【精選】主任競聘演講稿七篇

　　通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。隨著社會一步步向前發(fā)展，越來越多地方需要用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編整理的主任競聘演講稿7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

主任競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家上午好，

　　我競聘的崗位是物業(yè)主任，首先，感謝管委會、物管中心和同志們給予我這次展示自我的機會和舞臺物業(yè)主任競聘演講稿。我叫XX，XX省XX人，今年27歲，20xx年從某部隊退伍，在參軍期間曾歷任班長、文書等職，退伍以后，20xx年10月在xx市居安防火教育訓(xùn)練中心工作，主要負(fù)責(zé)對政府機關(guān)及相關(guān)企事業(yè)單位的消防安全培訓(xùn)等方面的工作。20xx年3月5日，有著消防一技之長的我，受到公司領(lǐng)導(dǎo)的重視，受聘于公司保安隊消防管理員職務(wù)。通過自身的不斷學(xué)習(xí)和公司各位領(lǐng)導(dǎo)的悉心培養(yǎng)，去年6月，受公司委派參加由xx注冊“安全主任”知識的培訓(xùn)，并獲取xx省頒發(fā)的注冊“安全主任”證書。隨后又被管理處派往公司總部進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造，通過這幾次的學(xué)習(xí)，使我對物業(yè)管理的理解和認(rèn)識有了更進(jìn)一步提升，也為我本人在園區(qū)順利開展消防管理工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　下面就我對客服主管的理解談?wù)勎冶救艘恍�淺浮理解和看法：

　　物業(yè)客服崗位是開展物業(yè)管理工作中的一個極為重要的崗位，是公司面向廣大業(yè)主、顧客服務(wù)最直接的一個形象和窗口，它對內(nèi)需做好公司管理制度的規(guī)范與制定、貫徹和落實公司領(lǐng)導(dǎo)制定的整體工作布置，當(dāng)好管理處經(jīng)理的好“參謀”，對外需加強與業(yè)主，及業(yè)主企業(yè)員工的溝通了解，及時掌握客戶的需求與意見，適時滿足和引導(dǎo)顧客的各種“個性化”、“共性化”需求。從而達(dá)到物業(yè)管理企業(yè)和業(yè)主、顧客的“雙贏”局面。

　　至此我認(rèn)為作為物業(yè)客服副主管，首先必須要擺正思想，所為“思維決定行為”，本次我們競選的雖然是管理處的物業(yè)客服副主管，但我認(rèn)為不管是主管不是副主管，我們首先應(yīng)該想到自己是客服組的一份子，在管理制度的制定與落實方面應(yīng)積極參與和大膽的摸索，科技園有著高品質(zhì)的園區(qū)規(guī)劃和高品位的營銷思路，這就要求我們在園區(qū)的管理方面必須本著“物業(yè)服務(wù)公眾、園區(qū)面向未來”大局意識，在業(yè)主、顧客的需求與公司的總體布局產(chǎn)生矛盾時，我們要耐心說服，悉心引導(dǎo)、誠心感化業(yè)主、顧客，最終確�？萍紙@的公共物業(yè)管理有序，園區(qū)品牌不斷提升，業(yè)主/發(fā)展商滿意的大好局面。

　　其次，“規(guī)范內(nèi)部管理，強化班組協(xié)作”

　　有效快捷的開展物業(yè)客服工作，離不開規(guī)范的內(nèi)部管理根基，目前科技園入園企業(yè)已有220多家，業(yè)主的檔案資料管理是一項重要的工作之一，公司ISO9000體系在這方面已有著非常好的經(jīng)驗積累，不折不扣落實和完善此項工作是必不可少，只有這樣在業(yè)主、顧客有所需求時，我們才能在最短的時間內(nèi)找出準(zhǔn)確顧客信息，采取最有效的針對性服務(wù)措施。同時通過分類管理，也可以在管理處制定新措施時，更好的掌握到業(yè)主的信息，結(jié)合分類分區(qū)的原則開展更好的服務(wù)。在強化班組協(xié)作方面，我認(rèn)為物業(yè)客服組的工作離不開管理處各班組乃至開發(fā)商頂力協(xié)作，在此方面作為物業(yè)客服副主管應(yīng)充當(dāng)好溝通協(xié)調(diào)員的作用，遇事要多與各班組溝通協(xié)商，闡述觀點、講明事實，努力爭取各班組的理解與支持，同時要加強與各班組同事之間的情感溝通與了解，營造更好的協(xié)作氛圍，加化整體協(xié)作效應(yīng)，從而達(dá)到快捷高效物業(yè)服務(wù)質(zhì)量。

