競聘格式演講稿

時間：2021-08-17 14:58:18 演講稿格式我要投稿

競聘格式演講稿匯總8篇

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當(dāng)今社會生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編為大家整理的競聘格式演講稿8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

競聘格式演講稿匯總8篇

競聘格式演講稿篇1

　　大家好，我是來自***區(qū)分公司的***，目前任**區(qū)分公司報賬稽核中心稽核員。我競聘的崗位是倉庫管理員。

　　我加入**公司后遇到的第一位區(qū)公司總經(jīng)理：****總經(jīng)理說過，想做事，給你機(jī)會，能做事，給你崗位，做好事，給你地位。這句話一直深深記在我的腦海里，在我之后的每一天工作里都對自己重復(fù)這句話。

　　在**公司的*年里，我相信我的每一步都有其道理，每一年都給自己一個新目標(biāo)。從前臺營業(yè)員到***稽核，到值班經(jīng)理，再到區(qū)公司稽核員，我除了比其他人更努力，更喜歡鉆研，最大的優(yōu)點就是我的責(zé)任心強(qiáng)，從不推諉。這也是我相信我能勝任倉庫管理員這一職位的理由。

　　作為一名稽核員，我非常了解公司在高收益的背后，一定有高風(fēng)險的存在。而倉庫管理員這一職位對公司起著非常重要的作用。做稽核員的時候常常做的一個比方，公司好比行駛的汽車，稽核是剎車，那么倉庫管理員就是汽油，輸送管道，甚至是每一個螺絲。每一個環(huán)節(jié)都至關(guān)重要。保證汽車的正常行駛，汽油的輸送順暢，每個環(huán)節(jié)緊緊相扣，這些是行車風(fēng)險中能靠人力避免的風(fēng)險。所以作為倉庫管理員，在除了各種資源及時靈活的調(diào)配，必須保證公司財產(chǎn)，資源的安全。

　　對于我競聘的崗位，我的工作思路為：

　　第一：認(rèn)真學(xué)習(xí)，第二：努力工作，第三，開拓思維，第四，分析匯報。

　　我的思路清晰明了，這也是我轉(zhuǎn)換每一個工作崗位的思路。接觸新的崗位必須要進(jìn)行學(xué)習(xí)，向同事取經(jīng)，抓住工作重點，不忘工作細(xì)節(jié)。這就是認(rèn)真學(xué)習(xí)。努力工作，就是要把自己的事情做完，做好，達(dá)標(biāo)。開拓思維就是鉆研，如何讓自己的工作更有成效，做到卓越。分析匯報就是對自己的工作進(jìn)行總結(jié)，找到存在的問題和解決問題的方法，以及提升自己的方法，對領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報。

　　無論這次競聘成功與否，我都會正確對待，我相信有為才有位。謝謝。

競聘格式演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

　　您們好!非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我創(chuàng)造了這個發(fā)揮自我、展示才華的機(jī)會，我在這里用樸實、誠懇的語言、執(zhí)著追求事業(yè)的責(zé)任心，務(wù)實的工作舉措，希望能得到各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委的信任與支持，能受聘稽核監(jiān)察科科長這個崗位。

　　現(xiàn)在，我把自己介紹給大家：我叫××，現(xiàn)年××歲，……。我于××年××月參加信用社，先后從事過××、××、……等工作。在××年的工作中，我以勤奮求實的工作態(tài)度，虛心好學(xué)的工作方法，任勞任怨的工作作風(fēng)和鍥而不舍的工作精神，認(rèn)真履行了工作職責(zé)，出色的完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。特別是從事稽核工作后，每年均要向上級或領(lǐng)導(dǎo)書寫稽核匯報材料數(shù)十份，每月還要負(fù)責(zé)人行監(jiān)管報表的錄入、上報以及其他工作，為了能更好的搞好本職工作，先后幾次參加市聯(lián)社組織的稽核和微機(jī)培訓(xùn)，不斷提高自己的寫作能力、分析問題及解決問題的能力。

　　“一份耕耘，一份收獲”，××年來我?guī)缀跄昴瓯辉u為先進(jìn)工作者，多次被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，在年度考評中多次得“優(yōu)”。從事稽核工作后，曾被市聯(lián)社評為“稽核先進(jìn)個人”。

