有關(guān)感恩旗下演講稿(集錦15篇)
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現(xiàn)在社會,我們都可能會用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編整理的有關(guān)感恩旗下演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有關(guān)感恩旗下演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師親愛的同學(xué)們:
上午好!
今天我國旗下講話的題目是《感恩父母,感恩老師》。
白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。古人說得好:滴水之恩,應(yīng)當涌泉相報。感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界。
可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢消失,取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕,由于抱怨太多,我們失去了做人的準則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來,要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們降臨人間,隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長,我們應(yīng)感謝這生命的賜予,感謝父母這無怨無悔的付出。
同學(xué)們,當我們什么事都不懂時,我們步入了幼兒園,小學(xué),來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤健?/p>
在這里,有老師教我們做人,給我們知識。有人說:老師像蠟燭,燃燒的是自己,照亮的是別人!有人說:老師是春蠶,吐盡的是銀絲,溫暖的是別人!可我要說:老師更像是父親、母親,牽著我們的手,呵護著我們,讓我們健康快樂地成長。在這個世界上,他們是知你、懂你、疼你的人。我們的一舉手,一投足,一顰一笑都牽動著他們的心,我們每一點微小的進步,都足以掃清他們一身的疲憊,蕩起他們一臉的笑容。同學(xué)們,在人生的路上,一路有老師相伴,你不知會少走多少彎路,他就像羅盤,能指引你前進的方向,就像燈塔,能照亮你前進的征程,在生活中,如果你有了困難,不妨向老師訴一訴,如果你有了委屈,不妨向老師哭一哭,如果你心中有了結(jié),不妨向老師傾吐無論你的想法多么幼稚,也無論你的錯誤有多么嚴重,他都能理解和寬容。在學(xué)習上,他是你的老師,在生活中,他是你最知心的朋友!愛我們的老師吧!聽從老師悉心地教誨,努力改掉自身的缺點,不斷地完善自己。在課堂上,專心致志的目光滲透著對老師的理解和支持;在校園里,文明的語言散發(fā)出對老師的尊重和敬仰;在生活中,彬彬有禮的'行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)和培育。這就是對老師最真摯的愛!
同學(xué)們,面對父母,老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩,我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢?答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢?是三更燈火,五更雞,是敏而好學(xué),不恥下問,是讀破萬卷書,行萬里路,還是應(yīng)知學(xué)問難,在于點滴勤?事實上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能勤奮,也許能給父母,老師一點的安慰。
英國的作家薩克雷說:生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心,最終可能一無所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的。
同學(xué)們讓我們一起做個感恩的人!謝謝大家!
有關(guān)感恩旗下演講稿2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我在國旗下演講的題目是:“學(xué)會感恩”。
我們要感謝父母,他們給了我們生命,給了我們濃濃的父愛和母愛,他們哺育我們,教我們做事的原則,做人的品質(zhì)。
我們要感謝老師,他們教我們知識,傳授我們經(jīng)驗,教我們做人的尊嚴,以身作則,影響我們,在學(xué)習上,生活上,幫助我們茁壯成長。
我們要感謝書本,當然是好書本,感謝那些寫書的人。是那些人,那些書,讓我們明白世界的博大,自然的神圣,而自己卻是渺小的.,卑微的,讓我們讀懂生命的本質(zhì),生活的真諦……
同學(xué)們,學(xué)會感恩吧!擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。
擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學(xué)習,真愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會包容,贏得真愛,贏得友誼。
擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。我們就會明白事理更快的長大,我們就能夠擁有一個美好的未來。
謝謝大家,我的演講完了,希望大家都學(xué)會做一個感恩的人。
有關(guān)感恩旗下演講稿3
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
經(jīng)過緊張忙碌的開學(xué)準備,經(jīng)過第一周3天的常規(guī)訓(xùn)練和心理調(diào)整,我們的同學(xué)又找回了以往的活潑可愛,展示出彬彬有禮;我們的校園又恢復(fù)了昔日的熱鬧非凡,顯露出勃勃生機!而在這背后,凝聚著的是我們?nèi)w教師的辛勤耕耘,默默奉獻!