　　另外，“加強現(xiàn)場巡視力度、強化一線管理效應(yīng)”物業(yè)服務(wù)工作非常重要的一個方面就是現(xiàn)場管理，只有勤于巡視現(xiàn)場，才能及時發(fā)現(xiàn)管理中存在的不足。目前科技園的物業(yè)管理比較具有綜合性，不管是已入駐的大廈，還是正在裝修的單元，每個地方面的管理要求都有各自的特點。如：創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新大廈，現(xiàn)在已是絕大多數(shù)業(yè)主入駐，他們在管理中需求的是安靜舒適的辦公環(huán)境，在保潔衛(wèi)生、閑雜人員等管理方面，我們就要及時跟進(jìn)，時時檢查。且不能讓業(yè)主覺得繳了管理費就沒有人員去關(guān)注他們到感觀和切身感受，從而產(chǎn)生不必要的抵觸心理。對產(chǎn)業(yè)和發(fā)展大廈的管理，現(xiàn)在又集中體現(xiàn)裝修管理方面。作為物業(yè)客服副主管，我們除了認(rèn)真辦理裝修審批手續(xù)，及時做好相關(guān)提醒工作外。一定要深入現(xiàn)場進(jìn)行多巡視、多檢查，嚴(yán)格要求裝修單位按章施工，按審批圖紙施工，發(fā)現(xiàn)違章行為及時糾正，對裝修中存在的未來隱患及時提醒。同時，對業(yè)主單元存在實際困難等問題，應(yīng)及時給予合理解決，做到“嚴(yán)格把關(guān)、合理變通”，從而實現(xiàn)業(yè)主的利益與園區(qū)整個利益有效結(jié)合。就算遇到確實難以滿足業(yè)主特殊要求的問題，只要能做到及時發(fā)現(xiàn)，耐心解釋，也會能很大程度上避免業(yè)主在不明情況下，匆忙施工而造成的不必要的損失。

　　最后是，“強化情感溝通，促進(jìn)和諧雙贏”

　　物業(yè)管理企業(yè)與客戶的關(guān)系，關(guān)鍵在于溝通，在開展物業(yè)服務(wù)工作中，特別是物業(yè)客服組的工作，與業(yè)主建立良好的溝通渠道，是一切工作的基礎(chǔ)。因此，我認(rèn)為作業(yè)物業(yè)副主管不光是要按照公司的體系要求定期走訪業(yè)主，建立情感溝通基礎(chǔ)。同時也要充分利用業(yè)主需要管理處協(xié)助處理棘手問題的有利機會，會同管理處相關(guān)班組的同事一起上門服務(wù)，并充分利用業(yè)主對我們有感激之情的有利時機，進(jìn)一步鞏固與業(yè)主間的情感基礎(chǔ)。只有多接觸才能增進(jìn)彼此之間的了解，只有多溝通才能更切合實際的掌握業(yè)主對物業(yè)的需求和意見，只有平時多溝通建立出一定有情感基礎(chǔ)，才能在遇到問題時爭取到業(yè)主更多的理解和支持。

　　人貴有自知之明。我知道自己一定不是嚴(yán)格意義上的千里馬，充其量也僅僅是個“八百里馬”，比我能干的人很多很多。但我也相信，憑著我的政治素質(zhì)，我的愛崗敬業(yè)，腳踏實地的精神，我的工作熱情，我的管理經(jīng)驗，我一定能把客服主管的工作做好。

主任競聘演講稿 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!