　　幾年來的稽核工作實踐，使我對這項工作有很明確、深刻的認(rèn)識。我認(rèn)為：

　　經(jīng)濟(jì)活動離不開經(jīng)濟(jì)監(jiān)督。農(nóng)村信用社稽核做為經(jīng)濟(jì)監(jiān)督的最有效手段，是完善和加強(qiáng)農(nóng)村信用社內(nèi)部經(jīng)營管理，增強(qiáng)自我約束機(jī)制的必要環(huán)節(jié)。稽核部門就像是保健醫(yī)生，要不斷地對農(nóng)村信用社這個肌體的各個部位進(jìn)行體檢、診治并排除各種病變。在稽核工作的方式、方法上，稽核重點不僅在于對客體作靜態(tài)的分析，而且更重要的在于對客體作動態(tài)的分析，要積極發(fā)揮稽核的監(jiān)督和評價職能，評價是對已設(shè)機(jī)制的合理性、完備性、有效性進(jìn)行稽核，即所謂的檢查是否有章可循。監(jiān)督是對已設(shè)機(jī)制的合理性、連續(xù)性及嚴(yán)肅性進(jìn)行稽核，即所謂的按章辦事。對各項業(yè)務(wù)機(jī)制運(yùn)行情況的稽核所作出的稽核結(jié)論注重科學(xué)性和實效性，經(jīng)得起時間的考驗和事實的論證。所以加強(qiáng)稽核工作，對農(nóng)村信用社完善監(jiān)督制約機(jī)制，起到“暴露，保護(hù)，建設(shè)”作用，能夠及時發(fā)現(xiàn)，糾正和預(yù)防業(yè)務(wù)經(jīng)營活動中違反市場規(guī)則行為和自身經(jīng)營管理中的違法、違章、違紀(jì)問題，以達(dá)到清除隱患，堵塞漏洞，健全制度，強(qiáng)化管理，震懾犯罪，提高經(jīng)營管理水平，最大限度降低金融風(fēng)險。

　　幾年的稽核監(jiān)察工作實踐，使我體會到：稽核監(jiān)察工作是信用社工作中一項政策性強(qiáng)、業(yè)務(wù)技能要求較高，涉及面廣，易得罪人的工作。因此，這就要求稽核監(jiān)察工作人員應(yīng)當(dāng)具有較高的業(yè)務(wù)水平、較好的文字寫作能力，隨時保持正常心態(tài)，嚴(yán)格要求自己，用制度規(guī)范自己的行為，要懂得怎樣“做人、為人、幫人”，正確認(rèn)識稽核監(jiān)察工作的職能作用，使稽核監(jiān)察崗位職工真正認(rèn)識監(jiān)督出效益、監(jiān)督促發(fā)展的道理。要隨時組織科室職工探討、分析信用社經(jīng)營管理活動中出現(xiàn)的新情況、新問題，使每位員工都具有擎敵致勝的本領(lǐng)，建立一支特別能吃苦、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的稽核監(jiān)察隊伍。而作為稽核部門的領(lǐng)導(dǎo)，就更應(yīng)當(dāng)是信用社業(yè)務(wù)中的權(quán)威，既要熟悉信用社的主要業(yè)務(wù)，又要掌握國家有關(guān)的財經(jīng)法律法規(guī);要能夠抓住信用社工作中的主要矛盾和問題，引領(lǐng)大家正確開展工作�？h聯(lián)社的稽核部門應(yīng)當(dāng)對縣聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)責(zé)，成為聯(lián)社業(yè)務(wù)管理的可靠參謀和助手，保障農(nóng)村信用社業(yè)務(wù)健康發(fā)展。當(dāng)然，幾年的稽核監(jiān)察工作實踐，也使我深深地感受到：雖然稽核監(jiān)察工作任務(wù)繁重，但農(nóng)村信用社各級領(lǐng)導(dǎo)對稽核監(jiān)察工作非非常重視，積極支持稽核部門開展工作，這為我們稽核監(jiān)察工作的開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時，縣聯(lián)社對于查出的問題不搪塞、不護(hù)短，積極整改，為農(nóng)村信用社控制風(fēng)險、加強(qiáng)稽核監(jiān)督創(chuàng)造了有利條件。各級領(lǐng)導(dǎo)這種對信用社事業(yè)真負(fù)責(zé)的態(tài)度使我深受感動，也堅定了我認(rèn)真做好稽核工作的信心。

　　前段時間在××清帳時發(fā)現(xiàn)，××的員工為了按時完成工作任務(wù)，大家積極努力工作，加班加點，放棄節(jié)假日休息，使我深受感動和鼓舞。我深信：我們的稽核干部隊伍同樣具有較高的素質(zhì)和崇高的敬業(yè)精神。在聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)及上級稽核部門的指導(dǎo)下，一定能夠很好地完成為農(nóng)村信合事業(yè)保駕護(hù)航的任務(wù)。

　　千帆競技，百舸爭流。我們的信合事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，我們肩負(fù)著責(zé)任和使命，更有義務(wù)爭做農(nóng)村信合事業(yè)的脊梁，這是我參加這次競聘的主要理由。與此同時，幾年來，信用社在各級領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)帶領(lǐng)，以及全體職工的共同努力下，逐步發(fā)展壯大，終于走出了年年虧損的困境，去年達(dá)縣聯(lián)社實現(xiàn)全縣盈余幾十萬元，使我深受鼓舞。我××聯(lián)社的未來充滿信心;同志們對我的業(yè)務(wù)水平和工作能力給予肯定，更增添了我的信心和勇氣;我是一個熱愛信合事業(yè)的人，我希望自已能夠為××農(nóng)村信用社的發(fā)展多做工作、多做貢獻(xiàn)。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

競聘格式演講稿篇3

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，站在這挑戰(zhàn)的舞臺上，我有信心、有決心搞好學(xué)校辦公室的工作，作為xx年輕的一代，我愿意承載這所學(xué)校的光榮與夢想!

