主任競聘演講稿合集四篇
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)實社會中,很多地方都會使用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的主任競聘演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導們、同志們:
大家好!
首先真誠的感謝組織上給我展示、檢驗自己的機會,這是對我多年來工作態(tài)度和工作成績的肯定。能站在這里,我感到非常激動。今天我本著參與、鍛煉、提高自己的目的競聘房改辦主任一職,希望領導們和同志們考驗我、監(jiān)督我。下面我對自己的基本情況以及工作開展思路向大家作出匯報。
我叫,今年歲,中共黨員,F(xiàn)在我主要負責的是中心城區(qū)房改房的辦理,涉及房改的信訪回復以及其他一些工作。無論從事哪個崗位,我都要求自己本著“勤勤懇懇、扎扎實實、好學上進”的態(tài)度,努力工作,毫無怨言;厥走^去的年,在上級領導和同志們的支持和幫助下,我從一個業(yè)務新兵逐漸成長為一個有擔當、敢反思、珍惜人生價值的責任人。多年來的工作和學習,讓我擁有良好的業(yè)務素質(zhì)和豐富的工作經(jīng)驗,也使我具備了勝任這一職務的能力。
對于房改辦主任一職,如果有幸競聘成功,我將從以下幾個方面來開展好工作:
一、加強思想政治工作和業(yè)務知識學習,不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務水平。配合黨組織,積極推進先進性教育的長效機制,樹立正確的人生觀和世界觀。正確處理好國家、集體、個人之間的利益關系。為推動房改房工作持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展打下堅實的思想基礎。
二、加大工作力度和投入精力來化解各種矛盾,處理好房改房信訪工作。認真按照相關法律法規(guī)和辦事程序履行職責,努力克服工作中出現(xiàn)的問題和困難。積極聽取不同意見,齊心合力開展好房改工作。
三、建立工作目標責任制,把工作任務細化到個人,各司其職,各負其責,分頭負責抓落實,優(yōu)質(zhì)高效的完成各項工作任務。
四、抓好隊伍建設。搞好房改房工作,隊伍建設是根本。要牢固確立“以人為本”的理念,真抓實干,全面履行自己職責,以自己的率先垂范,充分調(diào)動每個科員的工作積極性,使大家團結一致,齊心協(xié)力,把各項工作搞好。
五、做好正常工作的同時,積極協(xié)調(diào)好上下級關系,上服從組織領導安排,下與同事協(xié)作配合。創(chuàng)造和諧寬松的工作環(huán)境,促進房改事業(yè)的發(fā)展。
六、嚴于律己,盡職盡責,認真仔細完成領導交與的其他各項工作。
我覺得,成功固然可貴,但失敗也不氣餒,不管今天競聘的結果如何,都不會改變我對黨的忠誠,不會改變我對事業(yè)的執(zhí)著,我會服從組織安排,一如既往,以踏實的工作作風,進取的工作精神,盡心盡職做好各項工作,立足于自己的本職發(fā)揮出光和熱。
主任競聘演講稿 篇2
知我者謂我心憂,不知我者謂我何求我于19xx年8月生于吉林省蛟河縣,19xx年畢業(yè)于東北師大歷史系,20xx年被評為中學高級教師,20xx年被評為吉林省科研型名教師,全省優(yōu)秀班主任。再一次站在這里競聘教科研主任一職,不像一年半之前那樣緊張和不安,今天從心里涌出的`更多的是感激之情。感謝領導和同志們一年半之前對我的鼓勵和信任,感謝各位一年半以來對學校教育科研工作的理解和支持。
