搖了搖頭;偉大的詩(shī)人來(lái)了,吟誦著他歌功頌德的詩(shī)篇,國(guó)王還是搖了搖頭。人們開始議論,今天的獎(jiǎng)賞究竟發(fā)給誰(shuí)呢?最后,在一片金色的霞光里一個(gè)小女孩挽著一位滿頭銀發(fā)的老師來(lái)到了國(guó)王面前,國(guó)王跳下了寶座,滿面春風(fēng)地來(lái)到老師面前,滿懷敬意地鞠了一個(gè)躬,然后把那束采自阿爾卑斯山的最美麗的桃花插在了老師的胸前,說(shuō):“沒(méi)有你的辛勤勞動(dòng),既沒(méi)有畫家、也沒(méi)有醫(yī)生、也不會(huì)有詩(shī)人……”廣場(chǎng)上頓時(shí)爆發(fā)出了一陣?yán)坐Q般的掌聲。(《長(zhǎng)大后我就成了你》的背景音樂(lè)漸起)讀這個(gè)故事時(shí)候,我還在小學(xué)讀書。從那時(shí)起我便懂得了教師職業(yè)的平凡、偉大和崇高;從那時(shí)起,我就立下了長(zhǎng)大要當(dāng)一名教師的志愿。長(zhǎng)大了,我終于成了一名人民教師。但當(dāng)我站在三尺講臺(tái)前面對(duì)我的學(xué)生的時(shí)候,我才深深地感到,要想得到那一束美麗的桃花,還有一段非常遙遠(yuǎn)的距離。

  要做一個(gè)優(yōu)秀的教師,要想得到學(xué)生的承認(rèn)和崇敬,要想得到社會(huì)的認(rèn)可和尊重,要想得到那束最美麗的桃花,那就要不斷地充實(shí)自己、提高自己、升華自己。最近,我們學(xué)院確定了八字校訓(xùn),那就是“進(jìn)德、修業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新”。

  作為一名教師,進(jìn)德,就是為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)。作為一名教師,修業(yè),就是博學(xué)睿智、學(xué)而不厭、誨人不倦。作為一名教師,求實(shí),就是實(shí)事求是、兢兢業(yè)業(yè),精益求精。

  作為一名教師,創(chuàng)新,就是勇于開拓、啟迪思維、不懈追求。

  進(jìn)德是修業(yè)的基礎(chǔ)和前提,求實(shí)是創(chuàng)新的結(jié)果和目標(biāo)。信息時(shí)代和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的來(lái)臨擊碎了我們田園詩(shī)般的生活,因?yàn)樗馕吨澜绫仨毥?jīng)歷一場(chǎng)變革。作為要爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)稅務(wù)系統(tǒng)一流培訓(xùn)基地的一名教師,在當(dāng)今改革開放的大潮中無(wú)疑要面臨著一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),面對(duì)挑戰(zhàn),要做一個(gè)合格的教師,我想首先是熱愛(ài)自己的工作,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)。著名教育家第斯惠說(shuō)過(guò):“教學(xué)對(duì)教師本人來(lái)說(shuō)乃是一種最高意義的自我教育”。是啊,講臺(tái),使教師照亮了別人也升華了自己。

  在我的個(gè)人檔案里,記載了我17年的教師歷程。我永遠(yuǎn)記得我21歲第一次上講臺(tái)時(shí)所面對(duì)的可以做我父輩的學(xué)生們,我永遠(yuǎn)記得那一雙雙真誠(chéng)、鼓勵(lì)的眼睛。今年九月我去雪域高原的西藏講稅法,幾位來(lái)自阿里稅務(wù)局的藏族稅務(wù)干部開了五天五夜的吉普車趕來(lái)聽課,他們說(shuō):“你們是總局培訓(xùn)中心的老師,我們基層太需要稅收?qǐng)?zhí)法方面的知識(shí)了!甭犃怂麄兊脑捨艺J(rèn)到了自己的價(jià)值,也更加認(rèn)識(shí)到了我們的稅務(wù)培訓(xùn)教育事業(yè)是大有可為的,同時(shí)感到肩上擔(dān)子沉甸甸的份量,但我又非常的慚愧,因?yàn)槲覀冏龅锰偬倭,而?yīng)該做的真是太多太多了!