同學(xué)們,進入金秋九月,你會馬上想到什么?對,那就是“教師節(jié)”!那么,教師節(jié)是哪一天呢?我今天講話的題目就是:感恩教師節(jié)!再過4天,我們將迎來中華人民共和國第xx個教師節(jié)。在此,請允許我預(yù)先向每一位老師致以最誠摯的節(jié)日問候!祝你們節(jié)日快樂!
教師是一個極其普通的名字,但是在每個人的成長道路中,這個名字卻顯得格外的厚重:她賦予我們的實在太多太多,可以說,每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。從你們?nèi)雽W(xué)的第一天開始,你們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。可以說是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心靈在呼喚,是老師的人格在感召,讓我們在一個又一個平凡的日子里,如沐春風,得以茁壯成長!同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親最可敬的人!她們年復(fù)一年,日復(fù)一日地工作在平凡的崗位上,可是,只要你善于觀察,你就會發(fā)現(xiàn):每天清晨,來得最早的`是班主任老師,他們組織大家早讀,和你們一道打掃教室和包干區(qū)衛(wèi)生;課堂上,老師用充滿期待和濃濃愛意的眼神給你鼓勵,激起你認真學(xué)習、踴躍發(fā)言的信心;放學(xué)時,班主任帶領(lǐng)我們排著整齊的路隊送你們到校門口,并總是親切的反復(fù)叮囑你們路上要注意安全;放學(xué)后,當所有的同學(xué)都離開學(xué)校時,老師才拖著疲憊的身影最后離開學(xué)校。同學(xué)們,我們老師所做出的這一切,看似很平凡很普通,但是他們是用整個心靈在工作,體現(xiàn)出了一種平凡而偉大的情懷!同學(xué)們,面對我們的老師,我們要懷有一顆感恩的心!我們要用我們的行動讓老師因你的祝福而感到無比幸福!那么教師節(jié)那天你該做呢?就讓我為你們出一些小建議吧:你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,放在我們的“心語信箱”里,讓老師看到你對他們真誠的熱愛;你可以自己動手制作一個賀卡送給老師,或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首感謝老師的抒情詩;在黑板上寫上祝老師教師節(jié)快樂的話語,當老師走進教室時,一定會非常喜歡這個以意外的驚喜;也可利用星期五下午的班隊課與老師做一次心與心地交流;還可以把對教師的感情寫在我們的“少兒創(chuàng)作本”上,在學(xué)校的“創(chuàng)作展示臺”上和別的同學(xué)一起分享。我想不管你用哪一種方式,你們的老師肯定會因為你的真情而感到無比快樂、非常幸福的!老師們,屬于我們的節(jié)日即將來臨,讓我們一如既往地辛勤耕耘,無私奉獻,帶領(lǐng)全體同學(xué),共同為我們祿口小學(xué)的跨越發(fā)展譜寫出新的篇章;同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧,用我們的真心為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩;讓我們?nèi)熒鷶y起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情意永駐我們的心間,讓我們的校園永遠彌漫著真摯的祝福!
有關(guān)感恩旗下演講稿4
時間:11月3日 星期一
主持人:宋登峰
宣講:李德祥
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,今天,我在國旗下講話的題目是:今天,你浪費了嗎?
同學(xué)們,水是我們的生命之源,日常生活中你注意節(jié)約用水嗎?你留意過身邊有哪些浪費水的行為?其實,在我們校園浪費水資源的現(xiàn)象就有多種多樣。比如飲用直飲水,有很多同學(xué)接滿一瓶水,喝不完就倒了,下一次又繼續(xù)接滿,喝不完又倒,還有同學(xué)直接用嘴對著水龍頭喝,至少浪費一半的水,更有同學(xué)會在飲水機上玩水……調(diào)查統(tǒng)計,以每個同學(xué)每次喝水浪費100克計算,一天每人浪費300克,一個月(22天)全校400多個學(xué)生就浪費3噸左右的水,一年在校10個月浪費水超過30噸。這還不含洗手、沖廁所浪費的水。同學(xué)們,我們?nèi)粘I钪胁蛔⒁獾摹包c點滴滴”都是造成浪費的源頭。今天,你浪費了嗎?