　　感謝學(xué)校給了我們競聘上崗的機會，我競聘的崗位是——主任教師。

　　申報理由如下：

　　1、熱愛教育教學(xué)工作，個人教學(xué)風(fēng)格明顯，學(xué)生滿意度超過95%。

　　2、在校內(nèi)舉行“**與綜合實踐活動”學(xué)術(shù)講座，在全市宣講選拔活動中獲一等獎，跟隨專家宣講團(tuán)到**、**、**、**等縣市區(qū)進(jìn)行人生規(guī)劃宣講。

　　3、獲得市教學(xué)能手稱號，獲全市人生規(guī)劃優(yōu)質(zhì)課一等獎

　　第一名。一學(xué)期聽課23節(jié)，能帶動幫助青年教師的成長。被評為校級“優(yōu)秀教師”。

　　4、20xx年參與的“性格解析與中學(xué)生成長”課題通過市級鑒定，擔(dān)任課題組長的“學(xué)會做人的新德育研究”通過市級審核，批準(zhǔn)開題。有擔(dān)任課題實驗研究子課題主持人的能力。

　　5、能勝任班主任工作，全年帶班27次，優(yōu)秀班級次數(shù)占帶班總次數(shù)的92.59%，創(chuàng)造性開展德育工作，形成有特色的班級管理模式，被評為“模范班主任”。

　　我是XX年從大學(xué)畢業(yè)來校工作的，工作七年來，

　　從剛剛開始時的“說文論語”“文學(xué)漫話”到如今的“職業(yè)啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓(xùn)練”、“規(guī)范普通話”，在課程的開發(fā)上我努力尋找語文學(xué)科與綜合實踐活動的結(jié)合點，并不斷拓展新的領(lǐng)域，。

　　從XX年的市優(yōu)質(zhì)課到XX年年的“市語文學(xué)科教學(xué)能手”，再到20xx年人生規(guī)劃市優(yōu)質(zhì)課評比

　　第一名，在課堂的控制方面我不斷探索，敢于實踐，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。

　　第一次獲得市級一等獎到案例、論文多次獲獎、經(jīng)常發(fā)表，參與的校本課程獲得市級二等獎，在教學(xué)研究的道路上我一路走來，堅持不懈，收獲頗豐。

　　工作七年來，為了提升自我素質(zhì)，我報考攻讀教育碩士學(xué)位，明年即將畢業(yè)。

　　為了建立與學(xué)生的長期聯(lián)系，我建立了自己的網(wǎng)絡(luò)博客，用文字引領(lǐng)學(xué)生的心路歷程，訪問量已超萬人。為了挑戰(zhàn)自我，我參加了市教育局組織的人生規(guī)劃宣講團(tuán)選拔活動講演比賽，獲得一等獎，參加了教育局工會組織的市直學(xué)�！拔业膶W(xué)生我的愛”演講比賽獲得二等獎。

　　此外，我還與**老師共同負(fù)責(zé)學(xué)校的“校園之聲”廣播站的日常工作，連續(xù)兩年和**老師共同設(shè)計初中生、小學(xué)生學(xué)生實踐活動成長錄，與幾位老師一起為學(xué)校爭創(chuàng)市教育局創(chuàng)新**獎并作為學(xué)校代表參加了市推介會，與**老師共同擔(dān)任了學(xué)校的講解員，盡我所能為學(xué)校服務(wù)，在工作中磨練意志，收獲成熟。

　　鑒于上述原因，我競聘主任教師的崗位，感謝學(xué)校為我提供了業(yè)務(wù)發(fā)展和自我成長的平臺，如果競聘成功，我會繼續(xù)努力工作，如果失敗，我也會繼續(xù)努力工作。

