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對崗競聘演講稿

時間:2021-02-03 18:11:29 競聘演講稿 我要投稿

【必備】對崗競聘演講稿集合8篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在不斷進步的時代,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編精心整理的對崗競聘演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】對崗競聘演講稿集合8篇

對崗競聘演講稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們:

  您們好!

  站在這樣一個大的舞臺展現(xiàn)自己對我來說還是頭一次,特別是在這樣一個強手如云的競爭講臺上競爭上崗,我真的是比較激動!但我的信心告訴我,別怕,你一定能行的!所以,我自信,我成功,我相信今天的這樣的一個講臺,給我一份信任,我就能鑄造一份成功!

  我們信用社我來說非常的親切,那里有著我信合事業(yè)的啟蒙。在一年的會計工作中,使我的業(yè)務(wù)水平有了長足的提高,加上我對×鄉(xiāng)已經(jīng)非常了解,相信自身已經(jīng)能夠勝任信用社主任一職,同時,同事都是我的老師,我在那里展開工作將如魚得水,干起工作將游刃有余,相信干出的工作成績和今年屬相一樣:牛!

  如果這次競聘有幸成為信用社主任,我將在聯(lián)社的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞各項目標任務(wù),同全社員工攜手同心,不斷創(chuàng)新工作思路和方法,努力完成聯(lián)社下達的各項任務(wù),F(xiàn)對工作思路做以下闡述:

  一是對自己嚴格要求,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。充分利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)金融、黨政知識和科學(xué)文化知識,來提升自身修養(yǎng)。同時,做到“嚴于利己,寬以待人”,做好全社的表率作用,以熱情真誠的心來贏得客戶,以坦誠寬容的心來團結(jié)同事,以高效出色的工作來回報組織。

  二是積極與聯(lián)社溝通,及時掌握工作動態(tài)和學(xué)習(xí)了解聯(lián)社新的文件精神;同時定期與同事交心談心,經(jīng)常展開批評與自我批評,發(fā)動他們積極獻言獻策,發(fā)揮他們的才能,讓其才盡其所用,為b信用社的發(fā)展添磚加瓦。

  三是做好組織存款的工作。本地處自貢南部邊陲,與宜賓接壤,主動積極吸收宜賓存款,和發(fā)揚走村串戶的優(yōu)良傳統(tǒng),做到經(jīng)常與存款大戶聯(lián)系,為其提供方便,如提供零錢、更換破鈔等;同時,把存款重點放在加強優(yōu)質(zhì)服務(wù),做到老客戶不走,新客戶常來;其次,積極爭取地方黨政的支持,做好旺季資金回籠工作,減少存款外流,牢牢站穩(wěn)農(nóng)村金融市場。

  四是安保方面。堅決執(zhí)行聯(lián)社的“一票否定”制度,讓職工樹立“有安全才有效益”的觀念,絕不允許有脫崗、串崗、到點不到崗的現(xiàn)象發(fā)生,全面提高員工的安全防范意識。其次,我將帶頭履行安全保衛(wèi)的各項規(guī)章制度。

  各位領(lǐng)導(dǎo)和評委,至于決心在這里我也就不表了,因為我需要的是大家的支持,需要的是上崗到主任的工作崗位,我會用我最實際的行動回報大家最初的支持!

  謝謝大家!

對崗競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,大家好:

  首先,要感謝這次競聘工作,給了我一個參與競爭和接受挑戰(zhàn)的機會。在這里,我認真、誠懇地向各位匯報本人的基本情況。

  我叫,今年43歲,中共黨員。1987年7月畢業(yè)于安徽師范大學(xué)中文系,分配至馬鞍山市第四中學(xué)任教,歷任初中高中語文教師.班主任,93年開始兼任四中政教處副主任,主任,1997年,任學(xué)校副校長,20xx年8月,任四中黨支部副書記,副校長,主持學(xué)校工作,20xx年2月,任四中校長,時至今日。

  在我的成長過程中,有過三次非常重要和寶貴的經(jīng)歷,他們是我一輩子的財富。第一次是1999年8月到20xx年9月,我在安徽師范大學(xué)中國古代文學(xué)研究生班學(xué)習(xí),這是我在職的一次專業(yè)知識的良好充電,它讓我的語文專業(yè)水平有了深層次的提高。第二次是20xx年,我有幸參加了安徽省骨干校長高級研修班的學(xué)習(xí)。在此之前,我分別參加了中學(xué)校長崗培班,提高班的學(xué)習(xí),受益非淺。校長高級研修班,讓我站在更高的平臺上,看到了安徽的教育前沿的美好風(fēng)景,體會到自己的不足與發(fā)展方向。第三次是去年十一月份,我和十多名校長遠赴加拿大,進行了為期一個月的掛職培訓(xùn)。異國它鄉(xiāng)的環(huán)境讓我怦然心動。它們對優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),對弱勢學(xué)生的關(guān)注,它們教育教學(xué)的寬松,以及融洽的師生師師關(guān)系,讓我流連忘返。它讓我深刻體會到一個校長的意義與重要性。

  不懈的學(xué)習(xí),充分的體驗,開放的眼界,是我參加這次競聘的動力。天行健,君子當自強不息。反窺自己,自覺還有一些走近競聘崗位的優(yōu)勢,心懷惴惴,坦誠報告。

