學(xué)生感恩的演講稿(范例15篇)
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的學(xué)生感恩的演講稿,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生感恩的演講稿1
天,漸寒,凌晨的冷氣每天給我清涼的一吻;夜,漸長,午夜的北風(fēng)吹著窗外梧桐,颯颯地響。每天都是天不亮就起床的我,還是沒有見過日出;每天都是晚睡的我,還是習(xí)慣在夜自習(xí)回宿舍的路上,望一望北斗星和那變幻著的月的臉。就這樣,我錯過了近一千多個白晝,平淡地生活在海倫·凱勒羨慕的心靈里,安然地錯過天邊的日出和眼前的草木……
我并不惆悵,只是有一點悲壯,我有最精彩的夢想,我為她夜半而不卸妝,即使苦苦煎熬也永不回頭。
人說:活著,能做自己想做的事是最大的幸福;人說:感到幸福的時候要懂得感恩。
我很幸福,因為我健康,比霍金、張海迪、史鐵生幸福;我很幸福,因為我年輕,比比爾·蓋茨、松下幸之助幸福;我很幸福,比山村里沒有學(xué)上、沒有飯吃的孩子幸福。所以,我感恩,感謝父母,感謝老師,感謝學(xué)校,感謝國家和民族。
這不是幾句空話,一個人總要有一些高尚的追求,才不至于活著其實早就死了。
近一千個日日夜夜,我背負(fù)著親人的期望,懷抱著自己的理想,拼搏再拼搏,等待著勝利的曙光,無論挫折磨難,從沒有給自己回頭的機會。我感到充實,因為那個在我腦中被渲染得五彩繽紛的夢想會實現(xiàn)。在這樣充實而激昂的日子里,我感受得到生活的意義,我感謝命運給我一次搏擊的機會。
感恩的心,在我心中升騰著不熄的希望。應(yīng)該懂得感恩,是它讓我胸懷更加寬廣,更加善良博愛。
我熱愛初升的太陽以及傍晚的夕陽;我熱愛風(fēng)雪雨露以及潔白的雪花;我熱愛親人朋友的微笑以及輕輕的一句問候;我熱愛夏日的'嬌艷甚至秋日的苦草?傊,我熱愛生活,熱愛自然,熱愛這個世界。因為是它們給我詩意的思想,所以我感謝他們,并熱愛它們。
我想品質(zhì)高潔的人都有一顆感恩的心吧,感恩的人教我們珍惜所有,恬然淡泊,然后熱愛生活,她讓我們快樂向上,善待遭遇。有一顆感恩的心,才會無私地奉獻;有一顆感恩的心,才會擁有一顆純真的愛心;如果人人都有一顆感恩的心,那么人人即是天使,整個世界也就是充滿愛的天堂。
學(xué)生感恩的演講稿2
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是“學(xué)會感恩,尊老愛老”。
自古以來,九月九就是思念的節(jié)日,古詩有云:遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。宋女詞人李清照在重陽節(jié)時思念親人,寫下“東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖,莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的憂愁。
現(xiàn)在我們國家給重陽節(jié)賦于新的寓義,這一天定為老年節(jié),這是一個體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)美德的節(jié)日,作為一個中學(xué)生,我們更是要尊敬老人,孝敬自己的父母,學(xué)會感恩。我國同世界上的許多國家一樣,慢慢步入老年社會,大家是否知道,2015年到2035年我國老年人口將年均增長一千萬左右,中國大中城市老年空巢家庭率已達到70%。關(guān)愛老年人,關(guān)心長輩,已成為整個社會的責(zé)任。尊老愛老,我們責(zé)無旁貸。前兩天, 我校紅燭志愿服務(wù)隊,走進老年樂園送溫暖,慶重陽,為漸寒的秋季增添了一份溫暖。
老年人也曾經(jīng)年輕過,有過美麗的青春,有過追求,有著對社會的貢獻,當(dāng)你面對一對白發(fā)蒼蒼的老人,翻閱年輕時的照片,你心中可有感動!春秋交替,歲月流轉(zhuǎn),有一天你我也會老,看看老年的親人,一晃幾十年下去,那也許就是每個人的寫照。
許多人雖心存對長輩的感激之情,卻總是以為來日方長,他們感動很多,行動很少,想得很多,做得很少。盡孝對很多人來說,永遠(yuǎn)是“未來時”和“未完成時”!皹溆o而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”。時間是不等人的,如果等到你自以為擁有了可以孝順能力的時候,可能已經(jīng)為時已晚,老人可能吃不動了也穿不了了,有的老人也許會遠(yuǎn)離塵世。子女的心愿無法實現(xiàn),子欲養(yǎng)而親不待,留下終生遺憾!
