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競聘演講稿

時(shí)間:2020-10-02 11:31:53 競聘演講稿 我要投稿

【實(shí)用】競聘演講稿范文集錦5篇

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)今社會生活中,用到演講稿的地方越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的競聘演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】競聘演講稿范文集錦5篇

競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  我競聘的崗位是圖書館館長。

  一、競聘理由:

  第一,政治方面:我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,有較強(qiáng)的組織觀念和全局意識,熱愛圖書管理這 項(xiàng)工作,這是做好工作的基礎(chǔ)。

  第二,工作業(yè)績:在從事圖書管理工作的十幾年當(dāng)中,我可以問心無愧的講,我為學(xué)校圖書,閱覽室的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),如:原蒙師的閱覽室可以說是在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下是我一手創(chuàng)建的,報(bào)刊雜志從無到有,從開始的幾十種到現(xiàn)在兩校合并后的上千種,按我的設(shè)計(jì)制作的書架一直沿用到今天,尤其在97年兩校合并時(shí)對于堆積如山的圖書進(jìn)行圖書整理工作時(shí),我即當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員,帶領(lǐng)同志們從事圖書分類編目工作,我將所學(xué)的業(yè)務(wù)知識運(yùn)用于實(shí)際工作當(dāng)中,按照《中國圖書分類法》的要求建立起符合學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化,規(guī)范化,適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)需要的圖書館。按照規(guī)范化,標(biāo)準(zhǔn)化要求起草了各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)上的工作細(xì)則,崗位責(zé)任制,借閱規(guī)則,庫房規(guī)則等等。對圖書進(jìn)行了科學(xué)管理,帶領(lǐng)同志們迅速的完成了圖書,閱覽室搬遷合并工作。當(dāng)然,這當(dāng)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我大力支持,圖書館的同志們跟著我吃了不少苦,挨了不少累,正是由于這種團(tuán)結(jié)奮斗的實(shí)于精神才使圖書管理工作受到了師生們的認(rèn)可。本人也連續(xù)三年年終被評為優(yōu)秀。

  第三,我具有適應(yīng)工作需要的知識和業(yè)務(wù)。我系統(tǒng)的掌握了圖書館學(xué)及其相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論。專業(yè)知識和技能,在做好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)我還學(xué)習(xí)了專業(yè)知識,并且撰寫的《試論師范學(xué)校圖書室工作的重要性》一文獲市級一等。

  第四,我具有多年的圖書管理工作經(jīng)驗(yàn)和組織協(xié)調(diào)能力,在工作實(shí)踐中,充分發(fā)揮各類人員的作用。團(tuán)結(jié)同志一道工作,這些都是我做好今后工作的精神財(cái)富。

  二、工作設(shè)想和目標(biāo):

  如果我能競聘上崗,我的總體工作設(shè)想和目標(biāo)是:第一,本著改革創(chuàng)新的精神,重新審視以往的工作,找出差距和不足,按照學(xué)校要求和各項(xiàng)指示精神,抓好工作,為適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要的圖書館而奮斗。 第二,拓展服務(wù)功能,加大服務(wù)力度,為學(xué)校的教育教學(xué)和讀者服務(wù),是我們圖書館的宗旨和價(jià)值所在,在知識信息大量涌現(xiàn),計(jì)算機(jī)技術(shù)飛速發(fā)展的今天,我們要不斷改進(jìn)和提高文獻(xiàn)信息服務(wù)的方式和手段,如:搞好信息服務(wù)定期走訪各科室,讀者座談會,廣泛聽意見,使我們的工作更緊密的貼進(jìn)教學(xué)科研部門,更好的為師生服務(wù)。另一方面我們充分利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行書名,著者,分類,主題,isbn的檢索等多種方式,不斷提高學(xué)校存取傳輸能力,為教育教學(xué)服務(wù)。

  如果我能夠得到同志們的認(rèn)可和校領(lǐng)志的批準(zhǔn),我愿意承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任,我將以飽滿的熱情投入工作,做到百尺竿頭更進(jìn)一步。

競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家下午好! 首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我這樣一個(gè)毛遂自薦,競職演講的機(jī)會。

