主任競聘演講稿模板合集7篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。隨著社會不斷地進步,越來越多人會去使用演講稿,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的主任競聘演講稿7篇,希望對大家有所幫助。
主任競聘演講稿 篇1
大家好,我叫那尚超,來自黑龍江省.哈爾濱市.XX年來到北京同一首歌ktv工作,現(xiàn)為服務(wù)組領(lǐng)班一直。我競聘的職務(wù)是服務(wù)組主任。首先,我要感謝公司和領(lǐng)導給我們提供了這樣一個展示自我的機會,從我自身來講,無論是工作能力還是綜合素質(zhì)可能還不是最佳人選,但深深知道人往高處走,只有不斷挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我才能實現(xiàn)自己的人生價值。再次非常感謝企業(yè)能給我們提供這樣一次超越自我的機遇,今日我要向著主任這一崗位沖刺.我很欣慰。
我心目中的好主管,我認為,他應該有必須具備超強的五個地方:
1、個人思想強。2、專業(yè)技能精。3、溝通技巧活。4、作風紀律嚴。5、完成任務(wù)好。
我認為,作為一個主管,他所起到的作用是巨大的.這樣他不僅僅是一個傳達領(lǐng)導各項意圖的橋梁,做好的領(lǐng)導前后手,他也是一個能把下面員工的看法和意見總結(jié)并反饋的紐帶,同樣也是員工的知心人.他還需要具備超強的觀察力,能夠在第一時間把握員工的心態(tài),做好溝通工作.能完全地管理好一個區(qū)域,帶領(lǐng)他們提高各項業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能.能在他們有任何困惑和難題時教她們?nèi)绾谓鉀Q.當然,對企業(yè)的各項企業(yè)文化和規(guī)章制度都能熟知并理解.要有一定的執(zhí)行能力和解決問題時果斷的思維方法.
如果我能競聘主管上這一職,我將做好以下幾點:
1.努力提高自身的學習能力.增強自身的技能知識和專業(yè)技能技巧,向領(lǐng)導和前輩們學習管理地方的經(jīng)驗及處理顧客投訴的能力.
2.在提高自身的同時也要帶領(lǐng)其他的家人們一起進步.定時組織一些培訓課程,涉及的地方可以更廣一些,從產(chǎn)品的知識到日常的一些顧客投訴都可以教她們怎么解決,適當?shù)臅r候也可以做一些激勵地方的培訓.
3.溝通很重要.及時的做好與員工的思想工作,細心觀察她們的思想動態(tài),以便能及時掌握她們的想法與意見,并做好記錄,開展反饋.
4.一個企業(yè)的營業(yè)目標永遠是業(yè)績?yōu)橄,服?wù)至上.要做到好的業(yè)績,服務(wù)水準尤為重要.現(xiàn)在的客人已經(jīng)不單單規(guī)定吃飽就好,他們對服務(wù)的滿意度有了更高的規(guī)定.怎樣才能做到企業(yè)倡導的人性化服務(wù)呢?那就是一定要把顧客當家人看待.想之家人所想,急之所家急.微笑是發(fā)自內(nèi)心的,只有你真正把他們當看家人了,你才能真正的做到微笑服務(wù).這樣,你的服務(wù)做到位了,產(chǎn)品也能達到顧客的規(guī)定,業(yè)績自然也就會提升.怎樣跟顧客做家人,怎樣做好顧客的家人,這也是我需要跟她們一同學習的地方.
5.完成上級領(lǐng)導部署下來的各項其他事務(wù).
作為同一首歌ktv的一名員工,回顧酒店的成長歷程,我思緒萬千,心潮澎湃;面對同一首歌ktv的未來,我信念堅定,斗志激昂。同一首歌ktv成長的每一個腳步都與我們相連。也許,我們曾經(jīng)被領(lǐng)導批評而心存不滿,我們曾經(jīng)遭授無禮客人的辱罵而滿腹委屈。但是,不經(jīng)歷風雨,又怎能見彩虹?