　　大家好!

　　我叫xxx，來自xx小學(xué)。非常榮幸參加今天的競聘演講，并期望能在教改的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值。

　　我在教育中長大我能當(dāng)教師，除了家庭的影響外，我的啟蒙老師對我的影響特別深刻。由于當(dāng)時小鎮(zhèn)上沒有學(xué)前教育，我在寫拼音字母x的時候?qū)懗闪讼裨陲w的小鳥。是老師手把手地教我學(xué)會的，就像我媽媽那樣，我不由自主地叫了一聲："媽媽"。從此，在我心中播下了當(dāng)教師的種子。

　　xx年前，我從xx師范學(xué)校踏上了這片熱土，走上了神圣的講壇。從此，教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的xx年中，我教過語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、體育、勞動、思品、信息技術(shù)等科目，當(dāng)過多年的班主任、年級組長、教導(dǎo)處副主任等職，多次被評為"鎮(zhèn)級先進(jìn)教師"、"優(yōu)秀班主任"。

　　我要在教書中實現(xiàn)自己的人生價值。有以上的人生經(jīng)歷，為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我有百倍的信心當(dāng)好校長的助手，協(xié)助他辦好學(xué)校，讓學(xué)校上檔次，上水平，為創(chuàng)建教育強(qiáng)校增光添彩。

　　當(dāng)前，教育戰(zhàn)線正迎來了改革的春天，各項改革措施逐步推出，素質(zhì)教育實施正方興未艾。面向全體，全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。"面向全體"就是堅持促進(jìn)每一個學(xué)生的發(fā)展，教師幫助每一個學(xué)生得到發(fā)展，因材施教，注意培養(yǎng)學(xué)生的個性特長。"全面發(fā)展"就是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，提高他們的綜合素質(zhì)。

　　如果有幸當(dāng)上副校長，我將協(xié)助校長做好分管的工作，并實行"一個轉(zhuǎn)變，三個改革"。一個轉(zhuǎn)變就是轉(zhuǎn)變我們的人才觀：我們小學(xué)的任務(wù)是把兒童培養(yǎng)成具備初級生存能力的少年，為初中輸送德、智、體、美、勞綜合素質(zhì)合格并有特長的生源。

　　(一)改教學(xué)法

　　我崇拜的教育家有很多：卡耐基、孔子、陶行知等，然而我最崇拜的是現(xiàn)代教育家魏書生。他成了我學(xué)習(xí)的偶像，從他那里我學(xué)到了不少為人處世的道理，學(xué)到了不少教育教學(xué)的經(jīng)驗。我特別佩服他的教法，他身為中學(xué)校長，不但當(dāng)班主任，還教語文課，還要經(jīng)常在外作報告。按道理，他所任教的班級一定是差班，不是差班也一定是后進(jìn)班。但事實勝于雄辯，他所帶的班級不但不是后進(jìn)班，而是先進(jìn)班，學(xué)生語文科成績名列前茅。我左思右想，他與我們傳統(tǒng)的教育方法不同，他充分發(fā)揮了學(xué)生的主動性，大大地挖掘了學(xué)生的潛在能力，使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí)，在創(chuàng)造中進(jìn)步。他把學(xué)生分成語音組、詞語組、語句組、段落組、寫作組等。學(xué)生在自學(xué)過程中，有哪一方面的問題，就去找那個小組的成員解決。學(xué)生如此學(xué)習(xí)，他當(dāng)然可以自由了。我也在小學(xué)生中發(fā)揮他們的主動性，取得了很好的教學(xué)效果。我針對小學(xué)三年級的學(xué)生怕寫作文、日記的問題，要求學(xué)生親自種豆子，把勞動的經(jīng)過和豆子發(fā)芽的情況如實地記錄下來。一個學(xué)期下來，學(xué)生不但喜歡寫作，而且寫得好，提高好學(xué)生的寫作能力。

　　(二)改教材

　　新一輪的課程教改革早就定好了調(diào)子：國家實行國家、地方和學(xué)校課程體系;實行一綱多本;打破出版、發(fā)行的統(tǒng)一大局面。這是我國教育改革的深入。我們作為基層的教育工作者，對這一改革從內(nèi)心感到高興。一是我們有選用教材的權(quán)利;二是我們可以編寫校本教材;三是實行綜合課程后，我們的課本種類可以大大地減少，學(xué)生的書包將會真正地減輕，才能把素質(zhì)教育深入地開展下去，教師才能抽出一點時間去進(jìn)修，以適應(yīng)時代的要求。

　　(三)改評價標(biāo)準(zhǔn)

