【實(shí)用】副主任競聘演講稿4篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿對我們的作用越來越大,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編幫大家整理的副主任競聘演講稿4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
副主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁們:
大家好!
我姓林,雙木的林,但獨(dú)木難成林,我希望與大家一起共建海峽導(dǎo)報(bào)的大森林,叫國營,國家的國,營銷的營。我覺得自己挺榮幸的:一是有幸加入海峽導(dǎo)報(bào)這個(gè)大家庭;二是有機(jī)會(huì)與各位同仁同呼吸、共命運(yùn)為導(dǎo)報(bào)的事業(yè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。今年是我的而立之年,常言:三十而立。時(shí)逢盛世,我們又趕上了新的挑戰(zhàn)和競爭——競聘上崗。這次,我本著鍛煉自己、提高自己的目的而走上講臺,展現(xiàn)自我,接受各位同仁的評判。希望自己靠能力而不是運(yùn)氣為自己的而立之年留下一點(diǎn)什么……
我沒有輝煌的過去,但只求把握好現(xiàn)在和未來。今天,我來參加副主任職位的競聘,主要基于以下三個(gè)原因:
一、 我認(rèn)為我具備擔(dān)任副主任的素質(zhì):
1. 吃苦耐勞,默默無聞的敬業(yè)精神:昔日發(fā)行站治理,靠的是堅(jiān)韌不拔、埋頭苦干的精神,今日的發(fā)行培訓(xùn)工作,靠的也是自強(qiáng)不息,埋頭苦干的精神。
2. 虛心好學(xué),開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識:常利用周末時(shí)間自費(fèi)參加培訓(xùn)公司的一些公開課和認(rèn)證學(xué)習(xí),對市場拓展、業(yè)務(wù)技巧、售后服務(wù)、行政治理和團(tuán)隊(duì)建設(shè)等課題都有一定的研究,并在發(fā)行隊(duì)伍和治理人員中做過時(shí)間治理、情緒治理等課題的講授。
3. 嚴(yán)于律己,誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。不論是在發(fā)行站當(dāng)站長還是在發(fā)行部當(dāng)主管,都處處以身作則起表率作用,處理事情本著“公平、公正、對事不對人”的原則進(jìn)行。
二、 我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的條件:
1. 有一定的政治素養(yǎng):“踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事”這是我為人處事的態(tài)度,樹立高尚的道德情操,多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐、勤思維、勤動(dòng)手,這是我從德、能、勤三個(gè)方面嚴(yán)格要求自己的行動(dòng)指南。
2. 有一定的文字功底:曾做過發(fā)行內(nèi)刊的編務(wù),對一些新的想法和意見能以書面的形式呈報(bào)給領(lǐng)導(dǎo),連續(xù)三年主寫“發(fā)行部年度工作報(bào)告”。
3. 對發(fā)行治理工作有了較為深入的了解:報(bào)紙的訂閱,投遞和零售構(gòu)成了發(fā)行的主抓工作;
隊(duì)伍的建設(shè),訂單的開展和售后服務(wù)的完善成為發(fā)行站的主要流程;擴(kuò)大市場占有額并
維護(hù)好零售市場是零售工作的重中之重。協(xié)調(diào)和糾正三者之間的偏差是發(fā)行部的主要工作。
三、 我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的治理能力:
對發(fā)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)有清楚的熟悉
1、 發(fā)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)不僅僅要考慮目標(biāo)、定位、職權(quán)、計(jì)劃和人員,更重要的是確定一個(gè)核心的治理層。因?yàn)檫@個(gè)核心治理層的能力將直接決定了這個(gè)團(tuán)隊(duì)整體的執(zhí)行能力!氨S將領(lǐng)草隨風(fēng)”講的就是這個(gè)道理。它必須要有計(jì)劃能力、分析能力、執(zhí)行能力和控制能力,這四個(gè)能力缺一不可。此外,還要求這個(gè)核心同時(shí)具備駕御發(fā)行營銷隊(duì)伍的能力;具備實(shí)戰(zhàn)力,用經(jīng)驗(yàn)來歸納總結(jié)理論,從而進(jìn)一步指導(dǎo)發(fā)行營銷戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)的規(guī)劃和執(zhí)行;只有這樣,你的站點(diǎn)、你的團(tuán)隊(duì)才會(huì)在報(bào)業(yè)競爭的道路上走的更遠(yuǎn)。今后,我們在團(tuán)隊(duì)的建設(shè)中,非凡應(yīng)該注重核心骨干的`培養(yǎng)和選拔,同時(shí)也要建立一種儲備機(jī)制,在發(fā)行隊(duì)伍中注重選拔和培養(yǎng)一批帥才,以致不會(huì)因組織人力的變故而使團(tuán)隊(duì)陷于被動(dòng)。