而我也是留下遺憾的人之一!去年五月,父親病重,而彼時正值高考前夕,加上離家較遠(yuǎn),我又在高三帶著畢業(yè)班,只能用電話給父母帶去問候!而每次打電話,家人總是告訴我,不用擔(dān)心,踏實工作,家里一切都好!雖然明知父親病重,但我一直抱著僥幸的心理,希望父親能堅持到高考結(jié)束,回家能見上父親一面。然而上天還是用一個殘酷的電話澆滅了我這個并不苛刻的愿望。高考前一周,父親永遠(yuǎn)的離開了我們,而我連最后一面都沒能見到?吹较荻葠鄣母赣H靜靜地躺著,任我怎么呼喚也無法睜開眼睛的時候,痛苦、愧疚和自責(zé)就像海水一樣將我徹底淹沒。此時任何的言語任何的愧疚都是蒼白無力的,
有些東西一旦錯過,將永遠(yuǎn)沒法彌補,盡孝就是。畢淑敏曾說,“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無法重現(xiàn)的幸福,“孝”是一失足成千古恨的`往事,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接。
父母習(xí)慣了傾其所有的付出,而我們也習(xí)慣了理所當(dāng)然的接受,可是同學(xué)們,天地間沒有哪種付出是理所當(dāng)然的,也沒有哪種得到是天經(jīng)地義的!我們在父母的關(guān)懷、愛護中生活了太久太久!甚至開始對父母的關(guān)愛熟視無睹,習(xí)以為常,甚至將父母的囑托視為嘮叨,親愛的同學(xué)們,當(dāng)父母義無反顧的愛我們時,我們是否想到了回報呢?經(jīng)常有家長給我打電話說,老師,孩子回家好像心情不好,您能跟孩子聊聊嗎,孩子在家不愿跟我交流;老師,您多開導(dǎo)孩子吧,想跟孩子聊聊他不愿聊說我們又不懂,有些父母在孩子面前說話低三下四,大氣不敢出,唯恐影響孩子的心情影響孩子的學(xué)習(xí)。
當(dāng)我們用很酷的方式把抽剩的煙頭彈出時,當(dāng)我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時光時,當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時,當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時,當(dāng)我們用很故作瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時,而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢,總是以很輕松的口氣對我們說上班不累,總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子,他高興。
同學(xué)們,醒醒吧!出門上學(xué)的你不要再頭也不回的離去,記住轉(zhuǎn)身向父母揮揮手,那是一種對父母的致敬;父母牽掛的你要常常與他們聊天,向他們傾訴學(xué)習(xí)、生活的感受,讓他們不會感到孤獨與陌生,那是給父母的欣慰;父母生病時,你為他們端的一杯水,說的一句話,那是對父母的最大的感恩。而作為學(xué)生的我們當(dāng)務(wù)之急能做的就是珍惜現(xiàn)在,珍惜機會,好好讀書,你讀好書了就是在感恩父母,也是在回報父母。如果在我們思想松懈想要放松時,能想到爸媽那充滿期冀的眼神,如果我們在自己想要花零用錢時想到這是父母在用血汗拼出來的,如果每一個一中學(xué)子都能真正用心做到感恩父母,那我們自身會僅僅是今天這個水平嗎?同學(xué)們,是時候了,該加油了,莫再蹉跎青春,莫再荒廢歲月,不要等錯過機會的時候再后悔莫及!
感恩的心,感謝父母!讓我們共同祝愿所有的父母、所有的老人身體健康,幸福永遠(yuǎn)! “莫道桑榆晚,為霞尚滿天!痹谔旄咴频、秋風(fēng)颯爽的季節(jié),祝愿所有的老人健康快樂!祝福我們可愛的前輩如晚菊傲霜,漫步人生夕陽紅!
謝謝大家!
學(xué)生感恩的演講稿3
同學(xué):
大家好,我今天演講的主題是學(xué)會感恩!
學(xué)會感恩,生活才會變得精彩。感恩無處不在。我站在這里的原因是什么?就是感恩。我感謝父母對我的培養(yǎng),感謝老師對我的教育,對我的生活,對我的本性的善意。同學(xué)們總是有一顆感恩的心,我的生活會充滿陽光。
我感謝父母給了我們生命,把我們帶到這個多彩的世界,給了我們一個溫暖的家,給了我一個永遠(yuǎn)生活的地方。沒有父母,我們不會來到這個五彩繽紛的世界,我們不會看到五彩繽紛的世界,我們也不會經(jīng)歷人生的酸甜苦辣;沒有父母,我們就像斷了線的風(fēng)箏,找不到回家的路。父母是我們永遠(yuǎn)的依靠。讓我們一起學(xué)會感恩父母。
感恩的老師。老師不吝惜地教給我們知識,他們給我們打開知識之門的鑰匙,讓我們在知識的海洋中遨游。他們用陽光燦爛的笑臉耐心細(xì)致地教一群又一群國家棟梁,在我們氣餒的時候給我鼓勵。遇到難題耐心解釋。當(dāng)我們成功的時候,他們是極度幸福的,當(dāng)我們失敗的時候,他們給我鼓勵和支持。他們的一生都是為了教育的發(fā)展,卻不求絲毫回報。他們付出無怨無悔,讓我們學(xué)會感恩老師。
感恩的生活。人生就像一棵大樹,春天發(fā)芽,秋天倒下,翻來覆去。一個人的生命不可能永遠(yuǎn)是綠色的。世界上沒有十全十美的事。當(dāng)我們的生活中有綠色的.時候,我們應(yīng)該好好珍惜它。當(dāng)我們在生活中遇到障礙時,我們應(yīng)該堅持不懈,努力突破困難。事情往往有好的一面,但也有不好的一面。我們不應(yīng)該看到好的一面,而應(yīng)該忘記壞的一面。生活給了我們很多啟發(fā),讓我們一起學(xué)會感恩生活。
我們感激大自然,大自然養(yǎng)育我們,養(yǎng)育我們。我們應(yīng)該保護它,像朋友一樣愛它。春天,鳥語花香讓人心曠神怡,秋天,鳥語花香碩果累累,讓人感受到豐收的喜悅。藍(lán)天那么空曠,給你無限遐想,草原那么廣闊,給你思考的空間。讓我們一起感恩自然吧!