  一,合并,讓我學(xué)會協(xié)調(diào),學(xué)會寬容。

  主持學(xué)校工作將近九年,其間,四中先后三次實現(xiàn)了與原十七中,十八中,南山中學(xué)的合并,四中成了名副其實的四中,每一次合并不止是人財物的疊加,更是文化與思想的碰撞。在一次次的合并中,作為單位主要領(lǐng)導(dǎo),我能走進教師,走進講堂,走進家庭,走進辦公室,了解情況,把事情解決在最前沿的地方。常懷寬人之心,永懷責(zé)已之念。多年來,四中在城郊的相對貧瘠的土地上,不斷成長,社會評價逐年提高,中高考質(zhì)量穩(wěn)步推進,干群團結(jié),校風(fēng)民主,儒雅。先后獲得教育局多項獎勵。

  二.合作,讓我立足前沿,理念常新。

  四年前,四中實現(xiàn)與二中的合作辦學(xué),合作辦學(xué)以來,兩校進行了多方面的合作交流,二中的高考信息無償向四中開放,二中的管理,二中的校園向四中敞開,在二中這樣的教育前沿,我深刻地體會了二中的現(xiàn)代,高尚與美好。二中教師的高深水平,二中領(lǐng)導(dǎo)的高尚人格,二中校園的驚人美麗讓我深受震撼,四中在二中的幫助下,不斷提高,我從其中感受著前沿的美景,吸取了先進的理念。

  三.課堂,讓我貼近學(xué)生,打牢根基。

  多年來,我堅持走在教學(xué)一線,任校長以來,做到一有機會就去課堂上課,從初一到高三,隨時能夠頂崗。走進課堂,讓我與教師之間拉近了距離,更進一步的了解了基本的信息,我堅信,一個校長首先應(yīng)該是一個好老師,好班主任。在學(xué)校,我堅持帶領(lǐng)學(xué)生進行第二課堂活動,親自擔任詩歌賞析興趣小組的輔導(dǎo),激發(fā)學(xué)生熱愛詩歌的生命熱情。走進課堂,讓我感覺到自己有了工作的根基,有了老師的信賴。

  四.時間,讓我學(xué)會堅持,學(xué)會面對。

  1987年到今,我立足四中,一路走來,已近二十二個年頭,年年歲歲,人來人往,我始終秉陳一個信念,立足崗位,奉獻創(chuàng)造。時間讓我養(yǎng)成了一個性格,那就是堅持,忍耐。面對任何困難,我都能積極面對,大事不慌亂,小事不茍且。以自己的別樣的勇敢贏得自我的寧靜。陶淵明這樣寫道:盛年不再來,一日難再晨。我正值中年,人生工作的黃金時期。經(jīng)過青春的激蕩,歲月的磨洗,我對教育的未來充滿信心,我相信,希望與信心是成功的鑰匙。相信在郊區(qū)的歲月同樣是我永遠的財富。

  平凡的崗位,工作的磨練,歲月的積淀讓我學(xué)會協(xié)調(diào),學(xué)會面對,學(xué)會不屈不撓的探索,學(xué)會永不止步。它讓我自尊,讓我渴望卓越,渴望成功。

  最后,我向大家匯報一下我的設(shè)想與打算。

  各位評委,能站在這兒進行這樣的演講,我感到幸運。我已屆中年,自然沒有了李白“仰天大筆出門去”的狂放豪情,但身在其中,就是一只小小鳥,也還要發(fā)出自己的幾聲啁啾。做個有追求的人,我將永不言棄。如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)評委的信任,讓我走到二中校長這個重要的崗位,我將更加努力的學(xué)習(xí),創(chuàng)造,更加高昂的奮發(fā),進取。用我全部的智慧,殫精竭慮,為二中的發(fā)展貢獻我畢生的精力。

  一.認識二中品牌。維護二中品牌。

  二中是我省示范中學(xué),是我市教育的一張名片。它的品牌效 應(yīng)深入社會的每一個角落,作為二中校長,我要在以下幾方面努力維護二中品牌。

  第一,進一步穩(wěn)定二中現(xiàn)在的培養(yǎng)模式,力求創(chuàng)新。品牌的形成,有其歷史的深層積淀,認識二中優(yōu)良的培養(yǎng)模式,在傳承中尋求創(chuàng)新。

  第二。進一步打造一流的教師隊伍。依靠教師,尊重教師,努力尋找二中教師的幸福感,校長要有寬心容物的胸懷,有兼聽兼信的氣度。

  第三.進一步打造一流的校園文化。校園文化是一種精神期待,它潛滋暗長,潤物無聲。引導(dǎo)它,形成它,固化它,是學(xué)校另一幅風(fēng)景。

  第四.立足二中,放眼安徽,面向全國。要營造良好的社會輿論氛圍。宣傳二中,贏得社會關(guān)注。努力打造中華名校。

  人常說,創(chuàng)業(yè)難,守業(yè)更難,繼續(xù)發(fā)展則是難上難。二中處在這樣高的平臺上,維持它必須要花費更大的心智精力。

  二.繼續(xù)鍛打二中品質(zhì),抓好三個三工程。

  二中品質(zhì)是二中的內(nèi)涵,是二中發(fā)展超越的不竭源泉。它是德育,教學(xué),環(huán)境的綜合體,實際上,每一所學(xué)校都應(yīng)有自己的品質(zhì)。那么,作為城市教育名片的二中,它的品當然要求更優(yōu),質(zhì)當然要求更高。為此,我試圖抓三個三工程。

