有關(guān)對(duì)崗競(jìng)聘演講稿模板錦集5篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在生活中，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的對(duì)崗競(jìng)聘演講稿5篇，歡迎大家分享。
對(duì)崗競(jìng)聘演講稿 篇1
親愛(ài)的同志們、朋友們：
大家好！面對(duì)諸位審慎的眼光，接受眾人公正的仲裁，已經(jīng)是很久沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事了，心里難免緊張和激動(dòng)。我十分珍惜這次機(jī)會(huì)。我叫***，***副主任，我想從三個(gè)方面做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。
一、我是一個(gè)幸運(yùn)的人，我有一顆常懷感恩的心。
我有幸在很多崗位得到錘煉。我95年參加工作，任教15年，當(dāng)過(guò)班主任，主管過(guò)學(xué)生工作，從小學(xué)教到初中，從3年級(jí)教到9年級(jí)，教過(guò)除初中英語(yǔ)外的所有學(xué)科。20xx年，我有幸進(jìn)入機(jī)關(guān)，有幸在辦公室工作，每天與鼎城教育的精英打交道，參與了教育系統(tǒng)的每一件大事，讓我有了更快的進(jìn)步，大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)明顯提升。我有幸三次參加了被稱(chēng)為“天下第一難事”的拆遷工作，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)了能力。這些，都是難得的人生閱歷。我感恩生活給我的一切，感恩一切給予我?guī)椭图?lì)的領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友。
二、我是一個(gè)勤奮的人，我有一顆敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男摹?/strong>
認(rèn)真做事，只能把事做對(duì)，用心做事，才能把事做好。任何工作，我都用心去做。當(dāng)老師時(shí)，我堅(jiān)持通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)和人格魅力潛移默化的影響學(xué)生。在辦公室，我一直負(fù)責(zé)綜合材料的撰寫(xiě)，20xx年前，兼管內(nèi)務(wù)、檔案等工作，對(duì)接市局辦公室、區(qū)兩辦、信訪、檔案、保密等十多個(gè)部門(mén)。有時(shí)，一天要接打上百個(gè)電話，寫(xiě)材料，拿文件，弄回復(fù)，接待信訪人員……忙得不亦樂(lè)乎。我從不把工作拖到明天，加班是家常便飯，有時(shí)甚至到深夜。節(jié)假日需要蓋公章的，只要我在武陵鎮(zhèn)，總是隨叫隨到。拆遷的時(shí)候，我身兼三職，工作人員，司機(jī)，管后勤，每天走村入戶(hù)，和老百姓斗智斗勇斗法，晚上，把戰(zhàn)友們送回家，還得清理賬目。我覺(jué)得，功夫總在事外，把一個(gè)圈畫(huà)滿很容易，畫(huà)好卻很難。我認(rèn)為，不管在哪個(gè)崗位，我所應(yīng)該做的，都是服務(wù)，只不過(guò)對(duì)象不同。我堅(jiān)信，只要有謙遜的態(tài)度，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，服務(wù)的理念，大局的意識(shí)，我的工作一定能得到認(rèn)可，收到成效。
三、我是一個(gè)好學(xué)的人，我有一顆力求上進(jìn)的心。
學(xué)歷只能代表過(guò)去，學(xué)習(xí)力才能掌握未來(lái)！我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提升自己的學(xué)習(xí)力。工作之余，我涉獵了教育、法律、財(cái)務(wù)、金融等眾多課程。20xx年，我通過(guò)了號(hào)稱(chēng)“天下第一考”的全國(guó)司法資格考試；20xx年，取得實(shí)習(xí)律師和會(huì)計(jì)從業(yè)資格；20xx年取得執(zhí)業(yè)律師資格；20xx年，取得證券從業(yè)資格；20xx年，取得助理會(huì)計(jì)師職稱(chēng)。教育出身，通法律，懂財(cái)務(wù)，自認(rèn)可以算一個(gè)綜合型人才。今年，我計(jì)劃備戰(zhàn)中級(jí)考試，考取會(huì)計(jì)師資格。有一個(gè)要好的同學(xué)給我做一個(gè)經(jīng)典但不合時(shí)宜，讓我哭笑不得的總結(jié)。他說(shuō)：劉律師的一生，是學(xué)習(xí)的一生。
