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對(duì)崗競(jìng)聘演講稿

時(shí)間:2021-02-19 17:55:12 競(jìng)聘演講稿 我要投稿

【必備】對(duì)崗競(jìng)聘演講稿匯總十篇

  演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當(dāng)下社會(huì),演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編精心整理的對(duì)崗競(jìng)聘演講稿10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】對(duì)崗競(jìng)聘演講稿匯總十篇

對(duì)崗競(jìng)聘演講稿 篇1

親愛(ài)的同志們、朋友們:

  大家好!面對(duì)諸位審慎的眼光,接受眾人公正的仲裁,已經(jīng)是很久沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事了,心里難免緊張和激動(dòng)。我十分珍惜這次機(jī)會(huì)。我叫***,***副主任,我想從三個(gè)方面做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。

  一、我是一個(gè)幸運(yùn)的人,我有一顆常懷感恩的心。

  我有幸在很多崗位得到錘煉。我95年參加工作,任教15年,當(dāng)過(guò)班主任,主管過(guò)學(xué)生工作,從小學(xué)教到初中,從3年級(jí)教到9年級(jí),教過(guò)除初中英語(yǔ)外的所有學(xué)科。20xx年,我有幸進(jìn)入機(jī)關(guān),有幸在辦公室工作,每天與鼎城教育的精英打交道,參與了教育系統(tǒng)的每一件大事,讓我有了更快的進(jìn)步,大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)明顯提升。我有幸三次參加了被稱為“天下第一難事”的拆遷工作,開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),培養(yǎng)了能力。這些,都是難得的人生閱歷。我感恩生活給我的一切,感恩一切給予我?guī)椭图?lì)的領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友。

  二、我是一個(gè)勤奮的人,我有一顆敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男摹?/strong>

  認(rèn)真做事,只能把事做對(duì),用心做事,才能把事做好。任何工作,我都用心去做。當(dāng)老師時(shí),我堅(jiān)持通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)和人格魅力潛移默化的影響學(xué)生。在辦公室,我一直負(fù)責(zé)綜合材料的撰寫(xiě),20xx年前,兼管內(nèi)務(wù)、檔案等工作,對(duì)接市局辦公室、區(qū)兩辦、信訪、檔案、保密等十多個(gè)部門。有時(shí),一天要接打上百個(gè)電話,寫(xiě)材料,拿文件,弄回復(fù),接待信訪人員……忙得不亦樂(lè)乎。我從不把工作拖到明天,加班是家常便飯,有時(shí)甚至到深夜。節(jié)假日需要蓋公章的,只要我在武陵鎮(zhèn),總是隨叫隨到。拆遷的時(shí)候,我身兼三職,工作人員,司機(jī),管后勤,每天走村入戶,和老百姓斗智斗勇斗法,晚上,把戰(zhàn)友們送回家,還得清理賬目。我覺(jué)得,功夫總在事外,把一個(gè)圈畫(huà)滿很容易,畫(huà)好卻很難。我認(rèn)為,不管在哪個(gè)崗位,我所應(yīng)該做的,都是服務(wù),只不過(guò)對(duì)象不同。我堅(jiān)信,只要有謙遜的態(tài)度,務(wù)實(shí)的作風(fēng),服務(wù)的理念,大局的意識(shí),我的工作一定能得到認(rèn)可,收到成效。

  三、我是一個(gè)好學(xué)的人,我有一顆力求上進(jìn)的心。

  學(xué)歷只能代表過(guò)去,學(xué)習(xí)力才能掌握未來(lái)!我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提升自己的學(xué)習(xí)力。工作之余,我涉獵了教育、法律、財(cái)務(wù)、金融等眾多課程。20xx年,我通過(guò)了號(hào)稱“天下第一考”的全國(guó)司法資格考試;20xx年,取得實(shí)習(xí)律師和會(huì)計(jì)從業(yè)資格;20xx年取得執(zhí)業(yè)律師資格;20xx年,取得證券從業(yè)資格;20xx年,取得助理會(huì)計(jì)師職稱。教育出身,通法律,懂財(cái)務(wù),自認(rèn)可以算一個(gè)綜合型人才。今年,我計(jì)劃備戰(zhàn)中級(jí)考試,考取會(huì)計(jì)師資格。有一個(gè)要好的同學(xué)給我做一個(gè)經(jīng)典但不合時(shí)宜,讓我哭笑不得的總結(jié)。他說(shuō):劉律師的一生,是學(xué)習(xí)的一生。

  對(duì)于教育,我曾有過(guò)深入的思考。我認(rèn)為,我區(qū)并不缺少有能力的教師,而是缺乏有教育情懷的教師,大多只把教書(shū)當(dāng)職業(yè),不把教書(shū)當(dāng)事業(yè)。絕大多數(shù)教師十分認(rèn)真,但不懂用心,方法因循守舊,年年濤聲依舊。個(gè)別教師埋怨待遇低,消極怠工,殊不知,消磨的是自己的意志,虛度的是自己的光陰,蹉跎的是自己的歲月,敗壞的是自己的名聲,影響的是教育的形象。要知道,用心工作,用心育人,必有所成,最起碼可以贏得學(xué)生的尊重,成就教師的尊嚴(yán)。因此,我認(rèn)為,鼎城教育要提質(zhì),必須下大力扭轉(zhuǎn)教師觀念。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位朋友,再過(guò)一個(gè)月,我就滿37了。這個(gè)歲數(shù)不再年輕,但是年富力強(qiáng)!都で槿紵臍q月》中,36歲的石光榮還是個(gè)光棍。我比那時(shí)的他大一歲。但我比他幸運(yùn),比他幸福,我有一個(gè)完整、幸福的家,在任何時(shí)候,家和家人都是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾和前進(jìn)的動(dòng)力。多年的積累,讓我渾身上下充盈著正能量,讓我對(duì)今后的工作和生活充滿信心。如果能得到諸位領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)和同事們的認(rèn)可,那將會(huì)更加激發(fā)我干事創(chuàng)業(yè)的決心和勇氣。一個(gè)偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):給我一個(gè)支點(diǎn),我能撬起整個(gè)地球。套用這句話,給我一個(gè)平臺(tái),我一定能走得更高更遠(yuǎn)!

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位朋友,說(shuō)得好,不如做得好,說(shuō)得到,不如做得到。如果我有機(jī)會(huì)挑更重的擔(dān)子,我必將做到如下三點(diǎn):一是服從局黨委安排,維護(hù)教育形象;二是創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,力促教育發(fā)展;三是服務(wù)好基層學(xué)校,讓學(xué)校更好的為學(xué)生服務(wù)。如果沒(méi)有機(jī)會(huì),那說(shuō)明我離領(lǐng)導(dǎo)和同事們的要求還有差距,我必將更加努力!

  我的匯報(bào)到此結(jié)束。祝愿各位馬年吉祥,萬(wàn)事如意!謝謝!

對(duì)崗競(jìng)聘演講稿 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  為了響應(yīng)人事制度改革的召喚,按照競(jìng)職方案,我符合國(guó)際業(yè)務(wù)部經(jīng)理職務(wù)。我現(xiàn)年**歲,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,大專文化程度,會(huì)計(jì)師專業(yè)技術(shù)職稱。

  我的優(yōu)勢(shì):

一是工作經(jīng)歷豐富。參加工作以來(lái),我先后任過(guò)諸蓄員、信貸員、保衛(wèi)科科長(zhǎng)***長(zhǎng)***長(zhǎng)等職,積累了較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

二是改革面前有股“闖勁”。我一直把“愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取”作為自己的座右銘,無(wú)論干什么,都把事業(yè)放在心上,責(zé)任擔(dān)在肩上,盡職盡責(zé),埋頭苦干,全身心地投入。多年來(lái),組織上的培養(yǎng),領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助,造就了我敢于堅(jiān)持原則,主持公道,秉公辦事,作風(fēng)正派,求真務(wù)實(shí),胸懷寬廣,謙讓容人,善于聽(tīng)取群眾意見(jiàn)的品格。我始終認(rèn)為,干好事業(yè)靠的是忠誠(chéng)于事業(yè),靠的是一絲不茍的責(zé)任心。在關(guān)鍵時(shí)候,我從不縮頭縮尾,有一種敢闖、敢作、敢為的精神。

三是業(yè)務(wù)方面有股“鉆勁”。在長(zhǎng)期的銀行工作中,我干過(guò)x年的xx,干過(guò)x年的xx,無(wú)論是在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,還是在業(yè)務(wù)管理上,我都堅(jiān)持走到哪里就學(xué)到哪里,向老領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向?qū)<覀儗W(xué)習(xí),向同志們學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),以肯于鉆研的學(xué)習(xí)精神,不給自己留疑問(wèn),無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)和同志們的理解和信任。前年,我主動(dòng)為自己“充電”,考上了湖南財(cái)經(jīng)學(xué)院的在職研究生,并較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了銀行管理、經(jīng)濟(jì)管理、計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)等方面的知識(shí)。我感到自己在業(yè)務(wù)工作中積累了一套較為成熟的思路與方法,在管理和改革中也有自己的見(jiàn)解和方法。

  如果我能競(jìng)選成功,我的工作思路是:

