有關(guān)演講競(jìng)聘演講稿范文合集九篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編整理的演講競(jìng)聘演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
演講競(jìng)聘演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好。
有機(jī)會(huì)站在這里競(jìng)聘小學(xué)校長(zhǎng)崗位，心情十分激動(dòng)。我認(rèn)為，公開(kāi)競(jìng)聘校長(zhǎng)職位，這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)謀劃教育騰飛的重要舉措，也給了勇于振興家鄉(xiāng)教育、敢于一展身手的人們的一個(gè)良機(jī)。
我叫某某某，中共黨員。參加競(jìng)聘，自我感覺(jué)有三個(gè)優(yōu)勢(shì)。一是學(xué)歷高。？年獲？大學(xué)？專業(yè)本科學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)教師；二是閱歷廣。85年參加工作，教過(guò)三年初中數(shù)學(xué)，多年高中數(shù)學(xué)，當(dāng)過(guò)教研組長(zhǎng)、年級(jí)主任、業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)，從未離開(kāi)三尺講臺(tái)。期間，提升了分析、解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了組織、協(xié)調(diào)能力，提高了課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、關(guān)系協(xié)調(diào)、宏觀管理等方面的綜合能力；三是榮譽(yù)多。憑借對(duì)事業(yè)的熱心，對(duì)工作的誠(chéng)心、對(duì)學(xué)生的關(guān)心，先后獲市高中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、市級(jí)先進(jìn)班主任、優(yōu)秀教師等多項(xiàng)校級(jí)、市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。成績(jī)的取得凝聚著家鄉(xiāng)父老的厚愛(ài)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作的肯定。
如果我能夠競(jìng)聘上這個(gè)崗位，我將扎扎實(shí)實(shí)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)推進(jìn)工作。
確定先進(jìn)的辦學(xué)理念和實(shí)際的辦學(xué)目標(biāo)。按管委會(huì)的要求和教育局的工作部署，全面深入實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持依法辦學(xué)、依法治校、依法執(zhí)教；堅(jiān)持“以教育質(zhì)量為核心”，樹(shù)立“五育并舉、德育為先、以人為本、全面發(fā)展，奠基幸�！钡霓k學(xué)理念，讓孩子們?cè)趯W(xué)校里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，幸�？鞓�(lè)的學(xué)習(xí)，要辦適合兒童的教育，使學(xué)校成為適合兒童的學(xué)校，為學(xué)生終生幸福奠基。
在這個(gè)理念下，辦學(xué)目標(biāo)是“三和諧”，把學(xué)校辦成“家庭與學(xué)校和諧、教師與學(xué)生和諧、學(xué)生與學(xué)生和諧”的校園，成為人民滿意的學(xué)校，最終成為“辦學(xué)模式新、教育設(shè)施優(yōu)、教育質(zhì)量好、學(xué)生能力強(qiáng)、社會(huì)影響廣”的學(xué)校。
為踐行辦學(xué)理念、完成辦學(xué)目標(biāo)，采取三項(xiàng)措施。
一、努力鍛造德能雙全、充滿活力的教師隊(duì)伍
一是抓師德建設(shè)。組織開(kāi)展師德建設(shè)大討論，重溫教師的職業(yè)操守，牢記教師的職業(yè)道德，燃放教師的職業(yè)光環(huán)，從根本上理解教育的內(nèi)涵，明確教師的天職，教育引導(dǎo)全體教師全身心投入到教育教學(xué)工作，為人師表，育人教書(shū)。
二是抓觀念更新。確立生本教育的新觀念，即：教師應(yīng)該是生命的牧者，而不是拉動(dòng)學(xué)生的“纖夫”。這種轉(zhuǎn)變不是僅僅停留在嘴邊，要改變思想觀念，并落實(shí)到實(shí)際工作中，從而基于小學(xué)生的天性創(chuàng)造性的進(jìn)行教育教學(xué)工作。
三是抓強(qiáng)化培訓(xùn)。采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法加強(qiáng)教師培訓(xùn)，為教師的發(fā)展、成功提供平臺(tái)。鼓勵(lì)教師自覺(jué)學(xué)習(xí)，研究學(xué)生，研究教材，研究教法，形成自己的教育教學(xué)特點(diǎn)，造就學(xué)習(xí)型、教研型、專家型的教師。通過(guò)公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課、推門課等促進(jìn)教師的提高。發(fā)揮名師的輻射作用，培養(yǎng)教學(xué)新秀。
四是抓服務(wù)教師。充分尊重教師，努力發(fā)展教師的個(gè)性和創(chuàng)造性，挖掘教師的潛能，調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，公平公正的對(duì)待每一位教師，關(guān)心愛(ài)護(hù)他們的成長(zhǎng)，維護(hù)教師的合法權(quán)益。完善教師業(yè)績(jī)考核辦法。做一位服務(wù)型的校長(zhǎng)。
二、大力推進(jìn)因材施教、民主高效的課堂教學(xué)改革
