競聘副校長演講稿（通用3篇）
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在學習、工作生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編幫大家整理的競聘副校長演講稿（通用3篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競聘副校長演講稿1
各位領導、各位評委：
首先感謝教育改革和各位領導為我提供了這個鍛煉自己、展現(xiàn)自己的機會。實行競爭上崗、公平、公正、公開、擇優(yōu)錄用干部對于優(yōu)化我校人力資源配置，激勵廣大干部職工干事創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)一個思想素質高、工作能力強、愛崗敬業(yè)、勤政廉潔，人民滿意的學校領導班子具有重要意義。今天，我懷著激動的心情勇敢地走上臺來，接受評委和大家對我的公正評判。
我競爭的崗位是大栗樹鄉(xiāng)中心學校分管政教的副校長。首先讓我作一下自我介紹。我名叫xxx，19xx并使學生能力得到提高。四、進一步拓展師德建設和班主任工作。人們說：“問渠哪得清如許？為有源頭活水來”。如果我們老師不斷更新知識、更新觀念、頭腦活了，教育時就會少一分“匠氣”，不僅僅是教書還能育人，甚至于會教出一種藝術性來。人們也說：“學高為師，身正為范”。作為一名教育工作者，我深知教師的榜樣作用之大。
為此，我將組織教職工進行各種法律法規(guī)的學習，加強有關政策的學習，并在教職工之間展開“師德”“教風”學習討論，以此提高整個教師隊伍的思想x素質和理論水平。此外，抓緊抓死班主任工作，因為班主任是全班學生的組織者、領導者和教育者，是學生成長的引路人，是聯(lián)系科任教師的紐帶，是溝通學校、家庭、社會的橋梁，是對學生進行思想品德教育的骨干力量。
所以，如果我能競上這個崗，我將建議學校制定《班主任工作管理條例》，包括《班主任任職條件和任免程序》、《班主任工作職責》、《班主任工作考評》幾個組成部分，以此選拔、任用、完善我校班主任工作。
進一步拓展安全保衛(wèi)工作。在全校師生員工中加強教育，樹立“以人為本”，“人人為本”的安全防護意識，讓安全意識深入人心。以上是我對下一步工作的初步設想和打算。憑我十二分的工作熱情，憑各位領導、同仁的支持、幫助和配合，我堅信我校的政教工作將會更上一個新臺階。
各位領導，各位評委，各位同事，古人云：“不可以一時之得意而夸其能，亦不可以一時之x而自墮其志�！睙o論結果如何，淡薄名利始終是我的為人之道，處事之則。無論在任何時候，任何崗位，我都將一如既往地勤奮學習，努力工作，為我校工作的發(fā)展作出應有的貢獻。
謝謝大家！
競聘副校長演講稿2
尊敬的領導、評委：
大家好！我叫xxx，xx歲，本科學歷，中共黨員，xx年參加工作。xx年由xxxx調到xx學校，擔任主任職務，先后負責教務管理、學生管理、年級段管理、教學教研等工作。XX年被教育局聘為兼職教研員。學校改制為xxx后，任xxxx，協(xié)助校長進行日常管理，協(xié)調各處室關系，督導學校各項工作的開展。
多年的教學和管理工作，我積累了豐富的工作經驗，也提高了自身能力。
一、具備了較高的'教學教研能力。我指導學生創(chuàng)作，獲邢臺市指導教師一等獎，指導的教師課例，獲省二等獎；發(fā)揮信息技術專長，搭建網絡平臺，申報了河北省《網絡教育模式和績效研究》實驗學校。
二、思路縝密，執(zhí)行力強。以招生為例。XX年，校長把招生任務砸在我頭上，提出新初一至少招200人。本校六年級不足90人，首次對外招生，困難很大。經過半個月的調研，我制定方案，調動廣大教師的積極性，走遍全市所有私立學校。問卷調查，宣傳學校特色，讓社會了解xx學校的現(xiàn)狀；送優(yōu)質課到私立學校，讓學生感受xx學校的實力；邀請學生家長來學校參觀、座談，贏得家長的信任。天道酬勤，最終初一定員330人，超額完成招生任務。
第三、敬業(yè)務實的品質。作為校長助手，工作涉及到方方面面。我團結同志，從大局著手，實施目標管理，建設校園文化，進行督導評估。作為管理者，常常加班加點工作。為創(chuàng)建特色校園文化，我犧牲了節(jié)假日。為承辦好沙河市首屆中小學“讀書月”活動啟動儀式，我在學校熬了三天三夜。有人問我，你圖什么？我圖在學校的發(fā)展過程中，能留下我的工作痕跡，實現(xiàn)自己的價值。
我競選的是副校長，事實上我目前承擔的工作，就是副校長的職責。我想，xx學校的成績已經證明了我的能力。
對今后工作的設想：
