教師崗位的競聘演講稿

時間：2020-11-25 17:47:27 競聘演講稿我要投稿

教師崗位的競聘演講稿

教師崗位的競聘演講稿1

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

教師崗位的競聘演講稿

　　你們辛苦了！

　　很感謝大家給予我這次寶貴的機(jī)會！請給我三分鐘的時間，讓我再搏一次創(chuàng)業(yè)三載的機(jī)遇！

　　三年前，我接受學(xué)校的安排，走上了班主任的工作崗位，三年來，年輕的我與學(xué)生一起，體驗成長的快樂與酸澀，品嘗成敗的酸甜苦辣，直到欣喜地看到他們在金色的七月里收獲生命歷程中的第一桶金！

　　三年來，我飽嘗了教師與班主任雙重角色的酸辛，充分體驗到與學(xué)生打成一片的喜悅，也淺嘗了中考揭榜后的滿足與成就感。

　　三年來無數(shù)個日夜，我為學(xué)子奔波，努力，無數(shù)次為學(xué)生而煩惱、郁悶，當(dāng)我一次又一次的在深夜接到家長的電話說孩子還沒回家時，當(dāng)我一趟又一趟的奔波于城區(qū)各家網(wǎng)吧之間尋找這些孩子時，當(dāng)我一句又一句的說教這些調(diào)皮的孩子時，我都想過再也不要干班主任了。

　　可我是青年人，我愿意生活中充滿激情與挑戰(zhàn)，不愿意生活平淡到只有三點一線的生活；可我還是名語文教師，我愿意延伸、拓展我的教育事業(yè)，不愿意放棄任何一次用文字來表達(dá)情感；不愿意放棄用語言來影響孩子們做人的機(jī)會；我更是個創(chuàng)業(yè)者，我更愿意把班主任工作當(dāng)作是我為之終生奮斗的事業(yè)。我更愿意自己存在在我更多的學(xué)子們的心中。

　　今天，經(jīng)過矛盾的斗爭，我第一次站在了這個競聘的講臺上，沒有別的想法，沒有任何遲疑，只是想考驗一下自己的實力，只是想再爭取一次磨礪自己的機(jī)會！

　　朋友們，評委們！古人曰：“世有伯樂，然后有千里馬�！蔽译m不是千里馬，卻衷心地期望各位伯樂能再給我一次向千里馬奮斗的機(jī)會！投上你神圣的一票！相信我吧，謝謝！

教師崗位的競聘演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　大家好！

　　今天，我競聘的崗位是小學(xué)高級教師九崗。自19xx年從河池巴馬師范學(xué)校畢業(yè)，三尺講臺上，我已經(jīng)奮斗了XX個春秋！ XX年來，我熱愛學(xué)生，做孩子們的知心朋友，關(guān)愛他們，積極探索教育新路，耐心細(xì)致育人。XX年，彈指一揮間，我已半頭銀發(fā)，一臉皺紋。我和無數(shù)的教育工作者一樣，把生命中最美好的時光，把生命里最美麗的韶華，都獻(xiàn)給了山村的教育事業(yè)，然而我無怨，也無悔，因為我一直堅信：半根草立足農(nóng)村綠一片荒原，一顆心獻(xiàn)身教育哺幾代新人。

　　從教以來，我任教過小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、思想品德等科目，當(dāng)過多年的班主任，獲得過多種榮譽(yù)……最近幾年，上了年紀(jì)，但不敢忘懷教師職責(zé)，還堅持更新自己的教學(xué)方法和教育觀念，在工作中仍不斷總結(jié)、改進(jìn)，按時按量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的各項工作任務(wù)，進(jìn)行循環(huán)教學(xué)，教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高，在期末質(zhì)檢中，我所任教的學(xué)科，達(dá)標(biāo)率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。

