主任競(jìng)聘演講稿九篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編幫大家整理的主任競(jìng)聘演講稿9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
主任競(jìng)聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們:
大家下午好!
我叫劉小波,今天我競(jìng)聘的崗位是界牌鎮(zhèn)中心學(xué)校政教處副主任。下面我就我個(gè)人的基本情況以及我對(duì)今天我所競(jìng)聘的崗位的一些認(rèn)知和理解做以簡(jiǎn)要陳述,以供大家投票時(shí)參考。
一、我個(gè)人的基本情況
本人劉小波,四川威遠(yuǎn)縣人。出生年月:20xx年6月。20xx年8月分配至界牌鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)校任教至今。現(xiàn)任中學(xué)一級(jí)語(yǔ)文教師。在我十七年的教育教學(xué)生涯中,教學(xué)方面主要擔(dān)任語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)和文科教研組工作,教育方面主要擔(dān)任了十五年的初中班主任工作和四年的學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作。十七年來(lái),本人忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),克盡職守,勤勤懇懇,任勞任怨,將自己最為美好的青春年華無(wú)私地奉獻(xiàn)給了自己深愛(ài)的教育教學(xué)工作。
二、對(duì)今天我所競(jìng)聘的崗位的一些認(rèn)知和理解
我這次競(jìng)聘的崗位是政教處副主任,政教工作是一所學(xué)校能夠保持良好秩序、創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的重要工作。在當(dāng)今時(shí)代,要做好政教工作,需要有全新的教育理念和較強(qiáng)的管理能力。這是一項(xiàng)挑戰(zhàn)性的工作,能夠從事這項(xiàng)工作既是一種光榮,又是一種責(zé)任。這個(gè)崗位,要以更好地鍛煉人、造就人,全面提高一人個(gè)各方面的素質(zhì),我長(zhǎng)期擔(dān)任班主任的工作,與學(xué)生打交道的機(jī)會(huì)多,在與學(xué)生長(zhǎng)期交住過(guò)程中,我與所教過(guò)的學(xué)生建立了深厚的感情,我熱愛(ài)學(xué)生,喜歡和學(xué)生打交道,樂(lè)于傾聽(tīng)他們的呼聲,樂(lè)于看到他們的進(jìn)步,我認(rèn)為能夠熱愛(ài)學(xué)生、全面關(guān)心學(xué)生是承擔(dān)政教工作的最主要條件。我覺(jué)得我基本具備了這個(gè)條件,而且在擔(dān)任班主任過(guò)程中積累了較豐富的做好學(xué)生思想工作,建設(shè)班集體的經(jīng)驗(yàn)。這些都是從事政教工作的基礎(chǔ)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,如果能夠進(jìn)入政教工作崗位,我將盡心盡力當(dāng)好助手。做好配角,努力爭(zhēng)取把學(xué)校政教工作做得更好,使亮點(diǎn)更亮、特色更特、優(yōu)點(diǎn)更優(yōu),決不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大教師和學(xué)生的期望。
我認(rèn)為,從事政教工作的人,必須具備長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的眼光和創(chuàng)新思維,要把平地時(shí)點(diǎn)滴的工作,如引導(dǎo)學(xué)生文明守紀(jì),推動(dòng)學(xué)生培養(yǎng)良好行為習(xí)慣同學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來(lái)考慮,要從現(xiàn)代化事業(yè)的需要來(lái)培養(yǎng)人、造就人。
從事政教工作的人必須嚴(yán)于律已、任勞任怨,以身作則樹(shù)立公正無(wú)私的形象,為師生作表率。
奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò):人生最美好的就是能以自己創(chuàng)造的一切為他人服務(wù)。一個(gè)人特別是年輕人總是在追求創(chuàng)造,擁抱美好的生命歷程中,實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值。我認(rèn)為年輕人,必須有志氣、有作為,要堅(jiān)信是金子總會(huì)發(fā)光,在機(jī)遇到來(lái)的時(shí)候,要善于把握機(jī)遇,奮力開(kāi)拓,打造更高的發(fā)展平臺(tái)。今天我就是抱著這種觀點(diǎn),走上講臺(tái),參與競(jìng)聘的,我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每位教工給我的關(guān)愛(ài),也請(qǐng)你們今后一如既往地關(guān)心幫助我,同時(shí)也衷心祝愿,今天參加競(jìng)聘的老師能獲得成功,謝謝大家。
主任競(jìng)聘演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事:
你們好,接下來(lái)的幾分鐘里,我會(huì)竭盡全力地向你們證明,我勝任×××公司總經(jīng)理工作部主任一職。
我叫×××,生于××年,××學(xué)歷,(……工作經(jīng)歷)。在工作中,由于我認(rèn)真努力、兢兢業(yè)業(yè),在各方面都取得了較好的成績(jī),曾經(jīng)多次獲得地(市)、自治區(qū)、國(guó)家電力公司的優(yōu)秀統(tǒng)計(jì)工作者稱號(hào),我很自豪,我為我局這些年來(lái)所取得的巨大成績(jī)做出了我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
今天的世界是一個(gè)相互依存的世界,我們每個(gè)人都有著獨(dú)特的位置并扮演著特定的角色。因此,在我們相互合作去實(shí)現(xiàn)一些任何個(gè)人都無(wú)法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)時(shí),認(rèn)清我們的位置、角色與責(zé)任就顯得十分重要。我之所以競(jìng)聘××公司總經(jīng)辦主任一職,是因?yàn)槲矣X(jué)得自己比較適合這一職位,具有以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì):
一、有較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)
在十五年的統(tǒng)計(jì)生涯中我很注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性,超前意識(shí)強(qiáng),這有利于開(kāi)拓工作新局面。自參加工作以來(lái),我始終不忘讀書(shū),勤鉆研、善思考、多研究,不斷地豐富自己、提高自己,曾在本局女職工計(jì)算機(jī)比賽中獲第一名。
二、有較強(qiáng)的工作能力。
我在日常生活和工作中,以“明明白白做人,踏踏實(shí)實(shí)工作,實(shí)實(shí)在在做事”為信條,言行一致,腳踏實(shí)地,誠(chéng)實(shí)待人。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的業(yè)務(wù)技術(shù)能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高。
第一,我具備一定的政策理論水平。由于平時(shí)注重學(xué)習(xí),尤其是注意收集報(bào)紙雜志網(wǎng)絡(luò)上有關(guān)大政方針政策的信息和動(dòng)向,因此能夠在工作中把握正確的方向,保持較高的政治敏銳性。
第二,我具備一定的文字綜合能力。在過(guò)去從事的統(tǒng)計(jì)工作中,為能把數(shù)據(jù)后面所隱含的原因、苗頭、趨勢(shì)和問(wèn)題及時(shí)反映出來(lái),我每月都編寫(xiě)有關(guān)分析材料,由于文筆流暢加之分析內(nèi)容觀點(diǎn)適合形式發(fā)展需要,這些文章曾一度作為廣西電力系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)分析的范文進(jìn)行推廣。另外我每年都向電機(jī)工程學(xué)會(huì)統(tǒng)計(jì)分會(huì)提交論文,曾獲青年學(xué)術(shù)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。