2、 發(fā)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)必須有強(qiáng)盾的支撐體系:這里支撐體應(yīng)包括:執(zhí)行層(站點(diǎn))、政策、激勵(lì)機(jī)制及考核機(jī)制等。政策、激勵(lì)機(jī)制及考核機(jī)制是業(yè)務(wù)執(zhí)行層最關(guān)注的問題。它的執(zhí)行有效與否是穩(wěn)定發(fā)行團(tuán)隊(duì)的最直接的因素。這兩個(gè)機(jī)制對于業(yè)務(wù)執(zhí)行層的人員來講也是一個(gè)利益保障的問題。所以我們在構(gòu)筑團(tuán)隊(duì)的支撐體系時(shí),應(yīng)該考慮所運(yùn)行的機(jī)制是否能夠保障你的團(tuán)隊(duì)健康運(yùn)行;發(fā)行執(zhí)行團(tuán)隊(duì)是否把保障機(jī)制與自己的事業(yè)生涯規(guī)劃聯(lián)系在一起;發(fā)行執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)力是否具備,是否能把報(bào)社和個(gè)人的愿景的實(shí)現(xiàn)靠強(qiáng)大的學(xué)習(xí)力來推動(dòng)他向前發(fā)展;發(fā)行執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)結(jié)構(gòu)是否與核心治理層的需求相吻合。
3、 發(fā)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)和業(yè)務(wù)拓展是緊密相連的:因?yàn)橹挥杏脴I(yè)務(wù)的進(jìn)展才能出判定團(tuán)隊(duì)的價(jià)值,否則,團(tuán)隊(duì)就成了空中樓閣。團(tuán)隊(duì)的發(fā)展需要一個(gè)過程 ,而且應(yīng)該在動(dòng)態(tài)的市場中去評估團(tuán)隊(duì)的進(jìn)展,然后用一些指標(biāo)來衡量團(tuán)隊(duì)建設(shè)的預(yù)期目標(biāo)(如團(tuán)隊(duì)的人數(shù),團(tuán)隊(duì)的業(yè)績,團(tuán)隊(duì)成員自我目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)等)。顯然,無論哪一項(xiàng)業(yè)務(wù)的開展都必須借助于團(tuán)隊(duì),所以我們也可以把團(tuán)隊(duì)建設(shè)看作是業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的一個(gè)組成部分。
4、 發(fā)行團(tuán)隊(duì)的核心競爭力創(chuàng)建及團(tuán)隊(duì)主管作用:
變個(gè)人英雄主義為團(tuán)隊(duì)英雄主義 在競爭激烈的發(fā)行領(lǐng)域,涌現(xiàn)出不少優(yōu)秀發(fā)行員,例如某發(fā)行員完成站點(diǎn)總業(yè)績的50%左右等等的事例,這個(gè)時(shí)候站長經(jīng)常把這個(gè)人樹成榜樣,激勵(lì)大家學(xué)習(xí)。但從銷售團(tuán)隊(duì)的角度來看,這種做法是不可取的,因?yàn)橐粋(gè)人的銷售量突出,盡管和他的個(gè)人努力有關(guān),也與很多客觀因素有關(guān),例如銷售區(qū)域、個(gè)人外部關(guān)系等等。
副主任競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好。
我叫***,今年28歲,大專文化,工齡10年。我競聘的崗位是**信用社副主任。
從參加工作以來,我一直在**信用社工作。先后從事過儲蓄、出納、會(huì)計(jì)、事后監(jiān)督、信貸管理等業(yè)務(wù),經(jīng)歷了不同崗位、多種業(yè)務(wù)的鍛煉,具有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
特別是從事信貸管理工作以來,我在主任的領(lǐng)導(dǎo)下,從嚴(yán)格落實(shí)制度入手,緊緊抓住貸前調(diào)查、貸中考察、貸后檢查三個(gè)環(huán)節(jié),全方位、多角度對貸款企業(yè)和個(gè)人進(jìn)行全面了解,確保了貸款質(zhì)量的穩(wěn)步提高。同時(shí),在清收利息過程中,我與同事一道,不計(jì)較老板“硬”、脾氣大,不害怕路難走、人難找,也不嫌棄本金小、利息少,經(jīng)常披星戴月,廢寢忘食,較好的完成了各項(xiàng)任務(wù),為信用社效益提高,爭優(yōu)創(chuàng)先做出了積極貢獻(xiàn)。
