心懷感恩演講稿15篇（優(yōu)）
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在生活中，演講稿的使用頻率越來越高，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編整理的心懷感恩演講稿，歡迎閱讀與收藏。
心懷感恩演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
因為活著，所以我們應(yīng)該感恩，如果沒有感恩，活著等于死去。要在感恩中活著，感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給予我們知識的老師，感恩于提供我們學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校，感恩于幫助、關(guān)心和愛護我們的那些人，感恩于我們的祖國，感恩于大自然……感恩地活著，你才會發(fā)覺世界是如此美好。
懷著感恩的心，一個人要學(xué)會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。一個人沒有了感恩，心就全部都是空的�！把蛴泄蛉橹鳌保傍f有反哺之情”，“贈人玫瑰，手有余香”，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。
有一顆感恩的心，不是簡單地忍耐與承受，更不是阿q，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢地面對人生。我相信，最溫暖的日子來自寒冷，我更相信，最溫暖其實是對寒冷的`一種諒解，一種感恩中的感動。同學(xué)們，感恩不是口號而是行動，讓我們積極行動起來，讓我們懷著感恩的心面向這個世界！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活！
感恩無處不在，回報不論大小。我們從感恩父母開始，體會父母辛勞，學(xué)會關(guān)心、理解父母；安心學(xué)習(xí)，快樂生活，讓父母少操心；勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報父母。我們也要學(xué)會關(guān)心身邊的人和環(huán)境，做一名好學(xué)生好公民；我們在生活中學(xué)會分享，感悟生活的美。在感恩行動中，我們才能真正懂得：感恩是一種幸福，學(xué)會回報是一種美德！
謝謝大家！
心懷感恩演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
我代表所有的畢業(yè)生同學(xué)向大家問一聲：新學(xué)期好！
看到今天開學(xué)典禮的情景，我不禁想起了我的高中生活。我也曾經(jīng)像大家一樣，滿懷著欣喜與希望坐在你們坐的位置上，聽我的畢業(yè)生學(xué)長學(xué)姐向我們發(fā)表畢業(yè)感言。時間總像朱自清先生所說走得那么匆匆，如今我也光榮地成為了實驗中學(xué)的一名畢業(yè)生，幾天后就要走向我新的人生旅途了。
這一刻，我真的是感慨萬分，看到昔日曾經(jīng)教導(dǎo)過我的敬愛的老師，我不禁想起了三年中的每一個點點滴滴，他們的一顰一笑溫暖地閃過我的眼前，正是在他們的諄諄教導(dǎo)和關(guān)懷下，我才能不斷地完善自己，才能取得今天的成績！看到母校的每一幢樓，每一個教室，每一張桌椅；每一方土地，每一棵樹，每一株草，心中都充滿著不舍和依戀，它們見證了我們走過的每一分每一秒，也跟我們分享了每一份快樂與歡笑，承受了每一份辛酸與淚水。這是伴隨我們成長的地方，也是教我們做人的地方，我們每一個人有緣聚在這里，一起為理想而奮斗，真的是一種莫大的幸福。這種幸福也許是老師一句關(guān)懷的話語，也許是同學(xué)一個信任的眼神，也許只是草木無言地萌芽，和風(fēng)輕輕地吹過臉頰。其實僅此，足矣！
今天坐在這里和大家一起分享我的高中生活，實在難得，雖然它不是很輝煌，但是至少它很充實。它給了我一個發(fā)現(xiàn)自我，認識自我和實現(xiàn)自我的`機會，讓我不斷地審視自己，審視世界，載著自己的一腔熱情，去執(zhí)著地追求并完善心中的信念。人生真的需要這樣的執(zhí)著與信念，才能夠真正地活出味道來。不要害怕付出了沒有回報，其實付出本身意味著成長，而成長則是人生最好的回報，因此，付出就意味著回報！
如果說給我一個再次選擇的機會，我絕不會后悔這三年中所作出的每一次選擇和付出的每一份努力。沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的人生不堪稱其為完美的人生，我們一定要抱著堅定的決心，去迎接每一份挑戰(zhàn)，去綻放最絢爛的自我！希望大家能夠在這里延續(xù)我們的夢想，和我們一起為自己的未來奮斗，為母校的未來加油！
謝謝大家！
心懷感恩演講稿3
你可曾因老師的一句贊言而心起漣漪？你可曾因長輩的一次關(guān)心而有所感悟？你可曾因朋友的一次幫助而心存感激？不，未曾，許是因為認為那是理所當然。許是因為你未曾留意，許是因為你本已習(xí)慣。習(xí)慣于師長對你的照顧，習(xí)慣于朋友對你的付出，可就是忽視了你最該養(yǎng)成的習(xí)慣，那就是心懷感恩。
中國有句老話叫做“滴水之恩，當涌泉相報”。別人授之我分毫，我自當還之以盛情。閉目細思，這么多年來，有意無意間有多少恩情環(huán)繞著你我，伴隨著我們的成長，那凝結(jié)而成的恩情數(shù)得清，稱得出，道得盡？
縱觀歷史，古往今來，我們曾為多少感恩的故事所震撼，我們曾為多少感恩的情所動容，當那一絲線溫情如暖陽照進我們的心扉時，我們也曾為它潸然淚下，當我們擦拭著朦朧淚眼時，一股從未有過的'溫泉霎時涌入你我的心中，頓時，便有了一種沖動，那就是心懷感恩，學(xué)會感恩。