同學(xué)們,懷著一顆感恩的心,看看社會,看看父母,看看親朋好友,你會發(fā)現(xiàn)自己有多幸福。敞開心扉,讓白雪照亮你的心。學(xué)會感恩,它會讓世界變得更美好。
愿你有一顆感恩的心,學(xué)會感恩,熱愛生活。我們會感受到更多的快樂!
謝謝大家!
學(xué)生感恩的演講稿4
老師、同學(xué)們:
大家好!
從求知假設(shè)渴青少年到博覽群書的成年人,從門外漢到專業(yè)人士,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的到來,老師的角色始終貫穿著人類文明史的全過程。
正如人們所說的,社會的開展取決于教育,教育的開展取決于老師。老師的默默勞動帶來了人類文明的活力,我們有理由向老師表達深深的敬意。
是老師淵博的知識,讓我們感受到文明與希望;是老師博大的胸懷,讓我們都懂得寬容與忍讓;是老師的仁慈,讓我們從軟弱中變得堅強。
當(dāng)我們遇到挫折時,老師在我們心中種下希望;當(dāng)我們順利成功航行時,老師立刻開出了“驕傲?xí)淮驍 钡乃幏,老師的笑,讓我們充滿力量。即使是偶爾的憤怒也會讓我們感到親切和充滿希望,老師是多么偉大!
有人把老師比作水,說她滋潤了一棵幼苗;有人把老師比作蠟燭,說她燃燒了自己,照亮了別人;還有人把老師比作辛勤的'園丁,說她精心澆灌了祖國的花朵。
太陽升起,夕陽西下,老師滿頭大汗,,老師總是滿懷熱情,引導(dǎo)著我們不斷前進。
在未來,無論我們將成為一棵高大的樹或一棵低矮的灌木,我們都要向老師致敬。在這里,對于那些不尊重老師的同學(xué),應(yīng)該反省自己,應(yīng)該給老師一個真摯的祝福和真摯的感謝。
師愛如一股涓涓細(xì)流,雖無聲息,但卻能滋養(yǎng)干涸的心靈,它是平凡的,但它在平凡中孕育出驚人的偉大!
有時,師愛是一種特殊的藥,可以病入膏肓、行將就木的靈魂;有時,師愛是人生大海中的一盞指路明燈,指引我們走出迷途,追隨那盞明燈。這沉重的師愛,誰能減輕它的重量,誰又能真正歸還它呢?
感恩老師不需要我們做任何驚天動地的事情。在教室里,一個堅決的眼神,一個溫柔的點頭,都證明了你的全心投入,認(rèn)真聽課,這是感恩;下課后,在走廊上看到老師,一句禮貌的“老師好”,這也是感謝;放學(xué)后,向老師揮手道別,這是對老師的感謝。
不要把這些歸因于不必要的小事,也不要為周圍的這些瑣事而感到不屑,因為在這些小事的背后,是對老師的尊重和肯定,大家都想被別人尊重和認(rèn)可,你我都是這樣,更不用說那些辛勤耕耘、揮灑汗水的園!
同學(xué)們,感恩老師從零開始,感恩老師從現(xiàn)在做起!謝謝大家!
學(xué)生感恩的演講稿5
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我一向在思考,感恩是什么我認(rèn)為,感恩是一種職責(zé),一種人本身就具備的職責(zé)。感恩也是一種美,一種道德的美。為什么要感恩,因為感恩能夠給人帶來溫暖,因為他人在你身上付出了,給予你了,你就得感恩,這是規(guī)律。
我們值得感恩的人十分的多,我們能夠感激我們的母親,因為母親給予了我們世界上最美的東西----母愛;我們能夠感激我們的父親,因為父親給與了我們應(yīng)當(dāng)有的尊嚴(yán)—父愛;我們能夠感激我們的爺爺、奶奶,因為他們給予了我們期望,我們順著他們的期望勇敢前行,我們能夠感激我們的.教師,因為教師是我們沖向未來道路的指向燈;我們能夠感激大樹,因為它們我們早上才能夠呼吸上清新空氣;我們還要感激動物,我們要感激小草,鳥兒,海洋,河流,山川,許許多多,感恩著太多東西,似乎怎樣樣也感激不完。
我們接觸的東西太多了,所以我們要感恩的東西太多了,似乎這輩子都感激不完。感恩,需要行動,一點小小的行動都說明你在感恩著,我們在成長,漸漸變得成熟,告別幼稚,不再象小時候那樣那么口上隨便,所以我們要學(xué)會新的感恩,要懷著一顆真摯的、真誠的心,對你值得感恩的人表示你對他的感恩之心,我想感恩的方法能夠是多種的,能夠是一封信,能夠是電子郵件,能夠是一段話,還能夠是你的真實行動。寫信的話會有很好的效果,能夠在你感恩的人心境不好時發(fā)給他看你對他的真實看法,這樣會讓他心境好許多。切記,千萬不能把感恩深埋在心里最深處,我們在長大,恩人在老去,當(dāng)你的恩人走向永恒再去感恩,再去歌頌他,我想是來不及,你在這個世界后悔,他在另外一個世界后悔,千萬不要讓你的感恩的心憋在心里,快點表達出來吧。我們能夠給與爸爸媽媽的就是孝順;我們能夠給與爺爺奶奶的就是拼搏的成績;我們能夠給與教師們的就是我們付出過后的成績,我們能夠給與生命的就是美麗,我們能夠給與大樹,花,小草,鳥兒,海洋河流,湖泊,河流山川等等存在著世界上美麗的東西是行動,一種保護環(huán)境的行動。
啊,要感恩的太多了。快點動起來,一齊來感恩。我們要感恩,他們需要我們的感恩,別后悔,別把話藏在心里,覺得不好意思說就寫信,讓他們明白他們付出的一切不是白費,感恩的心,感激有你,讓我們聽一聽《感恩的心》,讓我們一齊感恩吧。
學(xué)生感恩的演講稿6
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
時光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們已到了x年級。首先,我要向各位老師表達內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的x年中,各位老師辛勤耕耘、無私奉獻,傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上,積極進取的精神,使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。
x年來,你們?yōu)槲覀兒娜チ藊年的青春,你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了x年的.責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难銈冎挥懈冻,不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時間的流逝會遺忘,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會忘記、以后更不會忘記,我們會永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生、從渴求知識的少年馬上離開母校的初中生。將來不論我們走到哪里,都會永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級臺階。 感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識的海洋遨游,使生活充滿驚喜!
