關(guān)于老師競聘演講稿(通用6篇)
演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代,我們都可能會用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的關(guān)于老師競聘演講稿(通用6篇),希望對大家有所幫助。
老師競聘演講稿1
各位評委、各位同學(xué):
大家晚上好!
我是XX級數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院徐xx。我喜歡讀書看報,因為它能豐富我的知識,拓寬我的視野;我喜歡跑步,因為它能磨礪我的意志,強健我的體魄;我喜歡的樂器是葫蘆絲,它如生活中的一股清泉,是陶冶情操的熔爐,他改變了我的性情,升華了我的境界。
下面我將從三個方面來闡述我的職業(yè)分析:
第一、家庭影響。
我出生于農(nóng)村家庭,父母都是殘疾人,父母經(jīng)常教導(dǎo)我要以淳樸的心看待別人。父母對我的要求很嚴(yán)厲,高中畢業(yè)就讓我自己嘗試辦輔導(dǎo)班。樸實的父母帶給我吃苦耐勞的精神,同時我也積累了大量的經(jīng)驗。
第二、學(xué)校影響。
對于一個人的發(fā)展,學(xué)校的環(huán)境也很重要。我慶幸我所遇到的都是高素質(zhì)的老師,先進的設(shè)備和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我感謝我的老師,是他們讓我知道我的未來不是夢,有了他們的教導(dǎo),我相信我也可以成為一名優(yōu)秀的教師。
第三、專業(yè)影響。
一個國家的強盛與人才息息相關(guān),而人才應(yīng)具備強大的能力,正確的人生觀和價值觀等。學(xué)生是祖國的未來,而培養(yǎng)學(xué)生的重擔(dān)與老師息息相關(guān)。選擇數(shù)學(xué)師范專業(yè)不僅是我的夢想,而且服務(wù)于國家。
通過對家庭學(xué)校專業(yè)三個因素的闡述,我堅信我可以成為一名優(yōu)秀的人民教師。今天站在這個舞臺上,我應(yīng)聘的崗位是安陽五中數(shù)學(xué)教師。
大學(xué)期間,在學(xué)好專業(yè)課的同時,我勤練教師基本技能,有較好的教學(xué)語言表達能力。連續(xù)三年,我舉辦了自己的輔導(dǎo)班,從招生到授課以及學(xué)生管理我都親力親為。在此期間,我思索激勵教法
課件制作和教具選擇。在課堂上取得了學(xué)生主動要學(xué)的效果, 得到家長的一致好評。
每逢周末我就踩著自行車做家教,這份兼職經(jīng)歷,不僅提高我的社會交際能力,還提高了我的教師基本功。
從小我就對老師萬分的敬仰,希望有朝一日自己也可以像老師那樣,把自己的知識一代一代的傳下去,把中國民族的文化和美德繼續(xù)傳播給子孫后代。
我期望:有一個合適的平臺,用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。
我希望:能到貴學(xué)校任職,為貴校的發(fā)展出一份力,相信我的付出也正是您的英明選擇!
我堅信:只要不斷地在社會這個大熔爐中學(xué)習(xí),用“心”去面對一切,必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己,逐步走向成功!
