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中小學(xué)校競(jìng)聘會(huì)的演講稿

時(shí)間:2020-08-17 17:32:05 競(jìng)聘演講稿 我要投稿

中小學(xué)校競(jìng)聘會(huì)的演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同仁們:

中小學(xué)校競(jìng)聘會(huì)的演講稿

  大家好!

  今天,xx鎮(zhèn)政府在這里舉行“xx小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘會(huì)”,充分說(shuō)明了黨委政府對(duì)教育的高度重視和支持。借此機(jī)會(huì),我將本人的工作經(jīng)歷、主要業(yè)績(jī)和治校方略向各位進(jìn)行匯報(bào)交流,望批評(píng)指正。我演講的題目是:讓鮮活的生命在寧?kù)o的校園悄悄成長(zhǎng)

  一、我的工作經(jīng)歷

  我叫xxx,xxx歲,xxx鎮(zhèn)xx村人。xxxxxxxxxxxx。

  二、本人的業(yè)績(jī)情況和優(yōu)勢(shì)

  (一)我在初中任主任期間,狠抓質(zhì)量,xx年中招創(chuàng)造了升入二中xx人的優(yōu)異成績(jī),被教體局授予“優(yōu)秀生源基地”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

 。ǘ﹛xxx年x月至今任xx小學(xué)校長(zhǎng)期間,學(xué)校只有一百多名學(xué)生,面臨合并,面對(duì)不成規(guī)模、教室漏雨、桌椅老舊、一年退休x個(gè)的教師的現(xiàn)狀,我沒(méi)有怨天尤人,而是節(jié)約學(xué)校有限資金,克服重重困難,聘用多個(gè)民師不誤正常教學(xué),翻修樓頂、更換桌椅等陸續(xù)改善辦學(xué)條件,來(lái)創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。同時(shí)狠抓師德和質(zhì)量,最終使地理位置較偏、底子較薄的xx小學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,贏得了村委和家長(zhǎng)的好評(píng)。

  xxxx年x月我在xx鎮(zhèn)xx中學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘會(huì)上名列第x名。

  我今年xxx歲,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能快速接受新的教育理念,敢于創(chuàng)新和接受挑戰(zhàn)。名校長(zhǎng)都是人干出來(lái)的!

  三、我的教育理念

  當(dāng)前信仰失準(zhǔn)、金錢(qián)至上的社會(huì)風(fēng)氣不斷侵蝕沖擊著清凈的教育圣地。人心躁動(dòng)、盲目、急功近利,“世界那么大,我想去看看”的灑脫辭呈也悄然升溫---,喧鬧、浮躁的環(huán)境很難有生命在續(xù)進(jìn)!

  洶涌澎湃的大海表面找不到一條魚(yú)影,寧?kù)o安詳?shù)暮K钐庺~(yú)群在上下翻騰。范文TOP100讓我們沉下心來(lái),打造寧?kù)o真實(shí)的教育環(huán)境,讓教育回歸,以陶行知的“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”為辦學(xué)理念,著力打造“讓鮮活的生命在寧?kù)o的校園悄悄成長(zhǎng)”這一特色校園,努力辦好人民滿意的教育。

  四、我的治校方略

  假如我能競(jìng)爭(zhēng)上崗,我將從以下幾方面開(kāi)展工作:

  第一,當(dāng)一名合格稱(chēng)職的校長(zhǎng)

  始終牢記“一位好校長(zhǎng)成就一所好學(xué)校”的重任,責(zé)任上要時(shí)刻如履薄冰;考勤上要早到晚歸;業(yè)務(wù)上要堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課,深入?yún)⑴c教研活動(dòng),做專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)型校長(zhǎng);堅(jiān)持研讀《人民教育》和《中國(guó)教育報(bào)》等教育雜志,不斷用新課改理念感染和激勵(lì)廣大教師,提升教師的幸福指數(shù)。

  我要經(jīng)常深入畢業(yè)班,及時(shí)把握畢業(yè)班師生的動(dòng)向和需求,做好對(duì)畢業(yè)班的管理。

  第二,組建一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的班子

  與其說(shuō)一個(gè)好校長(zhǎng)能造就一所好學(xué)校,不如說(shuō)一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子更能造就一所好學(xué)校。為此,班子成員要做到:

  1、要恪盡職守、嚴(yán)于律己,問(wèn)題面前敢于自我批評(píng)和承擔(dān)責(zé)任,錯(cuò)誤面前一視同仁。

  2、要以身作則、率先垂范。要用自己的“人品”感染大家,用自己的“行動(dòng)”影響大家,用自己的“言語(yǔ)”感召大家,用自己的“創(chuàng)新”引領(lǐng)大家。

  工作中要做到“了解信息在一線、處理問(wèn)題在當(dāng)前、突破難點(diǎn)在關(guān)鍵”。更要做到“不讓工作在班子這里扯皮、不讓差錯(cuò)在班子這里滋生、不讓壞風(fēng)氣在班子身上出現(xiàn)”。

  3、要認(rèn)真實(shí)行崗位責(zé)任制,細(xì)化分工,精細(xì)管理。

  第三,帶出一批愛(ài)崗敬業(yè)的隊(duì)伍

  1、組織教師深入學(xué)習(xí)安全、穩(wěn)定、廉政建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)等一崗多責(zé)文件,認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和《違反職業(yè)道德行為處理辦法》等文件精神,珍惜現(xiàn)有幸福的工作環(huán)境和崗位,加強(qiáng)師德建設(shè)。

  2、重視教師培訓(xùn)。增加教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,提高出差補(bǔ)助,鼓勵(lì)教師積極參加鎮(zhèn)、市組織的教研、培訓(xùn)等活動(dòng),體現(xiàn)培訓(xùn)就是教師最大福利的'管理理念。

  3、仔細(xì)尋找學(xué)校的追夢(mèng)者,打造一批專(zhuān)業(yè)型教師,脫胎教書(shū)匠。

  教師誰(shuí)都會(huì)干,但專(zhuān)業(yè)水平的教師不是誰(shuí)都能干。教師在社會(huì)上立足與人比經(jīng)濟(jì)肯定不行,這也是教師地位低下的原因,而只有讀書(shū)、讀書(shū)、再讀書(shū),成長(zhǎng)為專(zhuān)業(yè)型教師,脫胎教書(shū)匠,成長(zhǎng)為紀(jì)XX等學(xué)術(shù)專(zhuān)家型的教師,才會(huì)培養(yǎng)出更多的錢(qián)學(xué)森,才會(huì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)的教育夢(mèng),才會(huì)提高我們教師的社會(huì)地位,得到社會(huì)的尊重。

  第四,打造高校課堂形態(tài),強(qiáng)力提升教育質(zhì)量。

  質(zhì)量是學(xué)校的生命線,提高教學(xué)質(zhì)量,是學(xué)校工作永恒不變的主題。教育學(xué)者批評(píng)當(dāng)前教師課堂內(nèi)容與新課程標(biāo)準(zhǔn)出現(xiàn)偏差的現(xiàn)狀,說(shuō)明新課標(biāo)這種備課、上課、聽(tīng)、評(píng)課的綱領(lǐng)性文件系統(tǒng)讀過(guò)一遍的教師少之又少。教師能沉下心來(lái),有信仰的讀上十遍,自會(huì)神奇的提高我們的理論和業(yè)務(wù)水平。實(shí)踐出問(wèn)題是理論出了問(wèn)題。因此,教師必須以新課程標(biāo)準(zhǔn)和課程綱要為指導(dǎo),精心備課,精簡(jiǎn)上課,精細(xì)批改,精確輔導(dǎo)。

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