同學(xué)們,你們看到了嗎?不管是早上還是中午,在我們的餐桌上,總有那么多的剩飯剩菜,總能聽到有同學(xué)說:“老師,誰的飯還有很多沒吃完就倒掉了!”還有我們的下午茶,也總是聽到有人說:“老師,又不知是誰的蘋果只咬幾口就扔了!”食堂的飯菜難吃,下午茶你不是很喜歡吃,難道就可以心安理得地浪費嗎?食堂的飯菜未必都鮮美可口,這是事實。但既然花錢買了飯菜,就不能隨意浪費,無論怎么說買飯菜的錢都是父母的血汗錢吧?同學(xué)們,今天,你浪費了嗎?
同學(xué)們,不知你們注意了沒有,每天下午放學(xué)后,我們學(xué)校旁邊的`小店是不是擠滿了人呀?總是有那么多的同學(xué)在那里買吃的,買玩的,不僅對我們的健康不好,還很容易讓自己養(yǎng)成一種散漫的習慣。不僅沒能在那買到物美價廉的物品,還浪費了爸爸媽媽辛苦掙來的血汗錢,值得嗎?同學(xué)們,今天,你浪費了嗎?
同學(xué)們,當聽到“現(xiàn)在很多孩子花錢大手大腳,買東西講名牌,買的玩具一天兩天就不玩了,蘋果吃了一半就隨便扔掉”這樣的話時,大家心里怎么想呢?難道我們就真的甘愿做他們想象中的愛浪費的孩子嗎? 同學(xué)們,我們都是好孩子,就讓我們從今天起,跟浪費說“再見”,讓大家都覺得我們天宮中心小學(xué)的學(xué)生是最棒的!
謝謝大家!
有關(guān)感恩旗下演講稿5
我今天演講的題目是學(xué)會感恩,成就陽光人生。
11月22日是感恩節(jié)。感恩,是一個充滿愛與溫暖的詞。感恩不僅是簡單的報恩,更是學(xué)會做人,成就陽光人生的支點。
從我們來到這個世界上的那一刻起,我們便擁有了太多!父母給了我們生命和健康,兄弟姐妹給了我們歡樂和親情,老師給了我們知識和關(guān)愛,朋友給了我們友誼和信任。除此之外,我們還能感受到更多美好的事物縈繞在我們身邊,充實著我們的生命。
推開窗,感受一縷晨風拂過耳際,聆聽一聲鳥鳴叩響心扉,觸摸一滴露珠帶來的清涼,這些都是大自然賦予我們的愉悅!昂首迎新日,目送夕陽斜,這是時光豐富了我們的生命。甚至,在我們承受了一次風雨,走過了一段泥濘后,都會獲得生活贈予我們的戰(zhàn)勝困難的勇氣。
美國的羅斯?偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝:第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對任何一個人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
XX年感動中國人物——“羊肉串慈善家”阿里木·哈力克也有一顆感恩的'心。依靠每串掙不了三毛錢的羊肉串,在9年的時間里,捐了10萬多元錢,資助了160名貧困的學(xué)生。在并不富裕的生活中,他用辛勤的汗水,傳遞著助人為樂的愛心。那么是什么促使了他這樣做呢?在采訪中,他提到了對他有恩的劉老二,這位素昧平生的酒吧老板在他最困難的時候施以援手,借了100塊錢給他。一次微不足道的義舉,讓阿里木在異鄉(xiāng)站穩(wěn)了腳跟,也成就了這位烤羊肉串的“慈善家”。滴水之恩,涌泉相報,阿里木做到了。那么,我們在困難的時候,給我們帶來幫助的人是否也該獲得我們最誠摯的感謝與報答呢?