  一、提升服務(wù)層次,豐富服務(wù)內(nèi)涵。服務(wù)是永恒的主題。要提升服務(wù)層次,要豐富服務(wù)內(nèi)涵。對(duì)客戶我們必須用“心”服務(wù),做到誠(chéng)心、熱心、細(xì)心、耐心。要大力提倡“溫馨服務(wù)”,建立***制度,熟悉掌握客戶信息,把顧客看作是自已的親戚朋友,看作是自已的家人,把自已的工作變成傳遞溫馨的窗口,樹(shù)立支行的良好形象。

  二、提出新思路,發(fā)展大業(yè)務(wù).樹(shù)立“想支行之所想,急支行之所急,全力為一線服務(wù)”的經(jīng)營(yíng)理念,與此同時(shí),在內(nèi)部制定一整套規(guī)章制度和崗位責(zé)任制,防范風(fēng)險(xiǎn),規(guī)范運(yùn)作。對(duì)外部,將任務(wù)分解落實(shí)到人,部門經(jīng)理和經(jīng)辦人員分別負(fù)責(zé)每個(gè)重點(diǎn)客戶,對(duì)支行或客戶提出的業(yè)務(wù)要求,及時(shí)解決,落實(shí)到位,保證各主要客戶的業(yè)務(wù)量穩(wěn)中有升。

  三、學(xué)好銀行知識(shí),打牢理論基礎(chǔ)。就本人來(lái)說(shuō),重要的是與同志們一起加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),注意銀行法律法規(guī)的學(xué)習(xí),特別是要加大對(duì)國(guó)際業(yè)務(wù)方面知識(shí)的學(xué)習(xí),要知其所以然,掌握工作主動(dòng)權(quán)。

  如果我競(jìng)聘成功,我的工作目標(biāo)是:“以為爭(zhēng)位,以位促為”。爭(zhēng)取支行領(lǐng)導(dǎo)對(duì)國(guó)際業(yè)務(wù)部的重視和支持,使國(guó)際業(yè)務(wù)部工作管理制度化,服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,參謀有效化。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來(lái),迎接建行輝煌燦爛的明天。?

  謝謝大家。

對(duì)崗競(jìng)聘演講稿 篇3

  尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!我是咸寧供電公司的孫濤,今天我演講的題目是《大山的情懷》。

  在咸寧的通山大畈,觸目可及的是高聳的山嶺和大片大片的紅土地。在這片紅與綠交織的土地上,有一位敦實(shí)憨厚的漢子、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、國(guó)網(wǎng)公司勞動(dòng)模范——張公益。

  說(shuō)起張公益,熟悉他的人都說(shuō)他有點(diǎn)“傻氣”,為什么?他是一個(gè)不愿離開(kāi)大山的人。

  除了到部隊(duì)當(dāng)三年兵之外,他一生很少離開(kāi)這個(gè)“老(區(qū))、山(區(qū))、邊(區(qū))、庫(kù)(區(qū))”的家鄉(xiāng)。1978年,他帶著一個(gè)共產(chǎn)黨員的心愿,從部隊(duì)回到了家鄉(xiāng),來(lái)到了供電營(yíng)業(yè)所。從此,他把自己的身心全部交給了家鄉(xiāng)。供電營(yíng)業(yè)所的所長(zhǎng)換了一任又一任,同事們走了一個(gè)又一個(gè),他卻像一顆螺絲釘一樣,深深地鉚在大山這塊土地上。他用一生中最美好的33年時(shí)光,忠實(shí)地履行著維護(hù)供電線路正常運(yùn)行的職責(zé)。

  如今,與他一起參加工作的戰(zhàn)友和同事,不是被提拔就是換了崗位,至少家在農(nóng)村的也進(jìn)了縣城工作,可張公益從未動(dòng)過(guò)要挪一挪“窩”的念頭,就連兒女們的求學(xué)就業(yè),他也從未在領(lǐng)導(dǎo)面前有過(guò)只言片語(yǔ)。也曾有人問(wèn)他:“領(lǐng)導(dǎo)幾次要調(diào)你

  進(jìn)城,你為什么不去?”他的回答是:“子不嫌母丑,狗不厭家窮。人各有志,大家都往外跑,誰(shuí)守家鄉(xiāng)?我生在這,長(zhǎng)在這,能力雖小,但總可以盡一份心!

  三十三年了,他以站為家,巡線路上,餓了啃一口干糧,困了就地小憩一下。多年的野外作業(yè),使他患上了嚴(yán)重的胃病。他的妻子免不了埋怨他不顧家、不顧孩子,不顧自己的身體;面對(duì)妻子的埋怨,每次,張公益都是慚愧地低下頭,而待妻子情緒好點(diǎn)后,他一遍又一遍地開(kāi)導(dǎo)妻子:“雖然我的身體不好,但做了這份工作就當(dāng)盡心盡力,才對(duì)得起家鄉(xiāng)父老呀!”

  一句“盡心盡力”,很多人都說(shuō)的出口,但有多少人能做的下去?

  三十三年來(lái),張公益不進(jìn)城,不外出旅游,幾乎每天都往來(lái)于160多公里的供電線路和133個(gè)低壓配電臺(tái)區(qū)之間。他那雙不知疲倦的腳,歷經(jīng)了四季的風(fēng)雨雪霜,走遍了大畈山區(qū)的溝溝坎坎。

  那年冬月的一個(gè)深夜,一場(chǎng)大雪將慈口鄉(xiāng)獅坑十組的低壓配電線路壓斷。從供電所到獅坑十組,要乘35分鐘的渡船和步行6公里的崎嶇山路,晴日里也要兩個(gè)小時(shí)才能趕到。在雪花的陪伴下,張公益花了同樣的時(shí)間就趕到了現(xiàn)場(chǎng),于是,十組——光明。

  那年年三十下午,消水村五組村民全起明買家中線路故障,張公益知道后立刻出發(fā),乘了40分鐘渡船,走了30分鐘

  的羊腸小路,爬了65分鐘的消水山,于是,五組——光明!

  又是一個(gè)年三十夜晚,下泉鄉(xiāng)線路損壞,供電中斷。張公益得到這個(gè)消息后,片刻都未遲疑,背上工具包就踏上了渡船??這是一次悄無(wú)聲息的搶修,沒(méi)有驚動(dòng)村上任何人,但是那個(gè)下泉鄉(xiāng)的那個(gè)年——光明!

  33年來(lái),他平均每月穿破一雙解放鞋,一年騎壞一輛自行車,三年更換一輛摩托車,就是為了那句“盡心盡力”,就是為了那兩個(gè)字——“光明”!

  作一個(gè)“光明使者”真的不容易。張公益說(shuō):“父親給我取名公益,我要名副其實(shí),終身不忘公眾利益!彼O,一個(gè)共產(chǎn)黨員就是要與眾不同,就是要多做好事,就是要吃得虧。

  有年夏天傍晚,天氣異常沉悶,衢潭村養(yǎng)魚(yú)專業(yè)戶張君鵬的40畝魚(yú)塘急需給魚(yú)增氧,恰巧此時(shí)10千伏線路意外故障跳閘。趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),天色更加陰沉,高濕、黑暗,張公益有充足的理由推遲這次維修,但他沒(méi)有,他讓同事用手電筒照著他登桿作業(yè)。工作終結(jié)了,一場(chǎng)傾盆大雨恰好鋪天而來(lái),把他們澆了個(gè)透濕。當(dāng)天晚上,張公益的胃病就又發(fā)作了,在兒子的床上,他翻滾了整整一夜。

  有年年底,農(nóng)民袁達(dá)然、袁達(dá)謀、張公華三人合辦的大理石廠,年終欠下電費(fèi)8600元。因資金周轉(zhuǎn)不靈銀行又停止放貸。張公益得知這個(gè)情況找到袁達(dá)然說(shuō):“千萬(wàn)不能停電停產(chǎn),

  我來(lái)幫你們想想辦法!痹_(dá)然并沒(méi)有把張公益的話放在心上。想不到第二天上午,張公益還真為他們墊交了電費(fèi)。后來(lái)他們得知張公益將大兒子準(zhǔn)備裝修房子的錢拿來(lái)了,許多人大惑不解。張公益卻說(shuō):“他們交不上電費(fèi),廠子要停工的啊。裝修推遲一下怕什么,他們賺錢,我們收電費(fèi),多好!”

  他就是這樣的一個(gè)人,每時(shí)、每刻、每分,堅(jiān)守著奉獻(xiàn)的理念,平凡人生在外線維護(hù)的作業(yè)中實(shí)現(xiàn)偉大!

  他就是這樣的一個(gè)人,每年、每月、每天,守望著家鄉(xiāng)的變化,堅(jiān)守基層在爬山涉水的步履中閃耀光華!