　　謝謝。

主任競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

　　大家好！首先，非常感謝市分行領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的機會！時隔4年，再次站上這個講臺我的心中感慨萬千。4年前，我以誠肯的心態(tài)參予競聘，并被委任到xx分理處任主任，而此時此刻，當(dāng)我仍然平靜的站在這挑戰(zhàn)與機遇并存，成功與失敗同在的講臺上時，內(nèi)心不僅充滿了舍我其誰的信心，同時也做好了勇挑重?fù)?dān)的準(zhǔn)備。此次我競聘崗位是支行分理處主任。

　　一、我的競聘優(yōu)勢是：

　　1、具備良好的思想品質(zhì)和政治修養(yǎng)。我十分注重加強自身的政治思想修養(yǎng)，思想上向黨靠攏。并于x年x月成為了一名光榮的預(yù)備黨員，今后我將更加努力學(xué)習(xí)和工作，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，爭取在最短的時間內(nèi)轉(zhuǎn)正。

　　2、具備豐富的工作經(jīng)驗和良好的客戶基礎(chǔ)。入行x年來，我在許多不同崗位工作過，無論在何崗位都能較好的完成工作任務(wù)。擔(dān)任xx分理處主任期間，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的共同努力下，分理處成立x年半，各項存款余額達(dá)xxx多萬。年年都圓滿的完成各項任務(wù)。此外，由于長期在基層工作與客戶打交道，我擁有大量自己的大客戶群體，并掌握了獨特的工作方法和技巧，能夠針對不同客戶，采取不同的工作方法，確保以最有效的方式開展工作。多年的工作經(jīng)歷也使我能夠站在整體發(fā)展的高度開展工作。我想，憑著扎實的實踐和豐富的經(jīng)驗為基礎(chǔ)，我一定能在xx分理處開辟一片新的天地。

　　3、具備扎實的專業(yè)技能和綜合知識。x年來，通過堅持不懈的學(xué)習(xí)，我的理論水平、業(yè)務(wù)技能都得到明顯提高。在工作之余，我自學(xué)了計算機、英語、信貸等多方面的知識，并報名參加全國會計中級職稱考試。連續(xù)四年獲得業(yè)務(wù)技能測試xxx一級能手，多次獲xxx一級能手和xx傳票錄入、零售綜合業(yè)務(wù)二級能手，去年還被評為“四星級柜員”和總行級“文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵”。成績?nèi)〉玫拿總�過程都傾注了自己辛勤的汗水，也無不蘊含著行領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和同事們對我的支持和幫助，每一次提高的過程都鼓舞和激勵著我，以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)中去。

　　4、具備較強的工作能力和組織協(xié)調(diào)能力。在工作中我始終堅持“學(xué)以致用”的原則，努力把學(xué)到的知識應(yīng)用于實際工作中去。組織協(xié)調(diào)能力、分析判斷能力、處事應(yīng)變能力、文字組織能力、社會交往能力都有很大提高。

　　二、擬聘后的工作目標(biāo)和設(shè)想

　　如果這次有幸能競聘成功的話，我將以分行下達(dá)的各項目標(biāo)任務(wù)為已任，竭盡所能搞好芳草分理處的各項存款、中間業(yè)務(wù)、結(jié)算、優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)等工作，以加強內(nèi)部管理為保障，在鞏固現(xiàn)有客戶資源的前提下，調(diào)動員工的積極性，尋找和挖掘存款新的來源，力爭扭轉(zhuǎn)目前發(fā)展緩慢、滯后的局面，走上一個良性循環(huán)、健康穩(wěn)步發(fā)展的行列中來。

　　我對今后工作的設(shè)想是：穩(wěn)定現(xiàn)有客戶、推廣新興產(chǎn)品、打造一流品牌、圓滿完成任務(wù)。

主任競聘演講稿 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、職工代表同志們：

　　今天在這里參加公司中層領(lǐng)導(dǎo)評議上崗，接受各位的評議，做為一名老同志，我與同志們一樣感到很欣慰，這是公司三項制度改革邁出的重要一步，標(biāo)志著公司選人用人機制的不斷完善，雖然競爭本身是殘酷的，但卻有利于優(yōu)秀人才脫穎而出，特別是有文化、素質(zhì)高的年輕人有了更多的機會。就我個人而言，由于年齡的關(guān)系，也許這是第一次，也是最后一次參加評議，我衷心希望這種制度能夠一以貫之得到落實，發(fā)揮應(yīng)有的作用，也希望更多的年輕人在競爭中盡快成長，為公司的發(fā)展竭盡所能。下面我就擔(dān)任社保中心主任崗位上的工作學(xué)習(xí)情況作一匯報，請評議。