感恩是愛和善的基礎(chǔ),我們雖然不可能變成完人,但常懷著感恩的情懷,就會發(fā)現(xiàn)生活中的美與善,就可以讓自己變得更加美麗。如果人人都有一顆感恩的心,那么天天都是感恩節(jié)。
同學(xué)們,從現(xiàn)在起,準備一個屬于你的感恩日記本,記錄下生活中美好的點滴。學(xué)會感恩,不僅僅是教科書上簡單地說教,也不是嘴上空洞的呼告,更應(yīng)該是我們發(fā)自內(nèi)心的行動。學(xué)會感恩,每一天都是明媚的,學(xué)會感恩,我們的人生便會充滿陽光。
我的演講完畢,謝謝大家。
高一b2班
XX年11月19日
有關(guān)感恩旗下演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我講話的題目是:心存感恩、與愛同行。俗話說“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當涌泉相報”,知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。
十多年前,是誰把我們帶到這個世界?是父母。這十多年來,當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母;當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母;當我們犯錯誤時,能毫不猶豫的原諒我們的人,是父母;當我們?nèi)〉贸晒,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。而現(xiàn)在我們遠在他鄉(xiāng)讀書,依然牽掛著我們的還是父母。
古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!蔽覀円稽c一滴的成長都離不開父母的幫助,滴水之恩,當涌泉相報。因此,我們應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝父母。
父母的心情是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛,但我們至少可以在生活上少讓父母為自己操心。當父母生病時,我們是否應(yīng)擔起責任,照顧父母?要知道,哪怕一句關(guān)心的`話語,哪怕一碗自己做好的方便面,作者:深度技術(shù)但我們更應(yīng)學(xué)會感恩老師。老師們在課堂上耐心細致、循循善誘,課堂下認真?zhèn)湔n,批改作業(yè),假期中自修自學(xué),毫不放松??無論他們有多累,都聽不到一聲抱怨;無論我們有多淘氣,都看不到他們的愛有一絲褪色。這一切不都是為了培養(yǎng)我們成才嗎?感恩不需要驚天動地,只需要懷著一顆感恩的心對待每天的生活;感恩不需要豪言壯語,只需要在學(xué)校遵守紀律,勤奮學(xué)習;感恩不需要別出心裁,只需要常懷一顆感恩的心對待他人,讓社會成為一個溫暖的大家庭。
時刻心存感恩,你會與愛同行。
有關(guān)感恩旗下演講稿7
國旗下的講話:感恩與勵志同行
老師、同學(xué)們:
早上好!
今天我將繼續(xù)圍繞感恩教育這個主題進行國旗下的講話,我今天要講的內(nèi)容是:感恩與勵志同行。
一轉(zhuǎn)眼,新學(xué)期已經(jīng)進入第十二周,新學(xué)期和春天一起到來,預(yù)示著播種希望!千里之行,始于足下,一切成績都要從點滴小事做起。我請同學(xué)們記住兩句話:
一、我們要懂得感恩,做個有良知,有正義感的人
我們要感恩誰?我們要感謝父母是他們給了我們生命,并撫養(yǎng)我們長大成人。我們要感謝學(xué)校老師,是學(xué)校給了我們知識的殿堂,老師便成我們的引路人,讓我們的大腦變得更加聰慧,我們還要感謝社會國家,免去同學(xué)的學(xué)費書本費,我們是家庭學(xué)校社會國家的希望。所以當我們沐浴在父母學(xué)校社會國家給以的陽光和雨露中快樂成長的時候,我們就要學(xué)會感恩,滴水之恩當涌泉相報,因此,我們就要明確責任,付出行動,好好做人,努力學(xué)習回報曾經(jīng)幫助和還在幫助著我們的人。
二、要懂得報恩,做個有責任心勵志奮進的好學(xué)生
有責任心就要學(xué)會擔當學(xué)會負起責任,作為中學(xué)生當下應(yīng)該做的就是對自己的成長負責,而對自己成長負責,最重要的是學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習,養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和行為習慣。學(xué)習確實很辛苦,但我們要始終堅信:一份耕耘一份收獲。為了中考這場戰(zhàn)役我們所有同學(xué)要準備九年,一路坎坷崎嶇,但只要你們抱定“即使摔到了100次,也要第101次地站起來”的信念,頑強拼搏,塌實肯干,一定能夠去得滿意的成績。
我期望每位同學(xué)都能志存高遠,放下浮躁的心態(tài),塌塌實實地過好每一天,認認真真地作好每件事情。比如上好每一節(jié),課獨立完成每一次作業(yè),考好每一次試,保持好班級環(huán)境,保護好校園衛(wèi)生,珍惜與你朝夕相處的同學(xué),學(xué)會微笑著面對師長,學(xué)會表達感激和謝意,因為周圍的人都是你成長的榜樣。
同學(xué)們,一個人的成長需要付出艱辛的`努力,不管是責任意識的形成,還是好習慣的養(yǎng)成都需要持之以恒的努力,堅持不懈的毅力。
希望每一位同學(xué)本著對自己負責的態(tài)度,把握和控制自己的行為細節(jié),養(yǎng)成良好的行為習慣。
同時我也真心希望每位同學(xué)在家做個好孩子,在學(xué)校作個好學(xué)生在社會做個好公民,在你的交際圈內(nèi)做個好朋友,讓你的初中生活成為你人生中精彩的一頁!