　　今天，我之所以競聘這個崗位，基于以下三點原因：

　　第一、熱愛教育，關(guān)愛學(xué)生

　　三十多年來，為了搞好教育教學(xué)工作，走家串戶，了解每一個孩子。熱心教學(xué)，熱愛教育，關(guān)心每一個孩子，相信每一個孩子。獨具慧眼，發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能，鼓勵孩子學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗成功的樂趣，不斷演繹成功故事，不管是班主任工作、教學(xué)工作，還是學(xué)校管理工作，我一直堅信并踐行愛心是教育成功的秘訣。

　　第二、具備扎實的專業(yè)知識，教學(xué)經(jīng)驗豐富

　　從教以來，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，刻苦鉆研教材，熟悉了小學(xué)語文和數(shù)學(xué)教材，掌握了基本的教育教學(xué)方法。深入了解學(xué)生，不斷在工作中總結(jié)改進(jìn)和提高。在長期的農(nóng)村教學(xué)實踐中，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格，探索符合農(nóng)村學(xué)生的課堂教學(xué)模式，并取得了不俗的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評，也深受學(xué)生的歡迎。為了更好地搞好教育教學(xué)工作，還認(rèn)真研習(xí)《河池教研》等教育教學(xué)改革刊物，從中指導(dǎo)我的教學(xué)實踐，提高教學(xué)的有效性，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。課余時間，我還潑墨揮毫，潛心研習(xí)書法和畫畫，兼任中、高年級的美術(shù)老師，給學(xué)生傳遞美。

　　第三，具備敬業(yè)精神，全身心投入教育教學(xué)工作

　　大半輩子立志扎根山村教育，安貧樂道、積極向上、為國樹人，矢志不渝。全身心投入教育教學(xué)第一線，時刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，贏得了全體師生的尊敬和贊譽(yù)；憑著自己對學(xué)生的一片愛心，得到學(xué)生和家長的愛戴；憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著，在教育教學(xué)工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績。

　　基于以上原因，我有信心做好本崗本職工作，如果我能競爭上崗，我將愛崗敬業(yè)、傳道、愛生，努力作到以下三點：

　　第一、繼續(xù)做一個學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我。拓寬自己的知識面，使自己的教學(xué)盡善盡美。

　　第二、做教育教學(xué)的有心人。結(jié)合學(xué)科特點和本班實際情況，以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異。教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，切實培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對語文學(xué)科的特點，探索學(xué)科實踐活動，拓寬學(xué)生的視野，從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。

　　第三、加強(qiáng)個人修養(yǎng)，將教育教學(xué)進(jìn)行到底。臨近退休，但不敢忘記教書育人，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高個人修養(yǎng)，努力專研業(yè)務(wù)，傳幫帶青年教師，把農(nóng)村教育進(jìn)行到底。

教師崗位的競聘演講稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好！很高興今天能夠站在這里參加這次競聘。感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給我的這次寶貴的競聘機(jī)會。

　　對于我來說，作為一名女性，已走過了29年的人生歷程，說不上年輕了。在競爭激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機(jī)會；也要感謝在坐的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心。

　　在幼兒園工作的三年里，我體會到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年，立于幼學(xué)”，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去澆灌。所以，今天我想競爭教務(wù)處主任，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。

　　我作出這個選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在過去的三年里，我一直從事教務(wù)處副主任工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗。其次，我有搞好服務(wù)的自覺意識，熱愛幼教事業(yè)，甘愿無私奉獻(xiàn)。

　　如果今天，我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項工作，以優(yōu)異的工作實績，不辜負(fù)各位的厚望。

　　第一，擺正位置，當(dāng)好助手。在工作中尊重園長的領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán)，不越位；積極思考，建言獻(xiàn)策；團(tuán)結(jié)全園所有同志，共同做好幼教工作。

　　第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。今后一定加強(qiáng)各方面知識的學(xué)習(xí)，向書本學(xué)，向周圍的各位同事學(xué)習(xí)。

　　第三，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。一個單位沒有創(chuàng)新，她就不能前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，這一次競選是勝是敗，我想，對我個人而言無關(guān)緊要。最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的！