第一次競聘時我曾說過“你們選擇我,可能會改變一個人,也可能會改變一所學校!币荒臧雭,我個人最主要的變化就是觀念和信念的變化。所謂“信”就是“人言”,所謂“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里對自己說的話”。這些話,希望大家與我分享。
開展教育科研是端正教育思想,全面貫徹教育方針的迫切需要;是適應基礎教育、深化改革與發(fā)展的迫切需要;是提高教師整體素質(zhì)的迫切需要;是增強校長科學管理和決策能力,提高辦學層次的迫切需要;也是構建有中國特色教育理論的迫切需要。
一年半來,學校的變化有目共睹,教育科研碩果累累。學校被評為長春市教育科學九五計劃素質(zhì)教育研究基地,全國哲學科學規(guī)劃國家重點課題的子課題——《中小學信息教育實證研究》的實驗學校。
20xx年通過了一項國家級重點課題的驗收,通過了兩項市級課題的驗收。其中我直接參加了《學科素質(zhì)教育與教師素質(zhì)提高》課題組,課題組共21人,在準備結題的最后一周,在張校長帶領下,每天都工作到八點以后,結束那天是20xx年10月9日,為了祝賀結題工作勝利完成,10點左右,張校長先讓幾個人去定飯,我們后去的人到時已是11:50,飯菜全都涼了,那天正是我的生日,我吃完長壽面正好半夜12點。當時我想到了在農(nóng)村的父母,想到了在國外的妻女,也想到了我這樣做值不值。我認為能回國當一名教師,為學校教育科研工作盡一份力,為我校來年升類晉級做點貢獻,個人的一點得失不算什么,我至今無怨無悔。
20xx年,為了適應新課程教學改革的需要,組織編寫了六本校本教材。20xx—20xx年申請立項了十五規(guī)劃的6個國家級課題,2項省級課題,3項市級課題。這是我校未來發(fā)展的寶貴財富,八中的發(fā)展史上將為此寫下濃重的一筆,我為參與以上工作的同仁們感到驕傲和自豪。
以上各項成果,為我校以后教育科研工作打下了堅實的基礎,也為我校早日成為省級示范校做出了應有的貢獻。當然我校的教育科研工作與一些兄弟學校還有一些差距,我校的科研管理水平、科研意識,科研能力都亟待提高。每想至此,常感憂慮和不安。我站在這里參加競聘,知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求。
假如我能再次當選,我將重點做以下三方面工作。
第一,繼續(xù)普及教育科學理論和方法。經(jīng)常性地組織讀書活動,開辦各類講座,在校園網(wǎng)和校教育科研雜志上及時提供有關教育科研的信息。
第二,更加有效地指導科研活動。組織指導教師的科研活動是教研室經(jīng)常性任務,和教學一樣應是天天都要推進的工作。充分調(diào)動老教師、先進教師的積極性,把他們豐富的教科研經(jīng)驗篩選概括出來,培養(yǎng)一批教育科研的骨干隊伍。
第三,在我校提倡行動研究。這是最適合我們中小學的一項科研方法。就是說我們教師進行的每一項教育教學活動都是創(chuàng)造性的科研活動。每一個教案和教學設計,每一張試卷和試卷分析,每一次家長會和班團會,每一篇心得體會和論文,都是寶貴的相關課題的科研資料。
總之,假如我能當選,我甘愿成為學校教育科研的宣傳者、組織者和指導者。在校長的直接領導下,使教科室成為普及的理論中心、科研指導中心和教改信息中心,成為學校進行科學領導的參謀部。
主任競聘演講稿 篇3
各位領導、各位同仁:大家好!