　　1996年7月我調(diào)到社保中心工作，當(dāng)時公司社保處剛剛成立，許多基礎(chǔ)性工作千頭萬緒，我與同志們一起，在公司黨政支持下，嚴(yán)格執(zhí)行國家及行業(yè)相關(guān)政策和規(guī)定，建立健全個人社保檔案和帳戶，加強個人醫(yī)保和失業(yè)金管理，使公司養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)保險的收繳管理走上了正規(guī)。

　　從1995年到20xx年，社保中心為公司5960名職工建立了社保檔案和養(yǎng)老保險個人帳戶，發(fā)放了養(yǎng)老保險手冊；為879名職工辦理了離退休手續(xù)，養(yǎng)老金社會化發(fā)放始終保持在100%。養(yǎng)保險工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化保證社保檔案及繳費帳、表、卡的完整、準(zhǔn)確，職工可隨時查詢個人帳戶，增加了個人帳戶的透明度，提高了職工的參保意識和繳費意識。

　　**公司的養(yǎng)老保險工作始終走在全省行業(yè)企業(yè)的前列，多次受到了原煤炭部和省勞動保險公司的表彰，并連續(xù)6年被上級主管部門授予“先進(jìn)單位”的稱號。

　　作為企業(yè)的社保機構(gòu)，充分保障職工和企業(yè)的利益是我們的主要責(zé)任，在政策允許的情況下，最大限度地保障企業(yè)的利益。比如，在1998年，在保證職工個人帳戶劃撥和養(yǎng)老金發(fā)放的前提下，我們將1-9月養(yǎng)老保險企業(yè)繳費比例從24.6%調(diào)整為6.5%，為公司節(jié)省資金1100多萬元。

　　從1998年至今，公司實施醫(yī)療制度改革已近5年，醫(yī)療改革工作取得了可喜成績。改革后的醫(yī)療保險保險制度采取公司內(nèi)部大病統(tǒng)籌和個人帳戶相結(jié)合的模式，完全符合國家醫(yī)改政策。這種統(tǒng)帳結(jié)合的模式，體現(xiàn)出較好的公平性和互濟性，明確了個人和企業(yè)的分擔(dān)責(zé)任，增強了醫(yī)療費用的可控性，在堅持適度保障的基礎(chǔ)，把醫(yī)療負(fù)擔(dān)嚴(yán)格控制在醫(yī)�；�金，企業(yè)和個人的可隨范圍內(nèi)。截至20xx年，社保中心共為全公司近萬名職工建立了醫(yī)療保險個人帳戶及檔案。醫(yī)療保險覆蓋了除臨時工、季節(jié)工以外的所有職工。5年多來，為職工報銷大病住院3200多人次，小病門診2800多人次，累計節(jié)約醫(yī)療費用20xx多萬元。在職工的醫(yī)療需求得到切實保障的同時，有效遏制了醫(yī)療費用的盲目擴大。

　　可以說，近幾年，公司生產(chǎn)經(jīng)營面臨諸多困難，但公司黨政對社會保險卻始終非常關(guān)注，養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)保險的繳費及執(zhí)行情況從未因公司經(jīng)營困難而受阻，參保職工的權(quán)利始終得到保障，社會保障的“穩(wěn)定器”作用得到了充分發(fā)揮，為公司的“三項制度”改革提供保障。

　　隨著社會保障體系的日益完善，社保工作的任務(wù)將更加繁重，作用更加重大，社會程度更加提高，我決心和同志們一起，履行業(yè)務(wù)職責(zé)，執(zhí)行國家規(guī)定。

　　謝謝大家！

主任競聘演講稿 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

　　大家好!