只有企業(yè)這個大家庭成長了,我們才會有更好的提升自我的平臺.現(xiàn)在有一個這么寬廣的給我們施展夢想的舞臺,我就要向著這個舞臺最耀眼的地方?jīng)_刺!相信我總會成功的!
今天,我是本著鍛煉、學習、提高的目的來參加競聘。如果我競聘成功,我會努力;如果我競聘不成,我會更努力。我將以這次競聘為新的起點:對待人生,會多一份夢想;對待工作,會多一份努力;對待領(lǐng)導,會多一份尊敬;對待同事,會多一份微笑;對待生活,會多一份熱愛;我相信,機會只會垂青那些有準備的人。
主任競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導老師:
大家下午好!很高興參加此次競聘。我的演講分為三個部分:自我介紹、工作經(jīng)歷、對競聘崗位的認識。
一、自我介紹
我叫某某某,今年38歲,20xx年畢業(yè)于某某師專。畢業(yè)后工作于某某中學,擔任初中數(shù)學課教學及班主任工作。20___年愛人博士畢業(yè)進入某某學院工作,在市政府的安排下,我于20___年11月份調(diào)入美麗的某某學校。
二、工作經(jīng)歷
在某某中學,我教過三屆學生,都是倆班,并擔任班主任。因為工作認真負責,教學成績優(yōu)異,曾獲得“某某中學學科帶頭人”、“某某區(qū)三八紅旗手”、“某某區(qū)優(yōu)秀班主任”、“某某區(qū)優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。
經(jīng)過了此次慘痛的教訓,我決定變被動為主動,絕不能再鬧這樣的笑話!為了進一步學習小學語文教學經(jīng)驗,我購買了于永正老師的《我怎樣教語文》、《于永正課堂教學實錄》,馬玲老師的《孩子的早期閱讀課》等書,潛心學習。通過學習,我大致明白了語文課該怎么上,理解了閱讀對孩子一生學習的重要性。在后來的教學中,我采用“字源識字法”進行識字教學,并帶領(lǐng)學生們背誦兒歌、童謠,共讀繪本故事,經(jīng)過不懈的努力,班內(nèi)掀起了班級共讀、親子共讀的高潮。就這樣,我居然教了三年一年級語文,并且在最后一年時,執(zhí)教了全市閱讀能力提升工程的公開課《一根羽毛也不能動》。
20___年9月,我終于競聘成功五年級數(shù)學教學工作,回歸了老本行;貧w后,心里那個踏實,終于可以干點兒順手的了。每天我早到晚走,認真工作,心想這下應該沒啥問題了吧?可沒想到事實遠非預料的那樣簡單!我不清楚學生前面學了什么,也不明白小學生和中學生居然有如此大的不同。很多情況下,我拿一支粉筆苦口婆心的講了半天,很多學生居然似懂非懂。自信的小船說翻就翻!
有了以前的經(jīng)驗,我決定再次求助于最博學的老師——書籍。我開始研讀魏智淵老師的《蘇霍姆林斯基教育學》、美國作家柯普蘭的《兒童怎樣學習數(shù)學》等書。通過學習,我理解了小學生的思維特點,掌握了一些科學的教學方法,經(jīng)過不懈地努力,最終圓滿完成五年級的教學任務(wù)。
三、對競聘崗位的認識
如果競聘成功,我將做到以下幾點:
1、進一步加強自身學習,提高自己的教育教學水平,做好數(shù)學教學工作。
2、提升自己的服務(wù)意識。要有集體觀念,在個人利益與學校工作發(fā)生沖突時,要顧全大局,全力支持學校工作,要服務(wù)于每位教師,工作勤奮,任勞任怨。
3、做好上傳下達工作,在工作中,要既重感情,又講原則,善于協(xié)調(diào),把工作抓緊、抓實、抓好。同時還要加強學習,學習先進的教育管理理念,提高自己的工作能力。
4、團結(jié)好年級組各位老師,大家齊心協(xié)力,教學上夯實基礎(chǔ),嚴抓課堂紀律,提高課堂效率,使整個年級學習、生活和諧有序發(fā)展。
我的演講就要結(jié)束了,耳邊似乎又響起了作家張曉風的話:學校啊,當我把我的孩子交給你,你保證給他怎樣的教育?今天清晨,我交給你一個歡欣、誠實又穎悟的小男孩。多年以后,你將還我一個怎樣的青年?各位老師,讓我們共同攜起手來,不負家長和社會的期待,加油!前進!