第三,我有一定的組織協(xié)調(diào)能力。在過(guò)去幾年中,我曾經(jīng)組織籌備過(guò)全區(qū)電力生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)、技改大修統(tǒng)計(jì)等大型會(huì)議,由于組織工作籌備得比較好,會(huì)議獲得了圓滿成功,受到同行的好評(píng)。
三、有強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心
我一直非常熱愛(ài)我從事的統(tǒng)計(jì)工作,我曾全身心地投入,也獲得了相應(yīng)的回報(bào),在各種專業(yè)統(tǒng)計(jì)評(píng)比中總少不了我的名字,各種經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)中少不了我精彩的演說(shuō),一本又一本大紅燙金證書(shū)是我的驕傲,我學(xué)會(huì)了在平凡的工作中體會(huì)快樂(lè)的人生。我正值而立之年,正是干事創(chuàng)業(yè)的大好時(shí)機(jī),我認(rèn)為自己應(yīng)該向著更高的目標(biāo)努力,換個(gè)崗位,從另一角度實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我相信以我充沛的精力、高度的敬業(yè)精神和強(qiáng)烈的事業(yè)心,我能夠全身心地投入到新的工作中去。
假若我能夠競(jìng)爭(zhēng)上崗,我打算從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作:
一、加強(qiáng)管理,提高創(chuàng)新意識(shí)
總經(jīng)理工作部的工作面寬事雜,只有加強(qiáng)管理才能保證工作寬而不推,雜而有序。如果我競(jìng)選成功,首要任務(wù)是根據(jù)這次三改崗位設(shè)置修編質(zhì)量和職業(yè)健康安全體系文件及各項(xiàng)規(guī)章制度。用制度和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步加強(qiáng)管理,堅(jiān)持以人為本,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)員工的積極性和創(chuàng)造性,讓他們像圓規(guī)一樣,找準(zhǔn)自己的位置;像尺子一樣公正無(wú)私;像太陽(yáng)一樣,給人以溫暖;像竹子一樣每前進(jìn)一步,小結(jié)一次,使辦公室工作管理制度化,服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,參謀有效化。
總經(jīng)部不是“收發(fā)室”,不是“轉(zhuǎn)運(yùn)站”,不能簡(jiǎn)單照抄照轉(zhuǎn)領(lǐng)導(dǎo)指示;也不是“消防隊(duì)”,等到出了問(wèn)題再去抓,更不是“勤雜工”,只停留在完成一般日常事務(wù)性的工作上,而應(yīng)注意研究新情況,產(chǎn)生新思想,解決新問(wèn)題,不斷有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)。如果年復(fù)一年,“濤聲依舊”,一切都按部就班,沒(méi)有創(chuàng)新,形成不了自己的特點(diǎn),辦公室就失去了生機(jī)和活力。就會(huì)在思想、觀念和行動(dòng)上滯后,跟不上大好形式發(fā)展和需要。
二、努力當(dāng)好總經(jīng)理的參謀助手
在工作中多請(qǐng)示、勤匯報(bào),既充分尊重領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn),又敢于表達(dá)自己的看法;對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作做到事事有回音、件件有著落,堅(jiān)持做到不越權(quán)、不越位、不錯(cuò)位、不失位。
在工作中更要加強(qiáng)協(xié)調(diào)意識(shí),把協(xié)調(diào)作為一種統(tǒng)一步調(diào),形成合力的調(diào)節(jié)器,凡事加強(qiáng)溝通,把握好橫向和縱向協(xié)調(diào)力度,無(wú)論何時(shí)都要做到信息暢通,起到一種承上啟下的作用。
三、合理配置人才,優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)
總經(jīng)理工作部的職責(zé)之一就是合理配置人才,優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)。如果能夠上任,我會(huì)與有關(guān)責(zé)任人一同認(rèn)真分析公司目前人才現(xiàn)狀,科學(xué)合理的配置人才。建立健全員工教育培訓(xùn)管理體系,把崗位工作要求與培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合起來(lái),變被動(dòng)培訓(xùn)為主動(dòng)培訓(xùn),使公司向?qū)W習(xí)型企業(yè)轉(zhuǎn)變。
四、"打鐵還需自身硬"。對(duì)自己政治上高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求;工作中身體力行,恪守職業(yè)道德,管理上獎(jiǎng)懲分明,發(fā)揚(yáng)民主,善于聽(tīng)取不同意見(jiàn);生活中團(tuán)結(jié)同志、助人為樂(lè);提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和管理水平。
結(jié)束語(yǔ):
這些年來(lái),常常有一種聲音有耳邊回響:
——你幸福嗎?
我的回答:是的!
工作了這么長(zhǎng)時(shí)間后,我認(rèn)為我努力了,我理解我的角色,我履行了我的職責(zé),我的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不單純是一份工作,它向我詮釋著幸福的真諦,那就是去做一些事,去愛(ài)一些人,去追尋一些夢(mèng)想。今天,我參與競(jìng)爭(zhēng),追尋新的夢(mèng)想,我希望你們能信任我,投我一票,讓我在新的崗位上努力耕耘,用心描繪精彩的明天。
主任競(jìng)聘演講稿 篇3
現(xiàn)在我的心情非常激動(dòng),能參加這次的社區(qū)主任的競(jìng)聘,我感到非常的榮幸,通過(guò)這幾年的了解,我自信,我有能力做好這個(gè)職位。
我比較清楚,社區(qū)就是我們的家園,是我們老百姓生活的樂(lè)園,是社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。社區(qū)的工作事無(wú)巨細(xì),千絲萬(wàn)縷無(wú)不聯(lián)系著黨和政府的神經(jīng),無(wú)不與國(guó)家法律和政策密切相關(guān)。讓居民安居樂(lè)業(yè),讓老有所養(yǎng),少有所學(xué),讓黨和政府的關(guān)懷溫暖每個(gè)居民的心,這些都需要我們社區(qū)工作人員勤勤懇懇的工作才能充分地體現(xiàn)出來(lái)。
社區(qū)工作的基本特征是瑣碎、零散、細(xì)微。短時(shí)間難以收到立桿見(jiàn)影的成效,需要工作人員長(zhǎng)期做深入細(xì)致的工作。但無(wú)論社區(qū)工作多么。千頭萬(wàn)緒,作為社區(qū)主任重要的是要有對(duì)社區(qū)工作的細(xì)心,愛(ài)心和耐心。我的親身感受是,有很多時(shí)候,有很多問(wèn)題不是用錢解決的,也不是非得到上級(jí)政府或者法院解決不可的。比如調(diào)解社區(qū)居民之間或者家庭內(nèi)部的矛盾,很多時(shí)候需要我們工作的耐心。社區(qū)是廣大居民賴以生活,遮蔽風(fēng)雨的家,拿出我們愛(ài)家的心來(lái)敬老愛(ài)幼,來(lái)了解百姓疾苦冷暖,來(lái)投入工作,還有什么工作做不好呢?這需要我們的愛(ài)心。文教衛(wèi)生、環(huán)境綠化、防火防盜,計(jì)劃生育,社會(huì)保障,每一項(xiàng)工作都需要我們提供細(xì)心周到的服務(wù)。