  我競聘的崗位是督導(dǎo)室主任。今天,承蒙大家的信任,讓我站在這個(gè)演講臺上, 這讓我內(nèi)心充盈著激動和感動!回首我們一起走過的日子,難忘而美好,我深 深地感受到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)集體的魅力所在:這個(gè)集體,溫暖而和諧;這個(gè)集 體,蓬勃、富有朝氣;這個(gè)集體,能鍛煉人,富有希望! 20xx年我承擔(dān)的是 20xx級級部副主任一職,主要負(fù)責(zé)學(xué)生的管理工 作。在領(lǐng)導(dǎo)們、同事們的關(guān)懷、鼓勵下,尤其是在周主任和宮主任幫助和指導(dǎo) 下,我逐漸成熟起來,逐漸成長起來。20xx級在中考中取得了全市中考成績前 100 名我校學(xué)生過半的可喜成績。我班的學(xué)生在全市中考成績中全市前 10 名有 4 人。

  20xx年至今我承擔(dān)的是 20xx級級部主任一職, 主要負(fù)責(zé)級部的全盤工作。

  工作中,我兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,敢說敢做,大膽管理,工作有思路、有方法, 為了學(xué)生健康成長想盡一切辦法,唯恐稍有懈怠,對不起領(lǐng)導(dǎo)的信任,對不起 學(xué)生家長的厚望,更對不起 20xx級我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)成員對我的支持。經(jīng)過大家的 共同努力,20xx級在今年中考中取得了可喜的成績。如果說我在工作中還取得 了一點(diǎn)點(diǎn)成績,說實(shí)在的,功勞應(yīng)該屬于在座諸位。在這里我要感謝張校長對 我們九年級團(tuán)隊(duì)的極大的信任,我要感謝劉校長作為分管校長對我們九年級的 幫助,我更要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的鼓勵、九年級所有團(tuán)隊(duì)成員以及所有老師對 我工作上的支持與幫助。謝謝! 成績僅僅代表過去,未來仍任重道遠(yuǎn)。

  在人才濟(jì)濟(jì)的實(shí)驗(yàn)中學(xué),我本著鍛煉自己,服務(wù)師生的宗旨參加競聘,競 聘督導(dǎo)室主任,目前,學(xué)校督導(dǎo)室的建立在我校還是一項(xiàng)新的工作,請?jiān)试S我 談?wù)勎覍Χ綄?dǎo)室的理解:我們常說,一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校。同時(shí),一個(gè) 好學(xué)校還需要一個(gè)好制度。學(xué)校的管理,只有決策和執(zhí)行是不夠的,對決策和 執(zhí)行情況必須嚴(yán)格監(jiān)督,及時(shí)反饋,這其中的工作需要督導(dǎo)室來完成。學(xué)校督 導(dǎo)室是指學(xué)校內(nèi)督導(dǎo)組織及其成員根據(jù)教育科學(xué)理論和國家的教育法規(guī)政策及 學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,運(yùn)用科學(xué)的手段和方法,對各處室、年級組、教研組的教 育教學(xué)和管理工作進(jìn)行的監(jiān)督、檢查、評價(jià)和指導(dǎo),以促使學(xué)校的`教育質(zhì)量和效 益得到提高。

  假如大家選擇了我,我決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的信任和支持,努力成為 學(xué)校的服務(wù)員、信息員、聯(lián)絡(luò)員和質(zhì)量監(jiān)督員。督導(dǎo)工作做到實(shí)事求是、公正 合理、善意科學(xué)。在督與導(dǎo)的過程中,遵循“到位絕不越位,建議絕不決策, 指導(dǎo)絕不領(lǐng)導(dǎo),參與絕不指揮”的處事原則,遵守工作紀(jì)律,未經(jīng)同意,要求督導(dǎo)室成員不得以任何形式泄露督導(dǎo)評估意見。不濫用職權(quán)、以權(quán)謀私、打擊 報(bào)復(fù)、包庇他人,侵害他人權(quán)益。

  我深知,這是一項(xiàng)充滿著挑戰(zhàn)意味的工作。但我相信,按照規(guī)章制度辦事, 維護(hù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的決定。遇到事情,不消極,不推諉,積極主動解決問題。

  以絕大多數(shù)老師的利益為重,做好代表者,敢于堅(jiān)持,適時(shí)建議。我會勝任這 份工作的,不管結(jié)果如何,在今后的工作中,我仍然會立足本位,踏實(shí)做人, 用心做事。

  謝謝大家!

競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

大家好!

