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感恩教師節(jié)演講稿優(yōu)秀

時間:2023-12-23 09:47:55 感恩演講稿 我要投稿

感恩教師節(jié)演講稿范文優(yōu)秀

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的感恩教師節(jié)演講稿范文優(yōu)秀,希望對大家有所幫助。

感恩教師節(jié)演講稿范文優(yōu)秀

感恩教師節(jié)演講稿范文優(yōu)秀1

  在六年漫長的小學(xué)生涯中,有許多老師教過我。他(她)們都非常令我難忘。但曾教過我們班數(shù)學(xué)的程老師,卻給我留下了最深刻的印象。

  程老師看樣子剛剛?cè)鲱^。她的臉上總是面帶著微笑,顯得非常和藹可親。她講課時的樣子嚴肅而認真,仿佛是一位經(jīng)驗豐富的教授。程老師外表雖然非常平凡,但是她對學(xué)生的負責,對工作的認真,講課的態(tài)度,卻是不平凡的……

  記得有一次,我和同桌在上數(shù)學(xué)課時津津有味地談著電視連續(xù)劇,有說有笑,根本沒有聽課。這時,被程老師看到了,她嚴肅地說:“有些人上課不認真聽講,在講話。自己不但沒學(xué)到知識,而且還影響了別人!闭f完,程老師便朝我看了看。我一聽,臉“刷”地一下紅了。但我還是非常感謝程老師。因為她不想讓我在班里出丑,暗中提醒了我。現(xiàn)在回想起來,真是又感動又后悔。我身為班干部,居然還“帶頭”講話。幸好程老師“寬宏大量”,沒點我的名。我真是感到無比的慚愧!

  還有一次數(shù)學(xué)測驗過后,程老師把批閱過的`試卷發(fā)下來。我看了一眼分數(shù),就順手把試卷往書包里一塞。程老師看見了,走過來對我說:“你錯了一道題,改過來了嗎?”我漫不經(jīng)心地回答:“還……沒呢。我想回家再改!背汤蠋焽烂C地說:“馬上改,快點!”我只好把試卷拿了出來。程老師和我一起改那到錯題,給我分析原因。看著程老師為我講題時的認真態(tài)度,我的內(nèi)心不禁涌出了深深的感激與敬佩之情。程老師所講的每一句話,我都銘記在心,時時刻刻在耳邊回蕩著。從此以后,我養(yǎng)成了作業(yè)有錯馬上就改的好習慣。

  啊,程老師!您是在我學(xué)習路上一盞明亮的啟明燈!我永遠都不會忘記您對我們的教誨!

  每當我回憶起這小學(xué)六年生活中,所經(jīng)歷過的一些令人難忘的事情時,我便會對我的啟蒙老師們所付出,所奉獻的一切,有了更深的體會和認識:老師,永遠是最讓人尊敬的詞匯。也許他(她)很平凡,也許他(她)的一舉一動,還有許多你無法理解的,但終究有一天,你會明白的……

感恩教師節(jié)演講稿范文優(yōu)秀2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在我小小的心靈里,除了父母外便是您;在我小小的世界里,最了不起的便是您。老師,您就像我的另一個母親,在我多年來的成長道路上,無不有你們的細心呵護。

  老師是偉大的。他們在兇險面前想到的不是自己,而是學(xué)生。在汶川大地震時,有一個班的'班主任在地震時趕緊跑去疏散自己班里的學(xué)生,而在隔壁,全班都走了,唯有她的女兒還在現(xiàn)場。老師叫她趕緊逃跑,她說,我要和‘媽媽’在一起幫忙疏散人。隨著轟的一聲,他們母女倆就這樣‘犧牲’了。他說,中國的老師在兇險面前是不會把學(xué)生丟下,就算是危及生命。

  老師是無私的。在我上小學(xué)四年級時,我簡直是個小魔王。此刻的我,是那時老師把我從邪惡的邊緣拉了上來。她苦口婆心地教我怎樣做人,盡管她還曾被我氣哭了,但她并沒有拋下我。

