（熱門(mén)）初二感恩演講稿

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在日常生活和工作中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的初二感恩演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初二感恩演講稿1

尊敬的XX：

　　老師，是最美人類(lèi)靈魂工程師。加減乘除算不出您做出您的奉獻(xiàn)；詩(shī)詞歌賦頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的`美果。

　　記得五年級(jí)的第一堂課嗎？那時(shí)我對(duì)你感到陌生、害怕，上課時(shí)我不敢舉手發(fā)言，您那雙會(huì)說(shuō)話的大眼對(duì)我說(shuō)：“吳淑慧，別怕，你能行的！”我突然舉手了，您點(diǎn)了我的名字讓我回答，我說(shuō)出了答案，您對(duì)我微微一笑，并肯定了我的答案，我便對(duì)您上下地打量了一番，一雙水靈靈的眼睛，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)和一張小嘴。我漸漸對(duì)您產(chǎn)生了好感。

　　還記得那天，我不舒服媽您著急地問(wèn)我用不用去醫(yī)務(wù)室？還打電話給我的媽媽。你讓我趴下，當(dāng)時(shí)媽媽帶我走了。

　　老師，您對(duì)我們的奉獻(xiàn)，如同天上星、地下沙，數(shù)也數(shù)不清，在這個(gè)教師節(jié)，我想對(duì)您說(shuō)：“老師謝謝您！”

　　謝謝大家！

初二感恩演講稿2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　教師是我們一生中最重要的人，他們告訴我們做人的道理，傳授我們知識(shí)，他們是一群智者，是一個(gè)個(gè)撫育祖國(guó)花朵的培育人，是值得我們尊敬的一個(gè)群體。

　　教師的模樣是怎樣樣的？高的、矮的、胖的、瘦的。不管他們的模樣如何，我們只管記得，人生的教師其實(shí)隨處可見(jiàn)。

　　在學(xué)校里，教我們知識(shí)的是教師，帶我們運(yùn)動(dòng)的是教師；但在家里，生我們養(yǎng)我們的父母同樣是我們的教師，我們第一次模糊不清的喃喃語(yǔ)，張開(kāi)小嘴第一次發(fā)音不準(zhǔn)的媽媽?zhuān)�父母就是我們生活中的教師�?/p>

　　感恩教師，我們不能僅僅停留在嘴邊，話誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，但真正做起來(lái)的人很少。

　　每年一度的教師節(jié)，這就是我們感恩教師的最佳時(shí)機(jī)，我們不需要做得太多，一句祝福語(yǔ)，一張賀卡，或者一個(gè)鞠躬，這些也足夠表達(dá)我們對(duì)教師的敬意。

　　同樣在其他時(shí)間中，課堂上老老實(shí)實(shí)的聽(tīng)教師的'話，不插諢打滑，不發(fā)呆睡覺(jué)，認(rèn)認(rèn)真真，規(guī)規(guī)矩矩，這些誰(shuí)又能說(shuō)不是對(duì)教師表達(dá)的一種感恩的行為。

　　感恩教師我們能夠有很多種方式去感恩，只要心誠(chéng)，哪怕你一言不發(fā)，從那些小細(xì)節(jié)中，從你上課認(rèn)真的眼神中，從你摘抄的筆記中......感恩二字是能夠瞧得出，看得見(jiàn)的，是能夠讓教師真實(shí)體會(huì)到的，這些行為人人都能夠做得到。

　　教師是知識(shí)的傳授者，我們是知識(shí)的接收者，感恩教師的最好做法不就是將他們傳授給我們的知識(shí)認(rèn)認(rèn)真真的吸收嗎？ 我們認(rèn)真學(xué)了，好好學(xué)了，這也是一種感恩。都說(shuō)教師是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的人群，他們?nèi)蝿谌卧�，他們朝夕備課，修改作業(yè)，他們是一群照護(hù)良田里禾苗的農(nóng)者，為的就是要我們茁壯成長(zhǎng)。

　　所以，我們要懂得感恩教師。

初二感恩演講稿3

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。

　　白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著一幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。

　　從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最博大最無(wú)私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的：吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓;揪著父母的心邁出了人生的`第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì)著人生的冷暖，享受著生活的快樂(lè)。父母的愛(ài)柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì)到多少呢?我們又報(bào)答了多少呢?