最后祝愿初三年級的同學(xué)在即將到來的模擬考中取得滿意的成績,祝愿初一、初二年級的同學(xué)努力學(xué)習、快樂成長,并祝愿全體老師身體健康、工作順心!
謝謝!
有關(guān)感恩旗下演講稿8
各位老師、同學(xué):
大家早上好!
今天我和大家所講的主題是“感恩”。山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。一個人只有知道感恩,才會有知足,才會珍惜,才會前進。
感恩父母的愛,那是親情。這種情是世間最溫馨的情。當你遇到挫折而眉頭緊鎖時,鼓勵你的是父親;當你被病痛時,噓寒問暖的是母親。失敗時的一句鼓勵能使你充滿信心,取得成績后的一個提醒,能使你避開驕傲的陷井。
感恩老師的愛,那是師生情。這種情是事間最嚴肅的情。當你犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)你的是老師;當你遇到一道難解的題而汗流浹背時,為你細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使你萬分開心;一句溫暖的問候,使你感受到第二種親情。
感恩朋友的愛,那是友情。這種情是世間最純潔的情。當你不小心跌倒再也爬不起來時,伸出一雙充滿力量的手的是朋友;當你取得成功時,為你高興的,默默為你祝福的是朋友。一個小小的'謙讓,使你感到友情的寬容;一個小小的幫助,使你體會到朋友的可貴。
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。
擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學(xué)習,真愛自己。
擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會包容,贏得真愛,贏得友誼。
擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。
再過兩天,我們就要迎來第24個教師節(jié),在此,我建議同學(xué)們,懷著感恩的心對我們的老師說一聲“老師,您辛苦了!”道一聲“老師,節(jié)日快樂!”我的講話完了,謝謝大家!
有關(guān)感恩旗下演講稿9
各位老師、同學(xué)們:
上午好!
我們今天國旗下講話的題目是“學(xué)會感恩”。
“感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個內(nèi)心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”。
學(xué)會感恩,就會懂得尊重他人,發(fā)現(xiàn)自我價值。懂得感恩,就少了歧視,就會以平等的眼光看待整個生命。重新看待我們身邊每個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己,在現(xiàn)代社會這個分工越來越細的巨大鏈條上,每一個人都有自己的職責,自己的價值,每一個人有意、無意間都在為他人付出,當我們感謝他人的佳言善行時,第一個反應(yīng)常常是今后自己應(yīng)該怎樣做,怎樣做得更好,也許只是一種單純的回報心理,然而對于整個社會則是非常有意義的良性循環(huán)。
可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富!捎诒г固,我們失去了做人的準則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來要到何處去,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們降臨人間,隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。
懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的`胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。
同學(xué)們,“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中,讓我們懷著一顆“感恩”的心,用平實的話語和實際行動,表達出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝春天的花草,讓我們感受到生命噴涌的活力,感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福,感謝老師的諄諄教悔,讓我們嘗到了學(xué)習知識的快樂,感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助,感謝社會上所有人的關(guān)愛,感謝他們伸出援助之手。
學(xué)會感恩,用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好,讓你身邊的人以你的存在而感到快樂!
謝謝大家!