　　評價標(biāo)準(zhǔn)是方向標(biāo)，具有強(qiáng)大的導(dǎo)向作用。一是上級政府部門對一所學(xué)校的評價;二是學(xué)校本身對教師工作的評價;三是對學(xué)生的評價。我將協(xié)助校長按督導(dǎo)評估的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和管理好xx小學(xué)，力爭早日實現(xiàn)五年規(guī)劃的目標(biāo)把學(xué)校辦成省一級學(xué)校。學(xué)校對教師工作的評價，一直是校長們頭痛的問題，因為教師的工作是良心工作，難以衡量。我認(rèn)為可以制定相應(yīng)的量化評比標(biāo)準(zhǔn)，實行量化考核，過程和結(jié)果相結(jié)合，定性和定量相結(jié)合。有利于學(xué)校整體工作;有利于教師積極性的調(diào)動;有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。做到公平、公正、公開。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)絕對不能以班級平均分或合格率作為教師工作評價的唯一標(biāo)準(zhǔn)。要是這樣，接到后進(jìn)班的教師再認(rèn)真、再負(fù)責(zé)，第一學(xué)年可能什么也評不上。教師工作的評價考核，在xx小學(xué)做得很好。從來沒有教師因年度考核、評先、評優(yōu)鬧意見，真正考出業(yè)績、評出先進(jìn)、鼓足了干勁。學(xué)生綜合素質(zhì)的評價相當(dāng)重要。評價學(xué)綜合生素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)就是你認(rèn)為需要培養(yǎng)的目的。我們小學(xué)的培養(yǎng)目的是要把我們的學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，有個性，有特長的初級人才。考核學(xué)生要以綜合考核為主，兼顧特殊，要不然就會扼殺學(xué)生的創(chuàng)造能力，特長生受打擊。不是說明我們培養(yǎng)的學(xué)生不要全面發(fā)展，而是想說明我們要讓某一部分學(xué)生生的某一方面優(yōu)先發(fā)展，使我們的小學(xué)教育在普及的基礎(chǔ)上實行優(yōu)者更優(yōu)，充分挖掘?qū)W生的潛在能力，真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實踐能力。其次，樹立終生教育的觀念，活到老學(xué)到老，更新知識，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。我們應(yīng)該勇敢地迎上去，使自己與時俱進(jìn)，不斷努力進(jìn)取，將來成為全市及至全國的名師，同時愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉獻(xiàn)青春熱血，實現(xiàn)人生最大的價值，是我最大的幸福!

　　最后，我想說，不管能否當(dāng)上副校長，但就我的人生旅程來說：我的過去屬于xx教育，現(xiàn)在屬于xx教育，將來仍然屬于xx教育。

　　謝謝!

競聘格式演講稿篇4

　　一、競聘演講稿的寫作要求

　　1、氣勢要先聲奪人

　　競聘演講的一個重要特征就是具有競爭性，而競爭的實質(zhì)，是爭取聽眾的響應(yīng)和支持。而做到這一點的有效方法之一，就是要有氣勢，“氣盛宜言”。這氣勢不是霸氣，不是驕氣，不是傲氣，而是浩然正氣。有了淵博的才識、正大的精神和對黨的事業(yè)和人民的深厚的感情，作者就不難找到恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)形式。

　　2、態(tài)度要真誠老實

　　競聘演講其實就是“毛遂自薦”。自薦，當(dāng)然應(yīng)該將自己優(yōu)良的方面展示出來，讓他人了解自己。但要注意的是，在“展示”時，態(tài)度要真誠老實，有一分能耐說一分能耐，不能為了自薦成功而說大話，說謊話。

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　　3、語言要簡練有力

　　老舍先生說：“簡練就是話說得少，而意包含得多�！备偲秆葜v雖是宣傳自己的好時機(jī)，但也決不可“長篇累牘”。應(yīng)該用簡練有力的語言把自己的思想表達(dá)出來。

　　4、內(nèi)心要充滿自信

　　著名演說家戴爾·卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己。只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)�！碑�(dāng)你充滿自信時，你站在演講臺上，面對眾人，就會從容不迫，就會以最好的心態(tài)來展示你自己。當(dāng)然，自信必須建筑在豐富的知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上。這樣的自信，才會成為你競聘的力量，變成你工作的動力。

　　二、競聘演講稿的寫作方法

　　1、競聘演講稿的開頭方法

　　發(fā)展中國經(jīng)濟(jì)，發(fā)展中國互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)，提高中國人民生活水平，為社會服務(wù)，為人民服務(wù) 競聘演講的時間是有限制的。因此，精彩而有力的開頭便顯得非常重要。有經(jīng)驗的競聘者常用下面的方法來開頭：

　�。�1）用誠摯的心情表達(dá)自己的謝意。這種方法能使競聘者和聽眾產(chǎn)生心理相融的效果。例如：

　　我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競聘的機(jī)會。（2）簡要介紹自己的有關(guān)情況，如姓名、學(xué)歷、職務(wù)、經(jīng)歷等。例如：

　　我叫李明新，1983年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系，1985年加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任哲學(xué)教研室副主任。

　�。�3）概述競聘演講的主要內(nèi)容。這種方法能使評選者一開始就能明了演講者演講的主旨。例如：

　　我今天的演講內(nèi)容主要分兩部分：一是我競聘人事局副局長的優(yōu)勢；二是談?wù)勛龊萌耸戮指本珠L工作的思路。

　　2、競聘演講稿的主體內(nèi)容

　　競聘演講的目的，就是要把自己介紹給評選者，讓評選者了解你的基本情況，了解你對競聘崗位的`認(rèn)識和當(dāng)選后的打算。所以，競聘演講的主體內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾方面：