教師崗位的競聘演講稿4

　　人人都說教師是崇尚的職業(yè)，也正因為如此，五年前我考入了臨汾師范大學(xué)，五年后也就順理成章的從事了教育事業(yè)，雨果說：“花的事業(yè)是高貴的，果的事業(yè)是甜美的�！币彩窃从趯κ聵I(yè)的熱愛，我從大學(xué)畢業(yè)后便義無反顧的踏上了臨汾幼教這片熱土，也正是源于對這事業(yè)的熱愛，一年前的我懷揣這份熱愛與豪情，帶著那尚未成熟的青澀走上了三尺講臺。

　　一年過去了，這里見證我的跌倒與爬起，交織了我的汗水與淚水，留下了我的拼搏和奮斗，讓我明白了有付出就會有收獲的道理。

　　記得我真正成為幼教一員的時候，侯老師曾問過我說：“在咱們學(xué)校實習(xí)了半年，你對學(xué)校各方面有什么感觸�！蔽业幕卮鸬氖恰@里的一切都使我非常震撼，學(xué)生們都團(tuán)結(jié)一心，做事力求達(dá)到完美。尤其是從每月的舞蹈考核中，國慶匯演中，還有元旦教師布置中，都突出了我們幼教的特色。我看到的是一個非常積極的團(tuán)體，學(xué)生各個都多才多藝，這是我之前在我的學(xué)校難以相比的。我覺得留在這里是我的幸運，這不僅是對我的一個鍛煉，更是值得我學(xué)習(xí)的一個地方，所以我很榮幸加入咱們的幼教一員。

　　今天，我站在這個講臺，內(nèi)心充滿了激動，但更多的是自豪，我為自己是一名人民教師而感到自豪，我更為我能走到現(xiàn)在，能得到領(lǐng)導(dǎo)老師學(xué)生的認(rèn)可而感到自豪。

　　不記得多少次行走在泥濘黑暗的道路上，不記得多少次感到孤獨無助，可是，每當(dāng)我想起孩子們一張如花笑臉，一雙雙渴求知識的眼睛，我就會告訴自己在苦再累都是值得的

　　如果有人問我“你熱愛你現(xiàn)在的職業(yè)嗎？”我會毫不猶豫大聲說：我熱愛，因為熱愛而敬業(yè)，因為責(zé)任而努力，因為年輕而拼搏，時間如流水，可以帶走我們的青春年華，但是唯帶不走的是我們對教育事業(yè)的那份熱愛。

　　通過一年的教育實踐，我真實的感受到當(dāng)老師能使我人生充實，精神愉悅，因為老師是太陽底下最光輝的職業(yè)，托起的是明天的太陽。

　　作為一名青年教師，我們應(yīng)該以飽滿的熱情，積極主動的態(tài)度去學(xué)習(xí)，迎接挑戰(zhàn)，在工作中，經(jīng)常向其他的教師請教，多去聽聽其他教師是如何上課，力爭使自己成為一名學(xué)校放心，學(xué)生喜歡的老師，既然選擇了這個職業(yè)，就會無怨無悔。這里有我的追求，有我的愛，我愿意把自己的一生奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。

　　我的演講到此結(jié)束！

　　謝謝大家！

教師崗位的競聘演講稿5

　　各位評委，如果我競聘成功，我會做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點，愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到：

　　1、做一個學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我；拓寬自己的知識面，早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階。

　　2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，教他們利用數(shù)學(xué)知識解決生活實際問題。切實培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，針對數(shù)學(xué)學(xué)科的特點，激勵學(xué)生大膽的實踐，以課本知識為基本探究內(nèi)容，以周圍環(huán)境資源為參照對象，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗科學(xué)探究活動。

　　3、積極做好班主任工作，促進(jìn)班級建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，避免把貧困生和后進(jìn)生推向社會，把教學(xué)和思想教育融為一體，爭做一名優(yōu)秀教師

　　沒有，只有更好，只要給我一個機(jī)會，一切奇跡都有可能發(fā)生！兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時進(jìn)行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。