貧因大學(xué)生在熱心人士的幫助下，完成了學(xué)業(yè)，他們便懷著感恩之心走南闖北，在尋找并回報好心人士時，自己也開始了幫助他人的工作；剛畢業(yè)的青年志愿者在祖國的懷抱中長大，他們便懷著感恩之心涌向西部，投身于艱難困境中，積極響應(yīng)黨的號召，為建設(shè)偉大中國而奮斗；數(shù)學(xué)驕子華羅庚在異國他鄉(xiāng)功成名就，但他懷著對國土的眷念，對國人的感激毅然回國，祖國的大地培養(yǎng)了他，他便甘心在這片土地中竭盡自己的最后一絲智慧，直至化作塵土溶于其中。
漫天飛舞的樹葉，尚知化作塵泥來護根，回報大樹的恩情，涓涓而流的細水尚知淌回江河，投向大海的溫馨，而你我，作為充滿智慧而主宰眾生的人，試問，你是否該重新拾起點滴恩情？是否該重新留意片刻溫情？是否該重新體味瞬息感動？是否該撕開一直以來蒙蔽你雙眼使你未曾心存感激的面紗？是否該掙脫一直以來禁錮你思想使你未曾心懷感動的鐵鉻？
心懷感動，細品繁忙之余生活所傾注給我們的無私師恩，溫暖母愛，寬厚父愛，真摯友情……將生活中痛的傷痕在溫情的洗滌下淡薄，淡薄，再淡薄。把成長的艱澀化為歡樂，將過往的點滴盛放成彼岸的煙花，在溫情的天空中，任其闌珊……
心懷感恩演講稿4
敬愛的老師、親愛的朋友們：
各位好�。�
我是來源于初一、一班的孫xx，今天我演說的題型是——《感恩老師》。
花束心懷感恩晨露，由于晨露滋養(yǎng)它發(fā)展；雄鷹心懷感恩蒼穹，由于蒼穹讓它翱翔；大山心懷感恩地面，由于地面讓它聳立；我感恩老師，由于教師用專業(yè)知識武裝了大家的大腦，用品行雕鏤了大家的生命。
從牙牙學(xué)語的兒童到蒙學(xué)初開的中小學(xué)生，從求知若渴的青少年到展翅飛翔的成年人，從學(xué)好解釋簡易的混合運算到恰當辨別社會發(fā)展中的善與惡美與丑，是教師，用內(nèi)心的山泉灌溉出了大家觀念的花瓣；是教師，用和煦的春風(fēng)為大家指出了前行的方位！是教師，用無私的愛營造了大家的生命；是教師，用專業(yè)知識的甘霖領(lǐng)著大家邁向取得成功。
我的爸爸媽媽全是高中教師，在日常生活中觸碰數(shù)最多的也是教師。我兒時她們夜里辦公室到9點多，非常少有時間守候我，我與很多一樣的小伙伴們在校園里看見她們在守候孩子學(xué)習(xí)，并沒有覺得她們有哪些尤其。
直至看了《放牛班的春天》，邁克爾教師給了我明顯的震撼人心，要我逐漸用心思考老師的愛。它不求回報中表露著普普通通：像一股暖流，滲透到大家的心底；像一種召喚，協(xié)助大家寂寞的內(nèi)心尋找回來的路；像一陣清風(fēng)，給大家溫暖和溫暖。我們的老師，沒有綺麗的'演出舞臺，沒有擁簇的花束，一支支鉛筆是她們辛勤耕耘的犁頭；三尺講臺，是她們無私奉獻的競技場。
先不用說老師們用自身的專業(yè)知識為社會發(fā)展塑造了多少棟梁之材，也不用說老師們用自身的內(nèi)心溫暖了多少窮困潦倒莘莘學(xué)子，可是老師們的工作責(zé)任心，就足夠使我們牢記一生。不知道大伙兒對大家的初一、一班是不是掌握，這里有最愛崗敬業(yè)的教師：老師，嘶啞的的喉嚨掩不住講課的熱情；老師，幾回為了更好地大家心急容易上火；音樂老師，將要當母親卻仍堅持不懈守候在大家身旁；政治老師，課堂教學(xué)認真細致、愛生如子，是多說多干的典型性；地理老師，年紀大，教六個班的課卻從來不埋怨；歷史老師、生物老師越級部課堂教學(xué)，工作中一樣一絲不茍。在這兒，我意味著學(xué)生們向親愛的老師們，道一聲“感謝您，教師”。大家的辛勤，大家看在眼中，刻在心中，終身不容易忘掉。
一位教師以前說過：并不需要過多的殊榮和贊揚，我只喜歡“教師”這兩字……這樸素的語言毫無疑問是老師們一同的心里話，是她們內(nèi)心深處最真正的感情表露。大家謝謝老師們的不辭辛勞文化教育，心懷感恩她們的諄諄教導(dǎo)，殊不知，再多贊揚的語言，敬仰的文辭，也不如大家用愛和行動來感恩老師。
感恩老師，并不一定我們?nèi)ジ墒裁从⑿弁踝拇笫聝�，它主要表現(xiàn)在日常的一點一滴：課堂教學(xué)上，一道堅定不移的眼光，一個輕輕地的點點頭，你一直在專心致志地上課，這就是心懷感恩；放學(xué)后，在過道里見到教師，一抹淺淺的笑容，一聲文明禮貌的“老師好”，也是心懷感恩！用優(yōu)異成績，用可驕的取得成功，用你一點一滴的發(fā)展來告知教師，“教師，我最棒”，也是對教師的心懷感恩。
花束能夠凋謝，蒼海能夠變桑田。但大家感恩之心不會改變，使我們從一點一滴學(xué)起，感恩老師！
心懷感恩演講稿5
尊敬的評委、敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！首先感謝老師和同學(xué)們給了我這個鍛煉自己、挑戰(zhàn)自己的機會。今天我要分享的主題是《感恩永存》。
對于這個世界，你聽，那密密麻麻的落葉在風(fēng)中輕聲地吟唱，傳遞它們對大地的感恩之情；你看，那成群結(jié)隊的魚兒在水中歡樂地舞蹈，表達著它們對河流的感恩之意；你聞，那漫山遍野的花兒在陽光下散播著芬芳，向著春天發(fā)送著無盡的感激。呼吸著感恩的空氣，這個世界更加清新；透過感恩的窗帷眺望，這個世界更加美好。
我相信，無論是你還是我，我們都需要一雙感恩的翅膀，去收獲苦難貝殼中最耀眼的珍珠；我們都需要一支感恩的火炬，用人間真情來溫暖最寒冷的冬天；我們都需要一支感恩的竹篙，撐起理想的小船，去探尋最真最美的夢；我們也都需要一對感恩的眼睛，去搜尋那些躲藏在角落里純凈、質(zhì)樸的美好。
感恩是無處不在的，也是無所不及的。我曾聽說，在對信仰的朝圣路上，磕長頭的人手上和臉上臟得很，但卻擁有最潔凈的靈魂。我曾聽說，在北川的廢墟邊上，一個右手受傷的三歲小孩向解放軍敬了一個禮，他為滿目蒼夷的北川點燃了生的希望，為救援線上的官兵注入了無限的力量，并向悲慟中的億萬國人詮釋了勇敢與堅強。