感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
敬愛的老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。
謝謝大家!
學(xué)生感恩的演講稿7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!今天,我演講的題目是:感恩,從身邊做起。
站在這里,首先我要感恩!感謝學(xué)校的優(yōu)秀,感謝老師的厚愛,感謝同學(xué)的支持,感謝母親的養(yǎng)育,感謝我自己有勇氣站在這里,說出我感恩的心聲!感恩,從身邊做起。父親、母親,是我們身邊最值得感恩的人!從初生的嬰兒到我們長大成人,有誰知道,其間浸透了父母多少的心血和愛心!是誰,一年365天,一日三餐為我們精心準(zhǔn)備;是誰,在我們生病時,恨不能以身替代,一夜不眠的照料著我們;是誰,在我們受傷時,將委屈的我們摟入懷中,用溫暖的愛驅(qū)散我們心靈的霧霾;是誰,為我們?nèi)松飞弦稽c點的進步而喜悅滿懷;是誰,為我們的快樂和幸福操碎了心;是誰,可以用生命來鋪墊我們成長的路。太多、太多的含辛茹苦!是父母,是父母把世界上最無私的愛奉獻給了我們,平凡而偉大!當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時候,我們高興的笑了;當(dāng)我們將美味的食物分一口給母親吃的時候,媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花,不停地說:孩子懂事了!這是怎樣的對比。「改附o了我們大海,我們認(rèn)為是理所當(dāng)然;我們僅僅給了母親一滴水,母親卻感動的`要流淚!讓我們從今天開始,感恩父母,從身邊做起。
在父母勞累了一天后端上一杯暖茶;在爸媽生日之際,別忘了送上一份祝福;在他們煩惱郁悶時用心去問候與安慰。今天,母親節(jié)雖然已經(jīng)過去了,但在這里我還是想對我的媽媽大聲說:媽媽,您曾用您堅實的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天,而今,我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風(fēng)擋雨!感恩,從身邊做起!一日為師,終生為父。老師,也是我們身邊最應(yīng)該感恩的人!從蒙學(xué)初開的幼童到求知若渴的少年,從一個學(xué)生到展翅高飛的成人,老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。
當(dāng)我們懷著忐忑不安的心情跨入初中的校門時,是老師陽光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園;當(dāng)我們帶著煩躁的心面對一道道難題時,是老師用愛心,耐心和責(zé)任心幫我們解除疑惑,讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣;當(dāng)我們有了小小過錯的時候,是老師的循循善誘教給了我們做人的道理;當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時候,是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽光之中;老師,給了我們放眼世界的慧眼!感恩老師,讓我們從身邊做起!課堂上,認(rèn)真聽講,努力汲取知識的營養(yǎng),這就是感恩;課后,遇到老師,一面微笑,一面禮貌的招呼:老師好!這也是感恩;優(yōu)異的成績,全面的發(fā)展,每天進步一點點,這更是對老師的感恩。
感恩,從身邊做起!同學(xué)、朋友,每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持,感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。
一抹溫馨的微笑,一句溫暖的問候,一個互助的行為,一道難題的講解,都是我們身邊的感恩!最后,讓我用自己喜歡的一首歌來結(jié)束我的演講:感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜!
謝謝大家!
學(xué)生感恩的演講稿8
大家好!
我是八年級325班的xxx,今天我要演講的題目是《感恩就是回報》。
有人說,感恩是為了回報他人付出的點滴行動;有人說,感恩是為了幸福于他人,快樂于自己;也有人說,感恩是用道德滋潤干渴的心靈。
然而,郁郁蔥蔥的綠葉,它譜寫著飛揚的樂章,這是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩。絲縷飄蕩的晴空,是白云對藍(lán)天哺育的感恩。歡快歌唱的小溪,是水澗對大山依靠的感恩。
生活在幸福的日子里,我總是思緒萬千。如果,我是紅花,我會感激甘為陪襯的寬廣胸襟,無私奉獻的綠葉。如果,我是蜜蜂,我會感激慷慨大度,無私饋贈的——花朵。如果,我是大樹,我會感激太陽賦予我生命的能量,感謝給我支撐的——大地。如果,我是小溪。我會感激自然賜予我清脆婉轉(zhuǎn)的歌喉與永不懈倦的——身軀。
感恩不僅是一種美好的情感,更重要的是對責(zé)任的實踐和道義的堅守!