當(dāng)然,在這個(gè)過程中,我也得到了很多。不僅學(xué)到了業(yè)務(wù)知識,掌握了操作技能,提高了工作能力,還學(xué)到了為人之道,處事之理,也發(fā)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值與奮斗目標(biāo)?梢哉f,各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我恩重如山,信用社這個(gè)大家庭對我情深似海。我對農(nóng)村信用社既不能割舍,更沒有理由知恩不報(bào)。
信用聯(lián)社組織的這次競聘,對我而言,既是檢驗(yàn)十年工作成績的考場,也是報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)和同志們厚愛的機(jī)會(huì)。所以,我舉雙手擁護(hù),并決定報(bào)名參加**信用社副主任的競聘。
在此,我想借此機(jī)會(huì)談?wù)勎覍π庞蒙绺敝魅蔚恼J(rèn)識,關(guān)鍵是要處理好兩個(gè)關(guān)系:
第一、處理好與主任的關(guān)系。作為副主任,就是主任的助手、配角與參謀。所以,我要做的首先是擺好個(gè)人的位置,明確個(gè)人的角色。堅(jiān)持用權(quán)不爭權(quán),作為不越位,補(bǔ)臺不拆臺。堅(jiān)持嚴(yán)于律己,率先垂范,不利團(tuán)結(jié)的話不說,違反規(guī)章的事不做。一心一意協(xié)助主任抓效益,聚精會(huì)神配合主任促發(fā)展。
第二、處理好與其他同事的關(guān)系。副主任雖然是個(gè)管理的角色,但是,我一定要把管理寓于服務(wù)之中,把副主任的崗位視同服務(wù)的機(jī)會(huì)。要千方百計(jì)為同志們服好務(wù),想方設(shè)法為業(yè)務(wù)工作服好務(wù),不遺余力為信用社的發(fā)展壯大服好務(wù)。通過服務(wù)拉近與職工的距離,通過服務(wù)改善與職工的關(guān)系,通過服務(wù)加強(qiáng)與職工的聯(lián)系,通過服務(wù)取得職工的信任與支持。
各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,我今天能站在這里,既有一定成功的信心,也有可能失敗的準(zhǔn)備。如果競聘成功,是大家對我的高看和器重,我將用實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)良業(yè)績隆重報(bào)答;如果競聘失敗,是大家對我的鞭策和指正,我一定虛心接受,認(rèn)真總結(jié),加倍努力,在以后的工作中接受考驗(yàn)。
各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,在你們面前,我的年齡似乎還顯稚嫩,能力似乎還有欠缺,經(jīng)驗(yàn)可能尚有不足,我認(rèn)為這些對我來說都不是關(guān)鍵。關(guān)鍵在于,在座的諸位能不能用長遠(yuǎn)的眼光做出智慧的選擇。只要給我一點(diǎn)鼓勵(lì),給我一個(gè)機(jī)會(huì),我一定會(huì)還給大家一個(gè)驚喜。
謝謝
副主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
感謝您們給我參加此次競聘的機(jī)會(huì),下面我將自己的競聘報(bào)告匯報(bào)如下:
一、我的競聘動(dòng)機(jī)
立足于教育教學(xué),想使自己成長為一名學(xué)習(xí)型、科研型、專家型的教育工作者,充分發(fā)揮自己的專長,為新課改的有效進(jìn)行做出自己的貢獻(xiàn)。
二、本人競聘所具備的條件
1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。
2、本人具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識和專業(yè)技能,有較強(qiáng)的教研教改能力。
3、本人具有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力。
4、本人能“以德育人,以德待人”,工作能“以對得起學(xué)生,對得起良心”為出發(fā)點(diǎn),與全體教師和睦相處。
三、采取的工作措施
如果我能得到上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可,有幸被聘為副主任,我將采取如下的工作措施,來推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的有效提高,加強(qiáng)學(xué)籍管理,控輟保學(xué),搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,提高校園文化氛圍,提升辦學(xué)品位。
1、積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策,做好校長的參謀與助手,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序,做到工作不離位,職權(quán)不越位。
