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一年級感恩老師的演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編收集整理的一年級感恩老師的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
一年級感恩老師的演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們：
從我們年輕的時(shí)候起，就有很多好老師教育我們，教我們知識。然而，我認(rèn)為最好的老師必須是我們的知己。而這個(gè)人不是趙艷麗老師。
趙老師從一年級開始帶我們，這個(gè)地區(qū)是五年。五年來，我們彼此的感情非常深厚，有一件事讓我記憶深刻！
那個(gè)陽光明媚的下午，我們體育課的內(nèi)容很早就結(jié)束了。我和高瑞敏在自由活動(dòng)的.時(shí)候一起坐在座位上。結(jié)果，上帝無眼地讓我摔了一跤，把臉卡住了。不幸的是，不幸的是，太不幸了！我太不幸了 這時(shí)，正好下課了，同學(xué)們把我護(hù)送的趙老師辦公室。
趙老師一進(jìn)去，就先問我是怎么做到的，然后問我疼不疼。然后他打電話給我媽媽，讓我媽媽來接我，告訴我不要?jiǎng)�。聽了趙老師的話，我的傷口似乎沒那么痛了。
說實(shí)話，我很健康，一般不生病。五年來，我感受到了趙老師的關(guān)心，但并不多。其實(shí)趙老師對我的關(guān)心不僅僅是我生病的時(shí)候，還有很多時(shí)候，比如趙老師會(huì)幫你分擔(dān)煩惱等等
雖然她有時(shí)對我很嚴(yán)格，但我知道這是為了我好。
還有一年，我們就要離開趙老師了，這一年，我會(huì)珍惜每一天和趙老師在一起。
一年級感恩老師的演講稿2
老師們，同學(xué)們：
大家好：
還記得，每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是老師幫我們答疑解惑，此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中，當(dāng)我們彷徨，找不到正確的前行方向時(shí)，是老師帶領(lǐng)我們走出困境，此時(shí)他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨(dú)無助時(shí)，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時(shí)他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。
我們是幸福的，因?yàn)槲覀兩钤趷鄣暮Ｑ笾校焊改钢異�，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會(huì)到互助的溫暖;而老師之愛，讓我們享受到了不求回報(bào)無私博大的.關(guān)愛。
親愛的同學(xué)們，讓我們把對老師深深的愛，化作實(shí)際行動(dòng)吧!感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中：
早晨進(jìn)�；蛘n間見到老師，一聲禮貌的“老師好”，這便是感恩; 放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這也是感恩; 課堂上專心致志地聽講，積極舉手發(fā)言，課后認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，這同樣是感恩;
遵守學(xué)校的規(guī)章制度，維護(hù)校園的環(huán)境衛(wèi)生，這依然是感恩; 積極努力爭取的理想成績，克服困難取得的每個(gè)進(jìn)步，這更是對老師辛勤工作的的回報(bào)，我想這也是老師的欣慰。
親愛的同學(xué)們，讓我們以優(yōu)異的成績，作為送給老師的禮物。我們有信心以好成績回報(bào)老師，我們有決心成為四中的驕傲! 最后，真心地祝福老師們節(jié)日快樂、身體健康
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