因為感恩,才有奉獻。大家聽過這樣一篇文章嗎?這是我在一家敬老院墻上發(fā)現(xiàn)的:孩子!當(dāng)你還很小的時候,我花了很多時間教你慢慢用湯匙,用筷子吃東西;教你系鞋帶,溜滑梯;教你穿衣服,梳頭發(fā)。這些和你在一起的點點滴滴是多么讓我懷念。所以,當(dāng)我想不起來,接不上話時。請給我點時間,等我一下,讓我想想,再想一想……極可能最后要說什么,我也一并忘記。
孩子!你忘記了我們練習(xí)了好幾百回才學(xué)會的第一首兒歌嗎?是否還記得,每天讓我絞盡腦汁,去回答你不知道從哪里冒出來的問題嗎?所以,當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)地說著老掉牙的故事,哼著我孩提時代的兒歌時,體諒我,讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中。期望你,也能陪著我閑話家常吧!孩子,吃飯時,會弄臟衣服;梳頭發(fā)時,手會不停地抖。不要催促我,請對我多一點耐心和溫柔。只要和你在一起,就會有很多溫暖涌上心頭。
請你緊緊握住我的手,陪著我,緊跟我,就像當(dāng)年那樣,我?guī)е阋徊揭徊降刈。若為人子女,也不懂得如何體諒父母,那父母便只能在痛苦里度過余生,在黑暗中逝去。
許多東西可以再尋找,但父母一生卻只有一個。珍重!珍重!
不曾忘,當(dāng)這篇文章從我口中讀出時,敬老院孤苦老人呈現(xiàn)滿眼的辛酸與孤寂。同學(xué)們,聽了這篇文章,大家內(nèi)心世界的一隅是否有些觸動呢?如果你曾經(jīng)沒有好好珍惜,那么就請珍惜吧!當(dāng)你因為錯過太陽的普照而后悔時,你也定會錯過那閃爍的群星。
感恩父母吧!你就會承歡膝下,讓他們安享晚年。感恩伴侶吧!你才會”執(zhí)子這手,與子攜老“。感恩朋友吧!你就會禍福與共,肝膽相照。感恩自然吧!你才會熱愛自然,保護自然。感恩社會吧!你就會熱愛社會,回報于社會。
同學(xué)們,明白感恩嗎?感恩也需要付諸行動的。當(dāng)你吃著可口的.飲菜,你難道不會感激父母的無私關(guān)愛嗎?當(dāng)你在舞臺上取得成功時,你難道不會感激朋友們的鼓勵嗎?
請不要吝嗇自己的感恩之情,當(dāng)你得到他人關(guān)心時,誠摯地說聲”謝謝“,并報以真誠的微笑。當(dāng)別人需要幫助和支持時,伸出你熱情的手,抱以寬容的心態(tài)。因為心存感激,才會珍惜擁有,珍惜幸福,奉獻自我。
一粒沙可以含射一束陽光,一個行動可以見證一個品德,一方土地可以養(yǎng)育一種人品,一個社會可以造就你的感恩之心。
同學(xué)們,請你們趕快行動吧!回報他人,回報社會,回報自然,當(dāng)你們在心中懷著一種感恩的心情,會得到什么呢?請想一想。
這一切一切的感恩回報,明天,它就會結(jié)出許多優(yōu)良的碩果,讓我們擁有巨大的財富!
我的演講到此結(jié)束!
謝謝大家!
學(xué)生感恩的演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻上了所有的光和熱!您的品格和精神,可以用兩個字來形容——燃燒!不停的燃燒!您講的課的是那樣豐富多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……我雖然不是你最好的學(xué)生,但你是我最好的老師我們都坐著,老師只有您站著!您站著的時候,我們看見了一棵參天大樹,您揮動的手臂搖落了滿樹的碩果。
我多想再一次注視您的目光,讓熱情重新把我的理想點燃;我多想再一次聆聽您的講課,讓知識重新給我飛翔的翅膀。
在您關(guān)注的目光之下,給予了我無盡的信心和勇氣!衷心祝您節(jié)日快樂!
在教師節(jié)到來之際,祝我親愛的老師,身體健康!永遠(yuǎn)快樂!
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的`目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;
當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間。
我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)生感恩的演講稿10
中學(xué)生感恩老師的演講朋友:
大家好!