  決定參加這次競聘前,也曾度德量力,思慮再三,而且我的處世就是心態(tài)平和。今天,我之所以參加這次競聘,是因?yàn)橐环矫,表明我對農(nóng)機(jī)局推行中層干部競聘上崗機(jī)制的擁護(hù)和信任;另一方面,通過這次演講,鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華并借此機(jī)會和大家交流思想,同時(shí),準(zhǔn)備讓同仁評價(jià)優(yōu)劣長短,接收局領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的挑選。

  首先,作簡單的自我介紹。1992年參軍入伍到部隊(duì), XX年到農(nóng)機(jī)局農(nóng)機(jī)監(jiān)理站工作,20xx年先后被任命為稽查隊(duì)長,分站站長。1998年取得中央農(nóng)業(yè)廣播大學(xué)(遠(yuǎn)程教育農(nóng)業(yè)推廣專業(yè))本科文憑。XX年年考取了農(nóng)機(jī)工程師資格。

  競聘農(nóng)機(jī)監(jiān)理站稽查隊(duì)長這個(gè)職位,我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。

  第一個(gè)有利條件是:我具有正直的人品、良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風(fēng)。作為領(lǐng)導(dǎo),必須先做好人。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)無能,最多是件次品,而一個(gè)品德不好的領(lǐng)導(dǎo),則是危險(xiǎn)品。我在為人上,胸懷坦蕩,公道正派,善解人意,與人為善,不搞小動作,這么多年來沒有和任何人當(dāng)面紅過臉,鬧過矛盾。始終認(rèn)為:“沉默是金,忍讓是銀,幫人是德,吃虧是福。”

  在個(gè)人修養(yǎng)上,認(rèn)為一個(gè)人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的,而是經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),修煉培養(yǎng)而來的,所以,平時(shí)我只要有空在不影響工作的前提下,讀書,看報(bào),積極參與進(jìn)修學(xué)習(xí),取得了大專、本科學(xué)歷,努力使自己成為一個(gè)有高尚情操有修養(yǎng)的人。

  在工作作風(fēng)中,能吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé)。別人不愿做的事我做,要求別人做到的事,自己首先做到。從不攬功、諉過,假公濟(jì)私,與人爭名利。領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡力去做,從不無故推諉。

  第二個(gè)有利條件是:我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。識大體,顧大局,處理問題較為周全,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。具有團(tuán)結(jié)同志,正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng);做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明。

  第三個(gè)有利條件是:有豐富的工作經(jīng)歷。長期工作在基層一線,對基層工作有較深的了解和管理經(jīng)驗(yàn),并能處理好各種實(shí)際問題。

  第四個(gè)有利條件是:作為農(nóng)機(jī)監(jiān)理站最年輕的一員具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,知識豐富、具有較好地工作組織能力。

  誠然人無完人,在肯定有利條件的同時(shí),我也清醒地認(rèn)識到自己存在一些不足之處:與領(lǐng)導(dǎo)、大家交心、交流思想不夠。有時(shí)工作缺乏主動性,謹(jǐn)慎有余,潑辣不夠。不過我有信心,在以后的工作實(shí)踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。

  對所競聘崗位的認(rèn)識和上崗后的設(shè)想。

  一、首先,作為稽查隊(duì)長,必須理解目前農(nóng)機(jī)存在的困難和問題,正確對待,正確認(rèn)識,積極開展好工作,理清思路,確定目標(biāo),積極完成農(nóng)機(jī)監(jiān)理的各項(xiàng)工作。我想概括為24個(gè)字“搞好服務(wù),穩(wěn)定大局、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,開拓發(fā)展,自強(qiáng)不息”。

  二、天時(shí)不如地利,地利不如人和,家和萬事興。只有團(tuán)結(jié),工作才能形成合力。平時(shí)工作難免有產(chǎn)生誤解、矛盾和磕磕拌拌的事。所以要拓寬和疏通民主渠道,遇事和大家商量,虛心真誠地聽取群眾意見,兼聽則明,偏聽則暗,多和大家交心,交朋友,努力營造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系,和諧的工作環(huán)境,一個(gè)“即有民主,又有高度集中,又有個(gè)人心情舒暢”的工作氛圍。

  三、上崗后要以服務(wù)為目的,不以爭利為目的,我始終認(rèn)為當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就意味著要吃苦在前,享樂在后,只有奉獻(xiàn),不能索取,不能有任何私心雜念,要想群眾之所想,急群眾之所急,公正廉明,經(jīng)常和群眾換位,想想群眾的感受,事關(guān)群眾個(gè)人切身利益問題上,多為群眾爭取,盡量讓給群眾。同時(shí)用自己的人格魅力,做好表率作用?鬃釉凇墩撜Z》中就有“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!边@句話就是告誡領(lǐng)導(dǎo)者必須培養(yǎng)正氣,以身示范。

  我的座右銘就是:“律已足以服人,量寬足以得人,身先足以率人”。

  最后,我表個(gè)態(tài),如果領(lǐng)導(dǎo)和大家把我推上這個(gè)崗位,我將珍惜這個(gè)機(jī)會,用心,用情、用良心干好工作,有能力、有信心,堅(jiān)決完成任務(wù)。反之,不能上崗,我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職、盡責(zé)。無論結(jié)果如何,我都始終會“老老實(shí)實(shí)做人,扎扎實(shí)實(shí)做事!毖员匦,行必果。

  謝謝大家!