對(duì)于教育，我曾有過(guò)深入的思考。我認(rèn)為，我區(qū)并不缺少有能力的教師，而是缺乏有教育情懷的教師，大多只把教書(shū)當(dāng)職業(yè)，不把教書(shū)當(dāng)事業(yè)。絕大多數(shù)教師十分認(rèn)真，但不懂用心，方法因循守舊，年年濤聲依舊。個(gè)別教師埋怨待遇低，消極怠工，殊不知，消磨的是自己的意志，虛度的是自己的光陰，蹉跎的是自己的歲月，敗壞的是自己的名聲，影響的是教育的形象。要知道，用心工作，用心育人，必有所成，最起碼可以贏得學(xué)生的尊重，成就教師的尊嚴(yán)。因此，我認(rèn)為，鼎城教育要提質(zhì)，必須下大力扭轉(zhuǎn)教師觀念。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位朋友，再過(guò)一個(gè)月，我就滿37了。這個(gè)歲數(shù)不再年輕，但是年富力強(qiáng)�！都で槿紵臍q月》中，36歲的石光榮還是個(gè)光棍。我比那時(shí)的他大一歲。但我比他幸運(yùn)，比他幸福，我有一個(gè)完整、幸福的家，在任何時(shí)候，家和家人都是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾和前進(jìn)的動(dòng)力。多年的積累，讓我渾身上下充盈著正能量，讓我對(duì)今后的工作和生活充滿信心。如果能得到諸位領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)和同事們的認(rèn)可，那將會(huì)更加激發(fā)我干事創(chuàng)業(yè)的決心和勇氣。一個(gè)偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬起整個(gè)地球。套用這句話，給我一個(gè)平臺(tái)，我一定能走得更高更遠(yuǎn)！
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位朋友，說(shuō)得好，不如做得好，說(shuō)得到，不如做得到。如果我有機(jī)會(huì)挑更重的擔(dān)子，我必將做到如下三點(diǎn)：一是服從局黨委安排，維護(hù)教育形象；二是創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，力促教育發(fā)展；三是服務(wù)好基層學(xué)校，讓學(xué)校更好的為學(xué)生服務(wù)。如果沒(méi)有機(jī)會(huì)，那說(shuō)明我離領(lǐng)導(dǎo)和同事們的要求還有差距，我必將更加努力！
我的匯報(bào)到此結(jié)束。祝愿各位馬年吉祥，萬(wàn)事如意！謝謝！
對(duì)崗競(jìng)聘演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
為了響應(yīng)人事制度改革的召喚，按照競(jìng)職方案，我符合國(guó)際業(yè)務(wù)部經(jīng)理職務(wù)。我現(xiàn)年**歲，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，大專(zhuān)文化程度，會(huì)計(jì)師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)。
我的優(yōu)勢(shì)：
一是工作經(jīng)歷豐富。參加工作以來(lái)，我先后任過(guò)諸蓄員、信貸員、保衛(wèi)科科長(zhǎng)***長(zhǎng)***長(zhǎng)等職，積累了較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
二是改革面前有股“闖勁”。我一直把“愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取”作為自己的座右銘，無(wú)論干什么，都把事業(yè)放在心上，責(zé)任擔(dān)在肩上，盡職盡責(zé)，埋頭苦干，全身心地投入。多年來(lái)，組織上的培養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助，造就了我敢于堅(jiān)持原則，主持公道，秉公辦事，作風(fēng)正派，求真務(wù)實(shí)，胸懷寬廣，謙讓容人，善于聽(tīng)取群眾意見(jiàn)的品格。我始終認(rèn)為，干好事業(yè)靠的是忠誠(chéng)于事業(yè)，靠的是一絲不茍的責(zé)任心。在關(guān)鍵時(shí)候，我從不縮頭縮尾，有一種敢闖、敢作、敢為的精神。
