系主任競聘演講稿

時間：2020-10-25 08:32:31 競聘演講稿我要投稿

關于系主任競聘演講稿合集九篇

　　演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。隨著社會不斷地進步，很多地方都會使用到演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編精心整理的系主任競聘演講稿9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于系主任競聘演講稿合集九篇

系主任競聘演講稿篇1

尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好!今天是個難忘的日子，是我第一次面對大家進行競聘演講。我競聘的崗位是：護理系主任。我把它當作向大家學習和交流的一次難得機會。在此我要把競聘的感想以及對我院護理系的建設的構想傳遞給大家。

　　說實話，我一直認為自己是個沒有遠大志向的人，凡事隨意而安，盡力而為就好。對于從事管理工作，內心一直充滿著敬畏甚至惶恐。但近年來，我欣喜地看到我院在管理上發(fā)生的可喜變化：它摒棄了論資排輩的陳舊觀念，做到人盡其才、才盡其用。在這里，我們?yōu)榱艘粋€共同的發(fā)展目標，相互理解，相互支持，和學校同呼吸、共命運。作為學校的一員，我深切地感受到生活在這個大家庭中的那份緊張、溫馨和快樂。這種親情化的教學管理氛圍讓我陶醉。在這個大環(huán)境下，我以前的一些同事們都相繼地走上了中層干部的崗位，并且干得有創(chuàng)意、有激情，實現(xiàn)了人生價值的最大化。這深深地感染了我，激勵了我!這次學校又拿出8個中層干部的職位來競聘，為年輕人創(chuàng)造了一個個人價值增值的最佳氛圍，在我的面前仿佛就是一個百家爭鳴、各顯身手的人生大舞臺，舞臺上熱鬧非凡!作為一個年青人，要有勇氣去表達自己，要想去見識更大的世界，不去試試，將來一定會感到遺憾。

　　那么我適合干護理系主任一職嗎?細細想來，自己有三個性格特點可能對這一職位有優(yōu)勢。我對自己的定位是：一個對護理教育滿懷信仰的人；一個寬容真誠的人；一個勤勉的人。對護理教育滿懷信仰一直是我熱衷于護理教育的動力，它讓我上課滿懷激情，深得學生喜愛。同時我也享受著每一次教學上的創(chuàng)新帶給我的欣喜。我希望這種特質也能使我在管理上飽含激情并且不斷創(chuàng)新。作為一個寬容真誠的人，它使我容易與別人交流，在工作中我和我的同事們互相信賴，彼此支持，這種寬松的心理環(huán)境使我在工作和生活中游刃有余，心情愉悅。作為一個勤勉的人，我在工作中總是通過多做功課來彌補自己的不足，我慶幸在我身邊有很多仁厚可敬的師長，我從他們身上學到了許多優(yōu)秀的品格和寶貴的工作和生活經驗，由大學畢業(yè)時一門課都講得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢到現(xiàn)在連上多門都能口若懸河，他們見證了我的成長，我也享受著勤勉學習所帶來的快樂。

　　我在護理教研室工作了十二年，見證了我院護理專業(yè)的起步和輝煌：護理專業(yè)的學生由當年的在校生不足200人變成了今日的xx人；我院畢業(yè)的護理學生已經大部分在國內各大醫(yī)院成為了業(yè)務骨干；教研室的教師個個成了教學能手，學院對教研室的建設也進行了傾斜性的投資，使得護理教研室無論是內涵建設還是育人環(huán)境上都有了明顯的提高和突破。前輩們在護理專業(yè)的課程建設、理論和實踐教學、師資建設以及對外交流等方面已經搭建了非常好的框架，所有這些都為護理教研室贏得了南昌大學和社會的廣泛贊譽；護理教研室也已然成為了我院的驕傲，現(xiàn)在它要由室改系了，這真是一個令人振奮改變!對于護理系未來的發(fā)展，我滿懷憧憬!

