實用的主任競聘演講稿4篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在充滿活力,日益開放的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的主任競聘演講稿4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
主任競聘演講稿 篇1
各位領導,各位同仁:
大家好!今天,面對諸位,我來說出一番原本藏在心里的話語,尋找一個應該屬于自己的位置。
我是總廠的一名下崗職工,剛屆不惑之年。在下崗的日子里,我換位做了自己在崗的時候不曾做過的事;在不惑的年齡上,我認真思索了自己蒙昧的時候不曾想過的事。所以我成熟了,應該收獲了。我說:我最適合這個位置。
在總廠的日子里,我從一名上“三班倒”的工人,一步一個腳印地做起,干過材料會計,做過廠辦秘書,當過支部副書記。這期間,總廠還專門送我到“吉大”學習了兩年的管理科學。是組織的培養(yǎng)和自己的努力,我積累了豐富的基層工作經(jīng)驗和比較深厚的理論知識,也具備了堅實的組織能力?墒钦缫皇追磻聧徆と说母枥锍赖囊粯樱鹤蛱斓臉s耀已成過去,今夜我們又從走進風雨。但只要心還在,夢就在。行動的腳步依然是那樣果敢;奮斗的信念依然是這樣堅定。機會來了——機會是屬于那些有準備的人——我就是時刻準備著的人!
在下崗的大幾年里,我找準了賢妻良母的位置。我成天圍著鍋碗瓢盆轉(zhuǎn),操著柴米油鹽心。但我知道我的事業(yè)在丈夫身上;我的未來在兒子身上。我放飛著自己的理想,夯實著自己的希望。這幾年來,我看著自己的丈夫從一名普通的稅務干部走上領導崗位,幫著自己的兒子從一名小學生成長為一位中學生。丈夫說:有你,我有一個溫馨的港灣,風風雨雨我敢拼敢搏,坎坎坷坷我敢走敢闖。兒子說:有你,我有一個幸福的歸宿,跌跌蕩蕩我平平安安,碰碰磕磕我坦坦然然。即便是這樣,我依然用自己的眼觀察世界,用自己的心體味人生。我營造著一個融洽的家庭,但我做著社會的人。
我知道居委會的工作就是從融洽中見真情,從基層里體現(xiàn)上層建筑,從細微處把握宏觀方向。家庭是社會的細胞,人是家庭的成員。居委會首先面對的就是你的喜怒哀樂。有我,我會使你的喜多一點,怒少一點,哀淡一點,樂濃一點。居委會直接服務的是家庭的榮衰悲歡。有我,我會使每一個家庭榮衰一春秋,悲歡一場戲。居委會營造的是一個安定祥和的社區(qū)。有我,這個社區(qū)就是一個歡樂的大家庭。因為我能說能做,因為我有能力說到做到。
我其實更知道,居委會的工作不能簡單地理解成婆婆媽媽,它粗中有細,細中見粗。我其實更知道,單憑一個人的能力是成就不了事業(yè)的,獨木不成林。但我同樣更知道,你和我時刻同在,隨處同心,組織在我身邊,黨在我心中,理論在我手上,我就沒有理由不能實現(xiàn)我的夢想——我們共同的理想。
靜下來好好想想,其實我走過的人生路跟祖國前進的步伐同步。在國家果斷進行經(jīng)濟變革的時期我勇敢地下崗了,在國家提倡建立社區(qū)文明的時候我大膽地站出來了。我有一顆心,這顆心包容著責任和愛意。我相信你會選擇我,就象你相信我會做得更好一樣。最后,面對大家真誠注視的目光,我只真誠的說一句:
請給我一次機會,我會為你做得更好;請給我一個指點,我能撬起整個地球!
主任競聘演講稿 篇2
在這個春意盎然的美好時節(jié),公司的兄弟姐妹們共聚一堂、共敘情誼、共謀發(fā)展,首先我要衷心地感謝單位領導精心組織這次大會,讓我榮幸地站在這里,然后,我也要對在座各位領導和同志們多年來的關(guān)心、指導和幫助,表示真誠的感謝,是你們讓我進步與成長,謝謝你們!
