有關(guān)主任競(jìng)聘演講稿六篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家收集的主任競(jìng)聘演講稿6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
主任競(jìng)聘演講稿 篇1
大家好！感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我參加競(jìng)聘。這次我參加競(jìng)選職位是車間副主任。
兩年多的時(shí)間里，雖然我的工作崗位進(jìn)行了3次變化，但是每次崗位變化后我都能快速轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)新的工作崗位。我在技術(shù)質(zhì)量部做質(zhì)量管理工作時(shí)，兼做了生產(chǎn)車間質(zhì)量報(bào)表統(tǒng)計(jì)工作，通過(guò)做質(zhì)量報(bào)表使我對(duì)車間金屬的走向有了一定的了解，對(duì)車間存在的生產(chǎn)質(zhì)量問(wèn)題有了一定的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了我有針對(duì)性地開展工作。通過(guò)這樣不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，自已的理論水平、業(yè)務(wù)技能得到了明顯提高，對(duì)所從事的不同工作的流程和要領(lǐng)，都有著較為具體的理解和熟練的操縱能力，同時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，也使我的人生觀、價(jià)值觀有了很大轉(zhuǎn)變，由安于本職工作到勤奮學(xué)習(xí)，積極、主動(dòng)地開展工作；由趨于守舊到敢于創(chuàng)新、勇于開拓；由一味地側(cè)重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)到學(xué)以致用，以學(xué)習(xí)促工作，以工作促學(xué)習(xí)。期間每一個(gè)過(guò)程都蘊(yùn)含了公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我的支持和幫助，同時(shí)也傾注了自己辛勤的汗水。在多年的工作和學(xué)習(xí)中，我深深地體會(huì)到，只有不斷學(xué)習(xí)、應(yīng)用、再學(xué)習(xí)，實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐才能使自己各方面的素質(zhì)不斷提高，每一次提高的過(guò)程都深深鼓舞和激勵(lì)著我，以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)中去。同時(shí)，我也深刻地體會(huì)到，挑戰(zhàn)和機(jī)遇對(duì)于個(gè)人進(jìn)步的重要性。有了機(jī)遇，要善于把握機(jī)遇，沒(méi)有機(jī)遇，要努力創(chuàng)造機(jī)遇。適逢中鋁西南鋁企業(yè)對(duì)西南鋁組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整，我愿意把握此機(jī)會(huì)，按照機(jī)構(gòu)改革“效益優(yōu)先，精干高效，積極穩(wěn)妥，目標(biāo)控制，競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)”的基本原則，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，步調(diào)一致，以實(shí)際行動(dòng)支持組織機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作，為公司的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，找到自己事業(yè)騰飛的舞臺(tái)。
競(jìng)爭(zhēng)這一崗位，我認(rèn)為本人具有以下優(yōu)勢(shì)：
一是我具有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，兩年多來(lái)不同工作崗位的變化，使我熟悉不同部門的工作職責(zé)和規(guī)范,具備了不同部門工作的素質(zhì)和要求，掌握了搞好本人工作職位的方法和策略。能熟練掌握現(xiàn)行工作規(guī)則，主持車間工作輕車熟路。
二是我具有較為扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，工作以來(lái)，始終不忘讀書，勤鉆研，善思考，具有吃苦耐勞的精神，經(jīng)常到生產(chǎn)一線，向老工人學(xué)習(xí)、了解生產(chǎn)情況，真正做到了以廠為家。
三是我具有較強(qiáng)的工作能力，在日常生活和工作中注重不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，踏實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)待人。
四是我具備良好的人際溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力。在工作中尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，堅(jiān)持做到識(shí)大體顧大局，能夠堅(jiān)持原則而又不失靈活，處理問(wèn)題思路清晰。特別是通過(guò)2年半來(lái)在不同工作崗位上的學(xué)習(xí)和鍛煉，使自己的業(yè)務(wù)能力、組織協(xié)調(diào)能力、分析判斷能力都有了較大的提高，使自己一步一步走向成熟。
五是我具有較好的年齡優(yōu)勢(shì)，正值青年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心的投入到工作當(dāng)中去。