三是業(yè)務(wù)方面有股“鉆勁”。在長(zhǎng)期的銀行工作中，我干過(guò)x年的xx，干過(guò)x年的xx,無(wú)論是在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，還是在業(yè)務(wù)管理上，我都堅(jiān)持走到哪里就學(xué)到哪里，向老領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向?qū)＜覀儗W(xué)習(xí)，向同志們學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，以肯于鉆研的學(xué)習(xí)精神，不給自己留疑問(wèn)，無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)和同志們的理解和信任。前年，我主動(dòng)為自己“充電”，考上了湖南財(cái)經(jīng)學(xué)院的在職研究生，并較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了銀行管理、經(jīng)濟(jì)管理、計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)等方面的知識(shí)。我感到自己在業(yè)務(wù)工作中積累了一套較為成熟的思路與方法，在管理和改革中也有自己的見(jiàn)解和方法。
如果我能競(jìng)選成功,我的工作思路是:
一、提升服務(wù)層次，豐富服務(wù)內(nèi)涵。服務(wù)是永恒的主題。要提升服務(wù)層次，要豐富服務(wù)內(nèi)涵。對(duì)客戶(hù)我們必須用“心”服務(wù)，做到誠(chéng)心、熱心、細(xì)心、耐心。要大力提倡“溫馨服務(wù)”，建立***制度，熟悉掌握客戶(hù)信息，把顧客看作是自已的親戚朋友，看作是自已的家人，把自已的工作變成傳遞溫馨的窗口，樹(shù)立支行的良好形象。
二、提出新思路,發(fā)展大業(yè)務(wù).樹(shù)立“想支行之所想，急支行之所急，全力為一線服務(wù)”的`經(jīng)營(yíng)理念，與此同時(shí)，在內(nèi)部制定一整套規(guī)章制度和崗位責(zé)任制，防范風(fēng)險(xiǎn)，規(guī)范運(yùn)作。對(duì)外部，將任務(wù)分解落實(shí)到人，部門(mén)經(jīng)理和經(jīng)辦人員分別負(fù)責(zé)每個(gè)重點(diǎn)客戶(hù)，對(duì)支行或客戶(hù)提出的業(yè)務(wù)要求，及時(shí)解決，落實(shí)到位，保證各主要客戶(hù)的業(yè)務(wù)量穩(wěn)中有升。
三、學(xué)好銀行知識(shí)，打牢理論基礎(chǔ)。就本人來(lái)說(shuō)，重要的是與同志們一起加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，注意銀行法律法規(guī)的學(xué)習(xí),特別是要加大對(duì)國(guó)際業(yè)務(wù)方面知識(shí)的學(xué)習(xí),要知其所以然，掌握工作主動(dòng)權(quán)。
如果我競(jìng)聘成功，我的工作目標(biāo)是：“以為爭(zhēng)位，以位促為”。爭(zhēng)取支行領(lǐng)導(dǎo)對(duì)國(guó)際業(yè)務(wù)部的重視和支持，使國(guó)際業(yè)務(wù)部工作管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來(lái)，迎接建行輝煌燦爛的明天。?
謝謝大家。
對(duì)崗競(jìng)聘演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很高興能參加這次競(jìng)選。俗話說(shuō)：誰(shuí)要有知識(shí)，就得多請(qǐng)教，而我就原意當(dāng)那個(gè)被人請(qǐng)教的學(xué)習(xí)委員。“學(xué)習(xí)委員”顧名思義，就是要領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)搞好學(xué)習(xí)，但是真要做到這點(diǎn)我想肯定很困難，不過(guò)，既然我今天站在了這里，我相信會(huì)有我自己的辦法，那就是和同學(xué)們一起探討問(wèn)題，提出自己的觀點(diǎn)，這樣會(huì)讓全班同學(xué)的學(xué)習(xí)上一個(gè)臺(tái)階。雖然我的學(xué)習(xí)不是出類(lèi)拔萃的，但是我相信只要用一顆真誠(chéng)的心去工作，我一定會(huì)將這個(gè)職務(wù)做好的。
我做任何事都會(huì)有強(qiáng)烈的責(zé)任感，認(rèn)真仔細(xì)對(duì)待每一件事，用一顆平常心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并公平公正地處理每一個(gè)問(wèn)題，而且時(shí)刻想到“在其位，謀其政”，會(huì)記著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，做好學(xué)習(xí)委員的每一項(xiàng)工作。
如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我一定盡力做好學(xué)習(xí)委員的每一件事，我一定對(duì)自己嚴(yán)加約束，敬請(qǐng)老師和同學(xué)們的監(jiān)督，我會(huì)以自己的行動(dòng)給大家一份交代的。如果我競(jìng)選失敗了，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)把它當(dāng)成一次鍛煉，一個(gè)教訓(xùn)，讓自己變得更好，更稱(chēng)職。
