【精品】主任競(jìng)聘演講稿模板合集八篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在日常生活和工作中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的主任競(jìng)聘演講稿8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
主任競(jìng)聘演講稿 篇1
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
首先,我向大家做個(gè)自我介紹。我叫zxxz,漢族,今年33歲,本科學(xué)歷,現(xiàn)任龍門(mén)分局副分局長(zhǎng)。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間離我上次參加競(jìng)聘已經(jīng)過(guò)去了整整三年的時(shí)間。三年前,我通過(guò)競(jìng)聘,走上了公司農(nóng)村分局的管理崗位。今天,我再次站在這里,競(jìng)聘一個(gè)新的崗位:營(yíng)業(yè)客服中心主任。
萬(wàn)山路營(yíng)業(yè)廳是我們南漳縣電信分公司唯一的一個(gè)三級(jí)營(yíng)業(yè)廳,是我們公司的招牌,每天受理業(yè)務(wù)量和用戶(hù)流量都很大。只有本著用戶(hù)至上,用心服務(wù)的理念,以發(fā)展為主線(xiàn),以服務(wù)為本職,才能充分發(fā)揮營(yíng)業(yè)廳的優(yōu)勢(shì),服務(wù)好用戶(hù)。競(jìng)聘營(yíng)業(yè)客服中心主任這個(gè)崗位,我覺(jué)得我有以下優(yōu)勢(shì):
一.豐富的基層管理經(jīng)驗(yàn)
我從進(jìn)入電信公司以來(lái),一直工作在一線(xiàn),從山區(qū)到丘陵,從鄉(xiāng)鎮(zhèn)到縣城,所以我了解一線(xiàn)營(yíng)業(yè)員所需,熟知一線(xiàn)用戶(hù)所想。對(duì)于營(yíng)業(yè)員,要嚴(yán)格按照公司的各項(xiàng)規(guī)定來(lái)要求他們。營(yíng)業(yè)廳陳設(shè),服務(wù)用語(yǔ),工作態(tài)度,衣著打扮,資料錄入,資金歸集等等,樣樣都要做細(xì)做精。對(duì)于用戶(hù),我們要耐心介紹各項(xiàng)業(yè)務(wù),推薦合適的業(yè)務(wù)類(lèi)型給他們,能辦理e9的絕不辦理e8;能辦理融合業(yè)務(wù)的絕不辦理單產(chǎn)品。
二.熟悉業(yè)務(wù)流程
1nww系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程我都熟知,能夠親自辦理業(yè)務(wù)。各項(xiàng)主營(yíng)業(yè)務(wù)的政策我都熟知,能夠及時(shí)準(zhǔn)確的宣傳給用戶(hù)。資金的歸集稽核以及資料的錄入我都能自己操作。
三.有較強(qiáng)的語(yǔ)言溝通能力和寫(xiě)作能力
因?yàn)橐恢币詠?lái)長(zhǎng)期工作在基層,長(zhǎng)年累月面對(duì)不同類(lèi)型的客戶(hù),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的鍛煉,在面對(duì)各種客戶(hù)挑剔的時(shí)候可以從容不迫的應(yīng)對(duì)。我是南漳作家協(xié)會(huì)會(huì)員,業(yè)余時(shí)間還可以用文字來(lái)報(bào)道各種典型的案例和先進(jìn)事跡。
以上是我個(gè)人參加此次競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)。如果我今天的競(jìng)聘成功了,我將在新的工作崗位上一如既往兢兢業(yè)業(yè)的努力工作;如果沒(méi)有成功,我會(huì)找出不足,加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),期待下次的成功。
謝謝大家!
主任競(jìng)聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
新春伊始,萬(wàn)物更新!