白云輕輕地漂浮在空中,一幅接一幅地改變著畫面。白云感謝藍(lán)天的養(yǎng)育。落葉從樹枝上沙沙作響,構(gòu)成一個感人的動作。樹木感激并滋養(yǎng)著大地。高山對土壤的感激,可以變成它的壯麗;只有當(dāng)大海感激涓涓細(xì)流時,它才會寬廣。羔羊仍然知道跪在胸前的仁慈,烏鴉和反胃的意思。作為萬物的靈長類動物,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)心存感激。因為只有感恩才能豐富世界。只有感恩才能讓人充滿溫暖。只有感恩,我們才能體會生活的真正意義。當(dāng)我年輕的時候,我曾經(jīng)聽到奶奶說:父母對我們有三種仁慈,“生我的痛苦,撫養(yǎng)我的痛苦,撫養(yǎng)我的幸!。從我出生到長大,他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌倥。我的父母愛我,我也愛他們。我會一直感激他們。我感謝他們給了我生命和一切。
有一天當(dāng)老師,做父親。親愛的老師,你給了我知識,教會了我做人。我想感謝我的老師。有了你的教導(dǎo),我的生活將充滿陽光。我想感謝我的朋友們。在人生的`道路上,我們曾經(jīng)一起歡笑、哭泣和行走。有了你的陪伴,我不再感到孤獨。感激是表示善良和感激。這是“人們尊重我一只腳,我尊重別人一只腳”的寬宏大量。這是“給我一個桃子,給我一個李子”的寬宏大量"滴水的仁慈應(yīng)該得到噴涌的泉水的回報。"如果一個人不知道如何感恩,他的心就會變得空虛。如果一顆心不被觸動,靈魂就會變得蒼白。然而,在今天的社會中還是有一些人!自從他們來到這個世界,他們一直受到父母和老師的照顧。他們對社會沒有貢獻,但是他們充滿了抱怨和無盡的抱怨。他們覺得家庭紐帶就像淡水,把善良和正義當(dāng)成泥土,只知道如何獲得,不知道如何回報。這些人的心有多可憐!如果我們總是心存感激,我們會永遠(yuǎn)想起那些對我們很好卻什么也不說的人。只有當(dāng)我們總是心懷感激的時候,我們才能向那些有困難的人伸出援助之手。給人們玫瑰,在他們手中留下?lián)]之不去的芳香,學(xué)會感恩,知道如何回報,我們將收獲更多的幸福。穿上華麗的外套,心心相印,踏上“感恩”的凈土,帶著感恩走上道路,你我一定會走出風(fēng)景,迎來更美好的明天!
以上是對高中生感恩教師言語模式的介紹。讀完上面的介紹,我相信每個人都已經(jīng)理解了。
學(xué)生感恩的演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同事們大家
上午好!
在這個世界上,最有力量的東西,莫過于書了,一本好書能改變?nèi)说囊簧,讓一個人從失敗走向成功,從憂傷走向快樂,從灰心失意走向奮發(fā)圖強!赌阍跒檎l打工》就是這樣一本公司發(fā)給我們的好書,這本書提出了人人都需要自我反思的人生問題,并對這個問題進行了深刻細(xì)致的解答。它有助于我們解除困惑,調(diào)整心態(tài),重燃工作激情,使人生從平庸走向杰出。
然而,工作究竟是什么?我們每個人都有自己的夢想和目標(biāo),正是為了獲得某些東西達到某些夢想成就自我,我們要拓寬、加深、提高自身的技能,將自身全面發(fā)展成為對社會有用的人,我們才會專注于一個方向,并為此付出畢生的心血。工作是一個施展自己才能的舞臺,我們寒窗苦讀來的知識,我們的應(yīng)變力,我們的決斷力,我們的.適應(yīng)力以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作,沒有哪種活動能有如此高的充實自我、表達自我的機會,以及如此強的個人使命感。工作讓我們活的有意義,工作使我們的生活更美好,工作更主要是為了我們自己。如果人人都能抱著“為自己工作”的心態(tài),在工作中,不管做任何事,都有應(yīng)該把心態(tài)回歸到零,把自己放空,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每個任務(wù)都視為一個新的開始,一段新的體驗,一扇通往成功的機會之門。
我在為誰打工?讓我們一起來調(diào)整好自己的心態(tài),一起走向成功之路,我們更需要用熱情去重燃工作的激情,再來一次觸動心底的反思,讓我們每個人都能夠從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受,“我們在為他人工作的同時,也在為自己工作”,這個樸素的人生理念。責(zé)任、敬業(yè)、忠誠就從而誕生了,敬業(yè)鑄成燦爛人生,愛崗,在自己的崗位上閃光,在平凡中創(chuàng)造不平凡,勤奮努力、自強不息,要知道我不只是在為老板打工,更不單純?yōu)榱速嶅X,我是在為自己的理想而工作,我要把自己當(dāng)作公司的主人,才能更好地從中獲得發(fā)展的機遇。我在為誰打工?答案已經(jīng)很明確,我是在為自己的人生工作,既然這樣,我就應(yīng)該負(fù)起天經(jīng)地義的責(zé)任,義不容辭以守信為立身之本,盡心盡責(zé),忠誠第一,忠誠于老板,忠誠于同事,視誠實為生命,誠實坦率,坦蕩處世,率直為人,把職業(yè)當(dāng)作生命的信仰。永遠(yuǎn)記住,我是在為自己的人生和夢想而工作。在這個多彩的時代,我們每個人都充滿夢想,并且有足夠的理由為此前行,當(dāng)奮斗成為樂趣,一切都會成為可能實現(xiàn)的夢想。
人生最大的擁有就是感恩,常懷感恩之心,常念相助之人,珍惜現(xiàn)在擁有,感謝父母,賜予我寶貴的生命,感謝老師,教授我們知識的海洋,感謝朋友,給我支持指導(dǎo)幫助鼓勵,感謝公司,給我提供工作施展才能的機會,當(dāng)我們心中充滿感恩,我們的收獲就日漸豐富,當(dāng)我們心中充滿感恩,我們的意志就無比堅定,當(dāng)我們心中充滿感恩,生命才會有多彩多姿的輪回。
讓我們發(fā)揚“誠信、勤奮、協(xié)作、共贏;創(chuàng)新、進取、務(wù)實、求精”的企業(yè)精神,讓我們團結(jié)一致、齊心協(xié)力貢獻自己的力量,讓我們與時俱進、努力不懈常懷感恩之心而工作,讓我們隨身攜帶價值百萬的微笑,懷著一顆感恩惜福的心,滿腔熱情,腳踏實地,勇往直前,快樂的工作,幸福的生活!為我們的公司繼往開來、奮力拼搏,用飽蘸時代色彩的巨筆去描繪新的藍(lán)圖,譜寫新的篇章,開創(chuàng)新的未來,為我們的公司共創(chuàng)更加美好的明天攜手共進、全力以赴而努力奮斗!