同時(shí),我也很清楚,搞好社區(qū)村委會(huì)主任競(jìng)聘報(bào)告工作,我還需要不斷學(xué)習(xí),盡管我已較好地掌握了電腦辦公運(yùn)用技能,能夠?yàn)樯鐓^(qū)服務(wù)工作做出貢獻(xiàn)。并且我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了部分法律法規(guī),為調(diào)解居民糾紛,秉公辦事打下了一定基礎(chǔ)。但是,這些很不夠,還需要在工作實(shí)踐中學(xué)習(xí),向前輩學(xué)習(xí)。尤其是在社區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和環(huán)境建設(shè)上,有必要多傾聽(tīng)群眾聲音,多請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)指示。
社區(qū)工作天地雖小可大有作為,社區(qū)工作收獲人生樂(lè)趣的同時(shí)也必然伴隨酸甜苦辣,但我愿意接受這一挑戰(zhàn),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和代表們相信我,并懇請(qǐng)各位代表為我投上您莊嚴(yán)的一票。
主任競(jìng)聘演講稿 篇4
結(jié)算風(fēng)險(xiǎn)。為控制風(fēng)險(xiǎn),首先將進(jìn)行內(nèi)部操作流程的整合,建立高效率、相互制約的操作模式,從規(guī)章和人員安排上防風(fēng)險(xiǎn),促業(yè)務(wù)。其次要加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和法律觀念的灌輸,樹(shù)立人人知風(fēng)險(xiǎn)、控風(fēng)險(xiǎn)局面,讓員工對(duì)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)了如指掌,對(duì)法律,樹(shù)立員工莫伸手、伸手必被捉的法律意識(shí),以法律的威嚴(yán),使心“歪”的員工端正思想。第三是經(jīng)常對(duì)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行檢查,及時(shí)糾正不良苗頭,了解員工的思想動(dòng)態(tài)和行為動(dòng)態(tài),從源頭上確保無(wú)案件發(fā)生。我在此鄭重承諾,如果我是南方航空的主任,絕不能有一起案件、一起重大差錯(cuò)。
俗話說(shuō):三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮,南方分理處有十余個(gè)精明的臭皮匠,再加上我這個(gè)領(lǐng)頭的“大”皮匠,一定能賽過(guò)昔日的諸葛亮,一定能創(chuàng)出一片蔚藍(lán)的天空。南方分理處的同仁要相信自己、相信我,勝利一定屬于南方分理處,勝利一定屬于中行人。我的演講完畢,請(qǐng)大家多多指教,謝謝大家!各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:
大家好!我在深思熟慮之后,決定參加南方分理處主任的競(jìng)騁,我有足夠的信心和能力當(dāng)好南方分理處這個(gè)家長(zhǎng)。
**處在海口地區(qū)還是個(gè)小不點(diǎn),僅僅比瓊山某幾個(gè)網(wǎng)點(diǎn)大一點(diǎn)點(diǎn),目前存款余額8000多萬(wàn)元。面對(duì)著這個(gè)小不點(diǎn),我想以多措施、多手段、多形式對(duì)它催“大”、催“肥”,讓它茁壯健康地成長(zhǎng)。
對(duì)于南方分理處,我的目標(biāo)是一流的員工隊(duì)伍、一流的能力素質(zhì)、一流的優(yōu)質(zhì)服務(wù)、一流的業(yè)務(wù)水平、一流的發(fā)展速度,實(shí)現(xiàn)這五個(gè)“一流”就能夠造就一流的精品網(wǎng)點(diǎn)和持續(xù)發(fā)展能力。
一、發(fā)展業(yè)務(wù)為出發(fā)點(diǎn)。
第一招
根據(jù)南方分理處的地理位置和當(dāng)前實(shí)際情況,業(yè)務(wù)發(fā)展必須強(qiáng)調(diào)其基礎(chǔ)性,務(wù)必扎實(shí),強(qiáng)調(diào)零售業(yè)務(wù)和公司并重,重點(diǎn)發(fā)展個(gè)人理財(cái),提高客戶數(shù)量,增加業(yè)務(wù)品種,擴(kuò)大業(yè)務(wù)影響力為當(dāng)務(wù)之急,做強(qiáng)做大,為下一步推動(dòng)中間業(yè)務(wù)打下基礎(chǔ)。
抓大不放小。通過(guò)多種途徑抓大客戶,利用多種信息抓大客戶,擴(kuò)大南航的大客戶群體,在抓大客戶的同時(shí),也不能冷落了小客戶,分理處的主要服務(wù)對(duì)象還是千家萬(wàn)戶的小客戶,特別是附件的居民是我們儲(chǔ)蓄存款的主要客戶,我們就要將他們一網(wǎng)打盡。
掃街掃鋪。計(jì)劃將從南大橋到龍昆南大轉(zhuǎn)盤(pán)這一條街和沿街鋪面做為目標(biāo),通過(guò)掃街掃鋪將他們統(tǒng)統(tǒng)掃進(jìn)南方航空的大門,從而夯實(shí)發(fā)展的基礎(chǔ),有了足夠的客戶,我們就能得到發(fā)展,就不會(huì)因個(gè)別大客戶用款或資金變動(dòng)而導(dǎo)致存款的大起大落。
客戶分類服務(wù)分層。按照不同類別的客戶,針對(duì)不同的需求、偏好、特點(diǎn)、利潤(rùn)貢獻(xiàn)度,建立詳細(xì)的客戶信息,進(jìn)行細(xì)致分類,差異性服務(wù),達(dá)到雙方共贏的目的,維護(hù)、開(kāi)發(fā)和鞏固客戶群。
建立網(wǎng)點(diǎn)客戶經(jīng)理。與客戶分類、服務(wù)分層相配套,建立網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷隊(duì)伍,對(duì)有營(yíng)銷特長(zhǎng)的員工因才施用,柜員精心、安心、用心在業(yè)務(wù)操作和優(yōu)質(zhì)服務(wù)上;營(yíng)銷人員則對(duì)客戶一對(duì)一的服務(wù)。
二、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為基礎(chǔ)點(diǎn)。
第二招
服務(wù)是銀行的生命線。要使第一位員工認(rèn)識(shí)這一點(diǎn),促進(jìn)服務(wù)的深層次、高水平、全方位發(fā)展,增強(qiáng)銀行在同業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)力,現(xiàn)代的銀行不能在簡(jiǎn)單的停留在微笑服務(wù),要在服務(wù)質(zhì)量上下功夫,要提升服務(wù)層次,豐富服務(wù)內(nèi)涵,對(duì)客戶我們必須用“心”服務(wù),做到誠(chéng)心、熱心、細(xì)心、耐心,主動(dòng)與客戶建立一種良好的感情關(guān)系,形成以客戶為中心的經(jīng)營(yíng)理念,想客戶所想,急客戶所急,讓客戶真正感受到我們分理處的優(yōu)越性。
椰樹(shù)門支行向來(lái)是文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)的先進(jìn)單位,現(xiàn)已成為中行文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)的品牌,作為營(yíng)業(yè)部主任,在抓文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)上也積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和方法,使用“拿來(lái)主義”,就可以在短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生良好的效果,我的目標(biāo)是在1-2年內(nèi)將南方航空分理處建設(shè)成為全省乃至中行系統(tǒng)文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)的一面旗幟、一個(gè)典型。
三、員工成長(zhǎng)為根本點(diǎn)。
第三招
西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家波什曾說(shuō)過(guò)“愛(ài)你的員工吧!他會(huì)百倍愛(ài)你的單位”,作為管理者,我始終認(rèn)為員工是單位的主人,我要依靠大家,幫助大家,讓大家都能得到進(jìn)步和提高,大家進(jìn)步和提高的同時(shí)就是南方分理處在進(jìn)步和升級(jí),我們的業(yè)務(wù)在進(jìn)步和升級(jí)。