　　今天，我之所以參加這次競聘演講，是因為一方面，表明我對單位推行崗位競聘上崗機制的擁護(hù)和信任;另一方面;通過這次演講，鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華并借此機會和大家交流思想，同時，準(zhǔn)備讓人評價優(yōu)劣長短，接收領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的挑選。

　　首先，簡單介紹一下自己。***，XX年畢業(yè)于*****學(xué)校，畢業(yè)后加入了**這個大家庭，在***從事****工作，工作已***年有余。 這次競聘信用社主任助理這個職位，我認(rèn)為自己具有以下幾個方面的有利條件。

　　我具有正直的人品以及完善的工作作風(fēng)。

　　我在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，與人為善。始終認(rèn)為："沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福。"

　　在工作作風(fēng)上，能吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。在六年工作中領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。誠然人無完人，在肯定有利條件的同時，我也清醒地認(rèn)識到自己存在一些不足之處：

　　與領(lǐng)導(dǎo)、大家交心、交流思想不夠。有時工作缺乏主動性，謹(jǐn)慎有余，活力不夠。不過我有信心，在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。

　　對所競聘崗位的認(rèn)識和上崗后的設(shè)想。

　　一、首先，作為主任助理，必須了解領(lǐng)導(dǎo)的主要工作思路和目標(biāo)。一切都有要以領(lǐng)導(dǎo)的工作思路和目標(biāo)為中心開展做好自己的工作。

　　二、擺正位置，做好配角、當(dāng)好參謀。

　　主任助理主要職責(zé)，對單位里的全面工作，要盡其所有，收集各種信息供領(lǐng)導(dǎo)參考，向領(lǐng)導(dǎo)提供各種建議和主張，幫助領(lǐng)導(dǎo)順利作出決策，其次，要有統(tǒng)籌兼顧的思想，當(dāng)好單位里的協(xié)調(diào)人，使做出的決策能符合大多數(shù)人的意愿。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)注意外務(wù)活動時，自己要堅守內(nèi)部事務(wù)，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)向內(nèi)部事務(wù)時，自己則承擔(dān)對外的交涉，彌補領(lǐng)導(dǎo)所不能的面面俱到，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)因工作需要回避，自己則要站出來承擔(dān)，自覺維護(hù)一把手的形象。總而言之，要做到盡職不越權(quán)，幫忙不添亂，補臺不拆臺。

　　三、上崗后要以服務(wù)為目的，不以爭取為目的。

　　我始終認(rèn)為當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就意味著要吃苦在前，享樂在后，只有奉獻(xiàn)，不能索取，不能有任何私心雜念，要想群眾之所想，急群眾之所急，公正廉明，經(jīng)常和群眾換位，想想群眾的感受，事關(guān)群眾個人切身利益問題上，多為群眾爭取，盡量讓給群眾。同時用自己的人格魅力，做好表率作用。

　　最后，我表個態(tài)，如果競聘成功，我將珍惜這個機會，用心，用情、用良心干好工作。反之，我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職、盡現(xiàn)。無論結(jié)果如何，我都始終會"老老實實做人，扎扎實實做事。"言必信，行必果。

　　謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!今天，我本著鍛煉自己，為學(xué)校的管理和發(fā)展貢獻(xiàn)自己力量的宗旨站在這里，競選10級部副主任一職，希望能得到的大家的.支持和幫助!