2、做好教學(xué)校長與廣大教師的橋梁和紐帶,深入教師、學(xué)生中及時(shí)了解情況,保證教學(xué)有序的進(jìn)行,做到服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于家長,服務(wù)于教師。
3、做好學(xué)生的德育教育工作,積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習(xí)慣的形成。
四、重點(diǎn)做到:
1、認(rèn)真組織實(shí)施“十一五”課題計(jì)劃,把好質(zhì)量關(guān),寓新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式于常規(guī)教學(xué)管理中,積極推動(dòng)創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系,努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊(duì)伍。
2、深入到課堂、教師、學(xué)生中間,了解教學(xué)情況,誠懇聽取教師建議及聽取學(xué)生心聲,,協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法,指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng),創(chuàng)造性的使用教材,有效實(shí)施校本課程,組織教師扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行課程改革。
3、認(rèn)真開展多種形式的教研活動(dòng)和練兵活動(dòng),求實(shí)創(chuàng)新,深入解決課改實(shí)踐中出現(xiàn)的問題和困惑,發(fā)展教師的素質(zhì)能力,完善教師業(yè)務(wù)成長檔案,推動(dòng)教師專業(yè)化成長進(jìn)程,使青年教師早日成長為骨干教師,骨干教師成長為市級、省級優(yōu)秀教師。
4、積極關(guān)注學(xué)生的健康成長與發(fā)展,引導(dǎo)教師落實(shí)全面的育人觀,從學(xué)生的“可塑性”上下功夫,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)師生的溝通,與學(xué)生的平等對話。
5、繼續(xù)完善與建立學(xué)生的成長記錄檔案,及時(shí)關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步。加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)籍管理工作,控輟保學(xué),保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定。
6、對學(xué)生進(jìn)行心理健康、抗挫折能力及安全教育,努力提高學(xué)生的心理健康水平。
副主任競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
你們好!我叫×××,37歲,大專文化,工程師職稱,現(xiàn)從事電網(wǎng)調(diào)度工作,是調(diào)度室副主任,主管電網(wǎng)調(diào)度自動(dòng)化和變電站綜合自動(dòng)化工作,專業(yè)工作年限15年,今天來競聘11崗級的生產(chǎn)技術(shù)部副主任職務(wù)。我的簡歷是:1988年1月至1990年8月在二塘供電站工作,是一名電管員;1990年9月至1993年7月在武漢華中電業(yè)聯(lián)合職工大學(xué)讀大專;1993年8月至1998年11月在調(diào)度室工作,做一名電網(wǎng)調(diào)度員;1998年12月至20xx年7月在調(diào)度室任調(diào)度副主任;20xx年8月至20xx年3月在輸變電管理所工作,任主任;20xx年4月至今在調(diào)度室工作,任調(diào)度副主任。
競爭上崗有何意義?我個(gè)人認(rèn)為隨著我國經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)換,國有企業(yè)三項(xiàng)制度的改革深化,必須建立起適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)相應(yīng)的勞動(dòng)用人制度,那就是競爭上崗,競爭上崗是選拔人才、提拔人才的有效手段,因?yàn)橛辛烁偁幉疟苊饬诉^去職工進(jìn)入企業(yè)后,不管工作好壞,技術(shù)素質(zhì)高低,都是終身吃皇糧,手捧鐵飯碗,造成不怕丟飯碗的弊端。引入優(yōu)勝劣汰的競爭上崗機(jī)制,能促使勞動(dòng)者努力學(xué)習(xí),勤鉆業(yè)務(wù),提高生產(chǎn)技能,從而促進(jìn)職工素質(zhì)的提高,增強(qiáng)其憂患意識和競爭意識,知道“就業(yè)靠競爭,上崗憑技能”的道理!