謝謝大家!
學(xué)生感恩的演講稿12
人生的路既崎嶇又坎坷,一不小心,我們就會栽得滿身是傷。還好,在人生道路上總有那么一個人施與我們一聲關(guān)愛,使我們到最后不會感到孤單。因為同時度過人生的人還有很多,我們也因懂得知恩圖報,從此,我們也應(yīng)學(xué)會幫助別人。
俗話說:滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報。感恩一直都是社會關(guān)注的行為。人們用一顆赤誠之心給予他人幫助,需要的不正是內(nèi)心的感激——一種像秋實一樣的感激的心嗎?在中國古代社會,人們是非常重視感恩的心。但是如今,人們的感恩之心卻在一點點的淡化掉。大多數(shù)的人只想和只知道自私自利,卻不知道去回報他人給予的幫助,但還有少數(shù)的人,他們卻擁有一顆感恩的心份,他們也用自己的感恩之心融化別人堅固的心,使社會上有更多跟他們一樣的`人,給別人予以幫助。
在生活中,沒有水源,就沒有生命,沒有事情和友情,那世界將是一片孤獨。但只要我們每個人去打開心扉,走向外面的世界,用慈善的笑容代替冰冷的面孔,用心和別人交流,那么世界將會充滿歡聲笑語,成為一個擁有“大愛”的世界。
羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情,更何況外人呢?面對曾經(jīng)幫助過自己的恩人,我們應(yīng)當(dāng)盡自己最大的努力去回報,面對那些有困難的人,我們也應(yīng)該盡力的去幫助他人。我們要讓自己的感恩之心永存。
人生是一場苦旅,它很漫長。但這場人生的旅途中,我們遇見了我們命運的恩人,是他們讓我們的人生多姿多彩,是他們讓我們懂得怎樣去感恩他人、幫助他人,是他們讓我們懂得人間的溫暖。
學(xué)會感恩,學(xué)會感恩我們的父母,學(xué)會感謝我們的朋友,學(xué)會感恩那些幫助我們的人,讓我們的感恩之心永駐心頭,用感恩之心溫暖整個世界。
學(xué)生感恩的演講稿13
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活,也就選擇了過什么樣的一種生活。
感恩,是我對待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個方面中,以及更多,更多。平時,我們是否會受喜怒哀樂所左右生活?喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂?怒的時候是否會大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時候是否會惆悵萬分失落無比?樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然?要如何保持平靜的心靈?
懷著一顆感恩的心,是的,就當(dāng)喜,是對我們善待生活做得到的回報;就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時機;就當(dāng)哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂,是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此,還會有什么再影響到自己平靜的`心緒呢?別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩,并不是宣揚一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學(xué)會感恩,不要去記恨對你不好的人。恨一個人對自己的傷害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對對方的傷害大。學(xué)會感恩,懂得知恩圖報不忘恩負(fù)義,滴水之恩要以涌泉相報,受人一掊土還人一座山。學(xué)會感恩,懂得給別人機會就是給自己機會,贈人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會感恩,對生活時時保持微笑的心情,生活也會還你以微笑。
懷感恩的心,行報恩之舉,應(yīng)當(dāng)成為公民的行為準(zhǔn)則,通過感恩教育,樹立知恩圖報的社會典范,讓這個世界充滿友愛、實現(xiàn)人與自我、人與社會、人與自然的三大和諧,進而升華為我們的人格魅力,輝煌我們的民族精神。我們享受著生活,生活給予我們太多的恩賜。所以學(xué)會感恩吧!學(xué)會感恩你的生活將會更加幸福與快樂!
感恩我們的父母吧,是他們給了我們?nèi)绱嗣篮玫纳,讓我們成為萬物之首的人!感恩我們的兄弟姐妹吧,是他們給了我們親情,讓我們感受到冬天里一把火的溫暖!感恩我們的師長吧,是他們給了我們知識,啟迪了我們的智慧,讓我們?nèi)松辛司蕜?chuàng)意!感恩我們的朋友吧,是他們在困難的時候給我們無微不至的關(guān)懷,為我們排解憂難,渡過難關(guān)!
感恩上蒼,讓我們一年風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登!感恩大地,讓我們健康、平安、快樂……學(xué)會感恩,讓我們心中有愛,胸中有情,永懷善意,永遠(yuǎn)快樂!
