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副主任競聘演講稿

時間:2020-12-17 09:41:34 競聘演講稿 我要投稿

【精品】副主任競聘演講稿匯編五篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。隨著社會不斷地進步,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的副主任競聘演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】副主任競聘演講稿匯編五篇

副主任競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領導、各位評委、同事們:

  大家好!今天我滿懷激情,懷揣夢想,積極參與工程部副主任職務競聘,我不敢奢求什么,只想用我誠懇的演講,明朗的工作思路,堅如磐石的工作信心讓大家認識我、支持我。我將秉承積極參與競爭,大膽接受考驗,正確對待結果的心態(tài)參與角逐。在此我愿意接受領導和大家對我的考驗和挑選。

  首先我作簡單的自我介紹。我叫XX,現(xiàn)年XX歲,大專學歷,工作以來曾任常州審計事務所任審計員、常州興勤電子公司任測試科主管、燃氣公司任倉庫管理員、工程部預算員、造價科科長,在工作中我任勞任怨,取得了較為優(yōu)異的成績,今天我大膽參與工程部副主任職務競聘,我想我除了具備這一崗位所需的素質外,我還具有以下幾點優(yōu)勢:

  一、我具有極強的學習能力,勤于專研,勇于創(chuàng)新,工作的這些年我積累了較為豐富的專業(yè)理論知識和一線工作經驗,養(yǎng)成了我非常能吃苦,非常能奉獻的品質,培養(yǎng)了我堅毅、協(xié)調、組織、變通的能力,開闊了視野,豐富了我的閱歷,總結出了一整套較為實用的工作方法,在工作中我能真誠待人,正確處理好與領導、與同志的關系,協(xié)調理順上下左右關系,不搞拉拉扯扯,吹吹拍拍,對工作粗細適度,堅持不懂就問,不會就學,向同事學,向書本學的好習慣,長期的工作經歷養(yǎng)成了我雷厲風行、求真務實的工作作風,養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣,造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。

  二、我熟悉并善于物資采購及庫存的管理工作,曾去集團總部接受為期半年的信息化培訓,能熟練運用信息化流程管理系統(tǒng),為公司的各部門相關業(yè)務運作提供有效的方法措施及問題指導,能運用造價管理知識,上承設計優(yōu)化,下接施工控制,有效的為公司做好投資成本的管控,組織能力及執(zhí)行力較強,同時我還具有較強的崗位適應能力和開拓創(chuàng)新的能力,在不同的崗位之間,我以認真負責的工作態(tài)度,扎實進取的工作作風,較為出色的完成了領導所分配的各項任務,為公司的發(fā)展奠定堅實的基礎。

  三、我身體健康、精力旺盛、敬業(yè)精神強,在工作中我善于與人溝通,善于分析問題、處理問題,能夠積極完成領導交付的任務,這不僅鍛煉了我的組織協(xié)調管理能力、判斷能力、辦事能力,也深入了我對我從事的工作的認識,提高了我的工作意識,樹立了良好的工作作風,在工作中能夠拓展思維方式,用發(fā)散式思維打開工作局面。這使我更加成熟,這份成熟不僅僅是思想心態(tài)的轉變,更是包含了我對領導給予我的關心、支持、信任和幫助的理解。

  尊敬的各位領導、各位評委、同事們,榮譽也好,成就也罷,只能代表過去,任何一個有理想有追求的人都不會躺在榮譽上停止不前。工程部副主任是領導的參謀和助手,不僅需要具有極強的專業(yè)技能還需要有駕馭復雜局面和隨機應變的能力,這一崗位任務重意義深遠,若我競聘成功我將不辱使命,不負重望,認真做到以下幾點:

  1、擺正位置,努力當好主任的參謀和助手,營造一個和諧的工作氛圍。在工作中一定多請示、勤匯報,堅持做到不越權、不越位、不錯位、不失位;既充分尊重領導的意見,又敢于表達自己的看法,提出合理化建議;對領導交辦的工作要做到事事有回音、件件有著落。

  2、加強信息化建設,強化責任意識,注重工作方法,將公司所有的業(yè)務都納入系統(tǒng)進行流程管理。圍繞公司做大做優(yōu)氣量為目標,各部門聯(lián)動到位,互相配合頂住市場壓力和工程管理壓力,積極創(chuàng)新工作方法,提高施工隊管理的效率。