今天,我競聘的崗位是辦公室主任,希望能得到大家的支持
之所以要>競聘這個崗位,是因為我對勝任這份工作有著飽滿的信心、昂揚的斗志、高漲的熱情。下面我想和大家匯報下我所具備的幾點優(yōu)勢:
工作經(jīng)驗豐富。自2XX0至今至今,我一直在辦公室工作,10個多年頭的歷練使我對于該部門的各個環(huán)節(jié)都非常熟悉,我的組織協(xié)調(diào)和文字綜合能力也在處理各種難事、雜事的實踐中得到不斷地提升,對于如何當好領導的得力助手,搞好與各部門的工作協(xié)調(diào),不說游刃有余,至少,每一項工作任務我都能按時保質(zhì)保量完成。學習積極主動。在工作的同時,我十分注重自身素質(zhì)的加強。平時我很關(guān)心時事政治,經(jīng)常通過網(wǎng)絡、電視等學習相關(guān)政策、法律法規(guī),認真領會各類文件會議精神,努力提高自己的政治敏銳性。我還利用業(yè)余時間進行了計算機應用能力的學習對于辦公自動化系統(tǒng)我都能熟練運用。
服務意識強烈。辦公室是一個服務性部門,服務是辦公室的工作核心,其工作性質(zhì)決定它不僅要為領導工作服好務,同時也要為各部門服好務,沒有一定的奉獻精神和自覺的服務意識,是很難搞好辦公室工作的。多年來的辦公室工作經(jīng)歷,使我養(yǎng)成了為民務實的自覺服務意識,不光是在工作中,在生活上我也是這樣。
有人說辦公室工作十分清苦,是件苦差、雜差。辦公室工作也是一個特殊的崗位,它要求永無止境地更新知識和提高素質(zhì)。但是,所謂干一行,就要愛一行,鉆一行,十來年的辦公室工作讓我對這個平凡而又不平凡的崗位產(chǎn)生了深厚的感情,真誠待人,時刻學習已潛移默化到我的日常生活之中,深入骨髓。我很享受與時代共進步,與大家共努力所帶來的快樂,這樣讓我感覺自己依然很年輕,很有活力。
如果這次我有幸競聘成功,我一定會迅速反應,做到如下三點:
第一、找準定位,做到辦事不越權(quán),責任不推諉,用自己對事業(yè)無比的忠誠和出色的表現(xiàn),贏得領導和同事的信任。
第二、轉(zhuǎn)換角色,具體抓好上傳下達工作、日常辦公辦文辦會工作、文字宣傳工作以及領導臨時交辦的其他各項工作。
第三、勤奮有為,做到腦勤、腿勤、嘴勤,切實提高辦事效率,努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平。
在人人都談論著各自的中國夢的時候,我也常捫心自問:我還能不能有夢想?我有沒有夢想?我的夢想又在哪里?我深思過,迷茫過,也掙扎過。平心而論,在過去的幾十個年頭里,我一直與世無爭地工作著,是這次>競聘上崗的機會又一次喚醒了我沉睡的夢想。所以,今天我站在了這里,我要向自己挑戰(zhàn)。如果>競聘失敗,我不會遺憾,至少我努力過,也鍛煉了自己。如果>競聘成功,我會充分發(fā)揮主觀能動性,不斷加強理論學習,在工作中認真探索解決問題的新思路、新方法,我有信心、也有決心當好領導的工作參謀員、信息聯(lián)絡員和兄弟姐妹們的后勤服務員。領導們、同志們,萬分感謝大家給我這樣一個寶貴的機會,“五一”國際勞動節(jié)很快就要到來了,在此,我要發(fā)自內(nèi)心地祝福大家,預祝大家節(jié)日快樂,夢想成真,也祝福我們的單位明天更加燦爛輝煌。謝謝大家。
主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位評委:
大家好!