　　首先我把個人的基本情況給大家介紹一下：本人93年大學(xué)本科畢業(yè)，高級教師，中共黨員。97年調(diào)入育才中學(xué)，從98年開始一直擔(dān)任班主任，直至XX年赴新疆承擔(dān)援疆任務(wù)，現(xiàn)擔(dān)任10級16班班主任。

　　大家知道，學(xué)校實行分級部管理，能明確責(zé)任、各有側(cè)重，更能細(xì)化管理，提高效率，有利于增強競爭、創(chuàng)造積極向上的氛圍，是一套有效的管理機制。級部工作也是學(xué)校管理工作中最基層的工作，千頭萬緒，雜事繁多，一方面直接面對學(xué)生的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、行為的管理和規(guī)范;另一方面還要做好自己的本職工作，完成學(xué)校的各種教育教學(xué)任務(wù)，帶領(lǐng)教師在愉悅的心情下，進(jìn)行愉快的教育教學(xué)活動，保質(zhì)保量高效地完成教學(xué)工作。

　　那么我能否擔(dān)負(fù)起這個重任?我的信心來自于哪里?我的優(yōu)勢又是什么?在這里我從以下三點給大家簡要地做一下介紹：①有過硬的政治素質(zhì)、較高的思想覺悟和較強的大局意識。援疆三年，我經(jīng)受住了血與火、國家與個人、大局與親情的考驗，錘煉了自己增長了才干，先后被評為優(yōu)秀援疆教師和優(yōu)秀援疆干部。②有豐富的學(xué)生管理經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗。本人曾先后擔(dān)任過不同類型班級的班主任，有高價班、普通班的，也有補習(xí)班、科技班的，對不同層次的學(xué)生有著深入的了解，也有著豐富的管理經(jīng)驗和處理問題的能力。

　　此外本人已經(jīng)送過六屆畢業(yè)班，先后參加了省市優(yōu)質(zhì)課的評選分獲二等獎和一等獎，有較強教學(xué)能力和豐富執(zhí)教經(jīng)驗。③我工作一向是勤勤懇懇、踏踏實實、作風(fēng)正派、熱心助人，有一顆全心全意為大家服務(wù)的心。有熱心、有優(yōu)勢固然重要，但要在工作中做出成績，把年級工作開展的有聲有色，還必須有自己的思路和設(shè)想。我的主要想法和目標(biāo)概括起來有以下三個方面：

　　一是立足本職，建言獻(xiàn)策，做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級主任的協(xié)助工作。做為年級副主任，一方面積極主動做好自己的管理工作，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校和年級的各項決定，同時要以強烈的責(zé)任心和使命感將自己的新想法、新思路積極向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和年級主任匯報，促進(jìn)年級教育教學(xué)工作的科學(xué)性和規(guī)范化。

　　二是加強溝通，密切聯(lián)系，做好年級事務(wù)的協(xié)調(diào)工作。一個年級就像一部機器，高效運轉(zhuǎn)離不開潤滑劑，有效的溝通就是最好的潤滑劑。如果我能當(dāng)選，我會積極做好學(xué)校和年級、教師和學(xué)生之間的溝通工作，及時地上情下達(dá)、下情上傳，來促進(jìn)年級關(guān)系的和諧、執(zhí)行力的增強和工作效率的提高，引領(lǐng)老師們團(tuán)結(jié)一心，認(rèn)真完成各項教育教學(xué)工作。

　　三是開拓創(chuàng)新，科學(xué)規(guī)范，做好年級的教育教學(xué)管理工作。級部的工作直接面對學(xué)生，具體事情多而雜，這就需要在管理中提高規(guī)范性的，創(chuàng)新管理方法來適應(yīng)學(xué)生出現(xiàn)的新情況和新變化，如加強教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控、提高集體備課的實效性和學(xué)生的無縫隙管理上探索新思路和新方法。

　　級部副主任的工作對我來說是全新的，如果我能當(dāng)選，我會認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心請教。以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。如果我不能當(dāng)選，我會堅決服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，并以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己來做好自己的本職工作。

　　《管子·兵法》中曾說過“和合故能諧，諧故能輯，諧輯以悉，莫之能傷”，這里闡述的就是和諧相處、合作共贏的人本理念，我愿意為XX年級團(tuán)結(jié)合作、和諧發(fā)展奉獻(xiàn)我的力量，為10級的每一位老師和學(xué)生成為最好的自己而努力工作。我懇請各位給我這樣一個機會，我會交出一份合格的答卷。