　�。�1）介紹自己應(yīng)聘的基本條件

　　所謂基本條件就是政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度等。這一部分實際上是要說明為什么要應(yīng)聘，憑什么應(yīng)聘的問題。競聘者在介紹自己的情況時，一定要有針對性，即針對競聘的崗位來介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、已有的政績等等。并非要面面俱到，而應(yīng)根據(jù)競聘職務(wù)的職能情況有所取舍。

　　2）簡要介紹自身的不足之處

　　競聘者在介紹自己應(yīng)聘的基本條件時，要盡可能地展示自己的長處，但不是對自身的不足之處，閉口不言。

　　3）表明自己任職后的打算

　　3、競聘演講稿的結(jié)尾方法

　　好的結(jié)束語能加深評選者對競聘者的良好印象，從而有利于競聘成功。競聘演講常見的結(jié)尾方法有：

　�。�1）表明對競聘成敗的態(tài)度。這種方法能使評選者感受到競聘者的坦誠。例如：

　　作為這次競聘上崗的積極參與者，我希望在競爭中獲得成功。但是，我絕不會回避失敗。不管最后結(jié)果如何，我都將“堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事。”

　�。�2）表達(dá)自己對競聘上崗的信心。

　　我今天的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜，自賣自夸。我只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個真實的我。我相信，憑著我的政治素質(zhì)，我的愛崗敬業(yè)、腳踏實地的精神，我的工作熱情，我的管理經(jīng)驗，我一定能把副處長的工作做好。如果各位有疑慮，那就請給我一個機(jī)

　　會，我決不會讓大家失望。

　�。�3）希望得到評選者的支持。例如：

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，請相信我，投我一票！我將是一位合格的xx。

競聘格式演講稿篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好!今天是個難忘的日子，是我第一次面對大家進(jìn)行競聘演講。我競聘的崗位是：護(hù)理系主任。我把它當(dāng)作向大家學(xué)習(xí)和交流的一次難得機(jī)會。在此我要把競聘的感想以及對我院護(hù)理系的建設(shè)的構(gòu)想傳遞給大家。

　　說實話，我一直認(rèn)為自己是個沒有遠(yuǎn)大志向的人，凡事隨意而安，盡力而為就好。對于從事管理工作，內(nèi)心一直充滿著敬畏甚至惶恐。但近年來，我欣喜地看到我院在管理上發(fā)生的可喜變化：它摒棄了論資排輩的陳舊觀念，做到人盡其才、才盡其用。在這里，我們?yōu)榱艘粋€共同的發(fā)展目標(biāo)，相互理解，相互支持，和學(xué)校同呼吸、共命運(yùn)。作為學(xué)校的一員，我深切地感受到生活在這個大家庭中的那份緊張、溫馨和快樂。這種親情化的教學(xué)管理氛圍讓我陶醉。在這個大環(huán)境下，我以前的一些同事們都相繼地走上了中層干部的崗位，并且干得有創(chuàng)意、有激情，實現(xiàn)了人生價值的化。這深深地感染了我，激勵了我!這次學(xué)校又拿出8個中層干部的職位來競聘，為年輕人創(chuàng)造了一個個人價值增值的氛圍，在我的面前仿佛就是一個百家爭鳴、各顯身手的人生大舞臺，舞臺上熱鬧非凡!作為一個年青人，要有勇氣去表達(dá)自己，要想去見識更大的世界，不去試試，將來一定會感到遺憾。

　　那么我適合干護(hù)理系主任一職嗎?細(xì)細(xì)想來，自己有三個性格特點可能對這一職位有優(yōu)勢。我對自己的定位是：一個對護(hù)理教育滿懷信仰的人；一個寬容真誠的人；一個勤勉的人。對護(hù)理教育滿懷信仰一直是我熱衷于護(hù)理教育的動力，它讓我上課滿懷激情，深得學(xué)生喜愛。同時我也享受著每一次教學(xué)上的創(chuàng)新帶給我的欣喜。我希望這種特質(zhì)也能使我在管理上飽含激情并且不斷創(chuàng)新。作為一個寬容真誠的人，它使我容易與別人交流，在工作中我和我的同事們互相信賴，彼此支持，這種寬松的心理環(huán)境使我在工作和生活中游刃有余，心情愉悅。作為一個勤勉的人，我在工作中總是通過多做功課來彌補(bǔ)自己的不足，我慶幸在我身邊有很多仁厚可敬的師長，我從他們身上學(xué)到了許多優(yōu)秀的品格和寶貴的工作和生活經(jīng)驗，由大學(xué)畢業(yè)時一門課都講得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢到現(xiàn)在連上多門都能口若懸河，他們見證了我的成長，我也享受著勤勉學(xué)習(xí)所帶來的快樂。

　　我在護(hù)理教研室工作了十二年，見證了我院護(hù)理專業(yè)的起步和輝煌：護(hù)理專業(yè)的學(xué)生由當(dāng)年的在校生不足200人變成了今日的xx人；我院畢業(yè)的護(hù)理