在這辭舊迎新之際,我行適時(shí)的展開(kāi)了一年一度的中層干部競(jìng)聘工作,我非常擁護(hù)這項(xiàng)舉措并以積極的態(tài)度參與其中。
今天,我競(jìng)聘的職位是建設(shè)大街分理處主任一職。
首先,我將我入行以來(lái)的工作簡(jiǎn)歷向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作以簡(jiǎn)單的匯報(bào):
我于1993年入行,入行后即擔(dān)任當(dāng)時(shí)的第一儲(chǔ)蓄所所長(zhǎng),經(jīng)歷了當(dāng)時(shí)的一所從無(wú)到有,從弱小到強(qiáng)大的艱苦創(chuàng)業(yè)過(guò)程。1998年,我同樣通過(guò)公開(kāi)競(jìng)聘的方式,調(diào)到建設(shè)大街分理處任主任。我深知建設(shè)大街分理處在我行業(yè)務(wù)比重中的分量。上任之初,我就帶領(lǐng)全所的同志一起,對(duì)當(dāng)時(shí)中心所的重點(diǎn)客戶(hù)進(jìn)行了一次大面積的走訪熟悉活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng),使得客戶(hù)進(jìn)一步的了解了中行,信任了中行人。我在職期間,中心所的業(yè)務(wù)規(guī)模幾乎翻了一倍,尤其是安全度過(guò)XX年“千年蟲(chóng)”危機(jī)的那些經(jīng)歷,讓我終生難以忘懷。XX年,我調(diào)任營(yíng)業(yè)部任主任。在我在職期間,由于行組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和營(yíng)業(yè)部全體同志們的共同努力,營(yíng)業(yè)部的工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。XX年一年,存款規(guī);痉(wěn)定,中間業(yè)務(wù)收入更是幾乎翻了3倍有余!新增企業(yè)開(kāi)戶(hù)203戶(hù),新增企業(yè)存款較同期上漲近9.36%,某些傳統(tǒng)的中間業(yè)務(wù)如僑匯結(jié)付和匯兌的收益更是穩(wěn)中有升;痄N(xiāo)售異常火爆,使得我行中間業(yè)務(wù)收入如火箭般直線(xiàn)上升。
獨(dú)木難成林。我深知,過(guò)去成績(jī)的取得,是無(wú)數(shù)人無(wú)私奉獻(xiàn)、勤奮工作的結(jié)果,躺在過(guò)去的成績(jī)上睡大覺(jué),只能讓我們像驕傲的兔子一樣,甚至連烏龜也跑不贏。過(guò)去屬于歷史,未來(lái)才是我們應(yīng)該借助既往的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),真正值得去奮斗的!
假如我此次競(jìng)聘成功,我將重點(diǎn)在以下幾個(gè)方面開(kāi)展我的工作:
崇尚歷史,堅(jiān)決捍衛(wèi)中心所在客戶(hù)心目中的定位!
建設(shè)大街分理處前身是我行的中心所,其所處位置是我行創(chuàng)業(yè)初期的舊址。在很多客戶(hù)心目當(dāng)中,中心所即中行!中心所的人就是他們的老朋友,就是五常中行人!這種客戶(hù)和機(jī)構(gòu)之間的感情絕不是一朝一夕能夠建立起來(lái)的,也許這些,就是我行建設(shè)大街分理處得以長(zhǎng)期存續(xù)發(fā)展的命脈所系!假如我此次能夠競(jìng)聘成功,我一定把這種對(duì)企業(yè)文化的理解充分的傳達(dá)到每一個(gè)所里的成員,讓我們大家能夠形成一個(gè)共識(shí),那就是:中心所在很多客戶(hù)的心目中,就代表著五常中行,就代表著五常中行的文化和她在客戶(hù)心目中的地位!米盧老頭說(shuō)過(guò):“態(tài)度決定一切!”我想:這個(gè)問(wèn)題也許被很多人忽視,但在我看來(lái),卻絕對(duì)是天字第一號(hào)的重中之重!
主任競(jìng)聘演講稿 篇3
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!