請(qǐng)投上你們寶貴的一票吧，謝謝大家！
對(duì)崗競(jìng)聘演講稿 篇4
我當(dāng)老師是為了什么？答：為的就是成就感。只有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的我，一下子步入崗位，一時(shí)手足無(wú)措。而所帶班級(jí)的寶寶也是剛?cè)雸@的，還沒(méi)有來(lái)得及適應(yīng)新幼兒園，就要面對(duì)幾個(gè)新手老師�；顒�(dòng)的難以開(kāi)展，可想而知。于是大腦里出現(xiàn)了n個(gè)想法，但仍堅(jiān)持下來(lái)，應(yīng)因?yàn)榘l(fā)生了一些令我感動(dòng)和驕傲的事情。
例一：翔翔是班里最聰明的寶寶之一，能識(shí)一千多個(gè)字。但挑食和不配合老師工作，令老師們很頭疼。一天，他帶來(lái)了漢字卡片，我就利用下午飯后時(shí)間，請(qǐng)翔翔教大家識(shí)字。第二天，翔翔的媽媽在家園聯(lián)系本上寫(xiě)到“以前，翔翔起床的第一句話就是‘?huà)寢專(zhuān)也灰嫌變簣@。’今天早上他卻對(duì)我說(shuō)‘?huà)寢專(zhuān)禳c(diǎn)幫我穿衣服，我要上幼兒園去！’他的這句話給了我一個(gè)莫大的驚喜，我知道這其中有老師的功勞，真的很開(kāi)心！”
當(dāng)時(shí)我看完翔翔媽媽的留言后，我就知道我們已經(jīng)爭(zhēng)取到一個(gè)寶寶的心和他媽媽的信任。這讓我高興很長(zhǎng)時(shí)間。
例二：樂(lè)樂(lè)家住某地，所以沒(méi)有機(jī)會(huì)與樂(lè)樂(lè)家人當(dāng)面溝通，只能通過(guò)小小的家園聯(lián)系本來(lái)匯報(bào)樂(lè)樂(lè)的情況。那天，因?yàn)橐粋�(gè)小誤會(huì)需打電話向樂(lè)樂(lè)媽媽解釋。打電話前，我心里是惴惴不安，但與樂(lè)樂(lè)媽媽聊天后，我猜她是個(gè)非常愛(ài)自己孩子，卻不懂得怎樣教孩子的媽媽?zhuān)灾劣跇?lè)樂(lè)的性格有點(diǎn)怪，不善與人交流。就這樣我們聊了幾分鐘。
第二天，樂(lè)樂(lè)媽媽在家園聯(lián)系本上寫(xiě)了近一頁(yè)半紙的字。他寫(xiě)到：“非常感謝wendy老師對(duì)樂(lè)樂(lè)的照顧和關(guān)心……”她的這些話讓我激動(dòng)半天。家園能開(kāi)誠(chéng)布公的合作，正式老師求之不得的事情。有家長(zhǎng)的支持，我們就更有信心做好。
例三：萱萱也是個(gè)吃飯難，還喜歡不分場(chǎng)合和時(shí)間亂發(fā)表自己想法和感受的寶寶。才入園時(shí)，萱萱奶奶說(shuō)萱萱放學(xué)回家后都要吃很多零食，這似乎在暗示我們沒(méi)有照顧好萱萱。為此，我們?cè)趯?duì)寶寶吃飯的問(wèn)題上花了不少心思。我建議每桌安排一名小組長(zhǎng)幫老師端飯分給小組小朋友，誰(shuí)表現(xiàn)好、吃飯快，就請(qǐng)誰(shuí)當(dāng)小組長(zhǎng)來(lái)調(diào)動(dòng)寶寶吃飯的積極性，并小有成效。
在這個(gè)星期四，萱萱奶奶送寶寶入園時(shí)，跟我小聊了一下。她說(shuō)萱萱現(xiàn)在很喜歡來(lái)這個(gè)幼兒園，在家也很少吃零食。我趕緊接話說(shuō)她在幼兒園的表現(xiàn)越來(lái)越好，不過(guò)就是喜歡在吃飯和上課的時(shí)候講話。她奶奶說(shuō)，萱萱經(jīng)常在家跟我們說(shuō)吃飯和睡覺(jué)的不能說(shuō)話，我們問(wèn)是誰(shuí)說(shuō)的，她說(shuō)是老師說(shuō)的。寶寶這么聽(tīng)老師的話，我相信她已經(jīng)適應(yīng)幼兒園，喜歡來(lái)幼兒園。這都是全幼兒園努力的功勞。
由以上這幾件事，我想表達(dá)自己對(duì)崗位的理解，要有“三心”，也要有集體榮譽(yù)感。在此，不想說(shuō)太多的大道理，我會(huì)用事實(shí)證明。
對(duì)崗競(jìng)聘演講稿 篇5
1.標(biāo)題
作為競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿的主要標(biāo)題，如《關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)北郊分局科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職位的演講》。
2.稱(chēng)謂
即對(duì)演講評(píng)委及聽(tīng)眾的稱(chēng)呼。一般用“諸位評(píng)委”、“各位聽(tīng)眾”即可。
3.正文
(1)開(kāi)頭。為制造友善、和諧的氣氛，開(kāi)篇應(yīng)以“感謝給我這樣的機(jī)會(huì)讓我參加競(jìng)爭(zhēng)上崗演講”“懇請(qǐng)?jiān)u委及與會(huì)同志指教”等禮節(jié)性致謝詞導(dǎo)入正題。然后馬上闡明自己競(jìng)爭(zhēng)上崗演講的主要理由。開(kāi)頭必須要寫(xiě)得自然流暢，干凈利落。
