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競(jìng)聘演講稿

時(shí)間:2020-09-20 11:26:55 競(jìng)聘演講稿 我要投稿

【精華】競(jìng)聘演講稿合集六篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的競(jìng)聘演講稿7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】競(jìng)聘演講稿合集六篇

競(jìng)聘演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  我院這次機(jī)構(gòu)調(diào)整改革,對(duì)新設(shè)立機(jī)構(gòu)的部門負(fù)責(zé)人采取公開(kāi)競(jìng)聘的方式招聘,為全體干部職工提供了一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境,我非常擁護(hù),并積極參與競(jìng)爭(zhēng)。同時(shí)感謝院領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我這次難得的機(jī)會(huì)。

  一、我競(jìng)爭(zhēng)的條件:

  按照公布的《專業(yè)所所長(zhǎng)職位說(shuō)明書》規(guī)定的任職資歷,我認(rèn)為,自己具備以下條件:

  1、原則性強(qiáng),有責(zé)任感,具有全局意識(shí)。

  工作中,我時(shí)刻注重加強(qiáng)自身政治修養(yǎng),做事堅(jiān)持原則,思想進(jìn)步,對(duì)工作富有責(zé)任感,具有全局意識(shí),深受院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。

  2、奉獻(xiàn)無(wú)悔。

  在冶化所稀有室工作,我經(jīng)常加班加點(diǎn),但從來(lái)沒(méi)有向領(lǐng)導(dǎo)訴苦,也從來(lái)沒(méi)有開(kāi)口向領(lǐng)導(dǎo)要過(guò)補(bǔ)償,力求按照“視名利淡如水,看事業(yè)重于山”的原則來(lái)做人做事。

  3、具有強(qiáng)烈的事業(yè)心,辦事嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致。

  我具有強(qiáng)烈的事業(yè)心,十多年的工作經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了我處理問(wèn)題小心謹(jǐn)慎、周到細(xì)致的工作作風(fēng),工作中能夠妥善處理一些棘手的事情。

  4、具有嫻熟的專業(yè)知識(shí),了解業(yè)務(wù)流程,熟悉設(shè)計(jì)質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)。

  參加工作12年來(lái),我主要從事半導(dǎo)體材料及稀有金屬的科研和工程設(shè)計(jì)工作,使我對(duì)相關(guān)的業(yè)務(wù)流程和設(shè)計(jì)質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)有了較為嫻熟的掌握,同時(shí)培養(yǎng)了自己質(zhì)量控制能力。作為總設(shè)計(jì)師、專業(yè)負(fù)責(zé)人及主要設(shè)計(jì)者,主持和承擔(dān)過(guò)大、中型項(xiàng)目高階段設(shè)計(jì)40多項(xiàng);施工圖設(shè)計(jì)10多項(xiàng),具有從廠址選擇、項(xiàng)目建議書、可行性研究、初步設(shè)計(jì)、施工圖、施工安裝、試車投產(chǎn)、試驗(yàn)研究等全過(guò)程的經(jīng)歷。多次獲全國(guó)優(yōu)秀工程獎(jiǎng)和部級(jí)優(yōu)秀工程等獎(jiǎng)項(xiàng)。扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),為我做好下步的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  5、具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力和組織協(xié)調(diào)控制能力。

  我歷任冶金二所半導(dǎo)體材料室室主任、冶金化工所稀有金屬及半導(dǎo)體材料室室副主任、主任等職務(wù)。7年的領(lǐng)導(dǎo)工作,使我積累了一些基層管理經(jīng)驗(yàn),具備了較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力、溝通能力和組織協(xié)調(diào)控制能力。我所在的集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)、特別能戰(zhàn)斗的集體,每位員工集體觀念都比較強(qiáng)、作風(fēng)正派、不謀私利,見(jiàn)困難就上、見(jiàn)榮譽(yù)就讓。在設(shè)計(jì)市場(chǎng)不景氣的時(shí)期,不等不靠,積極尋找、跟蹤項(xiàng)目,克服各種各樣的困難連續(xù)超額完成承包的設(shè)計(jì)任務(wù)。20xx年被中央企業(yè)團(tuán)工委授予“青年文明號(hào)”稱號(hào);多年連續(xù)被院里評(píng)為“先進(jìn)工作集體”、“先進(jìn)質(zhì)量集體”和“青年文明號(hào)”。

  6、具有獨(dú)立處理問(wèn)題的應(yīng)變能力和較強(qiáng)的分析綜合能力。

  工作中,我能夠按領(lǐng)導(dǎo)的意圖,運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法和所學(xué)專業(yè)知識(shí),對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析、歸納、綜合,能較好的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。

  7、遵紀(jì)保密。

  多年來(lái),我能夠自覺(jué)遵守組織紀(jì)律,切實(shí)做到“鐵嘴一張”,不該說(shuō)的不說(shuō),不該問(wèn)的不問(wèn),不該看的不看,“不利于團(tuán)結(jié)的事不做,不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)”。

  二、我談一下對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)

  國(guó)土資源局交易所副所長(zhǎng)崗位競(jìng)聘稿的主要職責(zé)是:根據(jù)全院總體發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃和院年度各項(xiàng)工作目標(biāo),以專業(yè)所所長(zhǎng)的職位總體目標(biāo)和九大具體職責(zé)的要求為行動(dòng)綱領(lǐng),組織制定并實(shí)施本專業(yè)發(fā)展計(jì)劃、專業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。制定合理的成本預(yù)算和控制計(jì)劃、實(shí)施有效的組織管理,力爭(zhēng)使冶金工程所在技術(shù)、質(zhì)量、人才等方面為院內(nèi)各職能部門和項(xiàng)目部提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),在外部為我院保持和擴(kuò)大冶金專業(yè)領(lǐng)域已有優(yōu)勢(shì)和地位提供支撐。為了滿足項(xiàng)目部的需求,根據(jù)全院總體發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃和院年度各項(xiàng)工作目標(biāo),負(fù)責(zé)本所各專業(yè)技術(shù)發(fā)展,組織制定并實(shí)施本專業(yè)發(fā)展計(jì)劃、專業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。確保本部門質(zhì)量體系的有效運(yùn)行及持續(xù)改進(jìn),組織所級(jí)設(shè)計(jì)評(píng)審,對(duì)技術(shù)方案和設(shè)計(jì)文件進(jìn)行審定。負(fù)責(zé)專業(yè)隊(duì)伍建設(shè),為項(xiàng)目的實(shí)施提供人力資源保障。負(fù)責(zé)員工的管理,進(jìn)行績(jī)效考核,組織員工培訓(xùn)并為員工制定職業(yè)生涯規(guī)劃。