老師競聘演講稿2
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家上午好!我是王xx,今天我要競聘的崗位是教導(dǎo)處副主任。我認(rèn)為我們幼兒園每一次推行競聘上崗,都是為老師們創(chuàng)造了一個“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的良好環(huán)境。我對自己能夠參與這樣一次競聘活動也感到十分的榮幸。接下來我將從自身優(yōu)勢分析和工作規(guī)劃展望兩個方面來向大家展開我的講述。
一、自身優(yōu)勢分析:
我具有良好的個人素質(zhì)和道德品質(zhì),有一顆熱愛教育事業(yè)的心。具有扎實的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)和責(zé)任意識。從教二十幾年來,我的教育教學(xué)和業(yè)務(wù)管理能力都得到了鍛煉和提高。紹興市優(yōu)質(zhì)課、素質(zhì)比武、課題均獲一等獎,還被評為嵊州市十佳師德楷模、愛生模范教師、學(xué)科帶頭人、教壇新秀、優(yōu)秀班主任等。近三年來,所負責(zé)課題獲浙江省課題結(jié)題;所參與課題和觀察記錄獲嵊州市一等獎;論文多次獲獎;在出版的兩本書籍中分別任副主編和編委;多次開設(shè)嵊州市示范課等。在過去的一年中,所負責(zé)園區(qū)業(yè)務(wù)井然有序,老師間配合默契,具體負責(zé)的新入職教師培養(yǎng)工作在考核中得到大力肯定。
我還具有較強的工作能力和奉獻精神,勤于學(xué)習(xí),善于反思。平時待人處事親切真誠、謙遜有禮,在工作中經(jīng)常換位思考,時時處處為他人著想,有扎實的人文基礎(chǔ)。
二、工作規(guī)劃展望:
首先,我會強業(yè)務(wù),做教師專業(yè)化成長的促進者。引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和內(nèi)化教育理念,提高教育教學(xué)活動的質(zhì)量,促進教師專業(yè)化成長。
其次,我將當(dāng)表率,做教育教學(xué)工作的實踐者。在“以人為本”的教育理念下,為教師營造寬松、愉悅的學(xué)習(xí)氣氛,營造彼此欣賞、相互悅納的人文氛圍。在日常工作中,深入教學(xué)第一線,及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題,虛心真誠地聽取老師的意見和建議,并及時進行反饋和改進,力求工作的實效性。
再次,我要肯鉆研,做園本課程研究的探索者。圍繞園本課程建設(shè),切實開展園區(qū)教研,豐富教研活動形式,做好各項實施、推進、研討和反思工作。
最后,我將抓特色,做園區(qū)業(yè)務(wù)引領(lǐng)的服務(wù)者。積極配合園教導(dǎo)處和業(yè)務(wù)線的各項工作,服從大局,服從集團統(tǒng)籌安排,摸索園區(qū)發(fā)展的特色之路,為集團的長遠發(fā)展出謀劃策。
本次競聘對于我個人而言又是一個新的挑戰(zhàn),但吃苦耐勞是我的能量,積極進取是我的動力。因此,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我進行細致深入的考察和評價,給我一次機會,我將迸發(fā)無窮的能量。最后,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和指導(dǎo),感謝各位老師對我的支持和幫助,祝大家工作愉快、生活幸福。謝謝大家!
老師競聘演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師對我多年來的關(guān)心和指導(dǎo)。春賞百花秋望月,夏沐清風(fēng)冬聽雪。時光荏苒,驀然回首,彈指間,我耕耘教壇已是xx度春秋!我在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),潛心于教育教學(xué)研究,積極學(xué)習(xí)先進教育理論及成果,并與自己的教學(xué)實踐相結(jié)合,以忘我的勤奮、努力、踏實、奉獻和創(chuàng)新精神,在神圣的三尺講臺上耕耘出一片“樂土”,一片“綠洲”,同時,也收獲著成功的喜悅,我多次獲市、地、省教學(xué)設(shè)計、論文、課件競賽獎,并在省、國家級刊物上發(fā)表論文。
20xx年我被評為省骨干教師,我的每一點滴進步和成長都與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、培養(yǎng)、指導(dǎo)及同行們的幫助與支持是分不開的,各項成績的取得使我更堅定了自己教育教學(xué)的追求目標(biāo),那就是:“選擇了這個職業(yè)就將全身心地愛她,決不辜負可愛的孩子們,用滿腔的愛、真摯的情、無私的心澆灌孩子們,引領(lǐng)孩子們啟迪心智,放飛心靈,健康茁壯成長”!