當(dāng)前金融市場(chǎng)日新月異,新產(chǎn)品層出不窮,沒(méi)有開(kāi)放的思路、發(fā)展的眼光無(wú)法適應(yīng)銀行業(yè)的發(fā)展。對(duì)于分理處而言,主任起著帶頭的作用,員工才真正起決定的作用,提高全體員工的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力將是一個(gè)網(wǎng)點(diǎn)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的保證。我將憑借著營(yíng)業(yè)部工作中積累的經(jīng)驗(yàn),將創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,提高員工綜合素質(zhì)和能力作為我工作的重心之一。
大力開(kāi)展崗位培訓(xùn),采取多種形式提高臨柜人員的業(yè)務(wù)能力,如創(chuàng)辦學(xué)習(xí)園地、充分利用每日晨會(huì)、每周例會(huì)等;創(chuàng)造自學(xué)的氛圍,培養(yǎng)員工自學(xué)的能力,自我學(xué)習(xí),相互交流,共同提高;加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn),抓好零售柜臺(tái)業(yè)務(wù)和中文錄入的測(cè)試;提高柜員業(yè)務(wù)操作能力、理解能力和柜臺(tái)營(yíng)銷能力,向個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)全能柜員發(fā)展。
在普通性培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,還將為每一位員工提供更多的、更適合發(fā)展的培訓(xùn)機(jī)會(huì),讓每一位員工都能找到自己的定位,實(shí)現(xiàn)人生的追求和夢(mèng)想,關(guān)心員工的成長(zhǎng)和生活困難,支持他們不斷為自己的目標(biāo)奮斗,為員工創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境,創(chuàng)造合諧的工作氛圍,讓大家工作安心、舒心、放心,使每一位員工覺(jué)得在南方航空工作是一種驕傲、是一種自豪。
四、控制風(fēng)險(xiǎn)為立足點(diǎn)。
第四招
內(nèi)控缺失造成的損失大家是有目共睹的,作為南方分理處的主任,我將親自抓內(nèi)控建設(shè),我們絕不能走有了問(wèn)題才治理的老路,加強(qiáng)內(nèi)部管理,明確崗位職責(zé),嚴(yán)格規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度與業(yè)務(wù)發(fā)展同樣重要,對(duì)于基層網(wǎng)點(diǎn)來(lái)說(shuō),內(nèi)控重點(diǎn)在于控制儲(chǔ)蓄風(fēng)險(xiǎn)和結(jié)
主任競(jìng)聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師、同志們:
你們好!感謝學(xué)校為我提供了這次演講機(jī)會(huì),向大家介紹自己,接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn),希望大家信任我、支持我。
競(jìng)爭(zhēng)上崗是我國(guó)人事制度改革的重大舉措,這一制度的推行,可以促進(jìn)實(shí)行人才資源與工作職位的合理配置,有效推動(dòng)各項(xiàng)工作的發(fā)展;谶@一認(rèn)識(shí),我報(bào)名競(jìng)爭(zhēng)基礎(chǔ)教研室主任崗位。不少同志對(duì)我不參與正科崗位競(jìng)爭(zhēng)感到難以理解,我主要是考慮兩個(gè)原因:其一我認(rèn)為崗位是正科或副科并非最重要,重要的是這個(gè)崗位是否有利于個(gè)人專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮。任教24年,我與教學(xué)工作結(jié)下不解之緣,積累了一定的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),在最接近教學(xué)第一線的教研室崗位中,自己的專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)可以得到充分的發(fā)揮;其二我很在乎工作環(huán)境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長(zhǎng)們的大力支持和積極配合,工作雖然較忙較累,但心情舒暢。對(duì)教研室的一切我有著太多的眷戀和深厚的感情,因此,競(jìng)爭(zhēng)基礎(chǔ)教研室主任崗位,是我的最佳選擇。
我的經(jīng)歷比較簡(jiǎn)單,xx年參加工作,1975年到廣東醫(yī)學(xué)院醫(yī)療專業(yè)讀書(shū),xx年分配到湛江衛(wèi)校工作至今,現(xiàn)任基礎(chǔ)教研室主任,生理生化教研組組長(zhǎng),生物化學(xué)高級(jí)講師。光陰似箭,驀然回首,我參加工作已經(jīng)31年,從事教學(xué)也已有24個(gè)年頭了,可以說(shuō)我最美好的年華是在湛江衛(wèi)校度過(guò)的,是在教學(xué)崗位上度過(guò)的,我愛(ài)我的教學(xué)工作,我愿為學(xué)校教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá)盡自己的一切努力。
下面談?wù)劯?jìng)爭(zhēng)基礎(chǔ)教研室主任崗位的優(yōu)勢(shì)和工作設(shè)想。
1競(jìng)崗優(yōu)勢(shì)
1.1有良好的思想品德修養(yǎng)
我為人處事的原則是:老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真工作,開(kāi)開(kāi)心心生活。自己一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng),努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,工作負(fù)責(zé),辦事公道,不重名利,不計(jì)較個(gè)人得失,對(duì)工作對(duì)同志有公心,愛(ài)心,平常心和寬容心,因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎(chǔ)和威信,曾獲1994年、1995年、1998年年度考核優(yōu)秀和20xx-20xx年聘任期滿考核優(yōu)秀。
1.2有較高的專業(yè)水平
我從廣東醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后曾到安徽省衛(wèi)生干部進(jìn)修學(xué)院和廣州醫(yī)學(xué)院進(jìn)修生物化學(xué),系統(tǒng)而又牢固地掌握了生物化學(xué)的專業(yè)知識(shí)。多年來(lái)我堅(jiān)持收集生化學(xué)術(shù)資料,積極參加各級(jí)生化學(xué)術(shù)會(huì)議和學(xué)術(shù)講座,不斷了解生化領(lǐng)域的新進(jìn)展和新成果,使自己的專業(yè)知識(shí)得到進(jìn)一步充實(shí)、更新和擴(kuò)展。我于1988年任生物化學(xué)講師,1994年任生物化學(xué)高級(jí)講師,在國(guó)家級(jí)、省、市級(jí)學(xué)術(shù)刊物或匯編發(fā)表學(xué)術(shù)和教研論文近20篇,參編國(guó)家衛(wèi)生部規(guī)劃教材《生物化學(xué)》教材1本、供全國(guó)中等衛(wèi)(護(hù))校護(hù)士專業(yè)用《生物化學(xué)》教材1本、生化教學(xué)參考書(shū)2本。
我從1988年起經(jīng)選舉進(jìn)入全國(guó)中級(jí)醫(yī)學(xué)生物化學(xué)教育研究會(huì)理事會(huì),先后擔(dān)任理事、常務(wù)理事、副秘書(shū)長(zhǎng)、副理事長(zhǎng)職務(wù),多次參與組織召開(kāi)理事會(huì)會(huì)議和全國(guó)中等衛(wèi)校生化學(xué)術(shù)大會(huì),進(jìn)行學(xué)術(shù)論文的審定和課件評(píng)比工作。1988年和1990年受命于廣東省衛(wèi)生廳科教處,負(fù)責(zé)籌備組織我省中等衛(wèi)校生化校際教研活動(dòng),發(fā)起成立生化校際教研組,獲得圓滿成功。
1.3有較強(qiáng)的教學(xué)能力