我首先感謝領導和同志們的信任和支持,給我這個機會參加競聘演講。我叫xxxx,xxxxx年出生,大學本科學歷,副教授職稱。xxxx年xxx月起任xxxx學校基礎部主任職務,xxxx年xxx月任xxxxxx學院基礎部主任職務。我本次競聘的崗位是基礎部主任。我之所以競聘這個職位,是基于以下四點考慮:
一是,學院正處在由新組建的高速發(fā)展磨合期進入穩(wěn)步內(nèi)涵建設期的過渡階段;A部處在機構調(diào)整中。勢必會有許多困難和挑戰(zhàn),作為一名為學院工作多年的干部,覺得自己有責任和義務,在這關鍵時期要為領導分憂、為群眾服務、為學院可持續(xù)發(fā)展出力。這份責任是我競聘的動力。
二是,基礎部是一支優(yōu)秀的教學團隊,全體教師熱愛高職教育,積極進取,有為學院發(fā)展而拼搏的精神。通過這些有志同仁的努力,四年來取得了優(yōu)異的成績,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的骨干教師。建成了《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》和《實用英語》二門省級精品課。xxxxxxx年接受省教育廳對體育工作檢查獲得專家好評,創(chuàng)辦了《xxxxxx》專業(yè),組建的學院龍舟隊、女子橄欖球隊、男子籃球隊、武術散打隊等運動隊在各項省級比賽中獲得優(yōu)異成績,為學院揚名立威。數(shù)學教研室指導的學生參加省級數(shù)學建模賽連續(xù)2年獲獎。還涌現(xiàn)出省級青年骨干教師2名,省級優(yōu)秀德育教師1名,獲省市級各類競賽、表彰獎十幾人次。這支優(yōu)秀的團隊是我競聘基礎。
三是,我從事基礎部主任工作十幾年,熟悉并深深地熱愛著這些朝夕相處的同志和著這份工作。在工作中積累了豐富的經(jīng)驗和教訓,為今后做好工作奠定了基礎。這些工作經(jīng)歷是我競聘的優(yōu)勢。
四是,襟懷坦白,心胸坦蕩,誠實做人,踏實做事,顧全大局,勇于創(chuàng)新。是我為人做事的準則。如果還能得到領導和同志的信任,我將一如既往地努力工作,堅決執(zhí)行學院黨委的各項工作任務,積極配合各兄弟部門的各項工作,為各系部服好務,使基礎部的工作更上一個臺階。為學院的可持續(xù)發(fā)展添磚加瓦。如果競聘落選,我將愉快地接受領導和同志們的選擇,積極支持新領導的工作。做好一名人民教師。這是我本次競聘的態(tài)度。
謝謝各位!
主任競聘演講稿 篇4
各位領導、各位老師:
大家下午好!
今天我參與競聘的是教研室主任一職。教研室工作我的理解是為我們的教育教學推波助瀾。我愿意參與其中并且盡可能發(fā)揮自己可以發(fā)揮的作用。從而使我們的教育教學工作更加波瀾壯闊一些。
我的初步想法有二:
一、進一步做好教育教學的指導研究工作
二十余年來我們xx一中的教育教學工作正常有序,小而言之,我們xx一中為我們xx的教育做出了巨大貢獻,大而言之,我們xx一中為中國之教育做出了我們應有之貢獻。這些都是毋庸置疑的。
二、進一步做好教育教學的總結宣傳工作
“學術上墻,開放課堂,刊物走向市場”,多年來我在做著這樣的教育之夢。讓我們的學術交流起來,“學術,天下之公器”,成都七中是這樣,杜郎口中學是這樣,靜寧一中是這樣,……天下皆是,“讓每一面墻說話”,學術只有交流才有發(fā)展,靜寧一中的“作文墻”已經(jīng)辦了上百期了,我們的作文墻只辦了一期就夭折了,應該反躬自問一下!白叱鋈ィ堖M來”這種事情不能以年為計算單位,甚至不能以十年、二十年為計算單位,而且,這種事情應該視之為教育教學的必要投資,我們請專家走進課堂,我們請作者走進課堂,只會對我們的教育教學起到激活和推進之作用,這種事情的功效是長遠的巨大的,目前是我們關于此事達成廣泛共識的時候了。在這種事情上讓我們堅決摒棄那種急功近利鼠目寸光,在這種事情上讓我們真正慮事深遠一些,再深遠一些。xx一中能否辦一個走向市場的刊物?我不知道。因為誰也沒有辦過,甚且,誰也沒有想過。不辦怎么能知道呢?
以上的話謹作為我競聘教研室主任的話。
謝謝大家。
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