　　四、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

教師崗位的競聘演講稿6

　　各位評委：大家好！我叫姜xx，在這里我以平凡人的心態(tài)，參加幸福中學(xué)教師崗位競聘。

　　我現(xiàn)年39歲，大專水平，中學(xué)一級老師。1986年結(jié)業(yè)于臨滄師范學(xué)校英語班，同年八月調(diào)配到幸福中學(xué)任教。至今，我熱愛黨，酷愛主義，屈服領(lǐng)導(dǎo)分工支配，愛崗敬業(yè)，積極完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。我覺得自己有以下幾個優(yōu)點：

　　1、有初中教師資歷證書和及格學(xué)歷。

　　2、在這20年的教學(xué)工作中，我始終承當(dāng)初三年級教導(dǎo)教學(xué)工作，已經(jīng)擔(dān)負(fù)過班主任，教育教學(xué)成就居全縣前列，存在豐盛的教學(xué)，是我校的主干先生。

　　3、有較強(qiáng)聯(lián)結(jié)合作、刻苦刻苦、踏實工作、尋求長進(jìn)、不甘落伍等精力。

　　4、經(jīng)由幾年的教育教學(xué)工作的錘煉，使自己各圓面素量得以提高，xx年幸運地被XX市委、市當(dāng)局評為市級優(yōu)良教師。

　　5、在教學(xué)中我不斷學(xué)習(xí)提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)能力，在努力做好本職工作的同時，我于xx至20xx年參加XX師范大學(xué)舉行的英語函授學(xué)習(xí)，并于20xx年八月修完全體課程，獲得專迷信歷，使我的綜開能力獲得進(jìn)一步的提高。

　　6、為了順應(yīng)新時期的教育，近幾年來，自己經(jīng)由過程自學(xué)，控制了的簡略操縱應(yīng)用。學(xué)會了wps、word、powerpoint、excel等教學(xué)上用得到的經(jīng)常使用的使用，學(xué)會了上彀，常常閱讀有關(guān)教育網(wǎng)站，懂得對于教育教學(xué)改造的信息和新靜態(tài)，并能從網(wǎng)上下載一些有助于教育教學(xué)的材料，與發(fā)財?shù)赜蛲较碛眯沦Y本信息，為我校行將構(gòu)建的多媒體教學(xué)、電化教學(xué)、備課、收集教學(xué)挨下了堅實的基本。

　　幾年的工作使我深深地覺得機(jī)會和挑釁并存，勝利與辛酸同在。在這次競聘中，我愿在求真求實中意識自己，在積極進(jìn)取中不斷逃求，在拼搏貢獻(xiàn)中實現(xiàn)價值，在合作中完美本人。我深知教學(xué)工作的主要性，我愿服從領(lǐng)導(dǎo)分工支配，實現(xiàn)黌舍安排的各項義務(wù)，想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急，群策群力，弄好教育教學(xué)工作。我將笨鳥先飛，不負(fù)寡看，做到“認(rèn)為爭位，以位促為”。

教師崗位的競聘演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　你們好！我于xx年6月畢業(yè)于安康師范學(xué)校普師，已從教十五年了。十五年的教書生涯，“彈指一揮間”，驀然回首走過的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動，把我的思緒又拉回到從前。回想課改的幾年來，深入學(xué)習(xí)課改理論，參加課改培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，參加課改課題研究，積累了許多寶貴的經(jīng)驗。近兩年，我擔(dān)任兩個班的地理教學(xué)工作，根據(jù)班級實際情況，以新課程理論為指導(dǎo)，深入鉆研教材教法，精心設(shè)計好每一節(jié)課。課堂上重難點突出、知識點到位、教法多樣，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣，經(jīng)常結(jié)合當(dāng)前的時局講一些有關(guān)地理方面的知識，課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究，讓他們動起來，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維。