一是向課堂四十分重要質(zhì)量。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，是學(xué)生成長(zhǎng)的主陣地，是注重品行培養(yǎng)、激發(fā)學(xué)生興趣、培養(yǎng)健康體魄、養(yǎng)成良好習(xí)慣的主戰(zhàn)場(chǎng)，是“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的根本所在。課堂教學(xué)的改革才是提高教學(xué)質(zhì)量的唯一出路。
二是向課堂四十分鐘要效率。課堂教學(xué)要體現(xiàn)生本教育，引導(dǎo)教師堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都能學(xué)好，從而平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生，要使學(xué)生成為課堂的主人。探索在教師組織引導(dǎo)下的學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)模式，鼓勵(lì)先教后學(xué)、少教多學(xué)直至不教而學(xué)的自主學(xué)習(xí)方式。
三是向課堂四十分鐘要文化。我們這里歷史悠久、物產(chǎn)豐富，文化積淀很厚。要把大洼文學(xué)、濕地文化、國(guó)學(xué)經(jīng)典、書(shū)法藝術(shù)等，編成教材、引入課堂，愛(ài)國(guó)先愛(ài)家，成才先成人，用傳統(tǒng)文化熏陶學(xué)生，從而達(dá)到培養(yǎng)優(yōu)秀品德的教育目的。
三、全力建設(shè)兒童健康成長(zhǎng)的樂(lè)園、教師愉快工作的家園
現(xiàn)在的小學(xué)從某種意義上講并不是學(xué)生向往的地方。我聽(tīng)一位資深校長(zhǎng)講過(guò)這樣一句話：“學(xué)生從家里出來(lái)就不開(kāi)心，路上看到小賣部就樂(lè)了，一進(jìn)學(xué)校門就嘆氣，見(jiàn)到老師就耷拉下腦袋�！边@樣的學(xué)校怎能為學(xué)生的幸福奠基？促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)？所以我的理想是將學(xué)校建成“快樂(lè)學(xué)習(xí)”的兒童樂(lè)園。為此應(yīng)該從以下幾方面入手：
1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，處處適應(yīng)兒童特點(diǎn)。堅(jiān)持一小時(shí)陽(yáng)光體育不動(dòng)搖，開(kāi)展各種各樣的適合小學(xué)生的課外活動(dòng)，組織學(xué)生喜歡的社團(tuán)，擴(kuò)大學(xué)生在學(xué)校的自由活動(dòng)時(shí)間，使學(xué)生在樂(lè)中玩、玩中樂(lè)、樂(lè)中學(xué)；建立家庭實(shí)驗(yàn)室，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)腦動(dòng)手能力、觀察能力以及創(chuàng)新能力；鼓勵(lì)教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和學(xué)生進(jìn)行交流，拉近師生距離，使之真正成為學(xué)生的良師益友。
2、努力讓教師個(gè)人發(fā)展目標(biāo)和學(xué)校發(fā)展目標(biāo)得到有機(jī)統(tǒng)一，努力創(chuàng)設(shè)教師專業(yè)可持續(xù)發(fā)展的平臺(tái)，努力滿足教師的合理需求。政治上，關(guān)心他們的成長(zhǎng)；生活上，盡一切可能為教師解決后顧之憂；待遇上，向教學(xué)一線教師傾斜。深入了解，群策群力，在原有的基礎(chǔ)上完善各種規(guī)章制度，在以人為本的思想下，以制度管理學(xué)校。改善教學(xué)辦公條件，使教育教學(xué)工作信息化、網(wǎng)絡(luò)化。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！蔽疑钪盒ｉL(zhǎng)的工作是一付沉甸甸的擔(dān)子，一頭擔(dān)著家長(zhǎng)的希望，一頭擔(dān)著學(xué)生的幸福。如果我能競(jìng)聘成功，我會(huì)更加謙虛謹(jǐn)慎、發(fā)奮學(xué)習(xí)、廉潔自律、加強(qiáng)修養(yǎng)，民主管理，科學(xué)治校，把各項(xiàng)工作做好，把學(xué)校辦好。
這次競(jìng)聘，如果我能獲得成功，請(qǐng)大家為我的幸運(yùn)鼓掌；如果我失敗了，請(qǐng)大家為我的參與喝彩。
謝謝大家。
附：受朋友許先生相托，草就小文一篇以應(yīng)付。不想許先生以稿發(fā)揮，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)亮分，竟得了個(gè)第一名的好成績(jī)。
演講競(jìng)聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
下午好！首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，再次給我這次參加競(jìng)聘演講的機(jī)會(huì)。本人今年34歲，中共黨員。近2年，我先后擔(dān)任八年級(jí)班主任、級(jí)部助理和西教學(xué)部副主任，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的支持和幫助下，我圓滿完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，取得一定的成績(jī)。今天再次參加競(jìng)聘演講，我打算繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層副職，進(jìn)一步為大家做好服務(wù)工作。
一、近2年的工作情況