我是XXX,現(xiàn)在我校德育處工作,今天我要競(jìng)聘的崗位是德育處主任。站在這里,首先請(qǐng)?jiān)试S我感謝學(xué)校為我們提供了這次競(jìng)職演講的機(jī)會(huì),感謝各位同仁能給我一次機(jī)會(huì)向大家介紹自己,接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)。希望能得到大家的信任、支持,謝謝! 進(jìn)校
以來(lái),我一直從事德育工作。德育處,這里是推進(jìn)學(xué)校學(xué)生德育目標(biāo),完成學(xué)校各項(xiàng)德育工作任務(wù),確保學(xué)生全面素質(zhì)的提高的職能機(jī)構(gòu)。這里的工作經(jīng)歷,使我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)調(diào)溝通、管理等綜合能力得到了鍛煉和提高,是我一筆很大的財(cái)富,有助于我今后較快的進(jìn)入新的崗位角色,也是我這次參加競(jìng)聘的`信心和源泉。 假如我當(dāng)選,我要繼續(xù)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),同時(shí)借鑒其他學(xué)校先進(jìn)的德育和管理
經(jīng)驗(yàn), 提升個(gè)人素質(zhì),以身作則,始終把自己放在工作的最前沿,起到帶頭作用。堅(jiān)決做到工作在前,榮譽(yù)在后,重在行動(dòng),不做口頭文章。使自己德才兼?zhèn),與時(shí)俱進(jìn)。假如我當(dāng)選,我要做好學(xué)校上級(jí)命令的傳達(dá)與落實(shí),做好處室工作信息的及時(shí)上報(bào)。做到政令暢通,信息通暢,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。 假如我當(dāng)選,我要做到在處室工作中,宏觀掌控,合理分工,目標(biāo)明確。做到人人有事做,事事有人做,
以制度化管理結(jié)合人性化管理。遇事多詢(xún)問(wèn),多交流。對(duì)同事多理解,少抱怨,多尊重,少指責(zé),多情義,少淡漠。假如我當(dāng)選,我要加強(qiáng)協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)與提高,搞好各方關(guān)系。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,為各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。假如我當(dāng)選,我會(huì)根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,統(tǒng)籌安排工作。制定班主任工作職責(zé),組織班主任學(xué)習(xí),加強(qiáng)班主任師德建設(shè),提高班主任工作水平;
制定學(xué)生愛(ài)國(guó)教育的工作計(jì)劃,確定學(xué)生思想教工作的內(nèi)容和重點(diǎn);制定學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范,樹(shù)立學(xué)生正確輿論,樹(shù)立校級(jí)學(xué)生先進(jìn)典型,組織評(píng)選各類(lèi)學(xué)生先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。假如我當(dāng)選,我會(huì)抓好學(xué)生一日生活的常規(guī)管理,建立并堅(jiān)持學(xué)生自己管理自己的工作體系。抓好各年級(jí)、各班的校風(fēng)、級(jí)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)及檢查評(píng)比工作。抓好各級(jí)學(xué)生干部的培訓(xùn)工作,加強(qiáng)干部隊(duì)伍的思想建設(shè)與組織建.
主任競(jìng)聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事,大家好!
今天是我們大家共聚一堂,共同研討、交流班主任工作,在這里我們大家各抒己見(jiàn),目的就是為我們寧中初中部今后能更好更快的發(fā)展,把我們寧中初中部辦成寧國(guó)市最高水平的初中。所以說(shuō)今天我們每個(gè)寧中人都肩負(fù)重托。我們只有以更高的激情、更強(qiáng)烈的責(zé)任感去面對(duì)今后的工作,才無(wú)愧于我們?nèi)w寧中人、無(wú)愧于社會(huì)和家長(zhǎng)的期望。
班主任工作是學(xué)校工作的前沿,就像部隊(duì)的連隊(duì)工作,是聯(lián)系社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)與學(xué)生的紐帶。所以作為一個(gè)班主任首先要做個(gè)優(yōu)秀的協(xié)調(diào)者,協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭、學(xué)生與教師等關(guān)系,為學(xué)校各方面工作順利開(kāi)展做好服務(wù)。同時(shí)要協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,既要關(guān)愛(ài)學(xué)生的健康發(fā)展,又要維護(hù)好教師聲譽(yù)。所以從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)班主任又是個(gè)服務(wù)者,要有“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”服務(wù)的精神。
如果我有幸擔(dān)任07屆初一班主任的話(huà),我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展自己的工作:
一、抓好“三期”教育,為學(xué)生構(gòu)造和諧的發(fā)展環(huán)境。