  三、工作設(shè)想

  如果領(lǐng)導(dǎo)們信任我,讓我走上冶金工程所所長(zhǎng)的工作崗位,我將不負(fù)重托,不辱使命,勤奮工作,開(kāi)拓創(chuàng)新。在這15分鐘之內(nèi),我實(shí)在無(wú)法向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)各項(xiàng)具體工作怎樣組織。我想如果競(jìng)聘成功,我的工作設(shè)想如下:

  首先,抓好團(tuán)隊(duì)的建設(shè),搞好人力資源管理。

  人是企業(yè)發(fā)展的重要因素,企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)人。堅(jiān)持以人為本,將人力資源視作冶金工程所的生命線,一切管理機(jī)制的制定,都以充分調(diào)動(dòng)職工積極性、創(chuàng)造性和敬業(yè)精神為原則。

  1、實(shí)現(xiàn)人力資源的優(yōu)化配置

  在對(duì)冶金工程所人力資源現(xiàn)狀和需求進(jìn)行綜合分析的基礎(chǔ)上,根據(jù)本次機(jī)構(gòu)改革對(duì)專業(yè)隊(duì)伍的優(yōu)化配置及組織機(jī)構(gòu)的調(diào)整要求,要做到以下2點(diǎn):鞏固現(xiàn)有隊(duì)伍,進(jìn)行優(yōu)化組合,發(fā)揮主任工程師的作用;通過(guò)引進(jìn)、吸收和培養(yǎng),形成核心隊(duì)伍。把合適的員工放在合適的崗位上,反過(guò)來(lái),把合適的崗位給合適的員工,這是企業(yè)用人之道。在人員安排時(shí),各種層次的員工相互搭配,使每位員工都能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

  2、建立科學(xué)的員工考核機(jī)制和薪酬體系

  我將根據(jù)院有關(guān)考核制度和考核辦法,采用或借鑒科學(xué)、有效的方法對(duì)本所員工進(jìn)行績(jī)效考核,結(jié)合員工的技術(shù)水平和客戶滿意度等多種因素對(duì)員工進(jìn)行綜合考評(píng),填寫?yīng)劷鸷硕ū聿?duì)崗位級(jí)檔的調(diào)整提出建議,報(bào)人力資源部。我們將建立科學(xué)的員工考核機(jī)制和薪酬體系,使員工和冶金工程所都得到快速的成長(zhǎng)。

  3、按現(xiàn)代企業(yè)的要求,建立科學(xué)、高效的現(xiàn)代管理制度。

  建立完善的內(nèi)部管理流程,使其具體化和量化,具備可操作性。設(shè)置相應(yīng)的規(guī)章制度,使員工有據(jù)可循。明確各崗位職責(zé),使每位員工知道自己需要干什么和怎么去干。

  4、為人才創(chuàng)造良好的發(fā)展空間,培養(yǎng)復(fù)合型人才

  創(chuàng)造良好的企業(yè)文化氛圍,使每位員工都能夠主動(dòng)地去學(xué)習(xí),形成個(gè)人激勵(lì)和集體激勵(lì)的環(huán)境。根據(jù)員工自身?xiàng)l件的不同,進(jìn)行不同的學(xué)習(xí)培訓(xùn),結(jié)合本部門的實(shí)際生產(chǎn)工作,同時(shí)幫助員工做好個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,有針對(duì)性地培養(yǎng)技術(shù)骨干和復(fù)合型人才。

  其次,加強(qiáng)設(shè)計(jì)過(guò)程控制,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。

  質(zhì)量就是生命。我將把質(zhì)量放到重要日程來(lái)抓,不斷加強(qiáng)過(guò)程控制,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。我將采取如下措施:

  1、按照院質(zhì)量體系管理文件,在本部門組織貫徹落實(shí)院質(zhì)量方針和目標(biāo),配備專人兼職對(duì)質(zhì)量體系進(jìn)行管理,負(fù)責(zé)管理文件的實(shí)施、完善和更新,并定期組織學(xué)習(xí)院質(zhì)量體系管理文件,使質(zhì)量體系落入實(shí)處,而不浮于形式。

  2、在具體項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,要加強(qiáng)設(shè)計(jì)過(guò)程控制,這也是質(zhì)量管理的有機(jī)組成部分。協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)設(shè)計(jì)全過(guò)程中的設(shè)計(jì)評(píng)審和設(shè)計(jì)驗(yàn)證等2個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行控制,做到對(duì)關(guān)鍵點(diǎn)的控制既要及時(shí),又要準(zhǔn)確。

  3、安排有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員對(duì)設(shè)計(jì)文件進(jìn)行審定,對(duì)項(xiàng)目的質(zhì)量、水平全面負(fù)責(zé),進(jìn)行把關(guān),監(jiān)督本部門內(nèi)各生產(chǎn)項(xiàng)目的產(chǎn)品質(zhì)量,保證設(shè)計(jì)深度和設(shè)計(jì)質(zhì)量的合格。

  再次,搞好營(yíng)銷工作。

  營(yíng)銷工作對(duì)任何一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。對(duì)于冶金工程所也同樣重要。我將采取如下措施搞好營(yíng)銷工作。