　　學(xué)生已經(jīng)大部分在國內(nèi)各大醫(yī)院成為了業(yè)務(wù)骨干；教研室的教師個個成了教學(xué)能手，學(xué)院對教研室的建設(shè)也進(jìn)行了傾斜性的投資，使得護(hù)理教研室無論是內(nèi)涵建設(shè)還是育人環(huán)境上都有了明顯的提高和突破。前輩們在護(hù)理專業(yè)的課程建設(shè)、理論和實踐教學(xué)、師資建設(shè)以及對外交流等方面已經(jīng)搭建了非常好的框架，所有這些都為護(hù)理教研室贏得了南昌大學(xué)和社會的廣泛贊譽(yù)；護(hù)理教研室也已然成為了我院的驕傲，現(xiàn)在它要由室改系了，這真是一個令人振奮改變!對于護(hù)理系未來的發(fā)展，我滿懷憧憬!

競聘格式演講稿篇6

　　大家好！今天我們在這里隆重舉行校本部xxxx級本科新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動員大會。首先，請允許我代表學(xué)校全體師生員工，對新同學(xué)的到來表示最熱烈的歡迎，向負(fù)責(zé)新同學(xué)軍訓(xùn)的部隊官兵表示深深的感謝！

　　同學(xué)們，xxxx大學(xué)已有xxxx年的辦學(xué)歷史，源自xxx年創(chuàng)辦的xxxx通省農(nóng)業(yè)學(xué)堂，XX年和XX年曾先后兩次并入國立xxxx大學(xué)，xxxx年由xxxx大學(xué)農(nóng)學(xué)院遷往xxx年撤銷的原xxxx省省會城市xxxx成立xxxx農(nóng)學(xué)院， xxxx年批準(zhǔn)更名為xxxx大學(xué)，XX年成為首批進(jìn)入國家“211工程”重點建設(shè)的95所大學(xué)之一。學(xué)�，F(xiàn)有xxxx本部校區(qū)、都江堰校區(qū)和初步投入使用的成都校區(qū)，有70個本科專業(yè)、64個碩士點、29個博士點、4個博士后科研流動站，有博士和碩士生導(dǎo)師400余人，其中，有中國工程院院士2人。

　　學(xué)校始終堅持以學(xué)生為本，學(xué)術(shù)為天的辦學(xué)理念，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)方面均取得了特別突出的成績，已獲國家級教學(xué)成果一等獎3項、二等獎7項，入選全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文4篇；已獲國家技術(shù)發(fā)明一等獎2項、二等獎2項、國家自然科學(xué)二等獎1項、國家科技進(jìn)步二等獎11項。xxxx大學(xué)盡管綜合實力和核心競爭力還不是一所一流大學(xué)，但絕對是一所擁有一流國家重點學(xué)科、一流學(xué)術(shù)大師和一流教學(xué)科研成果的快速發(fā)展中奮進(jìn)的一流農(nóng)業(yè)大學(xué)。改革開放以來，尤其是進(jìn)入新世紀(jì)以來，學(xué)校高揚(yáng)“愛國敬業(yè)、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)拼搏、求實創(chuàng)新”的“川農(nóng)大精神”，搶抓機(jī)遇，真抓實干，改革創(chuàng)新，大力加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、校園建設(shè)和制度建設(shè)，學(xué)校面貌發(fā)生了與時俱進(jìn)的巨大而深刻的變化，內(nèi)在凝聚力和創(chuàng)造力不斷增強(qiáng)，外在影響力和競爭力持續(xù)提升，建設(shè)有特色高水平“211工程”大學(xué)邁出了堅實的步伐。XX時任總書記期間，于xxxx年4月和xxxx年5月兩次視察學(xué)校，對學(xué)校在教學(xué)科研方面取得的突出成績給予肯定和贊賞。xxxx年1月，XX批示：“川農(nóng)大精神”應(yīng)該總結(jié)、宣傳和發(fā)揚(yáng)。xxxx年10月，XX再次批示：川農(nóng)大工作很有成績，辦學(xué)經(jīng)驗值得重視。

　　同學(xué)們，我向你們?nèi)鐚嵑喴亟榻B真實的xxxx大學(xué)，作為校長，我首先想到的是要培養(yǎng)你們熱愛學(xué)校，以學(xué)校為榮的情懷。象親人一樣關(guān)愛你們、培養(yǎng)你們，盡心盡力地讓你們滿意，千方百計地讓你們成長成才是我們?nèi)w教職員工共同的心愿和首要責(zé)任。學(xué)校始終把教書育人、管理育人、服務(wù)育人和環(huán)境育人作為首要的根本任務(wù)。我們的目標(biāo)是把你們培養(yǎng)成為基礎(chǔ)扎實、知識面廣、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的復(fù)合型優(yōu)秀人才。