2年來(lái)，我一直扎根于教育教學(xué)第一線，擔(dān)任四個(gè)班的思想品德課教學(xué)工作，同時(shí)兼任學(xué)校中層副職。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層正職的指導(dǎo)下，我勤勤懇懇，任勞任怨，圓滿完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。特別是今年在西教學(xué)部擔(dān)任副主任以來(lái)，我主要負(fù)責(zé)九年級(jí)的教學(xué)和管理工作。九年級(jí)是畢業(yè)班，面臨升學(xué)，無(wú)論是教師還是學(xué)生都有很大的壓力，學(xué)生存在嚴(yán)重的思想波動(dòng)，個(gè)別學(xué)生由于厭學(xué)而無(wú)事生非，給班級(jí)管理和課堂教學(xué)帶來(lái)很大的困難。我一方面抓好自己的教學(xué)和日常管理工作，另一方面著重做好學(xué)生的思想工作，通過(guò)課堂教學(xué)的滲透，召開(kāi)各種各類學(xué)生會(huì)，以及個(gè)別談話等方式，及時(shí)解決學(xué)生中存在的問(wèn)題，使學(xué)生能夠把精力用到學(xué)習(xí)上。同時(shí)，提供各種條件為學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
盡管這屆畢業(yè)生的生源并不好，但是這屆學(xué)生基本穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，在今年的升學(xué)考試中取得很大的進(jìn)步，考入重點(diǎn)高中人數(shù)比去年有較大突破，特別是西教學(xué)部超額完成學(xué)校的既定目標(biāo)，給家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)交上一份滿意的答卷。同時(shí)我還協(xié)助西教學(xué)部王主任做好整個(gè)西教學(xué)部的紀(jì)律和衛(wèi)生工作，堅(jiān)持紀(jì)律和衛(wèi)生的日常檢查，督促學(xué)生遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；整頓西教學(xué)部的就寢、兩操、三餐和升旗秩序，使西教學(xué)部的教育教學(xué)管理有了明顯改觀，取得較大成績(jī)。
當(dāng)然，由于個(gè)人能力有限，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，想干事的心情比較迫切，在工作難免出現(xiàn)急燥情緒，對(duì)待同事關(guān)心、體貼不夠，或者出現(xiàn)一些言差語(yǔ)錯(cuò)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我給大家道個(gè)歉，說(shuō)聲對(duì)不起。
二、我對(duì)中層副職的認(rèn)識(shí)和打算
學(xué)校中層是學(xué)校與老師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達(dá)，做好工作的落實(shí)。要以學(xué)校的發(fā)展為根本，對(duì)上甘當(dāng)信息源，當(dāng)好建議者、執(zhí)行者和補(bǔ)救者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅(jiān)決執(zhí)行校長(zhǎng)會(huì)決議，不推諉不扯皮；以絕大多數(shù)群眾的正當(dāng)利益為立場(chǎng)，敢于堅(jiān)持正確觀點(diǎn)，適時(shí)提出合理化建議。對(duì)下做好代表者和代言人，及時(shí)反映教師的心聲和合理化的建議，既講原則，又求方法，力爭(zhēng)能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系，避免和減少矛盾。
如果我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支持，繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層副職，我將根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，圍繞“以學(xué)生管理促進(jìn)課堂教學(xué)”的宗旨為推進(jìn)新課程改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量做出自己的貢獻(xiàn)。
1．堅(jiān)持在第一線工作。第一線的班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本，也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實(shí)踐，了解、團(tuán)結(jié)群眾，遵從教育教學(xué)規(guī)律和真正代表群眾利益的有效途徑。同時(shí)我將做到堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，做到德才兼?zhèn)�，與時(shí)俱進(jìn)。
2．在管理工作中，宏觀掌控，具體分解，合理分工，目標(biāo)明確，做到人人有事做，事事有人管。以制度化管理結(jié)全人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義，做到以科學(xué)的制度規(guī)范人，以寬廣的胸懷尊重人，以無(wú)私的態(tài)度感化人，以真誠(chéng)的情感溫暖人。
3．確立服務(wù)意識(shí)，管理工作以服務(wù)教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學(xué)方面取得一定的成績(jī)，先后獲得山東省教學(xué)能手、滕州市學(xué)科帶頭人、滕州名師等榮譽(yù)，對(duì)教育教學(xué)也有了自己的理解和認(rèn)識(shí)。在工作中，我會(huì)一如既往地為大家做好服務(wù)，帶動(dòng)和幫助大家在教育教學(xué)中取得更大的成績(jī)。
4．倡導(dǎo)民主作風(fēng)。共同研討，少做表面文章，多做實(shí)事，力求工作的實(shí)效性。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，如果大家繼續(xù)信任我，我將有信心、有決心做好學(xué)校中層副職工作，與大家共創(chuàng)美好的未來(lái)，迎接墨子中學(xué)輝煌燦爛的明天。當(dāng)然，如果我的工作不能得到大家的認(rèn)可，我也將繼續(xù)做好自己的教學(xué)工作，畢竟抓好教學(xué)才是一個(gè)教師的本分。也許我不是最有能力的，但我愿盡職盡責(zé)并真誠(chéng)地與人合作；也許我不是最出色的，但我肯定最勤奮、最適合為大家服務(wù)……我將盡最大的努力為各位領(lǐng)導(dǎo)、老師服務(wù)，最后我真心地希望各位投我一票！謝謝！