對(duì)崗競(jìng)聘演講稿 篇4

  一、分析存在問(wèn)題,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)

 、狈治鲅芯扛刹筷(duì)伍狀況。生產(chǎn)布局的調(diào)整,在人員上為新段發(fā)展帶來(lái)新的動(dòng)力,增加了新生力量。干部是財(cái)富,它是企業(yè)發(fā)展的原動(dòng)力。然而,新的成立后,在干部問(wèn)題上也面臨著新的課題,一是干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理,三個(gè)段的年齡、學(xué)歷、專業(yè)資格等差異較大,對(duì)比之下,

  干部學(xué)歷平均水平高,干部平均水平低。因此,在競(jìng)爭(zhēng)上崗過(guò)程中存在一定分歧;二是干部業(yè)務(wù)素質(zhì)參差不齊,原創(chuàng):有的業(yè)務(wù)較強(qiáng),有的人浮于事;三是觀念的差異,原從年開(kāi)始領(lǐng)受改制的壓力,思想上有較充分的準(zhǔn)備,而原,長(zhǎng)期以來(lái)都作為主要行車單位,干部職工從來(lái)沒(méi)有走市場(chǎng)的憂慮。

 、擦私庹莆崭刹克枷胱兓。并后的干部思想變化。主要表現(xiàn)在:

  一是干部的失落感引發(fā)了危機(jī)感,怕在競(jìng)爭(zhēng)中落聘;

  二是干部的認(rèn)同感引發(fā)了畏懼感,怕在不勝任今后高要求的工作崗位,缺乏自信心。

  三是干部的優(yōu)越感引發(fā)了自卑感,怕從崗位上下來(lái)后的待遇沒(méi)有保障。這些情況給推行機(jī)構(gòu)改革和競(jìng)爭(zhēng)上崗工作帶來(lái)一定的困難和阻力。

 、匙龊眯麄靼l(fā)動(dòng)工作。在分析以上問(wèn)題和產(chǎn)生的原因后,領(lǐng)導(dǎo)班子成員不畏困難,形成共識(shí),認(rèn)為機(jī)構(gòu)改革和干部競(jìng)爭(zhēng)上崗勢(shì)在必行,是建立現(xiàn)代企業(yè)制度,做大做強(qiáng)的必由之路。通過(guò)在干部黨員中宣傳,在部門、車間單位中進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革和競(jìng)爭(zhēng)上崗的解釋,并通過(guò)人性化的思想工作以及后續(xù)的安置政策,穩(wěn)定情緒,穩(wěn)定人心。月日下午,組織召開(kāi)所有競(jìng)爭(zhēng)上崗干部參加的動(dòng)員大會(huì),進(jìn)一步解釋了本次競(jìng)爭(zhēng)上崗的辦法,會(huì)上黨委書(shū)記重申了紀(jì)律,對(duì)此項(xiàng)工作做出表態(tài)并鄭重承諾:沒(méi)有內(nèi)定,不存私心,堅(jiān)決執(zhí)行黨選用干部“德才兼?zhèn),任人為賢”的原則,這些做法很大程度調(diào)動(dòng)了干部參與競(jìng)爭(zhēng)上崗的積極性。

  二、堅(jiān)持改革和穩(wěn)定并重的原則,確保推行改革過(guò)程中的生產(chǎn)和人員穩(wěn)定

 、狈(wěn)定為先,生產(chǎn)為重。改革和穩(wěn)定并舉是開(kāi)展各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn),特別是在對(duì)待機(jī)構(gòu)改革和競(jìng)爭(zhēng)上崗這項(xiàng)事關(guān)干部切身利益的重大問(wèn)題上,黨政領(lǐng)導(dǎo)從改革發(fā)展和企業(yè)穩(wěn)定的高度出發(fā),一方面作深作細(xì)思想工作,通過(guò)形勢(shì)報(bào)告、動(dòng)員大會(huì)等形式,在干部職工中宣傳改革的形勢(shì)和深遠(yuǎn)的意義,運(yùn)用“以人為本”的工作方法,到干部職工中,到原三個(gè)中了解情況,開(kāi)展調(diào)研活動(dòng),促使段出臺(tái)的改革方案符合實(shí)際,更具有科學(xué)合理性。與此同時(shí),強(qiáng)化了安全生產(chǎn)的組織管理,要求在推行干部競(jìng)爭(zhēng)上崗的過(guò)程中,各部門、車間級(jí)單位要做到“三個(gè)到位”:生產(chǎn)管理到位,安全措施到位,搶修預(yù)案到位,通過(guò)機(jī)構(gòu)改革和競(jìng)爭(zhēng)上崗促進(jìn)安全生產(chǎn);以良好生產(chǎn)業(yè)績(jī)促進(jìn)機(jī)構(gòu)改革和競(jìng)爭(zhēng)上崗的順利進(jìn)行。

  ⒉成立小組,制定計(jì)劃。月日成立制定“新段相關(guān)文件”起草工作小組。分管領(lǐng)導(dǎo):小組由等六位同志組成。小組主要任務(wù):負(fù)責(zé)掌握鐵路有關(guān)“跨越式”發(fā)展的改革政策,了解周邊站段改革的有關(guān)情況;調(diào)研“三合一”后的職工想法與要求;制定符合新實(shí)際的機(jī)構(gòu)改革和競(jìng)爭(zhēng)上崗辦法。根據(jù)上級(jí)要求和新的現(xiàn)狀和特點(diǎn),我們制定出機(jī)構(gòu)改革和競(jìng)爭(zhēng)上崗?fù)七M(jìn)表,有步驟、分階段進(jìn)行。

 、痴{(diào)查研究,充分醞釀。對(duì)于機(jī)構(gòu)的設(shè)置,我們注重搞好結(jié)合:

  一是歷史和現(xiàn)狀的結(jié)合,參考原三個(gè)單位文件的基礎(chǔ)上,對(duì)原三個(gè)段的情況做進(jìn)一步認(rèn)真調(diào)研,在新的企業(yè)框架下統(tǒng)籌思考。

  二是橫向和縱向的結(jié)合。機(jī)構(gòu)設(shè)置、干部競(jìng)聘工作政策性強(qiáng)、涉及面廣,在吃透上級(jí)文件精神、吸取其他路局、站段相關(guān)工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,形成機(jī)構(gòu)設(shè)置和競(jìng)爭(zhēng)上崗的初步意見(jiàn),僅機(jī)構(gòu)改革就制定種方案。對(duì)于《競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施細(xì)則》,段更是不敢半點(diǎn)馬虎,先后召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì)、競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)、競(jìng)聘小組辦公會(huì)等余次。反復(fù)征詢各方意見(jiàn),多次對(duì)《細(xì)則》加以修改,使之不斷趨于科學(xué)合理。月日,段召開(kāi)新成立后的第一次職代會(huì)聯(lián)席會(huì),最后討論通過(guò)了具有法規(guī)效應(yīng)的《細(xì)則》,在全段相關(guān)部門車間級(jí)單位中實(shí)施。

  三、堅(jiān)持公平公正的原則,積極穩(wěn)妥地推進(jìn)改革

 、彼枷胫匾,認(rèn)識(shí)明確。領(lǐng)導(dǎo)班子成員十分重視路局生產(chǎn)力布局調(diào)整新段成立后的人員穩(wěn)定、生產(chǎn)穩(wěn)定工作,多次召開(kāi)黨政會(huì)議,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),明確任務(wù),訂立原則、方法,促使新機(jī)構(gòu)改革、競(jìng)聘上崗工作有序開(kāi)展。加強(qiáng)了對(duì)競(jìng)爭(zhēng)上崗等工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立了管干部競(jìng)爭(zhēng)上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由長(zhǎng)、書(shū)記擔(dān)任;組員由領(lǐng)導(dǎo)其他成員擔(dān)任,同時(shí),成立了干部競(jìng)爭(zhēng)上崗工作辦公室。為確保競(jìng)爭(zhēng)上崗工作規(guī)范進(jìn)行,避免暗箱操作,經(jīng)黨政聯(lián)席會(huì)研究,組成了分別由三個(gè)段推薦的“”發(fā)放、收繳、計(jì)票、監(jiān)票小組,全程監(jiān)督,促使競(jìng)爭(zhēng)上崗始終堅(jiān)持“公平、公正、公開(kāi)、擇優(yōu)”的原則。為進(jìn)一步增強(qiáng)工作的嚴(yán)肅性,采納了車間討論的意見(jiàn),撤換了參加競(jìng)聘的同志兼任的競(jìng)爭(zhēng)上崗辦公室主任一職,改由段領(lǐng)導(dǎo)兼任,從而,打消了一些干部的疑慮。

  工務(wù)段機(jī)構(gòu)改革、競(jìng)聘上崗工作的幾點(diǎn)做法,

  ⒉推進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)上崗把握“均衡性”。

  一是適中性,對(duì)以上差異,以及造成差異的原因進(jìn)行了深入分析,認(rèn)為聘干部是歷史原因造成的;認(rèn)為在制定干部任職條件中,不能定得太高,也不能定得太低,應(yīng)從原三個(gè)的歷史和新段現(xiàn)實(shí)中加以考慮,制定出合情合理的任職條件,讓各方都能接受。

  二是公平性,充分吸取周邊站段在干部競(jìng)爭(zhēng)上崗過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題的教訓(xùn),把原來(lái)三個(gè)的干部分別置于原來(lái)三個(gè)的車間級(jí)管理干部職工中測(cè)評(píng),打造了一個(gè)具有較強(qiáng)操作性的干部競(jìng)爭(zhēng)