有關(guān)感恩旗下演講稿10
時間:11月10日 星期一
主持人:宋登峰
宣講:李德祥
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
站在飄揚的五星紅旗下,與各位分享我個人的一些體會和想法,我激動、榮幸。
今天我想和大家談?wù)勂仍诿冀薜钠谥锌荚?荚囀橇钤S多學(xué)生煩惱不安的事情,往往不理想的分數(shù)是我們所最擔心的。不過,我想說的是,雖然工夫在平時,但在考試前適當準確的復(fù)習也是關(guān)鍵。
適當,就是在考前幾天要有個大概的心里的規(guī)劃。僅有的幾天復(fù)習時間可以分段,每段時間復(fù)習一部分內(nèi)容,這樣既不會遺漏,又不會覺得十分混亂勞累。此外,適當,也指考前要適當?shù)匦菹⒎潘。如果過度地緊崩神經(jīng),有時反而在考試中會失常發(fā)揮。
準確,是指要明確清楚地針對自己的弱項復(fù)習,而不要盲目地看別人復(fù)習什么,自己就復(fù)習什么,有一句話說的好:“適合自己的才是最好的!彼栽诳记,應(yīng)該以復(fù)習自己的弱點為主,鞏固其他內(nèi)容為輔。同樣在科目上,要安排較多的時間復(fù)習自己薄弱的學(xué)科。無論怎么復(fù)習,我覺得最重要的還是效率。在復(fù)習的時候,思想一定要高度地集中,盡
可能快地理解和消化內(nèi)容,這樣還有更多的時間來調(diào)整心情。
一、排除外界干擾,正確認識考試對評價自己的重要性。充分利用一切時間,認真復(fù)習,滿懷信心地迎接考試。在美麗的校園中,有些同學(xué)選擇拋開學(xué)習,迷戀網(wǎng)絡(luò),成為網(wǎng)上游俠,有的同學(xué)義氣用事,心胸狹窄,打架斗毆,有的同學(xué)習慣不良,損人利己,還有同學(xué)飽食終日,無所是事,以上種種到頭來荒蕪了學(xué)業(yè),浪費了青春,迷失人生正確的航向,給人生留下太多的遺憾。
二、提高自身修養(yǎng),做一名誠信考生。我們要以誠信的態(tài)度對待每一場考試,考出真實水平,考出誠信風格。
三、在考試過程中尊重監(jiān)考老師,端正學(xué)習與考試的態(tài)度,嚴格遵守考試規(guī)章制度,實事求是,杜絕一切考試作弊形式。樹立與不良風氣作斗爭的信心和勇氣,勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。
同學(xué)們,我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么去做呢,讓我們重溫保爾的名言吧:人的'一生該怎樣的度過呢,當你回憶往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。
以上發(fā)言,僅僅是我本人的一些學(xué)習經(jīng)驗和觀念,我想在中心小學(xué)的每個學(xué)生都是優(yōu)秀的,也都有自己的學(xué)習心得,我的發(fā)言也只是給大家一些提示,與同學(xué)們共勉。最后,我希望我們大家都可以在考試中以真實水準考出理想的成績。
謝謝大家!
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親愛的同學(xué)們:
下午好!
今天我演講的題目是《愛是沉默的》。
眾所周知,在中國這個古老的國家,感恩是一個永恒的主題。但是,現(xiàn)在獨生子女越來越多,父母、爺爺奶奶、爺爺奶奶對他們照顧有加,愛護有加,吃飯的時候還能伸出手來。有些孩子慢慢養(yǎng)成了只知道索取不知道回報的習慣,感恩的心也漸漸在腦海里淡去。
記得有一個提議說:有一種感覺一直圍繞著你,以至于你忽略了它的偉大;有一種感覺一直在關(guān)心你,讓你對它的.沉重麻木。也許,你被你朋友的關(guān)心所感動。也許,陌生人迷失的方向讓你感恩;也許,老師的愛讓你感謝。然而,只有父母一直關(guān)心我們。我們有沒有為此感動過,感激過,感激過?這個世界上,只有母親對孩子的愛是最真誠無私的。但是,父母懂得愛,懂得付出,為什么我們就不能有一顆感恩的心呢?我的母親很普通,但她在一個微風習習的早晨給了我寶貴的生命。是她給了我在人生道路上前進的力量;在我遭受挫折的時候,她給了我信心。又是她,在我得意忘形的時候教會了我謙遜。有千言萬語表達我對母親的感激之情。雖然歲月帶走了她的青春,磨去了青春的棱角,但她在我心中永遠是不可替代的。一句問候,一個電話,一點感動,都是報答父母的方式。但是,感恩不僅僅是為了感恩,因為有些恩惠我們是無法報答的,有些恩惠是無法用同樣的回報一次性還清的。只有用一顆純潔的心去感動,去雕琢,去回憶,才能真正配得上那些給你恩惠的人。在人的一生中,從童年開始,就受到了父母的恩情。我們應(yīng)該感恩,用實際行動回報父母。感謝生活,感謝父母,感謝所有幫助過自己的人,我們會更加熱愛生活,珍惜生活,體會生活的真諦~!