(2)文章主體。這是演講稿全文的重點(diǎn)和核心。應(yīng)圍繞以下幾個(gè)方面展開(kāi)：
A.介紹個(gè)人簡(jiǎn)歷。可分兩個(gè)層次：一層簡(jiǎn)明介紹申請(qǐng)個(gè)人的情況，讓評(píng)委明白競(jìng)聘者的各項(xiàng)基本條件;第二層緊接第一層開(kāi)始談自己與競(jìng)聘崗位有聯(lián)系的工作經(jīng)歷。
B.擺出個(gè)人的競(jìng)聘條件。競(jìng)聘條件包括政治素質(zhì)、政策水平、管理能力、業(yè)務(wù)能力以及才、學(xué)、膽、識(shí)各方面的條件。競(jìng)聘條件是決定競(jìng)聘者是否被聘任的重要因素之一，應(yīng)該重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。但切忌夸夸其談，應(yīng)多用事實(shí)說(shuō)話，“事實(shí)勝于雄辯”�？梢越Y(jié)合自己前一時(shí)期的工作來(lái)寫(xiě)，如自己曾做過(guò)什么相關(guān)的工作，效果如何。從中展露出自己的水平、能力、知識(shí)和才華。采取引而不發(fā)的辦法，通過(guò)這些事實(shí)，讓評(píng)委及聽(tīng)眾自然而然地得出肯定的結(jié)論。
C.提出施政目標(biāo)、施政構(gòu)想、施政方案。這部分是競(jìng)聘者假設(shè)已被聘任后，對(duì)應(yīng)聘崗位所提出的目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)的具體措施。演講者應(yīng)鮮明突出地提出自己的施政目標(biāo)和施政措施。這些目標(biāo)和措施既要適應(yīng)總體形勢(shì)，又要體現(xiàn)部門(mén)特點(diǎn)�；灸繕�(biāo)要具有客觀性、明確性和先進(jìn)性。要定性定量相結(jié)合，能量化的盡量量化，以便評(píng)委進(jìn)行比較、評(píng)估。目標(biāo)還應(yīng)圍繞人們對(duì)競(jìng)聘崗位較為關(guān)注的焦點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)提出�；灸繕�(biāo)必須有切實(shí)可行的措施做保證。因此，保證措施十分重要。措施必須針對(duì)目標(biāo)來(lái)制定，要明確具體，有可操作性，且密切聯(lián)系崗位實(shí)際，從崗位工作出發(fā)。
(3)結(jié)尾。一要寫(xiě)出自己競(jìng)聘的決心和信心，二要表明自己能官能民的態(tài)度。好的結(jié)尾應(yīng)寫(xiě)得懇切、有力，意近旨遠(yuǎn)，使人閉目能為之長(zhǎng)思。
競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
下午好!首先感謝局分黨組為我們創(chuàng)造了這次競(jìng)爭(zhēng)上崗的機(jī)會(huì)。處級(jí)職位實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，是深化干部人事制度改革的一項(xiàng)重大舉措，促使德才兼?zhèn)�、�?shí)績(jī)突出、群眾擁護(hù)的優(yōu)秀人才脫穎而出。我作為一名人事干部，更應(yīng)響應(yīng)組織的召喚，積極參加這次競(jìng)爭(zhēng)上崗活動(dòng)，接受同志們的檢閱和組織的挑選，我競(jìng)爭(zhēng)的職位是局人事處副處長(zhǎng)，下面我把我的基本情況、工作經(jīng)歷和以后的思路與設(shè)想向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一匯報(bào)，不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。
我是1994年7月畢業(yè)分配到省測(cè)繪局，轉(zhuǎn)眼間已過(guò)了十四個(gè)年頭，我由一個(gè)剛走出校門(mén)的懵懂學(xué)子，成長(zhǎng)為一名成熟的人事干部，并取得了大家的認(rèn)可與支持。參加工作以來(lái)，年度考核5次被評(píng)為優(yōu)秀等次，4次獲得嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)，兩次被評(píng)為局先進(jìn)工作者，20xx年被授予“機(jī)關(guān)先進(jìn)國(guó)家公務(wù)員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，20xx年被國(guó)家測(cè)繪局評(píng)為“全國(guó)測(cè)繪系統(tǒng)‘十五’教育培訓(xùn)工作先進(jìn)個(gè)人”。我深深知道，自己取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成績(jī)，首先是得益于局分黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)。