  上崗平臺(tái),排除了因不了解情況打偏分,而造成優(yōu)秀干部落聘的可能。

  ⒊統(tǒng)一辦法,規(guī)范管理。在推行機(jī)構(gòu)改革和競(jìng)爭(zhēng)上崗辦法的同時(shí),對(duì)相續(xù)出臺(tái)的各項(xiàng)改革政策、辦法強(qiáng)調(diào)必須掌握以下特征:

  一是廣泛性:做好原三個(gè)業(yè)務(wù)跨度的結(jié)合,要考慮到涉及面大,項(xiàng)目多的特點(diǎn);

  二是前瞻性:要為模擬市場(chǎng)運(yùn)作模式向今后以市場(chǎng)為主體的經(jīng)營(yíng)模式過(guò)渡創(chuàng)造條件;原創(chuàng):

  三是法理性:辦法和意見(jiàn)要以“法律為依據(jù),上級(jí)精神為準(zhǔn)繩”,要有利于辦法和意見(jiàn)運(yùn)作過(guò)程中的矛盾處理和解釋。

  四是延續(xù)性、可操作性:辦法和意見(jiàn)本身要具備適度推進(jìn)的特點(diǎn),不搞一步到位,采取試行、分階段實(shí)行,并在試行過(guò)程中不斷完善。

 、赐菩懈母,措施配套。在推行機(jī)構(gòu)改革和競(jìng)爭(zhēng)上崗辦法的同時(shí),段重新起草并規(guī)范了《內(nèi)部退養(yǎng)、息崗、外出勞務(wù)、助勤等的實(shí)施辦法》;《關(guān)于重新制定分配機(jī)制的實(shí)施意見(jiàn)》;《關(guān)于搶修、夜班、勞務(wù)費(fèi)、節(jié)假日加班費(fèi)等的管理辦法》等相關(guān)管理辦法。十分注意內(nèi)部各項(xiàng)政策出臺(tái)對(duì)段職工的心理影響,在有利于段今后發(fā)展的前提下,我們盡可能考慮職工想法和意見(jiàn),完善相關(guān)政策措施,一方面盡可能促使老同志擁護(hù)并支持段的改革;另一方面讓青年同志能夠在改革中展示作為,脫穎而出。

對(duì)崗競(jìng)聘演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,大家好:

  首先,要感謝這次競(jìng)聘工作,給了我一個(gè)參與競(jìng)爭(zhēng)和接受挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。在這里,我認(rèn)真、誠(chéng)懇地向各位匯報(bào)本人的基本情況。

  我叫,今年43歲,中共黨員。1987年7月畢業(yè)于安徽師范大學(xué)中文系,分配至馬鞍山市第四中學(xué)任教,歷任初中高中語(yǔ)文教師.班主任,93年開(kāi)始兼任四中政教處副主任,主任,1997年,任學(xué)校副校長(zhǎng),20xx年8月,任四中黨支部副書(shū)記,副校長(zhǎng),主持學(xué)校工作,20xx年2月,任四中校長(zhǎng),時(shí)至今日。

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有過(guò)三次非常重要和寶貴的經(jīng)歷,他們是我一輩子的財(cái)富。第一次是1999年8月到20xx年9月,我在安徽師范大學(xué)中國(guó)古代文學(xué)研究生班學(xué)習(xí),這是我在職的一次專業(yè)知識(shí)的良好充電,它讓我的語(yǔ)文專業(yè)水平有了深層次的提高。第二次是20xx年,我有幸參加了安徽省骨干校長(zhǎng)高級(jí)研修班的學(xué)習(xí)。在此之前,我分別參加了中學(xué)校長(zhǎng)崗培班,提高班的學(xué)習(xí),受益非淺。校長(zhǎng)高級(jí)研修班,讓我站在更高的平臺(tái)上,看到了安徽的教育前沿的美好風(fēng)景,體會(huì)到自己的不足與發(fā)展方向。第三次是去年十一月份,我和十多名校長(zhǎng)遠(yuǎn)赴加拿大,進(jìn)行了為期一個(gè)月的掛職培訓(xùn)。異國(guó)它鄉(xiāng)的環(huán)境讓我怦然心動(dòng)。它們對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),對(duì)弱勢(shì)學(xué)生的關(guān)注,它們教育教學(xué)的寬松,以及融洽的師生師師關(guān)系,讓我流連忘返。它讓我深刻體會(huì)到一個(gè)校長(zhǎng)的意義與重要性。

  不懈的學(xué)習(xí),充分的體驗(yàn),開(kāi)放的眼界,是我參加這次競(jìng)聘的動(dòng)力。天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息。反窺自己,自覺(jué)還有一些走近競(jìng)聘崗位的優(yōu)勢(shì),心懷惴惴,坦誠(chéng)報(bào)告。

  一,合并,讓我學(xué)會(huì)協(xié)調(diào),學(xué)會(huì)寬容。

  主持學(xué)校工作將近九年,其間,四中先后三次實(shí)現(xiàn)了與原十七中,十八中,南山中學(xué)的合并,四中成了名副其實(shí)的四中,每一次合并不止是人財(cái)物的疊加,更是文化與思想的碰撞。在一次次的合并中,作為單位主要領(lǐng)導(dǎo),我能走進(jìn)教師,走進(jìn)講堂,走進(jìn)家庭,走進(jìn)辦公室,了解情況,把事情解決在最前沿的地方。常懷寬人之心,永懷責(zé)已之念。多年來(lái),四中在城郊的相對(duì)貧瘠的土地上,不斷成長(zhǎng),社會(huì)評(píng)價(jià)逐年提高,中高考質(zhì)量穩(wěn)步推進(jìn),干群團(tuán)結(jié),校風(fēng)民主,儒雅。先后獲得教育局多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

  二.合作,讓我立足前沿,理念常新。

  四年前,四中實(shí)現(xiàn)與二中的合作辦學(xué),合作辦學(xué)以來(lái),兩校進(jìn)行了多方面的合作交流,二中的高考信息無(wú)償向四中開(kāi)放,二中的管理,二中的校園向四中敞開(kāi),在二中這樣的教育前沿,我深刻地體會(huì)了二中的現(xiàn)代,高尚與美好。二中教師的高深水平,二中領(lǐng)導(dǎo)的高尚人格,二中校園的驚人美麗讓我深受震撼,四中在二中的幫助下,不斷提高,我從其中感受著前沿的美景,吸取了先進(jìn)的理念。

  三.課堂,讓我貼近學(xué)生,打牢根基。

  多年來(lái),我堅(jiān)持走在教學(xué)一線,任校長(zhǎng)以來(lái),做到一有機(jī)會(huì)就去課堂上課,從初一到高三,隨時(shí)能夠頂崗。走進(jìn)課堂,讓我與教師之間拉近了距離,更進(jìn)一步的了解了基本的信息,我堅(jiān)信,一個(gè)校長(zhǎng)首先應(yīng)該是一個(gè)好老師,好班主任。在學(xué)校,我堅(jiān)持帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行第二課堂活動(dòng),親自擔(dān)任詩(shī)歌賞析興趣小組的輔導(dǎo),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)詩(shī)歌的生命熱情。走進(jìn)課堂,讓我感覺(jué)到自己有了工作的根基,有了老師的信賴。

  四.時(shí)間,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)面對(duì)。

  1987年到今,我立足四中,一路走來(lái),已近二十二個(gè)年頭,年年歲歲,人來(lái)人往,我始終秉陳一個(gè)信念,立足崗位,奉獻(xiàn)創(chuàng)造。時(shí)間讓我養(yǎng)成了一個(gè)性格,那就是堅(jiān)持,忍耐。面對(duì)任何困難,我都能積極面對(duì),大事不慌亂,小事不茍且。以自己的別樣的勇敢贏得自我的寧?kù)o。陶淵明這樣寫(xiě)道:盛年不再來(lái),一日難再晨。我正值中年,人生工作的黃金時(shí)期。經(jīng)過(guò)青春的激蕩,歲月的磨洗,我對(duì)教育的未來(lái)充滿信心,我相信,希望與信心是成功的鑰匙。相信在郊區(qū)的歲月同樣是我永遠(yuǎn)的財(cái)富。

  平凡的崗位,工作的磨練,歲月的積淀讓我學(xué)會(huì)協(xié)調(diào),學(xué)會(huì)面對(duì),學(xué)會(huì)不屈不撓的探索,學(xué)會(huì)永不止步。它讓我自尊,讓我渴望卓越,渴望成功。

  最后,我向大家匯報(bào)一下我的設(shè)想與打算。

  各位評(píng)委,能站在這兒進(jìn)行這樣的演講,我感到幸運(yùn)。我已屆中年,自然沒(méi)有了李白“仰天大筆出門去”的狂放豪情,但身在其中,就是一只小小鳥(niǎo),也還要發(fā)出自己的幾聲啁啾。做個(gè)有追求的人,我將永不言棄。如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)委的信任,讓我走到二中校長(zhǎng)這個(gè)重要的崗位,我將更加努力的學(xué)習(xí),創(chuàng)造,更加高昂的奮發(fā),進(jìn)取。用我全部的智慧,殫精竭慮,為二中的發(fā)展貢獻(xiàn)我畢生的精力。