初中階段的“三期”,我是這樣劃分的,初一為調(diào)整期,初二為發(fā)展期,初三為沖刺期。初一新生是個(gè)特殊的群體,他(她)們剛剛從小學(xué)到初中,學(xué)業(yè)任務(wù)、學(xué)習(xí)環(huán)境都發(fā)生了很大變化,這時(shí)需要老師、家長(zhǎng)更好的關(guān)心他們,幫助他們快速的適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。他們誰(shuí)能更早適應(yīng)這一變化,誰(shuí)就搶先占住了主動(dòng),誰(shuí)就會(huì)贏得先機(jī)。所以在這個(gè)調(diào)整期內(nèi)我會(huì)從養(yǎng)成教育抓起,抓他們的學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的教育,幫助我的學(xué)生盡快的進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換,以更好的狀態(tài)投入緊張而忙碌的初中生活。具體做法是,抓住入學(xué)教育的契機(jī),對(duì)他們進(jìn)行團(tuán)隊(duì)精神教育,讓他們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi)形成共識(shí),建立班級(jí)的集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)他們的集體主義精神。然后通過(guò)與學(xué)生個(gè)別交談了解他們所思所想,在他們對(duì)初中生活充滿(mǎn)好奇和新鮮感的時(shí)候,對(duì)他們進(jìn)行校情教育,讓他們感到步入寧中初中部的光榮感,激發(fā)他們?yōu)閷W(xué)校的文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。另外我還要通過(guò)班級(jí)主題班會(huì),加強(qiáng)養(yǎng)成教育的培養(yǎng),讓學(xué)生在班會(huì)中積極發(fā)言,和老師、同學(xué)們一起共同制定班級(jí)公約,用以規(guī)范學(xué)生的言行舉止,形成和諧發(fā)展的環(huán)境。據(jù)我了解大部分家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子都是不吝嗇錢(qián),不吝嗇時(shí)間. 但是卻不會(huì)去動(dòng)腦子去想怎么樣做. 身為班主任, 我要求自己對(duì)每個(gè)同學(xué)的情況深入了解,每個(gè)學(xué)期要至少和家長(zhǎng)交談一次,交談中要說(shuō)出這個(gè)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)狀況,然后告訴家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦? 參加什么樣的補(bǔ)習(xí). 糾正什么樣的不良習(xí)慣等等.只有這樣,才能為學(xué)生打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)入初二后,學(xué)生與教師之間、學(xué)生與學(xué)生之間有了深層次的了解,學(xué)生的各種習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,這個(gè)階段是學(xué)生發(fā)展智力、形成能力最佳的階段,所以這個(gè)階段我稱(chēng)之為“發(fā)展期”,這個(gè)階段不僅要鞏固初一所養(yǎng)成的良好習(xí)慣,還要注意學(xué)生隨著身心的發(fā)展,青春期也已到來(lái),要關(guān)注學(xué)生學(xué)生在心理方面發(fā)生的變化,引導(dǎo)好學(xué)生對(duì)友情、愛(ài)情的認(rèn)識(shí),發(fā)展同學(xué)之間純潔的友情,杜絕學(xué)生早戀現(xiàn)象的發(fā)生。同時(shí)初二階段也是最容易產(chǎn)生兩級(jí)分化的時(shí)期,要關(guān)注不同層次學(xué)生的發(fā)展,力求班級(jí)整體水平保持較旺盛的發(fā)展趨勢(shì),不讓學(xué)生在這個(gè)時(shí)期掉隊(duì)。其次還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,讓他們?cè)谶@個(gè)階段了解師長(zhǎng)的艱辛與不易,幫助他們形成正確的人生觀與世界觀。所以在發(fā)展期中,班主任要是個(gè)心理學(xué)者,做好學(xué)生心理咨詢(xún)及解困工作,幫助學(xué)生排去各方面壓力,走好本階段的每一步。初三面臨升學(xué)的壓力,學(xué)生此時(shí)已經(jīng)經(jīng)過(guò)兩年的刻苦學(xué)習(xí),體能上還需堅(jiān)持,才能沖到最后,因此初三就是初中長(zhǎng)跑中的沖刺階段。在這一階段作為班主任的我將加強(qiáng)學(xué)生理想前途的教育,讓學(xué)生從前途與理想方面加強(qiáng)思考,為初三最后沖擊寧國(guó)中學(xué)高中部做好充分的準(zhǔn)備,以一種飽滿(mǎn)而熱情的狀態(tài)面對(duì)最后的抉擇。其中將以板報(bào)、演講、主題班會(huì)等多種形式開(kāi)展學(xué)生的工作,為學(xué)生充分營(yíng)造環(huán)境,加強(qiáng)引導(dǎo),爭(zhēng)取最后的勝利。
二、構(gòu)建教師群體合力,創(chuàng)造合作共贏和諧環(huán)境。
教師是班級(jí)教育的核心,班級(jí)教育是由各科教師與學(xué)校集體教育的共同結(jié)晶。所以做好班級(jí)任課教師的協(xié)調(diào)工作及班主任與學(xué)校工作的協(xié)調(diào)是每個(gè)班主任工作的重要環(huán)節(jié),也是關(guān)系一個(gè)班級(jí)發(fā)展的重要因素。班主任能否很好的完成學(xué)校部署的各項(xiàng)工作指標(biāo),班級(jí)是否整體呈現(xiàn)比較好的發(fā)展態(tài)勢(shì),都是每位班主任應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題,是班主任工作的重要體現(xiàn)。我準(zhǔn)備在班級(jí)工作中,認(rèn)真聽(tīng)取各位老師的意見(jiàn),做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁,為學(xué)生與教師進(jìn)行平等的溝通搭好平臺(tái),讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍,讓每個(gè)學(xué)生在班級(jí)授課中感到民主自由,讓他們?cè)谄降群椭C的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。力爭(zhēng)我們?nèi)鄮熒诟鞣N合力作用下取得各個(gè)階段的勝利。當(dāng)然這里還需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持,我相信只要我們付出百分之一百的愛(ài)心和耐心,班級(jí)各方面工作都會(huì)得到令人欣慰的發(fā)展。