　　有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。

　　懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心，一代偉人~在古稀之年說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民!”懷著感恩的心，詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫(xiě)到：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉�！�

　　老子曾訓(xùn)言：“上若善水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)�！比绻�說(shuō)有道德的人像水，那么，母親就是水，母親心地清澈如水，本性柔和如水，虛懷沉默如水。

　　母愛(ài)，并不轟轟烈烈，有的只是平凡中透出的暖意，炎熱中透出絲絲涼意。也許在不經(jīng)意間，你就獲得了母愛(ài)。珍惜母愛(ài)那無(wú)微不至的關(guān)懷吧，那是我們應(yīng)該得到的也是母親值得驕傲的啊。但我們不在為母親的嘮叨而煩惱，不再對(duì)母親應(yīng)付了事時(shí)，天下的母親們也該有了健康身體和愉快的心情吧。

　　我的朋友們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿(mǎn)感恩之心，充滿(mǎn)希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕……

　　最后，讓我們一起再來(lái)靜靜地聆聽(tīng)這首《感恩的心》吧：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣珍惜。

　　我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

初二感恩演講稿4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　當(dāng)艷麗的五星紅旗冉冉升起，當(dāng)響亮的國(guó)歌聲在耳畔回蕩，當(dāng)明媚的陽(yáng)光再一次灑進(jìn)菁菁校內(nèi)，我們迎來(lái)了嶄新的一周，全新的開(kāi)頭。今日站在迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗下，我想代表八年三班的老師和同學(xué)們，向大家講講《珍惜時(shí)間擔(dān)當(dāng)責(zé)任》。

　　今日是6月份的第一次升旗活動(dòng)。6月，對(duì)于全部同學(xué)來(lái)說(shuō)是個(gè)特別的月份，兩年前的6月我們經(jīng)受小升初，來(lái)到我們可愛(ài)的校內(nèi)——延吉市七中，明年的6月我們就要迎來(lái)第一次影響我們?nèi)松�前進(jìn)方向的中考。

　　首先，我要祝福今年即將參與中考的初三的同學(xué)們，盼望你們?cè)谙蛑锌嫉臎_刺中，保持良好的精神狀態(tài)，發(fā)揮最佳的力量水平，取得優(yōu)異的成果，考入抱負(fù)的學(xué)校！我們要為你們擂鼓助威！

　　看到即將走向中考考場(chǎng)的學(xué)哥學(xué)姐們，我驀然醒悟，自己來(lái)到七中的校內(nèi)已經(jīng)將近兩年，再有三百多天的時(shí)間，我們也要沖向第一次大考—中考！

　　原來(lái)，總以為，自己最大的財(cái)寶就是大把的時(shí)間、閃亮的青春，看看電視、打打球、過(guò)過(guò)嬉戲癮，時(shí)間就這樣被我們?cè)诓唤?jīng)意間浪費(fèi)地?fù)]霍掉了。金錢(qián)，或許花掉了可以再掙，可是時(shí)間，卻是一張沒(méi)有回程的車(chē)票。同學(xué)們，讓我們珍惜每一分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間吧，讓每一分鐘都留下我們勤奮、努力的身影，每一分鐘都要比前一分鐘有收獲和成長(zhǎng)。多年后的那個(gè)你，肯定會(huì)感謝現(xiàn)在舍命努力的你！

　　我們大多數(shù)同學(xué)都是獨(dú)生子女，從小我們就擁有舒適的生活條件，幾乎都沒(méi)有擔(dān)當(dāng)過(guò)什么責(zé)任。作為一名學(xué)校同學(xué)，我們都知道自己的首要責(zé)任就是學(xué)習(xí)�；蛟S每個(gè)人的力量不同，將來(lái)的機(jī)遇也不同，但付出過(guò)、努力過(guò)，將來(lái)才不會(huì)懊悔。學(xué)會(huì)求知，是對(duì)自己負(fù)責(zé)的起點(diǎn)， /

　　讓知識(shí)帶有溫度。

　　一個(gè)人惟有對(duì)自己的'人生負(fù)責(zé)，建立了真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念，他才可能由此動(dòng)身，在不久的將來(lái)?yè)?dān)當(dāng)起對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任。而學(xué)習(xí)又不是我們唯一的責(zé)任，敬老師，愛(ài)父母，關(guān)懷同學(xué)和班集體都是我們的責(zé)任。

　　太陽(yáng)每天都是新的，讓我們就從現(xiàn)在就開(kāi)頭吧，珍惜在七中學(xué)習(xí)、生活的每一天，擔(dān)負(fù)起努力學(xué)習(xí)的責(zé)任，迎接布滿(mǎn)盼望的明天！

　　最終，祝福各位老師身體健康，工作順當(dāng)，祝福全體同同學(xué)活開(kāi)心，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

初二感恩演講稿5

親愛(ài)的老師們，友愛(ài)的同學(xué)們：

　　今日我演講的題目是《牢記感恩》。

　　每年秋天，當(dāng)候鳥(niǎo)英勇地向前飛向南方暖和的濕地時(shí)，我總是望著天空，想知道南方的候鳥(niǎo)是否遺忘了它們誕生的森林和留在巢里的羽毛。然而，其次年春天，它又消失在打電話給伴侶的時(shí)候。