在命運的大道上，我們需要感恩一切——挫折、逆境、機遇與成功。在社會的殿堂中，我們也需要感恩遇見的每一個敵人、路人、親人和朋友。在生活的字典里，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，用心去沉淀、用言語去表達、用行動去回饋。
我要感恩我的父母，感恩他們給了我生命。從嬰兒的“呱呱”墜地到他們哺育我們成人，父母的關(guān)心和愛護是最博大最無私的。他們的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的。離開襁褓吮吸著母親的乳汁；第一步緊握著父母的手邁出；在甜美的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關(guān)懷下茁壯成長。父母為我們不知道花費了多少心血和汗水，編織了多少日日夜夜，才能讓我們在這個多彩的世界中體會人生的'冷暖，享受生活的快樂。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。
我要表達的主題是：感恩我的導(dǎo)師，感謝他們無私的投入。導(dǎo)師就像一支蠟燭，慢慢地融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離孤獨。他們的愛，像芳香的茉莉一樣輕柔，散發(fā)著心靈的香氣。這種愛是無私且卑微，卻又充滿偉大的力量。它如一股暖流，潤澤我們的心田，如一陣春風(fēng)，給我們帶來溫暖和美好。他們沒有極華麗的舞臺，沒有珍貴的鮮花，粉筆是他們奮斗的文戰(zhàn)秘器；三尺講臺是他們樂意獻身的戰(zhàn)場。他們的幸福之源是自己的學(xué)生，學(xué)生們的一句“導(dǎo)師”言簡意賅的呼喚便夠了。我們要感恩我們的導(dǎo)師，用優(yōu)異的成績、令人自豪的成就或是我們一步一步的進步來告訴他們，“導(dǎo)師，我行！”感恩的心是恒久不變的話題。我們有了感恩之心，就會更加感激和懷念那些曾經(jīng)為我們做過好事而不求回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和快樂。懷持感恩之心，我們就會覺得能夠給別人提供更多的幫助和鼓勵是一種無上的幸福，我們會愿意向落難者和危難之人伸出援助之手，而且不求任何回報。懷持感恩之心，我們對別人的言語和行為就會多一份寬容，少一份挑剔。我們應(yīng)該學(xué)會珍惜我們現(xiàn)有的幸福，感激我們身邊的一切，因為只有珍惜才會擁有，只有感恩才能天長地久。所以，讓我們用感恩的心，把幸福的音符吹響！感恩，是伴隨我們一路走來的主題。在風(fēng)雨人生的道路上，讓我們懷持感恩之心，共赴這個美好的人生旅程吧！
心懷感恩演講稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們
大家早上好！
我是來自高二13班的林立淮，今天我演講的主題是“心懷感恩，孝敬父母”。想必大家都聽過一首歌“感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣做我自己”。孝，其為人之本也。一個只有懂得感恩的人，才能算是一個完整的人。有句古話說的好：百善孝為先。父母的養(yǎng)育之恩，我們終身難忘，所以我們要心懷一顆感恩心。
當你很小的時候，他們花了很多時間教你走路，說話，教你穿衣服、系鞋帶、紐扣子，教你做事的道理，當我們遇到困難，能傾注所有的一切來幫助我們的人，是父母；當我們受到委屈和犯錯誤的時候，能耐心傾聽和無條件原諒我們的人，是父母；當我們?nèi)〉贸晒r，會由衷為我們驕傲，與我們分享快樂的人，是父母；而現(xiàn)在我們離開家，依然牽掛著我們的人，還是父母。
古語說：“羊有跪乳之恩鴉有反哺之義”。我們成長中的一點一滴都離不開父母的幫助，而他們這一路上付出了多少艱辛，你看到了嗎？
自古以來流傳“忠則《出師表》，孝則《陳情表》”，這兩表道盡多少忠義孝道，感懷于李密對祖母的拳拳之情，“臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年�！毖赞o懇切，不禁令人潸然淚下，皇天后土，實所共鑒。懷抱赤誠，即便是寸草心，也不忘報三春暉。
我們中國是一個文明古國，自古講究孝道，孔子曰：“父母之年，不可不知也，一則以喜，一則以懼。有一次，一位記者采訪世界首富比爾·蓋茨：人世間最不能等的是什么？比爾·蓋茨的回答，不是機會也并非什么商機，而是一句話：世界上最不能等的，莫過于孝敬父母。
是的，同學(xué)們，不要讓等待成為遺憾�。�
孝順不是等，而在于做，你等得起，時間不等你，它不會饒過父母的臉龐與白發(fā)。時光悄悄走過，轉(zhuǎn)眼間，父親煥發(fā)著青春色彩的臉上已經(jīng)溝壑難平，母親那頭烏黑亮麗的長發(fā)已被歲月洗得花白。
讓我們學(xué)會感恩吧，用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，感恩父母給予的一點一滴。小時候，父母曾是我們的全世界，那長大后，讓我們也可以成為父母的全世界；父母帶你來到這個小宇宙，那長大后，記得也要帶他們?nèi)タ纯催@個大世界，陪他們?nèi)タ次丛催^的風(fēng)景，陪他們?nèi)ミ^未曾有過的生活，陪他們?nèi)コ赃�未享受過的美食。
或許每一天都稍加努力，為自己的.未來爭取多一份保障，就可以換得父母年老后的多一份幸福與安逸，我們應(yīng)把對父母的愛貫穿到生活中的每一個細節(jié)，讓我們用一個個細小的進步，一天天長大懂事，一次次提高的成績來回報父母。從一個電話，一句問候，一個微笑開始；記得周末回家的時候，好好跟他們聊聊天，多陪陪他們。
雖然滿滿的孝心，也無法換回父母的一根根黑發(fā)，去掉臉上的一條條皺紋，但只愿我們所做的一切，能為父母嘴角添加笑容，心里增加溫暖。