  一要抓三位。品質(zhì)之于德育,要求校風(fēng)的高雅。而校風(fēng)的形成取決于領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),教師教風(fēng),學(xué)生學(xué)風(fēng)。第一,二中的領(lǐng)導(dǎo)必須爭先進位。領(lǐng)導(dǎo)的意義在于引領(lǐng),他必須站在改革的最前沿,熟悉最新信息,掌握瞬息機遇。第二,二中的教師必須儒雅本位。優(yōu)良的教育教學(xué)能力,深入的教研分析能力,與時俱進的創(chuàng)新奉獻能力,立足崗位,始終站在教學(xué)的最前端,讓家長學(xué)生崇敬信賴。第三,二中的學(xué)生必須大氣前位。大氣,要求崇高的理想,踏實的學(xué)習(xí),自信的交往。前位,是要求不甘落后,永遠前行。

  二要抓三度。品質(zhì)之于教學(xué),在教改課改面前,二中的教學(xué)要具有示范作用。第一,教學(xué)管理,要講維度。成績的取得靠多方面的管理,所以,每一個教學(xué)環(huán)節(jié)都應(yīng)該抓緊抓實。第二,面對課改,追求適度。課改作為一個國家的方向,無疑是正確的,但在如今的實際教學(xué)中,問題還有很多,所以,應(yīng)該從實際出發(fā),走穩(wěn)腳步,因為教育來不得任何急躁冒進。第三,學(xué)生面前,要講精度。二中不走縣城模式,教學(xué)中的精度,就非常重要,課堂設(shè)計,教學(xué)過程,課后作業(yè),精度尤為重要。

  三要抓三園。第一,要讓學(xué)校成為花園。不斷美化,讓校園現(xiàn)代代,古典化,人文化。第二,讓學(xué)校成為學(xué)生的家園。溫馨關(guān)懷是校園的主題,家的感覺得到溫和的體現(xiàn)。第三,讓學(xué)校成為學(xué)生的樂園。學(xué)有所成,專有所長,技有所展,讓學(xué)生在校園里擁有放飛心情與理想的空間。

  二中品質(zhì),是管理上乘,積淀深厚,是教學(xué)優(yōu)良,成果豐碩,是身心康健,源遠流長,是環(huán)境宜人,神清氣爽。

  三.直面二中生源實際,尋求多方面突破。

  隨著我市示范高中的增多,校際間的生源競爭讓二中的生源質(zhì)量好景不再,面對這一情況,立足現(xiàn)實,開拓進取就顯得尤為重要。

  第一.強化精英意識。二中要自覺擔負起為國家培養(yǎng)優(yōu)秀精英的重任,并通過這樣的成績讓家長社會信賴承認。

  第二.尋求多方面發(fā)展。針對學(xué)生實際,本著多樣化發(fā)展原則,力求藝術(shù),體育等方面更大的發(fā)展收獲。

  第三.樹立正確的人才觀,為學(xué)生的終生幸?紤]。走進二中的學(xué)生,首先是優(yōu)秀的學(xué)生。二中要培養(yǎng)學(xué)生積極的人生心態(tài),良好的思想品德,向上的人生追求,真正讓學(xué)生具有二中品質(zhì)。

  第四.立足新課改,著力提高教育教學(xué)質(zhì)量。課改,對每一位教師提出了挑戰(zhàn),同樣也給我們帶來了機遇,充分認識解讀這一新的課題,必將大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

  第五.重抓落實。奮始怠終,修業(yè)之賊,抓而不實,等于不抓。學(xué)校工作怕就怕認真二字,認真必然出成果。

  各位評委,古人云,吾生也有涯,而知也無涯。面對改革開放的大好形勢,我深感學(xué)習(xí)進取的緊迫。為了自己的理想,為了馬鞍山優(yōu)質(zhì)的教育,我愿意不斷學(xué)習(xí),不斷思考。如果這次競爭失利,今后無論在何崗位,我都要一如既往,繼續(xù)奮斗,永不止步,如果我能擔任二中校長,我將對內(nèi)踏實工作,對外多方爭取,以不辜負大家的厚望。

  謝謝大家!

對崗競聘演講稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好!

  首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次展示自我的機會。能站在這個平臺上,我的心情非常激動,因為這是對我近年來工作態(tài)度與工作成績的充分肯定!對我而言,這不僅僅是一次競聘,更是一次檢驗、鍛煉自己的機會。今天我競聘的職位是副廠長,下面我對自己的基本情況以及工作開展思路向大家作出匯報。

  我叫XX,現(xiàn)年XX歲,XX年入廠,XX年任XX,XX年任XX,XX年任XX至今,目前我主要負責(zé)的是生產(chǎn)計劃與調(diào)度、物資供應(yīng)計劃等管理工作。從一個普通員工到現(xiàn)在,無論從事哪個崗位,我都要求自己本著勤勤懇懇、扎扎實實的態(tài)度來工作。

  回首過去的XX年,在上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持和幫助下,我從一個業(yè)務(wù)新兵逐漸成長為一個有擔當、敢反思的責(zé)任人,每年為廠里完成產(chǎn)值20xx多萬,外接任務(wù)200多萬,多次受到領(lǐng)導(dǎo)的好評和同事們的贊揚,曾獲得過XXX、XXX等榮譽。對于副廠長一職,如果有幸競聘成功,我將從以下幾個方面來開展好工作:

  一、找準位置,盡快適應(yīng)崗位轉(zhuǎn)變

  副廠長是廠長的參謀助手,在工作中我將找準自己的位置,尊重廠長的核心地位,堅決服從集體意見和上層領(lǐng)導(dǎo)的決策,多請示,多通氣,做到職責(zé)到位不越位,幫忙而不添亂,補臺而不拆臺,既實現(xiàn)自身角色的轉(zhuǎn)變,又要主動做到思維方式的轉(zhuǎn)變。我將與全體員工同心協(xié)力,開拓生產(chǎn)工作新局面。

  二、加強學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)

  我將會加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),不斷提高自己的管理水平,讓自己更好的勝任本職工作,同時提醒自己時刻保持清醒的頭腦,處處嚴格要求自己,不以權(quán) 謀 私,不做有損企業(yè)榮譽的事,在日常工作中做到勤動腦、勤跑腿、勤動嘴,多為領(lǐng)導(dǎo)獻計獻策,多為廠里做實事,多與領(lǐng)導(dǎo)和下屬溝通。

  三、凝聚人心,全力開展生產(chǎn)工作

  我將與班子成員協(xié)調(diào)好關(guān)系,加強團隊協(xié)作,做到工作中相互配合,生活中相互關(guān)心,同時我會密切聯(lián)系基層員工,做到以誠待人,通過與普通員工的溝通協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與員工間的關(guān)系,營造全廠員工一家人的氛圍,創(chuàng)造一個和諧的工作環(huán)境。只有全廠一條心,我們的員工才會全力撲在工作中去,生產(chǎn)才能穩(wěn)定有效的進行,生產(chǎn)效率才能持續(xù)提高。

  此外,我還將在提高管理精細化程度、完善企業(yè)員工激勵機制、提高業(yè)務(wù)生產(chǎn)控制能力等方面盡可能提出自己的建議,為機械廠的發(fā)展貢獻自己的力量。

  有領(lǐng)導(dǎo)的支持,同志們的幫助,有這樣堅強有力的組織保證,我相信通過我們共同的努力,一定能出色完成好今年的各項生產(chǎn)任務(wù)。最后,無論本次競聘成功與否,我都積極服從組織安排,勝不驕敗不餒,在自己的崗位上繼續(xù)努力工作并以此為契機,在今后的工作中尋找不足,縮小差距,努力做好本職工作。

  謝謝大家!

對崗競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委老師們:

  大家好!

  首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次參與競聘的機會。我是一名剛參加工作不久的新教師,本科學(xué)歷,第一專業(yè):體育教育專業(yè),第二專業(yè):計算機及應(yīng)用專業(yè)。20xx年9月參加工作,20xx年評為小教一級職稱,我競聘的崗位是12級崗位。

  我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下三個優(yōu)勢:

  一、我的工作經(jīng)驗優(yōu)勢;仡欉@3年來,在老教師的幫助和指導(dǎo)下,我取得了優(yōu)異的成績:20xx年3月帶學(xué)生參加市田徑運動會獲得全市第八名,同年參加市小學(xué)生乒乓球比賽獲得全市第四名。20xx年3月帶學(xué)生參加市田徑運動會獲得全市第五名(與第四名相差3分)。由于工作需要,在20xx年9月分到村小下元良小學(xué)擔任全校體育教學(xué)工作和一年級莎莎班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,在本學(xué)年縣街小學(xué)冬季運動會中,下元良代表隊獲得初小組20×60米接力賽全鄉(xiāng)第一名,下元良小學(xué)一年級(2)班數(shù)學(xué)期末考試,上學(xué)期平均分93.6分,全鄉(xiāng)第一名,下學(xué)期平均分96.09分,全鄉(xiāng)第一名。

  二、我有較強的多媒體教學(xué)優(yōu)勢。我的第二專業(yè)《計算機及應(yīng)用》專業(yè)對我所教其他學(xué)科造就了有很大的優(yōu)勢,其特點是:①利用多媒體教學(xué)能創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣:圖、文、聲、像并茂,向?qū)W生提供形式多樣、功能各異的感性材料,形象生動的畫面、標準逼真的情景;②利用多媒體教學(xué)能刺Ji感官機能提高記憶效果,因為視覺和聽覺所占比例遠遠超過其他感官。

  三、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

對崗競聘演講稿 篇5

  尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!我是咸寧供電公司的孫濤,今天我演講的題目是《大山的情懷》。

  在咸寧的通山大畈,觸目可及的是高聳的山嶺和大片大片的紅土地。在這片紅與綠交織的土地上,有一位敦實憨厚的漢子、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、國網(wǎng)公司勞動模范——張公益。

  說起張公益,熟悉他的人都說他有點“傻氣”,為什么?他是一個不愿離開大山的人。

  除了到部隊當三年兵之外,他一生很少離開這個“老(區(qū))、山(區(qū))、邊(區(qū))、庫(區(qū))”的家鄉(xiāng)。1978年,他帶著一個共產(chǎn)黨員的心愿,從部隊回到了家鄉(xiāng),來到了供電營業(yè)所。從此,他把自己的身心全部交給了家鄉(xiāng)。供電營業(yè)所的所長換了一任又一任,同事們走了一個又一個,他卻像一顆螺絲釘一樣,深深地鉚在大山這塊土地上。他用一生中最美好的33年時光,忠實地履行著維護供電線路正常運行的職責(zé)。

  如今,與他一起參加工作的戰(zhàn)友和同事,不是被提拔就是換了崗位,至少家在農(nóng)村的也進了縣城工作,可張公益從未動過要挪一挪“窩”的念頭,就連兒女們的求學(xué)就業(yè),他也從未在領(lǐng)導(dǎo)面前有過只言片語。也曾有人問他:“領(lǐng)導(dǎo)幾次要調(diào)你

  進城,你為什么不去?”他的回答是:“子不嫌母丑,狗不厭家窮。人各有志,大家都往外跑,誰守家鄉(xiāng)?我生在這,長在這,能力雖小,但總可以盡一份心!