  1、協(xié)助市場(chǎng)營(yíng)銷部進(jìn)行市場(chǎng)開(kāi)拓

  設(shè)計(jì)是一種高科技的產(chǎn)品,不同與一般的產(chǎn)品,它的市場(chǎng)開(kāi)拓具有一定的技術(shù)難度,因此要積極配合市場(chǎng)營(yíng)銷部來(lái)完成此項(xiàng)工作。對(duì)已經(jīng)合作過(guò)的生產(chǎn)廠家和老朋友積極主動(dòng)地與聯(lián)系,進(jìn)行信息交流和溝通,掌握該企業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和上新的項(xiàng)目的時(shí)機(jī);對(duì)那些沒(méi)有合作過(guò),但有計(jì)劃上項(xiàng)目的生產(chǎn)廠家,充分利用現(xiàn)代通訊手段與他們聯(lián)系,幫他們出謀劃策以及做技術(shù)比較和市場(chǎng)分析,堅(jiān)定其上項(xiàng)目的決心。

  2、使專長(zhǎng)技術(shù)和專長(zhǎng)設(shè)備產(chǎn)生效益

  組織技術(shù)人員對(duì)本部門現(xiàn)有的專長(zhǎng)技術(shù)和專長(zhǎng)設(shè)備進(jìn)行分類匯總。在掌握本專業(yè)國(guó)內(nèi)外生產(chǎn)技術(shù)現(xiàn)狀、信息、動(dòng)態(tài)及發(fā)展趨勢(shì)的基礎(chǔ)上,跟蹤本專業(yè)科技發(fā)展的前沿,對(duì)這些技術(shù)成果做一個(gè)客觀的判斷,使其產(chǎn)生較大的效益。根據(jù)技術(shù)的發(fā)展對(duì)專業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范進(jìn)行補(bǔ)充、完善或增減。

  3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)人員的營(yíng)銷培訓(xùn),建立一支強(qiáng)有力的營(yíng)銷隊(duì)伍。

  當(dāng)今是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,沒(méi)有市場(chǎng)營(yíng)銷就沒(méi)有經(jīng)濟(jì)效益。我將

  聘請(qǐng)富有經(jīng)驗(yàn)的營(yíng)銷策劃師定期或不定期對(duì)業(yè)務(wù)人員的進(jìn)行營(yíng)銷培訓(xùn),幫助他們掌握營(yíng)銷知識(shí),幫助他們走向市場(chǎng),拓展市場(chǎng),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的最大化。

  四、崗位承諾

  如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛(ài),讓我走上冶金工程所所長(zhǎng)這一崗位,我將做到:

  第一,真誠(chéng)講團(tuán)結(jié)。在工作中和生活上一定要平易近人,努力做到說(shuō)真話,辦實(shí)事,求實(shí)效。尤其注意那些與自己有不同看法的同志,團(tuán)結(jié)他們一道工作。

  第二,提高服務(wù)意識(shí)。我認(rèn)為,做好冶金工程所所長(zhǎng),首先要做好公仆,必須把服務(wù)放在首位,為所屬的各職能管理部門、各項(xiàng)目部、其他專業(yè)所等部門搞好服務(wù)。所以,必須提高自己的服務(wù)意識(shí),切實(shí)搞好服務(wù)。

  第三、努力使自己做到嚴(yán)格要求,嚴(yán)密制度,嚴(yán)守紀(jì)律。工作中我將以身作則,以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,以有效的管理激勵(lì)人,以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。努力做到大事講原則,小事講風(fēng)格,共事團(tuán)結(jié),辦事講效率,用人不疑。用真情和愛(ài)心去善待我的每一位員工,使他們的人格得到充分的尊重,給他們一個(gè)寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。我將用制度和崗位職責(zé)去管理我的下屬,讓他們像圓規(guī)一樣,找準(zhǔn)自己的位置;像尺子一樣公正無(wú)私;像太陽(yáng)一樣,給人以溫暖;像竹子一樣每進(jìn)一步,小結(jié)一次。

  “千磨萬(wàn)擊終無(wú)悔,獻(xiàn)身何惜人憔悴”。參加工作十二年以來(lái),不論是以前還是現(xiàn)在,我都沒(méi)有碌碌無(wú)為,我也不隨波逐流,我始終堅(jiān)持堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)辦事,兢兢業(yè)業(yè)工作,曾為自己也為集體贏得了不少榮譽(yù),但這一切都離不開(kāi)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和教誨,離不開(kāi)同志們對(duì)我的關(guān)心和支持。此刻,我站在這里參加競(jìng)聘,如果能當(dāng)選,我將絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚愛(ài),我想,有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助和同志們的支持,我一定會(huì)干好的。

  謝謝大家!

競(jìng)聘演講稿 篇2

  尊敬的鄭老師、孔老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  我是劉煦雅。今天,很榮幸能走上講臺(tái),和那么多樂(lè)于為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,來(lái)參與競(jìng)選,心里很是激動(dòng)。我今天要競(jìng)選的目標(biāo)是班長(zhǎng)。我的競(jìng)選口號(hào)就是“勇于擔(dān)當(dāng),服務(wù)集體;戰(zhàn)勝自我,共同成長(zhǎng)”。

  “班長(zhǎng)”,在我看來(lái),不僅僅是一個(gè)職務(wù)稱號(hào),更多的是代表著一份要擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任:

  作班長(zhǎng),她是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。她要把班主任老師班級(jí)管理的想法讓同學(xué)們了解,并和班干部集體一起落實(shí)到班級(jí)管理的具體行動(dòng)中去;

  作為班長(zhǎng),她還是帶領(lǐng)同學(xué)們共同成長(zhǎng)的領(lǐng)頭雁。她要時(shí)時(shí)處處以身作則,給同學(xué)們起表率作用。她要會(huì)同班干部們一起群策群力,團(tuán)結(jié)全班同學(xué),將我們班鍛造成為全校最佳班級(jí);

  作為班長(zhǎng),她要具備善良、勇敢、勤于思考、樂(lè)于助人等品質(zhì)。在班級(jí)管理中,能團(tuán)結(jié)全班同學(xué),以理服人,以情感人,善于傾聽(tīng),樂(lè)于付出。 當(dāng)然,作為一個(gè)班長(zhǎng),她還要嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),做到學(xué)習(xí)、管理兩不誤。