主任競聘演講稿 篇3
假如我是一名收展主管有人說區(qū)域收展,是件雜差、苦差。但我認為區(qū)域收展是一首歌,只要你細心耕耘,精心譜曲,照樣能彈奏出精彩的樂章!要做一名合格的收展主管,不但要有過硬的銷售能力,而且要有較強的管理督導、溝通協(xié)調(diào)的工作能力,更重要的是對公司和事業(yè)的忠誠度。假如我是一名收展主管,我將找準自己的定位,做到辦事工作不拖沓,責任不躲避,要善于和敢于承擔責任,推動工作。堅決完成領(lǐng)導下達的各項指標、任務(wù)。用自己對事業(yè)的熱愛、忠誠以及出色的表現(xiàn),來贏得領(lǐng)導與同事們的信任。假如我是收展主管,首先是抓好團隊建設(shè),在我經(jīng)過十余年的壽險營銷生涯后,我堅信“沒有完美的個人,只有完美的團隊”要打造一支高效協(xié)作、充滿激情與斗志的專業(yè)化收展隊伍就必須做到以下三點:
1關(guān)心下屬。主動關(guān)心屬員的生活和工作。比如,屬員過生日,主管應該前去慶祝一下或者送上一份禮物;屬員生病住院,主管應該到醫(yī)院慰問;屬員對工作和前途感到渺茫時,主管應該進行安慰和開導,幫助他消除顧慮和壓力;屬員專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能不足時,主管應及時組織學習、交流以提升大家的能力。
2、以身作則。主管應該與屬員打成一片,不搞特殊化,言于律已。嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度,違反時,主管應該主動接受處罰,營造一種制度面前人人平等的氛圍。在困難和問題面前,作為主管更要勇往直前,敢于承擔責任;當出現(xiàn)棘手問題時,與屬員并肩作戰(zhàn),解決問題。
3、樹標立桿。作為主管,應該在片區(qū)內(nèi)著重培養(yǎng)服務(wù)品質(zhì)、銷售業(yè)績、學習意識等各項綜合表現(xiàn)突出的屬員,并將他們作為典型,在例會中介紹推廣他們的優(yōu)秀成績和成功經(jīng)驗。假如我是一名收展主管,我不光要加強自身業(yè)務(wù)技能的學習和掌握,還要通過運用科學的管理制度、管理手段,對所轄屬隊員進行督導和管理。首先強調(diào)活動管理。每天的二度早會,檢查屬員的工作日志了解具體情況,解決難題。組織學習共同分析市場,單獨與每個屬員談心,及時關(guān)注和把握屬員的思想動態(tài),我會成為在發(fā)現(xiàn)員工不良情緒之后的協(xié)調(diào)者,以最快的速度去了解、排除這種情緒的思想根源,讓其以更快更輕松的心情去工作。同時活動量是關(guān)鍵,它是團隊、屬員成功的基礎(chǔ)和生命線,F(xiàn)在我們已經(jīng)擁有了一個固定的.客戶群,如何維護這群客戶,提高這些客戶的滿意度,將客戶流失率降到最低,是一個急需解決的重要問題。
我將根據(jù)不同的客戶群基以“真誠服務(wù),穩(wěn)健發(fā)展”為根本,制定出不同的服務(wù)計劃:
1、做好客戶群的細分工作。按業(yè)務(wù)量的大小分成大、中、小客戶群,不同客戶群制定不同的營銷策略。抓住工作重點、服務(wù)有的放矢。
2、建立起回訪制度。對一般客戶,除催費、簽單、日常的理賠等事宜進行溝通外,保證一年二次信函或電話問候,一至兩次的面訪。對重要客戶,年初制定一套具體的面訪及銷售計劃,訂出工作時間表。有計劃、分步驟進行客戶的拜訪、跟進工作,提高工作效率。