競聘演講稿 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  一、個(gè)人簡介

  我名叫,性別:男,1971年出生,現(xiàn)年34歲,學(xué)歷:碩士。1991年至1995年在成都?xì)庀髮W(xué)院讀大學(xué),20xx年至20xx年在職攻讀西安交通大學(xué)計(jì)算機(jī)碩士。1995年畢業(yè)分配于樂山一職中任教,1995年至1996年在學(xué)校生產(chǎn)實(shí)習(xí)處工作,1996年至1999年擔(dān)任99屆計(jì)算機(jī)班班主任,1999年至20xx年擔(dān)任計(jì)算機(jī)專業(yè)部主任,20xx年至20xx年擔(dān)任學(xué)校教務(wù)主任,20xx年至今擔(dān)任學(xué)校校長助理兼教務(wù)主任。

  二、工作述職

  (從教學(xué)管理、教學(xué)改革、教學(xué)研究、對外工作四個(gè)方面進(jìn)行述職)

 。ㄒ唬、扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué)管理,規(guī)范和完善學(xué)校課堂教學(xué)。

  1、制訂教學(xué)管理制度,確保管理有章可循。分別制訂和完善了《教師考核評估體系》、《教師學(xué)月考核辦法》、《教師教學(xué)管理制度》、《機(jī)房上網(wǎng)管理的規(guī)定》、《體育教師教學(xué)管理的規(guī)定》、《課堂教學(xué)管理規(guī)范(要求)》、《高三年級教學(xué)實(shí)習(xí)管理規(guī)定》等12項(xiàng)制度和規(guī)定,使學(xué)校教學(xué)管理更加規(guī)范化、制度化,保障了正常的教學(xué)秩序。

  2、建立教學(xué)管理反饋機(jī)制,確保管理信息暢通。建立了“四制二會(四制:每日記載制、每周反饋制、每月匯總制、每月考核制,二會:半期、期終學(xué)生和教師座談會”)和“一通報(bào)(每周不定期地對教師上課情況、實(shí)驗(yàn)室情況、教室規(guī)范情況、“三無”學(xué)生情況進(jìn)行抽查,對抽查情況進(jìn)行通報(bào))”的教學(xué)檢查督促機(jī)制,及時(shí)、準(zhǔn)確了解學(xué)校教學(xué)情況,對存在的問題,及時(shí)溝通,加以解決,確保管理到位,針對性和時(shí)效性更強(qiáng)。

  3、狠抓課堂教學(xué)補(bǔ)充,增強(qiáng)學(xué)生綜合能力。一抓活動,豐富學(xué)生課余生活。一是在學(xué)生中成立了朝華文學(xué)、藍(lán)球、計(jì)算機(jī)、管理、導(dǎo)游等近20個(gè)學(xué)習(xí)型協(xié)會(或社團(tuán)組織),引導(dǎo)學(xué)生自主參與管理,充分行使管理權(quán)力,鍛煉學(xué)生能力,豐富課余生活;二是每年組織春、秋兩季運(yùn)動會,鼓勵學(xué)生積極參與,提高學(xué)生身體素質(zhì)。二抓培訓(xùn),提高學(xué)生技能。利用學(xué)校計(jì)算機(jī)等現(xiàn)有教學(xué)資源,在中午、下午放學(xué)、晚自習(xí)、星期六、星期天等課余時(shí)間,有組織、有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)、旅游、家電等培訓(xùn),搶占學(xué)生課余時(shí)間,提高學(xué)生技能。三抓競賽,加強(qiáng)學(xué)生競爭意識。一是組織校內(nèi)各種比賽和技能匯報(bào)表演,為學(xué)生搭建競爭平臺,讓學(xué)生在比賽中鍛煉自己,在表演中樹立自信;二是積極組織學(xué)生參加市內(nèi)、省內(nèi)的各種比賽,擴(kuò)充學(xué)生視野,提高競爭意識。