系主任競聘演講稿篇2

尊敬的各位領導、各位朋友：

　　大家下午好！

　　我是來自旅游管理系的教師陳嬋，擔任旅游管理系教師將近一年，我今天競聘的崗位是旅游管理系主任助理。

　　我學習的是旅游管理專業(yè)，我深知“服務”的意義，在酒店實習的時候，我為我的顧客服務，在當人教師的時候，我為我的學生服務，而今如果要擔任徐主任助理的時候，我要為我們的老師們服務，為領導排憂解難！所以，我今天信心十足的站在這個講臺上，來競聘系主任助理一職。

　　下面，我將向各位領導和同事匯報一下我的自身情況和在這次競選中的優(yōu)勢和劣勢，讓大家有所了解。先說缺點吧，我認為目前最主要的缺點是太年輕，缺少相關的工作經驗。

　　但我之前在大學的時候做過代理班主任，相對來說有一定的管理和組織能力，在實踐期間做過市場專員，具備一定的溝通能力，并且形成了一個良好的工作心態(tài)。我覺得一個好的心態(tài)是開展工作的重要前提。接下來再說一下我的優(yōu)點，我的優(yōu)點還是年輕，年輕人的學習能力和接受能力都很強，適應環(huán)境的能力也很強，我相信我可以在盡可能短的時間學會勝任這份工作。

　　當然競聘成功與否，光有信心和勇氣還不夠，最重要的還是要有科學的工作方法和領導及同事們的支持、幫助和鼓勵。假如我能夠競聘成功，當選為系主任助理，我將積極發(fā)揮好參謀和助手作用，積極、努力地配合主任開展工作，用實際行動回報領導和同事們對我的關心支持。

　　如果競聘成功，今后一年，我主要從以下三個方面努力：

　　當然，僅靠我上述表達的幾點，是遠遠不夠的，許多工作思路要在日常實踐中挖掘和請教，許多工作方法要在日常的管理中創(chuàng)立和完善。希望大家能給我一個機會，讓我為大家做點事，與我們的系部一起壯大！

系主任競聘演講稿篇3

各位領導、各位同事：

　　大家下午好

　　在決定參加這次競聘前，我曾量力度能，反復考慮，再三猶豫。一方面，作為剛剛調入我系不到兩年的教師，年紀輕，閱歷淺，考慮自己能否勝任這份工作。另一方面，專業(yè)發(fā)展如今剛剛起步，今后的路任重道遠，此時是否有足夠的精力去參與服務與管理工作。認真考慮后，我還是決定走上今天的講臺，希望通過這次競聘得到一定的鍛煉，也希望能夠在關系到我系、我院今后前途的評估工作中做一點事情，盡一分力。在此首先感謝學院和系里領導對我的信任，為我提供這樣一個鍛煉和展示的平臺。

　　按照競聘要求，我的演講分為三部分，一、個人簡歷，二、勝任工作的個人優(yōu)勢，三、工作設想，我盡量言簡意賅。

　　一、個人簡歷

　　1980.1出生，于7月畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學機械電子工程專業(yè)、獲碩士學位。自畢業(yè)以來先后在珠海三家企業(yè)從事家電產品、自動化焊接設備、及電子通訊產品的開發(fā)工作，先后任電氣工程師、機械工程師及項目經理等職務。.12調入我系擔任機電一體化專業(yè)教師，從事專業(yè)課教學工作及科研工作，同時兼任機電工程系黨總支第一教工支部書記、機電一體化專業(yè)指導委員會秘書及機修07-1班班主任等職務。

　　二、勝任本項工作的個人優(yōu)勢簡單總結起來，在以下幾方面我認為自己存在一些特長

　　1、熟悉系里情況，雖來系里工作僅兩年時間，但這兩難剛好是機電系發(fā)展壯大的兩年，我見證了困難，見證了艱辛，見證了坐班加班，見證了面對工作的無從下手，但同時我也看到了我們隊伍的壯大，也看到了我們在每次小成績面前的喜悅，因此我覺得這兩年的經歷能夠指導我在服務崗位上去怎樣工作，怎樣和大家交流與理解。

　　2、有一定的組織協(xié)調能力與寫作能力，在兩年里熟悉了學院的各個部門，與同事關系融洽，同時參與多項院系各類文件的起草與修訂工作。

　　3、能夠較快進入角色，近一年以來，受兩位主任的委托，參與了系里部分工作，如果這次能夠當選，相信能在短時間交接任務，盡快投入到迫在眉睫的評估工作中。

　　三、工作設想講兩方面，前提是如果我能夠當選：

　　第一，完成陳主任和王主任安排的常規(guī)工作，作為近1900學生，60名教職工的大系，事務繁多，沒有固定的規(guī)律。如果本次能夠當選，我會做好心理和信心的準備，在各項工作的組織、協(xié)調、安排、寫作等方面，做到積極主動、發(fā)揮自己的特長，去迎接每一項任務。