認(rèn)清自己所具備的上述優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，我也清醒認(rèn)識(shí)到自身存在的一些不足，如在把理論工作更深入、更緊密地與實(shí)際工作相結(jié)合，推動(dòng)本職工作開展方面做得還不夠；業(yè)務(wù)熟練程度雖然較高，但深度不夠等等，這些都有待于在今后的工作中加以改進(jìn)和完善。在以后的工作中，我將繼續(xù)鞏固并更加充分地發(fā)揮以上優(yōu)勢(shì)，盡快彌補(bǔ)自身的不足，爭(zhēng)取使自已的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能得到進(jìn)一步提高。如果我競(jìng)爭(zhēng)到這一崗位，我將在以下方面做出努力：
一是勤奮學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。一方面是加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論修養(yǎng)；另一方面是加強(qiáng)的業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，使自己更加勝任本職工作。
二是扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，繼往開來(lái)，在實(shí)踐中不斷豐富自己，和大家一起搞好本車間的工作，使本車間工作日趨科學(xué)化，規(guī)范化，合理化。
三是注重提高員工素質(zhì)，營(yíng)造健康向上的車間文化。努力營(yíng)造“嚴(yán)謹(jǐn)高效，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”、“坦誠(chéng)相待、團(tuán)結(jié)進(jìn)取”等健康向上的車間文化，將這些文化作為車間員工行為的一個(gè)導(dǎo)向，讓員工明白制度和標(biāo)準(zhǔn)的目的和意義，并努力踐行之。同時(shí)加強(qiáng)車間管理人員和員工的溝通和交流，加深彼此的理解。讓員工感受到管理人員和一線員工并不是簡(jiǎn)單的管理與被管理的關(guān)系，更不是對(duì)立的關(guān)系，而是共同合作，共同發(fā)展的關(guān)系。實(shí)現(xiàn)員工自主管理、自主提高。
五是協(xié)助車間主任作好各項(xiàng)工作好，起到一個(gè)呈上啟下的作用。
以上是本人競(jìng)聘這一崗位的一些想法。
各們領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，本人一直堅(jiān)定不移地認(rèn)為：不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、再學(xué)習(xí)是獲得成功的關(guān)鍵。今天我抱著一顆平淡之心參加這次競(jìng)聘。如果成功，我將拿出年輕人的干勁，以飽滿的熱情投身于工作中，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，提高自身綜合素質(zhì)，基于對(duì)本工作的熱愛(ài)及我自己的進(jìn)取心和務(wù)實(shí)精神，我有能力有信心把車間管理工作做好。如果在競(jìng)選中失敗，我將始終保持良好的精神狀態(tài)，用十分的熱情，百倍的努力，全面錘煉，在今后的工作中，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
主任競(jìng)聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師：
大家上午好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次競(jìng)爭(zhēng)上崗展示自我才華的舞臺(tái)。烈日炎炎，難阻教育改革滾滾洪流，言辭切切，只為南州小學(xué)蒸蒸日上。在我校建校十周年之際，在南州小學(xué)呈現(xiàn)容光煥發(fā)，日新月異，初見辦學(xué)成效之時(shí)，教育人事制度改革的春風(fēng)吹進(jìn)了校園。春風(fēng)又綠南州校，明日花開樂(lè)陶陶。為了更好的為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力，本人報(bào)名參加本次學(xué)校中層干部的競(jìng)爭(zhēng)上崗。不敢妄夸“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將會(huì)舉起地球”的�？�，但實(shí)現(xiàn)“給我一縷陽(yáng)光，我將會(huì)全力去釋放光和熱”的人生夙愿是我不懈的追求。
21世紀(jì)呼喚高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育，高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育和學(xué)校創(chuàng)建市級(jí)示范學(xué)校的既定目標(biāo)都依賴于廣大優(yōu)秀的一線教師，而優(yōu)秀教師的產(chǎn)生和培養(yǎng)離不開教育管理者和服務(wù)者的慧眼和關(guān)愛(ài)。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，本人自認(rèn)為可以成為一個(gè)合格的教育管理者和服務(wù)者。原因之一是，以往的工作經(jīng)歷和工作成績(jī)可以說(shuō)明本人還算是一個(gè)優(yōu)秀的教師：在我工作過(guò)的四所學(xué)校，我的教育教學(xué)工作都是受到充分肯定的，這種肯定包括學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)，即使有的領(lǐng)導(dǎo)和我的私交并不是很好，但并不否認(rèn)我的工作能力和成績(jī)。實(shí)際上，我的三次評(píng)優(yōu)評(píng)職正是在三個(gè)與我私交并不太好的校長(zhǎng)任上實(shí)現(xiàn)的。參加工作以來(lái)，我共獲縣級(jí)以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)xx次，獲以前的鄉(xiāng)、區(qū)級(jí)以及現(xiàn)在的鎮(zhèn)級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)一共xx次。