  雖然我知道,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手們都很強(qiáng)大,大家都各有所長(zhǎng)。但,我相信我已基本具備了當(dāng)班長(zhǎng)的應(yīng)有品質(zhì)。我把這次競(jìng)選,看成是服務(wù)班集體、提高、完善自我,帶領(lǐng)全班一起加快成長(zhǎng)的良好機(jī)會(huì)。 我真心希望大家能夠給予我這個(gè)付出的機(jī)會(huì),投我這一票。而我,絕不會(huì)辜負(fù)大家的期望和信任。如果,大家能把選票投給我,我將用自己的真心和責(zé)任心來(lái)證明,這選擇,是明智而正確的!謝謝大家。 (冉冉本打算競(jìng)選衛(wèi)生委員的,在爸媽的說(shuō)服下改競(jìng)選為班長(zhǎng)。在她認(rèn)為服務(wù)與班級(jí)和鍛煉自己是最重要的,當(dāng)不當(dāng)班長(zhǎng)無(wú)所謂。

競(jìng)聘演講稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師:

  大家好!

  今天,很高興能站上這個(gè)幼兒園副院長(zhǎng)競(jìng)聘演講臺(tái),首先,我要感謝組織給我這次展示自我、學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。其次,我還要感謝一直以來(lái)所有關(guān)心、幫助我成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,謝謝你們!

  我是一名年輕的幼教老師,多年來(lái),我一直非常努力的工作,求上進(jìn),求創(chuàng)新,我獲得了很多的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí),同時(shí),我的能力也在各方面得到了提高。正因?yàn)槿绱,我今天才能自信的站在這個(gè)幼兒園副院長(zhǎng)競(jìng)聘演講臺(tái)上,我希望能得到大家一如既往的支持!

  參與副院長(zhǎng)競(jìng)聘,我主要有五個(gè)方面的優(yōu)勢(shì):

  一、我熱愛(ài)幼教工作

  沒(méi)有比熱愛(ài)更重要的東西了,只有熱愛(ài),才能認(rèn)真的去干好工作,懷著對(duì)幼教事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài),我堅(jiān)信著,既然選擇了,就要認(rèn)真去做,雖然不能做到最好,但努力了就會(huì)做得更好。

  二、我具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

  從小我就性格比較開(kāi)朗,喜歡幼教工作,所以我從中專開(kāi)始,選擇的一直是幼教專業(yè),大專所學(xué)的專業(yè)也是幼兒教育,經(jīng)過(guò)了六年的刻苦學(xué)習(xí)中,我掌握了幼兒教育的專業(yè)知識(shí),通過(guò)了彈、唱、跳、畫等基本功的考試和普通話一級(jí)乙等測(cè)試。工作后,我承擔(dān)過(guò)幼兒園所有學(xué)科的教學(xué)。撰寫的論文獲市級(jí)三等獎(jiǎng),教學(xué)設(shè)計(jì)獲縣級(jí)一等獎(jiǎng),輔導(dǎo)的幼兒繪畫多次在國(guó)家級(jí)、省級(jí)比賽中獲獎(jiǎng),自己也榮獲指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、一等園丁獎(jiǎng)。

  三、我具有一定的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)的管理理念

  參加工作從事幼兒教育已經(jīng)有將近十個(gè)年頭了,在這近十年里,我擔(dān)任過(guò)幼兒園班主任,也擔(dān)任過(guò)教研組長(zhǎng),積累了一定的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。特別是通過(guò)本科的教育管理專業(yè)的學(xué)習(xí),使我樹(shù)立了科學(xué)的管理理念,學(xué)到了許多管理方面的知識(shí)。

  四、我善于利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和教學(xué)

  為了優(yōu)化課堂教學(xué),在課余時(shí)間我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取最新的幼教知識(shí),吸收借鑒優(yōu)秀教育案例,不斷改進(jìn)教學(xué)。充分利用幼兒園的電教設(shè)備,如視頻儀、DVD、錄音機(jī)輔助教學(xué)。

  五、我為人正直、性情溫和,善于與人溝通

  “學(xué)高為師、身正為范”,我認(rèn)為作為一名教師品德和學(xué)識(shí)同樣重要,因此在工作中,我時(shí)時(shí)以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,把“寬以待人、嚴(yán)于律己”作為自己的人生準(zhǔn)則,以一顆寬容、平和的心對(duì)待每一個(gè)人,盡自己的能力去幫助、關(guān)心他們,建立了良好的人際關(guān)系。

  以上就是我參與幼兒園副院長(zhǎng)競(jìng)聘的五個(gè)方面的優(yōu)勢(shì),當(dāng)然我也知道自己有不足的地方,在以后我一定會(huì)發(fā)揮優(yōu)勢(shì),改進(jìn)不足。假如我今天有幸競(jìng)聘成功,我將做到以一顆愛(ài)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,以一份熱心對(duì)待每一位家長(zhǎng),以一份真心面對(duì)每一位同事,本著上為領(lǐng)導(dǎo)分憂,下為教師服務(wù)的宗旨,迅速轉(zhuǎn)變自己的角色職能,在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)全體教師共同推進(jìn)我園的幼兒教育工作,主要工作思路有以下五個(gè)方面。

  一、倡導(dǎo)民主的作風(fēng),充分挖掘每一位教師的潛力。

  教師是整個(gè)幼兒園工作開(kāi)展的主體,所以,如果我擔(dān)任幼兒園領(lǐng)導(dǎo),首先,我將樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),加強(qiáng)對(duì)教師的專業(yè)指導(dǎo),多到教師中間,傾聽(tīng)他們的心聲,真心實(shí)意“急教師所急、想教師所想”;其次,為教師施展才干搭建一個(gè)平臺(tái),引導(dǎo)每一位教師發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)處,展示才能,激發(fā)他們的成就感,促進(jìn)專業(yè)的成長(zhǎng);最后,廣開(kāi)言路,發(fā)揮集體的智慧,讓廣大教師參與到教學(xué)管理中來(lái)。

  二、以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),提高教研水平。

  我園教師的年齡、學(xué)歷參差不一,要提高保教質(zhì)量,理論提升是關(guān)鍵。因此我打算以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的方式,通過(guò)組織教師討論、上示范課、寫反思案例、心得體會(huì)等途徑,讓先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)教師的教學(xué),提高教師參與教研的水平,把教研落到實(shí)處。