3、邊收邊展,情系客戶加強公關(guān)。維護老客戶,發(fā)展新客戶,重視做好新業(yè)務(wù)拓展工作,通過真誠的服務(wù),提高客戶的滿意度,最大限度的挖掘客戶資源?傊照故照,由收帶展,先抓收費,落實服務(wù),專業(yè)化銷售流程,成果展現(xiàn)在新單!澳芰Q定崗位、崗位決定價值”這就是說,只要全身心的投入,必然會擁有美好的未來。世間或許少有完美,但我有追求完美的決心、勇氣,我有追求努力向上的毅力。假如我是一名收展主管,我堅信我一定會是一名合格的收展主管。
主任競聘演講稿 篇4
尊敬的各位評委:
你們好!
伴隨著我的到來,此次競聘工作已經(jīng)接近尾聲,但此時此刻,站在三尺講臺上,我的心情仍舊十分激動,因為,我正在接受競聘上崗的考驗,同時也是在迎接自我的挑戰(zhàn)。今天,我所競聘的崗位是班主任,面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作,我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件:
第一、我熱愛教育事業(yè),熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。
第二、我在XXX附中任教時,擔任過兩年的初中班主任,兩年的工作實踐,使我在班級管理方面,摸索出了一套自己的方法。
第三、我已自考拿到了?莆膽{,目前正在積極努力地攻讀本科學歷。 各位評委,如果此次競聘能得到你的信任與支持,那將是我的榮幸,今后,我將從以下幾方面開展工作:
一、更新教育觀念,建立新型評價機制
隨著素質(zhì)教育的深入開展,教師的教學觀也在不斷變化,教育的根本是人才,人才的關(guān)鍵是素質(zhì),作為一名教師,不僅要教書,更要育人,作為一名班主任,更需要成為素質(zhì)教育的實施者。首先,我會克服以“分”取人、“一刀切”的評價傾向,樹立人才標準多元化。
全面發(fā)展與個性發(fā)展相統(tǒng)一的人才觀,我堅信:換一把尺子,就會出一批好的學生。其次,我堅信每個學生都有閃光點,我會注重挖掘每個學生的閃光點,然后,我會加強與科任教師的聯(lián)系,團結(jié)協(xié)作,在教學中滲透職業(yè)教育,讓今天升學無望的學生成長為明日致富的能手。
二、建立新型的師生關(guān)系
班主任要想管理好一個班,必須與學生建立一種新型的師生關(guān)系。師生并不如同父子,也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任應該是學生的冊友,充分尊重學生。記得著名家魏書生說過“教師尊重學生 的人格,就等于尊重了教育!蔽視P(guān)心、愛護學生,縮短師生心靈上的距離。當然,關(guān)心和尊重學生并不等于放棄嚴格要求學生,也不是對學生提出的錯誤意見不加以糾正,而是嚴格有度,要求有法。
三、建立健全班級管理制度,學生也是管理者
一個良好班集體的成長,并不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn),我認為應建立健全《紀律管理》、《衛(wèi)生評比》等制度,加強班風建設(shè),充分發(fā)揮班委的作用,讓每個學生意識到自己是班級的主人,讓學生參與管理,齊抓共管。
四、全面培養(yǎng)和發(fā)展學生的綜合素質(zhì)