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。這源頭活水就是我能夠做到安安心心讀書，踏踏實(shí)實(shí)教書，仔仔細(xì)細(xì)鉆研，這正是我認(rèn)為我適合做這項(xiàng)工作的第二點(diǎn)原因，許多古今中外的教育家都強(qiáng)調(diào)過(guò)教師要終身學(xué)習(xí)，不斷吸取新知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，其中有一句話大家都耳熟能詳：“要教給學(xué)生一碗水，教師自己要有一桶水�！蔽易约赫且恢痹诔覀兊某珜�(dǎo)去努力吸取知識(shí)的養(yǎng)分。我的頭腦比較呆板，創(chuàng)造發(fā)明不是我的長(zhǎng)處，但我通過(guò)學(xué)習(xí)別人現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)，奉行拿來(lái)主義，使自己充實(shí)，學(xué)生喜歡，易出成績(jī)，何樂(lè)不為。再有我能老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)教書，安心本職工作。我這人比較實(shí)際，不喜歡好高騖遠(yuǎn)，做事情很多時(shí)候不怕麻煩，有謹(jǐn)慎、認(rèn)真、細(xì)心、少說(shuō)多干、舉輕若重的工作作風(fēng)，能正視自己的不足之處，不斷探討、改進(jìn)，才使我這個(gè)本不聰明的人在工作中少犯了錯(cuò)誤，少走了彎路。
教育改革和發(fā)展的新形勢(shì)要求教育管理者和服務(wù)者轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)作風(fēng)。如果我能有幸當(dāng)選，不敢說(shuō)：“山人自有妙計(jì)”，但我肯定也會(huì)有自己的一套工作思路，即用引導(dǎo)去代替領(lǐng)導(dǎo)，用服務(wù)去代替指揮，用協(xié)商去代替要求，用內(nèi)容去充實(shí)形式。所謂用引導(dǎo)去代替領(lǐng)導(dǎo)，就是引導(dǎo)老師們自覺(jué)自愿地，毫無(wú)抵觸情緒地去完成自己的任務(wù)，幫助老師們轉(zhuǎn)變育人觀念，依法執(zhí)教，即要有尊重學(xué)生權(quán)利，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，在人格上師生平等等觀念。上學(xué)期4月11日發(fā)生在重慶市渝中區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三年級(jí)的悲劇應(yīng)該隨時(shí)警醒我們每一個(gè)教師，尊重學(xué)生人格不是一句空話。渝中區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三學(xué)生丁原是一個(gè)才15歲的少女，生性活潑，是班上的學(xué)習(xí)委員。
4月11日，丁原連續(xù)第四個(gè)晚上復(fù)習(xí)功課到深夜，第二天清晨，由于鬧鐘不響，一覺(jué)醒來(lái)已是八點(diǎn)多鐘，因此耽誤了第一節(jié)課，就因這個(gè)原因，汪宗慧老師當(dāng)著其他老師和學(xué)生的面，教育丁原一個(gè)多小時(shí)，先是用竹棍打，后是惡言惡語(yǔ)謾罵“你不看看你自己，長(zhǎng)得又矮又丑，連坐臺(tái)都沒(méi)有資格�！庇谑�，丁原受不了了，淚流滿面，痛哭不已，寫下遺書后，從8層樓房縱身跳下。從這件事上我們可以反思我們自己，有幾個(gè)當(dāng)老師的沒(méi)有罵過(guò)學(xué)生呢？只不過(guò)我們是運(yùn)氣好沒(méi)有遇到丁原這種學(xué)生罷了。現(xiàn)在談轉(zhuǎn)變觀念，依法治教不僅對(duì)沒(méi)犯錯(cuò)誤的學(xué)生是這樣，就是對(duì)嚴(yán)重違反紀(jì)律的學(xué)生也一樣要這樣，尊重他們的權(quán)利，保護(hù)他們的自尊心。
上海市復(fù)興高級(jí)中學(xué)有一男一女兩個(gè)學(xué)生在校園內(nèi)接吻被校方錄了像，學(xué)校為懲罰他們，也為教育其他學(xué)生，就在學(xué)校的電視網(wǎng)絡(luò)上公開播放這一鏡頭，使這兩個(gè)學(xué)生受到傷害，在高考前兩個(gè)月里無(wú)心復(fù)習(xí)，致使高考成績(jī)不理想，學(xué)校被這兩個(gè)學(xué)生委托的律師告上了法庭，要求為他們恢復(fù)名譽(yù)，賠禮道歉，并賠償損失。從這件事情上我們這些當(dāng)教師的真的應(yīng)該重新審視師生間的關(guān)系，牢固樹立起人生而平等，師生平等的思想，使育人的工作始終不脫離法律的軌道。
用引導(dǎo)去代替領(lǐng)導(dǎo)還包括引導(dǎo)教師們自覺(jué)學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識(shí)面，及時(shí)使知識(shí)和教學(xué)方法更新?lián)Q代，科學(xué)合理地完成教育教學(xué)任務(wù)，尤其要努力去引導(dǎo)老師們逐步喜愛(ài)自己的工作，花時(shí)間去鉆研自己的工作，使課上得生動(dòng)活潑，有聲有色，學(xué)生愉快，教師自己也在工作中感受到樂(lè)趣，甚至想上課，爭(zhēng)著上課，想和學(xué)生在一起，真的是在享受工作，不僅享受工作的待遇，工作的成果，更學(xué)會(huì)用心去享受工作的過(guò)程。而不是被工作所奴役，人成了工作的奴隸，這種教師往往喜歡照本宣科，課堂上死氣沉沉，長(zhǎng)年累月地重復(fù)著老師念經(jīng)，學(xué)生不信佛的尷尬局面，學(xué)生難過(guò)，教師自己也度日如年，苦不堪言。