從選擇教師這門職業(yè)的第一天起,我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師,為了這個(gè)心愿,我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識(shí),熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識(shí),不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),精通業(yè)務(wù),精心施教,把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn),認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律,鉆研教學(xué)藝術(shù),努力形成自己的教學(xué)特色。從教二十多年,我的教評(píng)結(jié)果一直保持穩(wěn)定在90分以上,我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。1992年被評(píng)為"湛江市教壇新秀",受到湛江教委的表彰。
1.4有較好的工作業(yè)績(jī)
我從1999年底教研室成立后即開(kāi)始擔(dān)任主任職務(wù)。任職期間,積極向校領(lǐng)導(dǎo)反映情況,爭(zhēng)取解決各教研組實(shí)驗(yàn)儀器更新,改善解剖病理教研組辦公室、實(shí)驗(yàn)環(huán)境、提高衛(wèi)生津貼等問(wèn)題;主持制定教研室《新教師培訓(xùn)計(jì)劃》和《正常人體學(xué)基礎(chǔ)師資培訓(xùn)計(jì)劃》,組織落實(shí)培訓(xùn)措施及考核制度,建立年輕教師培訓(xùn)檔案;定期聽(tīng)課,全面了解教學(xué)情況,認(rèn)真組織教研室開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng);規(guī)范教學(xué)管理和教學(xué)檢查,建立定期檢查制度,做好資料存檔工作。積極參與組織相關(guān)教研組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室搬遷及整改、儀器設(shè)備購(gòu)置及培訓(xùn)、檢驗(yàn)高職論證、分設(shè)教研組等工作。
2工作設(shè)想
如果這次競(jìng)崗得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持,繼續(xù)擔(dān)任基礎(chǔ)教研室主任職務(wù)的話,我的工作設(shè)想主要有以下六點(diǎn):
一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項(xiàng)決定,加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和駕馭教研室工作的能力,用誠(chéng)摯的感情團(tuán)結(jié)教研室全體同仁,充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性,同心同德,搞好各項(xiàng)工作。
二是合理地、科學(xué)地、規(guī)范地進(jìn)行教學(xué)管理,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,做好教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析,開(kāi)展教學(xué)專題研究,及時(shí)反饋、總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié),保證并不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
三是組織開(kāi)展目標(biāo)明確、有針對(duì)性的教研活動(dòng),強(qiáng)化教師的教研科研意識(shí),創(chuàng)造條件組織進(jìn)行科研項(xiàng)目申報(bào)立項(xiàng),帶動(dòng)教研室科研和教研工作的開(kāi)展。
四是積極配合學(xué)校搞好人才工程建設(shè),不斷提高基礎(chǔ)學(xué)科教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),注重培養(yǎng)學(xué)科帶頭人,規(guī)范新教師培訓(xùn)制度,落實(shí)教研室《正常人體學(xué)基礎(chǔ)》師資培訓(xùn)計(jì)劃,認(rèn)真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。
五是組織各教研組學(xué)習(xí)"國(guó)重學(xué)校評(píng)估"指標(biāo)體系,按照有關(guān)條目進(jìn)行自查自評(píng),不斷完善。注意做好有關(guān)資料的收集和積累,為20xx年的國(guó)重學(xué)校復(fù)評(píng)做好前期準(zhǔn)備工作。
競(jìng)爭(zhēng)出人才、出效益、出成果,我將以這次競(jìng)爭(zhēng)上崗作為工作的新起點(diǎn),與教研室全體同志一起積極努力,同干事業(yè),共創(chuàng)新業(yè)績(jī)。
主任競(jìng)聘演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:下午好!歲月匆匆,一年又過(guò)去了,在這一年中,我取得了人生最重要的成長(zhǎng)與進(jìn)步。去年的這個(gè)時(shí)候,我擔(dān)當(dāng)了班主任教師,當(dāng)時(shí)的我惆悵、茫然,班主任工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是新的領(lǐng)域,它既新奇又充滿挑戰(zhàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我充分信任和支持,身邊的老師給我工作和生活上的幫助和指引,使得我順利完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)和日常事務(wù),我工作的順利開(kāi)展離不開(kāi)你們的支持與鼓勵(lì),感謝你們。
正如我在班主任申請(qǐng)中所說(shuō)的.,我希望承擔(dān)起一個(gè)班級(jí),用我的努力去幫助一群或許還不太懂事的孩子,不僅幫助他們解決學(xué)業(yè)上的困惑,更要幫助他們解決成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的各種苦惱和煩悶。班主任是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的老師,學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,理想信念的確立,學(xué)習(xí)方法的心得等等都與班主任的教導(dǎo)有關(guān)。“上面千條線,下面一根針”,學(xué)校千頭萬(wàn)緒的工作也需要班主任點(diǎn)點(diǎn)滴滴地去貫徹和落實(shí)。當(dāng)班主任是辛苦的,也是幸福的,借用現(xiàn)在流行的話說(shuō)叫做“累并快樂(lè)著”,我愿意承擔(dān)這份辛苦,更希望享受這種幸福。
在這一年中我也展現(xiàn)了作為一名年輕教師應(yīng)該有的青春、活力、激情和自信。一年來(lái),我認(rèn)真的觀察身邊優(yōu)秀的班主任老師是如何開(kāi)展班級(jí)工作的,在他們身上我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),呂光新老師的以情感人和優(yōu)秀的班干部協(xié)作管理方式,鄭旭峰老師豐富多彩的主題活動(dòng)和對(duì)學(xué)生全面的研究,郭德勇老師對(duì)學(xué)生的博愛(ài)與良好的應(yīng)變能力,李敏老師對(duì)學(xué)生的耐心與細(xì)心照顧,張春華老師的大膽潑辣的作風(fēng),葉永泉老師的學(xué)生自律自主探究的方法等等,他們身上都體現(xiàn)了作為班主任老師的博愛(ài)精神和優(yōu)秀的協(xié)調(diào)、管理以及組織的能力,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富,我用眼觀察,用心思考,對(duì)班主任工作有了初步的認(rèn)識(shí):
“因?yàn)橛辛颂?yáng),大地萬(wàn)物自由生長(zhǎng)。因?yàn)橛辛嗽铝,夜晚不再暗淡無(wú)光。因?yàn)橛辛诵切牵炜詹辉龠|遠(yuǎn)空曠。因?yàn)橛辛宋,學(xué)生的生活變得多彩多樣!边@高度概括了班主任老師對(duì)學(xué)生的重要性,班主任工作是學(xué)校工作的前沿,是聯(lián)系社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)與學(xué)生的紐帶。所以作為一個(gè)班主任首先要做個(gè)優(yōu)秀的協(xié)調(diào)者,協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭、學(xué)生與教師等關(guān)系,為學(xué)校各方面工作順利開(kāi)展做好服務(wù)。同時(shí)要協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,既要關(guān)愛(ài)學(xué)生的健康發(fā)展,又要維護(hù)好教師聲譽(yù)。所以從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)班主任又是個(gè)服務(wù)者,要有“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的服務(wù)精神。