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是六一班的顏毅超同學(xué),我今天發(fā)言的題目是《感恩老師從現(xiàn)在開始》。
又一次旭日東升,又一度秋風送爽,又一個收獲的季節(jié)。我們又幸福地站到了國旗下。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩老師,因為老師讓我快樂成長。再過幾天就是第27個教師節(jié)了,在這個令人敬慕的節(jié)日里,請允許我代表實驗二小全體學(xué)生向老師們表達最真誠的祝福——親愛的老師們,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂。
教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們太多太多??每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的'心在呼喚,是老師的人格在感召。
我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和實際行動來感恩老師。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心地投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;當然,認真完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最大的幸福。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。
同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學(xué)年,鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,用自己的行動感恩老師吧!
最后,再次預(yù)祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!
祝全體同學(xué)們:天天開心!快樂學(xué)習!幸福成長!
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
我是來自701班的蔣麗,今天我在國旗下講話的題目是:《熱愛生活,學(xué)會感恩》。
我國是一個歷史悠久的文明古國,以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,自古就有“受人滴水之恩,當以涌泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個人不僅應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長,而且對于曾經(jīng)幫助過自己的人,也應(yīng)該報之以發(fā)自內(nèi)心的感激。
“感恩”是每一個人都應(yīng)該堅守的基本道德準則,不懂得感恩,就是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)。“感恩”也是一種回報。母親為生育我們?nèi)淌軇⊥,但是?chuàng)造生命僅僅是一個開始,要把這小小的生命培養(yǎng)成人、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。而更偉大的是,母親從不要求回報。但是,我們必須知恩感恩,認真學(xué)習、不和媽媽頂嘴,就是對恩惠心存感激的表示。
“感恩”還是一種生活態(tài)度,一種美德。同學(xué)們,這對我們來說尤其重要。我們都是家庭的中心,在家中是名副其實的'“小皇帝、小公主”,衣來伸手,飯來張口。但在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中,我們許多學(xué)生卻只知有自己,不知怎樣關(guān)心別人,愛別人。所以,我們要學(xué)會“感恩”,“學(xué)會感恩”就是要學(xué)會懂得尊重他人。當你感謝他人的善行時,第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,那么你就從小學(xué)會了愛別人、幫助別人。
同學(xué)們,“感恩”體現(xiàn)在我們生活的每一個細節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習知識的快樂;感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助,讓我們懂得了友情的可貴;感謝社會上所有人的關(guān)愛,感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸?
最后讓我們懷著如此的一顆感恩的心,學(xué)會付出,學(xué)會給予,學(xué)會把快樂帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。謝謝大家!
有關(guān)感恩旗下演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。
老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。
老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰,是您耐心細致的講解把我?guī)нM趣味無窮的知識天地,是您意味深長的教誨教會我做人做事的道理。
感恩老師,給我前進的`動力;
感恩老師,給我飛翔的翅膀;
感恩老師,給我指明人生的方向;
感恩老師,給我放眼世界的慧眼??
然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;
下課后,在走廊里自覺排隊,不大聲喧嘩,見到老師,一聲禮貌的問好,也是感恩!
用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。
學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,用實際行動來感恩老師!