所謂用服務(wù)去代替指揮，就是盡量不用瞎指揮去給老師們正常的教育教學(xué)行為添亂，而是從中當(dāng)好老師們的參謀，起到協(xié)調(diào)、配合作用，并努力在后勤保障上給老師們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和支持。所謂用協(xié)商去代替要求，就是多從老師們的角度去考慮所提要求的合理性和實(shí)效性，遇事多協(xié)商，發(fā)揮大家的作用，有民主管理的作風(fēng)。所謂用內(nèi)容去充實(shí)形式，就是在不違背上級(jí)指示精神的前提下，盡量減少一些不必要的只有形式而對(duì)實(shí)際工作沒(méi)有幫助的純形式的東西，簡(jiǎn)化繁文縟節(jié)。對(duì)備課這個(gè)問(wèn)題我還沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)思考，但只要不違背上級(jí)的精神我個(gè)人認(rèn)為就是可以的。從形式主義的漩渦中節(jié)省出來(lái)的實(shí)踐和精力有利于老師們?nèi)プ鲆恍┱嬲軌蛱岣呓逃虒W(xué)實(shí)效的事情。
當(dāng)前教育改革正在實(shí)踐著“鐵打的衙門流水的官”這句話，因此即使我能當(dāng)選，我也將奉行“打鐵先要自身硬”的古訓(xùn)，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)，廣泛吸收，努力提高自身思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，不離教育教學(xué)第一線，隨時(shí)做好下課的準(zhǔn)備。因此我要上好一個(gè)班的語(yǔ)文課，帶頭做好教學(xué)“五認(rèn)真”，并且每學(xué)年至少上一節(jié)課校內(nèi)教學(xué)研究課。
當(dāng)然，教育管理和服務(wù)者與普通教師的工作還是有區(qū)別的�！敖潭鴥�(yōu)則仕”的選拔制度不一定適用于所有人，但萬(wàn)事都有一個(gè)從不會(huì)到會(huì)，從不行到行的過(guò)程，關(guān)鍵在于如何去鉆研。如果我有幸能為大家服務(wù)，我想我也會(huì)經(jīng)歷這么一個(gè)過(guò)程，但我一定會(huì)竭盡全力去縮短這個(gè)過(guò)程的時(shí)間，爭(zhēng)取早日進(jìn)入角色，當(dāng)我逐步進(jìn)入角色后，我想在做好日常工作的同時(shí)著重去做好兩件事，一件是通過(guò)多種渠道多種形式為學(xué)校培養(yǎng)骨干教師，充當(dāng)教研教改的生力軍，使其為學(xué)校爭(zhēng)光；第二件事是努力幫助更多的老師提高素質(zhì)和能力，力求讓更多的老師得到培訓(xùn)和提高，大面積提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。俗話說(shuō)：“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”。雖然學(xué)校的財(cái)力有限，不可能人人都出去學(xué)習(xí)培訓(xùn)，但“眼前就有雷音寺，取經(jīng)何必上西天”。
古人說(shuō)：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志。”競(jìng)爭(zhēng)上崗，有上有下，無(wú)論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作�！耙詾闋�(zhēng)位，以位促為”是我的努力方向。我堅(jiān)信:有志者，事竟成!我會(huì)把我的愛(ài)熱心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心投入到我所鐘愛(ài)的事業(yè)當(dāng)中去。
我的演講完畢，謝謝大家！
主任競(jìng)聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
上午好！我競(jìng)聘的崗位是辦公室主任。我競(jìng)崗演講的題目是《我心如芷水，壯志在我胸》。
首先，我要感謝各位給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)站在了這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的講臺(tái)。今天，我將以競(jìng)聘的形式向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事就我個(gè)人的思想、能力、工作，乃至個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程向大家做一匯報(bào)，敬請(qǐng)大家檢閱。
我今年33歲、中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，黨齡雖不長(zhǎng)，但對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，漢語(yǔ)言文學(xué)�？茖W(xué)歷，97年破格晉升小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)；先后榮獲縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，市第二批青年骨干教師，省青年骨干教師后備人選等榮譽(yù)，并參加了省教育廳組織的“省青年骨干教師”省級(jí)培訓(xùn)；現(xiàn)仍是市教育學(xué)會(huì)小學(xué)語(yǔ)文專業(yè)委員會(huì)會(huì)員。90年8月至99年8月，在鎮(zhèn)中心校任教，曾擔(dān)任團(tuán)支部書記兼大隊(duì)輔導(dǎo)員職務(wù)；99年9月至20xx年9月，在鎮(zhèn)**學(xué)校工作，擔(dān)任校長(zhǎng)兼黨支部書記職務(wù)。20xx年9月，調(diào)中心學(xué)校工作。