主任競聘演講稿 篇7

各位評委：

　　我叫xxx ，競聘高中部主任。

　　一、主要工作經(jīng)歷和主要業(yè)績

　　我于xxxx 年xx 月在 師范畢業(yè)，被分配到xx 縣xxx 中學(xué)教初中物理，xxxx 年 xx月調(diào)入 中學(xué)教高中物理， xxxx年 xx月被調(diào)入 分院做物理教研員， xxxx年做中學(xué)部副主任兼物理教研員至今。我所教的班級 xxxx年的初升高物理平均分在全縣排第二， xxxx年的初升高物理平均分在全縣排第一。 xxxx年均被評為縣優(yōu)秀教師， xxxx年被評為縣模范班主任。到 xxx分院工作的這幾年，5年被評為市級先進(jìn)工作者，被評為省級優(yōu)秀教研員一次，市級繼續(xù)教育先進(jìn)工作1次。

　　xxxx年開始在物理教學(xué)期刊上發(fā)表教學(xué)論文， 年開始參與教學(xué)資料的編寫，至今已在《中學(xué)物理教學(xué)參考》等省部級以上期刊上發(fā)表教學(xué)論文13篇，主編《高中物理題解研究》《重點難點疑點學(xué)習(xí)手冊》[初三物理]《微格教程》[物理卷]等教學(xué)參考書5本，參編8本，完成省級科研課題一個，所指導(dǎo)的教師有17人在省級教學(xué)大賽中獲一等獎。參加了市級教師崗位達(dá)標(biāo)以及“兩優(yōu)一推”的考試命題、評卷和課堂教學(xué)驗收等工作，參與組織了全市教學(xué)能手評選和非凡教學(xué)能力競賽等活動，參與組織了全市中學(xué)骨干教師和學(xué)科帶頭人的培訓(xùn)工作，參與了校長的培訓(xùn)工作，參與了全市教研員的培訓(xùn)工作，參與了全市繼續(xù)教育典校課題實驗的部分工作。

　　二、今后工作的設(shè)想

　　我市共有普通高中19所，其中有省首批辦好的重點中學(xué)3所，省第二批重點中學(xué)4所（其中 和 是分別在 年和 年先后得到省里批準(zhǔn)的），省第三批重點中學(xué)2所（今年上半年批準(zhǔn)的），在余下的10所普通高中中，廠礦高中2所。在我市的省級重點中學(xué)中，只有是完全中學(xué)；在普通高中中有2所是完全中學(xué)。高中專任教師1887人，縣級骨干教師84人，市級骨干教師151人，市級學(xué)科帶頭人50人，市級教育專家5人，省級學(xué)科帶頭人18人，參加國家級骨干培訓(xùn)的教師1人。各高中在校長、教師的教育理念、硬件裝備和生源等方面都有較大的差距。

　　鑒于我市高中的現(xiàn)狀和我院高中教研員隊伍的實際，我認(rèn)為高中部主要工作是：

　　一是教研員隊伍建設(shè)，二是高中教師的繼續(xù)教育。這兩件事要同步進(jìn)行。切入占是抓好三件事：“研究性學(xué)習(xí)”、“3X研究”和“高考動向研究”。研究性學(xué)習(xí)是普通高中的必修課。設(shè)置研究性學(xué)習(xí)的目的在于改變學(xué)生以單純地接受教師傳授知識為主的學(xué)習(xí)方式，為學(xué)生構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供多渠道獲取知識、應(yīng)用知識的機會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。對于研究性學(xué)習(xí)教育部和省教育廳都有明確的規(guī)定和要求，但我市各高中都沒動。抓研究性學(xué)習(xí)既是貫徹國家要求，又能培訓(xùn)教研員，還能使學(xué)生獲得長久發(fā)展的能力。抓“3X研究”和“高考動向研究”既能達(dá)到服務(wù)基層的目的，又是培訓(xùn)教研員、樹立教研員威信的需要。

　　謝謝大家！

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