  老師是辛勞的。當你在操場游戲時;老師卻在辦公室里的小桌子上批改我們的作業(yè)。當你回到家,有爸爸‘媽媽’煮飯給你吃,一切安排得好好的;而老師呢?他們也有孩子!辛勞了一天的教師們,有的67點下班后還要到菜市場去買菜,回家燒飯給孩子吃。夜深人靜,透著月光,疲乏老師們興許還在備課……

  老師愛他們的學(xué)生,把他們當自己的孩子看待。有一次,我被留下補作業(yè)很晚了,老師伸手遞過一塊面包,說:“餓了就吃吧。”這個場面十分感人――一個老師留下一個學(xué)生,還給面包吃。當?shù)搅似谀┛嫉那捌,我很擔心。她激勵我爭取拿個高分并說,考了95分,這本書就歸你了。至今我還很仔細地保養(yǎng)著那本作文選。

  老師為我們付出那么多,而我們是不是可以回報點什么。在教師節(jié)送老師一束鮮花;把老師布置的作業(yè)按時完成,少給老師操心;或以好成績報答老師。

  春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消逝在泥土之中。老師,您就是我心田的春雨,我將永恒感謝您。

感恩教師節(jié)演講稿范文優(yōu)秀3

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是高一(4)班的xx,我演講的題目是“感謝你,老師”。

  親愛的老師啊,在這里,你們就像父母一樣,關(guān)注著我們的學(xué)習,關(guān)心著我們的成長。我們的學(xué)習之路因為有了你們而有了光亮,我們的人生

  之路因為有了你們而變得更加充實。但,正因為你們的愛已經(jīng)融入了我們的生活,有時候,我們竟然變得有些麻木,不知珍惜,個別同學(xué)還經(jīng)常埋怨老師管得太多,甚至還會沖著老師耍脾氣,現(xiàn)在想一想,我們是多么的'任性,多么的不應(yīng)該啊!但是,老師啊,你們卻從不計較,總是對我們動之以情,曉之以理,總是輕輕一笑,讓那些不愉快悄悄飄散……

  老師啊,是你們,培育出千千萬萬的社會主義建設(shè)大軍;是你們,塑造出一批批張揚個性、敢于創(chuàng)新的世紀英才;是你們培育出指點江山、激揚文字,揮斥一方的偉人。感謝你們!

  老師啊,感謝你們!感謝你們在傳道、授業(yè)、解惑的同時傳授給我們做人的道理,感謝你們,在緊張而忙碌的工作之余還為我們指點迷津,感謝你們,在逆水行舟的學(xué)海中給我們源源不斷的力量。

  同學(xué)們啊,“誰言寸草心,報得三春暉”;當我們常以春蠶,蠟燭比喻我們的老師時,你是否想過該如何報答我們的老師呢?其實,我們都懂得老師想得到的回報,不是金錢和榮譽,而是我們每一個同學(xué)的健康成長和學(xué)習的進步,看到他培養(yǎng)的學(xué)生步入社會時,能成為各行各業(yè)的優(yōu)秀人才。

  老師啊,請你們放心,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,不管我們以前是多么不懂事,如今我們不會讓你們的心血付諸東流,我們一定會在知識的海洋中揚帆遠航,我們要立大志,吃大苦,忍受住大委屈,經(jīng)受住大考驗,最后成為祖國的棟梁!

  最后,讓我們共同祝愿我們的老師身體健康,工作順心,合家歡樂!

  祝愿我們的學(xué)校蓬勃發(fā)展,教學(xué)爭先,明年的中考、高考再創(chuàng)輝煌!

  祝愿所有的仙源學(xué)子,在老師的關(guān)心呵護下,快樂學(xué)習,健康成長,為成為祖國棟梁,積蓄充足的力量!