以上是我的基本情況，接下來(lái)談一談我目前參加這次競(jìng)崗演講的不利條件和有利條件。
我知道我有兩個(gè)不利條件。一是本人貌不驚人，并無(wú)官相。我想這也好，沒(méi)有官架子的我，更可以平等隨意地與同事們相處。二是我到中心校來(lái)之后，對(duì)于我的流言較多。我無(wú)法左右什么，但我可以負(fù)責(zé)任的告訴大家：我在**學(xué)校工作是公正的、盡職的，我并不張揚(yáng)，也不粗暴，即便遇到想不通的挫折，也一樣堅(jiān)持“與人為善，平等待人，營(yíng)造家庭式的溫暖校園”；其次，我在**學(xué)校的工作是富有成效的，自身是廉潔的、是清白的，并沒(méi)有犯什么錯(cuò)誤，因此是不可能剝奪我的政治權(quán)力至終身的。我還是“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧。”我相信以我的人格和大家以往對(duì)我的了解以及今后對(duì)我的相知，可以作為一個(gè)無(wú)聲的說(shuō)明吧。相信我，就是對(duì)勤懇、真誠(chéng)的褒揚(yáng)。
除了以上的不利條件外，我自認(rèn)還有擔(dān)任辦公室主任的諸多有利條件。
第一，我對(duì)中心學(xué)校有著特殊的感情，對(duì)鎮(zhèn)教育更是難以割舍。90年8月陽(yáng)光燦爛的日子，中師畢業(yè)的我有幸分配到了中心校————這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)、團(tuán)結(jié)又溫暖的大家庭。我不會(huì)忘記，領(lǐng)導(dǎo)們噓寒問(wèn)暖、苦口婆心的關(guān)心我的生活，指點(diǎn)我的工作，肯定我的進(jìn)步，公正的給予了我較多的榮譽(yù)；我不會(huì)忘記，全校教工，又特別是女老師們，為了我的個(gè)人問(wèn)題，費(fèi)了很多心。每位老師的關(guān)愛(ài)，我都將永生銘記，感激在心……總之，中心校給予了我太多的記憶，太多的親情，太多的依戀。在我十四年的教師旅程中，有九年的光陰在這里度過(guò)。是中心校成就了我的事業(yè)，是中心校一直都在感動(dòng)著我，讓我魂?duì)繅?mèng)繞，讓我總想著為著她的發(fā)展去盡自己最大的努力。
從當(dāng)老師以來(lái)，我的教育生涯一直都與鎮(zhèn)教育連在了一起，也曾有過(guò)跳出鎮(zhèn)教育去外地教書的機(jī)會(huì)，也曾有過(guò)脫離鎮(zhèn)教育去其他行道工作的`可能，權(quán)衡再三，出于對(duì)教育的熱愛(ài)和無(wú)法割舍的深情、溫暖和信任，我還是留了下來(lái)。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：熱愛(ài)是最好的教師。我既然那么熱愛(ài)這個(gè)學(xué)校，熱愛(ài)鎮(zhèn)教育，就一定能把工作干好。希望大家能夠相信我、接納我、支持我，我一定不會(huì)讓你們失望。
第二，我具備擔(dān)任辦公室主任的素質(zhì)
1、我具有高尚的師德修養(yǎng)和優(yōu)良的政治思想素質(zhì)。我歷來(lái)都十分注意自己作為教師的形象，不管是工作作風(fēng)還是生活作風(fēng)都能做到嚴(yán)以律己。我平時(shí)十分關(guān)心學(xué)習(xí)時(shí)事、政治，兒子于是戲稱我為“新聞爸爸”。因而我具有較高的思想政治覺(jué)悟，能夠始終保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和較高的政治敏銳性。
2、我具有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神
我是從農(nóng)村出來(lái)的，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理。不管是在教學(xué)工作中，還是在管理工作中，我總是身體力行，，努力工作，力爭(zhēng)上游。
3、我具有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。
我熱愛(ài)文秘工作，平時(shí)愛(ài)讀書看報(bào)，也瀏覽了一些有關(guān)政治、教育教學(xué)及管理方面的書籍。我思想比較活躍，愛(ài)好廣泛，接受新事物比較快，勇于實(shí)踐，具有開拓精神；同時(shí)我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志。
4、我做人謙虛真誠(chéng)，平和待人，具有廣闊的胸懷，不計(jì)較個(gè)人名利得失。不管是做教師時(shí)，自己能力有多強(qiáng)，工作有好出色，還是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，自己有了一點(diǎn)權(quán)力，我都從不居功自傲，從不盛氣凌人，從不高高在上。一有利益我總是想到別人，近四年來(lái)，年度考核時(shí)我并沒(méi)為自己評(píng)過(guò)一次優(yōu)，評(píng)選先進(jìn)時(shí)我的得票數(shù)往往都更高，也總是讓給其他班子成員和教師。在**學(xué)校的這幾年，我作為領(lǐng)導(dǎo)的收獲之一便是內(nèi)心得到了修煉，胸懷得到了擴(kuò)展、名利得失卻看得更淡了。
5、我養(yǎng)成了雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，具有不唯書、不唯上、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度。一項(xiàng)工作我可以安排得井井有條，處理得完完美美；一個(gè)總結(jié)我可以寫得文詞優(yōu)美，一揮而就。
主任競(jìng)聘演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
我叫xx，今年34歲，大學(xué)畢業(yè)，19xx年五月從xx縣農(nóng)業(yè)局選調(diào)到xx縣，19xx年通過(guò)“一推雙考”被任命為辦公室副主任，同時(shí)主持辦公室工作。今天我本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨站到這里，競(jìng)選辦公室主任一職，希望能得到大家的支持。