二是得益于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)平易近人的工作作風(fēng)，給我們年輕人創(chuàng)造的寬松、開(kāi)放的工作環(huán)境。三是得益于局機(jī)關(guān)處室之間關(guān)系和諧，同志們互相幫助的良好局面。四是得益于人事處心往一處想，勁往一處使，團(tuán)結(jié)一致，積極向上的工作氛圍。在這里，向多年來(lái)在工作中，給予我指導(dǎo)、幫助、支持的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們，表示衷心的感謝!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，我之所以報(bào)名競(jìng)爭(zhēng)人事處副處長(zhǎng)職位，主要有以下有利條件：
第一，我已在人事處工作了十三年，精通干部人事政策，熟悉各項(xiàng)人事業(yè)務(wù)，了解全局干部隊(duì)伍狀況，在工作中積累了干部人事管理的經(jīng)驗(yàn)。20xx年8月到20xx年12月還參加了中央黨校人力資源管理專(zhuān)業(yè)的本科函授，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了人力資源管理全新的管理理念和工作方法，提高了自己的理論水平和工作能力。
第二，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的言傳身教影響下，經(jīng)過(guò)多年的人事工作鍛煉，使我養(yǎng)成了做好人事工作必備的政治意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、保密意識(shí)和扎實(shí)的工作作風(fēng)、不怕吃苦的奉獻(xiàn)精神。
第三,經(jīng)組織安排曾多次借調(diào)到省國(guó)土資源廳、省人事廳、省委組織部等上級(jí)機(jī)關(guān)幫助工作，提高了自己的業(yè)務(wù)能力,開(kāi)闊了工作思路,得到了上級(jí)機(jī)關(guān)的認(rèn)可,樹(shù)立了省測(cè)繪局良好的形象，為我局開(kāi)展各項(xiàng)工作打下了基礎(chǔ)。
第四,起草過(guò)《局青年科技帶頭人評(píng)選管理辦法》、《加強(qiáng)“十一五”期間人事人才工作的意見(jiàn)》、全局人事人才工作會(huì)議材料等大量公文，我撰寫(xiě)的《加強(qiáng)測(cè)繪人才資源開(kāi)發(fā)推進(jìn)“數(shù)字河北“建設(shè)》被評(píng)為“數(shù)字河北”測(cè)繪科技論壇優(yōu)秀論文，并在中國(guó)測(cè)繪報(bào)上發(fā)表，具有一定的文字寫(xiě)作能力。
第五，，通過(guò)夜大學(xué)習(xí)我取得了河北師大計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)學(xué)歷，具有一定的計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)能力。在局機(jī)關(guān)局域網(wǎng)建設(shè)中，自己動(dòng)手打網(wǎng)線，做模塊，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)了河北測(cè)繪信息網(wǎng)站，在首屆評(píng)比活動(dòng)中，被評(píng)為優(yōu)秀網(wǎng)站，我也被辦公廳評(píng)為“機(jī)關(guān)政務(wù)信息化先進(jìn)個(gè)人”。還為省編辦組織開(kāi)發(fā)了《河北省機(jī)關(guān)事業(yè)單位機(jī)構(gòu)編制證管理系統(tǒng)》，已在省直機(jī)關(guān)事業(yè)單位中全面推開(kāi)。得到了省編辦領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，也為信息中心爭(zhēng)取了10萬(wàn)元的開(kāi)發(fā)經(jīng)費(fèi)。
下面談一談我的工作設(shè)想：
第一，按照《人事部事業(yè)單位崗位設(shè)置管理辦法》的要求，在按需設(shè)崗，明確崗位職責(zé)，合理確定職務(wù)結(jié)構(gòu)比例的基礎(chǔ)上，推進(jìn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘分開(kāi)，建立專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員雙向選擇，競(jìng)聘上崗制度，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)能上能下，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員待遇能高能低。