  一.認(rèn)識(shí)二中品牌。維護(hù)二中品牌。

  二中是我省示范中學(xué),是我市教育的一張名片。它的品牌效 應(yīng)深入社會(huì)的每一個(gè)角落,作為二中校長(zhǎng),我要在以下幾方面努力維護(hù)二中品牌。

  第一,進(jìn)一步穩(wěn)定二中現(xiàn)在的培養(yǎng)模式,力求創(chuàng)新。品牌的形成,有其歷史的深層積淀,認(rèn)識(shí)二中優(yōu)良的培養(yǎng)模式,在傳承中尋求創(chuàng)新。

  第二。進(jìn)一步打造一流的教師隊(duì)伍。依靠教師,尊重教師,努力尋找二中教師的幸福感,校長(zhǎng)要有寬心容物的胸懷,有兼聽(tīng)兼信的氣度。

  第三.進(jìn)一步打造一流的校園文化。校園文化是一種精神期待,它潛滋暗長(zhǎng),潤(rùn)物無(wú)聲。引導(dǎo)它,形成它,固化它,是學(xué)校另一幅風(fēng)景。

  第四.立足二中,放眼安徽,面向全國(guó)。要營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。宣傳二中,贏得社會(huì)關(guān)注。努力打造中華名校。

  人常說(shuō),創(chuàng)業(yè)難,守業(yè)更難,繼續(xù)發(fā)展則是難上難。二中處在這樣高的平臺(tái)上,維持它必須要花費(fèi)更大的心智精力。

  二.繼續(xù)鍛打二中品質(zhì),抓好三個(gè)三工程。

  二中品質(zhì)是二中的內(nèi)涵,是二中發(fā)展超越的不竭源泉。它是德育,教學(xué),環(huán)境的綜合體,實(shí)際上,每一所學(xué)校都應(yīng)有自己的品質(zhì)。那么,作為城市教育名片的二中,它的品當(dāng)然要求更優(yōu),質(zhì)當(dāng)然要求更高。為此,我試圖抓三個(gè)三工程。

  一要抓三位。品質(zhì)之于德育,要求校風(fēng)的高雅。而校風(fēng)的形成取決于領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),教師教風(fēng),學(xué)生學(xué)風(fēng)。第一,二中的領(lǐng)導(dǎo)必須爭(zhēng)先進(jìn)位。領(lǐng)導(dǎo)的意義在于引領(lǐng),他必須站在改革的最前沿,熟悉最新信息,掌握瞬息機(jī)遇。第二,二中的教師必須儒雅本位。優(yōu)良的教育教學(xué)能力,深入的教研分析能力,與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新奉獻(xiàn)能力,立足崗位,始終站在教學(xué)的最前端,讓家長(zhǎng)學(xué)生崇敬信賴。第三,二中的學(xué)生必須大氣前位。大氣,要求崇高的理想,踏實(shí)的學(xué)習(xí),自信的.交往。前位,是要求不甘落后,永遠(yuǎn)前行。

  二要抓三度。品質(zhì)之于教學(xué),在教改課改面前,二中的教學(xué)要具有示范作用。第一,教學(xué)管理,要講維度。成績(jī)的取得靠多方面的管理,所以,每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都應(yīng)該抓緊抓實(shí)。第二,面對(duì)課改,追求適度。課改作為一個(gè)國(guó)家的方向,無(wú)疑是正確的,但在如今的實(shí)際教學(xué)中,問(wèn)題還有很多,所以,應(yīng)該從實(shí)際出發(fā),走穩(wěn)腳步,因?yàn)榻逃齺?lái)不得任何急躁冒進(jìn)。第三,學(xué)生面前,要講精度。二中不走縣城模式,教學(xué)中的精度,就非常重要,課堂設(shè)計(jì),教學(xué)過(guò)程,課后作業(yè),精度尤為重要。

  三要抓三園。第一,要讓學(xué)校成為花園。不斷美化,讓校園現(xiàn)代代,古典化,人文化。第二,讓學(xué)校成為學(xué)生的家園。溫馨關(guān)懷是校園的主題,家的感覺(jué)得到溫和的體現(xiàn)。第三,讓學(xué)校成為學(xué)生的樂(lè)園。學(xué)有所成,專有所長(zhǎng),技有所展,讓學(xué)生在校園里擁有放飛心情與理想的空間。

  二中品質(zhì),是管理上乘,積淀深厚,是教學(xué)優(yōu)良,成果豐碩,是身心康健,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是環(huán)境宜人,神清氣爽。

  三.直面二中生源實(shí)際,尋求多方面突破。

  隨著我市示范高中的增多,校際間的生源競(jìng)爭(zhēng)讓二中的生源質(zhì)量好景不再,面對(duì)這一情況,立足現(xiàn)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取就顯得尤為重要。

  第一.強(qiáng)化精英意識(shí)。二中要自覺(jué)擔(dān)負(fù)起為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀精英的重任,并通過(guò)這樣的成績(jī)讓家長(zhǎng)社會(huì)信賴承認(rèn)。

  第二.尋求多方面發(fā)展。針對(duì)學(xué)生實(shí)際,本著多樣化發(fā)展原則,力求藝術(shù),體育等方面更大的發(fā)展收獲。

  第三.樹(shù)立正確的人才觀,為學(xué)生的終生幸?紤]。走進(jìn)二中的學(xué)生,首先是優(yōu)秀的學(xué)生。二中要培養(yǎng)學(xué)生積極的人生心態(tài),良好的思想品德,向上的人生追求,真正讓學(xué)生具有二中品質(zhì)。

  第四.立足新課改,著力提高教育教學(xué)質(zhì)量。課改,對(duì)每一位教師提出了挑戰(zhàn),同樣也給我們帶來(lái)了機(jī)遇,充分認(rèn)識(shí)解讀這一新的課題,必將大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

  第五.重抓落實(shí)。奮始怠終,修業(yè)之賊,抓而不實(shí),等于不抓。學(xué)校工作怕就怕認(rèn)真二字,認(rèn)真必然出成果。

  各位評(píng)委,古人云,吾生也有涯,而知也無(wú)涯。面對(duì)改革開(kāi)放的大好形勢(shì),我深感學(xué)習(xí)進(jìn)取的緊迫。為了自己的理想,為了馬鞍山優(yōu)質(zhì)的教育,我愿意不斷學(xué)習(xí),不斷思考。如果這次競(jìng)爭(zhēng)失利,今后無(wú)論在何崗位,我都要一如既往,繼續(xù)奮斗,永不止步,如果我能擔(dān)任二中校長(zhǎng),我將對(duì)內(nèi)踏實(shí)工作,對(duì)外多方爭(zhēng)取,以不辜負(fù)大家的厚望。

  謝謝大家!

對(duì)崗競(jìng)聘演講稿 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好!

  首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次展示自我的機(jī)會(huì)。能站在這個(gè)平臺(tái)上,我的心情非常激動(dòng),因?yàn)檫@是對(duì)我近年來(lái)工作態(tài)度與工作成績(jī)的充分肯定!對(duì)我而言,這不僅僅是一次競(jìng)聘,更是一次檢驗(yàn)、鍛煉自己的機(jī)會(huì)。今天我競(jìng)聘的職位是副廠長(zhǎng),下面我對(duì)自己的基本情況以及工作開(kāi)展思路向大家作出匯報(bào)。

  我叫XX,現(xiàn)年XX歲,XX年入廠,XX年任XX,XX年任XX,XX年任XX至今,目前我主要負(fù)責(zé)的是生產(chǎn)計(jì)劃與調(diào)度、物資供應(yīng)計(jì)劃等管理工作。從一個(gè)普通員工到現(xiàn)在,無(wú)論從事哪個(gè)崗位,我都要求自己本著勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)工作。

  回首過(guò)去的XX年,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持和幫助下,我從一個(gè)業(yè)務(wù)新兵逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、敢反思的責(zé)任人,每年為廠里完成產(chǎn)值20xx多萬(wàn),外接任務(wù)200多萬(wàn),多次受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和同事們的贊揚(yáng),曾獲得過(guò)XXX、XXX等榮譽(yù)。對(duì)于副廠長(zhǎng)一職,如果有幸競(jìng)聘成功,我將從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展好工作:

  一、找準(zhǔn)位置,盡快適應(yīng)崗位轉(zhuǎn)變

  副廠長(zhǎng)是廠長(zhǎng)的參謀助手,在工作中我將找準(zhǔn)自己的位置,尊重廠長(zhǎng)的核心地位,堅(jiān)決服從集體意見(jiàn)和上層領(lǐng)導(dǎo)的決策,多請(qǐng)示,多通氣,做到職責(zé)到位不越位,幫忙而不添亂,補(bǔ)臺(tái)而不拆臺(tái),既實(shí)現(xiàn)自身角色的轉(zhuǎn)變,又要主動(dòng)做到思維方式的轉(zhuǎn)變。我將與全體員工同心協(xié)力,開(kāi)拓生產(chǎn)工作新局面。

  二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)

  我將會(huì)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自己的管理水平,讓自己更好的勝任本職工作,同時(shí)提醒自己時(shí)刻保持清醒的頭腦,處處嚴(yán)格要求自己,不以權(quán) 謀 私,不做有損企業(yè)榮譽(yù)的事,在日常工作中做到勤動(dòng)腦、勤跑腿、勤動(dòng)嘴,多為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,多為廠里做實(shí)事,多與領(lǐng)導(dǎo)和下屬溝通。