我競聘的崗位是小學(xué)二年級語文教師。我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下五個優(yōu)勢:
1、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識,能與教育改革與時俱進。
2、有較強的專業(yè)知識、專業(yè)技能和教研教改的能力,積累了諸多語文新課改經(jīng)驗。
3、有較為豐富的教育教學(xué)實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學(xué)實踐能力,對小學(xué)語文教學(xué)駕輕就熟。
4、有無私的熱愛教育的事業(yè)心、責(zé)任感和恰好的年齡優(yōu)勢,能全身心地投入到所熱愛的工作中去。
5、歷年來所帶語文成績優(yōu)異,學(xué)生語文綜合素質(zhì)較高。
一個人最大的成功是什么?那就是讓自己與心靈等高!讓自己的心靈面對所有的人和事兒坦然、澄澈!無怨、無悔!充滿陽光!假如我競聘如愿,我將繼續(xù)努力進取,塌塌實實育人,坦坦蕩蕩為師!以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇,腳踏實地耕耘,致力于教研教改,努力做一名學(xué)習(xí)型、科研型、創(chuàng)新型、專家型的教育工作者,充分發(fā)揮自己的專長,在新課改的理念里盡展小學(xué)語文教育藝術(shù)的芬芳,在三尺講壇的.神奇土地上融進師魂,無悔青春。
最后,我想用這樣的心聲與在座的同行前輩,同齡老師,后起的教壇新秀共勉:
走上講臺,是一種高尚和圣潔,是無言的神圣與莊嚴(yán)。在這片圣地上,我們的心地必須有一泓樸素的清泉,不尚浮華,淡泊名利!唯此,方能常伴高潔!笑看云卷云舒!靜觀花開花落!亦看眾生美麗!潔身幽雅!流芳教壇!
謝謝大家!
老師競聘演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
你們好!
首先感謝組織上給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我個人來講,我想這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學(xué)習(xí)和鍛煉。下面我就把自己競爭教導(dǎo)處主任的一些想法,向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報一下。
對于我來說,作為一名女性,已走過了xx年的人生歷程,說不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天,我本著檢驗、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代,是時代給了我又一次機會;也要感謝在坐的各位,是你們給了我無比的勇氣和信心。
20xx年我畢業(yè)于xx幼教專業(yè),可以說是xx培養(yǎng)出的第一批幼兒教師之一。20xx年調(diào)入xx幼兒園工作。之前,在xx任教。工作后,一直堅持學(xué)習(xí),先后完成了中文函授的進修學(xué)習(xí)。
在xx幼兒園工作的x年里,我體會到了從事這份工作的責(zé)任和光榮,也體會到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年,立于幼學(xué)”,幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”,這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,需要我們?nèi)ズ亲o、去澆灌。所以,今天我想競爭教務(wù)處主任,一是為了更好的鍛煉自己,二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。
我作出這個選擇,主要基于以下兩方面的考慮。首先,在過去的三年里,我一直從事教務(wù)處副主任工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗。其次,我有搞好服務(wù)的自覺意識,熱愛幼教事業(yè),甘愿無私奉獻。
如果今天,我競爭上了這個崗位,我將更加努力做好這項工作,以優(yōu)異的工作實績,不辜負各位的厚望。
第一,擺正位置,當(dāng)好助手。在工作中尊重園長的領(lǐng)導(dǎo),不越權(quán),不越位;積極思考,建言獻策;團結(jié)全園所有同志,共同做好幼教工作。
第二,加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。今后一定加強各方面知識的學(xué)習(xí),向書本學(xué),向周圍的各位同事學(xué)習(xí)。
第三,與時俱進,開拓創(chuàng)新。一個單位沒有創(chuàng)新,她就不能前進。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲,力爭始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。
各位領(lǐng)導(dǎo),同事們,這次競選是勝是敗,我想,對我個人而言無關(guān)緊要。最重要的是,作為我們幼兒教師,在自己的崗位上無怨無悔,兢兢業(yè)業(yè),用真善美,去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!作為競選者,我相信xx幼兒園的明天會更加美好!
謝謝大家!