第二，加強(qiáng)高層次專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才選拔培養(yǎng)，壯大青年科技帶頭人隊(duì)伍。要進(jìn)一步完善青年科技帶頭人管理辦法，培養(yǎng)省測(cè)繪青年科技帶頭人、局青年科技帶頭人、基層測(cè)繪單位科技帶頭人三級(jí)人才梯隊(duì)。以此為基礎(chǔ)，積極向國(guó)家測(cè)繪局推薦，力爭(zhēng)增選國(guó)家測(cè)繪局青年學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人。
第三，要做好事業(yè)單位績(jī)效工資制度改革的探索與研究，將人才的收入與崗位職責(zé)、工作業(yè)績(jī)、實(shí)際貢獻(xiàn)以及成果轉(zhuǎn)化產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益直接掛鉤，建立向優(yōu)秀人才、關(guān)鍵崗位、艱苦崗位傾斜的分配激勵(lì)機(jī)制，使一流人才享受一流待遇、一流貢獻(xiàn)獲得一流報(bào)酬。同時(shí)堅(jiān)持精神激勵(lì)、事業(yè)激勵(lì)、物質(zhì)激勵(lì)并舉，以多種舉措激發(fā)測(cè)繪人才的積極性和創(chuàng)造性。堅(jiān)持用事業(yè)凝聚人才、用項(xiàng)目吸引人才、用環(huán)境留住人才。
第四，隨著測(cè)繪生產(chǎn)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，現(xiàn)在各單位招聘的臨時(shí)工越來(lái)越多，大多都不是測(cè)繪專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，如何提高他們的技能，保證測(cè)繪產(chǎn)品質(zhì)量成為當(dāng)前的一個(gè)難題。按照內(nèi)外業(yè)分工，組織有經(jīng)驗(yàn)的同志，成立測(cè)繪崗位培訓(xùn)教材編審委員會(huì)，由淺入深，由簡(jiǎn)入繁，編寫(xiě)具有針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)用性的測(cè)繪工具實(shí)用手冊(cè)，做到新員工人手一冊(cè)，有問(wèn)題隨時(shí)能查。并適應(yīng)測(cè)繪外業(yè)人員分散、流動(dòng)性強(qiáng)的特點(diǎn)，充分利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，依托河北測(cè)繪信息網(wǎng)建立干部教育培訓(xùn)網(wǎng),實(shí)現(xiàn)全局的教育培訓(xùn)資源共享。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，參與這次競(jìng)爭(zhēng)上崗，如果能夠成功，我將做到以下幾點(diǎn)：
一要擺正位置，當(dāng)好助手。全力支持處長(zhǎng)的工作，做到主動(dòng)不越位、輔佐不離位、周密不空位，積極思考，建言獻(xiàn)策。做到尊重老同志，團(tuán)結(jié)新同志，成為聯(lián)系上下的紐帶和橋梁，共同做好人事處各項(xiàng)工作。
二要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。人事工作政策性強(qiáng)，原則性強(qiáng)，關(guān)系職工切身利益。一定加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí)，做到熟悉政策，掌握政策，吃透政策，及時(shí)把有關(guān)政策傳達(dá)到每位職工，讓職工清楚明白,該辦的不遺漏，不拖延;不該辦的，堅(jiān)持原則，做好職工的思想工作。
三要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)、寬容和諧的優(yōu)良傳統(tǒng)。抱著與人為善、助人為樂(lè)的態(tài)度，真誠(chéng)地對(duì)待每一位同志，真正把人事處建成干部之家，人才之家。
四要加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，站在這里，感覺(jué)這里不僅僅是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)，更是一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的園地，我向各位同事學(xué)到了許多東西，自身得到了一次難得的鍛煉。作為一名年輕干部，無(wú)論結(jié)果如何，我都將以此為新的起點(diǎn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，努力開(kāi)創(chuàng)我局人事人才工作新局面。
謝謝大家!
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