　　這一刻，我想到了感恩。候鳥(niǎo)的回歸莫非不是對(duì)樹(shù)林的感恩嗎？是的，花感謝雨露，由于雨露滋潤(rùn)了他的成長(zhǎng)；蒼鷹感謝天空，由于天空讓他飛行；山感謝大地，由于大地使它雄偉。這個(gè)多彩的世界會(huì)由于感恩而被制造，真摯的親情會(huì)由于感恩而被制造，我們會(huì)由于感恩而明白生命的真諦。

　　從寶寶的“呱呱”落地到培育我們成長(zhǎng)，父母的關(guān)懷和愛(ài)惜是最廣泛最無(wú)私的，父母的哺育之恩是永久無(wú)法完成的：吮吸母親的乳汁，離開(kāi)寶寶；抓住父母的心，邁出人生的第一步；在甜蜜的兒歌中酣睡，在無(wú)微不至的呵護(hù)中健壯成長(zhǎng)。父母不知道他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌傩难�和汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，讓我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里體驗(yàn)生活的暖和和暖和，享受生活的幸福。父母之愛(ài)，柔如水，柔如煙，深似海，重如恩情。這種天高地厚的和善，我們能體會(huì)到多少？我們償還了多少？

　　當(dāng)我們淡然地彈出剩下的.煙頭，當(dāng)我們以輕松的語(yǔ)氣談?wù)撐覀冧亸埖臅r(shí)間，當(dāng)我們以浪漫的心情和伴侶出去閑逛，當(dāng)我們以傲慢的態(tài)度逃課上網(wǎng)，當(dāng)我們以精明的態(tài)度應(yīng)對(duì)生活，那我們的父母呢？總是用很有錢(qián)的方式給我們錢(qián)，總是用輕松的語(yǔ)氣告知我們工作不累，總是用很浪費(fèi)的方式讓我們吃餃子，總是用很快樂(lè)的語(yǔ)氣告知我們他很興奮能有我們這樣的孩子。

　　翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，感恩的故事不勝枚舉：古代有養(yǎng)親丟米的孩子，他們的成就讀母親讀橘子。今日，田把腎捐給了他的母親，鄒尊熙和他的父親一起上了高校。

　　這些故事觸動(dòng)了我們，讓我們感到慚愧。

　　伴侶們，感謝我們的父母！

　　父母的生活可能很平凡，平凡到不能在別人面前說(shuō)；父母的生活可能很貧困，貧困讓我們不情愿在全部人面前贊美炫耀；父母的生活可能很平凡，平凡到哪里都像一塊鵝卵石。但這樣的父母會(huì)幫你站起來(lái)，教你站起來(lái)，在你跌倒的時(shí)候一步一步指引你走向勝利。

　　伴侶們，讓我們記住父母的好，感謝他們的哺育。讓感恩與你我同在。

初二感恩演講稿6

尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　值此升旗之際，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表初二初三的同學(xué)們，向初一的學(xué)弟學(xué)妹們問(wèn)好，誠(chéng)心歡迎你們的到來(lái)！

　　沒(méi)猜錯(cuò)的話，此刻的你們肯定還在回味著剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)生活。沒(méi)錯(cuò)，我和大家一樣都會(huì)永久記著這段讓人熱血沸騰的'日子�；盍�和友情將永不磨滅，拼搏和堅(jiān)持是軍訓(xùn)送給我們的第一份寶貴的禮物，并將陪伴我們一生一世。

　　九月，秋高氣爽，在對(duì)將來(lái)的無(wú)限向往中，我們又都告辭了上一年的稚嫩，走入了一個(gè)新的學(xué)期。

　　我們欣慰地看到，以前初三的學(xué)哥學(xué)姐們已經(jīng)用優(yōu)異的成果踏上了一個(gè)嶄新的臺(tái)階，正在新的校內(nèi)里去努力奔向更高的目標(biāo)。他們以自強(qiáng)不息的精神走出了一條荊棘之路，用實(shí)際行動(dòng)為我們xx學(xué)校樹(shù)立了光輝的形象，成為了我們引以驕傲的榜樣。

　　今日我留意到，初一的同學(xué)們正身著藍(lán)色的校服。或許你們?cè)�和我們一樣，總覺(jué)得自己校服的顏色有些稚嫩。不過(guò)，在我的眼里，這藍(lán)色始終是成熟與責(zé)任的象征，由于那是以前初三同學(xué)校服的顏色。而今日當(dāng)我們重新品嘗自己的校服時(shí)，我們已經(jīng)不再感到弱校該是我們自己挑起重任的時(shí)刻了！同學(xué)們，就讓我們通過(guò)一批又一批人的不斷拼搏，將我們xx學(xué)校不斷發(fā)揚(yáng)光大，一步步走向輝煌！讓xx學(xué)校為我們而傲慢！9月10日是老師節(jié)！在這里讓我誠(chéng)心的說(shuō)一句：老師您們辛苦了！祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意�！按髳�(ài)無(wú)言”你們的教導(dǎo)將令我們終生受益，作為你們的同學(xué)，我們肯定努力學(xué)習(xí)，用好成果，作為對(duì)你們的回報(bào)！