如果通過(guò)此次競(jìng)聘我有幸成為一名班主任的話,我將從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展自己的工作:
首先,我將凈化班風(fēng),把后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作放在重中之重的地位
大家都知道,我們的學(xué)生中有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生是被老師認(rèn)為“學(xué)習(xí)成績(jī)差,行為習(xí)慣差”的所謂“雙差生”。他們一方面學(xué)習(xí)上知難而退,另一方面卻又想在其它方面“冒尖”,他們愛(ài)穿奇裝怪服,總想使自己成為“新新人類”。如何引導(dǎo)、教育好這樣一群信心不足但對(duì)讀書(shū)又抱有最后一線希望的學(xué)生,將在我的班主任工作中占有重中之重的地位。因此在小學(xué)一開(kāi)學(xué),我就會(huì)想盡一切辦法來(lái)改變這群學(xué)生的精神面貌,使他們逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。我認(rèn)為在我們學(xué)校如果能把這項(xiàng)工作做好的話,班主任工作就成功了一半。其次是:
1、重視養(yǎng)成教育。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常
行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2、構(gòu)建教師群體合力,創(chuàng)造合作共贏和諧環(huán)境。我準(zhǔn)備在班級(jí)工作中,認(rèn)真聽(tīng)取各位老師的意見(jiàn),做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁,為學(xué)生與教師進(jìn)行平等的溝通搭好平臺(tái),讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍,讓每個(gè)學(xué)生在班級(jí)授課中感到民主自由,讓他們?cè)谄降群椭C的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。
3、加強(qiáng)家校聯(lián)系,讓每位家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注孩子成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)合作、交流與溝通,以達(dá)共贏之目的。家長(zhǎng)始終是孩子最好的老師,他們會(huì)盡其所能關(guān)注孩子的成長(zhǎng),所以我會(huì)充分利用這一優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的交流溝通。
4、建立好班干部隊(duì)伍,使每個(gè)學(xué)生都得到不同層次的發(fā)展。班干部是班級(jí)管理中不可或缺的助手,建立一個(gè)有威信、有魄力的班級(jí)管理隊(duì)伍是班主任工作的重要部分。班主任對(duì)班干工作有指導(dǎo)和幫扶作用,但班主任工作不可替代班干工作,所以班主任建立一個(gè)適合本班管理工作的班委,能很好的幫助班主任分擔(dān)班級(jí)管理工作,順利完成班級(jí)各項(xiàng)工作指標(biāo)。另外,班干部不能實(shí)行任命制和終身制,要建立班干競(jìng)爭(zhēng)制和流動(dòng)制,讓那些有能力但學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也能擔(dān)任班委,以激勵(lì)和鞭策他們更好的管理自己和管好班級(jí),讓他們的自信心和激情被激發(fā)出來(lái),實(shí)現(xiàn)班級(jí)中游爭(zhēng)上游,上游優(yōu)秀,后進(jìn)生更有個(gè)盼頭。
5、創(chuàng)建班級(jí)文化,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,促進(jìn)班級(jí)健康發(fā)展。班級(jí)的文化建設(shè)是一個(gè)班級(jí)工作的重心,只有建立一個(gè)良好的班級(jí)文化,才能讓學(xué)生形成正確認(rèn)識(shí),促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。我將從“勤”、“奇”、“書(shū)”、“話”四方面進(jìn)行班級(jí)建設(shè):勤——勤學(xué)、勤快奇——新生活、新點(diǎn)子書(shū)——讀書(shū)、書(shū)寫(xiě)話——言語(yǔ)表達(dá)、行為展現(xiàn)
第三、我將主動(dòng)尋求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門的支持和幫助,配合學(xué)校各部門積極開(kāi)展班主任工作,同時(shí)協(xié)調(diào)好與任課老師的關(guān)系。
俗話說(shuō)的好,“眾人拾柴火焰高”,班級(jí)工作單憑班主任單打獨(dú)斗是不行的。我將爭(zhēng)取任課老師的支持,加強(qiáng)與他們的溝通和交流,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)變化情況;另一方面我也會(huì)在我能力所及范圍內(nèi)盡量給任課老師解決一些問(wèn)題,為任課老師提供幫助。
第四、激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。這是“互助”、“友好”的競(jìng)爭(zhēng)而不是“敵視”的競(jìng)爭(zhēng),其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。以“比比誰(shuí)的星多”等相對(duì)固定的評(píng)價(jià)模式,對(duì)學(xué)生個(gè)人各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià),使每個(gè)學(xué)生明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在,在班上居何位置,從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心,培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性。
在新的學(xué)期里,如果我能繼續(xù)擔(dān)當(dāng)班主任工作,我將努力做到:用真誠(chéng)、寬容對(duì)待每一個(gè)心靈,用尊重、鼓勵(lì)呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生的天性。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛(ài)護(hù)學(xué)生!蔽胰匀粫(huì)用平等、尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心門。講臺(tái)下,我所面對(duì)的不止是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,更是一個(gè)需要傾注愛(ài)的浩瀚的海洋。用智慧挖掘?qū)W生的潛能,用思想激發(fā)學(xué)生的欲望。每個(gè)孩子都是一座寶礦,每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)完整的生命體,其身上都有閃光的地方,我會(huì)想法設(shè)法創(chuàng)設(shè)條件,提供機(jī)會(huì),鼓勵(lì)學(xué)生戰(zhàn)勝自我,大膽實(shí)踐,使孩子的潛能轉(zhuǎn)化為學(xué)生現(xiàn)實(shí)的能力,并逐漸增強(qiáng)、擴(kuò)大。
人生無(wú)夢(mèng)顯得蒼白,人生無(wú)理想則如同夢(mèng)魘。我將由理想而生的熱忱、無(wú)知而生的勇氣、理性而生的智慧投入到我所深愛(ài)的教育工作中。在回民小學(xué)這片熱情的充滿希望的教育圣土上,我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻(xiàn)給我所熱愛(ài)的教育事業(yè) 班主任競(jìng)聘演講稿。