演講競(jìng)聘演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)們以及在座的各位同事：
大家好！今天我很榮幸能夠站在這里發(fā)表我的競(jìng)職演說(shuō)。即使窗外風(fēng)雪搧過(guò)，但只要心中有景，何處不是花香滿地。更何況是站在這個(gè)涵蓋著熱烈氣氛而又不是莊嚴(yán)之感的講臺(tái)上訴說(shuō)著我的競(jìng)職理想。
十年寒窗苦讀，只為銘言揚(yáng)志。數(shù)年艱苦奮斗，鑄造今日光輝。XX年前我走進(jìn)血站工作行業(yè)，親身走過(guò)那些上演著繁華不肯謝幕的年華，看著那年華里開(kāi)出的那朵地老天荒的花。在血站工作的近XX年生活中，我深深地體會(huì)到了血站的工作意義，看到了我中心血站每一個(gè)工作人員的無(wú)私奉獻(xiàn)。我XX中心血站的每一個(gè)工作人員都用著最高的責(zé)任意識(shí)與責(zé)任擔(dān)當(dāng)為每一位病患架起一座承載著生命的彩虹，我們XX中心血站是一個(gè)團(tuán)結(jié)涌動(dòng)著XX名血站人員的愛(ài)心與激情熱血的先進(jìn)團(tuán)隊(duì)。我們用最新辛勤的工作為每一位有需要的病患尋找著最新鮮的血液，在第一時(shí)間保障著病患的生命安全。我們以堅(jiān)定的信心，高質(zhì)的服務(wù)，全心全意服務(wù)于每一位病患，我們以獻(xiàn)血者和用血者的身體健康以及生命安全作為基本出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持血液事業(yè)的公益性質(zhì)，推動(dòng)輸血醫(yī)學(xué)的科技進(jìn)程。
今天，站在這個(gè)莊嚴(yán)的講臺(tái)上，我首先感謝命運(yùn)能在這莫大的世界間，安排我與你們相遇，共同走過(guò)這段繁華閃燃的事業(yè)，感謝那些我們?cè)黄鹱哌^(guò)的艱苦奮斗的歷程。是你們讓我知道什么是無(wú)私奉獻(xiàn)，是你們讓我感受到愛(ài)心的力量，是你們鼓勵(lì)我走向今天。其次，我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的信任與指導(dǎo)，讓我擁有今天競(jìng)聘站長(zhǎng)助理這一職位的機(jī)會(huì)。
對(duì)于我XX中心血站站長(zhǎng)助理一職，我信心滿滿，堅(jiān)定不移。
對(duì)于這一職位，我具有以下幾方面優(yōu)勢(shì)：
1、我擁有豐富的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，具有極強(qiáng)的工作業(yè)務(wù)素質(zhì)。對(duì)于我血站的各項(xiàng)工作，我都極為熟悉和了解，我深刻的知道血站工作的重要性，了解血站工作的影響點(diǎn)。我能夠準(zhǔn)確判斷出存在有問(wèn)題的血液，并對(duì)其進(jìn)行準(zhǔn)確和及時(shí)的處理，保障病患對(duì)于供血的正常使用。
2、在血站工作的XX年來(lái)，我與血站的同事共同奮斗，歷經(jīng)艱辛。通過(guò)工作，我們建立了深厚的友誼，因此，我十分了解對(duì)于血站同事的性格與職能，在此方面，我可以協(xié)助我血站站長(zhǎng)根據(jù)各位工作人員的.特性安排具體的工作內(nèi)容，使得每一位工作人員都能夠發(fā)揮自身的價(jià)值。
3、我常常在血站工作之余，閱讀各類書(shū)籍、關(guān)注黨政新聞、關(guān)心國(guó)家動(dòng)向，根據(jù)此類方式，來(lái)提高自身的各方面素質(zhì)建設(shè)。不僅如此，我還時(shí)刻注意加強(qiáng)自身的文筆建設(shè)，我常常在工作之余寫(xiě)作一些文章，以此來(lái)提升自身的文化素養(yǎng)。
4、我在工作中實(shí)際鍛煉自身的工作素質(zhì)建設(shè)。在工作中我用著極強(qiáng)的耐心，誠(chéng)信的對(duì)待每一位同事，每一位獻(xiàn)血者。用我自身的力量，為獻(xiàn)血者塑造溫暖的氣氛。
5、對(duì)于血站的各項(xiàng)工作，我都充滿熱情，對(duì)工作我具有高度的責(zé)任意識(shí)。從事血站工作XX年來(lái)，我與XX中心血站共同成長(zhǎng)與奮進(jìn)，我親身經(jīng)歷著血站的每一項(xiàng)任務(wù)，熟識(shí)著血站的每一位工作人員與獻(xiàn)血者。血站，是我為之奮斗終身的工作，協(xié)助站長(zhǎng)做好血站的每一項(xiàng)工作，使我的最大追求。我將全身付出于血站，做好每一項(xiàng)站長(zhǎng)助理工作。
雖然我XX中心血站的供血工作并不如醫(yī)院那些救死扶傷，治病救人的工作那么重大，神圣。但是我血站中心的供血工作卻是醫(yī)院工作的基礎(chǔ)點(diǎn)，是保障病患生命的根本來(lái)源，因此，我們的工作同樣是莊嚴(yán)的，是具有重要意義的�；谖覍�(duì)我XX中心血站的工作職責(zé)的認(rèn)識(shí)與體會(huì)，如果我有幸成為一名站長(zhǎng)助理，我將從以下幾個(gè)方面來(lái)展開(kāi)輔助工作：
1、加強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量，建立健全制度。在工作中，我將仔細(xì)觀察每一位工作人員對(duì)獻(xiàn)血者的抽血過(guò)程進(jìn)行觀察與記錄，并發(fā)現(xiàn)其中不足，對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo)與教育，提高我站工作人員的服務(wù)質(zhì)量。建立健全實(shí)際的無(wú)償獻(xiàn)血實(shí)效機(jī)制，通過(guò)對(duì)獻(xiàn)血者心里的分析與研究，根據(jù)獻(xiàn)血者心理，實(shí)際建立健全無(wú)償獻(xiàn)血制度，實(shí)現(xiàn)無(wú)償獻(xiàn)血制度的有效長(zhǎng)期實(shí)施。