　　為此，作為你們的校長，我想給同學(xué)們提出如下的希望：希望你們在生活和學(xué)習(xí)方式上盡快完成從中學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變；希望你們科學(xué)合理地安排好第一課堂、第二課堂和第三課堂的時間分配；希望你們踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真地靜下心來多讀書和多思考，鍛煉獨(dú)立獲取知識的方法和能力；希望你們既要有理想和追求，更要身體力行去實現(xiàn)；希望你們不斷地調(diào)整自我發(fā)展的規(guī)劃與設(shè)計，記住能力比分?jǐn)?shù)重要，勤奮比智商重要，而綜合素質(zhì)比什么都更加重要；希望你們一定要有愛心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心，特別是一定要有感恩之心；希望你們一定要學(xué)會關(guān)心別人、幫助別人、增強(qiáng)與別人和諧相處、共事合作的能力；希望你們忘去昨天的成功與失敗，把握今天的機(jī)會與挑戰(zhàn)，創(chuàng)造明天美好的未來！

　　同學(xué)們，大學(xué)是殿堂，更是熔爐，四年時光轉(zhuǎn)眼即去，請你們務(wù)必要調(diào)整好心態(tài)、保持好心情，珍惜時間、珍愛生活

競聘格式演講稿篇7

　　競選演講的目的是為了展示自己、推銷自己,讓昕眾了解自己,從而獲得支持、贏得選票。競選演講稿主要具有以下特點:一是客觀性。競選演講實際上就是展示自己的優(yōu)點,說服群眾、評委投自己的票,是"毛遂自薦"但"展示"必須真實客觀、實事求是。這是競選演講稿的首要特征。二是競爭性。這是競選這一特定的活動方式所決定的。三是推銷性。競選演講是競選者展示自我,推銷自我,是說服他人投自己一票,使自己在競選中勝出。

　　競選演講稿一般由標(biāo)題、稱呼和正文三部分構(gòu)成。

　　1.標(biāo)題。競選演講稿的標(biāo)題常見的方式有兩種:一是單標(biāo)題。即:事由+文種。就是直接說明競選的職位,并注明文種。二是雙標(biāo)題。由正、副標(biāo)題組成。正標(biāo)題在上,概述演講的中心內(nèi)容,副標(biāo)題在下,用破折號連接,標(biāo)明事由和文種。

　　2.稱呼。怎樣稱呼,要視聽眾而定。一般用泛稱,如"各位領(lǐng)導(dǎo)飛"同志們"等。稱呼語要頂格書寫,排列有序。

　　3.正文。競選演講稿的正文主要由開頭、主體和結(jié)尾三部分構(gòu)成。

　　(1)開頭。競選演講一般時間都不會太長,因此,精彩而有力的開頭便顯得非常重要,應(yīng)該能夠吸引人注意,能夠立即抓住昕眾的注意力。常見的開頭有以下三種:

　�、僬嬲\感謝法。即用誠摯的語言表達(dá)自己的謝意。

　�、诤喴榻B法。就是在演講的開頭簡要介紹自己的有關(guān)情況。雖說是簡要介紹,也有介紹藝術(shù)的問題。競選演講實踐中,有的演講者自我介紹就像填履歷表。這種介紹是很難調(diào)動昕眾的情緒的。相反,如果演講者能將自我介紹寄托在簡潔明快而又富有意味的語言載體上,效果就大不一樣了

　　③表達(dá)心情法。就是將參加競選時的心情表述出來。

　　(2)主體

　　競選演講的主體內(nèi)容應(yīng)包括以下幾方面:

　　①展示優(yōu)勢。這一部分實際上是要說明為什么要競爭、憑什么競爭的問題。眾所周知,競選演講的目的,就是要使聽眾對演講者有充分的了解和認(rèn)識,從而鑒別其能否勝任該職位。如果他們認(rèn)為你的自身素質(zhì)能夠勝任,就會毫不猶豫地給你投上一票。反之,便會票上無名.因此,演講者在介紹自己的情況時,一定要有針對性,即針對競選的,崗位來介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力.在介紹中要盡可能體現(xiàn)出來。

　　競聘演講的目的，就是要把自己介紹給評選者，讓評選者了解你的基本情況，了解你對競聘崗位的認(rèn)識和當(dāng)選后的打算。所以，競聘演講的主體內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾方面：

　　（1）介紹自己應(yīng)聘的基本條件

　　（2）簡要介紹自身的不足之處

　　競聘者在介紹自己應(yīng)聘的基本條件時，要盡可能地展示自己的長處，但不是對自身的不足之處，閉口不言。請看某競聘者的表述：

　　我從沒有擔(dān)任過班干部，缺少經(jīng)驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。

　�。�3）表明自己任職后的打算

　　評選者更關(guān)心的還是競聘者任職后的打算。因此，競聘者在競聘演講時，一定要用簡明扼要的語言亮明自己的觀點，也就是說，要緊緊圍繞著聽眾關(guān)心的熱點、難點問題，提出明確的工作目標(biāo)和切實可行的措施。