心懷感恩演講稿7
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心，它把晴空萬里給予了人們；
綠葉奉獻給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它把一片片樹蔭撒向大地。因為感恩，才會有這個多姿多彩的世界；
因為感恩，人間才有了真摯的感情；
因為感恩，才讓我們懂得了生命的芬芳！
感恩父母，因為他們給了我們寶貴的生命，是我們?nèi)松猛局械牡谝晃焕蠋�。很小的時候，是他們花了很多時間教我們用筷子、用勺子，教我們穿衣服、綁鞋帶、系扣子。教我們洗臉、梳頭發(fā)。教我們做人的道理。你是否還記得你們練習(xí)了很久才學(xué)會的第一首兒歌你是否記得經(jīng)常逼問他們你是從哪里來的父母給予我們的太多太多，這些極其平凡卻有深厚的感情，留在他們和我的心里。母親的皺紋深了，卻滋潤了我們青春的臉龐，父親的手粗了，卻使我們變得更加堅強，母親的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我們，父親的腰彎了，卻給了我們挺直的脊梁。
是誰，把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識。是誰，把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫忙別人的人。是誰伴我們在成人、成才的路上前行。是老師！感恩老師，老師的`心，和父母是一樣的。父母給了我們生命，老師給了我們靈魂。父母給我們身體，老師給了我們思想。是老師告訴我們遇到困難時，不要輕言放棄！是老師給了我們照亮人生的燈塔，給了我們?nèi)松蠛Ｉ掀床拇瑯Ｋ麄冇弥R的甘露，澆開了我們理想的花朵；
他們用心靈的清泉，潤育著我們青春的夢想。
我還要感恩朋友，每個人的心里都藏著一種神奇的東西稱為“友情”，真正的友情是想別人所想，做別人所做。純真的同學(xué)友情是我們享用一生的財富。我們一齊成長，一齊進步，一齊歡笑，也一齊流淚。是朋友，讓我們花季的天空永久晴朗無比；
是朋友，讓我們的每一天都面帶微笑；
是朋友的愛，朋友的情，讓我們更自信、更堅強、更樂觀、更開朗！
古語說得好：“滴水之恩，當以涌泉相報”，同學(xué)們，讓我們一齊學(xué)會感恩吧！也許我們只是路旁的一株小草，無法如鮮花般迷人燦爛；
也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰；
也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子，無法如偉人般驚天動地萬人矚目，但我們也絕不可丟棄做人之本，立事之根，感恩之心。
我們要永久用一顆感恩的心從小事做起，從身邊做起。講禮貌語言，做禮貌學(xué)生，遵守校規(guī)校紀，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，互幫互助；
生活儉樸，孝敬父母。只要人人都獻出一點愛心，世界將轉(zhuǎn)成完美的人間，就讓我們攜起手來，志存高遠、心懷感恩、勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，爭做“講真話、獻愛心、懂感恩”的一代新人！愿所有的人都明白感恩，都學(xué)會感恩！
謝謝大家！
心懷感恩演講稿8
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是高二（2）班的曹浩然。今天，我國旗下講話的題目是：“心懷感恩，努力前行�！�
李嘉誠說：“美好的生命應(yīng)該充滿期待，驚喜和感激�！边@要求我們首先要心懷感激、心懷感恩。停下匆匆的腳步，靜靜回望時光渡船駛過的人生航程，總有一種溫暖，如光微而不弱，燭照人間，如水綿而不絕，滋潤心田。
它是我們呱呱墜地后父母對我們的無怨無悔。不管是過往、現(xiàn)在、還是將來，父母之愛，都是我永恒的生命之光，是從小到大的含辛茹苦，是起早帶晚的忙碌操勞，是沮喪失意時的一個輕輕擁抱，是不求任何回報、不帶任何雜念的無言大愛。你們永恒溫暖的愛，讓我更加堅定努力的方向。
它是我們步入校園后老師對我們的諄諄教誨。還記得幼兒園老師們的無微不至，記得小學(xué)老師們的悉心啟蒙，記得初中老師們的反復(fù)提點，更記得與我們朝夕相伴的`高中老師，難忘課堂上傳道授業(yè)時的專注投入，難忘課后釋疑解惑的不厭其煩，難忘談話交心時的春風(fēng)化雨。這教誨如影隨形，這溫暖一路傳承，讓我不再無知，不再迷茫，不再懦弱，更加睿智，更加自信，更加成熟。
正如蔡崇達在《皮囊》中所說：“路過我們生命的每個人，都參與了我們，并最終構(gòu)成了我們本身。”感恩是一種情懷，這告訴我們要心懷感恩。我們是否看到了一枝一葉的生根、發(fā)芽與繁衍，是否看到了雷霆、雨露與春風(fēng)，是否注意到美化的校園環(huán)境是我們大家共同努力的結(jié)果，是否注意到生活在一個以夢為馬的新時代里，離不開背后許多默默的勞動、奉獻。對已有的珍惜，對時代的不辜負，心懷感恩，發(fā)現(xiàn)身邊的美好，樂于共建身邊的點點滴滴。魯迅說“無窮的遠方，無數(shù)的人們，都和我有關(guān)。”感恩是一種責(zé)任與擔(dān)當，是一種情懷。
感恩是我們前進的加速器。揮別最后一屆小高考，身在高二的我們，已經(jīng)站在沖刺高三的起跑線上，另起一行，我是第一；高三的學(xué)長學(xué)姐們，寒窗苦讀十二載，即將邁入決勝的考場，六月的奮力一戰(zhàn)，將為你們打開夢想之門；高一的學(xué)弟學(xué)妹們，新高考的模式已經(jīng)確定，你們也將成為一段新的歷史的開啟者，更多的未知在等待你們的探索和跨越。所有的東中學(xué)子們，我們都在前行的道路上奮力奔跑，我們不是一個人在戰(zhàn)斗，讓我們將師長的教誨，父母的囑托，同學(xué)們的鼓勵，內(nèi)化于心，外化于行。因為感恩，我們始終充滿力量。