2、進(jìn)一步改善我站內(nèi)獻(xiàn)血人文環(huán)境建設(shè)，加強(qiáng)組織各個(gè)血站工作人員學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)技能，提高血站的團(tuán)隊(duì)技術(shù)質(zhì)量。與此同時(shí)，積極組織血站人員學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家的各項(xiàng)重要政策精神，提高血站人員的黨性修養(yǎng)，建設(shè)作風(fēng)廉潔，優(yōu)質(zhì)的血站服務(wù)團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)造高效益的獻(xiàn)血服務(wù)，保障獻(xiàn)血工作的正常運(yùn)行。
3、建立意見(jiàn)簿，設(shè)立專門的血站工作人員，對(duì)獻(xiàn)血者所提的意見(jiàn)進(jìn)行回訪并及時(shí)作出匯報(bào)。做到各血站人員都能結(jié)合獻(xiàn)血者的意見(jiàn)與建議，實(shí)際為獻(xiàn)血者服務(wù)，提高我XX中心血站的工作信譽(yù)，以此等方式減輕我站站長(zhǎng)的工作壓力，為站長(zhǎng)分擔(dān)工作，全身心為我血站奉獻(xiàn)服務(wù)。
4、建立健全血液質(zhì)量保障體系，協(xié)助建議站長(zhǎng)制定制度工作，使得我血站能夠擁有嚴(yán)格，完善，科學(xué)的管理體制，保障我血站的整體血液質(zhì)量。
漫長(zhǎng)抗衡著須臾，悲傷煉化為透明。我們用生命的火光，將世界點(diǎn)燃。用搖曳在血站的舞姿、凝聚光燈下最濃烈的一抹艷紅。在未來(lái)的工作中，我將體現(xiàn)出我全部的價(jià)值。以高度的責(zé)任感，極強(qiáng)的使命感與充分的事業(yè)心，結(jié)合我血站的各項(xiàng)工作實(shí)際。配合我血站站長(zhǎng)，為血站奉獻(xiàn)我全部的力量，提升我血站的工作質(zhì)量，協(xié)助站長(zhǎng)改善我血站的用人制度，提升我血站的信譽(yù)程度，實(shí)現(xiàn)我血站工作能夠在輸血事業(yè)中得以突出體現(xiàn)。為廣大病患患者提供最新鮮的血液，為醫(yī)學(xué)事業(yè)提供基礎(chǔ)資源。
我的演講完畢！謝謝大家！
演講競(jìng)聘演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：
下午好！我叫……，現(xiàn)任……處副處長(zhǎng)。我今天來(lái)競(jìng)聘……處處長(zhǎng)職位。非常感謝委黨組織，……給了我這么個(gè)展示自我，參與競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。我十分珍惜這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。我將客觀地說(shuō)明我自己所具備的應(yīng)聘能力，全面地論述我對(duì)于做好……處工作的總體思路和具體措施，并且，將心悅誠(chéng)服地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的評(píng)判。
我是……年參加工作的，后來(lái)進(jìn)……大學(xué)深造�！瓪v任主任科員，……處副處長(zhǎng)，……處副處長(zhǎng)等職務(wù)。我的工作得到了在座的許多領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委的親切關(guān)懷和悉心幫助。我不敢辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望，勤勤懇懇，不斷進(jìn)取，在思想上和工作能力上都有了不少的進(jìn)步。因此我今天充滿信心走上這競(jìng)聘講臺(tái)。
我覺(jué)得，我競(jìng)聘……處長(zhǎng)有如下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)和條件：
（一）我有較豐富的經(jīng)濟(jì)管理工作經(jīng)驗(yàn)。
�。ǘ┯休^強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。
�。ㄈ┯休^強(qiáng)的公仆意識(shí)和自律能力。
�。ㄋ模┯型怀龅墓ぷ鳂I(yè)績(jī)。
以上所述情況，是我競(jìng)聘……處長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)條件，假如我有幸競(jìng)聘上崗，這些優(yōu)勢(shì)條件將有助于我很快熟悉……處工作，并進(jìn)入……處處長(zhǎng)的角色。
……處是……部門，它的工作關(guān)系著，處于……地位。我深知，……處長(zhǎng)的工作不是輕而易舉能做好的，必須全力以赴，理清思路，找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。如果我有幸擔(dān)任……處長(zhǎng)職務(wù)，將……開(kāi)展工作。
在突出重點(diǎn)方面，我將……
在跟進(jìn)措施方面，我將……
在創(chuàng)新理念方面，我將……
在勤奮務(wù)實(shí)方面，我將……
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，誠(chéng)懇待人，為人正派是我為人態(tài)度！勤奮務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度！如果組織上委以我……處長(zhǎng)的重任，我將不辜負(fù)大家的期望，充分發(fā)揮我的聰明才智，以昂揚(yáng)的工作熱情和高度的工作責(zé)任心，加倍努力地工作，使……處的工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個(gè)新的臺(tái)階。
謝謝大家！
演講競(jìng)聘演講稿 篇5
演講稿也叫演說(shuō)辭，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)所發(fā)表的講話文稿，競(jìng)聘演講稿概述。
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段，演講的內(nèi)容和形式。