  3、狠抓氣量生產和銷售,強化公司及部門的文化建設。讓公司文化建設成為凝聚人心,展示公司品牌,體現(xiàn)公司人文精神的載體,推動公司的全面發(fā)展。

  4、我將強化安全生產管理,我深深地知道,安全是效益、安全是企業(yè)之魂,安全是生存與發(fā)展之本;安全也是企業(yè)興衰的命脈、每個職工生命的保障、更是家庭幸福美滿的紐帶,我將牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,提高安全意識,增強安全責任心,時時刻刻繃緊“安全”這根弦,克服僥幸心理,消除麻痹大意的松懈思想,把安全工作落實到實際工作中。

  各位領導,各位評委,幾分鐘的演講,難以向各位呈獻出一個完整的我。但請相信,無論今天的競聘是否成功,在今后的漫漫征途中,我都將以堅定的信念、沉穩(wěn)的步伐、堅強的意志、飽滿的熱情不斷前進,不斷追求!我斗膽地請領導透過我的工作業(yè)績與平時表現(xiàn)考核我,相信我,我會鞠躬盡瘁,將我如火的熱情奉獻給我鐘愛的燃氣事業(yè)。

  謝謝大家,我的演講完畢!

副主任競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位同事:

  大家下午好!首先感謝校領導為我們提供展示自我的平臺和機會!感謝一路走來給予我支持和幫助的同事們!今天在這里,我要參加的是教務處副主任競聘一職。

  站在大家面前有點稚嫩的我,穩(wěn)重而不死板,激進而不張揚,溫和而不懦弱,愚鈍而不懶惰,正直而不固執(zhí)。我沒有輝煌的過去,只求把握好現(xiàn)在和將來。今天,我參加這次競聘,主要基于以下四個方面的考慮:

  第一,我有吃苦耐勞、踏實工作的敬業(yè)精神。我曾在農村的學校工作和生活過,深深懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。我愛崗敬業(yè),一絲不茍,不怨天憂人。

  第二,我有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識。我思想比較活躍,愛好廣泛,接受新事物比較快,勇于實踐,具有開拓精神;同時我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,具有高昂斗志。

  第三,我有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。日常生活和工作中,我不斷加強個人修養(yǎng),以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴格要求自己,尊敬領導,團結同志。我熱愛教學,熱愛學生。正因為具有良好的人格魅力并尊重學生,我與班級的同學建立了融洽而深厚的感情,受到了學生們的愛戴。

  第四,我有雷厲風行、求真務實的工作作風。這些年的田中工作,承蒙領導的器重和同事的協(xié)助,我有幸在教學之余兼任英語備課組及高中外語組教研工作。這些重要的事務培養(yǎng)了我雷厲風行、求真務實的工作作風,養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣,造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。

  以上是我能夠勝任教務處副主任的基本條件,下面再談談假如競聘成功的話,我的工作設想:

  1、認真履行崗位職責,給主任當好助手和參謀,主動補臺,步調一致地貫徹執(zhí)行學校的教學工作意圖。

  2、三個深入:深入課堂,隨時掌握教學動態(tài),及時提出改進教學的建議和措施,使學校的教學活動步入良性循環(huán)的軌道。深入教師中間,誠懇地傾聽教師們的呼聲,熱忱地收集教師們的合理化建議,及時反饋給學校,以利采納。深入學生中間,了解學生的學習困難,努力打開教和學之間的良好通道,提高教學效率。

  3、認真學習教育理論,努力用合理的,科學的,全新的教育理論指導教學實踐活動,認真探索適合我們八中實際的教學方式,并且要定期組織教師學習,提高教師的業(yè)務素質。

  4、和學校各部門協(xié)調配合,共同完成工作任務。和政教處,團委配合,努力實現(xiàn)教書育人的終極目的;和教育科研室配合,鼓勵教師從事教育教學的研究工作,使我們的教師由學者型向專家型轉變;和信息中心配合,完善,豐富學校的教學資源庫,實現(xiàn)真正意義上的資源共享,把教師從繁重的無謂勞動中解放出來。督促,幫助教師使用現(xiàn)代化教學手段,優(yōu)化教學結構;和總務處配合,做好后勤服務保障;和工會配合,適當調解工作氣氛,使教師的身心得到愉悅,確保教師以旺盛的精力投入到教學活動之中。

  假如沒有競崗演講成功的話,我想用這樣一段話結束我的演講,以期和大家共勉:其實結果并不重要,只有過程才是永恒的,只要你對已經鎖定的人生目標有過矢志不渝的追求,并付出了艱辛的努力,那么,你的人生必將無怨無悔!

  我的競聘報告演講完畢,謝謝大家!