三、加強(qiáng)家校聯(lián)系,讓每位家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注孩子成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)合作、交流與溝通,以達(dá)共贏之目的。
家長(zhǎng)始終是孩子最好的老師,他們會(huì)盡其所能關(guān)注孩子的成長(zhǎng),所以我會(huì)充分利用這一優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的交流溝通,為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)家、校、本(學(xué)生本人)共同關(guān)注成長(zhǎng)的平臺(tái)。讓他們通過(guò)外在管理和自我管理實(shí)現(xiàn)管理的全方位化,從他省到自省的轉(zhuǎn)化,讓每個(gè)學(xué)生自覺(jué)的管好自己,實(shí)現(xiàn)管理效能的最有效化,從而是每個(gè)學(xué)生都能在外在變化環(huán)境中適應(yīng)、掌握好自己良性發(fā)展循環(huán),達(dá)到最好的發(fā)展趨勢(shì)。
四、建立好班干隊(duì)伍,使每個(gè)學(xué)生都得到不同層次的發(fā)展。
班干是班級(jí)管理中不可多的助手,建立一個(gè)有威信、有魄力的班級(jí)管理隊(duì)伍是班主任工作的重要部分。班主任對(duì)班干工作有指導(dǎo)和幫扶作用,但班主任工作不可替代班干工作,所以班主任建立一個(gè)適合本班管理工作的班委,能很好的幫助班主任分擔(dān)班級(jí)管理工作,順利完成班級(jí)各項(xiàng)工作指標(biāo)。另外,班干不能實(shí)行任命制和終身制,要建立班干競(jìng)爭(zhēng)制和流動(dòng)制,讓那些有能力但學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也能擔(dān)任班委,以激勵(lì)和鞭策他們更好的管理自己和管好班級(jí),讓他們的自信心和激情被激發(fā)出來(lái),實(shí)現(xiàn)班級(jí)中游爭(zhēng)上游,上游爭(zhēng)優(yōu)秀,后進(jìn)生更有個(gè)盼頭。
主任競(jìng)聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:
大家好
我叫××,現(xiàn)年25歲,中共黨員,畢業(yè)于××大學(xué)。感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)讓我面對(duì)機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。
參加工作近一年半的時(shí)間我不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐,自己的理論水平、業(yè)務(wù)技能得到了明顯提高。我競(jìng)聘外勤主任的優(yōu)勢(shì)有以下三點(diǎn):
一是有嚴(yán)于律己、誠(chéng)信為本的工作作風(fēng)。我信奉誠(chéng)實(shí)待人的處世之道。始終以“老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事”為信條,嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志。在工作中,廉潔自律,與客戶(hù)既做知心朋友,又保持一定的距離,為人處事的作風(fēng)得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的充分肯定。
二是工作能力強(qiáng)。在近兩年的工作中,積極主動(dòng),始終堅(jiān)持“學(xué)以致用”的原則,努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去,取得了較好的成績(jī)。在領(lǐng)導(dǎo)同事們的幫助下,開(kāi)拓思路,積極探索收回不良貸款的有效方法。一年半的時(shí)間收回貸款420萬(wàn)元,占前任客戶(hù)經(jīng)理放貸額的50%;參加清收競(jìng)賽,清收不良貸款及利息共計(jì)68.3萬(wàn)元。
三是綜合協(xié)調(diào)能力高。在大學(xué)擔(dān)任四年學(xué)生會(huì)主席的我,參加工作后更加注重社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的積累。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)聯(lián)社對(duì)各項(xiàng)工作任務(wù)的要求,爭(zhēng)取工作主動(dòng)性,使自己在學(xué)好業(yè)務(wù)做好本職工作的同時(shí),較好的處理各種業(yè)務(wù)及關(guān)系。
如果我有幸競(jìng)爭(zhēng)到這個(gè)崗位,我將在以下方面做出努力:
一.加強(qiáng)對(duì)客戶(hù)經(jīng)理工作熱情及責(zé)任感的培養(yǎng)。信貸資金是轄區(qū)人民的血汗錢(qián),用好、管好信貸資金是每一位客戶(hù)經(jīng)理義不容辭的職責(zé)。因此,我要求大家時(shí)刻樹(shù)立“以顧客為本”的思想,認(rèn)真解決顧客遇到的困難和問(wèn)題,樹(shù)立良好的形象,贏得顧客的青睞。
增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),提高整體凝聚力,在隊(duì)伍內(nèi)部形成個(gè)人利益服從集體利益的良好工作氛圍,使大家能夠愉快的開(kāi)展工作,激發(fā)內(nèi)在潛力,釋放出更大的工作能量與熱情。
二.規(guī)范信貸運(yùn)作。首先加強(qiáng)貸前調(diào)查,其次。將我們的工作管理制度化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化、工作效率化。確保我們各項(xiàng)工作更上一層樓。
無(wú)論競(jìng)聘成功與否,我都會(huì)以更加飽滿(mǎn)的熱情、扎實(shí)的工作、務(wù)實(shí)的作風(fēng),提高自身素質(zhì),在自己的崗位上做出更大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家。
主任競(jìng)聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)同事、居民代表:
大家好!
