競聘演講稿

時間：2020-12-19 12:47:05 競聘演講稿我要投稿

關于競聘演講稿三篇

　　演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在快速變化和不斷變革的新時代，越來越多地方需要用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的競聘演講稿3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于競聘演講稿三篇

競聘演講稿篇1

尊敬的各位領導、各位代表：

　　工程管理部是公司施工生產(chǎn)的重要職能部門，主要職責是提供施工生產(chǎn)管理和服務、保障公司施工生產(chǎn)指揮、信息反饋和協(xié)調(diào)應急系統(tǒng)的有效運行，當好主管生產(chǎn)領導的參謀。部長是部門主要職能的承擔者和第一責任人。我認為我具備該崗位工作能力并能勝任該崗位的工作，我有以下的條件和優(yōu)勢：

　　1、具有大學本科學歷(20xx年畢業(yè)于北京交通大學鐵道工程專業(yè)，1990年畢業(yè)于武漢鐵路橋梁學校工民建專業(yè)，20xx年畢業(yè)于合肥工業(yè)大學工民建專業(yè))，20xx年被評定為工程師技術職稱，并已通過了國家一級建造師全部課程的考試。

　　2、在基層從事施工技術工作9年，先后從事房建、水電安裝、路基土石方、橋梁、制架梁等專業(yè)的技術工作，并在40m高墩施工和超重載梁體的施工中取得了較好成績，具有豐富的技術管理經(jīng)驗。

　　3、從事項目施工生產(chǎn)管理工作4年，其中在青藏鐵路一期只用了xxxx月的間就完成了9公里的主體工程施工，在南鋼鐵路工程施工中一年完成并通車，完成產(chǎn)值1.45億元，具有較豐富的大型工程項目施工生產(chǎn)管理經(jīng)驗，熟悉施工生產(chǎn)管理的程序、方法。

　　4、擔任過兩個項目的項目經(jīng)理，對項目的各項管理工作熟悉。

　　5、在擔任兩個工程項目經(jīng)理及局經(jīng)理部的主管生產(chǎn)副經(jīng)理時，有較多的成功經(jīng)驗和失敗的教訓。

　　6、有2年的機關工作經(jīng)驗，熟悉機關工作和公司相關管理制度和管理辦法，對公司在建工程項目比較了解。

　　如果我能被聘用，我將做到以下幾點：

　　1、團結(jié)帶領部門員工，扎實工作，高效率、創(chuàng)造性地全面完成各項工作任務。

　　2、全面推行施工生產(chǎn)區(qū)域責任包干和考核制度，也就是對每名專業(yè)工程師分配6－xxxx工程項目包干管理，其必須熟悉并動態(tài)掌握所管項目的進展、資源配備、存在問題的狀況，準確分析項目存在問題的原因，據(jù)以擬定采取的措施方案報主管生產(chǎn)領導，按批準的措施督促項目部和相關部門落實，對效果進行跟蹤、反饋和評價。施工專業(yè)工程師與所管項目的生產(chǎn)績效掛鉤考核兌現(xiàn)。

　　3、力求能推動工程技術人員的使用和考核機制的改進，爭取用一到兩年時間，逐步形成一種以工作效率、工作效果和工作成績?yōu)橹鞯目己撕褪褂萌说臋C制，技術人員薪酬的將于工作內(nèi)容和技術工作量掛鉤，并推行技術組承包。改變以職稱為主的薪酬方式和一味提高待遇的單一激勵方法，改變目前再多技術人員也不夠用的現(xiàn)狀，促使工程技術人員不斷學習和提高，以滿足公司人才的需求。

　　4、完善信息反饋系統(tǒng)，建立多渠道、多途徑的信息收集機制。做好施工生產(chǎn)計劃安排，細化工程項目形象進度，變施工生產(chǎn)計劃產(chǎn)值控制為主為形象進度控制為主，健全項目施工生產(chǎn)計劃完成考核辦法，及時獎罰兌現(xiàn)。健全應急協(xié)調(diào)機制。通過以上生產(chǎn)管理制度辦法的落實，用一年左右的時間使公司施工生產(chǎn)管理規(guī)范、高效。

　　5、繼續(xù)深化落實項目分級管理、“人盯人，人盯項目、人盯工序”，以及項目工期、重難點預警的施工生產(chǎn)管理制度，使項目施工生產(chǎn)有序可控。

　　如果我不能被聘用，說明我離這個崗位的要求還有差距，我將加強學習，提高自己為企業(yè)服務的能力，隨時接受企業(yè)的挑選。同時我也愿意和服從公司的.其它安排。