當(dāng)然,我也正是自身存在的不足,處理問(wèn)題的方式方法不夠靈活,我年輕缺乏經(jīng)驗(yàn),我的想法和看法還不夠全面,我會(huì)努力向各位同事學(xué)習(xí),更會(huì)向老班主任請(qǐng)教,以他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。我一定會(huì)盡我最大努力做好班主任工作,使我班能成為一個(gè)健康文明、充滿活力的集體。
主任競(jìng)聘演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
我是**教師**,本次競(jìng)聘七年級(jí)班主任崗位,
雖然自己做了十幾年班主任,也取得了諸如優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體的榮譽(yù),但那已經(jīng)是過(guò)去,如何在新的環(huán)境下做得更好,需要自己付出更大的努力。如果這次競(jìng)聘成功,我將從以下著手,努力成為一個(gè)為班級(jí)負(fù)責(zé)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、以身作則、任勞任怨的合格班主任。
一、遵循學(xué)校辦學(xué)理念,做好班級(jí)文化建設(shè)
根據(jù)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和領(lǐng)導(dǎo)指示精神,服從學(xué)校大局,做好有班級(jí)特色的文化建設(shè),建立和學(xué)生及家長(zhǎng)溝通的管道,建立健全班級(jí)管理規(guī)章制度,使各種事件處理有章可循。對(duì)班級(jí)安全隱患、孩子的異常及時(shí)了解、解決。
二、嚴(yán)于律已,寬以待人,以情感人,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的信任和支持。
做為班主任,我會(huì)做到“微笑多一點(diǎn)、愛(ài)心獻(xiàn)一點(diǎn)、做事勤一點(diǎn)、效率高一點(diǎn)”,做到語(yǔ)言文明、端莊大方,講究藝術(shù),視野開(kāi)闊。與班級(jí)課任老師之間保持順暢的溝通、交流和合作;爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)的信任與支持,讓家長(zhǎng)適度參與到教育教學(xué)活動(dòng)中,與學(xué)校、班級(jí)形成合力,讓家長(zhǎng)了解自己孩子的努力和進(jìn)步,了解教師的付出,在思想和行動(dòng)上真正與老師保持一致。讓學(xué)生、家長(zhǎng)和教師在良好的氛圍中相互理解、共同進(jìn)步。
三、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),用理論結(jié)合實(shí)際來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)活動(dòng)
讓每個(gè)學(xué)生得到全面發(fā)展是教學(xué)改革的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),用理論支持來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題是教師自我發(fā)展和學(xué)生健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,所以我要加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),用理論結(jié)合實(shí)際來(lái)搞好教學(xué)和管理工作。
初中階段的孩子,處于身心急劇發(fā)展的青春期階段,他們心理發(fā)展往往落后于身體的發(fā)展,自我認(rèn)知心態(tài)容易出現(xiàn)問(wèn)題,在這個(gè)階段,班主任做為學(xué)生的引路人,我會(huì)研究每一個(gè)學(xué)生,分析掌握他們的特點(diǎn),做他們的朋友,在與他們共同的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,獲得他們的理解和信任。針對(duì)每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的具體情況,進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo),使他們適應(yīng)青春期的變化,健康成長(zhǎng)。
在今后三年中,七年級(jí)是學(xué)生的調(diào)整期,為了使他們快速適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,我會(huì)從養(yǎng)成教育著手,進(jìn)行團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)(如班會(huì)、軍訓(xùn)和啦啦操比賽等),形成班級(jí)共識(shí);八年級(jí)是學(xué)生的發(fā)展期,我會(huì)在學(xué)生各種習(xí)慣形成的基礎(chǔ)上,注意學(xué)生青春期的發(fā)展變化,減少學(xué)生兩級(jí)分化的比例,注重學(xué)生心理健康發(fā)展,使學(xué)生順利度過(guò)發(fā)展期;九年級(jí)是學(xué)生的沖刺期,我會(huì)以體育考試、理化生考試為抓手,讓學(xué)生對(duì)自己的理想、前途進(jìn)行全面思考,為中考沖刺做好準(zhǔn)備,以班會(huì)、板報(bào)、演講等多種形式開(kāi)展班級(jí)管理工作,使學(xué)生樹(shù)立考入省級(jí)示范性高中的信心。
最后,我以蘇霍姆林斯基的名言來(lái)做小結(jié):“教師的創(chuàng)造性的最重要特征之一是他工作的對(duì)象——兒童——經(jīng)常在變化,永遠(yuǎn)是新的,今天同昨天就不一樣。我們的工作是培養(yǎng)人,這就使我們擔(dān)負(fù)著一種無(wú)可比擬的特殊責(zé)任!。
各位領(lǐng)導(dǎo),老師:今天我競(jìng)聘班主任這一崗位,無(wú)論結(jié)果怎樣我都會(huì)正確對(duì)待、接受組織的考驗(yàn),我堅(jiān)信,有大家的支持,再憑借自己的能力加努力,是能夠勝任班主任這個(gè)崗位的。
請(qǐng)大家相信我,支持我吧!
謝謝大家!
主任競(jìng)聘演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁們;
大家好!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我先介紹自己,好讓大家認(rèn)識(shí)我。我叫×××,是××人士,今年剛滿××歲。現(xiàn)在我正在公司擔(dān)任內(nèi)勤。雖然,與在座的各位相比,我沒(méi)有穿上莊嚴(yán)的軍裝,但是,因?yàn)橐恢鄙碓谲姞I(yíng),受著軍人軍紀(jì)的熏陶,鑄就了我優(yōu)良的品質(zhì)和嚴(yán)明的紀(jì)律,我已均認(rèn)為楷模,嚴(yán)格要求自己不斷進(jìn)取,不斷成長(zhǎng)。以后無(wú)論在做什么工作,我都會(huì)這樣堅(jiān)持下去,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。從××年×月來(lái)到公司成為內(nèi)勤組的一員,已經(jīng)有一年多的時(shí)間了。我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們這一年多以來(lái)給予我的關(guān)心、幫助和支持。也很慶幸公司能給我們提供這樣一個(gè)展示自我的平臺(tái)。
我之所以競(jìng)聘,是覺(jué)得自己有能力走在隊(duì)伍的前面,帶領(lǐng)大家共同把工作做得更好、更精。來(lái)為我們的部隊(duì)贏得更高的信譽(yù)。
這次競(jìng)聘對(duì)于我來(lái)說(shuō),是面對(duì)著一個(gè)新的挑戰(zhàn)。雖然我沒(méi)有淵博的知識(shí)文化和顯赫的家庭背景,但通過(guò)這一年多在公司的學(xué)習(xí)和歷練,更是讓我深深的認(rèn)識(shí)到了公司特有的企業(yè)文化和董事長(zhǎng)的個(gè)人魅力。這是我對(duì)公司的未來(lái)充滿了信心。公司既然給了我這次機(jī)會(huì),哪怕是只有萬(wàn)分之一的希望,我也要付出百倍的努力,好好把握。