　　第二，以評估工作為中心，配合陳主任和王主任完成評估材料的收集、整理、匯總，檢查、反饋，修訂、裝盒等一系列工作。這項工作是是全系最緊迫也是最頭疼的，路要走、債要還，使得這項工作極富挑戰(zhàn)，在此我希望向林秘書學習，戒煩戒躁戒脾氣，與同事們相互理解，笑臉相迎，我會努力。

　　最后希望各位同事能夠支持我，也請大家相信，如果今天未能當選，我仍會以同樣的笑容和熱情投入到專業(yè)教學中，力爭做一名優(yōu)秀的專業(yè)教師。謝謝大家！

系主任競聘演講稿篇4

各位領導、各位同事：

　　大家好！

　　按照競聘要求，我的演講分為三部分，一、個人簡歷，二、勝任工作的個人優(yōu)勢，三、工作設想，我盡量言簡意賅。

　　一、個人簡歷

　　我叫，年出生，于年月畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學機械電子工程專業(yè)、獲碩士學位。自年畢業(yè)以來先后在珠海三家企業(yè)從事家電產品、自動化焊接設備、及電子通訊產品的開發(fā)工作，先后任電氣工程師、機械工程師及項目經理等職務。調入我系擔任機電一體化專業(yè)教師，從事專業(yè)課教學工作及科研工作，同時兼任機電工程系黨總支第一教工支部書記、機電一體化專業(yè)指導委員會秘書及機修班班主任等職務。

　　二、勝任本項工作的個人優(yōu)勢簡單總結起來，在以下幾方面我認為自己存在一些特長

　　2、有一定的組織協(xié)調能力與寫作能力，在兩年里熟悉了學院的各個部門，與同事關系融洽，同時參與多項院系各類文件的起草與修訂工作。

　　三、工作設想講兩方面，前提是如果我能夠當選：

　　最后希望各位同事能夠支持我，也請大家相信，如果今天未能當選，我仍會以同樣的笑容和熱情投入到專業(yè)教學中，力爭做一名優(yōu)秀的專業(yè)教師。

　　我的演講結束了，謝謝大家！

系主任競聘演講稿篇5

　　你們好！

　　我由衷地感謝你們給我這樣一個展示自我的機會。我×××，現(xiàn)年××歲，19××年畢業(yè)于××大學××系，本科學歷、獲得了學士學位，199×年××大學××學院師從××教授，獲得了碩士學位。199×年被學校評、聘為副教授。教齡二十幾年�，F(xiàn)為××系臨時負責人。

　　在學校工作的日日夜夜里，在你們的關懷和幫助下，我勤勤懇懇，不斷進取，取得了長足的進步。記得學院黨委書記楊××說過的一句話:“給想干的人一個平臺，給干事的人一個舞臺，給成事的人一片天空”。我深受鼓舞，因為我是伴隨著學校從早期的蘋果計算機教室到現(xiàn)代化的計算機校園網的發(fā)展而成長起來的，為學院在計算機及現(xiàn)代化方面做了一些事，學校的發(fā)展有我的心血，激勵著我今天充滿信心的走上了這個競聘的講臺。

　　我競聘的工作崗位是××主任。我將客觀地說明我個人的基本情況、對競聘崗位的認識以及我的主要工作思路。并將心悅誠服的接受各位領導和各位老師的評判。

　　一、個人基本情況

　　我在學院一直從事教學、科研、計算機相關設備維護任務，先后承擔過本科班、函授本科《××××》、《××××》、《××××》等課的教學任務。我的心血和汗水,帶來了一次又一次的榮譽，多次被評為院校的“優(yōu)秀教師”。我熱愛我的崗位，為此撰寫發(fā)表了許多論文。在任××系臨時負責人期間，做好上傳下達，完成了計算機室搬遷等任務。個人主要業(yè)績如下：

　　19XX年在領導的安排下，參與了《××教學質量評估》軟件的'開發(fā)并設計了部分程序。1990年參與了《××教育質量評估課題的研制與開發(fā)。

　　19XX年獨立設計了《學生成績管理系統(tǒng)》、《工資管理系統(tǒng)》軟件，現(xiàn)已運行了十幾年。

　　19XX年由我設計規(guī)劃了校園網，撰寫了《××校園網規(guī)劃綱要》得到領導的批準。并參與安裝、測試、驗收的全過程。在網絡運行過程中，能獨立處理各種問題。