老師競聘演講稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
首先感謝學(xué)校給我們提供了一次難得的學(xué)習(xí)鍛煉和參與競爭的機會。我將以良好的心態(tài),積極參與小學(xué)體育教師職務(wù)的競聘,勇于接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的檢閱。
我叫xx,xx年畢業(yè)于黑龍江省體育運動學(xué)校。大專學(xué)歷。畢業(yè)之后,一直擔(dān)任北安小學(xué)體育教師一職。在此期間,曾獲得過“連續(xù)五年記功獎勵”“連續(xù)三年市優(yōu)秀教師”“20xx年市優(yōu)秀教師標(biāo)兵”“省骨干教師”“市教學(xué)新秀”“市體育學(xué)科帶頭人”“省優(yōu)秀指導(dǎo)教師”“市觀摩課、賽課一等獎”“參加一次省教師教學(xué)基本功一等獎”在積極研究教育教學(xué)的同時,我還不斷的提升自己業(yè)務(wù)品味,積極撰寫論文十余篇,分別獲得省、市一二等獎,所以我競聘這個崗位,我認(rèn)為自己有以下幾方面優(yōu)勢:
一. 有良好的政治思想素質(zhì)和敬業(yè)精神
多年來我一直勤勤懇懇,任勞任怨,不計得失,樹立了正確的價值觀,世界觀。我在日常工作中,生活中注意加強個人修養(yǎng),以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,踏實干事,誠實待人。除了做好體育教學(xué)工作之外,我還擔(dān)任了學(xué)校的中長跑隊的教練,利用課余及雙休日、寒暑假的時間進行科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練。為了保證訓(xùn)練的質(zhì)量,我克服了家遠的困難,就連過年我也只在家呆了幾天,正是因為有了這樣辛勤的付出,所帶運動員在市運動會均取得了好成績。為我校在市小學(xué)生運動會上進入名次奠定了基礎(chǔ)。
二. 我有較好的年齡優(yōu)勢
我正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心的投入到自己所熱愛的工作中去。
假如我能繼續(xù)擔(dān)任體育教學(xué)工作,我將全力以赴、不負眾望。下面我就談?wù)勎业墓ぷ髟O(shè)想:
首先,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),用新課改理論知識進行教育教學(xué)工作,以培養(yǎng)學(xué)生的興趣和能力為出了發(fā)點,共建民主和諧的體育教學(xué)課堂。
其次,積極配合班主任工作,做好后進生的思想工作。對他們曉之以理,動之以情,為班主任解除后顧之憂。
再次,抓好體育訓(xùn)練工作,用科學(xué)系統(tǒng)的方法指導(dǎo)學(xué)生進行訓(xùn)練,增強學(xué)生的身體素質(zhì),提高學(xué)生的訓(xùn)練成績,培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀運動員,為學(xué)校的體育工作貢獻出自己的綿薄之力。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),誠懇待人,為人正派是我為人的態(tài)度;勤奮務(wù)實,開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度。
常言道:大風(fēng)乍起,正是揚帆之時,不管競聘結(jié)果如何,我都會一如既往的勤奮工作,開拓創(chuàng)新,我都會為我校這艘前進的大船,奉獻自己的年華和才智。
老師競聘演講稿6
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家下午好!
首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持,同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我于20xx年畢業(yè)于新疆師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院,本科學(xué)歷,現(xiàn)已執(zhí)教7年,我競聘的崗位是小學(xué)美術(shù)教師,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢:
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。
我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓我們用愛托起明天的太陽。
二、我有較為扎實的實踐知識:
自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己,并在工作中多次參加各級各類的藝術(shù)類培訓(xùn)學(xué)習(xí),研討課展示,美術(shù)小課題的申報與方案制定,研究。由此堅信我對美術(shù)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強的工作能力:
并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知藝術(shù)教育工作者在小學(xué)生成長歷程中的地位和作用,同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知教學(xué)工作要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實工作。
四、我具有奉獻精神:
如只要與美術(shù)相關(guān)的事,我能服從領(lǐng)導(dǎo)安排,發(fā)揮自己特長,配合好完成工作,同事有事或有困難時我也能及時頂上,并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
我的工作設(shè)想:
1、潛心研究教學(xué)方案,通過查閱和欣賞他人作品提高審美觀和了解如何開展有趣的教學(xué)活動,使學(xué)生能大膽地表達自己的情感、理解和想象,從而使學(xué)生體驗到自己獨特的個性化的方式感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂。
2、實事求是,開展教學(xué)活動。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察欣賞自然中的美好事物,觀察四周的人和事,積累豐富的感性經(jīng)驗。
3、在“趣”中提高學(xué)生的繪畫技能,對美術(shù)感愛好了,才能更為有效地激發(fā)他們參與活動、主動學(xué)習(xí)的欲望。
假如我不能被聘上,我將不斷反思,繼續(xù)改進提高。若榮幸的聘為美術(shù)教師,我將珍惜這個機會,扎扎實實的工作。在以后的教學(xué)中,我也會正視自己的不足,更加努力,讓孩子在藝術(shù)的殿堂美麗綻放。
謝謝大家!
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