　　調(diào)任到本校以來，工作認(rèn)真踏實、任勞任怨、不記名利，常常犧牲休息時間幫學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差，不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑，而且常與學(xué)生談心，拉近了師生之間的距離，使學(xué)生對老師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來，產(chǎn)生了巨大的精神動力。期末考試檢驗了教學(xué)效果，兩年來，教學(xué)成績在平行班中居前列，我認(rèn)為成績不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何提高學(xué)生的地理應(yīng)用水平。

　　積極參加教研活動，善于總結(jié)別人的經(jīng)驗，并靈活運用到教學(xué)實踐中。撰寫教研論文積極投稿，在省市級刊物發(fā)表論文兩篇。教育網(wǎng)站發(fā)表三篇。由于以上教學(xué)工作實際，我打算競聘學(xué)校中級九級崗位。我將不負(fù)眾望，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。達(dá)到中級九級的崗位說明書上的教學(xué)要求和教學(xué)效果。在今后的教學(xué)工作無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力的，使自己的教學(xué)水平更上一個新臺階，為鐵中的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。

教師崗位的競聘演講稿8

　　從幼兒師范畢業(yè)以來，我一直擔(dān)任著苗小班的班主任的教育工作，今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：

　　一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。

　　我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽。

　　二、我有較為扎實的實踐知識：

　　自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

　　三、我有較強(qiáng)的工作能力：

　　并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實工作，關(guān)愛幼那么怎樣才能當(dāng)好一個班主任呢?經(jīng)過多年的實踐，我有以下幾點體會;

　　1:細(xì)心關(guān)愛——讓學(xué)生體驗成功的樂趣

　　教師對學(xué)生的愛源于母愛，勝于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對學(xué)生的這種理性的愛，能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚帆前進(jìn)。

　　2：培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新，成為集體的主人

　　在班級管理中，我始終堅持班級崗位責(zé)任制原則，不管是什么活動都鼓勵學(xué)生積極參與。并為他們創(chuàng)造各種機(jī)會。作為班主任一定要為他們創(chuàng)造機(jī)會。讓學(xué)生在“主動”中發(fā)展，在“合作”中成長，在“思索”中創(chuàng)新。

　　3、尊重學(xué)生，形成了彼此的理解、尊重、關(guān)愛

　　我經(jīng)常對學(xué)生們說：“我們都是平等的人，你們有受尊重的權(quán)利，有發(fā)表不同意見的權(quán)利。我要求你們做到的，我一定做到。”言出必行，才會使學(xué)生信服。真正從對方角度去考慮才會贏得學(xué)生的理解和愛。每個人都需要得到別人的尊重，學(xué)生也不例外，我們只有尊重學(xué)生，才能獲得學(xué)生對我們的尊重、理解和關(guān)愛。

　　當(dāng)畢業(yè)的學(xué)生升入初中后，還在作文中提到我對他們的教育，對他們?nèi)松挠绊�，有好多我所教過的學(xué)生，初中畢業(yè)后的節(jié)假日來我家跟我交流思想，我更加堅信：學(xué)生，是我最好的榮譽(yù)證書。我總在想：沒有學(xué)生的生活，還會有更多的快樂嗎?選擇了教師，縱使自己失去了很多，但畢竟會擁有滿園春色的愉悅，投桃報李時的慰藉，而這正是我人生所需要的。我有我所摯愛的學(xué)生，為此付出的一切我無怨無悔。

　　我所具有的.優(yōu)勢是明顯的，最重要的是我虛心好學(xué)，刻苦用功，在過去的XX年里，我已經(jīng)完全熟悉了小學(xué)數(shù)學(xué)教材，掌握了基本的教育教學(xué)方法，并取得了不俗的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評，也深受學(xué)生的歡迎。在同齡人中，我的進(jìn)步是顯而易見的。