我叫,今年歲。參加社區(qū)居委會(huì)工作近四年。四年前我就是象今天一樣站在講臺(tái)上參加社區(qū)委員競(jìng)選,那時(shí)的我滿(mǎn)懷激情,躊躇滿(mǎn)志。四年后,我依然對(duì)社區(qū)的感情生生不息,雄心萬(wàn)丈。四年來(lái),我深深的體會(huì)到社區(qū)工作的重要性。社區(qū)工作是最基層工作,沒(méi)有基層社會(huì)的和諧穩(wěn)定,怎會(huì)有國(guó)家的長(zhǎng)治久安,同時(shí)社區(qū)工作做的好與不好直接關(guān)系到廣大居民群眾的切身利益。能從事這樣有意義而又非常實(shí)在的工作,能為社區(qū)內(nèi)的居民群眾做些事情,我深感榮幸。為了能更好的為居民群眾服務(wù),我必須做到以下幾點(diǎn):
一、必須要有謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁的學(xué)習(xí)精神
社區(qū)工作,事關(guān)廣大群眾的切身利益,要作好這項(xiàng)工作,必須老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí);一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策和社區(qū)的各項(xiàng)規(guī)章制度,一切按規(guī)定辦事;二是認(rèn)真學(xué)習(xí)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、居民代表們的豐富工作經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良工作作風(fēng);三是老老實(shí)實(shí)向居民群眾學(xué)習(xí)。群眾是真正的英雄,要不恥下問(wèn),甘當(dāng)小學(xué)生。
二、必須要有身體力行,兢兢業(yè)業(yè)的工作責(zé)任
身為一名社區(qū)委員,要有奉獻(xiàn)精神,兢兢業(yè)業(yè)的工作才會(huì)贏取社區(qū)居民的信任和支持。工作中堅(jiān)持做到眼勤、耳勤、腳勤、手勤。眼勤就是經(jīng)常深入實(shí)際,調(diào)查研究,掌握第一手材料,抓住主要矛盾和問(wèn)題,有的放矢的工作。耳勤就是要多下基層虛心聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議,了解群眾的需求,做群眾的代言人。 腳勤就是把上級(jí)的方針政策和工作部署帶下去,向群眾宣傳、解釋、教育,成為群眾的自覺(jué)行為。同時(shí)要把群眾的心聲和合理的要求帶上來(lái),多研究,多請(qǐng)示,多匯報(bào),作為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)制定方針政策和工作部署的依據(jù)。手勤就是要親自動(dòng)手,多做實(shí)際工作,為群眾辦實(shí)事,做好事,關(guān)心群眾的切身利益。
三、必須要有清清白白、秉公辦事做人立場(chǎng)
清清白白做人,這是對(duì)一個(gè)基層工作人員的最基本的要求。我以此要求自己,全心全意為社區(qū)居民服務(wù),不計(jì)較個(gè)人得失,工作中要以身作則,吃苦在前,享樂(lè)在后,堅(jiān)持原則,遵紀(jì)守法,清白做人。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表,在今天這個(gè)普通而又特殊的日子里,我心潮澎湃,社區(qū)工作小天地可有大作為,今天我依然在這里愿意為社區(qū)繼續(xù)奮斗,愿意成為社區(qū)居民利益的管家和代言人!總之,千言萬(wàn)語(yǔ)一句話(huà),要全心全意為你們服務(wù);千件萬(wàn)件一件事,要把社區(qū)建成安居樂(lè)業(yè)的家園。我愿意用我人生中最寶貴的時(shí)間和社區(qū)的廣大居民群眾一起譜寫(xiě)社區(qū)建設(shè)的新篇章。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
主任競(jìng)聘演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
首先感謝學(xué)校為我們老師搭建 了這樣一個(gè)能充分展示自己、參與競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái),讓我們每一個(gè)老師都能參與其中,力求為學(xué)校的輝煌明天盡一份心,出一份力,希望在我火熱的七月里,我們每一位老師都能擁有這火一般的熱情。