  三十三年了,他以站為家,巡線路上,餓了啃一口干糧,困了就地小憩一下。多年的野外作業(yè),使他患上了嚴重的胃病。他的妻子免不了埋怨他不顧家、不顧孩子,不顧自己的身體;面對妻子的埋怨,每次,張公益都是慚愧地低下頭,而待妻子情緒好點后,他一遍又一遍地開導(dǎo)妻子:“雖然我的身體不好,但做了這份工作就當盡心盡力,才對得起家鄉(xiāng)父老呀!”

  一句“盡心盡力”,很多人都說的出口,但有多少人能做的下去?

  三十三年來,張公益不進城,不外出旅游,幾乎每天都往來于160多公里的供電線路和133個低壓配電臺區(qū)之間。他那雙不知疲倦的腳,歷經(jīng)了四季的風(fēng)雨雪霜,走遍了大畈山區(qū)的溝溝坎坎。

  那年冬月的一個深夜,一場大雪將慈口鄉(xiāng)獅坑十組的低壓配電線路壓斷。從供電所到獅坑十組,要乘35分鐘的渡船和步行6公里的崎嶇山路,晴日里也要兩個小時才能趕到。在雪花的陪伴下,張公益花了同樣的時間就趕到了現(xiàn)場,于是,十組——光明。

  那年年三十下午,消水村五組村民全起明買家中線路故障,張公益知道后立刻出發(fā),乘了40分鐘渡船,走了30分鐘

  的羊腸小路,爬了65分鐘的消水山,于是,五組——光明!

  又是一個年三十夜晚,下泉鄉(xiāng)線路損壞,供電中斷。張公益得到這個消息后,片刻都未遲疑,背上工具包就踏上了渡船??這是一次悄無聲息的搶修,沒有驚動村上任何人,但是那個下泉鄉(xiāng)的那個年——光明!

  33年來,他平均每月穿破一雙解放鞋,一年騎壞一輛自行車,三年更換一輛摩托車,就是為了那句“盡心盡力”,就是為了那兩個字——“光明”!

  作一個“光明使者”真的不容易。張公益說:“父親給我取名公益,我要名副其實,終身不忘公眾利益!彼O,一個共產(chǎn)黨員就是要與眾不同,就是要多做好事,就是要吃得虧。

  有年夏天傍晚,天氣異常沉悶,衢潭村養(yǎng)魚專業(yè)戶張君鵬的40畝魚塘急需給魚增氧,恰巧此時10千伏線路意外故障跳閘。趕到現(xiàn)場時,天色更加陰沉,高濕、黑暗,張公益有充足的理由推遲這次維修,但他沒有,他讓同事用手電筒照著他登桿作業(yè)。工作終結(jié)了,一場傾盆大雨恰好鋪天而來,把他們澆了個透濕。當天晚上,張公益的胃病就又發(fā)作了,在兒子的床上,他翻滾了整整一夜。

  有年年底,農(nóng)民袁達然、袁達謀、張公華三人合辦的大理石廠,年終欠下電費8600元。因資金周轉(zhuǎn)不靈銀行又停止放貸。張公益得知這個情況找到袁達然說:“千萬不能停電停產(chǎn),

  我來幫你們想想辦法。”袁達然并沒有把張公益的話放在心上。想不到第二天上午,張公益還真為他們墊交了電費。后來他們得知張公益將大兒子準備裝修房子的錢拿來了,許多人大惑不解。張公益卻說:“他們交不上電費,廠子要停工的啊。裝修推遲一下怕什么,他們賺錢,我們收電費,多好!”

  他就是這樣的一個人,每時、每刻、每分,堅守著奉獻的理念,平凡人生在外線維護的作業(yè)中實現(xiàn)偉大!

  他就是這樣的一個人,每年、每月、每天,守望著家鄉(xiāng)的變化,堅守基層在爬山涉水的步履中閃耀光華!

對崗競聘演講稿 篇6

  我當老師是為了什么?答:為的就是成就感。只有實習(xí)經(jīng)驗的我,一下子步入崗位,一時手足無措。而所帶班級的寶寶也是剛?cè)雸@的,還沒有來得及適應(yīng)新幼兒園,就要面對幾個新手老師。活動的難以開展,可想而知。于是大腦里出現(xiàn)了n個想法,但仍堅持下來,應(yīng)因為發(fā)生了一些令我感動和驕傲的事情。

  例一:翔翔是班里最聰明的寶寶之一,能識一千多個字。但挑食和不配合老師工作,令老師們很頭疼。一天,他帶來了漢字卡片,我就利用下午飯后時間,請翔翔教大家識字。第二天,翔翔的媽媽在家園聯(lián)系本上寫到“以前,翔翔起床的第一句話就是‘媽媽,我不要上幼兒園。’今天早上他卻對我說‘媽媽,快點幫我穿衣服,我要上幼兒園去!’他的這句話給了我一個莫大的驚喜,我知道這其中有老師的功勞,真的很開心!”