  三、開(kāi)展課題研究

  顯現(xiàn)我園的特色教育,科研的目的是探索怎樣用先進(jìn)的教育理論和技術(shù),提高辦園水平,并形成自己的辦園特色。要讓教研實(shí)實(shí)在在地促進(jìn)教學(xué),我認(rèn)為只有立足于園情、立足于每一位教師的實(shí)際情況,合理的確定研究課題,帶領(lǐng)教師做一個(gè)“有心人”,即課前用心做準(zhǔn)備、活動(dòng)用心去組織、課后用心去反思,并規(guī)范課題過(guò)程管理,對(duì)每一階段的研究結(jié)果加以總結(jié)、推廣,最終把我園辦成一所各點(diǎn)有特色、各班有靚點(diǎn)的現(xiàn)代化幼兒園,全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育。

  四、發(fā)揮信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)

  現(xiàn)代信息技術(shù)的推廣,將教師從封閉的教學(xué)空間解脫出來(lái)。為了充分發(fā)揮信息技術(shù)對(duì)教學(xué)的輔助功能,首先要提高全體教師的信息技術(shù)水平,提高他們運(yùn)用現(xiàn)代教育資源進(jìn)行教育的能力;其次建立我園的網(wǎng)頁(yè)或網(wǎng)站,實(shí)現(xiàn)幼教資源的共享,較好的實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)。

  五、加大宣傳力度,展示我園教學(xué)風(fēng)采。

  幼兒園只有有廣闊的生源,才能得到持續(xù)的發(fā)展,才能發(fā)揮真正的作用。所以我認(rèn)為,幼兒園的宣傳力度一定要加強(qiáng)。在扎實(shí)教學(xué)、教研的基礎(chǔ)上,我們可以通過(guò)六一、國(guó)慶、元旦等節(jié)日開(kāi)展大型的文體活動(dòng),向外展示我園教學(xué)風(fēng)采;利用網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)、報(bào)刊等途徑提升我園的知名度,爭(zhēng)取家長(zhǎng)以及社會(huì)各界人士的支持和幫助,更好的改善我園的辦園條件。當(dāng)然更重要的是,努力提升教學(xué)水平,讓小朋友在我園快樂(lè)的成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)“幼兒喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意”的辦園宗旨,樹(shù)立良好的口碑,這比任何宣傳都重要。

  最后,我想說(shuō)的是,競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下、有進(jìn)有退,上也好、下也好,一如既往;進(jìn)也好、退也好,一片青心。所以,無(wú)論今天我競(jìng)聘的結(jié)果如何,我都會(huì)一如既往的愛(ài)幼教公國(guó),也會(huì)更加努力的提升自己的能力以及各方面的水平,希望大家能夠給予我支持,謝謝大家!

競(jìng)聘演講稿 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  我叫呂清華,現(xiàn)任教務(wù)科干事。我競(jìng)選的崗位是理科系。

  我93年7月畢業(yè)于東北師范大學(xué)地理系,并獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年7月到安廣師范學(xué)校任教。在從事地理教學(xué)的同時(shí),致力于教學(xué)研究。論文《“指導(dǎo)——訓(xùn)練型”地理課堂教學(xué)模式初探》獲松原市優(yōu)秀教育科研成果獎(jiǎng)。《地理教學(xué)與學(xué)生思維品質(zhì)的訓(xùn)練》獲東北地區(qū)教育情報(bào)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng),除此之外,我結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐撰寫了數(shù)十篇教研論文,多次獲省、市級(jí)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。其中有5篇論文發(fā)表在省級(jí)刊物上。

  我曾參加了省中師地理中心組軟件展評(píng)會(huì)!兜厍蛏系乃h(huán)》獲獎(jiǎng);同年設(shè)計(jì)的星空儀獲省科技成果一等獎(jiǎng)。

  98年被評(píng)為優(yōu)秀“女教工”。由于工作成績(jī)突出99年、20xx年被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀。

  99年,由于工作需要我到教務(wù)科任干事,協(xié)助科長(zhǎng)主抓理科教學(xué)管理及教師工作考核。20xx年學(xué)校成立藝術(shù)高考班后,我還任高考班地理課,同時(shí)協(xié)助科長(zhǎng)進(jìn)行高考班教學(xué)管理工作。在教學(xué)管理實(shí)踐中,使我逐漸成熟,積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)。如果我能夠受騁上崗,我決心從以下幾方面開(kāi)展工作。

  一、更新教師教育觀念,提高教師創(chuàng)新能力。

  目前理科系教師中,還有一些教師停 留在傳統(tǒng)的教學(xué)思想上。只注意知識(shí)的傳授,不注重能力的培養(yǎng)。比如說(shuō)數(shù)學(xué)課中定理的講授,有些教師把知識(shí)直接交給學(xué)生,然后學(xué)生去運(yùn)用。如果換一種方式,通過(guò)讓學(xué)生看一些輔助性材料,引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,由學(xué)生 總結(jié)得出結(jié)論,再去應(yīng)用。效果會(huì)大不一樣。這樣做不但開(kāi)發(fā)了學(xué)生智力,而且培養(yǎng)了學(xué)生探討問(wèn)題能力。久而久之,學(xué)生逐漸養(yǎng)成創(chuàng)造性思維習(xí)慣,主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,掌握學(xué)習(xí)方法。在課堂教學(xué)中,教師應(yīng)十分注重教育觀念的更新。

  二、在抓常規(guī)教學(xué)管理的同時(shí),把教學(xué)研究當(dāng)做教研組考評(píng)主要依據(jù)。

  具體有以下幾種想法。首先,教師研究課要求到微格教室進(jìn)行,通過(guò)實(shí)地錄像資料,系里及時(shí)掌握各組研究狀況。其次,開(kāi)展集體備課活動(dòng)?晒潭〞r(shí)間。在每周五下午進(jìn)行集體備課,系里隨時(shí)參與或抽查。一方面可以提高教師教學(xué)研究水平,另一方面可以使同學(xué)科教師、同一教學(xué)內(nèi)容的教師互相學(xué)習(xí)。第三,青、老教師結(jié)對(duì)子,雙向選擇。老教師選擇自己帶的學(xué)生,中青年教師也可選擇帶自己的老師。這樣,迫使青老教師提高自身素質(zhì)。如果以后實(shí)行評(píng)聘分開(kāi),可以與評(píng)聘制度掛鉤。