  記得美國(guó)一位思想家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)不要問(wèn)美國(guó)能為我們做些什么,而要問(wèn)我們能為美國(guó)做些什么?”朋友們!在這里我要說(shuō)不要問(wèn)學(xué)院能為我們做些什么,而要問(wèn)我們能為學(xué)院做些什么?”

  人們常用“人類靈魂的工程師”、“精神雕塑家”等閃光的語(yǔ)言來(lái)形容和贊美教師,也正是這些美譽(yù)鞭策和鼓勵(lì)著教師去愛(ài)崗敬業(yè)、奮發(fā)進(jìn)取,從而形成了人們常說(shuō)的“蠟燭精神”。這種精神鑄成了教師淡薄名利、甘于奉獻(xiàn)的氣度和對(duì)講臺(tái)的一往深情,我感謝講臺(tái)的養(yǎng)育和磨煉;我崇拜講臺(tái)的高尚和圣潔。講臺(tái)!將永遠(yuǎn)是我心靈的歸宿和依托。(掌聲)雖然,我深深地知道我離一個(gè)優(yōu)秀教師的要求還差很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但我會(huì)為此追求終身而無(wú)怨無(wú)悔!讓我們?cè)谏罨母、?zhēng)創(chuàng)一流的大潮中去共同努力吧!讓我們愛(ài)校如家,愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)自己的事業(yè)吧!新世紀(jì)的鐘聲就要敲響,我們應(yīng)該無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代!讓我們用辛勤的汗水去收獲新世紀(jì)每一個(gè)鮮亮的早晨吧!(熱烈的掌聲)最后,我想用著名詩(shī)人艾青的一首詩(shī)來(lái)結(jié)束我今天的演講:“為什么我的眼里滿含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉!”(停頓,鞠躬,全場(chǎng)熱烈的掌聲)

教師競(jìng)聘演講稿 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  上午好!

  我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講。

  我是一名工作在教學(xué)一線的老師,中共黨員,大專,小學(xué)高級(jí),長(zhǎng)沙市骨干教師,三證一歷符合要求,普通話為二級(jí)甲等,計(jì)算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級(jí)證,F(xiàn)已執(zhí)教XX年,我競(jìng)聘的崗位是語(yǔ)文教師,我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌(gè)優(yōu)勢(shì):

  一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。沒(méi)有鮮花陪伴,沒(méi)有掌聲共鳴,沒(méi)有豐厚的收入,沒(méi)有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深愛(ài)著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠(chéng)的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

  二、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。自參加工作以來(lái),我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在全國(guó)、省、市、區(qū)論文競(jìng)賽中,多次獲獎(jiǎng)。XX年,我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級(jí)分冊(cè);今年四月,我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語(yǔ)文第五冊(cè)同步作文》一書。由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識(shí)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

  三、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我深知語(yǔ)文教師在學(xué);緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確語(yǔ)文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,明白語(yǔ)文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,悟出并實(shí)踐過(guò)較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我,讓我在XX、XX兩年間連續(xù)帶兩個(gè)畢業(yè)班,畢業(yè)班成績(jī)突出,其中XX屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測(cè)試中取得了第一名的好成績(jī)。我也因此兩次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。98年被評(píng)為天心區(qū)先進(jìn)教育工作者,XX年被評(píng)為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者。在XX——XX年的年度考核中均被評(píng)為優(yōu)秀。

  四、我有較強(qiáng)的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛(ài)學(xué)生。經(jīng)過(guò)這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,完全能勝任語(yǔ)文教學(xué)工作。

  五、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作中去。

  假如我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。

教師競(jìng)聘演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好!