感恩教師節(jié)演講稿范文優(yōu)秀4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

  “一日為師,一生為父!蔽蚁嘈胚@種流行的語言已經(jīng)在我們心中留下了深刻的印記。

  時光荏苒,日月如梭,不知不覺,老師已經(jīng)陪我們走了這么遠。每個階段老師可能不一樣,但不變的是我們互相稱呼的人物。

  教師是一個神圣而負責任的職業(yè)。每天,老師都會把知識傳授給我們,教我們?nèi)绾巫鋈恕奈覀兊难姥缹W(xué)語到現(xiàn)在的一千多位文人,除了我們不懈的.努力,還有老師的悉心栽培。

  作為我們的導(dǎo)師,我們不僅在學(xué)習上幫助我們,而且在生活中做一切事情。老師經(jīng)常督促我們按時吃飯,即使他們工作辛苦,我們也要保持身體健康。到了晚上,在我們?nèi)胨,我們會反?fù)說:“記得蓋被子!”可能同學(xué)們會誤以為這是一句嘮叨的話,但這只是老師自己的關(guān)心,這種像親情一樣的深切關(guān)懷,我們應(yīng)該什么時候想舉報呢?

  每當我們忽視學(xué)習,侃侃而談的時候,老師就會手忙腳亂,用平時那種富有挑戰(zhàn)性的方法,點燃那團要在我們心中燃燒的火。

  如果把老師比作一座燈塔,那么我們就是一艘在風暴中迷失的船;如果把老師比作和風細雨,那么我們就是大地上茁壯成長的小草;如果把老師比作雄鷹,那么我們就是鷹巢的幼獸。

  是老師教會了我們,沒有追求,沒有付出,就不可能成功,只要不為夢想放棄,就不會停止痛苦。

  隨著時間的沉淀,師生之間有著牢不可破的紐帶。我們一起爬山爬山,走在布滿荊棘的路上。我們的友誼比天高,比海深。你鑄就了我們鋼鐵般的意志,你讓我們明白了“團結(jié)就是力量”的含義。

  從陌生到熟悉,從膽怯到堅強,從魯莽到冷靜,從懵懂到機智,從調(diào)皮到乖巧,從粗心到認真,一步一步,我們看著你魁梧的身材長大。

  每當我看不到存在的意義,每當我迷失在黑夜里,你都希望夜空中最亮的那顆星繼續(xù)指引我前進。

  一路上有你——老師,我一直很感激。

感恩教師節(jié)演講稿范文優(yōu)秀5

  這周是教師節(jié),這個美麗而又隆重的名字使我們的校園充滿了歡樂、幸福與溫馨——我們的歡樂、老師的幸福、大家共同創(chuàng)造的溫馨。

  加減乘除,算不盡您的奉獻。

  詩詞歌賦,頌不完您的崇高。

  優(yōu)美詞句,描不出您的重要。

  所以,學(xué)校舉行了一個活動,來感謝老師的努力。

  星期一早上,我早早就起了床,六點半就開始向?qū)W校走去,因為活動老師說,星期一許多老師都從莆田回來,我們(我、楊可欣、鄭紀勝、林星航)要給老師一個“surprise”。我們這些愛心使者站在門口的兩側(cè),女生手里拿著鮮花,男生手里拿著禮物。我們緊張得繃緊了臉,活動老師看我們這個模樣,笑出了聲:“放松點放松點!蔽覀兌奸L長地舒了一口氣。忽然,一聲喇叭響起,伴隨著活動老師的喊聲:“快快,兩個老師來了,兩邊一起上。”等兩個老師走進了之后,我們齊聲喊道:“老師好,節(jié)日快樂!”這兩位老師先是一愣,然后笑得合不攏嘴……

  星期二是真正的教師節(jié)。我提著禮物來到了學(xué)校,這次我準備的禮物別出心裁,是大白天奶糖,因為我希望老師的生活像糖一樣甜,而且糖可以吃掉,不會沒地方放。來到教室,看到幾乎所以的桌子上都放著禮物,我們組織了一些人“送貨上門”,我清清楚楚地記得,當老師看到我們的禮物時,臉上洋溢著的幸福。

  我和陳婷組織了一個活動,老師一進門,我就示意大家安靜,陳婷喊起立后,大家一起喊:“老師好,節(jié)日快樂!”但是在進行時,有一點小失誤,有些人說節(jié)日快樂,有些人說教師節(jié)快樂。不過,另我欣慰的是,老師依然很開心。

  一只粉筆,寫下了您的`輝煌人生;

  一塊黑板,記錄了您的無悔追求;

  一張講臺,使我們馳騁知識海洋;

  一間教室,放飛我們的美好夢想;

  一句贊揚,是無限的信任和陽光;

  一個微笑,一直溫暖我們的心房!