同學(xué)們，因為我們心懷感恩，必將不忘過往；因為我們心懷感恩，必將不負當下，因為我們在行動中常懷感恩，一定會成為更有文化的東中人！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
20xx年3月18日
心懷感恩演講稿9
尊敬的老師，各位同學(xué)們：
大家好！
我是XXXX班的XXXX，這次能站在這里我是覺得榮幸的，相信大家都有聽過，做人要心懷感恩，在這樣環(huán)境的渲染下，大家都是非常認真的在執(zhí)行好，這一點上面絕對是應(yīng)該要去落實好的，我們應(yīng)該有一顆感恩的心，在我們的生活周圍有很多幫助我們的人，有老師，有朋友和同學(xué)，我認為受到了他人的幫助就一定不要吝嗇自身的感謝，感恩之心需要表示出來。
生活當中第一我們需要感恩父母，我們現(xiàn)在的安逸是父母給予的，沒有壓力，沒有太多的負擔(dān)，父母給予了我們好的條件，讓我們能安心的上學(xué)，包含衣食住行，這些都是父母給予的，在這一點上面這也是我應(yīng)該去思考的，我相信未來還會有更多的事情值得我去做好，學(xué)會感恩，父母是我們首先需要感恩的人，在家里我們應(yīng)該做一些力所能及的事情，幫助媽媽的做家務(wù)，這是我們能去做好，在家里不要就知道玩呀，看電視呀，我們應(yīng)該要有這種意識，幫助家里分擔(dān)一些事情，盡自身的一份力，能做好的事情就應(yīng)該去做好，同學(xué)們這確實是我們應(yīng)該要有的的態(tài)度。
我們感恩的人除了父母當然還有師長，父母賦予了我們生命和好的生活環(huán)境，而老師則在是我們知識的啟蒙，讓我們能學(xué)習(xí)到很多東西，我們對事物的認知，包含一些是非觀，都是老師教導(dǎo)的，同學(xué)們我們應(yīng)該要感恩老師，在學(xué)校的時候我們應(yīng)該要養(yǎng)成好的'習(xí)慣，不應(yīng)該辜負老師的付出，老師上課是不容易的，我們應(yīng)該尊重老師，少給老師添麻煩，在上課的時候認真的聽講，我每次看到老師在辦公室認真的批作業(yè)，有的時候一坐就是一下午的時間，我就感覺非常的不是滋味，同學(xué)們我們應(yīng)該好好的感恩老師，在這一點上面確實是我應(yīng)該要有的態(tài)度，絕對不能忽視這一點，同學(xué)們我們一定要感恩老師，懷著一顆感恩的心，努力的去做好，付出實際行動。
除了父母家長，我們應(yīng)該感恩生活當中每一個幫助過我們的人，不是誰都有義務(wù)幫助我們，因此一定要珍惜這種感情，受到他人的幫助和恩惠，就應(yīng)該要記在心里，有機會應(yīng)該回報，做人除了感恩之心之外，能付出實際行動會更好，如說所有人都能懷著一顆感恩的心，那我們的生活環(huán)境就會更加的和諧。
心懷感恩演講稿10
諸位教師，諸位同學(xué)們：
各位好��！
我今天演說的題型是《學(xué)會感恩，爭做誠信學(xué)子》。美國著名小說家薩克雷說過：生活是一面鏡子，你沖著它笑，它也沖著你笑；你沖著它哭，它也沖著你哭。細心要來，難道說不是這樣的嗎？人這一輩子，不太可能一帆風(fēng)順，諸多不成功，無可奈何，都必須大家英勇地去應(yīng)對，豁達大度地解決。應(yīng)對日常生活的挫敗與不成功，是一味地抱怨，此后越來越低落，無精打采，或是對日常生活懷著心懷感恩，摔倒了再站起來，奮進往前。大家也許沒法更改日常生活的客觀事實，卻能夠以一種感恩心態(tài)來應(yīng)對它。有那樣一個故事：一次，老布什羅斯福家失盜，被偷來到很多物品，一位盆友振臂一呼后，忙寄信寬慰他，勸他情難忱。羅斯福朋友寫了一封復(fù)信：“我親愛的朋友，謝謝你來信寬慰我，現(xiàn)在我很安全，感謝上蒼：由于第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的人生；第二，賊只偷去我一部分物品，而不是所有；第三，最非常值得幸運的是，做賊的是他，而并不是我�！睂σ磺幸粋�人而言，失盜肯定是悲劇的事，殊不知羅斯福卻找到了心懷感恩的三條原因。而在現(xiàn)實生活中，大家常常能夠看到一些不斷抱怨的人。
仿佛這世界對她們而言，始終沒有開心的事兒，高興的事被拋在了腦后，不如意的事卻總掛在嘴上，卻忘記了去感謝生活，心懷感恩身旁協(xié)助過他的人。做為青年一代，我們都是誠實守信與心懷感恩的特使，愛國守法是大家的個人行為尺標，明禮誠信是大家的為人處事規(guī)律。大家本應(yīng)是秉著誠實守信心懷感恩，追求拼搏的人，暢快地綻開著青春年少的新鮮與靚麗，但是，近些年，為何大家向大家投去的眼光中的顏色發(fā)生變化，越來越暗了。一部分學(xué)員考研作弊、故意托欠培訓(xùn)費、大學(xué)畢業(yè)不還款等失信黑名單個人行為大幅度降低了大家在校大學(xué)生的品牌形象，也減少了社會發(fā)展對大家的信任感。誠實守信在大家的的身上打個極大地疑問。據(jù)報載，某高等院校為了更好地預(yù)防考研作弊，提前準備了兩萬塊經(jīng)費預(yù)算獎賞“零舞弊”，這一舉動的確讓人啼笑皆非，考試不舞弊竟然變成一種遭受夸贊的傳統(tǒng)美德，這不但是一所高校的可悲，也是全部高等職業(yè)教育的可悲。我們在考試前都能見到院校掛到的條幅，顯眼地展現(xiàn)在教學(xué)大樓前，“誠信考試，做文明行為莘莘學(xué)子”、“考出的是誠實守信，留有的是文明行為”......西塞羅說：“沒有誠實守信、談何自尊？”考德對于學(xué)員恰好是為人正直誠實守信的關(guān)鍵反映。