大家都知道，辦公室工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn)，頭緒繁雜，任務(wù)艱巨。剛才參加辦公室主任競(jìng)選演講的幾位同志，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)。
那么，我的優(yōu)勢(shì)是什么？我要說(shuō)，我的優(yōu)勢(shì)就在于兩個(gè)方面：
一、我19xx年六月開始主持辦公室工作，至今已兩年有余，在這里，我不想大談特談我院辦公室如何在19xx年全區(qū)檢察系統(tǒng)辦公室綜合評(píng)比中獲得第一名的好成績(jī)，因?yàn)闃s譽(yù)屬于大家，成績(jī)代表過(guò)去，我只想說(shuō)，兩年多的工作實(shí)踐使我熟悉了辦公室的工作特點(diǎn)，使我增強(qiáng)了工作能力，使我積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。如果我能當(dāng)選辦公室主任，所有這些都將有利于我盡快進(jìn)入角色，適應(yīng)工作要求。
二、我一向勤勤懇懇、作風(fēng)正派，有一顆全心全意為大家服務(wù)的心，雖然我不善于說(shuō)一些美麗動(dòng)聽的話，但我敢說(shuō)實(shí)話，能辦實(shí)事。在我主持辦公室工作期間，不管是領(lǐng)導(dǎo)還是同事，我都做到了一視同仁，這一點(diǎn)大家是有目共睹的。
優(yōu)勢(shì)固然重要，但僅有優(yōu)勢(shì)也難以在工作中做出成績(jī)。要使辦公室工作開展得有聲有色，還必須有自己的思路和設(shè)想。
我的主要目標(biāo)概括起來(lái)就是以下四個(gè)方面：
一是獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，當(dāng)好“咨詢員”。
辦公室作為聯(lián)系上下左右、前后內(nèi)外的橋梁紐帶，是各種信息的集散中心。如果我能當(dāng)選辦公室主任，我將積極主動(dòng)地站在全局的角度思考問(wèn)題，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息、出謀劃策，當(dāng)好“咨詢員”。
二是立足本職，當(dāng)好“服務(wù)員”。
為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)是辦公室主任義不容辭的職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事要不折不扣地完成，但是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是為群眾服務(wù)。因此，如果我能當(dāng)選辦公室主任，我一定會(huì)密切聯(lián)系全體干警，積極傾聽大家的呼聲，了解和關(guān)心大家的疾苦，力爭(zhēng)為大家當(dāng)好“管家”，做一名合格的“服務(wù)員”。
三是搞好關(guān)系，當(dāng)好“協(xié)調(diào)員”。
辦公室處在我院的樞紐位置，需要處理內(nèi)部和外部的各種關(guān)系。如果我能當(dāng)選辦公室主任，我一定會(huì)注重團(tuán)結(jié)、顧全大局，與其他副主任一道協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，以確保我院的各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
四是加強(qiáng)管理，當(dāng)好“管理員”。
辦公室工作面寬事雜，只有加強(qiáng)管理才能保證工作寬而不推，雜而有序。如果我能當(dāng)選辦公室主任，我一定會(huì)加強(qiáng)管理，完善政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等各項(xiàng)制度，為辦公室人員定崗定責(zé)，做到責(zé)任明確，任務(wù)具體，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)同志的積極性和創(chuàng)造性，使辦公室形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗集體。
各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們，最后我只想說(shuō)一句話，那就是：給我一次機(jī)會(huì)，還您一個(gè)滿意！
謝謝大家！
主任競(jìng)聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好﹗
首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，感謝同事們對(duì)我的支持和幫助！
一直以來(lái)在工作中得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和同事的支持幫助。因此，多年來(lái)我勤勤懇懇、努力進(jìn)取，在思想上和工作能力上都有很大的進(jìn)步。今天，我充滿信心地站在這里演講，是因?yàn)槲揖邆湟韵聨讉�(gè)優(yōu)勢(shì)：
第一、思想過(guò)硬，綜合素質(zhì)好。
我一貫服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作部署，堅(jiān)持公平，團(tuán)結(jié)同事。我為人正直，作風(fēng)民主，求真務(wù)實(shí)，能與同事團(tuán)結(jié)一致。我有較強(qiáng)的上進(jìn)心。參加工作以來(lái)始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，不斷提高自己，在生活和工作中加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，踏實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)待人。我有良好的身體條件。正值而立之年，身體健康，敬業(yè)精神強(qiáng)，是一個(gè)男人精力旺盛干事業(yè)的最佳時(shí)段，能夠每天精神飽滿地全身心的投入到工作當(dāng)中去。