在一個班級里,學生的發(fā)展不可能是絕對一致的,而實施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進學生全面、主動地發(fā)展,因此,我會著眼于提高所有學生的素質(zhì),而不是提高幾個尖子生的素質(zhì),我會注重引導“優(yōu)秀生”,鼓勵“后進生”,開展“一幫一”的學習活動,為學生營造一個良好的學習環(huán)境,使同學們感覺到“書山有路趣為徑,學海無涯樂作舟。”
現(xiàn)代教育,一方面是全面教育,另一方面是個性教育,我會尊重學生的個性差異,因材施教,開展“特長比賽等形式多樣的活動,千方百計地幫助他們提高綜合素質(zhì)。
五、做學校教育與家庭教育的橋梁
果我們把一年的時間分為兩半,我們可以清楚地看到,學生的一半時間在學校,另一半時間在家里,所以,了解學生 的家庭教育顯得尤為重要,班主任必須深入了解學生的基本情況,班主任必須深入了解學生的基本情況,掌握學生的思想動態(tài),經(jīng)常家訪,以便有計劃,有目的地對學生進行教育,讓學生進得來、留得住、學得好。
財務(wù)競聘報告 ·辦公室主任競聘報告 ·教師競聘報告 ·核算員競聘報告
六、努力提高業(yè)務(wù)水平和能力,滲透思想、安全、法制教育
現(xiàn)在的教師,不再是過去的“一桶水”,而應該是一泉源源不斷的活水,“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。我會堅持學習,虛心向老教師請教在工作中遇到的困難和部題,在班級管理,我還會滲透思想、安全、法制教育,綜合一切教育力量,把學生教好,育好!
十年樹木、百年樹人”道出了教師工作的艱辛;
“春蠶至死,蠟炬成灰”說明了教師無私的奉獻。
我熱愛這個職業(yè),勇敢地走上了演講臺,如果此次競聘成功,我一定會積極進取、踏實工作,按時、按質(zhì)、按量完成或超額完成學校交給的任務(wù),爭做一名優(yōu)秀班主任。各位評委,我對此次競聘充滿了信心,請你們相信我,支持我吧!
主任競聘演講稿 篇5
各位領(lǐng)導、同志們:
大家好!
我叫×××,今年××歲,××年入黨,××年月畢業(yè)于××師專中文系,當過教師,從事過兼職律師業(yè)務(wù),經(jīng)公開招考于××年月錄入本院審查起訴部門工作,歷任書記員、助理檢察員、檢察員。年月任辦公室副主任至今,××年月任正科級檢察員,××
年月獲××大學法律碩士學位。
我今天競爭的崗位是研究室主任。我認為我競爭這一職位具有三項優(yōu)勢:一、有必備的工作素質(zhì);二、有必要的工作經(jīng)驗;三、有必需的工作責任心。研究室是綜合業(yè)務(wù)部門,要求研究室主任必須有一定的檢察業(yè)務(wù)知識,同時必須具備較強的文字綜合能力。我在學校學的是中文專業(yè),又從事文字工作多年,發(fā)表過一定數(shù)量的作品,具有較強的文字運用能力。另一方面,自年開始,我十余年如一日,堅持利用課余業(yè)余時間自學法律,先后取得法律大專、法律本科學歷和法學學士、法律碩士學位,具有一定的法學理論素養(yǎng)和開展法學研究的能力。年我當選為湖南省刑法學會理事,所撰寫的(優(yōu)化經(jīng)濟環(huán)境應緊密結(jié)合檢察職能)在全國檢察機關(guān)優(yōu)化經(jīng)濟環(huán)境理論研討會上選為宣讀論文,(淺析職務(wù)侵占罪的共同犯罪問題)在××年刑法學會年會上評為三等獎,與他人合寫的(取保侯審強制措施實施情況調(diào)查與思考)獲第六屆全國檢察理論研究年會二等獎。我還在審查起訴部門工作多年,具有一定的檢察業(yè)務(wù)經(jīng)驗,曾經(jīng)成功辦理了數(shù)十起公訴案件,曾經(jīng)在全市優(yōu)秀公訴人論辨賽中獲第二名,曾經(jīng)被省院評為全省審查起訴先進個人。