我作為一名年輕教師,本著鍛煉、提高的目的,參與了這次活動,走上了競聘的舞臺,因為參與的過程本身也是一種鍛煉,參與的經(jīng)歷本身也是一種財富的積累。本人競爭的職位是科研處主任。希望通過競聘進一步提高自己的能力。
我知道,要成為一名合格的科研室干部不容易,要成為轉(zhuǎn)型期的科研室干部更不容易。我之所以鼓起勇氣參加科研室主任的競聘,首先緣于我對教育科研事業(yè)的熱愛和執(zhí)著。我相信,一個人,只要他執(zhí)著地熱愛自己的事業(yè),他就一定能把他的事業(yè)做好。其次,我有過科研干事工作經(jīng)歷,對學校科研工作的方式、方法較為熟悉。如果我有幸成為學?蒲兄魅,工作一定會是得心應手的。
當然,我更清楚,成績也好,經(jīng)驗也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。假如我能競聘成功,我將努力扮演好以下幾種角色:
1、不斷探索,當一名優(yōu)秀教師。
作為一名中層干部,我首先會在觀念上定好位,那就是教學工作是自己的本行,管理工作只是一項臨時承擔的職務。因此,我決不丟棄自己的本行,仍將繼續(xù)在教學上不斷探索,努力當一名優(yōu)秀教師!
2、立足本職,當好校長的旗手。
想校長之所想,急校長之所急,對校長布置的工作竭盡全力去完成,且力求為學校發(fā)展獻計獻策。
3、以身作則,當好教師的船槳。
教師是在海洋中航行的船,我要當好教師的船槳,奮力劃船,讓船駛得更穩(wěn)、更快、更遠!
4、腳踏實地,當好教師科研的“服務員”。我一定會積極了解和關(guān)心教師們的科研需求,從實實在在的事情做起,做好教師科研的“服務員”。
5、與時俱進,當好學?蒲械腵“管理員”。
我將努力提高管理水平,進一步促進科研制度的完善,努力推進科研工作的人性化管理,充分調(diào)動全體教職員工的科研積極性和創(chuàng)造性。
如果我能在這次競選中成功,我會好好的珍惜這個機會,全心全力協(xié)助學校打造科研魅力。我會重點做好幾方面的事:
一、理論學習促提高,增強教師科研意識。
我將提倡以自學為主、組織學習為輔的學習方式,認真學習新《課標》和各類教育雜志、教育專著,努力提高教師的教科研意識和理論水平,做科研型的教師。
同時,充分發(fā)揮教研組長、年級組長、課題組長引領導航作用,認真組織,定期開展以教改為重點的各種形式的理論學習,不斷提高自身的教學實踐與反思能力。
二、提高課題研究實效。
組織課題承擔者開展多層次、多渠道、全方位的研究,邊實踐,邊研究,邊總結(jié),不斷探索,并上升為理論,使課題研究早出成果,多出成果,切實提高課題研究的實效。
三、做好常規(guī)教科研工作,濃厚學?蒲蟹諊
1、充分發(fā)揮好教研組的作用,務實開展周教研活動。
要做到保證時間,保證人員,保證質(zhì)量,保證教研活動落到實處。 堅持隨機教研與定時教研相結(jié)合的研究方式,在教研組長的引領下,隨時隨地研究解決教學中遇到的熱點、難點問題。
2、搞好校際教研工作,形成互補、互助、互利的良好氛圍。努力使校際教研活動真正收到雙贏的效果。
3、開展案例研究:組織教師對來自身邊的教學案例進行深入的研究。通過教學現(xiàn)場觀摩、同題賽課、教學片段賞析、撰寫教學反思等方式引導教師從鮮活的教學案例入手,不斷提高自己分析和反思的水平,提高駕馭課堂的能力。
4、立足課堂教學研究,提高教學質(zhì)量。
具體做法是:
(1)實行“備課-說課-講課-評課-反思”一條龍教研模式,要求真、求新、求實,力求在一節(jié)節(jié)研討課中,在一次次的評課中發(fā)現(xiàn)一個個問題,尋求解決問題的策略,以教學方式的改革帶動學生學習方式的轉(zhuǎn)變,以提高課堂教學效率。
。2)以教研組為中心,依托骨干教師,認真抓好新教師的培養(yǎng)工作,通過教研活動、聽課、評課活動、以老帶新等形式,不斷提高青年教師的教育教學水平,使他們迅速適應學校發(fā)展需要。
四、制度+保障——確保教科研有序開展。
完善“教科研獎勵制度”、“評價細則”。學期結(jié)束時,科研處對教師的教科研活動作出正確評價,對教科研工作取得一定成果的教師,根據(jù)學校設立的多種獎勵項目,進行獎勵,使他們得到應有的獎勵和回報,享受到科研成功的喜悅。
我找到了一副對聯(lián),現(xiàn)在把它改了改,以表達我此時的心情:上聯(lián)是“勝固可喜,寵辱不驚求鍛煉”,下聯(lián)是“敗亦無悔,去留無意看發(fā)展”,橫批是“競爭上崗”。
最后,我想用阿基米德的一句名言:“給我一個支撐點,我可以撬起整個地球!钡谶@里,我不敢高喊這類豪言壯語,我只想表達一個愿望,那是:“給我一個舞臺,我會為學校的發(fā)展盡一份責任!