  三、在加強(qiáng)教師專業(yè)學(xué)習(xí)同時(shí),鼓勵(lì)教師學(xué)術(shù)研究。

  每學(xué)年,要求高講在省級(jí)刊物上發(fā)表兩篇教研論文,講師發(fā)表一篇,助講在市級(jí)刊物上發(fā)表一篇。并把有價(jià)值的論文編入理科論文集,形成良好的學(xué)術(shù)氛圍,從而提高教師研究水平。逐漸向?qū)W者型、專家型教師轉(zhuǎn)化。

  四、加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)手段運(yùn)用,組織教師研究網(wǎng)上教學(xué)。構(gòu)建適應(yīng)專科教學(xué)等多種教學(xué)模式,盡快實(shí)現(xiàn)信息在教師、學(xué)生、媒體之間的多種雙向傳輸,逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上教學(xué)。

  五、提高學(xué)歷層次,鼓勵(lì)教師繼續(xù)學(xué)習(xí)理科系專任及兼課教師共有35人,從年齡結(jié)構(gòu)來(lái)看,35歲以下18人,35---40歲12人,40歲以上5人。從學(xué)歷結(jié)構(gòu)來(lái)看,研究生1人 ,本科學(xué)歷32人,專科2人。從我校理科教師現(xiàn)狀分析看,理科系教師中中青年教師占85%以上。都有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。但研究生不足0、03%。所以大力提倡教師提高學(xué)歷層次勢(shì)在必行。

  在開(kāi)展以上工作的同時(shí),提高教師思想道德素質(zhì)對(duì)于理科系教師來(lái)說(shuō)更為重要。因此要配合校黨委領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展政治學(xué)習(xí),增強(qiáng)教師責(zé)任感、使命感。激勵(lì)教師把精力用在教學(xué)上、教研上。

  最后,衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的機(jī)會(huì)。

競(jìng)聘演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委老師:

  大家好!首先感謝組織給我這次參與競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。我競(jìng)聘的崗位是數(shù)學(xué)教師。下面,我將從幾個(gè)方面向領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委作簡(jiǎn)要的陳述:

  一、對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)

  新課標(biāo)主張“人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué),人人都能獲得必要的數(shù)學(xué),不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。”這是數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,這就要求數(shù)學(xué)教師自身必須具備深厚的基礎(chǔ)知識(shí),有著多層次、多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu);還要有開(kāi)闊的視野,創(chuàng)新的教學(xué)模式以及靈活的教學(xué)方法。

  二、我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)主要有以下三點(diǎn):

  1、我有堅(jiān)定的信念。

  工作6年,我一直熱愛(ài)教育事業(yè),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,積極參加政治學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德法,熱愛(ài)本職工作,不遲到,不早退,團(tuán)結(jié)同志,熱愛(ài)學(xué)生,工作認(rèn)真勤懇,積極上進(jìn),虛心好學(xué),樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修和教研活動(dòng),不斷提高教育教學(xué)水平。

  2、具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)

  我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)的理論,理念,領(lǐng)會(huì)課改的精神。積極的訂閱和閱讀相關(guān)的教學(xué)雜志,從中學(xué)習(xí)各地教師的先進(jìn)的教學(xué)理念,學(xué)習(xí)科學(xué)合理的教學(xué)設(shè)計(jì)。積極參與有關(guān)的教學(xué)培訓(xùn),外出學(xué)習(xí),從而達(dá)到與其他老師對(duì)教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)交流。除了學(xué)習(xí)有關(guān)于于數(shù)學(xué)的專業(yè)知識(shí),我還學(xué)習(xí)了兒童心理學(xué),通過(guò)了解兒童心理,更好的結(jié)合理論開(kāi)展教學(xué)工作。

  3、具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和虛心好學(xué)的工作作風(fēng)

  我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)新課改精神,注重課堂改革,大膽探索,在大量的學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)教育教學(xué)的理念的指導(dǎo)下,每次新授課數(shù)學(xué)課,我認(rèn)認(rèn)真真準(zhǔn)備,課后及時(shí)總結(jié)和反思,把每一次的數(shù)學(xué)課看成是一次學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì),每一次上課,我重視創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)情境和學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的數(shù)學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。努力創(chuàng)新教學(xué),立足新教材,充分優(yōu)化和改革數(shù)學(xué)教學(xué)。用精美教具、生動(dòng)畫面、講故事、猜謎語(yǔ)、搶答賽,畫圖畫、用肢體語(yǔ)言等來(lái)表現(xiàn)數(shù)學(xué)情景和反映算式概念的含義,使學(xué)生獲得積極向上、活潑快樂(lè)的數(shù)學(xué)情感體驗(yàn)和數(shù)學(xué)思想方法,經(jīng)過(guò)一次次的鍛煉,我的教學(xué)水平逐漸提高。認(rèn)真做好后進(jìn)生的輔導(dǎo),研究評(píng)價(jià)方法,有效的激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣。兩年來(lái),在擔(dān)任數(shù)學(xué)組長(zhǎng)工作時(shí),我本著為老師們服務(wù)的意識(shí),虛心向老教師請(qǐng)教,和老師們交流教學(xué)心得,盡我所能解決老師們遇到的問(wèn)題。開(kāi)展各種形式的教研活動(dòng)。工作之余還積極參加課題研究。

  經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我對(duì)課堂的教學(xué)組織能力,對(duì)教材整體的駕馭能力,對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)程度的判斷分析能力等都有了很大的提高,我認(rèn)為完全能勝任小學(xué)數(shù)學(xué)教育工作。

  三、工作思路:

  假如我能夠通過(guò)競(jìng)聘上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平:

  1、繼續(xù)做一個(gè)學(xué)習(xí)型、鉆研型的教師。繼續(xù)學(xué)習(xí)課改的新理論,更大程度的轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,科學(xué)合理的抓好日常教學(xué),做到教書前多育人,把思想教育和學(xué)科學(xué)習(xí)緊密的結(jié)合起來(lái)。在工作中積極努力學(xué)習(xí),不斷完善自我,充實(shí)自我;拓寬自己的知識(shí)面,使自己的教學(xué)再上一個(gè)新臺(tái)階。

  2、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和所教學(xué)生情況,配合學(xué)校的教研工作,設(shè)計(jì)開(kāi)展豐富的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)到“有用的數(shù)學(xué)”,讓每個(gè)學(xué)生都在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上得到不同的發(fā)展。

  3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。

  我將進(jìn)一步樹(shù)立自己的強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強(qiáng)自己的工作能力和教育藝術(shù),凡事以學(xué)校利益為重,以學(xué)生利益為重,維護(hù)學(xué)校良好的形象,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

  整個(gè)一年,我也做了有關(guān)于數(shù)學(xué)教師的教育教學(xué)工作,我就從德、勤、能、績(jī)對(duì)這一年工作做個(gè)陳述:

  一、德

  全面貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真對(duì)待每一次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。樹(shù)立良好的師德師風(fēng),從自我做起,全心全意搞好教學(xué),言傳身教,教書育人。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己,使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。

  二、能

  根據(jù)課標(biāo)以及學(xué)生的階段特點(diǎn),結(jié)合參閱的各種資料,平時(shí)認(rèn)真研究教材。備課時(shí)創(chuàng)造性的應(yīng)用教材,制定明確的教學(xué)目標(biāo),把握重難點(diǎn),做到突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。注重課堂教學(xué)效果,針對(duì)低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),寓教于樂(lè),讓學(xué)生既動(dòng)腦又動(dòng)手,讓學(xué)生愉快輕松的學(xué)會(huì)所學(xué)知識(shí)。抓住每次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),堅(jiān)持參加校內(nèi)組內(nèi)的教研活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),積極參加外出聽(tīng)課交流,提高自己的教學(xué)水平,使我明確了今后講課的方向以及數(shù)學(xué)課該怎么教。在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。

  三、績(jī)。

  這一年來(lái),我擔(dān)任的是一年級(jí)班主任工作,一年級(jí)的是學(xué)生開(kāi)始學(xué)校生活的開(kāi)始,是今后小學(xué)階段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),幫一年級(jí)學(xué)生養(yǎng)成各種好的習(xí)慣尤為只要。注重行為規(guī)范教育,從實(shí)抓起,用正確的輿論導(dǎo)向,用榜樣的力量,促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng),從他律到自覺(jué),養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。我決心讓他們?cè)谝环N“寬松、探求、競(jìng)爭(zhēng)”的氛圍茁壯成長(zhǎng)。根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,特別關(guān)注后進(jìn)生,給予他們更多的關(guān)懷,鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭,更好地融入在集體中。針對(duì)不同的后進(jìn)生的具體情況,我制定了相應(yīng)的計(jì)劃和目標(biāo),利用下午放學(xué)的時(shí)間,對(duì)這部分同學(xué)有計(jì)劃地進(jìn)行課后輔導(dǎo)。我對(duì)他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵(lì),消除他們的自卑心理;有時(shí)在課堂上提問(wèn)他們一些容易回答的問(wèn)題,增強(qiáng)他們的自信心,提高他們的學(xué)習(xí)積極性。

  通過(guò)晨會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)等渠道,使學(xué)生自覺(jué)地成為集體的.主人,學(xué)習(xí)的主人。加強(qiáng)“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中。尤其注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系,運(yùn)用電話、面談等多種途徑和方法,把學(xué)生在校的表現(xiàn)及變化,如期向家長(zhǎng)匯報(bào),讓家長(zhǎng)及時(shí)掌握孩子各方面的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便有針對(duì)性地協(xié)助教師開(kāi)展教育活動(dòng)。由于我的主動(dòng),有些家長(zhǎng)也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過(guò)來(lái),希望教師的幫忙。這樣的雙向活動(dòng),使家長(zhǎng)也參與對(duì)學(xué)生的管理,對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到了良好的督促作用。

  四、勤。

  一年中,我仍然堅(jiān)持做到愛(ài)崗敬業(yè),不遲到,不早退,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。不缺勤,服從安排,人際關(guān)系融洽。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。本學(xué)年度全勤。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師,我將以我的熱情與進(jìn)取、誠(chéng)心與虛心、刻苦與勤奮為學(xué)校獻(xiàn)上自己的微薄之力。希望能得到你們的垂青。謝謝大家!

  競(jìng)崗人:xxx

競(jìng)聘演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委老師們:

  大家好!

  非常感謝大家給我提供這次競(jìng)聘演講機(jī)會(huì)。我競(jìng)聘的是物理老師。

  教育教學(xué)工作人員的公開(kāi)選聘,是永德教育發(fā)展史的第一次。對(duì)于教育人事制度而言,它是一次機(jī)制的進(jìn)步,是一次民主的嘗試;對(duì)于教師個(gè)體而言,則是一次價(jià)值的判斷與選擇。它有如春風(fēng)吹綠大地,似甘霖澤被原野,它表示著一種力量,指引著一個(gè)方向,傳遞著一種聲音,昭示著一種希望,它必將對(duì)永德教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。非常感謝勐板中心校為我們提供這樣一個(gè)檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì),展示自我的舞臺(tái)。我叫,男,漢族,1982年12月出生,現(xiàn)年24歲,1998年7月畢業(yè)于勐板中學(xué),XX年7月畢業(yè)于臨滄師范學(xué)校,同年8月被分配到大山中學(xué)任教,XX年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,XX年畢業(yè)于云南云大(物理系)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè),現(xiàn)就讀成人自學(xué)本科。根據(jù)學(xué)校設(shè)置的崗位,我競(jìng)聘的是初中物理教師崗位。

  下面,我擬從幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡(jiǎn)要的陳述:

  一、對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)