作為眾多競(jìng)聘者中的一員,我覺(jué) 得這是一個(gè)自我鍛煉、自我展示的機(jī)會(huì),我很珍惜、也很重視這次機(jī)會(huì)。我既然參與了競(jìng)聘,就力求把它做好,我并不看重參與結(jié)果,我重視的是參與的過(guò)程,只要盡力而為,又何來(lái)遺憾呢?我要用一顆平常人的心來(lái)做好競(jìng)聘,盡力做好每一步。
xxx,畢業(yè)于南京航天航空大學(xué)外語(yǔ)系,本科學(xué)歷,是一個(gè)沉穩(wěn)、踏實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)的人。認(rèn)真對(duì)待工作,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,團(tuán)結(jié)每一位同事是我的基本宗旨。本人現(xiàn)任雙語(yǔ)小學(xué)英語(yǔ)教師,同時(shí)擔(dān)任英語(yǔ)教研組長(zhǎng)。這次競(jìng)聘的是學(xué)校教研室主任一職,我相信只要大家相信我,我一定能做好!
在雙語(yǔ)的這幾年里,我一直從事中、高年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué),對(duì)英語(yǔ)教學(xué)十分熟悉,同時(shí)作為英語(yǔ)教研組長(zhǎng),我一直致力于小學(xué)英語(yǔ)的摸索、研究,希望培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們?cè)谳p松、愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)。我還盡力發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)與英語(yǔ)教學(xué)中的相同處,把其他學(xué)科中的優(yōu)勢(shì)及其它老師好的經(jīng)驗(yàn)用到英語(yǔ)教學(xué)中,從不同的學(xué)科中發(fā)現(xiàn)它們的共同處,以便使課堂學(xué)習(xí)更加有趣、生動(dòng)。讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中掌握知識(shí)。我還幫助學(xué)校舉辦“英語(yǔ)沙龍”“輕松英語(yǔ)伴你行”等活動(dòng),贏得了社會(huì)、家長(zhǎng)、同行的一致好評(píng),平時(shí)在與外教的交流中,我也學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,更好的運(yùn)用到我們的教學(xué)中。
我知道教研室的重要性,它是學(xué)校課堂中的重要一塊,我如果當(dāng)上了教研室主任,我一定組織大家一起研究,不能閉門(mén)造車(chē),要制定適合各個(gè)學(xué)科、各個(gè)年級(jí)的教研計(jì)劃,要不斷的在中間過(guò)程中進(jìn)行總結(jié),去粗取精,揚(yáng)長(zhǎng)避短,找出最好的方案。讓老師們能積極參與其中,出謀劃策,發(fā)現(xiàn)教 學(xué)活動(dòng)中的薄弱環(huán)節(jié),完善各學(xué)科、各年級(jí)的教研,從各教研計(jì)劃中找到合適的方面,并充實(shí)它、完善它,使老師能更好運(yùn)用。我還要讓各位老師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)怎樣運(yùn)用到實(shí)際中,怎樣與形勢(shì)相適應(yīng)。
我還要積極地展一籌莫展調(diào)研活動(dòng),使 教研計(jì)劃、教研活動(dòng)有科學(xué)性、實(shí)際性?茖W(xué)與實(shí)際相結(jié)合,實(shí)距是檢驗(yàn)科學(xué)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。先要有科學(xué)性的計(jì)劃,再在實(shí)際活動(dòng)中進(jìn)行檢驗(yàn),使得能去偽存真,保證科學(xué)性、實(shí)際性。我還要積極與兄弟學(xué)校溝通,向一小等學(xué)校學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們的長(zhǎng)處,好的方面,成功的經(jīng)驗(yàn),并把它運(yùn)用到我們這里來(lái),與我們實(shí)際相結(jié)合,形成我們的特色,我們的風(fēng)格。使我們能與其它學(xué)校并駕齊驅(qū),并趕超它們。希望我們能成為它們學(xué)習(xí)的對(duì)象,我想我們的學(xué)校一定會(huì)更好。
我的演講完了,最后,我希望大家相信我,選擇我,我不會(huì)讓大家失望的!