因此,我認為,我具備任研究室主任必備的業(yè)務(wù)素質(zhì)。自年機構(gòu)改革法律政策研究室并入辦公室以來,我一直分管調(diào)研工作,并全程參與了××年、××年的執(zhí)法質(zhì)量考評,對研究室的各項工作非常熟悉,這些必要的工作經(jīng)驗使我有信心抓好研究室的工作。另外,我在檢察機關(guān)工作已整整十年,十年來,無論在什么崗位,無論在什么環(huán)境下,我都能自覺地服從工作的需要、遵從組織的安排,盡心盡力的履行自己的職責。我想,這種安于本職工作、樂于干好本職工作的責任感將是我搞好研究室工作的重要保證。
根據(jù)最高人民檢察院(研究室工作條例)的規(guī)定,市州院研究室的工作職責有十項,加上近年來開展的執(zhí)法質(zhì)量考評和人民監(jiān)督員制度試點工作,工作職責達十二項。作為剛剛分設(shè)的機構(gòu),任務(wù)繁雜,千頭萬緒。如果我能當選為研究室主任,我將基于如下三個基本認識開展工作:一、重點在于抓好執(zhí)法考評;二、關(guān)鍵在于理順工作機制;三、亮點在于搞活檢察學會。近年來開展的執(zhí)法質(zhì)量考評工作,對檢察業(yè)務(wù)甚至整個檢察工作起著一票否決的效果,因而倍受各級領(lǐng)導和業(yè)務(wù)部門的關(guān)注重視。研究室作為執(zhí)法質(zhì)量考評的具體組織者,責任重大,應當牢牢地把握這個重點,切實負起責任,努力做好組織、協(xié)調(diào)、指導工作。還應當認識到,研究室的工作內(nèi)容多,任務(wù)重,單靠研究室有限的人力是不夠的,必須建立科學有序的工作機制,激發(fā)全體干警的積極性和參與熱情,才能起到事半功倍的效果。研究室成立后,要著重建立和完善執(zhí)法質(zhì)量保障機制、執(zhí)法質(zhì)量考評責任追究機制、執(zhí)法質(zhì)量考評組織運行機制、檢察委員會議事議案事前審查機制、調(diào)研工作領(lǐng)導負責機制、調(diào)研成果獎勵機制等。通過建立和完善工作機制,使研究室各項工作有序運行,實現(xiàn)化繁為簡、良性互動。近年來,我市檢察學會工作沒有很好的開展,應當予以重視,盡力推動。檢察學會是檢察官的家,是檢察機關(guān)開展理論研究的活動園地,是檢察機關(guān)與其他團體開展理論交流的良好載體。搞活檢察學會,對活躍檢察機關(guān)的學術(shù)氣氛,激發(fā)干警開展理論研究的興趣,促進檢察調(diào)研工作,有著重要的作用。研究室作為學會工作的具體組織者,應該把搞活檢察學會作為樹形象、樹品牌的工作來抓,抓出活力、抓成亮點。
各位領(lǐng)導、同志們:我也深知,盡管我具有一定的優(yōu)勢和長處,但也有種種不足和缺點,出任一個部門的正職,對自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力更是一次考驗。因此,無論我此次能否當選,我都會深深地感謝組織上多年來的關(guān)心和培養(yǎng);無論同志們是否投票支持我,我都會真誠地感謝你負責而慎重的選擇。無論在任何崗位,我都將一如既往,努力實踐如下三項承諾:一、始終把服從組織安排作為第一需要,不提要求、不講條件;二、始終把獲得最大滿意度作為工作目標,不推責任、不怕困難;三、始終把努力學習、完善自我作為不懈追求,不斷進步、不斷超越。
謝謝大家!
