班長競聘演講稿3篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿的使用越來越廣泛,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的班長競聘演講稿3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班長競聘演講稿3篇1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我要競選的職位是副班長。副班長是班長的得力助手、老師的左膀右臂,是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁。我學(xué)習(xí)認真,熱情開朗,熱愛集體,樂于助人,有信心,也有能力勝任這個職位!
假如能夠當(dāng)選,我一定以身作則,協(xié)助老師和班長加強管理,共同把我們班建設(shè)成團結(jié)向上、好學(xué)守紀的好班級;同時,我會用我的超級愛心,積極幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)提升成績;假如同學(xué)之間發(fā)生矛盾,我會及時調(diào)解,做同學(xué)們的知心朋友。當(dāng)然,我也會加緊學(xué)習(xí),爭取各科成績都優(yōu)異,作大家的榜樣。
我不敢說自己是最合適的,但我敢說我一定是最努力、最熱心的!阿基米德說,給我一根杠桿,我會撬動地球。我想對大家說:給我一個機會,我會還你一份精彩!有困難您說話!希望大家把寶貴的一票投給我,我一定不會讓你們失望的!謝謝大家。
班長競聘演講稿3篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
今天我懷著無比激動的心情,來競聘一采隊班組長一職。首先我為我能夠工作在xx煤礦的大家庭里感到十分榮幸,同時要感謝礦委領(lǐng)導(dǎo)給予我們這次鍛煉和提高自己的機會。此次競聘,我主要是為了響應(yīng)制度改革的召喚,積極實現(xiàn)自己的人生價值,為陽城的發(fā)展奉獻自己的能力和熱情。
我認為,競聘一采隊班組長,我有如下四個方面優(yōu)勢:
一、較為豐富的管理工作經(jīng)驗。來競聘之前,我在一采隊工作,擔(dān)任經(jīng)采隊骨干,掌握了基本的管理知識和經(jīng)驗,得到了大家的信任和好評。
二、良好的`思想政治素質(zhì)。良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德,是指導(dǎo)我們工作的動力和指南。作為一名管理人員,工作中,我盡心盡力,盡職盡責(zé),及時將發(fā)現(xiàn)的問題積極主動地與上級領(lǐng)導(dǎo)溝通,確保采面安全生產(chǎn)。自去年以來,共發(fā)現(xiàn)一般問題 24 次,未發(fā)生一起安全事故。
三、勤奮好學(xué)、持之以恒。憑著不懈努力,20xx年底我考取了班組長資格證書并在20xx年5月份去的煤礦中級資格證書。
四、以身作則,樹我站良好形象。我在工作中與職工打成一片,不粗口白話,視礦工為兄弟,經(jīng)常與職工做思想工作。
俗話說:“沒有落后的員工,只有落后的領(lǐng)導(dǎo)!卑嘟M是企業(yè)最小的細胞,班長也是企業(yè)最小的“領(lǐng)導(dǎo)”。班組長是班組的代言人。一個班組沒有一個好班長,就形成不了團結(jié)、和諧的戰(zhàn)斗集體;上級的各項指令、任務(wù)就不會有力地貫徹執(zhí)行;在工作、生活中的疑難問題就無人去解決。班長是班組建設(shè)的組織者。要帶出一支有理想、有道德、有文化、有紀律的員工隊伍,就要靠班長來組織實施。
針對當(dāng)前班組管理存在的問題和不足,要實現(xiàn)由過去的“被動型、滯后型、服從型、應(yīng)付型、矛盾型”向“安全型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、效益型、和諧型”的轉(zhuǎn)變,我認為要從以下幾個方面下功夫:
一、加強班組文化建設(shè),打造巾幗文明示范崗。首先,深入開展“百日安全無事故”活動。其次,以“提高崗位技能、禮貌用語”為口號,爭當(dāng)崗位技術(shù)能手。最后,以“創(chuàng)建標準化工程”為主線,把班組力量凝聚起來,把隊伍素質(zhì)強化起來,把單位形象樹立起來,把班長職能、作用發(fā)揮起來。
二、班組長要發(fā)揮好組織協(xié)調(diào)作用。任何工作都需要班長與班員周密協(xié)調(diào)、密切配合,才能凝心聚力、整體推進。因而班組長必須具備良好的組織協(xié)調(diào)能力,該管的事情要切實負起責(zé)任,該及時處理的事情決不拖延,該本班組管的事情決不拖泥帶水。
三、班組長要技術(shù)全面,業(yè)務(wù)精通,并能以身作則。班組長應(yīng)善于學(xué)習(xí),不斷提高。小事不讓領(lǐng)導(dǎo)操心,大事做好領(lǐng)導(dǎo)助手。要做到“一專多能”,在管理上敢說敢管敢當(dāng),在業(yè)務(wù)上又很精通。這樣才能發(fā)揮班長的表率作用和做好領(lǐng)頭人。
四、班組長要勤交流、多溝通,作風(fēng)民主,善待每一名班組成員,營造和諧氣氛。做為一名班長,只有通過交流才能了解班員更多真實的想法,多去關(guān)注、關(guān)心他們的困難。用實際行動關(guān)愛班組成員,不僅要關(guān)心班員的工作,更要關(guān)心她們的生活。要讓班員感受到班長的作用,就是要讓班員認識你,感受到你的存在,感受到你作為一名班長在為她們解決困難。這樣,班長的作用才能發(fā)揮出來,班員有什么困難也會想到你。當(dāng)然,在班組管理過程中,時不時也會發(fā)生一些矛盾,這時需要班長用公平、公正和真誠的態(tài)度去溝通、交流,最終化解矛盾,拉近班長與班員的距離。
五、班組長要嚴要求、抓管理,班組定制度要務(wù)實管用。俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓。一個班組沒有規(guī)章制度,就沒有約束機制,就形成不了班組文化。要建立一套科學(xué)、完善、與時俱進的職能、崗位職責(zé)分工、工作流程以及班組工作標準和獎罰制度。同時,要確保制度和標準是規(guī)范的,實施過程是可行的,班組成員是認可的。只有這樣,才能保證整個管理制度體系運作規(guī)范。
六、班組長要嚴格執(zhí)行規(guī)章制度。在班組長日常管理中,首先要嚴格要求自己。其次,要敢管,不怕得罪人。
七、班組長要善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。不反思工作中的疏漏,就不能創(chuàng)新發(fā)展。不總結(jié)教訓(xùn),就不能發(fā)展前進。
無論這次競聘的結(jié)果如何,我都將坦然面對,揚長補短,全面履行好崗位職責(zé),決不辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任和姐妹們的厚愛!
以上是我的競聘報告,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評幫助!
班長競聘演講稿3篇3
同學(xué)們:
大家好!
在這次競選中,我競選的職務(wù)是班長。眾所周知,班長是一班之長,要管理的方方面面有很多。所以,要當(dāng)好一個班長,是需要具有不怕吃苦的精神和奮勇向上的決心。我不僅具有上面的條件,而且有很好的組織能力。小時候,我經(jīng)常組織樓下的小朋友們一起玩耍。我相信,假如我當(dāng)上了班長,我一定會做好這項工作。
假如我當(dāng)上了班長,我會首先制止班里那些不文明的現(xiàn)象,并把它們從我們這個班中趕出去。到那時,我們班一定是個文明的班集體。
然后,我會把班里的衛(wèi)生搞好。在平時,一些同學(xué)的桌子底下總會殘留著一些紙渣。盡管這些是微不足道的,我也要把它們徹底清除,讓衛(wèi)生流動紅旗永遠飄揚在我們班。
假如我當(dāng)上了班長,我會緊抓學(xué)習(xí),讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)飛快地進步;我會在體育上下工夫,讓同學(xué)們個個成為體育的強手;我還會……總之,我會讓我們班成為一個發(fā)光的班集體!
謝謝!
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