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蓖瑢W(xué)們，我們只要付出了，就會(huì)有收獲。新的學(xué)期、新的起點(diǎn)，讓我們放眼將來(lái)、把握現(xiàn)在，用勤奮和汗水，用拼搏和進(jìn)取去取得新的成果和更大的進(jìn)步吧！

　　感謝大家！

初二感恩演講稿7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好。今天我演講的題目是《常懷一顆感恩的心》。

　　天空用雨水賜予了大海生命的源泉，大海報(bào)答天空最好的方法，用天空賜予的胸懷承載更多的生命，是用感恩的心孕育更精彩的生命。

　　學(xué)會(huì)感恩，則是我們青少年走向成熟，邁向社會(huì)最基本，最關(guān)鍵的一步。

　　一個(gè)人，縱然他知識(shí)再淵博頭腦再聰慧，如果不懂得感恩，那也只能算得上是一個(gè)高學(xué)歷的“野蠻人”。

　　感恩他人不需要華麗虛偽的言語(yǔ)，不需要驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，只需在別人幫助我們后主動(dòng)說(shuō)上一句謝謝，這是多么有力的兩個(gè)字，我們很容易說(shuō)出口，但往往意義非凡。

　　例如：同學(xué)幫助了我們，我們只需說(shuō)聲謝謝，便會(huì)令人心中一暖；同學(xué)們指出我們的'缺點(diǎn)時(shí)，如果我們不是反駁，而是主動(dòng)說(shuō)聲謝謝，就會(huì)令人開(kāi)心不已。

　　老師辛苦一天我們授課，如果我們不是上課說(shuō)話，小動(dòng)作，跑神，而是規(guī)規(guī)矩矩的聽(tīng)講，認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè)，便會(huì)然疲憊的老師精神抖擻；老師家長(zhǎng)批評(píng)我們的不足時(shí)，如果我們不是毫無(wú)意義的強(qiáng)詞奪理，而是謙虛的改正錯(cuò)誤，那么，大家會(huì)喜歡指出我們的錯(cuò)，我們也會(huì)慢慢完善自己。

　　如果說(shuō)老師，同學(xué)是我們成長(zhǎng)道路上的引導(dǎo)者，那么父母則是終身的朋友。

　　同學(xué)們，我們擁有一個(gè)幸福的家庭。

　　母親無(wú)私的奉獻(xiàn)出她的愛(ài)，那愛(ài)源源不斷，綿綿不絕，似春風(fēng)似朝陽(yáng)；父愛(ài)如山，堅(jiān)定，穩(wěn)重。

　　如果說(shuō)母親的愛(ài)能培養(yǎng)我們的愛(ài)心，讓我們懂得如何去愛(ài)，那么，父親的愛(ài)則教給我們?cè)鯓用鎸?duì)困難，直面人生，培養(yǎng)我們面對(duì)困難的勇氣！

　　母親節(jié)就要到了，當(dāng)年父母哺育之心似春蠶抽絲，如今，我們侍奉雙親也應(yīng)斬釘截鐵。

　　讓我們懷著一顆感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)父母真摯，純潔的愛(ài)！

　　愛(ài)真的是相互的，人真的是需要相互扶持的。

　　只索取而不愿回報(bào)，這樣的人怎能不讓人失望？一個(gè)人撐不起一片愛(ài)的天空，但大家一起努力，就會(huì)成功。

　　老師們，同學(xué)們，讓我們從此刻開(kāi)始，懷著一顆感恩的心，讓生命因感恩變得更加美麗而永恒！

　　謝謝大家，我的演講完畢。

初二感恩演講稿8

尊敬的XX：

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；而我，我感恩我的老師�?/p>

　　是啊，老師是神圣的職業(yè)；老師是祖國(guó)棟梁的啟蒙者；創(chuàng)造者沒(méi)有了老師，怎會(huì)有祖國(guó)今日的繁榮？老師就像圓丁，辛勤的培育祖國(guó)的花朵。老師雖不是我們的親人，卻勝是我們的親人！

　　我感恩老師給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師給我飛翔的翅膀；感恩老師給我指明人生的.方向；感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài)，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。

　　十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師對(duì)我的教誨之恩我終身難忘。感恩您，我的老師。

　　謝謝大家！

初二感恩演講稿9

　　人生路程上，是您豐富了我的心靈，是您開(kāi)發(fā)了我的智力，為我點(diǎn)燃希望的光芒。謝謝您，老師……

　　春雨，染綠了世界，而自己卻變得無(wú)聲無(wú)息。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。您是海洋，我是貝殼，您給了我斑斕的色彩…………我當(dāng)怎樣的感謝您!踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿(mǎn)是對(duì)您的敬息。從夙風(fēng)凜烈的戶(hù)外來(lái)到冬日雪夜的爐邊，您的關(guān)懷就如這爐碳的嫣紅，給我無(wú)線的溫暖，我怎能不感謝您?