以誠實守信，積極主動復(fù)習(xí)，從容自若；避免出現(xiàn)考研作弊狀況，構(gòu)建優(yōu)良的考風(fēng)、考紀；塑造當代莘莘學(xué)子整體形象，是大家每一個莘莘學(xué)子應(yīng)盡責(zé)任與責(zé)任，使我們?yōu)樽约汉桶职謰寢尳涣艘环萘钊藵M意的試卷吧！除此之外在學(xué)員國家助學(xué)貸款層面，從全國各地及我省看來，伴隨著大學(xué)擴招和收費制并軌后培訓(xùn)費的飆升，潛在性的貧困家庭群體數(shù)量和占比在擴大，在校大學(xué)生扣費狀況逐漸升高。20xx年我國施行“綠色通道政策”方案，無論學(xué)員是否有錢，高等院校都務(wù)必先確保新生兒注冊入學(xué)。20xx年，我院也再次進行“綠色通道政策”，為貧困學(xué)生辦理緩交培訓(xùn)費辦理手續(xù)等。我院從沒有由于學(xué)員付不起培訓(xùn)費而將其攆出學(xué)校大門。可是，院校也不是“救助所”、“無限連帶責(zé)任企業(yè)”，高額扣費已給高等院校開展工作產(chǎn)生很多難點。殊不知不容忽視的`是，現(xiàn)在有的學(xué)員拿著培訓(xùn)費在學(xué)校外租房子，選購手機、電腦上、名牌服飾等。有的學(xué)員盡管暫時沒有還款工作能力，但大學(xué)畢業(yè)以后擁有還款工作能力都不還款借款。有的學(xué)員家中有付款工作能力，但學(xué)員或是要欠培訓(xùn)費…相關(guān)人員強調(diào)，在校大學(xué)生應(yīng)具有基本上的誠實守信觀念及付錢念書、自身擔(dān)負高等職業(yè)教育花費的觀念，不必只靠我國、院校、家中的適用，貧困學(xué)生更要塑造責(zé)任感。
社會發(fā)展把在校大學(xué)生一貫視作高質(zhì)量群體，給予充足的信賴和關(guān)注�？墒且驗榭佳凶鞅椎膶映霾桓F，欠貸不還等狀況的不斷發(fā)生，促使社會發(fā)展對在校大學(xué)生的信任感受到非常大影響。一個在新形勢下發(fā)展的在校大學(xué)生，一個接納過高等職業(yè)教育的人，一個在日常生活最艱難的情況下接納我國協(xié)助的人，竟然在順利大學(xué)畢業(yè)以后，把借款一事忘得干凈整潔，將誠實守信二字踩踏得萬劫不復(fù)…好在誠信是可再生能源，大家必須一種不宣的的共識去保衛(wèi)誠實守信，保衛(wèi)一種不可缺失的企業(yè)社會責(zé)任，保衛(wèi)一個文明社會的自尊！學(xué)生們，使我們行動起來吧，用感恩之心為人處事，用善心做工作，守好誠實守信的陣營，去造就美好的未來！我的演說完后，謝謝你們！
心懷感恩演講稿11
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
金色九月，陽光明媚，秋風(fēng)送爽。我是來自五年級三班的張馨予，今天我演講的題目是《心系安全心懷感恩》。
同學(xué)們，你們知道生活中什么最重要嗎？是安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。當同學(xué)們聽到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時，不知道你們想了些什么。我想，這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上，都會給受害者造成傷害、甚至死亡；會給受害者家庭造成極大的損失；會給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂；會給社會造成不穩(wěn)定影響。安全問題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益，只有安全才能為我們保駕護航。在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、校內(nèi)課間不追逐打鬧，上下樓梯、在樓道內(nèi)靠右輕輕行走。
2、按時上學(xué)，不遲到不早退；放學(xué)后按時回家，不在校園內(nèi)或街上逗留，不與陌生人交往。
3、遠離小攤小販，不買不吃小攤上的食品。不在小賣部逗留。
4、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，防止交通事故的發(fā)生。
5、愛護消防等公共設(shè)施。要懂得一些防火、防盜、防溺水知識，遇到險情時，能避險，自救自護。
6、保持教室、校園整潔，自覺維護校園環(huán)境，愛護花草樹木，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，遵守學(xué)校的各項行為規(guī)范，做講文明、懂禮儀的學(xué)生。
同學(xué)們，安全常系心中，人生一路順風(fēng)！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花，讓我們攜手共建安全、文明、衛(wèi)生的校園。
秋高氣爽云淡，人人笑臉燦爛。我們本周欣喜地迎來一個特別的日子，那就是9月10日——教師節(jié)。同學(xué)們，請問我們?nèi)绾蜗蜃钚燎诘膱@丁表達這份祝福的.情感呢？在今天的國旗下講話里，我深情倡議：心懷感恩，感恩師長，從小事做起！
感恩是每一個人都應(yīng)該堅守的基本道德準則。讓我們心懷感恩，用平實的話語和實際行動表達出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。
感恩師長，不需要給老師送賀卡，也不需要送禮物，其實老師們最最喜歡的是能夠在新的學(xué)期，看到大家學(xué)習(xí)上的進步！在老師們的心里，看到大家上課積極發(fā)言，專心聽講，作業(yè)認真，這比什么禮物都要寶貴！