　　更重要的是，我有一顆熱忱的心，對學(xué)生深深的關(guān)愛之心，對工作的熱愛之情，對老教師的敬愛之意，我一路走來，始終如一地愛戴我們的領(lǐng)導(dǎo)，愛護(hù)我的學(xué)生，熱愛我的工作，敬愛我們的老教師。正是我對學(xué)生的愛，得到了他們的喜愛;正是我對領(lǐng)導(dǎo)和教師們的敬愛，才得到大家對我無私的幫助和大力的支持，使我受益良多，借此機(jī)會，我向大家表示深深的謝意;正是我對工作的熱愛，才會不計較地付出，不惜代價地投入，才能在短短的時間內(nèi)有此長足的進(jìn)步;我的愛是發(fā)自內(nèi)心的，這種心態(tài)使我開心、快樂，也得到了積極的反饋，獲得了良好的效果，將使我更奮力前行，全力以赴，做得更好!

　　各位評委，如果我競聘成功，我會做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點，愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到：

　　1、做一個學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我;拓寬自己的知識面，早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階。

　　沒有最好，只有更好，只要給我一個機(jī)會，一切奇跡都有可能發(fā)生!兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時進(jìn)行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。

教師崗位的競聘演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家下午好！我叫張雪靜，23歲，20xx年畢業(yè)于北京科技大學(xué)外國語學(xué)院，主修英語。我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次展示自我的機(jī)會。我今天競聘的崗位是三、四年級的英語教學(xué)。

　　首先我說一下自己的基本情況和工作業(yè)績：

　　20xx年畢業(yè)后我就來到平谷五小任教，至今整整兩年。在短短兩年的時間里，我擔(dān)任過一、三、四、五、六的英語教學(xué)工作。期間，我勤奮工作，刻苦鉆研教材，深入了解學(xué)生，虛心向老教師們學(xué)習(xí)，不斷在工作中總結(jié)，改進(jìn)提高，為此取得了一點點小成績。我的英語學(xué)科論文獲得了全國教育技術(shù)征文三等獎、北京市電化教育研究會與中國教育技術(shù)協(xié)會年會聯(lián)合征文三等獎、北京市全國教育技術(shù)“十一五”重點課出色論文獎，三年級英語課獲平谷區(qū)小學(xué)青年教師英語評優(yōu)課二等獎。雖然成績很小，但卻包含著校領(lǐng)導(dǎo)和老教師們對我無私的關(guān)懷和幫助，在此，我要向你們表示感謝，謝謝您們！

　　假如我有幸競聘上崗，這些優(yōu)勢將有助于我更好的開展英語教學(xué)工作。如果能擔(dān)任三四年級英語教師的話，我將從以下方面開展工作：

　　一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的創(chuàng)新能力，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)，使我校的英語教學(xué)上一個大的臺階。

　　二是做一個科研型的教師。新時代要求教師不僅要具備教學(xué)能力，還要具備發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力。我要不斷探索教學(xué)規(guī)律，與其他英語教師一起研究探討，爭取有目標(biāo)、有針對性地解決我校的英語教學(xué)難題。

　　三、做一個理念新的教師

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，結(jié)合英語學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的真實的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，我還年輕，還有很大的潛力可挖，我倍加珍惜今天這個機(jī)會，希望大家給我這個機(jī)會，讓我做得更好！

　　謝謝大家！

教師崗位的競聘演講稿10

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　上午好！

　　我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個機(jī)會參加競聘演講。

　　我是一名工作在教學(xué)一線的老師，中共黨員，大專，小學(xué)高級，#市骨干教師，三證一歷符合要求，普通話為二級甲等，計算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證。

　　現(xiàn)已執(zhí)教13年，我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：

　　一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

　　二、我有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎。（略）由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

　　三、我有一定的實踐經(jīng)驗。我深知語文教師在學(xué)�；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我，讓我在#兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班，畢業(yè)班成績突出，其中#屆畢業(yè)生#在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。#年被評為先進(jìn)教育工作者，#年被評為優(yōu)秀教育工作者。在#年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。

　　四、我有較強(qiáng)的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學(xué)工作。

　　五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

　　假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。

　　1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

　　2、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

　　3、加強(qiáng)個人修養(yǎng)，練好基本功。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

　　領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好語文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。

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