　　對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激冰涼永遠(yuǎn)銘記于心。天涯海角有盡出，只是師恩無(wú)窮期!感謝您，老師! 感謝您心中全部的愛(ài)，染成了我心中全部的色彩，感謝您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈…………老師，您是我心中閃耀的火花! 當(dāng)鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，它會(huì)躲進(jìn)它的巢里，我心上風(fēng)雨來(lái)襲，也總是躲進(jìn)您的懷里!——您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，避浪的港灣! 我怎能不感謝您!沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天!

　　是您把精魂給了我，把柔情給了我把母親般一腔的愛(ài)給了我…………您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意? 您的眼睛是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿(mǎn)期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力;是美麗的風(fēng)帆，讓我無(wú)限遠(yuǎn)航!這將久久地，久久地映在我心中，永不忘記……

　　假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀，假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量，假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!在今天我們身上散發(fā)的智慧的光芒里，依然閃爍著您點(diǎn)燃的火花!往日，您在我心中播下了知識(shí)的.種子，今天，才有我在學(xué)習(xí)中結(jié)出的碩果——這是您的豐收啊，老師! 您淳淳的教誨，化作我腦中的智慧，化作我心中的熱血，話做我行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培養(yǎng)!

　　忘不了，您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈的塵泥;忘不了，您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，俗氣我前進(jìn)的勇氣!，因?yàn)槟�的一番辛苦的耕耘，您的一片�?ài)心的澆灌，才會(huì)有桃李的炫麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化作一束不調(diào)的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳……

　　——老師，感謝您，感謝您用自己的生命之光，指引了我前進(jìn)的方向! 初二感恩老師演講稿范文 (4)

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

　　這是我們最后一次歡聚在這里。望著聳立的教學(xué)樓，望著高高飄揚(yáng)的國(guó)旗。當(dāng)我們離開(kāi)校園的時(shí)候，我們思念校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶校園里的朝朝夕夕。

　　母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海中搖曳，老師的諄諄教誨在我耳畔響起，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)是我在校園生活的伴歌，在母校的生活成為我命途中最美的點(diǎn)綴，成為我生命中一道亮麗的風(fēng)景線，母校的生活在我的腦海里難以忘卻，一生也難以抹去。母校的事情我更是深深的銘記在心中。

　　一年級(jí)我只是一個(gè)無(wú)知的孩子。老師教會(huì)了我許多學(xué)會(huì)生活的道理。當(dāng)我為了一點(diǎn)小事和同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí)，老師把我從無(wú)硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)中拉了出來(lái)，并教會(huì)了我寬容。一件件小事，老師使我從這些小事中受益。我明白了生活的美好是需要我們自己去發(fā)現(xiàn)的。老師就是我在知識(shí)的海洋里遨游的向?qū)�，指引我方向。�?dāng)學(xué)習(xí)中我為了一道題而發(fā)起小脾氣，老師并沒(méi)有責(zé)怪我，而是撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，如果我們被一件小事而打倒，那就永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。你要學(xué)會(huì)不恥下問(wèn)，要學(xué)會(huì)承擔(dān)。而不是隨意的對(duì)著無(wú)辜的人或者事物發(fā)小脾氣�！蔽衣�(tīng)完老師的教誨之后羞愧的低下了頭。當(dāng)我考試不及格的時(shí)候，老師走了過(guò)來(lái)，告訴我：“隨然失敗了。但是我們不能被失敗打倒，失敗只是我們生活中的‘絆腳石’。我們戰(zhàn)勝了它，就會(huì)成功�！崩蠋熡质刮颐靼琢艘粋�(gè)生活的道理：失敗乃成功之母。一件件小事老師使我從這些小事在受益。老師對(duì)我的教益我一生也受用不盡。

　　讓我們踏著朝陽(yáng)迎來(lái)新的校園生活，校園里的一朝一夕都會(huì)銘記在我們的腦海里。未來(lái)美好的前程為我們架起來(lái)一座七彩的橋。讓我們享受生活的美麗，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是寶貴的。生活雖美也需要我們的努力。生活雖甜也有一點(diǎn)澀澀的苦味。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，只有受到生活的磨練我們才會(huì)成長(zhǎng)。

　　我的老師是第一個(gè)為我開(kāi)啟智慧的大門(mén)的人，是第一個(gè)教我識(shí)字和人生道理的人。老師是為我們指路的明燈，是培育祖國(guó)花朵辛勤的園丁，是推動(dòng)小船前進(jìn)的船槳。老師對(duì)我們的教益就像繁星一樣不可計(jì)數(shù)。