競聘格式演講稿篇8

　　一、競聘演講辭的主要特點

　　1、目標(biāo)的明確性

　　一般說來，在競聘演講時，競聘者向競聘的評審人員及聽眾一要講清自己的應(yīng)聘優(yōu)勢，突出自己的優(yōu)勢，并且這種優(yōu)點來足以完成應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)和工作;二是要回答“若在其位，如何謀其政”的問題。要在有限的競聘答辯時間里面完成這些工作，演講的一般內(nèi)容應(yīng)始終圍繞某個目標(biāo)——崗位職務(wù)工作進(jìn)行，做到目標(biāo)明確，語不離宗，不可開口千言，離題萬里。

　　2、內(nèi)容的競爭性

　　競聘演講的整個過程，其實是候選人中就未來實行的工作目標(biāo)、施政構(gòu)想、執(zhí)行方案進(jìn)行對比的過程。競聘除了一些較為基本的素質(zhì)條件之外，實際上更重要的是施政目標(biāo)與施政措施的競爭。寫作時應(yīng)在此處壓倒對方，只有具備了明確、先進(jìn)的施政目標(biāo)，且有切實可行的施政措施來保證，才會取得競爭的成功。

　　3、演講的技巧性

　　競聘演講是演講的一種，也存在演講技巧問題。它除了要求演講者具備良好的心理素質(zhì)和較強(qiáng)的語言表達(dá)能力外，還應(yīng)當(dāng)充分考慮競爭對手、聽眾的心態(tài)、臨場狀況等多種因素，用據(jù)理力爭的方式，巧妙地說明“他不行，我行”，或“他行，我更行”。當(dāng)然自我推銷要有藝術(shù)性，切忌為了競爭而貶低對手，所遵循的原則是“唯真唯實，具體可信”。

　　二、競聘演講辭的基本寫法

　　競聘演講由于要考慮多種臨場因素與競爭對象，它的結(jié)構(gòu)就必須靈活多樣，但就其基本內(nèi)容而言，仍可分為以下幾個部分：

　　1.標(biāo)題

　　競聘演講辭的標(biāo)題有三種寫法。一種是文種標(biāo)題法，即只標(biāo)“競聘演講辭”;一種是公文標(biāo)題法，由競聘人和文種構(gòu)成或競聘職務(wù)和文種構(gòu)成，如《關(guān)于競聘××公司經(jīng)理的演講》;還有一種是文章標(biāo)題法，可用單行標(biāo)題擬制，也可采用正副標(biāo)題形式，如：《讓收音機(jī)制造廠騰飛起來——關(guān)于競聘收音機(jī)制造廠廠長的演講》。

　　2.稱謂

　　即對評委或聽眾的稱呼。一般用“各位評委”“各位聽眾”即可。

　　3.正文

　　(1)開頭。為制造友善、和諧的氣氛，開篇應(yīng)以“感謝給我這樣的機(jī)會讓我參加答辯”“懇請評委及與會同志指教”等禮節(jié)性致謝詞導(dǎo)入正題。緊接著闡明自己發(fā)表競聘演講的理由。開頭應(yīng)寫得自然真切，干凈利落。

　　(2)主體。這是全文的重點和核心。應(yīng)圍繞以下幾個方面展開：

　　a.介紹個人簡歷�？煞謨蓚€層次：一層簡明介紹競聘者的自然情況，使評委明了競聘者的基本條件;第二層緊接第一層對自己與競聘崗位有聯(lián)系的工作經(jīng)歷、資歷做出系統(tǒng)、翔實的說明，便于評審者比較與選擇。

　　b.擺出競聘條件。競聘條件包括政治素質(zhì)、政策水平、管理能力、業(yè)務(wù)能力以及才、學(xué)、膽、識等各方面的條件。競聘條件是決定競聘者是否被聘任的重要因素之一，應(yīng)該重點強(qiáng)調(diào)。但切忌夸夸其談，應(yīng)多用事實說話，“事實勝于雄辯”�？梢越Y(jié)合自己前一時期的工作來寫，如自己曾做過什么相關(guān)的工作，效果如何。從中展露出自己的水平、能力、知識和才華。采取引而不發(fā)的辦法，通過這些事實，讓評委及聽眾自然而然地得出肯定的結(jié)論。

　　c.提出施政目標(biāo)、施政構(gòu)想、施政方案。這部分是競聘者假設(shè)已被聘任后，對應(yīng)聘崗位所提出的目標(biāo)及實現(xiàn)的具體措施。選招、選聘單位除了看競聘人基本素質(zhì)條件之外，還要考慮競招、競聘的施政目標(biāo)和施政措施。演講者應(yīng)鮮明突出地提出自己的施政目標(biāo)和施政措施。這些目標(biāo)和措施既要適應(yīng)總體形勢，又要體現(xiàn)部門特點�；灸繕�(biāo)要具有客觀性、明確性和先進(jìn)性。要定性定量相結(jié)合，能量化的盡量量化，以便評委進(jìn)行比較、評估。目標(biāo)還應(yīng)圍繞人們對競聘崗位較為關(guān)注的焦點、難點重點提出。基本目標(biāo)必須有切實可行的措施作保證。因此，保證措施十分重要。措施必須針對目標(biāo)來制定，要明確具體，有可操作性，且密切聯(lián)系崗位實際，從崗位工作出發(fā)。

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