　　19XX年在區(qū)教育廳組織的×× “亞龍杯”計算機技能競賽中，培訓、輔導的學生獲競賽第二名。本人獲教育廳“優(yōu)秀輔導員”稱號。

　　在任教研組組長的十幾年中，教研活動扎實有效，至今從未中斷過。先后組織了計算機漢字錄入比賽和計算機制圖學習，一些學生因此找上理想的工作；組織學習了新的教學理念，推廣了任務驅動法、探究法等新型教學法；組織教研組剖析教材，編寫教材等等。使得教師愿意積極參加教研活動。

　　200 年在院領導的指示和領導下，參與了學院的遷建工作。任綜合布線小組組長，負責校園網、一卡通、校園廣播、電話等弱電系統(tǒng)的招標、監(jiān)理、驗收等工作。大家知道我院計算機人才可是人才濟濟，有專業(yè)技術強的、也有經營優(yōu)秀的……，我把他們團結在綜合布線小組中，令施工方敬畏，使得綜合布線和校園網在技術上可靠、資金節(jié)省。

　　200 年組織完成了學院網站的建設，現(xiàn)運行良好。

　　200 年在院領導的指示下、教務處的直接領導下，組織完成了我院學生384人的信息產業(yè)部oa辦公自動化軟件認證工作。年初完成了多功能教室的建設，運行良好，深得教師喜愛。

　　當然，以上成績離不開學院領導的支持下和同事們的幫助，為此，我謝謝大家！

　　二、我對競聘崗位認識和準備

　　我要競聘的崗位起著上下級的中介和橋梁作用，我仍然堅信應以“認認真真做人，實實在在做事”為信條。我做人的原則是:立上等品,享下等福；做事的原則是:豈能盡如人意,但求無愧我心。

　　對于我今天競聘的崗位，我深知任務艱巨、責任重大。經過認真思考，我覺得多年來的工作磨礪，使我具備了承擔這項重任的條件。

　　1．我的專業(yè)和我的好學，使我具備了本專業(yè)所必需的較為扎實專業(yè)知識。同時我也深深喜愛這項工作。

　　2．具有較為豐富的實踐經驗。

　　20多年來，我一直在從事計算機教學、管理和設備維護工作，通過多年實踐與工作，深知網絡化地位與作用，知道××系工作者的職責、任務和規(guī)范。明白其所必備的素質和要求，悟出一些搞好計算機網絡、電教工作和機電設備的方法策略。

　　3．經過學院一次又一次計算機教室及網絡的建設，自己的綜合寫作能力、組織協(xié)調能力以及判斷分析能力，都有了很大提高。

　　特別是學院的遷建過程中，承擔的綜合布線、校園網建設等工作中，使我的綜合能力、組織協(xié)調能力得到了發(fā)揮和鍛煉。在組織協(xié)調中沒有發(fā)生不該出現(xiàn)的矛盾和問題，做到了政令的準確傳達及基層信息客觀真實的反饋,保證了遷建工作的高效運轉。

　　4．具有先進的管理思想和教學理念，特別是在量化管理上有自己獨特的見解。

　　5．我年富力強、身體健康、精力旺盛，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。

　　三、我對競聘崗位的工作設想

　　1．作好上傳下達，當好領導的信息源、建議者、執(zhí)行者和補救者。

　　2．及時準確地掌握系里的工作動態(tài)，注重調查，對各種情況進行科學的分析和判斷，為領導決策提供可靠的依據(jù)。

　　3．打造團隊精神，凝聚積極、向上、進取、創(chuàng)新精神。主動協(xié)調系里工作人員的積極性，一道共同搞好工作，力爭在技術服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。

　　4．對系里的每一工作，要知情會用。

　　5．科學規(guī)范地做好日常事務工作。

　　宏觀掌控,合理分工,目標明確,做到人人有事做,事事有人做，事事爭榮光。以制度化管理結合人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義,做到以科學的制度規(guī)范人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態(tài)度感化人,以真誠的情感溫暖人。