作為副校長，要保證學校工作高效運轉，要有敏銳的洞察力，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
目前學校管理中，或多或少存在這樣的問題：崗位目標和工作量不明確，職、責、權不透明，各部門工作安排上經常撞車，導致教師無所適從，工作效能低。
如何明確學校各部門及個人之間的職責關系，實現(xiàn)學校管理科學化、規(guī)范化、民主化，提高工作效能。我的方案是：建立科學的崗位目標管理體系，制成圖表上墻。體系中，學�？偰繕朔纸獾礁鞑块T，分解到個人，縱向有層次，橫向有聯(lián)合，每個崗位的職責目標和工作量具體化，一目了然。
要保證方案有效實施，一是發(fā)揮教代會職能，通過教師大討論進一步完善方案；二是建立健全相應的管理機構和管理制度；三是建立科學的評價體系，強化執(zhí)行力。
實踐出真知，任何設想都需要在工作中去驗證，去完善。如果給我一個機會，我有信心交出一份優(yōu)秀的答卷。
我的演講完畢，謝謝大家。
競聘副校長演講稿3
各位評委老師大家好！
我是……號選手，今年30歲，大學本科學歷，小學高級教師，曾擔任班主任，大隊輔導員職務，現(xiàn)在學校擔任教師培訓處主任。先后榮獲區(qū)級高素質班班主任，先進班集體班主任，先進教育工作者。優(yōu)秀教學能手等稱號。工作期間，幫助學校成功主持過英語節(jié)，讀書節(jié)，六一兒童節(jié)等大型活動。曾在市電視臺多次錄制音樂節(jié)目，深受廣大少年兒童的喜愛。
今天，我非常榮幸能參加副校長，副園長職務的競聘，我認為我有以下三點優(yōu)勢：
一、我有較高的思想政治素質。作為一名黨員，我始終保持堅定地政治立場和較高的政治敏銳性，全面貫徹黨和國家的教育方針，作為一名學校行政管理人員，我不禁熟悉教育方面的法律法規(guī)和政策，而且對國家教育改革和發(fā)展的動態(tài)以及我市教育事業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀有較為全面的了解。
二、我熱愛教育事業(yè)。從一線教師到學校行政管理的實踐，造就了我吃苦耐勞，甘于奉獻，愛崗敬業(yè)的良好品質。生活中我嚴于律己，誠信待人，團結同志。工作中，干一行，愛一行，專一行。
三、我有豐富的教學經驗和較強的管理能力。10年的教學經歷，4年的班主任生涯，2年多的大隊輔導員工作，2年多的教師培訓處主任，讓我學習了先進的教育理念，明白了學校領導應具備的基本素質，悟出了學校工作的管理方法，培養(yǎng)了我周到細致，冷靜果斷的工作作風，形成了遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣。
以上這些優(yōu)勢為我今后當好副校長奠定了堅實的基礎，積累了豐富的經驗。今天我站在競聘副校長的講臺上，如果我能競聘成功，我將努力做到：
四、擺正位置，當好助手。在工作中我將尊重校長的核心地位，維護校長的威信，以積極地態(tài)度配合校長的工作，努力當好助手，做好“綠葉”，做到主動不妄動，到位不越位，管家不當家，補臺不拆臺。個性服從黨性，感性服從原則，主觀服從客觀。既要當好校長的參謀助手，又要發(fā)揮副校長應有的作用。
五、圍繞中心，重點突破。工作中我將以“優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進公平，提高質量”為中心，協(xié)助校長實現(xiàn)以下五個方面的突破：一是加強教師隊伍建設，以新頒布的《教師專業(yè)標準》為抓手，提高教師的師德水平和專業(yè)水平。二是提高教育教學質量，已實施新課程標準為引領，轉變教學方式，提高課堂效率，落實“三維”目標。三是強化學校管理，以現(xiàn)代學校制度建設為突破口，促進學校管理規(guī)范化，制度化和精細化。四是打造教育品牌，以校園文化建設為契機，加強學校物質文化，精神文化，制度文化建設，營造和諧育人氛圍，提升辦學品位，打造教育品牌。五是進一步推進素質教育，堅持德育為先，能力為重，全面發(fā)展，提高學生的綜合素質水平，推動學校多樣化，特色化發(fā)展。
六、加強學習，提高水平。如果我能競聘成功，我將虛心的向領導和同事們學習，不斷提高自身素質，適應新職位的需要。做到講黨性頭腦清醒，講奉獻勤政廉潔，講效率只爭朝夕，講質量精益求精。牢固樹立全心全意為領導服務，為學校服務，為師生服務的觀念，積極配合其他部門，確保學校工作平穩(wěn)有序，高效運轉。
著名物理學家阿基米德曾經說過：“給我一個支點，我將撐起整個地球�！苯裉�，我在這里充滿自信的說；“給我一個機會，我會還大家一個精彩�！敝x謝大家。
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