同學(xué)們，心懷感恩，感恩師長，從小事做起，從我做起！讓我們?yōu)槔蠋熥鲆患λ芗暗男∈拢梦覀兊恼嬲\拭去老師滿身的疲憊。讓我們發(fā)自肺腑地對老師說一句：老師，您辛苦了，謝謝您的辛勤培育。讓我們一起努力，為九月金秋的陽光再添一道亮麗的光環(huán)，為第32個教師節(jié)的到來，獻上我們最真最誠的禮物，祝同學(xué)們本學(xué)期學(xué)習(xí)愉快！提前祝老師們節(jié)日快樂！
我的演講完畢，謝謝大家！
心懷感恩演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的我可愛的同事們：
大家好！
今天我有幸站在這里，和大家分享一下我的一些想法和理解。我相信我們都會同意，感恩心和愛心一直都是我們共同的價值觀。而這個主題也一直都是我們生活中最不可或缺的一部分。
生活中，我們不管在工作上，還是學(xué)習(xí)上，總是充滿著一種不確定性，我們隨時都可能需要一些別人的幫助和支持，而這就是讓我們感恩的原因。
首先，我們該感恩我們身邊的親人和朋友，他們是我們生活的一部分，無論我們遇到了什么困難，他們總是一直在我們的身邊，用他們的溫暖和關(guān)心來幫助我們解決一切問題。
然后，我們也該感恩我們的老師和同事，在我們工作或?qū)W習(xí)上，他們不僅只是給我們傳授知識和技能，還會給我們一些關(guān)于職業(yè)生涯和人生方面的建議。在困難時，他們也會給我們提供建設(shè)性的幫助，讓我們不斷成長和進步。
在這樣的感恩中，我們還要更能體現(xiàn)出我們的愛心。只有更多地去愛，才能感受到被愛的愉悅。
接下來，我們需要去了解，什么是愛？愛是以同理心來幫助別人，去關(guān)懷和理解別人的感受和需求。我們在愛的道路上越往前走，就越能在那些普通的和不起眼的日子里彌漫著一種美好的氣息，讓人從心靈深處產(chǎn)生一種感受。
在愛的世界里，我們需要去尊重并愛護每一個人。這也是在這樣的環(huán)境中，我們才能實現(xiàn)和平與穩(wěn)定的局面。
我們必須清醒認識到，在當今社會，許多人都面對著身處困境的情況，有很多人一直在為了自身的生計而努力拼搏。給他們一個微笑或一句慰問，就能夠有更深切的人情味與更真摯的關(guān)愛。
最后，我們也要去反思自己。認識到自己的`不足和問題，并努力去改正。只有我們自己做出這樣的努力和反思，才能更好地去感恩和愛其他人。
總之，在我們的人生路上，感恩和愛心一直都是我們需要去追求和實踐的，讓我們擁有感恩的心，更多的去了解和理解他人的生命軌跡。也讓我們彌漫著愛的氣息，去為別人生活中的細節(jié)傳遞著一份美好。 那么，讓我們心懷感恩和愛心，并同行快樂著。謝謝大家！
心懷感恩演講稿13
尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好！今日我演講的的題目是《與愛同行》。 愛，是一個永恒的話題。愛，可以有許多種，對父母，對老師，對身邊的每一個人。
父母的愛從來都是無私的，他們把對我們的愛視為一種本能，而我們卻把這種愛視為天經(jīng)地義。
當我們看上東西就想讓父母給我們購買時，我們的父母總是以很富有的方式給我們掏錢，總是以輕松的口吻對我們說上班不累，總是以很奢侈的方式滿意我們的各種要求，總是以一種華蜜的口吻對我們說擁有我們這樣的.孩子，他很興奮！父母愛我們，面對我們的種種刁難，他們把一切能給的都給了我們，而我們對他們所做的卻極少極少，甚至還常常埋怨。這就是愛的差別。
父母的一生可能很平凡，平凡的讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能很清貧，清貧的讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能很一般，一般的就像一塊隨處可見的鵝卵石�？删褪沁@樣的父母在我們跌倒時扶我們起來，教我們站立，指引我們一步步走向勝利！
我們還有什么理由不愛自己的父母呢？讓我們從自身做起，愛父母，愛老師，愛身邊的每一個人吧！ 風(fēng)雨人生路，讓愛與你我同行！感謝大家！
心懷感恩演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是高三語文組老師周靜，這次在“全國第三屆圣陶杯課堂教學(xué)展示課大賽”中獲得一等獎。在此，我向關(guān)心和支持我的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們表示深深的感謝！今天我演講的題目是《心懷感恩我們一路同行》。
還記得自己8年前大學(xué)畢業(yè)之時風(fēng)塵仆仆地從重慶趕來，在南山之門久久地駐足、凝望；還記得自己在開學(xué)第一堂課時一字一頓講演的精心操練的開場白；還記得開講第一篇課文《沁園春·長沙》時，自己的手足無措與忐忑不安。
想想當初，我青澀靦腆地走上講臺，到現(xiàn)在我已經(jīng)能成熟自信地應(yīng)對各種困難。感謝南山，它帶給我機遇，給予我關(guān)愛，讓我在成長的歷程中學(xué)會腳踏實地，學(xué)會平和謙虛，學(xué)會滿足感激。
我喜歡南山的氛圍。它既有著學(xué)府的莊嚴與神圣，又充滿著書卷意味的文化氣息；既有著百年歷史的古老意韻，又充滿著青春勃發(fā)的內(nèi)在活力。它容納下一個世紀的汗水與眼淚，蘊藏了一個世紀的苦痛與幸福，積蓄著一個世紀的力量與智慧。感謝南山，它給予我的不僅僅是知識的傳承與積累，還有挑戰(zhàn)自我，不斷奮進的信心和勇氣，對于一個成長中的青年教師而言，這種精神似乎比知識更為可貴。