初二感恩演講稿10

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)菊桂飄香。老師，在您勞碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺(tái)燈前，又一個(gè)老師節(jié)將悄然而至。同學(xué)，在你躁動(dòng)的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長(zhǎng)的里程中，又一個(gè)期盼的九月祝愿滿(mǎn)堂。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx學(xué)校全校同學(xué)向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝愿——友愛(ài)的老師們，您們辛苦了！祝您們節(jié)日歡樂(lè)！

　　同學(xué)們，我想我們每個(gè)人都明白，是友愛(ài)的老師們，專(zhuān)心靈的陽(yáng)光，撒向每一片新綠，用盼望的雨露，滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力氣，給雛鷹飛翔藍(lán)天的翅膀；是友愛(ài)的老師們，用熱忱如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛(ài)如小溪，流向每個(gè)人心房，給心靈走向遠(yuǎn)方的士氣，給意志百煉成鋼的頑強(qiáng)。是老師用母愛(ài)撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的'盼望；是老師用汗水編織漂亮的花環(huán)，用勤勞奏向奇妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教導(dǎo)，讓我們大聲的說(shuō)：老師您辛苦了！老師感謝您！

　　感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)決的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明白你在全身心投入，你在用心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯(cuò)就改，接受老師的批判教育，這同樣是感恩；我們樂(lè)觀進(jìn)取，敬重老師的勞動(dòng)成果，這依舊是感恩。

　　當(dāng)然，仔細(xì)地完成每次作業(yè)，樂(lè)觀地舉手發(fā)言，仔細(xì)的思索，主動(dòng)的參加，靠自己的努力換來(lái)抱負(fù)的成果，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的進(jìn)展，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰。還有，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的同學(xué)，在學(xué)問(wèn)上、感情上理解老師、愛(ài)護(hù)老師，這更是對(duì)老師諄諄教導(dǎo)的最大確定，也是老師最歡樂(lè)的滿(mǎn)意。不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，由于在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的敬重和確定，更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的敬重和確定。

　　老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用愛(ài)心點(diǎn)亮童心，用汗水澆灌學(xué)問(wèn)，用人格塑造靈魂，用盼望去點(diǎn)燃心中不滅的幻想。

　　老師們、同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓心靈布滿(mǎn)陽(yáng)光，讓熱忱隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓抱負(fù)托起心中不落的太陽(yáng)。

　　最終，再次預(yù)祝全體老師們節(jié)日歡樂(lè)！工作順當(dāng)！身體健康！祝全體同學(xué)們每天快樂(lè)！歡樂(lè)學(xué)習(xí)！歡樂(lè)成長(zhǎng)。

　　感謝大家！

初二感恩演講稿11

　　大家好！

　　今日我要演講的題目是感恩父母。

　　大自然中的動(dòng)物真是千奇百怪、各種各樣�，F(xiàn)在我向大家介紹一種動(dòng)物，它跟我們中國(guó)人一樣有著對(duì)后代劇烈的愛(ài)。它是一只微不足道的蜘蛛。它為了剛誕生的幼蜘蛛而‘犧牲’，我們的父母也在無(wú)微不至的照看我們。

　　蜘蛛在生下幼蜘蛛的那一刻開(kāi)頭，已注定將要面臨死亡的命運(yùn)蜘蛛，一天大約能產(chǎn)下5000多個(gè)卵子。這些卵需要經(jīng)過(guò)12~14天，方可出來(lái)。大量剛誕生的蜘蛛仔體內(nèi)存有毒液，只要蜘蛛仔把毒液都輸給母蜘蛛，就會(huì)受到影響。因此母蜘蛛的肉體被毒液侵蝕，從而漸漸死去，最終只剩下殘殼。它們是宏大的母親，我們的父母又何嘗不是呢？

　　蜘蛛能為子女舍命，我們的父母能為我們作出博大的無(wú)私的愛(ài)。

　　在生活中，父母又著像蜘蛛的精神�；蛟S我們生活中一點(diǎn)一滴都經(jīng)過(guò)父母的照料，如今我們長(zhǎng)大了，假如我們也能為他們做上一些力所能及的.事情，他們將會(huì)感到欣慰、驕傲；或許父母在遇到困難，感 到不適時(shí)，都不與我們?cè)V說(shuō)，卻要為我們的生活而不操勞，現(xiàn)在我們已經(jīng)獨(dú)立了，假如我們也能多與他們。談?wù)f自己學(xué)校生活中的歡樂(lè)，他們也會(huì)變地快樂(lè)，不為我們?nèi)瞬賱�。在父母誤會(huì)我們時(shí)，需求不要苦惱，此時(shí)我們應(yīng)當(dāng)體諒他們，主動(dòng)與他們傾談。