在公司內(nèi)勤組一年多的工作中,使我的思想有了新的認(rèn)識(shí),我以積極、熱情、真誠(chéng)而富有責(zé)任心的去完成自己的本職工作和公司領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),以及不斷的去學(xué)習(xí)新的工作知識(shí)和技能。然而不同的是,我們內(nèi)勤的崗位是公司的第一道形象崗。從某種意義上代表著公司全體員工的精神面貌。內(nèi)勤同時(shí)還肩負(fù)著公司全體員工及財(cái)產(chǎn)的安全保衛(wèi)職責(zé),其角色和作用是相當(dāng)重要的。我個(gè)人認(rèn)為安全就是責(zé)任、安全就是效益。我們還要樹(shù)立安全第一,預(yù)防為主的中心思想。如果這次競(jìng)聘成功的話,在新的領(lǐng)導(dǎo)崗位上,我將更加嚴(yán)格要求自己,以身作則,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。處處起到模范帶頭作用。決不允許我所帶領(lǐng)的隊(duì)伍落在大伙的后面,只能進(jìn)取,不能后退。
當(dāng)時(shí),凡是有有成功也會(huì)有失敗的時(shí)候,如今今天,我競(jìng)聘失敗,我也絕對(duì)不會(huì)氣餒。我相信在座各位的眼光,你們沒(méi)有選擇我,那肯定是因?yàn)槲矣心承┎蛔愕牡胤。我?huì)把這次競(jìng)聘當(dāng)作是一次鍛煉的機(jī)會(huì)。在失敗中尋找出自己的不足之處,努力改正。同時(shí),在以后的工作中,我會(huì)更加虛心的學(xué)習(xí),會(huì)再接再厲,更加努力的工作。請(qǐng)大家支持我。
主任競(jìng)聘演講稿 篇9
尊敬的各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、同行們:
大家下午好!在競(jìng)聘演講之前,我想給大家講一個(gè)小故事:《兩張犁的不同命運(yùn)》:有兩張梨,由同一個(gè)工廠鍛造,它們甚至是同一個(gè)工匠,用同一塊鐵鑄成的。其中一張犁到了農(nóng)民的手里,馬上煥發(fā)了生命的活力——辛勞耕作起來(lái)了;而另外一張犁,卻被擱在商人的鋪?zhàn)永铮t遲未銷售出去。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),兩張犁又碰在一起了,不禁唏噓不已。那張?jiān)?jīng)屬于農(nóng)民的犁,發(fā)出銀子似的锃亮的光芒,甚至比剛拿出工廠時(shí)更加光亮;而那張閑置在鋪?zhàn)永镆恢睙o(wú)所作為的犁,卻布滿了鐵銹,顯得黯然無(wú)光。
“兄弟,你為什么會(huì)變得那樣光亮,而我卻如此黯淡?”那張生滿銹的犁情緒低落地問(wèn)它的老朋友。“這是因?yàn)槲乙恢痹趧趧?dòng),一直在工作。 蹦枪饬恋睦珧湴恋鼗卮鹚f(shuō),“我的朋友,你生了銹,變得反而不如以前锃亮的原因,是你老躺在雜貨鋪的貨架上,無(wú)所事事。”這個(gè)故事無(wú)非是告訴我們這樣的道理,工作是生命價(jià)值與活著的價(jià)值。而我從中悟出的是:班主任工作是教師價(jià)值最重要體現(xiàn)方式,如果不當(dāng)班主任,也就等于不能使自己的教師價(jià)值充分實(shí)現(xiàn)。所以,今天我站在這里是想當(dāng)班主任。面對(duì)這個(gè)艱巨而充滿挑站性的工作,我先說(shuō)自己競(jìng)聘這個(gè)崗位的條件。
。1)我熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作,喜歡活潑可愛(ài)的學(xué)生,自己也保持年輕的心態(tài)。
。2)我在民族中學(xué)擔(dān)任過(guò)三年班主任,三年的工作實(shí)踐,使我在班級(jí)管理方面,總結(jié)出一些思路與方法。
。3)我性格開(kāi)朗,樂(lè)觀積極向上,勤學(xué)善思,遇到困難敢于積極面對(duì),想辦法解決,知難而進(jìn)。班主任的工作關(guān)于明確班集體目標(biāo),形成良好的班風(fēng),培養(yǎng)得力的班干部及開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),思想、安全、法制教育等一些最基本的工作就不多談。我想講幾點(diǎn)今后工作會(huì)努力實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。
1、努力實(shí)踐“以人為本”的管理思想和“以法治班”管理思想。班級(jí)管理一要民主,二要科學(xué)。我認(rèn)為班級(jí)管理的對(duì)象是學(xué)生,他們有思想、有意志、有情感,成功管理的前提是尊重他們的意愿與人格。民主能讓學(xué)生最大限度與班級(jí)管理,能夠充分發(fā)揮每一位學(xué)生聰明才智,發(fā)揮最大的潛能,這樣班級(jí)就有活力,同時(shí)也要科學(xué)的法制,沒(méi)有制度談不到管理,我認(rèn)為科學(xué)制度是學(xué)生愿意,接受且愿意服從的制度,所以,我會(huì)在了解學(xué)生和尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上制定科學(xué)合理的班規(guī),科學(xué)的管理班級(jí)。
2、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與勞動(dòng)習(xí)慣,學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)善于學(xué)習(xí),知書(shū)達(dá)理,自我約束力強(qiáng),就會(huì)自學(xué)守紀(jì),不斷進(jìn)步。愛(ài)勞動(dòng),就會(huì)珍惜自己勞動(dòng)成果,珍惜別人的勞動(dòng)成果。培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),我認(rèn)為良好的學(xué)風(fēng)應(yīng)是:學(xué)習(xí)認(rèn)真,刻苦勤奮,敢想敢問(wèn),獨(dú)立思考;求知欲高,不驕不躁,相互學(xué)習(xí),共同提高。
3、多與學(xué)生理解與溝通,學(xué)會(huì)激勵(lì)教育,“多激勵(lì)少批評(píng)”,培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自信心、上進(jìn)心,通過(guò)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)來(lái)克服缺點(diǎn),激勵(lì)學(xué)生積極上進(jìn)。
4、全面培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)在一個(gè)班級(jí)里,學(xué)生的發(fā)展不可能是絕對(duì)一致的,而實(shí)施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)地發(fā)展,因此,我會(huì)著眼于提高所有學(xué)生的素質(zhì),而不是提高幾個(gè)尖子生的素質(zhì),我會(huì)注重引導(dǎo)“優(yōu)秀生”,鼓勵(lì)“后進(jìn)生”,開(kāi)展“一幫一”的學(xué)習(xí)活動(dòng),為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使同學(xué)們感覺(jué)到“書(shū)山有路趣為徑,學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”,F(xiàn)代教育,一方面是全面教育,另一方面是個(gè)性教育,我會(huì)尊重學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,開(kāi)展“特長(zhǎng)比賽等形式多樣的活動(dòng),千方百計(jì)地幫助他們提高綜合素質(zhì)。”
5、努力協(xié)調(diào)學(xué)生與科任老師之間的關(guān)系,減少矛盾與摩擦。我認(rèn)為只有班級(jí)的老師相互理解,相互溝通,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,才能使班級(jí)學(xué)生能夠有更大的進(jìn)步。在這方面我以前做得很好!今后我將會(huì)做得更好。“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人……春蠶至死,蠟炬成灰”班主任工作是艱辛與無(wú)私的,如果競(jìng)聘成功我一定會(huì)一如既往,追求卓越,努力成為“把信送給加西亞的人”。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們相信我,支持我。
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