  今天,我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)高級(jí)教師九崗。自1977年從河池巴馬師范學(xué)校畢業(yè),三尺講臺(tái)上,我已經(jīng)奮斗了34個(gè)春秋! 34年來(lái),我熱愛(ài)學(xué)生,做孩子們的知心朋友,關(guān)愛(ài)他們,積極探索教育新路,耐心細(xì)致育人。34年,彈指一揮間,我已半頭銀發(fā),一臉皺紋。我和無(wú)數(shù)的教育工作者一樣,把生命中最美好的時(shí)光,把生命里最美麗的韶華,都獻(xiàn)給了山村的教育事業(yè),然而我無(wú)怨,也無(wú)悔,因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信:半根草立足農(nóng)村綠一片荒原,一顆心獻(xiàn)身教育哺幾代新人。

  從教以來(lái),我任教過(guò)小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、思想品德等科目,當(dāng)過(guò)多年的班主任,獲得過(guò)多種榮譽(yù)……最近幾年,上了年紀(jì),但不敢忘懷教師職責(zé),還堅(jiān)持更新自己的教學(xué)方法和教育觀念,在工作中仍不斷總結(jié)、改進(jìn),按時(shí)按量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù),進(jìn)行循環(huán)教學(xué),教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高,在期末質(zhì)檢中,我所任教的學(xué)科,達(dá)標(biāo)率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。

  今天,我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,基于以下三點(diǎn)原因:

  第一、熱愛(ài)教育,關(guān)愛(ài)學(xué)生

  三十多年來(lái),為了搞好教育教學(xué)工作,走家串戶,了解每一個(gè)孩子。熱心教學(xué),熱愛(ài)教育,關(guān)心每一個(gè)孩子,相信每一個(gè)孩子。獨(dú)具慧眼,發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的潛能,鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí),讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂(lè)趣,不斷演繹成功故事,不管是班主任工作、教學(xué)工作,還是學(xué)校管理工作,我一直堅(jiān)信并踐行愛(ài)心是教育成功的秘訣。

  第二、具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

  從教以來(lái),兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,刻苦鉆研教材,熟悉了小學(xué)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)教材,掌握了基本的教育教學(xué)方法。深入了解學(xué)生,不斷在工作中總結(jié),改進(jìn)和提高。在長(zhǎng)期的農(nóng)村教學(xué)實(shí)踐中,構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格,探索符合農(nóng)村學(xué)生的課堂教學(xué)模式,并取得了不俗的成績(jī),得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評(píng),也深受學(xué)生的歡迎。為了更好地搞好教育教學(xué)工作,還認(rèn)真研習(xí)《河池教研》等教育教學(xué)改革刊物,從中指導(dǎo)我的教學(xué)實(shí)踐,提高教學(xué)的有效性,進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。課余時(shí)間,我還潑墨揮毫,潛心研習(xí)書法和畫畫,兼任中、高年級(jí)的美術(shù)老師,給學(xué)生傳遞美。

  第三,具備敬業(yè)精神,全身心投入教育教學(xué)工作

  大半輩子立志扎根山村教育,安貧樂(lè)道、積極向上、為國(guó)樹人,矢志不渝。全身心投入教育教學(xué)第一線,時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,贏得了全體師生的尊敬和贊譽(yù);憑著自己對(duì)學(xué)生的一片愛(ài)心,得到學(xué)生和家長(zhǎng)的愛(ài)戴;憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著,在教育教學(xué)工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績(jī)。

  基于以上原因,我有信心做好本崗本職工作,如果我能競(jìng)爭(zhēng)上崗,我將愛(ài)崗敬業(yè)、傳道、愛(ài)生,努力作到以下三點(diǎn):

  第一、繼續(xù)做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,充實(shí)自我。拓寬自己的知識(shí)面,使自己的教學(xué)盡善盡美。

  第二、做教育教學(xué)的有心人。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和本班實(shí)際情況,以人為本,因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),采取不同的教學(xué)方法,關(guān)注全體,關(guān)注差異。教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn),探索學(xué)科實(shí)踐活動(dòng),拓寬學(xué)生的視野,從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。

  第三、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),將教育教學(xué)進(jìn)行到底。臨近退休,但不敢忘記教書育人,我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高個(gè)人修養(yǎng),努力專研業(yè)務(wù),傳幫帶青年教師,把農(nóng)村教育進(jìn)行到底。

  有句話我銘記于心:我們給子孫留下什么樣的世界,很大程度上取決于我們給世界留下什么樣的子孫。因此不管結(jié)果如何,我都將一如既往秉持專業(yè)的視角,追求思想的深度,張揚(yáng)教育的激情,傳遞愛(ài)的情感,實(shí)現(xiàn)愛(ài)的行為,探尋愛(ài)的藝術(shù),為創(chuàng)造美好世界和構(gòu)筑幽美心靈而努力。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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