　　謝謝各位領導和代表！

競聘演講稿篇2

各位領導、各位同事：

　　大家好！

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間加入***學校，已是XX幾個春秋。首先向多年來關心和支持我的領導和同事們表示感謝。今天我競聘的崗位是分管常規(guī)教學工作的教務處副處長。

　　我叫……

　　工作以來無論是教學還是行政管理工作，我都兢兢業(yè)業(yè)，在每個工作崗位上，都做出了一定的成績，得到了領導和同事們好評。近年我創(chuàng)建的《計算機文化基礎教學網(wǎng)》獲第三屆全區(qū)高等教育教學軟件大賽三等獎，在省部級及以上刊物上公開發(fā)表多篇水平較高的學術論文，20xx年度被評為考核暨暨迎評工作先進個人。

　　今天參加教務處副處長的競聘，對我來說可以說是輕車熟路，因為兩年的副處長經(jīng)歷，不僅使我積累了該崗位豐富的工作經(jīng)驗，同時增強了我的管理領導能力。兩年來，我不敢說自己做出了多么大的成績，但卻做出了以下貢獻：

　　一是建立健全了教務處規(guī)章制度，出臺了學生教學信息員制度、教學質(zhì)量督導組制度、領導干部聽課制度等，使工作更加有序的開展。

　　二是實行學分制，制定了學分制的相關制度。

　　三是推動大學英語分級教學的實施，并配合外語系制定了有關大學英語分級教學的管理制度。

　　四是在我校建立全國計算機等級考試考點。

　　五是正在籌備“重點專業(yè)、重點課程、重點教材建設，精品專業(yè)、精品課程、精品教材建設”專題研討會。

　　各位領導、各位同事，古人云：“不可以一時之得意，而自夸其能，亦不可以一時之失意，而自墜其志�！边@次競聘，無論成功與否，我都將以這句自勉。如果競聘成功，我將做到以下幾點：

　　第一，團結(jié)協(xié)作，擺正自己的位置，當好配角。首先，做到恪盡職守，積極完成好自己分管的各項工作，當好處長的助手。積極從我做起，維護領導班子的團結(jié)。只有團結(jié)的領導班子，才能帶出一流的隊伍，創(chuàng)造一流的業(yè)績。工作中多請示匯報，多交心通氣，甘當綠葉，努力做到工作主動不越位，協(xié)助管理不越權，建言獻策不添亂，加強團結(jié)不分散。

　　第二，開拓創(chuàng)新，與時俱進，做好份內(nèi)工作。

　　首先，繼續(xù)完善學校有關教學管理規(guī)章制度，使學校的教學管理工作走向規(guī)范化、制度化、透明化，提高工作效率。完善學分制度建設，繼續(xù)做好學分制的有關工作，針對實行學分制可有出現(xiàn)的問題，找出解決的方法。

　　其次，根據(jù)學�！吧�、建成萬人大學”，兩大目標協(xié)助處長制定學校的教學規(guī)劃、計劃和教學改革方案，做好明年的教學質(zhì)量年的工作，開展公開課、觀模課等活動，并積極組織教學檢查，重點檢查教師授課（進度）計劃、實習訓練計劃執(zhí)行情況，教研室工作計劃執(zhí)行情況，教師相互聽課情況，學生考試和成績情況。

　　最后，加大學校教學改革的力度，進一步推進教學內(nèi)容和教學方法和手段的改革，做好優(yōu)勢學科、重點學科、精品學科，新興專業(yè)的建設工作。并以各級研究課題為先導，進行教學研究，科研興教，科研興校，要做到在教學中研究，在研究中教學。

　　各位領導、各位同事，“紙上得來終覺淺，絕知此事需躬行”！我會以認真務實的行動兌現(xiàn)我的承諾！請大家相信我，考驗我！

　　謝謝大家！

競聘演講稿篇3

各位老師，各位評委：

　　大家好。

　　我演講的題目是《校長的責任——給老師尊嚴，讓學生幸福》。

　　國家的強大靠教育，民族的興盛靠教育，家庭的富�？拷逃�，個人的成功靠教育，教育的成敗看老師，老師能否盡心盡職的關鍵看校長。

　　一個好校長能夠培養(yǎng)一批好老師，建設一所好學校，成就一代好人才。

　　什么樣的校長才是好校長呢?

