【精選】科長競聘演講稿3篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在社會發(fā)展不斷提速的今天,很多地方都會使用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編整理的科長競聘演講稿3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
科長競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!非常感謝你們能給我這個參與競聘的機會,今天我所競聘的是處財務(wù)管理科科長職位。
下面,我介紹一下自己的工作情況。
我36歲。黨員,會計師職稱,在考高級會計師和注冊會計師,XX年進入XX單位,先后從事過出納、統(tǒng)計、審計、應(yīng)收、應(yīng)付會計、藥品會計、主管會計、電算化會計及部門負(fù)責(zé)人、財務(wù)經(jīng)理、財務(wù)總監(jiān)等職務(wù)。十幾年來,我兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,在不同崗位上均取得了一定的成績,受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評。
在很多人的眼里,財務(wù)科長是“錢”的象征,“現(xiàn)金”的代表。但是,對財務(wù)科長自身而言,這一職位意味著什么呢財務(wù)科長應(yīng)如何給自己準(zhǔn)確定位呢我個人認(rèn)為:財務(wù)科長的銜頭給人帶來的不僅是份美差,更多的則是挑戰(zhàn)和重于泰山的責(zé)任。迎接挑戰(zhàn)和勇于承擔(dān)責(zé)任,我從思想上、業(yè)務(wù)精通上、管理能力上都具有相當(dāng)?shù)膬?yōu)勢。
下面我各各位匯報一下我的競聘優(yōu)勢:
第一、思想素質(zhì)。我具有良好的工作作風(fēng),不論做人還是做事都實事求是,光明正大,在財務(wù)工作中遵紀(jì)守法,廉潔奉公。我熱愛本職工作,把工作視為一種需要和自我價值的實現(xiàn)。對單位忠誠,視單位利益高于自身利益,自覺維護群眾的利益,為單位的發(fā)展積極出謀劃策。例如:20xx年初,國家實行民政事業(yè)單位創(chuàng)收部分也須繳納企業(yè)所得稅的新政策,考慮到我醫(yī)院暫無能力承擔(dān)這項稅費,我在領(lǐng)導(dǎo)的支持下,通過活運稅務(wù)政策、結(jié)合本單位實際與稅務(wù)部門溝通,終于使我醫(yī)院獲得了免征企業(yè)所得稅的資格,不僅減輕了我院的稅費負(fù)擔(dān),也減輕了財務(wù)工作量,并為我院今后免征企業(yè)所得稅奠定了基矗
第二、業(yè)務(wù)技能。作為財務(wù)部門的負(fù)責(zé)人,財務(wù)科長必須掌握較強的專業(yè)知識、理財能力,才能做好單位的財務(wù)工作。
1我精通會計知識,具備較高的財務(wù)管理理論水平,嫻熟的處理財務(wù)事務(wù)的基本功,還有豐富的理財實踐經(jīng)驗和理財技巧。2掌握國家有關(guān)財務(wù)會計工作的政策法規(guī)。3我熟悉業(yè)務(wù)。進入我單位后,我用一年時間,就熟悉了整套業(yè)務(wù)流程,對整個醫(yī)院財稅等各個環(huán)節(jié)都能熟練操作、有全盤認(rèn)知,并能根據(jù)每一工作環(huán)節(jié)的特點,編制統(tǒng)一規(guī)格,輔導(dǎo)有關(guān)操作人員如何使用表格,審核人員如何核對數(shù)據(jù),財務(wù)部門如何利用這些數(shù)據(jù)等等,這樣,可避免了重復(fù)勞動,提高工作效率,也降低了出錯的機率,例如:職工廚房、物質(zhì)倉庫、藥庫、獎金、補貼發(fā)放、個稅計算等等就是很好的事例;只有對每個環(huán)節(jié)的管理都很熟悉,才能協(xié)助下屬達到他們的目標(biāo),才能指導(dǎo)各有關(guān)部門如何配合財務(wù)管理。
第三、管理能力。我具備較強的組織能力、溝通協(xié)調(diào)能力、分析判斷能力和用人能力。我是20xx年年底來以人才招聘的形勢來到我們單位的,來單位之前,我已從事多年的財務(wù)總監(jiān)工作。在策劃指揮、安排調(diào)度、團隊建設(shè)、財務(wù)管理、財務(wù)信息的收集與處理、報表的編制以及獎金的分配等等各方面都能夠精心組織、周密安排,因而積累了豐富的工作經(jīng)驗,具有較高的工作能力。
“只有競爭才會激勵自己不斷進步”,有了今天這樣的一次機會,即使不能留任,也是優(yōu)勝劣汰的自然選擇,說明我自身條件與該職務(wù)的要求有些差距,我會冷靜地接受這個事實,也會為工程處感到由衷的高興,我相信能夠勝任這一職務(wù)的必將是工程處秀、最能勝任該職位的人員,這是工程處的收獲,也是這次競聘改革的目的所在,而我本人也將借此機會好好反省一下自已的弱項,并在今后的工作中積極尋求新的發(fā)展機會。
科長競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
下午好!