我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)生感恩的演講稿14
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩。究竟什么是感恩呢?我們曾被哪些事情感動過?我們高二年級語文考卷中曾經(jīng)有一篇文章,題目是“假如今天是我生命中的最后一天”,我覺得這個題目很好,于是在班級中作了一個調(diào)查:假如今天是我們生命中的最后一天,你會做哪些事情?臺下發(fā)言較為涌躍:有的就說,我們要好好地吃一頓,有的說要好好地玩,還有的說什么都不做……各種答案五花八門。這時候我想起以前看到過的一篇報導(dǎo):一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。
因為天氣太熱,氣溫過高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,母親一直沒有蘇醒過來,令眾多醫(yī)生束手無策,最后還一個護士想到一個好點子,在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。
話還沒說完,母親便坐立起來,大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!”在這個生死關(guān)頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊,她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位,因為關(guān)心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長在遇到這種情況的時候,也同樣會為你們付出的,因為你是她的孩子。他們愛你,她們關(guān)心你勝過自己的生命。
最溫暖的詩句描不出感恩的模樣,最甜蜜的語言說不出感恩的'真諦。感恩,大概是尼采口中“靈魂上的健康”的必需;大概是華羅庚筆下“人家?guī)臀,永志不忘”的銘?大概是孟子書里“尊親之至,莫大乎以天下養(yǎng)”的徹悟。
而我認(rèn)為,既然存在就要感恩,要做一個感恩向善的人。
在很多人眼里,親情就是水,淡而無味,何來感恩?像我們這些活在蜜罐里的螞蟻,都曾經(jīng)驕傲得認(rèn)為,蜜為我而生,為我而存。但是,我錯了。有那樣一個人教會了我感恩。他叫田世國,當(dāng)時他在廣州做律師,聽到母親患腎癌的消息,匆匆趕回了山東老家。母親由于心疼錢,有一次到了透析的時間,堅持不肯去,以至于憋得沒氣了。搶救了幾個小時,直到天快亮的時候,心跳、血壓才恢復(fù)正常。難關(guān)度過了,田世國的心卻絲毫沒有放松下來。母親不能喝水,饞的時候,只能切一片黃瓜片貼在嘴唇上;實在渴了,用礦泉水瓶的蓋,倒一點點,潤潤嗓子。這是個常人無法想象的痛苦。田世國看在眼里,疼在心里。查詢資料,咨詢專家,毅然前往上海配型,他說:“母親養(yǎng)他這么大,應(yīng)該享福的時候沒有享到福,反而生病了。我捐出一個腎,算是物歸原主……”好一個“物歸原主”,回答了被問千百年的問題,“誰言寸草心,報得三春暉”!感激父母,這是我們從呱呱墜地起就心存的一份情懷。我感激他們給了我舒適的生活,給了我精神的鼓舞,給了我無助的攙扶,給了我痛楚時的撫慰。
我每天都很努力,每天都上進。在我活著并懂得感恩的每一天里,都在努力做一個能感恩向善的人。我要用我的熱血去回報祖國,回報社會,回報父母。我依然活在蜜罐里,但我不再被甜蜜所埋醉。這樣的幸福是父母用他們的青春換來的,我要好好珍惜。
我們的生命、身體都來自父母,我們的喜怒哀樂來自社會和自然,我們的生活來自于那些關(guān)心并幫助過我們的人。讓我們學(xué)會感恩,懂得向善,好好面對我們的生活吧!
學(xué)生感恩的演講稿15
是誰每天站在講臺上孜孜不倦地傳授著知識,是誰熬到深夜批改著我們的作業(yè),是誰培養(yǎng)了一代又一代祖國的棟梁之才?是可敬的老師,三尺講臺是他們畢生的舞臺,三寸粉筆是他們永不離手的道具。
每當(dāng)?shù)搅私處煿?jié),我便會想起一位讓人肅然起敬的老師——季老師。她既是老師,也是孩子的母親,雙重的身份讓她奔走于家和學(xué)校之間,讓她肩負(fù)著雙重的責(zé)任,讓她更加疲憊。但是她從來沒有抱怨過,依舊快樂而又忙碌地度過每一天。
可她的學(xué)生卻抱怨她,整天向她訴苦,不是“英語作業(yè)太多”就是“老師,你怎么又來這么早?”每次聽到這種抱怨,她不但沒有責(zé)怪我們,反而設(shè)身處地為我們著想。只怪她的心太軟,舍不得責(zé)罰我們,讓我們一次又一次恃寵而驕。
她的`眼睛不知道為什么總是容易過敏,也許因為她整天熬夜,有好幾次,眼睛腫的幾乎都睜不開,卻仍然堅持給我們上課。但有些同學(xué)毫不領(lǐng)情,心里想:生病了還給我們上課,真是煩死了,生病都不放過我們。如果老師知道,她該有多么心痛呀!她把我們當(dāng)成自己的孩子,甚至比孩子還親密,可我們卻這樣中傷她。
她的孩子也抱怨她:“媽媽,你和學(xué)生待在一起的時間都比和我待在一起的時間長。我真希望自己是你的學(xué)生,也不想做你的孩子。”頓時,她愣住了。原來老師為了自己的學(xué)生,連自己的孩子都很少關(guān)愛。她把青春和心血全部傾注于教育事業(yè),卻遭來不解。其實,她完全可以踏著鈴聲而來,擠出更多的時間享受生活,但她沒有。
老師的品質(zhì)讓我不禁想起陸游的“零落成泥碾作塵,只有香如故。”我們不應(yīng)該充滿抱怨,重拾感恩之心,感謝老師為我們所做的一切。
學(xué)會很感恩,會讓我們心中充滿愛;心懷感激,你將會更加友好地對待身邊的每個人。
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