第二、技術(shù)、實(shí)線經(jīng)驗(yàn)豐富。
幾年來(lái)，我積累了豐富的技術(shù)理論創(chuàng)新知識(shí)，并在思想上積極向黨組織靠攏。經(jīng)過(guò)努力掌握了對(duì)設(shè)備管理的一些基本方法和手段，工作中取得了一定的實(shí)線經(jīng)驗(yàn)。具有組織協(xié)調(diào)能力與同事之間相互協(xié)作管理的重要性，注重團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神，能夠有規(guī)劃、安排處理事務(wù)。20xx年2月任電力車間“工藝質(zhì)量員”協(xié)助車間領(lǐng)導(dǎo)對(duì)汽輪機(jī)設(shè)備的維護(hù)管理工作。20xx年5月任汽輪機(jī)設(shè)備管理“作業(yè)長(zhǎng)”職務(wù)。我勇敢的接受這項(xiàng)工作并帶領(lǐng)同事完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)。
第三、思想覺(jué)悟高，自律能力強(qiáng)。
我深知，電力設(shè)備、汽輪發(fā)電機(jī)是公司設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)的重要崗位，它關(guān)系著整個(gè)生產(chǎn)線的順利進(jìn)行，是生產(chǎn)線的心臟。要做好一名車間管理，不是輕而易舉就能夠做好的。我在長(zhǎng)期的工作中，深刻體會(huì)到，能用心的傾聽工人的心聲，耐心的探究工作中的問(wèn)題、果斷從容的調(diào)度指揮，科學(xué)實(shí)用的管理，才是這個(gè)職位的關(guān)鍵。從進(jìn)公司工作起我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，從自身做起、從細(xì)微做起、樹立良好的自律觀念。
第四、工作態(tài)度好，奉獻(xiàn)精神高。
我能與員工們具備同樣吃苦耐勞的精神，以員工們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績(jī)?yōu)轵湴�，我尊重領(lǐng)導(dǎo)先進(jìn)理念的決定，也同樣能尊重我的同事的付出和辛勞。工作中，我能做到腿勤手勤，不懶惰，長(zhǎng)期習(xí)慣性的堅(jiān)持工作學(xué)習(xí)。
我如果有幸擔(dān)任電力車間副主任競(jìng)聘報(bào)告，我會(huì)更加努力工作、全力以赴、理清思想、找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。我將做好以下幾個(gè)方面的工作：
一是勤于學(xué)習(xí)。
首先對(duì)車間所屬的設(shè)備技術(shù)理論或有關(guān)政策法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)。不懂的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教和與同事共研討解決，使自己盡快成為生產(chǎn)上的骨干。其次也要學(xué)會(huì)管理，耐心細(xì)致，心平氣和地做好每一項(xiàng)工作。使自己的管理能力與業(yè)務(wù)技術(shù)能力得到全方位的提高。
二是敢于負(fù)責(zé)。
對(duì)公司負(fù)責(zé)，對(duì)車間負(fù)責(zé)，對(duì)員工負(fù)責(zé)。積極主動(dòng)地完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。不論是日常生產(chǎn)、還是設(shè)備管理都要承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。對(duì)車間負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力地抓好設(shè)備管理及各項(xiàng)工作任務(wù)。對(duì)員工負(fù)責(zé)，了解同事的生活習(xí)慣與思想，將同事的合理要求和工作建議及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋，與同事形成工作的合力和凝聚力。
三是注重細(xì)節(jié)。
俗說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗”，我將特別注重員工的管理。形成良好的工作習(xí)慣和標(biāo)準(zhǔn)化的作業(yè)。加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)管理，模索設(shè)備工作性能、認(rèn)真做好設(shè)備保養(yǎng)和維護(hù)工作，設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)加強(qiáng)組織對(duì)設(shè)備的巡回檢查。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反映、及時(shí)解決、保證設(shè)備安全正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
四是注重安全。
認(rèn)真屬實(shí)的宣傳安全意識(shí)、講解注意安全、處處防安全、加強(qiáng)自我保安全意識(shí)。定期對(duì)車間安全進(jìn)行安全檢查，制定相關(guān)的安全制度，做到人人懂安全知識(shí)，人人重安全責(zé)任。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，假如我競(jìng)聘成功，我將再接再厲，用十二分的熱忱投入到工作中，加倍努力工作、全力以赴協(xié)助車間主任的管理工作。以車間的良好發(fā)展作為自己事業(yè)的奮斗目標(biāo)。共同努力使電力車間走向新的臺(tái)階。