演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來(lái)交流思想、感情，表達(dá)主張、見(jiàn)解；也可以用來(lái)介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)……等等；演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。首先，演講是演講者（具有一定社會(huì)角色的現(xiàn)實(shí)的人，而不是演員）就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問(wèn)題，通過(guò)口頭語(yǔ)言面對(duì)一定場(chǎng)合（不是舞臺(tái)）的聽(tīng)眾（不是觀看藝術(shù)表演的觀眾），直接發(fā)表意見(jiàn)的一種社會(huì)活動(dòng)（不是藝術(shù)表演），其次，作文是作者通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽(tīng)眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾情緒的應(yīng)和與交流，秘書(shū)工作。
所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：
第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽(tīng)眾，打動(dòng)聽(tīng)眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問(wèn)題是聽(tīng)眾所關(guān)心的問(wèn)題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽(tīng)眾所接受并心悅誠(chéng)服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果；其次是要懂得聽(tīng)眾有不同的對(duì)象和不同的層次，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂(lè)部、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合，寫(xiě)作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽(tīng)眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。如果說(shuō)，有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講；對(duì)聽(tīng)講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽(tīng)。因此，演講稿寫(xiě)成之后，作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽(tīng)不清楚之處（如句子過(guò)長(zhǎng)），均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見(jiàn)解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫(xiě)得平淡無(wú)味，毫無(wú)新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。
演講稿的結(jié)構(gòu)
從內(nèi)部結(jié)構(gòu)來(lái)說(shuō)，演講需要形成或創(chuàng)造現(xiàn)場(chǎng)的情緒氛圍，所講的內(nèi)容應(yīng)該較為集中，通常一篇演講稿“最多只能講兩三個(gè)問(wèn)題，而且這兩三個(gè)問(wèn)題還得很緊密地在邏輯上串連起來(lái)，以層層推演的方式，一環(huán)扣一環(huán)地展開(kāi)，這時(shí)最忌的是平面羅列：甲乙丙丁，1234，abcd，尤其成為大忌的是先亮論點(diǎn)，后舉例子。這只能使聽(tīng)眾停止思考，甚至昏昏欲睡。分散的論點(diǎn)和被動(dòng)的（亦即無(wú)分析的，不能發(fā)展論點(diǎn)的）例子，無(wú)異于催眠曲。”而“在演講比賽中，尤其要求集中論點(diǎn)，因?yàn)闀r(shí)間的限制更大�！毖葜v稿的結(jié)構(gòu)分開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分，其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一樣。但是，由于演講是具有時(shí)間性和空間性的活動(dòng)，因而演講稿的結(jié)構(gòu)還具有其自身的特點(diǎn)，尤其是它的開(kāi)頭和結(jié)尾有特殊的要求。
演講競(jìng)聘演講稿 篇6
尊敬的各位評(píng)委老師：
大家好！我叫XXX，上星期剛剛跨過(guò)我的第x個(gè)本命年，現(xiàn)在在XX縣國(guó)稅稽查局工作。
xx年前，我也是如此這般通過(guò)筆試、面試、最終以全縣第一名的成績(jī)跨入稅務(wù)局的大門，從那時(shí)起，我就與稅收結(jié)下了不解之緣：當(dāng)過(guò)專管員、我懂得征管的艱辛；任職辦公室、我體會(huì)到內(nèi)勤的羅雜；當(dāng)過(guò)監(jiān)察小組長(zhǎng)、我懂得如何自律；任過(guò)工會(huì)小組長(zhǎng)、我知道同舟共濟(jì)和睦相處的可貴；搞過(guò)稅務(wù)稽查、我懂得如何規(guī)范執(zhí)法；任過(guò)單位的正副職、我懂得如何把握自己。總結(jié)起來(lái)，本次競(jìng)聘我的優(yōu)勢(shì)有三：
一是有過(guò)硬的政治涵養(yǎng)和個(gè)人品質(zhì)。本人淡泊名利、甘于清貧，煙酒不沾唇，不攏邊，xx年的磨練，養(yǎng)成了我正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，對(duì)黨的事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)，捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。