  當時我看完翔翔媽媽的留言后,我就知道我們已經(jīng)爭取到一個寶寶的心和他媽媽的信任。這讓我高興很長時間。

  例二:樂樂家住某地,所以沒有機會與樂樂家人當面溝通,只能通過小小的家園聯(lián)系本來匯報樂樂的情況。那天,因為一個小誤會需打電話向樂樂媽媽解釋。打電話前,我心里是惴惴不安,但與樂樂媽媽聊天后,我猜她是個非常愛自己孩子,卻不懂得怎樣教孩子的媽媽,以至于樂樂的性格有點怪,不善與人交流。就這樣我們聊了幾分鐘。

  第二天,樂樂媽媽在家園聯(lián)系本上寫了近一頁半紙的字。他寫到:“非常感謝wendy老師對樂樂的照顧和關(guān)心……”她的這些話讓我激動半天。家園能開誠布公的合作,正式老師求之不得的事情。有家長的支持,我們就更有信心做好。

  例三:萱萱也是個吃飯難,還喜歡不分場合和時間亂發(fā)表自己想法和感受的寶寶。才入園時,萱萱奶奶說萱萱放學(xué)回家后都要吃很多零食,這似乎在暗示我們沒有照顧好萱萱。為此,我們在對寶寶吃飯的問題上花了不少心思。我建議每桌安排一名小組長幫老師端飯分給小組小朋友,誰表現(xiàn)好、吃飯快,就請誰當小組長來調(diào)動寶寶吃飯的積極性,并小有成效。

  在這個星期四,萱萱奶奶送寶寶入園時,跟我小聊了一下。她說萱萱現(xiàn)在很喜歡來這個幼兒園,在家也很少吃零食。我趕緊接話說她在幼兒園的表現(xiàn)越來越好,不過就是喜歡在吃飯和上課的時候講話。她奶奶說,萱萱經(jīng)常在家跟我們說吃飯和睡覺的不能說話,我們問是誰說的,她說是老師說的。寶寶這么聽老師的話,我相信她已經(jīng)適應(yīng)幼兒園,喜歡來幼兒園。這都是全幼兒園努力的功勞。

  由以上這幾件事,我想表達自己對崗位的理解,要有“三心”,也要有集體榮譽感。在此,不想說太多的大道理,我會用事實證明。

對崗競聘演講稿 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位評委,同志們大家好!

  公開,公平競聘上崗的人事制度改革,給我們每個人創(chuàng)造了公平竟爭展現(xiàn)自我的機會。正確理解,積極參與,抓住機遇再次挑戰(zhàn)自我是我這次競聘的目的。

  下面我就我自己和我以前的工作向大家做一簡單介紹;

  我叫xx1973年出生大專畢業(yè),93年參加工作95年比錄為國家干部成為林業(yè)工作的'一員,至今服務(wù)于本單位。

  多年來,一直懷著極高的工作熱情,本著干一行愛一行,學(xué)一行的思想多方努力,學(xué)習(xí)林業(yè)相關(guān)知識,同時向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),向前輩學(xué)習(xí)專業(yè)技能取長補短,不斷完善自己充實自己,是自己早日成為一名合格的林業(yè)工作人員。

  從 XX年開始在領(lǐng)導(dǎo)的信任下,在前輩的希望中,我走上了管理崗位,分管項目施工小組開始了下鄉(xiāng)施工工作。

  我們小組精誠團結(jié),相互學(xué)習(xí),集思廣益,冒風(fēng)雨,頂嚴寒,抗高溫,攜手共進,共榮共恥,成功的完成了領(lǐng)導(dǎo)交與我們的各行任務(wù)。我們眾多的項目,多行工程比市局評為優(yōu)質(zhì)工程并通報嘉獎,在全縣掀起打造旅游強縣的 熱潮中,在局領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,在劉主任全盤領(lǐng)導(dǎo)下,我 們小組再次大顯身手,完成了xx縣第二屆桃花節(jié)萬畝桃花林桃花觀光大道整體的綠化栽植任務(wù),和觀眾印象體驗村整體綠化設(shè)計及大樹栽植任務(wù),為我們西安旅游事業(yè)做出了一定的貢獻,各級領(lǐng)導(dǎo),和社會同仁給與了高度評價和認可。為我們林業(yè)系統(tǒng)爭得榮譽。我個人也被連續(xù)四年評為全系統(tǒng)先進工作者。

  當年我們栽植的幼苗已郁郁蔥蔥、蒼翠挺拔、成行成林,一起工作的小組成員都走上了管理崗位(今天在這里借此機會向信任我的領(lǐng)導(dǎo)、幫助我的前輩、支持我的同志再次表示衷心的感謝和真誠的問候)。

  多年的下鄉(xiāng)工作使我歷練的更為成熟,積累豐富的帶隊經(jīng)驗,為我這次競聘打下了堅強的基礎(chǔ),總結(jié)以下三點優(yōu)勢:

  一、我有正直的人品、吃苦耐勞的精神和關(guān)心同志的責(zé)任心。

  古人云:德不修,責(zé)無鄰,我一直勤勤懇懇工作,實實在在做人,坦坦誠誠交朋友,在生活中我與人為善,對同志我如兄弟、如姐如妹,工作中危險我來上,有責(zé)任我來擔,我不怕苦不怕累,因為我來自農(nóng)村,有勞動習(xí)慣和強健的身體可在任何環(huán)境、任何地理開展各項工作。