　　6.采取多種方式加強學術研究和教研活動，發(fā)揮學科帶頭人的作用。如：定期組織教研活動或不定期舉辦學術講座等等。

　　7．加強系專業(yè)建設。

　　未來的建筑是智能建筑，智能建筑是建立在電子機械與計算機基礎之上的。我們應結合建筑特點打造以樓宇智能化、建筑電氣、建筑資料員、計算機制圖等就業(yè)為主的專業(yè)。通過幾年的努力打造為我院的品牌專業(yè)。

　　8．完善學院網站、挖掘潛力、擴大影響。

　　確保以信息搜集為中心，各方面通力合作，默契配合，步調一致，共同完成信息引導工作。

　　9.加強電教室工作。

　　依托系的技術力量，依靠各部門的支持，錄制編輯課件、vcd等，以達到滿意的教學效果。

　　10.營建校園數(shù)字化圖書館。

　　結合校園網建設，建立一座可靠、快速、安全的數(shù)字化圖書館。

　　尊敬的各位領導、各位老師，機會只青睞有準備者，我充滿信心。因為我已溶入到××系中。

　　謝謝大家！

系主任競聘演講稿篇6

　　一、個人簡歷

　　二、勝任本項工作的個人優(yōu)勢簡單總結起來，在以下幾方面我認為自己存在一些特長

　　2、有一定的組織協(xié)調能力與寫作能力，在兩年里熟悉了學院的各個部門，與同事關系融洽，同時參與多項院系各類文件的起草與修訂工作。

　　三、工作設想講兩方面，前提是如果我能夠當選：

系主任競聘演講稿篇7

　　各位領導、各位同事、大家上午好！

　　時下雖然是炎熱的夏季，但我相信在座的各位都能感受到一絲絲神清氣爽的涼意。適逢這次競聘上崗，我懷揣著一種學習、提高的目的走上了今天的演講臺。在這里，我要感謝院董事會，是院董事會給了我著次機會，；我更要感謝在座的各位領導和同事，是你們給了我無比的勇氣和信心。

　　雛燕有反哺之情，人有感恩之義。唯其如此，我決定：競聘機電與汽車工程系負責人。以實際行動支持學院這次史無前例的人事制度改革。

　　首先我簡單地介紹我的個人經歷：

　　我叫xx，出生于20xx年5月，20xx年畢業(yè)于湖北工業(yè)大學機械系農機化專業(yè)（師資班），同年被分配到黃州路口中學任教，20xx年調入黃州機電工程學校，20xx年光榮加入中國共產黨，并擔任分管教學的副校長。XX年應聘于黃岡科技職業(yè)學院，并通過自學或漢語言文學專業(yè)本科文憑，曾擔任院實訓中心主任，現(xiàn)任數(shù)控、機電兩教研室主任。在學院工作的五年里，錘煉了我的意志，塑造了我的品質，是我懂得了忠誠是做人之本，能力是立足之根，責任是成就事業(yè)的保證。

　　接下來講一講我這次應聘的理由：

　　第一、我具有從事中層領導的經驗。我在黃州機電工程學校就曾擔任分管教學的副校長，由于工作出色，多次受到上級的嘉獎。

　　第二、我畢業(yè)于機械系農機化專業(yè)（師資班），長期以來一直從事教育教學工作，有著良好的專業(yè)知識和豐富的教學經驗，這是我搞好本崗位工作的基石。

　　第三、我還畢業(yè)于漢語言文學專業(yè)（本科），對漢語言文學的學習，是我具備了相應的口頭表達、應用寫作和文字處理能力，這為我今后的工作提供了有力的保障。

　　最后談一談今后工作的設想：

　　機電于汽車工程系是我元的大系，被美譽為我院的“半壁江山”。俗話說：樹大根多，而系大則事多，工作很難搞。就我個人的能力來講是難于勝任這個角色。但，學院興衰、匹夫有責。我應該傾其所能，為機電與汽車工程系，為黃岡科技職業(yè)學院貢獻自己的綿薄之力。為次，我打算從以下幾個方面著手：

　　第一、加強自身的修養(yǎng)，使自己具有一種“大胸懷”、“大智慧”、從而達到一種“大境界”。具體來講，就是要在工作中，始終將單位的利益、教師的利益放在個人的利益之前，要勇于承擔責任，更要敢于“找氣受”。主動深入基層，技能看到工作中隱含的問題，也能發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，常常反省，不斷完善。