主任競(jìng)聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委、各位老師：
大家好！
我叫XXX，小學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)已從教15年，我今天充滿信心地競(jìng)聘小學(xué)四年級(jí)班主任工作和本班的雙語(yǔ)漢語(yǔ)教師的崗位是因?yàn)槲矣心芰τ行判淖龊眠@一份工作理由有以下幾點(diǎn)：
一，我具有良好的職業(yè)道德和默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神。
更重要的是，我有一顆熱忱的心，對(duì)學(xué)生深深的關(guān)愛(ài)之心，對(duì)工作的熱愛(ài)之情，對(duì)老教師的敬愛(ài)之意，我一路走來(lái)，愛(ài)護(hù)我的學(xué)生，熱愛(ài)我的工作，敬愛(ài)我們的老教師。正是我對(duì)學(xué)生的愛(ài)，讓學(xué)生如沐春風(fēng)，得到了他們的喜愛(ài)；正是我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教師們的敬愛(ài)，才得到大家對(duì)我無(wú)私的幫助和大力的支持，使我受益良多，借此機(jī)會(huì)，我向大家表示深深的謝意；
二，我有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)和虛心好學(xué)的工作作風(fēng)。
在教學(xué)中：96年師范畢業(yè)后師99年—20xx年經(jīng)過(guò)努力拿到了師范學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)�？飘厴I(yè)證同時(shí)（20xx—20xx）為期兩年的雙語(yǔ)培訓(xùn)中刻苦用功邊學(xué)漢語(yǔ)邊學(xué)計(jì)算機(jī)以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)榻窈蟮慕逃虒W(xué)打下了基礎(chǔ)。同時(shí)需心向其他教師學(xué)習(xí)，先后在報(bào)刊雜志上發(fā)表過(guò)關(guān)于漢語(yǔ)教學(xué)的論文。其中20xx年有《淺談如何提高小學(xué)漢語(yǔ)課堂教學(xué)質(zhì)量》和《談如何做好雙語(yǔ)班班主任工作》；亞洲中心時(shí)報(bào)發(fā)表。
三，我有較強(qiáng)的工作能力。
我先后擔(dān)任過(guò)小學(xué)漢語(yǔ)，語(yǔ)文、信息、思品，、等多門課程我所帶的第一批雙語(yǔ)學(xué)前班今年九月就是四年級(jí)了，在這過(guò)程為了提高我校雙語(yǔ)教學(xué)我兢兢業(yè)業(yè)勤奮工作刻苦鉆研深入了解學(xué)生，虛心向漢族老師學(xué)習(xí)，不斷提高自己的水平，不斷在工作中總結(jié)，不斷取得進(jìn)步。每次同事們來(lái)聽課也好校領(lǐng)導(dǎo)或者師領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽課也好都受到良好的評(píng)價(jià)。憑著自己對(duì)工作的永恒熱情和執(zhí)著，我連續(xù)多年被評(píng)為優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，先進(jìn)工作者等等榮譽(yù)稱號(hào)。
我所帶的雙語(yǔ)班各方面有所提高得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng)也深受到學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。我班沒(méi)有民考漢學(xué)生但是這學(xué)期我校雙語(yǔ)班演講比賽中我班學(xué)生熱娜古麗榮獲一等獎(jiǎng)。該生“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”為題目的視頻實(shí)錄發(fā)到師里去了
四，我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，能夠全身心地投入到所熱愛(ài)的工作中去。
假如我能夠競(jìng)爭(zhēng)成功，我打算進(jìn)一步做好以下幾點(diǎn)：
1、提高自己的教學(xué)水平。
2、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
3、結(jié)合漢語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開展豐富的漢語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的漢語(yǔ)素養(yǎng)。
4、加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好雙語(yǔ)教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的課堂，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛(ài)的老師這一行，為我校的教育教學(xué)騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。
如果競(jìng)聘不成功，我愿意從事學(xué)校安排的其他能力范圍內(nèi)的工作。
在今后的工作中，我必將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，以充滿青春活力的熱情和對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。、
謝謝大家！
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