  4、創(chuàng)新管理形式,完善教學(xué)管理。一是每期編寫教學(xué)管理指導(dǎo)手冊,校級、中層、專業(yè)部主任、教研組長人手一冊,用于指導(dǎo)全期教學(xué)工作,做到了計(jì)劃明確、任務(wù)落實(shí),各項(xiàng)工作有的放矢。二是編寫了教師工作手冊,教師人手一本,對每位教師教學(xué)管理更加到位。三是組織全校文化課、專業(yè)課教師編寫了寒暑假作業(yè),讓學(xué)生寒暑假有事可做。四是要求學(xué)生畢業(yè)前要完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(或大型作業(yè)),彌補(bǔ)了我校教學(xué)管理中的一項(xiàng)空白。

 。ǘ、與時(shí)俱進(jìn)抓教學(xué)改革,提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。

  重在于會、力求于精”改革主導(dǎo)思想,緊扣“從做開始、先會后懂。針對學(xué)校實(shí)際情況,結(jié)合專業(yè)特點(diǎn):一抓分班,針對性教學(xué)。把高考班從普通班剝離出來,分為對口高考班和就業(yè)班。高考班按“應(yīng)試”教育,注重理論教學(xué),重在于懂;就業(yè)班按“市場”規(guī)律,強(qiáng)化學(xué)生技能訓(xùn)練,重在于會。二抓課程結(jié)構(gòu),確保改革有核心。按照項(xiàng)目或模塊化教學(xué)思路,以就業(yè)為導(dǎo)向,分別對電子、計(jì)算機(jī)、旅游、計(jì)經(jīng)管四大主體專業(yè)進(jìn)行了全面的課程結(jié)構(gòu)體系改革,組織教師編寫講義45種,共132萬字,現(xiàn)已印刷發(fā)行33冊,彌補(bǔ)了現(xiàn)有專業(yè)教材的不足。三抓教學(xué)方法,確保改革順利實(shí)施。要求教師拋開傳統(tǒng)的一支筆、一張嘴、一本書”滿堂灌教法,參與教改的課程80%時(shí)間應(yīng)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行,鼓勵教師采用“工序化”等新的教學(xué)方法,實(shí)驗(yàn)室邊講授邊示范,學(xué)生邊學(xué)邊操作,增加學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生技能。四抓考核,確保學(xué)生質(zhì)量。專業(yè)課程實(shí)行專業(yè)綜合化和“AB制考核,文化課進(jìn)行教考分離和能力考核,體育課實(shí)行體能考試,嚴(yán)格考核紀(jì)律,確保學(xué)生質(zhì)量。五抓保障體系,確保改革駛向正確。根據(jù)教學(xué)改革進(jìn)程,定期召開各種教學(xué)改革會議,聽取意見和建議,根據(jù)反饋的意見和建議,調(diào)整改革思路,確保改革駛向正確。

競聘演講稿 篇5

各位老師,同學(xué):

  大家好!我是來自中文系xx新聞班一的xx,很高興今天來參加文學(xué)社的社長競選,我一直堅(jiān)信一句話,“沒有最好,只有更好”今天站在這里競選的人,我的確不是最好的,但是我堅(jiān)信如果你們相信我,我可以把文學(xué)社的工作做到更好。

  水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。我們都知道,文學(xué)社存在的意義就是她可以釋放每一個(gè)熱愛文學(xué)的人的熱情,可以給文學(xué)愛好者提供一個(gè)交流的平臺,大家可以在這個(gè)社團(tuán)里指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。

  今天我之所以參加競選是因?yàn)槲覑畚膶W(xué),愛文學(xué)社,我希望可以用我的力量,去譜寫文學(xué)社新的篇章。如果我當(dāng)選了,我一定不辜負(fù)大家的期望,一定全力以赴,以身作則,當(dāng)好文學(xué)社的領(lǐng)頭人。謙虛、勤奮、誠實(shí),虛心接受同學(xué)們的意見,認(rèn)真履行自己的職責(zé),使文學(xué)社真正成為文學(xué)愛好者的樂園!

  如果大家信任我,愿意給我一個(gè)展示和奉獻(xiàn)自己的舞臺,那么,請你支持我,我會在今后的工作中,用我的真誠,用我對工作的投入來感動你們!

  最后,請?jiān)试S我用一段話來結(jié)束我的演講:最美麗的語言是,真幸運(yùn)能和你共度美好的歲月。最溫暖的語言是,無論天南地北,我們無時(shí)無刻都在關(guān)注你。最甜美的語言是,我們永遠(yuǎn)心心相連。最可愛的語言是,我們共同努力去把握機(jī)會。

  讓我們共同努力,在不同的崗位上把握機(jī)會,永往直前。謝謝大家!

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