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主任競聘演講稿

時間:2021-01-09 09:10:46 競聘演講稿 我要投稿

【推薦】主任競聘演講稿合集五篇

  演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿的使用越來越廣泛,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的主任競聘演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】主任競聘演講稿合集五篇

主任競聘演講稿 篇1

各位領(lǐng)導,各位同仁:

  大家好!

  首先,簡單介紹一下自己。19xx年畢業(yè)于營口大學微機應用專業(yè),被分配到營口市第一糧庫工作,后于20xx年考入營口有線電視臺,從事寬帶網(wǎng)的安裝工作至今。

  我競聘的職務是技術(shù)開發(fā)部主任這一職務。決定參加這次競聘前,我考慮了很多,而且我的處世哲學就是不與人爭。我之所以參加這次競聘演講,基

  于以下幾方面考慮:一方面,表明我對公司領(lǐng)導推行崗位競聘上崗機制的擁護和信任,我相信,通過這次競聘活動,必將使公司下一步的競聘上崗機制呈現(xiàn)一個良好的開端;另一方面,抱著學習的態(tài)度,這次演講,雖說是"陪太子讀書",但我想能夠鍛煉自己的能力,展現(xiàn)自己的才華,目的就已達到,并借此機會和大家交流思想,準備讓大家評價優(yōu)劣長短,接收領(lǐng)導和大家對我的挑選。何況一位名人說過:"不想當元帥的士兵,絕對不是好士兵!"。最終我還是站到這里。

  競聘技術(shù)開發(fā)部主任這個職位,我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。

  首先,我具有正直的人品,良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風。

  我為人處事的原則是:老老實實做人,認認真真工作,開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng),努力做到尊重領(lǐng)導,團結(jié)同志,工作負責,辦事公道,不重名利,不計較個人得失,曾獲20xx年中心先進工作者的稱號。

  在個人修養(yǎng)上,認為一個人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的,而是經(jīng)過不斷學習,修煉培養(yǎng)而來的,所以,平時我只要有空在不影響工作的前提下,讀書,學習,努力使自己成為一個有高尚情操有修養(yǎng)的人。

  在工作作風上,能吃苦耐勞,認真負責,沒有出現(xiàn)過大失誤。別人不愿做的事我做,識大體,顧大局,處理問題較為周全,工作認真負責。具有團結(jié)同志,正確處理與領(lǐng)導和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng);做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明。

  其次,熟悉具體業(yè)務和具有一定的專業(yè)知識。由于所從事的工作同計算機相關(guān),新技術(shù)層出不窮,知識更新快,自己從未放松學習。

  誠然人無完人,在肯定有利條件的同時,我也清醒地認識到自己存在一些不足之處:與領(lǐng)導,大家交心,交流思想不夠。有時工作缺乏主動性,謹慎有余,潑辣不夠。不過我有信心,在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。

  對所競聘崗位的認識和上崗后的設想。

  首先,隨著ip平臺的改造成功,我們的網(wǎng)絡逐漸完善,歷數(shù)目前我市internet服務接入網(wǎng)的服務商,我們優(yōu)勢明顯,網(wǎng)絡內(nèi)容的建設日益重要,應加大在網(wǎng)絡內(nèi)容建設方面的力度,以吸引更多的用戶,創(chuàng)造更好效益。

  最后,我表個態(tài),如果領(lǐng)導和大家把我推上這個崗位,我將珍惜這個機會,用心,用情,用良心干好工作。反之,不能上崗,我將一如既往在以后的崗位上盡心,盡力,盡職,盡現(xiàn)。無論結(jié)果如何,我都始終會"老老實實做人,扎扎實實做事。"言必信,行必果。

  謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇2

各位評委:

  我叫優(yōu)習,競聘高中部主任。

  一、主要工作經(jīng)歷和主要業(yè)績

  我于xxxx年xx月在 師范畢業(yè),被分配到xx 縣xxx 中學教初中物理,xxxx 年 xx月調(diào)入 中學教高中物理, xxxx年 xx月被調(diào)入 分院做物理教研員, xxxx年做中學部副主任兼物理教研員至今。我所教的班級 xxxx年的初升高物理平均分在全縣排第二, xxxx年的初升高物理平均分在全縣排第一。 xxxx年均被評為縣優(yōu)秀教師, xxxx年被評為縣模范班主任。到 xxx分院工作的這幾年,5年被評為市級先進工作者,被評為省級優(yōu)秀教研員一次,市級繼續(xù)教育先進工作1次。

  xxxx年開始在物理教學期刊上發(fā)表教學論文, 年開始參與教學資料的.編寫,至今已在《中學物理教學參考》等省部級以上期刊上發(fā)表教學論文13篇,主編《高中物理題解研究》《重點難點疑點學習手冊》[初三物理]《微格教程》[物理卷]等教學參考書5本,參編8本,完成省級科研課題一個,所指導的教師有17人在省級教學大賽中獲一等獎。參加了市級教師崗位達標以及“兩優(yōu)一推”的考試命題、評卷和課堂教學驗收等工作,參與組織了全市教學能手評選和非凡教學能力競賽等活動,參與組織了全市中學骨干教師和學科帶頭人的培訓工作,參與了校長的培訓工作,參與了全市教研員的培訓工作,參與了全市繼續(xù)教育典校課題實驗的部分工作。