主任競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
大家好!我是xx,今天來競爭實驗班班主任一職。時光如梭,歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼之間,我已在幼教領(lǐng)域工作有三年的時間了;叵肫甬攧倓偺と肷鐣䲡r那個不聞世事的小丫頭,而今已成為一名具備有一定幼教經(jīng)驗,有所作為的青年,為此我不禁感慨萬千。在這幾年里,在領(lǐng)導的關(guān)心下,在同事們的幫助下,我努力工作,積極進取,揮灑著自己的青春和汗水,譜寫出一首首青春的贊歌。
作為‘孩子王’,與孩子們在一起的氛圍是任何裝飾都無法營造的。望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ,我的一切的煩惱與憂愁在剎那間消失,每當面對孩子們那雙清澈無比充滿童真的眼睛時,每當聆聽著孩子們銀鈴般的笑聲時,我仿佛又回到了童年的時光。在游戲中,我是孩子們的玩伴。每次戶外活動的時候,孩子們總是追在我身后問:“孫老師,今天我們玩什么新游戲啊!”有時他們還會加入一些自己的想法,愿意與老師,小朋友們共同嘗試新的玩法。有新玩法的時候他們就會建議我說:“老師,再玩這個游戲時分成幾個組來比賽吧,看看哪個組會的第一名! “孫老師今天,我要和你比賽,看看這次誰厲害!蓖ㄟ^游戲讓我真正的融入到孩子們當中,成為孩子們的好伙伴。
學習中我是孩子們的老師。我從本班幼兒的實際情況出發(fā),認真搞好每月主題活動,精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,認真組織好每一節(jié)教育活動。在活動中,讓孩子們在實際操作中學習,使孩子們真正的成為學習的主人.在每一次的教學活動我都讓每位孩子舉手回答問題,在一次次的鼓勵下,許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當老師提問時候,有些小朋友就會用求救幫助的眼光看著我,這時我會給孩子一個鼓勵的眼光,讓他能夠勇敢的舉起小手。
小樹苗在精心的呵護下才能夠茁壯成長。在生活中我是39個孩子們的媽媽。生活中的點點滴滴都需要我們細心的照顧,為孩子們接上一杯杯的水,為孩子們端來熱騰騰的飯,熱的時候及時為他們擦汗,冷的時候及時為他們添加衣服。剛到班上的時候,我發(fā)現(xiàn)有一個小姑娘不愛吃菜,每到吃飯的時候就犯愁,我讓她吃菜的時候,她總是哭著對我說:“老師,我不愿意吃菜!苯(jīng)過了解后才知道她從小就不喜歡吃青菜,而且在家里也很少吃青菜。于是我充分發(fā)揮我的教育職能,每當吃飯的時候我就會走到她身邊說:“你今天真漂亮,如果你多吃青菜的話,你就會更漂亮的!泵慨斔粤艘稽c菜后,我都會對她說:“昨天吃了一點,今天果然漂亮了一點!甭厮_始喜歡吃青菜了。有時候她還會跑到我這里來悄悄地告訴我:“孫老師今天的菜真好吃!
做班主任已經(jīng)一年了,在這一年里我嘗到了工作中的酸和甜、苦和澀,這其中有快樂也有淚水。記得剛剛接中四班的時候,有些家長因班內(nèi)換了不少老師,心里有些反感,再加上他們對我還不了解,讓我的家長工作有了一定的難度。于是我把所有的壓力化為動力,利用家長會、接待家長的時間,積極主動的與每一位家長進行交流溝通。在心與心的交流中,家長們漸漸的了解我、認可我,慢慢地家長們愿意主動的配合我們的教育工作了。
主任競聘演講稿 篇7
尊敬的各位評委、領(lǐng)導、同行們:
各位下午好!
