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我感恩我快樂演講稿

時(shí)間:2024-03-08 09:33:51 感恩演講稿 我要投稿

我感恩我快樂演講稿(共3篇)

  演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。現(xiàn)如今,我們使用上演講稿的情況與日俱增,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的我感恩我快樂演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

我感恩我快樂演講稿(共3篇)

我感恩我快樂演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我演講的題目是《感恩快樂學(xué)習(xí)》

  生命如歌,歲月如詩。開學(xué)典禮仿佛還在昨天,轉(zhuǎn)眼已到期末。半年的時(shí)光匆匆而逝,感恩之情卻與日俱增。

  感恩學(xué)校,為我們提供了良好的學(xué)習(xí)生活平臺(tái);感恩校長(zhǎng),先進(jìn)的理念、率先垂范的品德為我們樹立了行動(dòng)的楷模;感恩所有所有的老師,那皺紋和白發(fā)是引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)海洋遨游的`見證;感恩伙伴,是他們與我們一起分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;感恩那幾株翠竹,樹影搖曳,讓我們匆忙的腳步增添了幾多愜意;感恩那棵青松,雪壓枝頭,讓我們更加懂得面對(duì)困境需堅(jiān)強(qiáng);感恩那隨風(fēng)飄拂的垂柳,它讓我們想起春天那滿樹的鵝黃,對(duì)生命充滿著渴望;感恩明亮的教室,感恩與我們朝夕相處的桌椅……感恩在我們生命中,所有所有的給予我們支持、幫助和關(guān)懷的人和事物。感恩他們,是他們,我們的生命才會(huì)流光溢彩。

  多一份感恩之心,就多一份快樂。人人都想擁有快樂?鞓罚鋵(shí)很簡(jiǎn)單?鞓吩谟谛木。換一個(gè)角度去思考問題,就會(huì)多一份理解;換一種思維去想象,你就會(huì)丟掉狹隘與自私。只要懂得每個(gè)人因?yàn)樯瞽h(huán)境、閱歷、家庭氛圍、性格、愛好、興趣的不同,其處世方式也可能不同,你就會(huì)允許他人與自己的不同,你就會(huì)多一份寬容與尊重,少一分偏激和敵意。每天給他人一份問候,你收獲的也是一份溫暖;每天給自己一個(gè)笑容,他人擁有的是更多的燦爛。大度讀人,大氣做人,我們創(chuàng)造的將是一份寧?kù)o與和諧。

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。七八年級(jí)期末考試即在眼前。九年級(jí)盡管已過期末考試,但我知道,胸懷大志的九年級(jí)同學(xué),你們的目標(biāo)不是期末,而是過年后3個(gè)月后的中考。最后的幾天,最后的幾個(gè)月,我們不能懈怠,更不能消極等待!耙环指乓环质斋@”、“勤能補(bǔ)拙”、“天道酬勤”、“天助自助者”等等,所有的話語都在告誡我們要活在當(dāng)下,要把握住分分秒秒。抓住了今天,也就抓住了人生。

  “鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤”,同學(xué)們,相信自己,所有的付出都會(huì)有結(jié)果,所有的努力都會(huì)有收獲。讓我們用一顆感恩的心去體味人生的溫暖,用快樂的心境去涂抹生命的顏色,用永不言棄、勤奮與執(zhí)著去演繹自己精彩的人生。

我感恩我快樂演講稿2

親愛的老師們,同學(xué)們:

  大家好!我是高二十班的Xx。

  今天,我演講的題目是:我感恩,我快樂,我成長(zhǎng)。

  在每年11月的第四個(gè)星期四,商柜上琳瑯滿目的感恩禮品充斥著我們的眼球。這不得不引起我們的思考。在我們成長(zhǎng)的過程中,對(duì)于感恩,我們做到了什么?領(lǐng)悟到了什么?

  如果魚兒會(huì)說話,那它一定會(huì)訴說著對(duì)水的恩情;如果花兒會(huì)感激,那它一定會(huì)酬謝露水的滋潤(rùn);如果馬兒會(huì)唱歌,那它一定會(huì)稱贊草原的廣闊。然而,能言善語的我們,說了什么?做了什么?

  魚兒,用它暢游輕躍的身姿,舞動(dòng)著對(duì)水的恩情;花兒,用它嬌美艷麗的色彩,綻放出對(duì)露水的恩情;馬兒,用它渾厚有力的嘶叫,吶喊出對(duì)草原的熱愛。然而,能聽善解的我們,說了什么?做了什么?

  俗話說:哀哀父母,生不養(yǎng)兒不知父母恩。感恩父母,是我們理所當(dāng)然的必修課。因?yàn)楦卸魑覀儾拍芟耵~兒一般,自由自在地暢游于水中快樂成長(zhǎng)。所以,我們?cè)摽词朗氯鐭,銘記恩情存如血!因(yàn)楦卸,我們便?huì)心胸坦蕩,無拘無束快樂成長(zhǎng)!

  對(duì)于教師,我們應(yīng)該謹(jǐn)記:不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī),都應(yīng)該飲水思源,記住老師是為我們成長(zhǎng)播下最初的種子。感恩教師,我們才會(huì)像花兒一般美麗綻放予以回報(bào)!因?yàn)楦卸,我們便?huì)在人生的學(xué)途上沿路播種,努力學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng)!

  朋友,是任何時(shí)刻都在一起奔跑的'伙伴。即使過程如何的跌宕,他們都在身邊與我們同喜同悲|。感恩朋友,我們就像馬兒奔跑的場(chǎng)面。你在奔跑,而我為你開出一片無垠的草原,任你奔騰在自己的人生。因?yàn)楦卸,我們一路同行,走的更遠(yuǎn),一起相知快樂成長(zhǎng)!

  感恩、快樂、成長(zhǎng)。三者缺一不可,真誠(chéng)感恩,才能快樂的在成長(zhǎng)中無悔付出、意外收獲。所以,我們要懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩、參于感恩、實(shí)踐感恩!在感恩中收獲,在感恩中成長(zhǎng)!這不僅在健全這我們的人格,還讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中將這中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)傳揚(yáng)下去。

  快樂成長(zhǎng),從感恩開始!

我感恩我快樂演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好,我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,收獲快樂》

  感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠,并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。有人說,一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取而不知回報(bào),他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。

  我們這一代年輕人,生活在太多的陽光和甜蜜之中:在家,父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件;學(xué)生時(shí)代,老師為我們傾盡了他們的心血,學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境;踏上社會(huì),偉大的祖國(guó)為我們構(gòu)建了和諧安定的氛圍,我們要感恩父母。感謝父母對(duì)我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候,我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助,感謝老師的辛勤付出和教誨。

  雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報(bào)這些愛我們的人,但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。在自己的工作崗位上,認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí),這是我們最好的回報(bào)方式。心存感恩,我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂,才能擯棄沒有意義的怨天尤人,才會(huì)朝氣蓬勃,遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿下載心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。

  感恩是生活中的智慧,也是一種歌唱生活的方式,它來自對(duì)生活的愛和希望。感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種生活態(tài)度,一個(gè)人,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆感恩的.心并珍惜它,就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)能擁有親情、友情的人,一個(gè)生活快樂、幸福的人!

  最后,我想有三句話與在座的每一位共勉:

  常懷一顆感恩之心,它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;

  常懷一份感恩之情,它會(huì)讓我們?cè)诠ぷ鞯牡缆飞蠆^勇前進(jìn);

  常懷一種感恩之念,它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽光

  謝謝大家

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