首先,感謝學(xué)校給予我這次展示自我的機會和舞臺。感謝與我同舟共濟、朝夕相處的同事們對我的幫助和信任。
我今天競聘的崗位是教務(wù)科科長。下面,我就自己競聘教務(wù)科科長這一職位的所具備的基本條件向大家作一個匯報:
1、本人有吃苦耐勞、默默奉獻的`敬業(yè)精神。
2、求精務(wù)實工作,改革創(chuàng)新并進。
充分調(diào)動教師的積極性,把他們豐富的教科研經(jīng)驗篩選概括出來,培養(yǎng)一批教科研的骨干隊伍。加強教育科學(xué)理論和方法的學(xué)習(xí),經(jīng)常性地組織教學(xué)教研活動,開辦各類講座,充分利專業(yè)特長和優(yōu)勢,加速學(xué)校數(shù)字化建設(shè),為教學(xué)改革和創(chuàng)新搭建先進平臺。
3、增強服務(wù)意識,主動服務(wù)師生。
由于本人近幾年在教育教學(xué)方面取得一定的成績,對教育教學(xué)也有了自己的理解和認(rèn)識。在工作中,我會一如既往地為大家做好服務(wù),帶動和幫助大家在教育教學(xué)中取得更大的成績。
4、擺正自身位置,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀。
要積極、主動地輔助科長、主管領(lǐng)導(dǎo)開展工作,多請示匯報,多交心通氣,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,并在自己的職責(zé)范圍忠實履責(zé)、創(chuàng)造性工作,在工作上做到不越位,不缺位。職責(zé)明確不推諉,實事求是,以身作則,嚴(yán)于律己,寬以待人,團結(jié)協(xié)作。對待分管工作中出現(xiàn)的問題,時刻本著積極協(xié)商、妥善處理、勇于負(fù)責(zé)的態(tài)度,共同把工作搞好。
5、加強科室建設(shè),形成強勁合力。
教務(wù)科工作千頭萬緒,只有一個強有力的集體,才能使工作做到有條不紊。加強科室建設(shè),做到各崗位既明確職責(zé)任務(wù),又團結(jié)協(xié)作,同時充分發(fā)揮各教研組的作用,形成合力,促進學(xué)校教育、教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。
6、倡導(dǎo)民主作風(fēng),追求高效優(yōu)質(zhì)。
共同研討,少做表面文章,多做實事,力求工作的實效性。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,如果大家信任我,我將有信心、有決心做好學(xué)校教務(wù)工作,與大家共創(chuàng)美好的未來,迎接我校輝煌燦爛的明天。如果落聘,我將一如既往地積極工作,開拓進取,充分發(fā)揮自己的聰明才智,與全校同事一道努力,使我校的教育教學(xué)工作邁上新的臺階。
謝謝!
科長競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)為在座的各位、為我提供這樣一個展示自我、參與競爭的機會,我非常珍惜這樣能鍛煉自己的難得機會,于是勇敢地走上演講席來,接受大家的評議。
我生于1967年6月,88年考入安徽財貿(mào)學(xué)院商品學(xué)專業(yè),92年畢業(yè),獲經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位,同年8月來到右江商校工作至今。20xx年5月加入黨組織,成為一名光榮的中共—黨員。
今天,我競聘的職位是教務(wù)科科長,理由有三:
理由一,我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì),全面發(fā)展自己。
古語說得好:流水不腐,戶樞不蠹。在我看來,科長不僅僅是一個工作職位,更多的是一份責(zé)任和義務(wù)。對參與競聘的每個人來說,挑戰(zhàn)與機遇同在,壓力與動力并存,但因為有更高的追求、有目標(biāo),這就需要對自己提出更高的要求,做好充分的思想準(zhǔn)備,這本身就已達到鍛煉自己、提高自身綜合素質(zhì)的目的。
理由二,我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)教務(wù)科長所必須的政治素養(yǎng)和個人品質(zhì)。
我有較強的敬業(yè)精神,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,任勞任怨,有嚴(yán)明的組織紀(jì)律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì),有奉獻精神。
我愛學(xué)習(xí)、勤思考,接受新事物比較快,工作中注意發(fā)揮主觀能動性。
我辦事穩(wěn)妥,處世嚴(yán)謹(jǐn)。
我誠實、做人正派,能夠與人團結(jié)共事,具有良好的協(xié)調(diào)能力。具備這樣的政治素養(yǎng)和品質(zhì),是一個人做好一切工作的基礎(chǔ)和保證。
理由三,我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)教務(wù)科長所必須的知識和能力。
我長期工作在教學(xué)第一線,取得講師職務(wù)資格,是“雙師型”教師。干過四年的教務(wù)科干事、一屆兩年的教務(wù)科副科長、兩屆四年的教務(wù)科科長,比較熟悉教學(xué)、教務(wù)、教研及其管理業(yè)務(wù),在政策把握、信息引導(dǎo)、經(jīng)驗推廣、協(xié)調(diào)服務(wù)等方面有一定的優(yōu)勢。
工作以來成績突出,多次獲得校級“優(yōu)秀教師”稱號。我所具備的教育教學(xué)、教研及其培訓(xùn)的理論素質(zhì)與實踐經(jīng)驗,為我全方位把握學(xué)校的教育教學(xué)管理工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
如果我能夠競聘上教務(wù)科科長職位,我的基本工作思路是:堅持以強化教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ),以深化教學(xué)改革為動力,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)。
具體的工作要點有:
一是抓好教學(xué)常規(guī)的檢查和管理工作;
二是加強師資隊伍的建設(shè)和管理;
三是加強教研組工作,充分發(fā)揮各教研組的作用,廣泛深入地開展教科研活動;
四是組織開展各學(xué)科技能競賽活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,豐富校園文化生活;
五是深化教學(xué)改革,研究教法,規(guī)范教學(xué)管理,提高課堂效益;
六是以技能比賽項目為導(dǎo)向,進一步加大技能訓(xùn)練的力度和廣度,并繼續(xù)推行“雙證書”制度。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,競爭上崗,有上就會有下,能下才是真上。古人云:“人,不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志。”對于這次競聘,無論是上還是下,我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。
我的演講到此結(jié)束,謝謝!
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