在競聘演講之前,我想給各位講一個小故事:《兩張犁的不同命運》:有兩張梨,由同一個工廠鍛造,它們甚至是同一個工匠,用同一塊鐵鑄成的,其中一張犁到了農(nóng)民的手里,馬上煥發(fā)了生命的活力——辛勞耕作起來了;而另外一張犁,卻被擱在商人的鋪子里,遲遲未銷售出去。一個偶然的機會,兩張犁又碰在一起了,不禁唏噓不已。那張曾經(jīng)屬于農(nóng)民的犁,發(fā)出銀子似的锃亮的光芒,甚至比剛拿出工廠時更加光亮;而那張閑置在鋪子里一直無所作為的犁,卻布滿了鐵銹,顯得黯然無光!靶值,你為什么會變得那樣光亮,而我卻如此黯淡?”那張生滿銹的犁情緒低落地問它的老朋友!斑@是因為我一直在勞動,一直在工作!”那光亮的犁驕傲地回答它說,“我的朋友,你生了銹,變得反而不如以前锃亮的原因,是你老躺在雜貨鋪的貨架上,無所事事!边@個故事無非是告訴我們這樣的道理,工作是生命價值與活著的價值。而我從中悟出的是:班主任工作是教師價值最重要體現(xiàn)方式,如果不當班主任,也就等于不能使自己的教師價值充分實現(xiàn)。所以,今日我站在這里是想當班主任。面對這個艱巨而充滿挑站性的工作,我先說自己競聘這個崗位的條件。
(1)我熱愛教育事業(yè),熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作,喜歡活潑可愛的學生,自己也保持年輕的心態(tài)。
(2)我在民族中學擔任過三年班主任,三年的工作實踐,使我在班級管理方面,總結(jié)出一些思路與方法。
。3)我性格開朗,樂觀積極向上,勤學善思,遇到困難
敢于積極面對,想辦法解決,知難而進。班主任的工作關(guān)于明確班集體目標,形成良好的班風,培養(yǎng)得力的班干部及開展豐富多彩的班隊活動,思想、安全、法制教育等一些最基本的工作就不多談,我想講幾點今后工作會努力實踐的經(jīng)驗。
1、努力實踐“以人為本”的管理思想和“以法治班”管理思想。班級管理一要民主,二要科學。我認為班級管理的對象是學生,他們有思想、有意志、有情感,成功管理的前提是尊重他們的意愿與人格。民主能讓學生限度與班級管理,能夠充分發(fā)揮每一位學生聰明才智,發(fā)揮的潛能,這樣班級就有活力,同時也要科學的法制,沒有制度談不到管理,我認為科學制度是學生愿意,接受且愿意服從的制度,所以,我會在了解學生和尊重學生的基礎(chǔ)上制定科學合理的班規(guī),科學的管理班級。
2、培養(yǎng)學生的學習習慣與勞動習慣,學生愛學習善于學習,知書達理,自我約束力強,就會自學守紀,不斷進步。愛勞動,就會珍惜自己勞動成果,珍惜別人的勞動成果。培養(yǎng)良好的學風,我認為良好的學風應是:學習認真,刻苦勤奮,敢想敢問,獨立思考;求知欲高,不驕不躁,相互學習,共同提高。
3、多與學生理解與溝通,學會激勵教育,“多激勵少批評”,培養(yǎng)學生的自尊心、自信心、上進心,通過發(fā)揚優(yōu)點來克服缺點,激勵學生積極上進。
4、全面培養(yǎng)和發(fā)展學生的綜合素質(zhì)在一個班級里,學生的發(fā)展不可能是絕對一致的,而實施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進學生全面、主動地發(fā)展,因此,我會著眼于提高所有學生的素質(zhì),而不是提高幾個尖子生的素質(zhì),我會注重引導“優(yōu)秀生”,鼓勵“后進生”,開展“一幫一”的學習活動,為學生營造一個良好的學習環(huán)境,使同學們感覺到“書山有路趣為徑,學海無涯樂作舟”,F(xiàn)代教育,一方面是全面教育,另一方面是個性教育,我會尊重學生的個性差異,因材施教,開展“特長比賽等形式多樣的活動,千方百計地幫助他們提高綜合素質(zhì)!
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