副主任競聘演講稿 篇3

  尊敬的各位領導、老師們:大家好!感謝給我這樣的機會讓我參加競聘演講,我認為政教處的工作是以人文精神作引領,以服務為宗旨,讓學校形成具有親和力、凝聚力的人文環(huán)境,使師生都能感受到民主、平等、友善、親情、激勵和鼓舞,形成學校無小事,事事是教育;教師無小節(jié),處處是楷模的德育情境。政教副主任工作職責就是協(xié)助好政教主任做好各項工作,并達到政教工作的目標:學生健康成長能力強,教師幸?鞓穭(chuàng)成功,校園文化建設呈精彩,德育文化有品位。

  今天,我參加政教處副主任職位的競爭,主要基于以下兩個方面的考慮:一方面我認為自己具備擔任副主任的素質:一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。二是有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識。三是有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質。四是有雷厲風行、求真務實的工作作風。另一方面我認為自己具備擔任副主任的才能。一是有一定的政治素養(yǎng);二是有一定的管理組織協(xié)調能力。

  如果我能夠成功競聘,我將繼續(xù)努力,開拓進取,不辱使命。我想從以下幾個方面做起:

  第一,擺正自身位置,當好助手。協(xié)助學校領導及政教主任做好各項工作,多請示,勤匯報,在溝通交流中準確定位,在學習探索中追求卓越。第二,在理論和實踐的碰撞學習中,加強自身修養(yǎng),提高明辨是非的能力,使自己能夠更加勝任該工作。在大德育的框架內,對學生實施日常管理和引導,抓好學生操行量化管理,培養(yǎng)學生的良好習慣,為我校教師的教育教學創(chuàng)造良好的環(huán)境。

  第三、求真務實,提高教師和班主任們的工作積極性。政教處不僅是各班主任具體任務的布置者,指導者,更是廣大教師及班主任放手管理學生的堅實后盾。在抓全體學生行為習慣和學習養(yǎng)成不放松的前提下,對待個別問題學生及突發(fā)事件,作為政教處副主任應是責無旁貸,堅決站在正確的位置上,及時解決好相關問題。

  第四、協(xié)助政教處安全處搞好學校清潔、宿舍管理和學生干部管理工作。目前,我校對學生的行為習慣教育取得了一定的實效,但部分學生的行為習慣是反復抓又抓反復,如亂丟垃圾、打架斗毆、夜不歸宿及晚寢吵鬧等,讓老師們傷透了腦筋。首先、加強并完善制度建設,形成常態(tài)機制。我校制定實施的《岳池縣酉溪中學清潔、紀律管理制度》、《岳池縣酉溪中學宿舍清潔、內務、紀律管理制度》等制度可根據(jù)學校的發(fā)展進行必要的修訂和完善,以適應新時期對學生身心發(fā)展的管理需要。二是加強學生干部建設,進行日常工作檢查。加強學生會建設,健全學生會、團委會及其領導之下的勞動部、紀檢部、宿管部及其他部門,讓他們既作為班級的管理者又作為學校的管理者。通過組織學生干部來檢查各班的清潔、紀律、宿舍管理工作,及時反饋給政教處及班主任,及時查找問題,制定方案,強化管理,組織實施來推動全校及各班級管理工作。

  第五、協(xié)助班主任搞好特色班級建設,讓校園文化建設呈精彩。我認為班級特色的樹立應針對學生特點,教師個人愛好,確立目標,有計劃有步驟去實施,持之以恒,就一定會有收獲。要重視教師文化建設,實現(xiàn)教書育人;要重視班級和校園文化相統(tǒng)一,促進學生全面發(fā)展;要立足優(yōu)秀+特色開展豐富多彩的校園文化活動,為充分發(fā)展師生個性提供舞臺。

  此次競聘,我認為貴在參與,借此機會,讓大家了解我、認識我、幫助我、抑或喜歡我、支持我。無論我競聘成功與否,我都會用我做人的態(tài)度,做事的原則,認真對待我的工作,我都會為酉溪中學明天的騰飛盡職盡責,盡心盡力!

  謝謝大家!

副主任競聘演講稿 篇4

各位領導、各位同事:

  大家下午好

  我今天站在這里以常人的心態(tài),參與放療室技術組副主任的競聘。首先感謝院領導為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會!再者自認為我有能力也有信心做好副主任這個角色。

  先做個自我介紹吧:(一切都往最好了的描述)

  我競選科主任的優(yōu)勢所在:

  1 本人身體健康,年富力強,家中無任何后顧之憂,可以把旺盛的精力投入到工作中去。

  2 自96年參加工作至今一直從事放療技術工作,多年來無論任何技術考核還是上崗證以及大型儀器證書的考試均為一次性優(yōu)異成績過關。

  3 現(xiàn)今的放療室技術人員共十四位,有兩位老師即將退休,還有兩位是由護士轉行而來,一個轉行當了物理師,剩下的幾位都是最近兩年剛剛分配來的年輕人員(均為人事代理和無證上崗人員),我是唯一一個從事放療技術工作至今的工作人員。

  各位從上面的自我介紹中可以看到本人的優(yōu)勢所在,再加上多年的工作經驗以及吃苦耐勞的拼命精神,我認為這個職位非我莫屬。

副主任競聘演講稿 篇5

尊敬的各位領導,各位評委,各位同事:

  大家好!