  二、我有著很強的溝通能力和協(xié)調(diào)能力

  孔子曰:君子恭而又禮,敬而無失,四海之內(nèi)皆兄弟。長期下鄉(xiāng)工作我建立了廣泛的工作關(guān)系和豐富穩(wěn)固的人脈關(guān)系,各鎮(zhèn)政府上到領(lǐng)導(dǎo)下至包村干部、村委會干部和少數(shù)群眾至今保持著友好往來,便于我們開展任何工作。

  三、我有很強的安全意識和豐富的管理經(jīng)驗。

  在施工中人員眾多,且年齡素質(zhì)參差不齊,人盡其能,物盡其用,合理安排,,在安全的前提下,正點高效的完成任務(wù)。

  以上是我的經(jīng)驗和競聘的優(yōu)勢。

  時下在社會主義新形勢下的今天,我們單位領(lǐng)導(dǎo)賢能有德,同志人才濟濟,黑馬輩出,這是我們單位之福,國家之幸。

  古語說得好,好馬還得老馬帶,因為老馬識途。今天在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志表個態(tài),今后,無論帶那個組,那個科或那個股,我毅然不辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志的希望,保證帶出一支精干的團隊,在安全、團結(jié)、快樂的前提下,無條件完成領(lǐng)導(dǎo)交與我們的一切任務(wù)。

  最后愿我們林業(yè)全體同仁共同攜手,為再造祖國秀美山川、為造福全人類作出更大的貢獻。

  謝謝大家!

對崗競聘演講稿 篇8

  一、分析存在問題,統(tǒng)一思想認識

 、狈治鲅芯扛刹筷犖闋顩r。生產(chǎn)布局的調(diào)整,在人員上為新段發(fā)展帶來新的動力,增加了新生力量。干部是財富,它是企業(yè)發(fā)展的原動力。然而,新的成立后,在干部問題上也面臨著新的課題,一是干部隊伍結(jié)構(gòu)不合理,三個段的年齡、學(xué)歷、專業(yè)資格等差異較大,對比之下,

  干部學(xué)歷平均水平高,干部平均水平低。因此,在競爭上崗過程中存在一定分歧;二是干部業(yè)務(wù)素質(zhì)參差不齊,原創(chuàng):有的業(yè)務(wù)較強,有的人浮于事;三是觀念的差異,原從年開始領(lǐng)受改制的壓力,思想上有較充分的準備,而原,長期以來都作為主要行車單位,干部職工從來沒有走市場的憂慮。

 、擦私庹莆崭刹克枷胱兓。并后的干部思想變化。主要表現(xiàn)在:

  一是干部的失落感引發(fā)了危機感,怕在競爭中落聘;

  二是干部的認同感引發(fā)了畏懼感,怕在不勝任今后高要求的工作崗位,缺乏自信心。

  三是干部的優(yōu)越感引發(fā)了自卑感,怕從崗位上下來后的待遇沒有保障。這些情況給推行機構(gòu)改革和競爭上崗工作帶來一定的困難和阻力。

 、匙龊眯麄靼l(fā)動工作。在分析以上問題和產(chǎn)生的原因后,領(lǐng)導(dǎo)班子成員不畏困難,形成共識,認為機構(gòu)改革和干部競爭上崗勢在必行,是建立現(xiàn)代企業(yè)制度,做大做強的必由之路。通過在干部黨員中宣傳,在部門、車間單位中進行機構(gòu)改革和競爭上崗的解釋,并通過人性化的思想工作以及后續(xù)的安置政策,穩(wěn)定情緒,穩(wěn)定人心。月日下午,組織召開所有競爭上崗干部參加的動員大會,進一步解釋了本次競爭上崗的辦法,會上黨委書記重申了紀律,對此項工作做出表態(tài)并鄭重承諾:沒有內(nèi)定,不存私心,堅決執(zhí)行黨選用干部“德才兼?zhèn)洌稳藶橘t”的原則,這些做法很大程度調(diào)動了干部參與競爭上崗的積極性。

  二、堅持改革和穩(wěn)定并重的原則,確保推行改革過程中的生產(chǎn)和人員穩(wěn)定

 、狈(wěn)定為先,生產(chǎn)為重。改革和穩(wěn)定并舉是開展各項工作的出發(fā)點,特別是在對待機構(gòu)改革和競爭上崗這項事關(guān)干部切身利益的重大問題上,黨政領(lǐng)導(dǎo)從改革發(fā)展和企業(yè)穩(wěn)定的高度出發(fā),一方面作深作細思想工作,通過形勢報告、動員大會等形式,在干部職工中宣傳改革的形勢和深遠的意義,運用“以人為本”的工作方法,到干部職工中,到原三個中了解情況,開展調(diào)研活動,促使段出臺的改革方案符合實際,更具有科學(xué)合理性。與此同時,強化了安全生產(chǎn)的組織管理,要求在推行干部競爭上崗的過程中,各部門、車間級單位要做到“三個到位”:生產(chǎn)管理到位,安全措施到位,搶修預(yù)案到位,通過機構(gòu)改革和競爭上崗促進安全生產(chǎn);以良好生產(chǎn)業(yè)績促進機構(gòu)改革和競爭上崗的順利進行。