  物理是一門應(yīng)用性和實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,同時(shí)物理知識(shí)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、發(fā)展的知識(shí)體系,蘊(yùn)涵著豐富的內(nèi)容,知識(shí)外延大,教學(xué)資源也在不斷的更新。尤其是中學(xué)物理?yè)?dān)負(fù)著傳播基礎(chǔ)知識(shí),發(fā)掘和培養(yǎng)物理科學(xué)后備人才的重任,所以我們必須對(duì)中學(xué)物理教學(xué)給予高度重視。中學(xué)物理的重要內(nèi)容是基礎(chǔ)物理理論,它具有知識(shí)點(diǎn)較散,內(nèi)容非常抽象的特點(diǎn),要學(xué)好中學(xué)物理,就必須密切結(jié)合生活實(shí)際,同時(shí)進(jìn)行必要的物理實(shí)驗(yàn)。因?yàn)槲锢硎菑膶?shí)踐中歸納、總結(jié)出來(lái)的學(xué)科,教學(xué)中的實(shí)踐主要是物理實(shí)驗(yàn),顯然,物理實(shí)驗(yàn)并成了進(jìn)行直觀教學(xué)的有效方法。

  二、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)

  1、我有一顆熱愛(ài)教育的心,我明白教師的苦與累,平凡與無(wú)私。雖然沒(méi)有鮮花陪伴,沒(méi)有掌聲共鳴,沒(méi)有豐厚的收入,沒(méi)有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,但我無(wú)悔于自己的選擇。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動(dòng)的火熱的心,面對(duì)著一群十四五歲的孩子。我揣摩著,嘗試著,與他們真誠(chéng)的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。

  2、工作中具有吃苦耐勞,勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,敢于創(chuàng)新的精神。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名新兵,深知自己要學(xué)的東西還很多。在工作中,不怕困難,勇挑重?fù)?dān),頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新,能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動(dòng)與本學(xué)科的其他教師交流學(xué)習(xí),討論課改教學(xué)中遇到的問(wèn)題,積極參加各級(jí)的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng);向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法,同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,與同事相處關(guān)系融洽;教學(xué)立足于課堂設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)機(jī)制的創(chuàng)新,勇于探索新的教學(xué)方法和評(píng)價(jià)手段。

  3、我有較強(qiáng)的工作能力,在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù),把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生”的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度。塌實(shí)教學(xué),關(guān)愛(ài)學(xué)生,經(jīng)過(guò)五年左右的學(xué)習(xí)和鍛煉,我對(duì)課堂的教學(xué)組織能力,對(duì)教材整體駕馭能力,對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)程度的判斷分析能力、應(yīng)變能力都有了很大的提高,我認(rèn)為完全能勝任物理教育工作。

  4、我有較強(qiáng)的年齡優(yōu)勢(shì)

  我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心的投入到所熱愛(ài)的工作中。

  三、工作思路

  各位專家評(píng)委,如果我有幸競(jìng)聘成功,我會(huì)做好本質(zhì)工作,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生、努力作到:

  1、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,充實(shí)自我;拓寬自己的知識(shí)面,早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

  2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本,因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),采取不同的教學(xué)方法,關(guān)注全體,關(guān)注差異,教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,教他們利用物理知識(shí)解決生活實(shí)際問(wèn)題。成敗在于課堂,細(xì)節(jié)決定教學(xué)成敗。每上一個(gè)課時(shí),我會(huì)突出“八個(gè)抓八個(gè)不”:一、抓聽(tīng)講集中,不能過(guò)于松散無(wú)束;二、抓討論合作的效果,不能流于教學(xué)形式;三、抓發(fā)言與質(zhì)量,不能讓課堂死氣沉沉;四、抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時(shí)完成,不能輕易放縱學(xué)生;五、抓自學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練,不能讓學(xué)生連讀書都不會(huì);六、抓教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn),不能使教學(xué)走過(guò)程;七、抓有意注意和無(wú)意注意,不能過(guò)張或過(guò)馳;八、抓暫差生輔導(dǎo)與補(bǔ)差,結(jié)合學(xué)生自身實(shí)際情況做到因材施教,不能讓他們失去學(xué)習(xí)的興趣!鞍藗(gè)抓八個(gè)不”,都應(yīng)該過(guò)細(xì)過(guò)實(shí),切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,針對(duì)物理學(xué)科的特點(diǎn),激勵(lì)學(xué)生大膽的實(shí)踐,以課本知識(shí)為基本探究?jī)?nèi)容,以周圍環(huán)境和實(shí)驗(yàn)室資源為參照對(duì)象,讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)。

  3、物理是一門日新月異的學(xué)科,有關(guān)物理的高尖前沿,科學(xué)層出不窮,課堂上的教學(xué)已經(jīng)不能滿足學(xué)生的求知欲望。為適應(yīng)時(shí)代的需要,我還要不斷更新自己的教育教學(xué)理念,運(yùn)用計(jì)算機(jī),獲取信息和整理信息,創(chuàng)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái),為學(xué)生提供課余學(xué)習(xí)的空間,更好的利用信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)。

  4、積極配合班主任工作,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,避免把貧困生和后進(jìn)生的包袱丟給班主任,出現(xiàn)工作空擋,把教學(xué)和思想教育融為一體,當(dāng)好班主任的參謀和助手。

  假如我競(jìng)聘落選,我不灰心,不氣餒,在哪里都會(huì)遇到失敗,我會(huì)正確面對(duì)現(xiàn)實(shí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在今后工作中再接再厲。

  “捧著一顆心來(lái),不帶半根草去!碧招兄律恼嬷蒲,言優(yōu)在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任和光榮,作為一名青年教師,我知道工作才剛剛起步,未來(lái)的成就還要靠自己的堅(jiān)持不懈和腳踏實(shí)地,給我一片天,我將以我的熱情與進(jìn)取、誠(chéng)心與虛心、刻苦與勤奮為勐板中學(xué)的再一次跨越美好明天獻(xiàn)上自己的微薄之力。請(qǐng)大家支持我!

  謝謝大家!

  競(jìng)聘人:

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