　　其實(shí)父母不是萬(wàn)能的鑰匙，也不是教育題材的榜樣，但事實(shí)上他們每時(shí)每刻都為我們而努力進(jìn)展和改造自己�？偠�言之我們要學(xué)會(huì)敬重、感恩父母，不要向蜘蛛仔學(xué)習(xí)，去感恩、孝順?biāo)麄儼桑�我也�?huì)努力的！

　　感謝大家！

初二感恩演講稿12

尊敬的老師，同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)有責(zé)任感的好少年》。

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗�滋�?rùn)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳我感恩，很多很多！同學(xué)們，你們呢？我想也應(yīng)如此吧，那么，就讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧！

　　古人說(shuō)得好："滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責(zé)任。

　　作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái)：寬敞明亮的.教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書(shū)閱覽室，為我們提供了暢游知識(shí)的海洋；平坦美麗的大操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無(wú)不是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)！

　　在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因?yàn)閺奈覀儊?lái)到世上的那一刻起，父母就多了一項(xiàng)繁重的負(fù)擔(dān)，那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地一天天撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲覀儾涣私�，也不知道父母的辛苦�，F(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任，至少，我們更加努力地學(xué)習(xí)，用良好的成績(jī)?nèi)��?bào)答父母。而不是讓父母整天為我們操心。

　　當(dāng)然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽(yáng)光照耀著大地。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行為習(xí)慣來(lái)感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì)，感恩許許多多的人和物！因?yàn)槌�懷感恩之心的人是幸福的�?/p>

　　我的演講完畢，謝謝大家！

初二感恩演講稿13

老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《做感恩的人》。相信大家在知道徐本禹的事跡后，每一個(gè)人都非常感動(dòng)。徐本禹老師出身貧苦，但他卻十分好學(xué)，在他最寒冷的時(shí)候，有很多好心的人伸出雙手幫助他。因此，他感受到了愛(ài)的溫暖。在感恩之情的驅(qū)使下，他一個(gè)人孤單單的在大山深處，在搖搖欲墜的小木屋中，在破舊不堪的講臺(tái)前，面對(duì)著山區(qū)孩子們求知的雙眸，盡著他自己微薄的一份力。

　　正如他日記里那首小詩(shī)所說(shuō)的：我愿做一滴水/我知道自己很渺小/但當(dāng)愛(ài)的'陽(yáng)光照來(lái)時(shí)/我愿將它毫無(wú)保留地反射。我想，面對(duì)著這樣一個(gè)人，又看到了這么多求知的雙眸，看到了他們那么艱苦的生活，難道我們就不應(yīng)該珍惜在我們身邊的幸福嗎每天我們來(lái)到寬敞明亮的教室，由老師教給我們知識(shí)，還有電教設(shè)備做為輔助教學(xué)的工具。

　　而我們呢有些同學(xué)竟不珍惜時(shí)間，當(dāng)老師將知識(shí)傳授給我們時(shí)，他們竟然上課不認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)不認(rèn)真完成，平常不注意這些小細(xì)節(jié)，導(dǎo)致成績(jī)不好，追悔莫及。剛剛進(jìn)行過(guò)的期中考試不就是個(gè)最好的例證嗎一分耕耘，一分收獲。

　　這是亙古不變的真理。作為學(xué)生，我們有那么優(yōu)越的條件，那么多負(fù)責(zé)人的老師，還有父母對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷，想到徐本禹老師，想到在大山深處渴望獲得知識(shí)的學(xué)生，難道我們不應(yīng)該感謝父母的照顧，感謝老師的關(guān)懷，感謝學(xué)校給我們提供這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，想想對(duì)自己有過(guò)幫助的人，想想他們對(duì)自己的期望，相信大家就會(huì)充滿(mǎn)力量。

　　當(dāng)你看到身邊有需要幫助的人，想想徐本禹老師的精神和他那一首令無(wú)數(shù)人感動(dòng)的小詩(shī)，相信你就會(huì)毫不猶豫的伸出自己的雙手去幫助需要幫助的人。遇到任何人或事，以一顆坦誠(chéng)的感恩的心去面對(duì)，就會(huì)勇敢起來(lái)，不會(huì)去逃避。就會(huì)像徐本禹老師一樣，有超凡的耐力去度過(guò)困難。讓我們時(shí)時(shí)刻刻將感恩之情充滿(mǎn)心間吧！懂得別人對(duì)自己的愛(ài)并懂得去愛(ài)別人，相信你就是一個(gè)感恩的人！

　　初二四班全體同學(xué)

初二感恩演講稿14

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!(鞠躬表敬意)

　　首先我來(lái)做一個(gè)小調(diào)查，感謝大家給予積極的配合!