  三、凝聚人心,全力開(kāi)展生產(chǎn)工作

  我將與班子成員協(xié)調(diào)好關(guān)系,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,做到工作中相互配合,生活中相互關(guān)心,同時(shí)我會(huì)密切聯(lián)系基層員工,做到以誠(chéng)待人,通過(guò)與普通員工的溝通協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與員工間的關(guān)系,營(yíng)造全廠員工一家人的氛圍,創(chuàng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境。只有全廠一條心,我們的員工才會(huì)全力撲在工作中去,生產(chǎn)才能穩(wěn)定有效的進(jìn)行,生產(chǎn)效率才能持續(xù)提高。

  此外,我還將在提高管理精細(xì)化程度、完善企業(yè)員工激勵(lì)機(jī)制、提高業(yè)務(wù)生產(chǎn)控制能力等方面盡可能提出自己的建議,為機(jī)械廠的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  有領(lǐng)導(dǎo)的支持,同志們的幫助,有這樣堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證,我相信通過(guò)我們共同的努力,一定能出色完成好今年的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。最后,無(wú)論本次競(jìng)聘成功與否,我都積極服從組織安排,勝不驕敗不餒,在自己的崗位上繼續(xù)努力工作并以此為契機(jī),在今后的工作中尋找不足,縮小差距,努力做好本職工作。

  謝謝大家!

對(duì)崗競(jìng)聘演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁:

  大家好!

  我叫xxx,20xx年我有幸加盟XX證券XX營(yíng)業(yè)部,我進(jìn)公司以來(lái)一直在遠(yuǎn)離營(yíng)業(yè)部的XX服務(wù)部第一線工作,先后從事交易助理崗、客戶服務(wù)崗和客戶開(kāi)發(fā)崗等工作,但更多的時(shí)間在從事客戶開(kāi)發(fā)崗位工作。通過(guò)三年多的努力,我個(gè)人共開(kāi)發(fā)股票客戶個(gè),資券總值達(dá)300多萬(wàn)元;基金客戶42個(gè),資券總值達(dá)200多萬(wàn)。三年多來(lái)通過(guò)學(xué)習(xí)和工作,我熟練地掌握了證券業(yè)務(wù)相關(guān)知識(shí)和電腦操作技能。獲得了證券從業(yè)資格和經(jīng)濟(jì)師職稱。在營(yíng)業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)部經(jīng)理的培養(yǎng)和教育下,使我成為了一名合格的證券從業(yè)人員。我深受公司企業(yè)文化的熏陶和營(yíng)業(yè)部這個(gè)具有團(tuán)結(jié)向上氛圍大家庭的影響,學(xué)會(huì)了如何在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中去生存和發(fā)展。同時(shí),感謝各位同仁給予了我無(wú)限的關(guān)懷和極大的鼓勵(lì),盡管三年多來(lái)我一直是一名臨時(shí)工,但我無(wú)怨無(wú)悔,并沒(méi)有因?yàn)槭桥R時(shí)工而氣餒,卻時(shí)時(shí)感受到來(lái)至這個(gè)大家庭的溫暖,我以自己是其中的一員感到無(wú)比的榮幸和自豪。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁誠(chéng)摯的說(shuō)聲謝謝。

  今天,是我進(jìn)入XX證券近四年來(lái)第一次有幸參加這樣盛大的競(jìng)聘活動(dòng),我非常的興奮,同時(shí)感到前所未有的壓力,這也是對(duì)我能力的一次全面的檢驗(yàn)。我相信只要大家支持和鼓勵(lì)我,我的競(jìng)聘一定能成功。

  我競(jìng)聘的崗位是XX服務(wù)部客戶開(kāi)發(fā)崗。之所以競(jìng)聘這一崗位,我認(rèn)為我具有了如下理由和優(yōu)勢(shì):

  一是XX證券三年來(lái)培養(yǎng)了我較強(qiáng)的敬業(yè)精神和高度的事業(yè)心、責(zé)任感以及堅(jiān)持不懈、持之以恒的務(wù)實(shí)的工作態(tài)度。在工作上我從不計(jì)較個(gè)人得失,從不將工作與個(gè)人利益掛鉤,事事以公司利益為重。如為了服務(wù)部的利益,我常常主動(dòng)找相關(guān)部門協(xié)調(diào)關(guān)系,為避免服務(wù)部利益受損創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。又如為了多開(kāi)發(fā)客戶,我多次自費(fèi)組織從其它證券公司開(kāi)發(fā)的客戶到XX辦理轉(zhuǎn)托管手續(xù)。在工作中不論困難有多大,希望多渺茫,我從不輕易放棄,總是想千方設(shè)百計(jì)的努力地讓工作達(dá)到自己預(yù)期的目的。比如XX輕機(jī)公司證券部是該企業(yè)主管證券基金交易和投資的機(jī)構(gòu),因該企業(yè)是依托其他證券上市的公司,以往各種證券交易和投資全都在XX證券成交。為了開(kāi)發(fā)這一潛在的大客戶,在營(yíng)業(yè)部和服務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,我無(wú)數(shù)次的進(jìn)入該公司做相關(guān)關(guān)鍵人物的工作,想盡一切辦法讓他們了解我公司的經(jīng)營(yíng)理念和實(shí)力,建立我公司在他們心目中誠(chéng)實(shí)守信的形象,功夫不負(fù)有心人,在我堅(jiān)持不懈的努力下,終于促成該企業(yè)走到我公司的談判桌上,與我公司達(dá)成購(gòu)買某某基金100萬(wàn)元的協(xié)議并最終成交,為開(kāi)發(fā)XX這一最大的潛在客戶邁出最為堅(jiān)實(shí)的一步。

  第二個(gè)優(yōu)勢(shì)是本人具有得天獨(dú)厚的外部人文環(huán)境資源優(yōu)勢(shì)。優(yōu)良的人文環(huán)境資源也是生產(chǎn)力,能極大地推動(dòng)且方便我們工作特別是客戶開(kāi)發(fā)崗位工作的有效開(kāi)展,讓各種努力起到事半功倍的效果。首先作為土生土長(zhǎng)的XX人,我對(duì)XX縣城和周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)情況基本了解,特別是轉(zhuǎn)型以后我對(duì)XX整個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顟B(tài)做過(guò)祥細(xì)的調(diào)查。我可以運(yùn)用自己對(duì)XX客觀環(huán)境的了解和掌握的第一手調(diào)查資料,直接投入工作,不需要像他人一樣需要另外熟悉了解外部環(huán)境的過(guò)程,以便于把握XX瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)機(jī)遇。其次,雖然我是女同志,但在與人交往中對(duì)人坦誠(chéng)、義氣,在XX我熟人和朋友較多,尤其是我的家庭及親屬成員、同學(xué)朋友中XX縣城各大中型企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)人都很熟悉,且有一定的影響力,因而便于我充分利用良好的人際關(guān)系,以及固有的親情、友情,借助他們的力量來(lái)協(xié)助我開(kāi)發(fā)各層次的客戶,來(lái)形成穩(wěn)固的網(wǎng)狀的證券基金客戶銷售網(wǎng)絡(luò),并且有利于這一客戶網(wǎng)絡(luò)不斷良性拓展壯大。

  第三個(gè)優(yōu)勢(shì)是我有從事客戶開(kāi)發(fā)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及工作能力。三年來(lái),我作為XX客戶開(kāi)發(fā)崗位上的主力隊(duì)員為XX服務(wù)部的客戶開(kāi)發(fā)工作做了一些力所能及的工作,出了一些成績(jī),所取得的業(yè)績(jī)和工作能力也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的肯定、認(rèn)可和不斷鼓勵(lì),這是我競(jìng)聘客戶開(kāi)發(fā)崗的信心之源。

對(duì)崗競(jìng)聘演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委老師們:

  大家好!