  二、今后工作的設想

  我市共有普通高中19所,其中有省首批辦好的重點中學3所,省第二批重點中學4所(其中 和 是分別在 年和 年先后得到省里批準的),省第三批重點中學2所(今年上半年批準的),在余下的10所普通高中中,廠礦高中2所。在我市的省級重點中學中,只有是完全中學;在普通高中中有2所是完全中學。高中專任教師1887人,縣級骨干教師84人,市級骨干教師151人,市級學科帶頭人50人,市級教育專家5人,省級學科帶頭人18人,參加國家級骨干培訓的教師1人。各高中在校長、教師的教育理念、硬件裝備和生源等方面都有較大的差距。

  鑒于我市高中的現(xiàn)狀和我院高中教研員隊伍的實際,我認為高中部主要工作是:

  一是教研員隊伍建設,二是高中教師的繼續(xù)教育。這兩件事要同步進行。切入占是抓好三件事:“研究性學習”、“3x研究”和“高考動向研究”。研究性學習是普通高中的必修課。設置研究性學習的目的在于改變學生以單純地接受教師傳授知識為主的學習方式,為學生構(gòu)建開放的學習環(huán)境,提供多渠道獲取知識、應用知識的機會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。對于研究性學習教育部和省教育廳都有明確的規(guī)定和要求,但我市各高中都沒動。抓研究性學習既是貫徹國家要求,又能培訓教研員,還能使學生獲得長久發(fā)展的能力。抓“3x研究”和“高考動向研究”既能達到服務基層的目的,又是培訓教研員、樹立教研員威信的需要。

  我的演講完畢! 謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇3

各位評委:

  我叫xxx ,競聘高中部主任。

  一、主要工作經(jīng)歷和主要業(yè)績

  我于xxxx 年xx 月在 師范畢業(yè),被分配到xx 縣xxx 中學教初中物理,xxxx 年 xx月調(diào)入 中學教高中物理, xxxx年 xx月被調(diào)入 分院做物理教研員, xxxx年做中學部副主任兼物理教研員至今。我所教的班級 xxxx年的初升高物理平均分在全縣排第二, xxxx年的初升高物理平均分在全縣排第一。 xxxx年均被評為縣優(yōu)秀教師, xxxx年被評為縣模范班主任。到 xxx分院工作的這幾年,5年被評為市級先進工作者,被評為省級優(yōu)秀教研員一次,市級繼續(xù)教育先進工作1次。

  xxxx年開始在物理教學期刊上發(fā)表教學論文, 年開始參與教學資料的編寫,至今已在《中學物理教學參考》等省部級以上期刊上發(fā)表教學論文13篇,主編《高中物理題解研究》《重點難點疑點學習手冊》[初三物理]《微格教程》[物理卷]等教學參考書5本,參編8本,完成省級科研課題一個,所指導的教師有17人在省級教學大賽中獲一等獎。參加了市級教師崗位達標以及“兩優(yōu)一推”的考試命題、評卷和課堂教學驗收等工作,參與組織了全市教學能手評選和非凡教學能力競賽等活動,參與組織了全市中學骨干教師和學科帶頭人的培訓工作,參與了校長的培訓工作,參與了全市教研員的培訓工作,參與了全市繼續(xù)教育典校課題實驗的部分工作。

  二、今后工作的設想

  我市共有普通高中19所,其中有省首批辦好的重點中學3所,省第二批重點中學4所(其中 和 是分別在 年和 年先后得到省里批準的),省第三批重點中學2所(今年上半年批準的),在余下的10所普通高中中,廠礦高中2所。在我市的省級重點中學中,只有是完全中學;在普通高中中有2所是完全中學。高中專任教師1887人,縣級骨干教師84人,市級骨干教師151人,市級學科帶頭人50人,市級教育專家5人,省級學科帶頭人18人,參加國家級骨干培訓的教師1人。各高中在校長、教師的教育理念、硬件裝備和生源等方面都有較大的差距。

  鑒于我市高中的現(xiàn)狀和我院高中教研員隊伍的實際,我認為高中部主要工作是:

  一是教研員隊伍建設,二是高中教師的繼續(xù)教育。這兩件事要同步進行。切入占是抓好三件事:“研究性學習”、“3X研究”和“高考動向研究”。研究性學習是普通高中的必修課。設置研究性學習的目的在于改變學生以單純地接受教師傳授知識為主的學習方式,為學生構(gòu)建開放的學習環(huán)境,提供多渠道獲取知識、應用知識的機會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。對于研究性學習教育部和省教育廳都有明確的規(guī)定和要求,但我市各高中都沒動。抓研究性學習既是貫徹國家要求,又能培訓教研員,還能使學生獲得長久發(fā)展的能力。抓“3X研究”和“高考動向研究”既能達到服務基層的目的,又是培訓教研員、樹立教研員威信的需要。

  謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇4

  各位領(lǐng)導、老師們:

  首先感謝學校為我們老師搭建 了這樣一個能充分展示自己、參與競爭的平臺,讓我們每一個老師都能參與其中,力求為學校的輝煌明天盡一份心,出一份力,希望在我火熱的七月里,我們每一位老師都能擁有這火一般的熱情。

  作為眾多競聘者中的一員,我覺 得這是一個自我鍛煉、自我展示的機會,我很珍惜、也很重視這次機會。我既然參與了競聘,就力求把它做好,我并不看重參與結(jié)果,我重視的是參與的過程,只要盡力而為,又何來遺憾呢?我要用一顆平常人的心來做好競聘,盡力做好每一步。

  xxx,畢業(yè)于xx航天航空大學外語系,本科學歷,是一個沉穩(wěn)、踏實、兢兢業(yè)業(yè)的人。認真對待工作,關(guān)愛每一個學生,團結(jié)每一位同事是我的基本宗旨。本人現(xiàn)任雙語小學英語教師,同時擔任英語教研組長。這次競聘的是學校教研室主任一職,我相信只要大家相信我,我一定能做好!

  在雙語的這幾年里,我一直從事中、高年級的英語教學,對英語教學十分熟悉,同時作為英語教研組長,我一直致力于小學英語的摸索、研究,希望培養(yǎng)學生的學習興趣,讓他們在輕松、愉快的環(huán)境中學習。我還盡力發(fā)現(xiàn)語文、數(shù)學與英語教學中的相同處,把其他學科中的優(yōu)勢及其它老師好的經(jīng)驗用到英語教學中,從不同的學科中發(fā)現(xiàn)它們的共同處,以便使課堂學習更加有趣、生動。讓學生在快樂中學習,在快樂中掌握知識。我還幫助學校舉辦“英語沙龍”“輕松英語伴你行”等活動,贏得了社會、家長、同行的一致好評,平時在與外教的交流中,我也學習他們的長處,更好的運用到我們的教學中。

  我知道教研室的重要性,它是學校課堂中的重要一塊,我如果當上了教研室主任,我一定組織大家一起研究,不能閉門造車,要制定適合各個學科、各個年級的教研計劃,要不斷的在中間過程中進行總結(jié),去粗取精,揚長避短,找出最好的方案。讓老師們能積極參與其中,出謀劃策,發(fā)現(xiàn)教 學活動中的薄弱環(huán)節(jié),完善各學科、各年級的教研,從各教研計劃中找到合適的方面,并充實它、完善它,使老師能更好運用。我還要讓各位老師學習新課程標準,學習怎樣運用到實際中,怎樣與形勢相適應。

  我還要積極地展一籌莫展調(diào)研活動,使 教研計劃、教研活動有科學性、實際性?茖W與實際相結(jié)合,實距是檢驗科學的唯一標準。先要有科學性的計劃,再在實際活動中進行檢驗,使得能去偽存真,保證科學性、實際性。我還要積極與兄弟學校溝通,向一小等學校學習,學習它們的長處,好的方面,成功的經(jīng)驗,并把它運用到我們這里來,與我們實際相結(jié)合,形成我們的特色,我們的風格。使我們能與其它學校并駕齊驅(qū),并趕超它們。希望我們能成為它們學習的對象,我想我們的學校一定會更好。

主任競聘演講稿 篇5

  各位領(lǐng)導、全體黨員、各位代表、全體選民:

  大家好!

  這一屆的候選人都很優(yōu)秀,讓你們左右為難的要最終做出選擇,我先跟大家說聲對不起了。今天站在這里,我的心情比上次支部選舉更加激動,首先感謝大家過去三年來對我工作的肯定和支持。使我在支部換屆選舉中接近滿票的當選新一屆的支部委員。面對黨員、群眾的擁護愛戴,我感覺自己的工作壓力更大,肩上的擔子更重了。我只有不斷地前進進步,把村里的工作越做越好,全心全意的為房道村全體村民服務。俗話說得好,有壓力才有動力,有競爭才會出成績。所以,為了報答廣大黨員群眾對我的信任和支持,今天我義不容辭的參加房道村新一屆村主任的競選。

  首先,先自我介紹一下,拉近一下和大家的距離,本人××,××年出生,××周歲,中共黨員,××村支部委員,目前在中央電大培訓學習一村一名大學生農(nóng)村行政管理專業(yè)。大專文憑,還一年就畢業(yè)。在村正式工作的三年,擔任宣傳委員、文書、戶籍、檔案管理、小組出納等職務。在黨員群眾的大力支持下,充分發(fā)揮自己的特長,各項工作開展順利具有特色。今天來參加村主任的競選,在各位代表面前,把新一屆村民委員會的工作方向、規(guī)劃、設想和大家互相交流一下。

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