自己為什么要參加競聘?我今天參加競聘,因?yàn)楦偲附o我一個(gè)展示自己的工作能力和才能的好機(jī)會(huì),讓我把從大學(xué)中學(xué)到專業(yè)理論知識和15年來在平常工作中積累的豐富工作經(jīng)驗(yàn)在我所競聘的崗位中得到充分的發(fā)揮和利用,今后的工作會(huì)做到盡善盡美。
我競聘的個(gè)人優(yōu)勢在于:⑴我曾在生產(chǎn)技術(shù)部所轄大部分部門工作過,并當(dāng)過調(diào)度室副主任,輸變電管理所主任職務(wù),有較強(qiáng)工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,多年被評為先進(jìn)工作者;⑵三年來的大學(xué)脫產(chǎn)學(xué)習(xí),使自己學(xué)習(xí)掌握了一套扎實(shí)的基礎(chǔ)理論專業(yè)知識和技能。在大學(xué)中,是一名優(yōu)秀班干部,學(xué)習(xí)成績總排在班上前五名,各科成績總達(dá)80分以上,每個(gè)學(xué)期得到單位的獎(jiǎng)學(xué)金,并多次獲得湖北省教委和學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì);⑶曾在基層供電站工作兩年和農(nóng)網(wǎng)改造資料組工作一年,對35kV、10kV線路設(shè)計(jì)、安裝有著更深層次的了解和掌握,學(xué)會(huì)了把科學(xué)管理方法運(yùn)用到用電管理工作中;⑷94年10月曾從事一項(xiàng)新的領(lǐng)域攻關(guān)—線路損耗的理論計(jì)算,運(yùn)用高、難的理論知識,完成了35kV、10kV線路損耗的理論計(jì)算,并撰寫兩本有關(guān)資料書籍,為單位降損節(jié)能提供了理論依據(jù),從而達(dá)到降損節(jié)能,提高了電網(wǎng)的效益;⑸96年底,自己作為教員曾先后培訓(xùn)了二期約100個(gè)工人考中級工,使他們的的專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)達(dá)到了一定的專業(yè)技術(shù)水準(zhǔn);⑹20xx年初,參與設(shè)計(jì)繪制本縣電力系統(tǒng)20xx年和20xx年一次系統(tǒng)規(guī)劃圖,同時(shí)自己還參與了縣電網(wǎng)調(diào)度自動(dòng)化規(guī)劃設(shè)計(jì)工作,并撰寫一本《平樂縣電網(wǎng)調(diào)度自動(dòng)化設(shè)計(jì)》的專業(yè)論文;⑺20xx年11月縣電網(wǎng)調(diào)度自動(dòng)化工作啟動(dòng),自己深入現(xiàn)場直接參與安裝和調(diào)試,日后自己被領(lǐng)導(dǎo)委任成為單位唯一調(diào)度自動(dòng)化管理者,擔(dān)負(fù)著電網(wǎng)調(diào)度自動(dòng)化系統(tǒng)和變電站綜合自動(dòng)化系統(tǒng)維護(hù)管理工作?梢赃@么說,現(xiàn)在調(diào)度自動(dòng)化系統(tǒng)和變電站綜合自動(dòng)化系統(tǒng)一有故障,均由我一個(gè)人獨(dú)立處理排出。⑻本人是單位唯一一個(gè)變電站繼電保護(hù)整定值計(jì)算者,在近幾年中,曾先后五次獨(dú)自一個(gè)人擔(dān)負(fù)沙子、張家、青龍、大發(fā)、平樂中心變5個(gè)35kV變電站斷電保護(hù)整定值計(jì)算和微機(jī)整定工作,均取得了令人滿意效果;⑼20xx年8月在擔(dān)當(dāng)輸變電主任期間,通過理論和實(shí)踐相結(jié)合,自己的專業(yè)技術(shù)水平和業(yè)務(wù)有著質(zhì)的飛躍,自己更進(jìn)一步加深對變電站一次設(shè)備和二次設(shè)備全面了解和掌握,曾無數(shù)次擔(dān)負(fù)變電站設(shè)備故障搶修工作,并先后安裝二塘變110kV二塘至陽朔線間隔,110kV二塘至同樂線間隔,同樂變35kV大發(fā)線間隔的一次和二次設(shè)備安裝和接線工作,使自己成為單位懂得二次接線安裝為數(shù)不多的人,以致使自己在從20xx年4月至今在35kV平樂中心變安裝工作中得心應(yīng)手,在整個(gè)變電站建設(shè)中起到關(guān)鍵人物作用。