  首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次參與競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。我是一名剛參加工作不久的新教師,本科學(xué)歷,第一專業(yè):體育教育專業(yè),第二專業(yè):計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)。20xx年9月參加工作,20xx年評(píng)為小教一級(jí)職稱,我競(jìng)聘的崗位是12級(jí)崗位。

  我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵氯齻(gè)優(yōu)勢(shì):

  一、我的工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)。回顧這3年來(lái),在老教師的幫助和指導(dǎo)下,我取得了優(yōu)異的成績(jī):20xx年3月帶學(xué)生參加市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得全市第八名,同年參加市小學(xué)生乒乓球比賽獲得全市第四名。20xx年3月帶學(xué)生參加市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得全市第五名(與第四名相差3分)。由于工作需要,在20xx年9月分到村小下元良小學(xué)擔(dān)任全校體育教學(xué)工作和一年級(jí)莎莎班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,在本學(xué)年縣街小學(xué)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,下元良代表隊(duì)獲得初小組20×60米接力賽全鄉(xiāng)第一名,下元良小學(xué)一年級(jí)(2)班數(shù)學(xué)期末考試,上學(xué)期平均分93.6分,全鄉(xiāng)第一名,下學(xué)期平均分96.09分,全鄉(xiāng)第一名。

  二、我有較強(qiáng)的多媒體教學(xué)優(yōu)勢(shì)。我的第二專業(yè)《計(jì)算機(jī)及應(yīng)用》專業(yè)對(duì)我所教其他學(xué)科造就了有很大的優(yōu)勢(shì),其特點(diǎn)是:①利用多媒體教學(xué)能創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣:圖、文、聲、像并茂,向?qū)W生提供形式多樣、功能各異的感性材料,形象生動(dòng)的畫(huà)面、標(biāo)準(zhǔn)逼真的情景;②利用多媒體教學(xué)能刺Ji感官機(jī)能提高記憶效果,因?yàn)橐曈X(jué)和聽(tīng)覺(jué)所占比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他感官。

  三、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作中去。

對(duì)崗競(jìng)聘演講稿 篇9

  1.標(biāo)題

  作為競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿的主要標(biāo)題,如《關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)北郊分局科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職位的演講》。

  2.稱謂

  即對(duì)演講評(píng)委及聽(tīng)眾的稱呼。一般用“諸位評(píng)委”、“各位聽(tīng)眾”即可。

  3.正文

  (1)開(kāi)頭。為制造友善、和諧的氣氛,開(kāi)篇應(yīng)以“感謝給我這樣的機(jī)會(huì)讓我參加競(jìng)爭(zhēng)上崗演講”“懇請(qǐng)?jiān)u委及與會(huì)同志指教”等禮節(jié)性致謝詞導(dǎo)入正題。然后馬上闡明自己競(jìng)爭(zhēng)上崗演講的主要理由。開(kāi)頭必須要寫(xiě)得自然流暢,干凈利落。

  (2)文章主體。這是演講稿全文的重點(diǎn)和核心。應(yīng)圍繞以下幾個(gè)方面展開(kāi):

  A.介紹個(gè)人簡(jiǎn)歷?煞謨蓚(gè)層次:一層簡(jiǎn)明介紹申請(qǐng)個(gè)人的情況,讓評(píng)委明白競(jìng)聘者的各項(xiàng)基本條件;第二層緊接第一層開(kāi)始談自己與競(jìng)聘崗位有聯(lián)系的工作經(jīng)歷。

  B.擺出個(gè)人的競(jìng)聘條件。競(jìng)聘條件包括政治素質(zhì)、政策水平、管理能力、業(yè)務(wù)能力以及才、學(xué)、膽、識(shí)各方面的條件。競(jìng)聘條件是決定競(jìng)聘者是否被聘任的重要因素之一,應(yīng)該重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。但切忌夸夸其談,應(yīng)多用事實(shí)說(shuō)話,“事實(shí)勝于雄辯”?梢越Y(jié)合自己前一時(shí)期的工作來(lái)寫(xiě),如自己曾做過(guò)什么相關(guān)的工作,效果如何。從中展露出自己的水平、能力、知識(shí)和才華。采取引而不發(fā)的辦法,通過(guò)這些事實(shí),讓評(píng)委及聽(tīng)眾自然而然地得出肯定的結(jié)論。

  C.提出施政目標(biāo)、施政構(gòu)想、施政方案。這部分是競(jìng)聘者假設(shè)已被聘任后,對(duì)應(yīng)聘崗位所提出的目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)的具體措施。演講者應(yīng)鮮明突出地提出自己的施政目標(biāo)和施政措施。這些目標(biāo)和措施既要適應(yīng)總體形勢(shì),又要體現(xiàn)部門特點(diǎn);灸繕(biāo)要具有客觀性、明確性和先進(jìn)性。要定性定量相結(jié)合,能量化的盡量量化,以便評(píng)委進(jìn)行比較、評(píng)估。目標(biāo)還應(yīng)圍繞人們對(duì)競(jìng)聘崗位較為關(guān)注的焦點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)提出;灸繕(biāo)必須有切實(shí)可行的措施做保證。因此,保證措施十分重要。措施必須針對(duì)目標(biāo)來(lái)制定,要明確具體,有可操作性,且密切聯(lián)系崗位實(shí)際,從崗位工作出發(fā)。

  (3)結(jié)尾。一要寫(xiě)出自己競(jìng)聘的決心和信心,二要表明自己能官能民的態(tài)度。好的結(jié)尾應(yīng)寫(xiě)得懇切、有力,意近旨遠(yuǎn),使人閉目能為之長(zhǎng)思。

  競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿范文

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  下午好!首先感謝局分黨組為我們創(chuàng)造了這次競(jìng)爭(zhēng)上崗的機(jī)會(huì)。處級(jí)職位實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗,是深化干部人事制度改革的一項(xiàng)重大舉措,促使德才兼?zhèn)洹?shí)績(jī)突出、群眾擁護(hù)的優(yōu)秀人才脫穎而出。我作為一名人事干部,更應(yīng)響應(yīng)組織的召喚,積極參加這次競(jìng)爭(zhēng)上崗活動(dòng),接受同志們的檢閱和組織的挑選,我競(jìng)爭(zhēng)的職位是局人事處副處長(zhǎng),下面我把我的基本情況、工作經(jīng)歷和以后的思路與設(shè)想向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一匯報(bào),不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。

  我是1994年7月畢業(yè)分配到省測(cè)繪局,轉(zhuǎn)眼間已過(guò)了十四個(gè)年頭,我由一個(gè)剛走出校門的懵懂學(xué)子,成長(zhǎng)為一名成熟的人事干部,并取得了大家的認(rèn)可與支持。參加工作以來(lái),年度考核5次被評(píng)為優(yōu)秀等次,4次獲得嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì),兩次被評(píng)為局先進(jìn)工作者,20xx年被授予“機(jī)關(guān)先進(jìn)國(guó)家公務(wù)員”榮譽(yù)稱號(hào),20xx年被國(guó)家測(cè)繪局評(píng)為“全國(guó)測(cè)繪系統(tǒng)‘十五’教育培訓(xùn)工作先進(jìn)個(gè)人”。我深深知道,自己取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成績(jī),首先是得益于局分黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)。二是得益于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)平易近人的工作作風(fēng),給我們年輕人創(chuàng)造的寬松、開(kāi)放的工作環(huán)境。三是得益于局機(jī)關(guān)處室之間關(guān)系和諧,同志們互相幫助的良好局面。四是得益于人事處心往一處想,勁往一處使,團(tuán)結(jié)一致,積極向上的工作氛圍。在這里,向多年來(lái)在工作中,給予我指導(dǎo)、幫助、支持的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們,表示衷心的感謝!

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,我之所以報(bào)名競(jìng)爭(zhēng)人事處副處長(zhǎng)職位,主要有以下有利條件:

  第一,我已在人事處工作了十三年,精通干部人事政策,熟悉各項(xiàng)人事業(yè)務(wù),了解全局干部隊(duì)伍狀況,在工作中積累了干部人事管理的經(jīng)驗(yàn)。20xx年8月到20xx年12月還參加了中央黨校人力資源管理專業(yè)的本科函授,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了人力資源管理全新的管理理念和工作方法,提高了自己的理論水平和工作能力。

  第二,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的言傳身教影響下,經(jīng)過(guò)多年的人事工作鍛煉,使我養(yǎng)成了做好人事工作必備的政治意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、保密意識(shí)和扎實(shí)的工作作風(fēng)、不怕吃苦的奉獻(xiàn)精神。

  第三,經(jīng)組織安排曾多次借調(diào)到省國(guó)土資源廳、省人事廳、省委組織部等上級(jí)機(jī)關(guān)幫助工作,提高了自己的業(yè)務(wù)能力,開(kāi)闊了工作思路,得到了上級(jí)機(jī)關(guān)的認(rèn)可,樹(shù)立了省測(cè)繪局良好的形象,為我局開(kāi)展各項(xiàng)工作打下了基礎(chǔ)。

  第四,起草過(guò)《局青年科技帶頭人評(píng)選管理辦法》、《加強(qiáng)“十一五”期間人事人才工作的意見(jiàn)》、全局人事人才工作會(huì)議材料等大量公文,我撰寫(xiě)的《加強(qiáng)測(cè)繪人才資源開(kāi)發(fā)推進(jìn)“數(shù)字河北“建設(shè)》被評(píng)為“數(shù)字河北”測(cè)繪科技論壇優(yōu)秀論文,并在中國(guó)測(cè)繪報(bào)上發(fā)表,具有一定的文字寫(xiě)作能力。

  第五,,通過(guò)夜大學(xué)習(xí)我取得了河北師大計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)大專學(xué)歷,具有一定的計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)能力。在局機(jī)關(guān)局域網(wǎng)建設(shè)中,自己動(dòng)手打網(wǎng)線,做模塊,設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)了河北測(cè)繪信息網(wǎng)站,在首屆評(píng)比活動(dòng)中,被評(píng)為優(yōu)秀網(wǎng)站,我也被辦公廳評(píng)為“機(jī)關(guān)政務(wù)信息化先進(jìn)個(gè)人”。還為省編辦組織開(kāi)發(fā)了《河北省機(jī)關(guān)事業(yè)單位機(jī)構(gòu)編制證管理系統(tǒng)》,已在省直機(jī)關(guān)事業(yè)單位中全面推開(kāi)。得到了省編辦領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),也為信息中心爭(zhēng)取了10萬(wàn)元的開(kāi)發(fā)經(jīng)費(fèi)。