我欽佩南山的教師。他們具有獨樹一幟的教學(xué)風(fēng)格，踏實敬業(yè)的工作作風(fēng)，他們富于鉆研和創(chuàng)造，他們個個身懷絕技，一節(jié)節(jié)生動的課例，一道道經(jīng)典的習(xí)題，這些都是南山教師精心打造的教學(xué)精品。三尺講臺，他們辛勤耕耘，一方黑板，他們畢生書寫。那支粉筆，畫出的是輝煌，留下的是汗滴，那間教室，孕育的是希望，留下的是歲月的痕跡。正是無數(shù)個無私奉獻的他們，構(gòu)成了堅不可摧的南山團隊，也正是因為他們的言傳身教，讓作為晚輩的我學(xué)到的不僅僅是知識與經(jīng)驗，更感受到了作為南山人應(yīng)有的文化和品位。在此，我提議我們用熱烈的掌聲向他們表達我們內(nèi)心最崇高的敬意！
在南山，我收獲快樂。每天早起晚歸是苦的，但校園里那一句句親切的問候是甜的；批改繁多的作業(yè)是苦的，但那一聲聲溫暖人心的話語是甜的。在南山，一路有墨香縈繞，一路有書聲為伴，在這一路上，我的眼前總會閃現(xiàn)孩子們清澈的目光，回憶起相處以來那份難得的默契。感謝南山，它讓我同大家一起成長，共同進步，在你們身上我看到了自己的影子，找尋到人生的價值。
在南山，我懂得感恩。當我在教學(xué)上有了疑惑時，前輩們耐心地為我解答；當我在生活中遇到困難時，同事們給予了我最真誠的`幫助；當我這次參加全國賽課，內(nèi)心最迷茫最困惑時，領(lǐng)導(dǎo)和老師們幫我及時減壓，樹立信心，給予了我多方面的鼓勵與支持，沒有南山人的無私付出，沒有南山團隊的智慧，我不可能順利地參加比賽，也不可能在比賽中取得好的成績。我感謝那些給過我溫暖和力量的雙手，我也將帶著你們的關(guān)懷，去傳遞我所有的熱情與愛意。
我祝福南山的學(xué)子。因為在這里，沒有城市的喧囂，只有以瑯瑯書聲為節(jié)奏的曲調(diào)；在這里，沒有世俗的紛擾，只有師生內(nèi)心最無邪的交流；在這里，沒有物欲的橫流，只有學(xué)子們對未來的期盼，對知識的渴求。生活經(jīng)歷告訴我，一個人在中學(xué)階段所讀到的東西，會鐫入記憶，融進生命，南山學(xué)子們有幸在這樣的環(huán)境里度過人生最重要的階段，有幸在這里得到熏陶，受到歷練，有幸遇到眾多出類拔萃、才華橫溢的優(yōu)秀教師，這樣的機會實在應(yīng)該好好把握。
高三的學(xué)子們，在高考之路上，正英姿勃發(fā)，孜孜不倦，刻苦努力；高一高二的同學(xué)們，也象他們一樣，懷揣著純真的夢想，真誠而又積極地面對人生的每一步階梯。感謝南山，它讓學(xué)子們收獲了知識，獲取了自信，也留下了最珍貴和最值得去回味的記憶。
由此，作為南山教師中的一員，榮幸之時，也深感肩上沉甸甸的責(zé)任。士不可以不弘毅，任重而道遠。我會以一顆感恩之心回報這片讓我成長使我成熟的土地，南山的學(xué)子們，無論將來的日子你們要承受多少風(fēng)雨，請勿忘記，在南山，我們一路同行！
心懷感恩演講稿15
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
我們的成長離不開長輩的呵護，離不開爸媽的養(yǎng)育，缺少不了老師的指引，正是有著他們默默的幫助我們，我們才能夠健康成長，才能夠成為優(yōu)秀人才。
在平時的時候我們應(yīng)該心懷感恩，對關(guān)心我們的人，對幫助我們的人，都應(yīng)該感恩。那我們該如何感恩呢？現(xiàn)在我們無法報答幫助我們的人我們能做的就是不忘記他們的恩情，力所能及的時候，幫助一些就好。我們的父母需要我們感恩，父母生我們養(yǎng)我們，更是供我們上學(xué)，他們值得我們感激。
父母在生活中，承受了很大壓力，要撫養(yǎng)我們，為了生活奔波，辛苦操勞，在我們面前，很少能夠看到父母說苦說累。我們能做的也之有盡量幫助。在爸媽累了給他們按摩，端茶倒水。在家中，主動為承擔(dān)家務(wù)，為父母承擔(dān)一些壓力，不要忘記我們的責(zé)任，這些都是我們能做的，那就不要懶惰。做一個勤快的人，這樣也會讓我們父母開心，平時不惹父母生氣，不給他們添亂，乖乖聽話，認真學(xué)習(xí)也是感恩。
在學(xué)校老師是我們尊重的人，進入學(xué)校以來或許我們接觸了很多老師，但是每一個老師都非常好，他們?yōu)榱酥笇?dǎo)我們學(xué)習(xí)，不辭辛苦，每天都積極的付出，都在努力的工作，做著自己力所能及的事情，我們作為學(xué)生，在課堂上，應(yīng)該尊重老師，在課后遇到老師問好，不給老師添麻煩，做好自己身為學(xué)生該做的事情。
老師都是偉大的，不在乎回報，他們只會默默的付出，感恩不是說出來的，而是表現(xiàn)在行動上面，上課不開小差，不說話，認真學(xué)習(xí)，考出好成績，為班級爭光，這也是感恩老師。這些都是小事，同時也是我們本該做好的'事情，不要說什么做不到，應(yīng)為我相信，每個人都能夠做好不存在多難，只看是不是愿意做。
心懷感恩的人才會讓更多的人喜歡，也會學(xué)到更多，更能夠健康成長。人沒有感恩的心，不懂感恩，就是一個白眼狼，沒有任何良心，不要做這種人，我們是祖國的未來，知道感恩，心懷感恩，是一個優(yōu)秀青少年應(yīng)具備的品質(zhì)。我們來到學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)的不只是知識，也學(xué)習(xí)如何做人，更學(xué)習(xí)如何成為一個高尚的人。
在平時生活中我們做好自己，端正心態(tài)，為我們的父母，為了我們的老師盡力幫助，哪怕沒有什么用，但是這也是一份心，也是一個良好的開端，我希望同學(xué)們心懷感恩，健康成長。
謝謝大家！
【心懷感恩演講稿】相關(guān)文章：
心懷感恩的名言07-18
心懷感恩的句子12-24
心懷感恩的主題班會01-18
心懷感恩勵志句子03-11
感恩日記：心懷感恩（精選57篇）02-27
心懷感恩的句子11篇03-07
心懷感恩心得體會04-11
心懷感恩的手抄報圖片07-06
心懷感恩陽光成長主題班會06-30
心懷感恩感恩節(jié)正能量文案句子11-02