二是我有堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)和扎實(shí)的文字工夫。知識(shí)源于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)源于動(dòng)力，動(dòng)力源于競(jìng)爭(zhēng)，我既有中文系的畢業(yè)文憑，又取得了財(cái)稅本科文憑，憑著這把雙刃劍，我在稅收的各個(gè)工作崗位上更顯得游刃有余，三年前，我被縣作家協(xié)會(huì)吸收為會(huì)員，每年撰寫(xiě)和發(fā)表各類論文和稿件數(shù)十篇，稽查局內(nèi)部編發(fā)的《稽查專刊》從寫(xiě)、編、較、發(fā)全部由我一人包辦，書(shū)能，筆能懿思。
三是我有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)當(dāng)一面的工作才能。不同的工作崗位使我受益匪淺，成功固然欣喜，失敗源于探索，經(jīng)驗(yàn)與探索的完美結(jié)合，再加上對(duì)事業(yè)的執(zhí)著、對(duì)工作的熱愛(ài)，我堅(jiān)信沒(méi)有完不成的任務(wù)、沒(méi)有干不好的事業(yè)！
最后我引用一個(gè)小故事來(lái)說(shuō)明我本次報(bào)名應(yīng)聘的動(dòng)機(jī)：野生動(dòng)物園里幾只天鵝在一片狹小的水域里游玩嬉戲，我問(wèn)飼養(yǎng)員，天鵝無(wú)繩無(wú)網(wǎng)，它為什么不飛走呢？飼養(yǎng)員告訴我，天鵝在展翅高飛前，必須有一段足夠長(zhǎng)的水面可供滑翔，如果助跑線過(guò)短，它就難以實(shí)現(xiàn)擁抱藍(lán)天的理想了。生命永遠(yuǎn)值得期待，因?yàn)樗N(yùn)涵著無(wú)限的潛能，為了領(lǐng)略更加高遠(yuǎn)的人生風(fēng)景，我時(shí)刻在提醒自己：我的助跑線準(zhǔn)備夠了嗎？
懇請(qǐng)各位評(píng)委老師幫我接上一節(jié)能夠讓我展翅高飛的助跑線吧！我的演講完了，謝謝大家！
演講競(jìng)聘演講稿 篇7
大家好，我叫孫海英，競(jìng)聘崗位是工程技術(shù)部主任。首先，謝謝領(lǐng)導(dǎo)提供這么一個(gè)機(jī)會(huì)可以深入發(fā)掘一下自我。
簡(jiǎn)單的做一下自我介紹：我的統(tǒng)招學(xué)歷是中專，專業(yè)是電算化會(huì)計(jì)，到現(xiàn)在的本科證是成人教育，學(xué)的是中文，去年晉的工程師職稱。
現(xiàn)在，咱元通公司的體制逐漸向企業(yè)正規(guī)化邁進(jìn)，為了同公司一起與時(shí)俱進(jìn)，我也對(duì)自己當(dāng)職工程技術(shù)部主任這一職位的合格與否進(jìn)行了重新審視。
第一，我具備吃苦耐勞的作風(fēng)。畢業(yè)后在哈爾濱打過(guò)4年工，從事過(guò)很多磨歷性情的工作，服務(wù)員、打字員、出納、文秘、推銷員和營(yíng)業(yè)員，回來(lái)以后從事2年記者生涯。我為曾經(jīng)有過(guò)這些的經(jīng)歷而自豪，因?yàn)槲仪星袑?shí)實(shí)都為之努力過(guò)。20xx年轉(zhuǎn)行干有線電視，進(jìn)入了相對(duì)穩(wěn)定期，這6年來(lái)我更是一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的工作，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，可以說(shuō)是在階梯式的成長(zhǎng)。
第二，我一直在努力學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)自我。因?yàn)槲艺J(rèn)為“技術(shù)”倆字是有科技含量的，必須活到老學(xué)到老，不斷更新知識(shí)，負(fù)責(zé)任的說(shuō)這方面我一直在盡力。
第三，我對(duì)本崗位有12字的理解——“完成工作、領(lǐng)導(dǎo)幫手、集體進(jìn)步”。只是現(xiàn)在多數(shù)還只理解在干活兒打頭的層面上。
第四，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)與厚愛(ài)，有了這寶貴的一年多和本部門同事一起合作的經(jīng)歷。
20xx年工程技術(shù)部在咱公司的業(yè)務(wù)開(kāi)展中需要做的工作。
其一，把公司新近收回的清河鎮(zhèn)老電視網(wǎng)進(jìn)行淘汰放大器、增加光節(jié)點(diǎn)的工作。
其二，把xx年-xx年通河城網(wǎng)樓區(qū)的數(shù)字電視改造工程按照市公司標(biāo)準(zhǔn)整改以便順利驗(yàn)收。
其三，推進(jìn)xx年搭頭在做的農(nóng)村數(shù)字電視及城網(wǎng)平房區(qū)網(wǎng)絡(luò)改造工程進(jìn)度。
總之，用更高的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行規(guī)范，使更多的老百姓看到清晰度高、節(jié)目?jī)?nèi)容豐富、具備增值業(yè)務(wù)能力的數(shù)字電視。
其四，做好工程技術(shù)部的學(xué)習(xí)規(guī)劃，和大家伙兒共同進(jìn)步。
最后，謝謝各位以您高貴的素養(yǎng)、用您鼓勵(lì)的眼神、以及您挑剔的眼光聽(tīng)完我對(duì)工作的理解闡述！
演講競(jìng)聘演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心、幫助和愛(ài)護(hù)，更要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這次充分展示自我的機(jī)會(huì)！
我叫××，出生于年月日，年月畢業(yè)于××省郵電學(xué)校郵政通信管理專業(yè)，在××局參加工作，年底調(diào)入××市郵電局，歷任市郵電局江南分局營(yíng)業(yè)員、市郵政局郵購(gòu)公司營(yíng)業(yè)班班長(zhǎng)、話費(fèi)儲(chǔ)蓄班班長(zhǎng)，自年月任儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)事后監(jiān)督員至今。
我競(jìng)聘的崗位是儲(chǔ)匯局儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)事后監(jiān)督員。