　　我覺得，一個好校長首先應該是一位好老師：

　　好老師首先應該熱愛教育事業(yè)，熱心教學工作。

　　好老師其次必須喜歡學生，與人為善。

　　好老師還需要有高度的責任感，較強的事業(yè)心。

　　你是一位好老師嗎?你具有以上三個品質(zhì)嗎?如果是，那么，你成為一名校長的愿望就要實現(xiàn)啦。也許有老師說，我根本不想當校長，那你肯定還不是一位好老師，因為一個將軍說過，一個不想當將軍的士兵不是一個好士兵。

　　一個好校長其次需要明白自己應該干什么?

　　我認為，一個校長只需要干好兩件事：給老師尊嚴，讓學生幸福。

　　一個教師，有了尊嚴，才能自豪，才會敬業(yè)，才肯奉獻。作為校長，至少在學校，必須營造尊師氛圍，給老師尊嚴：

　　給老師什么尊嚴呢?

　　1、提高身份價值，保護老師合法權益�！院栏小�

　　2、增加福利待遇，改善老師辦公條件。——幸福感。

　　3、不斷培訓學習，樹立老師良好形象。——成就感。

　　你的老師有了自豪感、幸福感、成就感，還有什么不努力工作呢。

　　校園是樂園，是師生愉悅身心的地方，作為校長，應該讓你的老師和學生一走進校門就覺得快樂，就感到幸福：

　　首先善待每一個學生，經(jīng)常給學生鼓勵，讓學生時時刻刻都覺得老師很喜歡他。

　　其次使學生天天都有進步，讓學生充滿自信，唯有自信，才能自理，自立，自強不息。

　　還要開展豐富多彩的課外活動，給學生展示自我的舞臺，自主發(fā)展的空間，培養(yǎng)學生的生活能力和創(chuàng)新精神。

　　重新回到小學以后，我對小學教育，尤其是1——3年級教育，確立了新的辦學思路：

　　安全第一。沒有安全，難成教育。給師生創(chuàng)設安全的學習生活環(huán)境是校長的第一要務。

　　幸福次之。教師有了幸福感，才能全身心的投入教育教學，學生有了幸福感，才能樂于學習，積極向上。不斷提升師生的幸福指數(shù)是校長不變的追求，辦校永恒的主題。

　　養(yǎng)成第三。良好的教育影響一生，良好的習慣成就一生，良好的品質(zhì)改變一生。尤其在小學時期，校長和老師要不遺余力的在學生養(yǎng)成教育上下大工夫，做大文章，見大效果。

　　然后學習。把學習排在最后，不是說學習不重要，有了前面三個為前提，學習才有保障，才有勁頭，才有效果。

　　在初中主抓德育教育工作的時候，推出了“十星級德育標兵”標準，我的文章《爭創(chuàng)德育標兵，構建和諧校園》曾在《新德育》雜志97年第10期新聞特寫專欄和《新課程報》20xx年第40期“和諧教育大家談”專欄上刊登。現(xiàn)在我把優(yōu)秀小學生標準定位為十五個字的“五好小標兵”：

　　1、講衛(wèi)生。一個講衛(wèi)生的孩子才能保證健康。

　　2、有禮貌。一個有禮貌的孩子才會懂得尊重。

　　3、守紀律。一個守紀律的孩子才能走向勝利。

　　4、愛學習。一個愛學習的孩子才能不斷進步。

　　5、樂助人。一個樂助人的孩子才能得到更多的幫助，做出更大的貢獻。

　　輝縣教育的春天終于來到了，我愿意借著輝縣教育這股春風，乘風而上，激流勇進。如果這次有幸選聘成功，我愿意和所有在座的老師們一起，為續(xù)寫輝縣教育的輝煌，為重振孟莊教育的雄風，挖掘自己的智慧，施展自己的才華，貢獻自己的力量。

　　有朋友對我說，老曹，機會來了，憑你的經(jīng)驗，憑你的經(jīng)歷，憑你的人氣，憑你的才氣，競聘一所大一點的學校吧，那里才是你的用武之地。

　　謝謝朋友們的抬愛，還是把機會留給那些年輕人吧，因為他們充滿朝氣，充滿活力。我相信，只要他們捧著一顆滾燙的心，一心一意辦教育，同心協(xié)力鑄輝煌，孟莊教育，輝縣教育的明天一定會更好。

　　各位老師，各位評委，我的競聘誓言是：尊重每一位老師的勞動，關愛每一個學生的發(fā)展，辦好每一件真正的教育。

　　謝謝。

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