如果競聘失敗,我會真誠祝愿成功者走得更遠;我將一如既往地勤奮學習、努力工作,為廣豐教育事業(yè)奉獻我的熱血和青春!
主任競聘演講稿 篇4
尊敬各位領導、各位老師:
大家上午好!
首先感謝校長能給我這樣的機會,參加這次班主任競聘演講。也感謝多年來一直幫助我、支持我的同事們。下面我分三方面來闡述我的班主任競聘演講。
第一方面:自我簡介
我叫宋桂春,35歲,20xx年畢業(yè),工作12年整,擔任10年班主任工作,送走三屆畢業(yè)班,有著豐富的經(jīng)驗,也取得了很多成績,這里不一一列舉了。
第二方面:競聘班主任工作的原因:
一是我非常熱愛這份工作,因為它是一個偉大的職業(yè),它是一個神圣的職業(yè),是一個充滿良知的職業(yè)。它會教給學生無窮的知識,它會給學生克服困難的力量,它會給學生一個和諧健康的成長空間,它會在學生黑暗的人生路上點燃一盞明燈,它會在學生迷茫的道路上做個引路人,它會使我這個普通、平凡的人有一種英雄的感覺;厥10年的班主任生活無疑是最珍貴、最深刻的足跡。我留戀這些充滿快樂、幸福甚至煩惱的日子,因為它使我倍感生命的真實。10年的摸索中,雖然也走過了許多疲憊和迷茫,但早已陶醉于那種忙碌而不自卑、平凡而不羞愧的狀態(tài)。班主任工作,似乎已不再是一個單純的崗位,正逐漸融進我的血液,成為我的一種信念。如果失去,心靈還真找不到歸宿。在十多年的奮斗與掙扎后,我才明白當好一位出色的班主任才是我真正的歸途,才是一條屬于自己生命成長的陽光之路。 二是我具有擔任班主任的素質(zhì):
(1)具有良好的思想道德品質(zhì):
能鮮明地站在教育方針的立場上,從實際出發(fā),實事求是,因勢利導,緊密配合學校各部門開展各種豐富多采的活動,在學生面前能嚴于律己,以身作則。
(2)具有合理的知識結(jié)構(gòu)體系和較高的綜合素質(zhì),能與現(xiàn)代科技知識接軌。
(3)具有強烈責任感和愛心,不僅能以老師的身份去關(guān)心學生的學習、生活,還能勤于與學生交流、溝通感情,達到心靈上的融合和理解。
(4)辯證施教的教育能力,對不同學生采用不同的教育方式。因人、因事、因時、因地制宜地靈活運用教育方法。
(5)具有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。能協(xié)調(diào)好與科任老師的關(guān)系,密切協(xié)作,教育思想一致。也能及時跟家長聯(lián)系,共同做好學生工作,真正成為學生的良師益友,做好學生與學校之間的橋梁。
第三方面:假如我擔任班主任我將會把班主任工作走向?qū)I(yè)化
從自身講不斷增強專業(yè)意識,發(fā)揚專業(yè)精神,實現(xiàn)專業(yè)自律,加強專業(yè)學習,實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展,不斷提高專業(yè)實踐水平和教育服務質(zhì)量。要以高尚的情操感召學生,以滿腔的熱忱關(guān)愛學生,以聰穎的智慧哺育學生,以共同的進步帶動學生,以創(chuàng)新的方式激勵學生,以明確的職責對待學生。
總之,班主任工作繁多而艱辛,任重而道遠。做為三中的一員,我一定為班主任這份工作而努力,為三中的榮譽努力,為一心為三中謀劃美好未來的校長和全體師生努力。
謝謝大家!
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