事后監(jiān)督顧名思義就是指事后的監(jiān)督檢查、審核把關(guān)工作，也就是對(duì)各網(wǎng)點(diǎn)的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)及相關(guān)報(bào)表進(jìn)行審核和檢查，做好把關(guān)工作，確保資金安全。
我競(jìng)聘這一崗位的原因及優(yōu)勢(shì)是：
�、蔽覠釔�(ài)我們的郵儲(chǔ)事業(yè)，自的恢復(fù)郵政儲(chǔ)蓄以來(lái)，我們的郵儲(chǔ)事業(yè)蒸蒸日上，儲(chǔ)蓄余額穩(wěn)步提升，影響力不斷擴(kuò)大，作為一名郵政職工的我，也為此而歡欣鼓舞，同時(shí)我覺(jué)得自己有責(zé)任也有義務(wù)做好郵政儲(chǔ)蓄的事后保障和監(jiān)督檢查工作。
�、藏S富的專業(yè)知識(shí)和高超的業(yè)務(wù)處理能力，使我能夠勝任這一崗位。
我是年月底調(diào)到儲(chǔ)匯科做事后監(jiān)督員工作的，剛分到事后班，我就接手了全市所有網(wǎng)點(diǎn)中最大的一個(gè)網(wǎng)點(diǎn)——××二所，同時(shí)還負(fù)責(zé)個(gè)農(nóng)村網(wǎng)點(diǎn)的事后監(jiān)督工作。當(dāng)時(shí)，由于局里創(chuàng)收政策的激勵(lì)，儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)量大增，每天都有大量的協(xié)儲(chǔ)內(nèi)容，又恰逢我局與電信公司、聯(lián)通公司簽訂了代收話費(fèi)協(xié)議，每天的工作量很大，工作壓力也很大。面對(duì)壓力我沒(méi)有退縮，每天早來(lái)晚走，勤學(xué)苦練，很快適應(yīng)并勝任了本職工作。當(dāng)時(shí)月工作量達(dá)四萬(wàn)多筆，并且要將審核完的業(yè)務(wù)資料裝訂成冊(cè)。這期間我很好的完成了本職工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同志們的好評(píng)。
如果我競(jìng)聘成功，我將著重從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
�、贝_保儲(chǔ)蓄資金的安全。在儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)和帳務(wù)的審核過(guò)程中，發(fā)生任何差錯(cuò)，都會(huì)直接影響到郵儲(chǔ)資金的安全或儲(chǔ)戶的利益。通過(guò)事后監(jiān)督發(fā)現(xiàn)可疑跡象，堅(jiān)決一追到底，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)并積極采取補(bǔ)救措施。
�、怖^續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，輔導(dǎo)各支局所的營(yíng)業(yè)人員提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，強(qiáng)化工作責(zé)任心，保證工作質(zhì)量。
�、吃诒O(jiān)督檢查工作中，力求在監(jiān)督檢查的深度及廣度上下功夫，尋求合理的監(jiān)督檢查切入點(diǎn)，在監(jiān)督檢查工作中，本著對(duì)事不對(duì)人的原則，在工作中既要做到檢查業(yè)務(wù)的“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”，又要巧妙地協(xié)調(diào)前后臺(tái)的工作關(guān)系及感情。
⒋加大監(jiān)督檢查力度，加強(qiáng)對(duì)空白憑證使用情況的監(jiān)督檢查，按規(guī)定保管各類報(bào)表和檔案，做到不錯(cuò)亂、不丟失、便于查詢，并及時(shí)立檔送庫(kù)保管；提供儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，以便領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握儲(chǔ)蓄發(fā)展動(dòng)態(tài)，積極采取各項(xiàng)有效措施和政策。
�、翟谕瓿杀韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，積極完成科里及班里的臨時(shí)性工作，積極參加局里和科里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，努力完成創(chuàng)收任務(wù)。
不論此次競(jìng)聘成功與否，我都將以飽滿的熱情投入到下一步的工作當(dāng)中，與大家共攜手、齊努力，使用權(quán)我們的郵政事業(yè)再上新臺(tái)階！
以上是我的競(jìng)聘演講，謝謝大家！
演講競(jìng)聘演講稿 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
此時(shí)此刻，我能以一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者的身份走上演講臺(tái)，向各位展示自己，心里既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)是因?yàn)槲倚疫\(yùn)地趕上了公平競(jìng)爭(zhēng)的大好時(shí)機(jī)，緊張是因?yàn)槲液ε掠胸?fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚望。但無(wú)論如何，我要對(duì)局黨委這一英明而富有魄力的決策表示衷心地感謝!
并借此向所有關(guān)心支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示深深的謝意!至于說(shuō)到對(duì)競(jìng)聘的認(rèn)識(shí)，我想局屬xx單位競(jìng)聘的成功實(shí)踐已經(jīng)作出了回答，全局上下呈現(xiàn)出的百川歸海，百舸爭(zhēng)流的可喜局面就是最有力的證明。對(duì)此，我一舉雙手贊成，二要積極參與。我要競(jìng)聘的職位是業(yè)務(wù)科室副職。
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