  感該給我這樣的機會讓我參加競聘演講,常言道:三十而立。已過不惑之年的我,在充滿生機與活力的新世紀,在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的'今天,我深思過,迷惘過,也無奈過。古人講:天生我材必有用。適奉這次難得的競崗機會,我本著鍛煉、提高的目的走上講臺,展示自我,接受評判,希望靠能力而不是靠運氣為自己的不惑之年留下點什么……

  站在大家面前的我,穩(wěn)重而不死板,激進而不張揚,溫和而不懦弱,愚鈍而不懶惰,正直而不固執(zhí)。是一個既具山的穩(wěn)重,又有水的靈動,更有海一樣胸懷的我。

  宜興市學科帶頭人只能算在輝煌的過去,我還要把握好現(xiàn)在和將來。今天,我參加政教處副主任職位的競爭,主要基于以下兩個方面的考慮:

  一方面我認為自己具備擔任副主任的素質

  一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。工作前,我參加過“雙搶”,工作后,我擔任過三個班高三和一個班高二的物理教學。我愛崗敬業(yè),工作踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,不管干什么從不講價錢,更不怨天尤人,干一行,愛一行,努力把工作做得最好。

  二是有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識。我思想比較活躍,愛好廣泛,關心國家大事,接受新事物比較快,勇于實踐,具有開拓精神;同時我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,具有高昂斗志。

  三是有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。我在日常生活和工作中,不斷加強個人修養(yǎng),以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴格要求自己,尊敬領導,團結同志,應該說得到了領導和同事的肯定。

  四是有雷厲風行、求真務實的工作作風。

  23年的教育生涯,培養(yǎng)了我雷厲風行、求真務實的工作作風,養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣,造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。至今,我仍然清晰的記得離開高淳時,當時的教研員,現(xiàn)任的南京市政協(xié)副主席語重心長對我講的話:小馮啊,你在高淳干的很好,回到宜興一定會做得更好!

  另一方面我認為自己具備擔任副主任的才能。

  一是有一定的政治素養(yǎng)。我平時比較關心社會生活中的大事,對國家的大政方針有一定的了解,有較高的思想政治覺悟。我更加注重了政治理論知識的學習和思想意識的改造,能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。

  二是有一定的管理能力。十多年班主任工作使我積累了豐富的協(xié)調、管理經驗。

  假如我有幸競聘成功,我將不負眾望,不辱使命,做到“以為爭位,以位促為”。

  第一、擺正位置,當好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位,維護主任的威信,多請示匯報,多交心通氣,甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短,團結協(xié)作,做到:到位不越位,補臺不拆臺。

  第二、加強學習,提高素質。一方面加強政治理論知識的學習,不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業(yè)務知識和高科技知識的學習,緊跟時代步伐,不斷充實完善,使自己更加勝任本職工作。

  第三、扎實工作,銳意進取。既發(fā)揚以往好的作風、好的傳統(tǒng),埋頭苦干,扎實工作,又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子,和大家一道努力把具有特色的官中政教德育工作進一步發(fā)揚光大。

  “敬業(yè)樂群,踏實奉獻”,我將繼續(xù)以此為座右銘,始終保持對工作的激情,無論遇到什么困難,都堅持原則,保持科學嚴謹?shù)念^腦,充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情,用人所長,發(fā)揮群體智慧,共同做好工作。IBM總經理沃森說:對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學,以工作為重的人,我從不猶豫。如果我能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人,并能耐心地聽取他們的意見,那我的工作就會處處順利。教育人的力量有兩種,一種是真理的力量,一種是人格的力量。我們都是凡人,正所謂:尺有所短,寸有所長。但我想,只要每個人充分發(fā)揮所長,互相信任,互相學習,互相促進,團結合作,就一定能夠做好工作,做出不平凡的事業(yè)。

  參與競爭,我不敢奢求什么,只想讓大家認識我、了解我、幫助我,抑或喜歡我、支持我。也正因為如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在今后的工作中,勵精圖治,恪盡職守,努力學習,勤奮工作,以綿薄之力來回報學校和同事們。最后以一首對聯(lián)來結束我的演講,上聯(lián)是“勝固可喜,寵辱不驚看花開”,下聯(lián)是“敗亦無悔,去留無意隨云卷”,橫批是“與時俱進”。

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