　　第一個(gè)問(wèn)題：你的父母知道你的生日并且每個(gè)生日都會(huì)陪伴你一起度過(guò)的，請(qǐng)鼓個(gè)掌!

　　咔!

　　第二個(gè)問(wèn)題：在坐的各位知道自己父母的生日并且能如期送上祝福的，請(qǐng)?jiān)俅喂膫�(gè)掌!

　　咔!

　　那我來(lái)講一講我的故事吧。

　　20xx年初春，從小免疫力不好的我進(jìn)醫(yī)院如家常便飯。而我又再一次來(lái)到這個(gè)滿(mǎn)眼都是冰冷的白色、蔓延著消毒水的地方。可這次卻有個(gè)十分不幸的消息：我的扁桃體大部分已經(jīng)壞掉，要進(jìn)行扁桃體切除手術(shù)。“手術(shù)”這個(gè)詞在當(dāng)年8歲的'孩子心里是個(gè)多么嚴(yán)肅的事情。如期而至，我到醫(yī)院里去做手術(shù)。術(shù)前我打了鎮(zhèn)定劑，心中的緊張全然褪去。手術(shù)十分成功，整個(gè)過(guò)程不到10分鐘，我安然無(wú)恙地從手術(shù)室里走了出來(lái)。

　　走出手術(shù)室后，我第一個(gè)看見(jiàn)的是我的爸爸。爸爸的眼里盡是憐愛(ài)，好似剛才我受了多大委屈似的。術(shù)后反應(yīng)比較明顯，我猛地咳嗽起來(lái)，爸爸也伴隨著我的咳聲拍拍我的背，希望我可以好一些。稍微舒服一些后，我再次抬起頭，看到爸爸的眼圈紅了，睫毛也隨之打濕。我不敢看他，隨他一起走到病房。

　　到了病房，媽媽坐在床沿，聞腳步聲轉(zhuǎn)臉望向我。眼神和爸爸在手術(shù)室前接我時(shí)的眼神一樣，只是比爸爸的紅腫許多。我鼻子一酸，隨之閉上眼睛。我不能哭，因?yàn)榭迣?duì)自己的手術(shù)很不利�？墒俏揖筒幻靼诪槭裁凑麄�(gè)手術(shù)我很堅(jiān)強(qiáng)可是哭的卻是我的父母!難道父母承受的要比我們還要多嗎?

　　請(qǐng)大家伸出雙手跟我學(xué)習(xí)一個(gè)動(dòng)作好嗎?因?yàn)楫?dāng)時(shí)我手術(shù)后不能說(shuō)話，要用手勢(shì)或文字向父母表達(dá)自己的意思。這句手語(yǔ)的意思是：我愛(ài)你們。(“我”：雙手交叉放在胸前;“愛(ài)”：伸出左手的大拇指在胸前，用右手的手掌在大拇指上方作撫摸狀;“你們”：雙手交叉向外送出。)

　　當(dāng)你和父母吵架時(shí)，當(dāng)你和父母之間有隔閡時(shí)，當(dāng)你懷疑你的父母到底愛(ài)不愛(ài)你時(shí)，不妨換位思考。你是否還記得父母曾經(jīng)給予你的愛(ài)?父母做的一切，到底是為了誰(shuí)!

　　若沒(méi)有雨露，哪有花朵的美麗?

　　若沒(méi)有天空，哪來(lái)蒼鷹的高飛?

　　若沒(méi)有大地，哪來(lái)高聳的雄山?

　　若沒(méi)有父母，就沒(méi)有現(xiàn)在在這里演講的我以及在這里聽(tīng)我演講的你們!

　　我剛開(kāi)始的調(diào)查，為的是引起大家思考一下，你為父母到底給予了多少?

　　請(qǐng)學(xué)會(huì)感恩吧!在這個(gè)寒冷的12月，把溫暖送給父母，讓這個(gè)冬天不再寒冷，讓黑夜不再漫長(zhǎng)!

　　記得在屬于父母的特殊的日子，對(duì)他們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：爸，媽?zhuān)�你們辛苦�?

初二感恩演講稿15

親愛(ài)的李老師：

　　您好！

　　花兒感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng)；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔；老師，我感謝您，因?yàn)槟�給我傳受知識(shí)。老師，作為您的學(xué)生，我們感謝您為我們無(wú)私的`風(fēng)奉獻(xiàn)出青春。

　　有人說(shuō)您象蠟燭，蠟炬成灰淚始干；有人說(shuō)您象春蠶，春蠶到死絲方盡；您在我心中是春天，遼闊地可以自由飛翔。

　　老師您讓我從一個(gè)天真無(wú)知的頑童，在您的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了a，o，e，……學(xué)會(huì)了1，2，3，……學(xué)會(huì)了A，B，C……

　　老師我代全班同學(xué)向您問(wèn)好祝您天天開(kāi)心！

　　謝謝大家！

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