　　第二、以教高（XX）16號文為指針，以評估要求為標準，全面開展機電于汽車工程系的教育教學工作。

　　一、著力打造一個思想先進、作風過硬應、能力強、效力高的系領導班子。一是徹底轉變工作作風，提高執(zhí)行率。做到上班不網聊、不下棋、不炒股；二是經常深入基層調查研究，找準問題存在的根源，有的放矢。逐步建立和完善各種科學管理的長效機制；三是不斷加強學習和培訓，提高領導隊伍的整體素質，形成一個“群燕高飛頭燕領”的新局面。

　　二、徹底轉變全系教職員工的教育教學觀念，全面貫徹黨的教育方針。以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，走產學結合發(fā)展道路，為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)千百萬高素質技能型專門人才。為次，必須引入競爭激勵機制，使全體教職員工都有一種居安思危的憂患意識，形成一種自覺學習、自我管理、勤奮工作、敬業(yè)正身、愛生善道的好教風。做到既教書又育人，既管教又管導。

　　三、不斷加強學生的素質教育和創(chuàng)新教育。以中發(fā)（XX）16號文為指導，堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學生工作的根本任務，把素質教育貫穿于整個人才培養(yǎng)的全過程，以提高學生的實踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力。形成一種尊師守紀、篤學重行的好學風。

　　四、積極探索以教師為主體，以教學、科研、產業(yè)為中心的發(fā)展思路。在搞好教學、科研的同時，大力發(fā)展校辦產業(yè)，以壯大和發(fā)展學院經濟，以改善廣大教職員工的福利。

　　1、積極開展校內學生和社會人員的職業(yè)技能鑒定培訓工作，切實落實“雙證書”制度。

　　2、積極開展獨立本科的設立、宣傳與教學工作。

　　3、有數(shù)控教研室牽頭，開辦校內加工廠，以形成新的經濟增長點。

　　4、以上所獲得的利潤、開銷、分配必須公開、透明。要做到按勞分配、效益優(yōu)先、兼顧公平，力爭在年終給各位在座的個位發(fā)XX元的紅包。

　　各位領導、各位同行，以上是我這次競聘的主要想法和工作思路。如果我這次能競聘成功，我將不辱使命、恪盡職守、努力工作�！霸铝涟l(fā)光是為了證明太陽的存在"，學院的發(fā)展才能映射出我的進步。請大家拭目以待，投我一票——沒錯的！當然，如果我這次落聘了，我想，古人云：不可以一時之得意而自夸其能，亦不可以一時之失意而自墜其志。競爭上崗，有上有下、有進有出，我們應該有博大的胸襟。所以，我將會擺正位置，調整心態(tài)，在新的系領導班子的帶領下，與全系教職員工一起，努力工作，共創(chuàng)學院美好的明天。謝謝大家！

系主任競聘演講稿篇8

　　各位領導、各位同事、大家上午好!

　　時下雖然是炎熱的夏季，但我相信在座的各位都能感受到一絲絲神清氣爽的涼意。適逢這次競聘上崗，我懷揣著一種學習、提高的目的走上了今天的演講臺。在這里，我要感謝院董事會，是院董事會給了我著次機會，;我更要感謝在座的各位領導和同事，是你們給了我無比的勇氣和信心。

　　雛燕有反哺之情，人有感恩之義。唯其如此，我決定：競聘機電與汽車工程系負責人。以實際行動支持學院這次史無前例的人事制度改革。

　　首先我簡單地介紹我的個人經歷——

　　我叫***，出生于XX年5月，XX年畢業(yè)于湖北工業(yè)大學機械系農機化專業(yè)(師資班)，同年被分配到黃州路口中學任教，XX年調入黃州機電工程學校，XX年光榮加入中國共產黨，并擔任分管教學的副校長。XX年應聘于黃岡科技職業(yè)學院，并通過自學或漢語言文學專業(yè)本科文憑，曾擔任院實訓中心主任，現(xiàn)任數(shù)控、機電兩教研室主任。在學院工作的五年里，錘煉了我的意志，塑造了我的品質，是我懂得了忠誠是做人之本，能力是立足之根，責任是成就事業(yè)的保證。