  一句話:“老師,您辛苦了!”

感恩教師節(jié)演講稿范文優(yōu)秀6

尊敬的老師親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個內(nèi)心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”。教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和‘奉獻’。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的`心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛勞。

  萬·里春風催桃李,一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗淳樸善良的愛心使者,她把自己的愛無私地‘奉獻’給我們每個人;老師像慈祥的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的時代青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。

  人說春蠶到死絲方盡,您――偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!此刻,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

  愿我們學(xué)生一聲親切的問候一封表露自己感激之情的親筆信一個賀卡黑板上一句祝福的話講臺上一支鮮花或一杯茶一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。古人云:“一日為師,終身為父!敝荡说赬X個教師節(jié)來臨之際,我代表全天下的學(xué)生在這個特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛勞了!”

  讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業(yè),真正從一點一滴做起,做到‘熱愛’老師,關(guān)懷老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)新一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!祝愿全體教師身體健康,時代青春永駐!

  謝謝大家!

感恩教師節(jié)演講稿范文優(yōu)秀7

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!今天我們演講的題目是——感恩老師。

  九月的秋天是收獲的季節(jié),是感恩的季節(jié),是老師的季節(jié)。這個星期六是9月10日,我們將慶祝中華人民共和國第32個教師節(jié)。在此,向各位老師致以最誠摯的節(jié)日問候!祝你身心健康幸福,家庭幸福!

  開學(xué)的第一天,當我們到達學(xué)校時,我們看到我們親愛的老師站在學(xué)校門口親切地問候我們。每天早上我們來學(xué)校,都能看到老師已經(jīng)在教室里等著和我們打招呼了;我們坐在教室里上第一節(jié)課的時候,教室外面有老師在忙著打掃走廊、廁所、樓梯,就是為了給我們創(chuàng)造一個干凈整潔的學(xué)習環(huán)境;在課堂上,老師孜孜不倦地向我們傳授知識,幫助我們成長;吃飯時,老師和我們坐在一起,不時問我們吃飽了嗎?沒吃飽還可以再盛一點;午休時,我們躺在床上休息,值班老師卻要不時巡視,輕聲提醒大家不要講話,趕緊休息;課外活動時,老師和我們一起踢毽子、跳繩、踢足球、打籃球、做游戲;晚自習時,值班老師給我們批改作業(yè),教我們做題……

  生病時,是老師及時與我們家長聯(lián)系,是老師一次次不厭其煩地提醒我們要多喝水,要按時吃藥;我們的成績降下來了,是老師耐心幫助我們,利用自己的'休息時間給我們補課,直到我們把成績提高;在考試前,老師總是提醒我們要細心做題、檢查。當我們放學(xué)回家了,還在教室里批改作業(yè)的依然是親愛的老師……

  老師不是我們的爸爸媽媽,卻像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們的學(xué)習和成長,教我們做人的道理——孝敬父母,友愛兄弟姐妹,尊敬師長,誠實守信,禮貌待人,在老師的幫助下,我們學(xué)會了學(xué)習,學(xué)會了感恩,學(xué)會了成長……可以說,我們的點滴進步都離不開老師的辛勤付出。

  在教師節(jié)來臨之際,就讓我們努力學(xué)習,用最好的成績回報我們的老師吧。讓我們用最佳的表現(xiàn)獻給老師吧。我提議,我們此刻就用我們最熱烈的掌聲,向敬愛的老師們表示感謝,祝老師們節(jié)日快樂!

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