假如我這次競聘成功的話,我的工作設(shè)想是:
1、使設(shè)計(jì)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,設(shè)計(jì)線路要結(jié)合縣電網(wǎng)一次系統(tǒng)遠(yuǎn)景規(guī)劃圖,要建立和健全生產(chǎn)技術(shù)檔案資料。
2、在調(diào)度室要強(qiáng)化調(diào)度管理,充分發(fā)揮調(diào)度的作用嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”,強(qiáng)化安全意識,并嚴(yán)格按照“三不放過”的原則,認(rèn)真調(diào)查處理事故,切切實(shí)實(shí)提高安全生產(chǎn)管理水平,確保人身設(shè)備,電網(wǎng)的安全。有條件的話要組建運(yùn)行方式班,繼電保護(hù)班,通訊自動(dòng)化班。
3、在變電站,要加強(qiáng)運(yùn)行人員的培訓(xùn),提高其業(yè)務(wù)水平,提高對設(shè)備的異常運(yùn)行、電網(wǎng)事故的分析判斷能力,采用多種形式進(jìn)行崗位練兵,提高變電站的整體素質(zhì)。
4、在輸變電檢修所,要培養(yǎng)些有文化的年青人對變電站一次、二次設(shè)備安裝和接線培訓(xùn),如果有條件,可購買些儀表、儀器對變壓器油樣、設(shè)備耐壓,以及繼電保護(hù)進(jìn)行測量和校驗(yàn)。
競聘失敗的感想:假如我這次競聘不上我所競聘的崗位,我決不灰心,不氣餒,因?yàn)槲易钇鸫a已讓公司領(lǐng)導(dǎo)和各位考核人知道了我的工作能力和技術(shù)水平,我已展示了自己的優(yōu)勢,不是我不優(yōu)秀,而是別人比我更優(yōu)秀,今后我會(huì)在工作中不斷努力,逐漸完善自己。
我對公司改革發(fā)展前景的希望和建議:
1、公司改革要朝良性方向發(fā)展,在競爭上崗中要多選拔人才,提拔人才,避免搞拉幫結(jié)派。
2、建立、健全董事會(huì)制度,監(jiān)事會(huì)制度,充分發(fā)揮職工代表權(quán)力,杜絕腐敗行為。
3、要開辦職工食堂,今后接待就餐要在職工食堂完成,反對搞鋪張浪費(fèi)。
4、財(cái)務(wù)要實(shí)行上墻公開制度,讓廣大職工行使監(jiān)督作用。
5、要大搞第三產(chǎn)業(yè),增加職工收入。
6、制定職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度,讓公司職工定期接受業(yè)務(wù)培訓(xùn),內(nèi)容有崗位職責(zé),工作規(guī)范,服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),職業(yè)技能。
以上是我這次競聘上崗的述職,請大家相信我,給我機(jī)會(huì),我會(huì)把工作做得更好,更出色。
謝謝大家!
【【實(shí)用】副主任競聘演講稿4篇】相關(guān)文章:
教務(wù)副主任競聘演講稿01-09
醫(yī)院競聘副主任演講稿12-14
醫(yī)院競聘副主任演講稿范文12-11
社區(qū)副主任競聘的演講稿11-30
副主任競聘演講稿15篇12-20
醫(yī)院副主任的競聘演講稿2篇01-08
車間副主任競聘演講稿(通用6篇)12-01
教導(dǎo)處副主任競聘演講稿11篇01-08
信用社副主任競聘演講稿15篇12-01
辦公室副主任競聘上崗演講稿01-20