主任競(jìng)聘演講稿 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好
感謝學(xué)校給了我們競(jìng)聘上崗的機(jī)會(huì),我競(jìng)聘的崗位是——主任教師。
申報(bào)理由如下:
1、熱愛(ài)教育教學(xué)工作,個(gè)人教學(xué)風(fēng)格明顯,學(xué)生滿(mǎn)意度超過(guò)95%。
2、在校內(nèi)舉行“**與綜合實(shí)踐活動(dòng)”學(xué)術(shù)講座,在全市宣講選拔活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),跟隨專(zhuān)家宣講團(tuán)到**、**、**、**等縣市區(qū)進(jìn)行人生規(guī)劃宣講。
3、獲得市教學(xué)能手稱(chēng)號(hào),獲全市人生規(guī)劃優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)第一名。一學(xué)期聽(tīng)課23節(jié),能帶動(dòng)幫助青年教師的成長(zhǎng)。被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀教師”。
4、20xx年參與的“性格解析與中學(xué)生成長(zhǎng)”課題通過(guò)市級(jí)鑒定,擔(dān)任課題組長(zhǎng)的“學(xué)會(huì)做人的新德育研究”通過(guò)市級(jí)審核,批準(zhǔn)開(kāi)題。有擔(dān)任課題實(shí)驗(yàn)研究子課題主持人的能力。
5、能勝任班主任工作,全年帶班27次,優(yōu)秀班級(jí)次數(shù)占帶班總次數(shù)的92.59%,創(chuàng)造性開(kāi)展德育工作,形成有特色的班級(jí)管理模式,被評(píng)為“模范班主任”。
我是20xx年從大學(xué)畢業(yè)來(lái)校工作的,工作七年來(lái),從剛剛開(kāi)始時(shí)的“說(shuō)文論語(yǔ)”“文學(xué)漫話(huà)”到如今的“職業(yè)啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓(xùn)練”、“規(guī)范普通話(huà)”,在課程的開(kāi)發(fā)上我努力尋找語(yǔ)文學(xué)科與綜合實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合點(diǎn),并不斷拓展新的領(lǐng)域。
從20xx年的市優(yōu)質(zhì)課到20xx年的“市語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)能手”,再到20xx年人生規(guī)劃市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比第一名,在課堂的控制方面我不斷探索,敢于實(shí)踐,形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。
從20xx年撰寫(xiě)的案例第一次獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)到案例、論文多次獲獎(jiǎng)、經(jīng)常發(fā)表,參與的校本課程獲得市級(jí)二等獎(jiǎng),在教學(xué)研究的道路上我一路走來(lái),堅(jiān)持不懈,收獲頗豐。
工作七年來(lái),為了提升自我素質(zhì),我報(bào)考攻讀教育碩士學(xué)位,明年即將畢業(yè)。
為了建立與學(xué)生的長(zhǎng)期聯(lián)系,我建立了自己的網(wǎng)絡(luò)博客,用文字引領(lǐng)學(xué)生的心路歷程,訪問(wèn)量已超萬(wàn)人。為了挑戰(zhàn)自我,我參加了市教育局組織的人生規(guī)劃宣講團(tuán)選拔活動(dòng)講演比賽,獲得一等獎(jiǎng),參加了教育局工會(huì)組織的市直學(xué)!拔业膶W(xué)生我的愛(ài)”演講比賽獲得二等獎(jiǎng)。
此外,我還與**老師共同負(fù)責(zé)學(xué)校的“校園之聲”廣播站的日常工作,連續(xù)兩年和**老師共同設(shè)計(jì)初中生、小學(xué)生學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)成長(zhǎng)錄,與幾位老師一起為學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)市教育局創(chuàng)新**獎(jiǎng)并作為學(xué)校代表參加了市推介會(huì),與**老師共同擔(dān)任了學(xué)校的講解員,盡我所能為學(xué)校服務(wù),在工作中磨練意志,收獲成熟。
鑒于上述原因,我競(jìng)聘主任教師的崗位,感謝學(xué)校為我提供了業(yè)務(wù)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的平臺(tái),如果競(jìng)聘成功,我會(huì)繼續(xù)努力工作,如果失敗,我也會(huì)繼續(xù)努力工作。
謝謝。
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