  下面談一談我的工作設(shè)想:

  第一,按照《人事部事業(yè)單位崗位設(shè)置管理辦法》的要求,在按需設(shè)崗,明確崗位職責(zé),合理確定職務(wù)結(jié)構(gòu)比例的基礎(chǔ)上,推進(jìn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘分開(kāi),建立專業(yè)技術(shù)人員雙向選擇,競(jìng)聘上崗制度,實(shí)現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)能上能下,專業(yè)技術(shù)人員待遇能高能低。

  第二,加強(qiáng)高層次專業(yè)技術(shù)人才選拔培養(yǎng),壯大青年科技帶頭人隊(duì)伍。要進(jìn)一步完善青年科技帶頭人管理辦法,培養(yǎng)省測(cè)繪青年科技帶頭人、局青年科技帶頭人、基層測(cè)繪單位科技帶頭人三級(jí)人才梯隊(duì)。以此為基礎(chǔ),積極向國(guó)家測(cè)繪局推薦,力爭(zhēng)增選國(guó)家測(cè)繪局青年學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人。

  第三,要做好事業(yè)單位績(jī)效工資制度改革的探索與研究,將人才的收入與崗位職責(zé)、工作業(yè)績(jī)、實(shí)際貢獻(xiàn)以及成果轉(zhuǎn)化產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益直接掛鉤,建立向優(yōu)秀人才、關(guān)鍵崗位、艱苦崗位傾斜的分配激勵(lì)機(jī)制,使一流人才享受一流待遇、一流貢獻(xiàn)獲得一流報(bào)酬。同時(shí)堅(jiān)持精神激勵(lì)、事業(yè)激勵(lì)、物質(zhì)激勵(lì)并舉,以多種舉措激發(fā)測(cè)繪人才的積極性和創(chuàng)造性。堅(jiān)持用事業(yè)凝聚人才、用項(xiàng)目吸引人才、用環(huán)境留住人才。

  第四,隨著測(cè)繪生產(chǎn)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,現(xiàn)在各單位招聘的臨時(shí)工越來(lái)越多,大多都不是測(cè)繪專業(yè)的畢業(yè)生,如何提高他們的技能,保證測(cè)繪產(chǎn)品質(zhì)量成為當(dāng)前的一個(gè)難題。按照內(nèi)外業(yè)分工,組織有經(jīng)驗(yàn)的同志,成立測(cè)繪崗位培訓(xùn)教材編審委員會(huì),由淺入深,由簡(jiǎn)入繁,編寫(xiě)具有針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)用性的測(cè)繪工具實(shí)用手冊(cè),做到新員工人手一冊(cè),有問(wèn)題隨時(shí)能查。并適應(yīng)測(cè)繪外業(yè)人員分散、流動(dòng)性強(qiáng)的特點(diǎn),充分利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),依托河北測(cè)繪信息網(wǎng)建立干部教育培訓(xùn)網(wǎng),實(shí)現(xiàn)全局的教育培訓(xùn)資源共享。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,參與這次競(jìng)爭(zhēng)上崗,如果能夠成功,我將做到以下幾點(diǎn):

  一要擺正位置,當(dāng)好助手。全力支持處長(zhǎng)的工作,做到主動(dòng)不越位、輔佐不離位、周密不空位,積極思考,建言獻(xiàn)策。做到尊重老同志,團(tuán)結(jié)新同志,成為聯(lián)系上下的紐帶和橋梁,共同做好人事處各項(xiàng)工作。

  二要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。人事工作政策性強(qiáng),原則性強(qiáng),關(guān)系職工切身利益。一定加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí),做到熟悉政策,掌握政策,吃透政策,及時(shí)把有關(guān)政策傳達(dá)到每位職工,讓職工清楚明白,該辦的不遺漏,不拖延;不該辦的,堅(jiān)持原則,做好職工的思想工作。

  三要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)、寬容和諧的優(yōu)良傳統(tǒng)。抱著與人為善、助人為樂(lè)的態(tài)度,真誠(chéng)地對(duì)待每一位同志,真正把人事處建成干部之家,人才之家。

  四要加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,站在這里,感覺(jué)這里不僅僅是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái),更是一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的園地,我向各位同事學(xué)到了許多東西,自身得到了一次難得的鍛煉。作為一名年輕干部,無(wú)論結(jié)果如何,我都將以此為新的起點(diǎn),開(kāi)拓創(chuàng)新,扎實(shí)工作,努力開(kāi)創(chuàng)我局人事人才工作新局面。

  謝謝大家!

對(duì)崗競(jìng)聘演講稿 篇10

  我當(dāng)老師是為了什么?答:為的就是成就感。只有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的我,一下子步入崗位,一時(shí)手足無(wú)措。而所帶班級(jí)的寶寶也是剛?cè)雸@的,還沒(méi)有來(lái)得及適應(yīng)新幼兒園,就要面對(duì)幾個(gè)新手老師;顒(dòng)的難以開(kāi)展,可想而知。于是大腦里出現(xiàn)了n個(gè)想法,但仍堅(jiān)持下來(lái),應(yīng)因?yàn)榘l(fā)生了一些令我感動(dòng)和驕傲的事情。

  例一:翔翔是班里最聰明的寶寶之一,能識(shí)一千多個(gè)字。但挑食和不配合老師工作,令老師們很頭疼。一天,他帶來(lái)了漢字卡片,我就利用下午飯后時(shí)間,請(qǐng)翔翔教大家識(shí)字。第二天,翔翔的媽媽在家園聯(lián)系本上寫(xiě)到“以前,翔翔起床的第一句話就是‘?huà)寢,我不要上幼兒園!裉煸缟纤麉s對(duì)我說(shuō)‘?huà)寢,快點(diǎn)幫我穿衣服,我要上幼兒園去!’他的這句話給了我一個(gè)莫大的驚喜,我知道這其中有老師的功勞,真的很開(kāi)心!”

  當(dāng)時(shí)我看完翔翔媽媽的留言后,我就知道我們已經(jīng)爭(zhēng)取到一個(gè)寶寶的心和他媽媽的信任。這讓我高興很長(zhǎng)時(shí)間。

  例二:樂(lè)樂(lè)家住某地,所以沒(méi)有機(jī)會(huì)與樂(lè)樂(lè)家人當(dāng)面溝通,只能通過(guò)小小的家園聯(lián)系本來(lái)匯報(bào)樂(lè)樂(lè)的情況。那天,因?yàn)橐粋(gè)小誤會(huì)需打電話向樂(lè)樂(lè)媽媽解釋。打電話前,我心里是惴惴不安,但與樂(lè)樂(lè)媽媽聊天后,我猜她是個(gè)非常愛(ài)自己孩子,卻不懂得怎樣教孩子的媽媽,以至于樂(lè)樂(lè)的性格有點(diǎn)怪,不善與人交流。就這樣我們聊了幾分鐘。

  第二天,樂(lè)樂(lè)媽媽在家園聯(lián)系本上寫(xiě)了近一頁(yè)半紙的字。他寫(xiě)到:“非常感謝wendy老師對(duì)樂(lè)樂(lè)的照顧和關(guān)心……”她的這些話讓我激動(dòng)半天。家園能開(kāi)誠(chéng)布公的合作,正式老師求之不得的事情。有家長(zhǎng)的支持,我們就更有信心做好。

  例三:萱萱也是個(gè)吃飯難,還喜歡不分場(chǎng)合和時(shí)間亂發(fā)表自己想法和感受的寶寶。才入園時(shí),萱萱奶奶說(shuō)萱萱放學(xué)回家后都要吃很多零食,這似乎在暗示我們沒(méi)有照顧好萱萱。為此,我們?cè)趯?duì)寶寶吃飯的問(wèn)題上花了不少心思。我建議每桌安排一名小組長(zhǎng)幫老師端飯分給小組小朋友,誰(shuí)表現(xiàn)好、吃飯快,就請(qǐng)誰(shuí)當(dāng)小組長(zhǎng)來(lái)調(diào)動(dòng)寶寶吃飯的積極性,并小有成效。

  在這個(gè)星期四,萱萱奶奶送寶寶入園時(shí),跟我小聊了一下。她說(shuō)萱萱現(xiàn)在很喜歡來(lái)這個(gè)幼兒園,在家也很少吃零食。我趕緊接話說(shuō)她在幼兒園的表現(xiàn)越來(lái)越好,不過(guò)就是喜歡在吃飯和上課的時(shí)候講話。她奶奶說(shuō),萱萱經(jīng)常在家跟我們說(shuō)吃飯和睡覺(jué)的不能說(shuō)話,我們問(wèn)是誰(shuí)說(shuō)的,她說(shuō)是老師說(shuō)的。寶寶這么聽(tīng)老師的話,我相信她已經(jīng)適應(yīng)幼兒園,喜歡來(lái)幼兒園。這都是全幼兒園努力的功勞。

  由以上這幾件事,我想表達(dá)自己對(duì)崗位的理解,要有“三心”,也要有集體榮譽(yù)感。在此,不想說(shuō)太多的大道理,我會(huì)用事實(shí)證明。

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