　　接下來講一講我這次應聘的理由：

　　第一、我具有從事中層領導的經驗。我在黃州機電工程學校就曾擔任分管教學的副校長，由于工作出色，多次受到上級的嘉獎。

　　第二、我畢業(yè)于機械系農機化專業(yè)(師資班)，長期以來一直從事教育教學工作，有著良好的專業(yè)知識和豐富的教學經驗，這是我搞好本崗位工作的基石。

　　第三、我還畢業(yè)于漢語言文學專業(yè)(本科)，對漢語言文學的學習，是我具備了相應的口頭表達、應用寫作和文字處理能力，這為我今后的工作提供了有力的保障。

　　最后談一談今后工作的設想：

　　第二、以教高(XX)16號文為指針，以評估要求為標準，全面開展機電于汽車工程系的教育教學工作。

　　一、著力打造一個思想先進、作風過硬應、能力強、效力高的系領導班子。一是徹底轉變工作作風，提高執(zhí)行率。做到上班不網聊、不下棋、不炒股;二是經常深入基層調查研究，找準問題存在的根源，有的放矢。逐步建立和完善各種科學管理的長效機制;三是不斷加強學習和培訓，提高領導隊伍的整體素質，形成一個“群燕高飛頭燕領”的新局面。

　　三、不斷加強學生的素質教育和創(chuàng)新教育。以中發(fā)(XX)16號文為指導，堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學生工作的根本任務，把素質教育貫穿于整個人才培養(yǎng)的全過程，以提高學生的實踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力。形成一種尊師守紀、篤學重行的好學風。

　　1、積極開展校內學生和社會人員的職業(yè)技能鑒定培訓工作，切實落實“雙證書”制度。

　　2、積極開展獨立本科的設立、宣傳與教學工作。

　　3、有數(shù)控教研室牽頭，開辦校內加工廠，以形成新的經濟增長點。

　　4、以上所獲得的利潤、開銷、分配必須公開、透明。要做到按勞分配、效益優(yōu)先、兼顧公平，力爭在年終給各位在座的個位發(fā)XX元的紅包。

　　各位領導、各位同行，以上是我這次競聘的主要想法和工作思路。如果我這次能競聘成功，我將不辱使命、恪盡職守、努力工作�！霸铝涟l(fā)光是為了證明太陽的存在"，學院的發(fā)展才能映射出我的進步。請大家拭目以待，投我一票——沒錯的!當然，如果我這次落聘了，我想,古人云：不可以一時之得意而自夸其能，亦不可以一時之失意而自墜其志。競爭上崗，有上有下、有進有出，我們應該有博大的胸襟。所以，我將會擺正位置，調整心態(tài)，在新的系領導班子的帶領下，與全系教職員工一起，努力工作，共創(chuàng)學院美好的明天。謝謝大家!

系主任競聘演講稿篇9

　尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好!今天是個難忘的日子，是我寶貴的工作和生活經驗，由大學畢業(yè)時一門課都講得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢到現(xiàn)在連上多門都能口若懸河，他們見證了我的成長，我也享受著勤勉學習所帶來的快樂。

　　我在護理教研室工作了十二年，見證了我院護理專業(yè)的起步和輝煌：護理專業(yè)的學生由當年的在校生不足200人變成了今日的XX人;我院畢業(yè)的護理學生已經大部分在國內各大醫(yī)院成為了業(yè)務骨干;教研室的教師個個成了教學能手，學院對教研室的建設也進行了傾斜性的投資，使得護理教研室無論是內涵建設還是育人環(huán)境上都有了明顯的提高和突破。前輩們在護理專業(yè)的課程建設、理論和實踐教學、師資建設以及對外交流等方面已經搭建了非常好的框架，所有這些都為護理教研室贏得了南昌大學和社會的廣泛贊譽;護理教研室也已然成為了我院的驕傲，現(xiàn)在它要由室改系了，這真是一個令人振奮改變!對于護理系未來的發(fā)展，我滿懷憧憬!

　　假如我能夠競聘成功，我將秉承前輩吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、勇于爭先的優(yōu)良風范，帶領我的護理同仁們去進一步完善已有的護理教育管理體系，并且力求創(chuàng)新。

　　未來的工作重點我把它們總結為“兩個突出、兩個優(yōu)化、三個加強”。鑒于時間關系，我只能對它們進行簡單的陳述。

　　“兩個突出”：程申報精品課程，以帶動其他學科的課程建設。

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