  ⒉成立小組,制定計劃。月日成立制定“新段相關(guān)文件”起草工作小組。分管領(lǐng)導(dǎo):小組由等六位同志組成。小組主要任務(wù):負責(zé)掌握鐵路有關(guān)“跨越式”發(fā)展的改革政策,了解周邊站段改革的有關(guān)情況;調(diào)研“三合一”后的職工想法與要求;制定符合新實際的機構(gòu)改革和競爭上崗辦法。根據(jù)上級要求和新的現(xiàn)狀和特點,我們制定出機構(gòu)改革和競爭上崗?fù)七M表,有步驟、分階段進行。

  ⒊調(diào)查研究,充分醞釀。對于機構(gòu)的設(shè)置,我們注重搞好結(jié)合:

  一是歷史和現(xiàn)狀的結(jié)合,參考原三個單位文件的基礎(chǔ)上,對原三個段的情況做進一步認真調(diào)研,在新的企業(yè)框架下統(tǒng)籌思考。

  二是橫向和縱向的結(jié)合。機構(gòu)設(shè)置、干部競聘工作政策性強、涉及面廣,在吃透上級文件精神、吸取其他路局、站段相關(guān)工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,形成機構(gòu)設(shè)置和競爭上崗的初步意見,僅機構(gòu)改革就制定種方案。對于《競爭上崗實施細則》,段更是不敢半點馬虎,先后召開黨政聯(lián)席會、競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組會、競聘小組辦公會等余次。反復(fù)征詢各方意見,多次對《細則》加以修改,使之不斷趨于科學(xué)合理。月日,段召開新成立后的第一次職代會聯(lián)席會,最后討論通過了具有法規(guī)效應(yīng)的《細則》,在全段相關(guān)部門車間級單位中實施。

  三、堅持公平公正的原則,積極穩(wěn)妥地推進改革

  ⒈思想重視,認識明確。領(lǐng)導(dǎo)班子成員十分重視路局生產(chǎn)力布局調(diào)整新段成立后的人員穩(wěn)定、生產(chǎn)穩(wěn)定工作,多次召開黨政會議,統(tǒng)一認識,明確任務(wù),訂立原則、方法,促使新機構(gòu)改革、競聘上崗工作有序開展。加強了對競爭上崗等工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立了管干部競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由長、書記擔任;組員由領(lǐng)導(dǎo)其他成員擔任,同時,成立了干部競爭上崗工作辦公室。為確保競爭上崗工作規(guī)范進行,避免暗箱操作,經(jīng)黨政聯(lián)席會研究,組成了分別由三個段推薦的“”發(fā)放、收繳、計票、監(jiān)票小組,全程監(jiān)督,促使競爭上崗始終堅持“公平、公正、公開、擇優(yōu)”的原則。為進一步增強工作的嚴肅性,采納了車間討論的意見,撤換了參加競聘的同志兼任的競爭上崗辦公室主任一職,改由段領(lǐng)導(dǎo)兼任,從而,打消了一些干部的疑慮。

  工務(wù)段機構(gòu)改革、競聘上崗工作的幾點做法,

 、餐七M競爭上崗把握“均衡性”。

  一是適中性,對以上差異,以及造成差異的原因進行了深入分析,認為聘干部是歷史原因造成的;認為在制定干部任職條件中,不能定得太高,也不能定得太低,應(yīng)從原三個的歷史和新段現(xiàn)實中加以考慮,制定出合情合理的任職條件,讓各方都能接受。

  二是公平性,充分吸取周邊站段在干部競爭上崗過程中出現(xiàn)問題的教訓(xùn),把原來三個的干部分別置于原來三個的車間級管理干部職工中測評,打造了一個具有較強操作性的干部競爭

  上崗平臺,排除了因不了解情況打偏分,而造成優(yōu)秀干部落聘的可能。

 、辰y(tǒng)一辦法,規(guī)范管理。在推行機構(gòu)改革和競爭上崗辦法的同時,對相續(xù)出臺的各項改革政策、辦法強調(diào)必須掌握以下特征:

  一是廣泛性:做好原三個業(yè)務(wù)跨度的結(jié)合,要考慮到涉及面大,項目多的特點;

  二是前瞻性:要為模擬市場運作模式向今后以市場為主體的經(jīng)營模式過渡創(chuàng)造條件;原創(chuàng):

  三是法理性:辦法和意見要以“法律為依據(jù),上級精神為準繩”,要有利于辦法和意見運作過程中的矛盾處理和解釋。

  四是延續(xù)性、可操作性:辦法和意見本身要具備適度推進的特點,不搞一步到位,采取試行、分階段實行,并在試行過程中不斷完善。

  ⒋推行改革,措施配套。在推行機構(gòu)改革和競爭上崗辦法的同時,段重新起草并規(guī)范了《內(nèi)部退養(yǎng)、息崗、外出勞務(wù)、助勤等的實施辦法》;《關(guān)于重新制定分配機制的實施意見》;《關(guān)于搶修、夜班、勞務(wù)費、節(jié)假日加班費等的管理辦法》等相關(guān)管理辦法。十分注意內(nèi)部各項政策出臺對段職工的心理影響,在有利于段今后發(fā)展的前提下,我們盡可能考慮職工想法和意見,完善相關(guān)政策措施,一方面盡可能促使老同志擁護并支持段的改革;另一方面讓青年同志能夠在改革中展示作為,脫穎而出。

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