有關(guān)感恩旗下演講稿15
各位老師,各位同學(xué),大家上午好。
謝謝大家的掌聲,感謝大家能在凜冽的寒風中聽我的國旗下講演。當然,還要感謝政教處,感謝郭云濤主任給我這個能夠在這里進行講演的機會。不過,我今天能精神抖擻地站在這里,還要感謝我人夫人馬志林老師,昨天晚上她鋪在床上的曬了大半天的被子,充滿了陽光的味道,讓我的身心獲得極大的舒展;還要感謝食堂打飯的師傅,吃了他們的飯,使我全身充滿了能量。
有人說,你這不是講演,你這是發(fā)表獲獎感言。確實,這可以算是獲獎感言,不過,我認為,獲獎感言并不一定非要在正式的評選場合,只要你在某一個方面取得了成功,你就可以發(fā)表獲獎感言,哪怕只是對自己一個人。我們在場的每一個人,今天能夠站在這里,無一不是每天不斷取得勝利的結(jié)果。當你的父母親因愛情的結(jié)晶產(chǎn)生你的時候,你是從數(shù)億個精子中成功突圍的那一個,雖然那時你還無法為成功而歡呼。你母親十月懷胎,歷經(jīng)艱辛,最后,你來到這個讓你歡喜讓你憂的世界,你又成功了。你可知道,全世界每年有多少嬰兒胎死腹中?我告訴你,這個數(shù)字是300萬,你當年成功地沒有成為300萬中的一員。出生以后,你從弱小的童年到稚嫩的少年到風華正茂的青年,當然我們的同學(xué)將來必然還要走向如日中天的壯年和安詳幸福的老年。在我們生命中的每一天,當你早上在床上睜開眼時,你一定沒有想過,其實你又成功了,你成功地活到了新的一天,正如我們早上宿舍區(qū)廣播里所說,你又可以擁抱滿懷希望的一天。你對這種成功一定是習以為常,但是我告訴你,全世界每天有17000人死于幼年,約有19000人死于青少年,就我們中國,每天死亡約5萬人,每小時死亡約2220人,每秒鐘死亡0.62人,如果我的國旗下講話是5分鐘的話,就在我講話期間,全國已經(jīng)死掉了186人,而我們都成功地活著。你今天站在港中的操場上,其實也是不斷成功的'結(jié)果,從幼兒園到小學(xué)到初中,你一路領(lǐng)先,成功地超越了你的絕大部分同學(xué),才有幸進入港中的校園。在港中的每一天,你學(xué)習,你進步,不管你學(xué)了多少,進步了多少,但你今天的你一定是成功地超越了昨天的你,你我都深信不移,明天的你一定會再次成功地超越今天的你。我們的老師也一樣,不管你教哪個年級、哪個班級,不管是你是班主任,還是一般科任教師,不管你是教主科還是教副科,但是通過你的付出,你讓我們的同學(xué)哪怕進步了一丁點,你就獲得了成功。所以,我們在場的每一個人,我們其實每時每刻都處于不斷取得的成功之中,都有資格發(fā)表獲獎感言。
什么是獲獎感言,有人說是感悟,有人說是感想,而我更傾向于是感謝與感恩。因為每個人的成功,都凝結(jié)著許許多多他人的辛勤付出。我們從出生一直活到今天,活到現(xiàn)在,要感恩父母賦予我們生命,并含辛茹苦地撫養(yǎng)我們成人;要感恩大自然給給予我們清新的空氣、溫暖的陽光甘甜的生命之水,讓我們具有生存的最基本也是最重要的條件;要感恩勞動者創(chuàng)造的財富,它滿足了我們的衣食住行。我們的每一位同學(xué),每天都要學(xué)會感謝老師的傳道授業(yè)解惑,要感謝同學(xué)特別是同桌的朝夕相伴,還要感謝門口的保安、宿舍管理員和衛(wèi)生保潔員,以及食堂的服務(wù)人員,感謝和尊重他們默默無聞的付出。作為一個老師,我感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給予我工作的舞臺,感謝每一位同事給予我工作的理解、幫助和支持,特別是感謝我的學(xué)生,給予我生命的寄托。高三(8)班的同學(xué),你們熱情向上,文雅智慧,在課堂上和你們的思維碰撞讓我激動和滿懷喜悅,感謝你們;高一(4)班的同學(xué),雖然我只是你們的代課老師,也才給你們上過幾堂課,但你們不斷養(yǎng)成的良好學(xué)習習慣,不斷增強的觀察問題和思考問題的能力,讓我體會到了課堂上生命的價值和尊嚴,感謝你們。
我們每天都要心懷感恩,我們要感恩善待我們的人,因為他們幫助我們成長,我們也要感恩傷害我們的人,因為他們讓我們更加堅強。我們要感恩成功,它讓我們成就人生,我們也要感恩失敗,它讓我們找到通向成功的路徑。我們要感恩光明,因為它照亮我們前方的路,我們也要感恩黑暗,因為它撫慰我們疲憊的靈魂。我們要感恩得到,它讓我們的人生更加充實,我們也要感恩失去,它讓我們倍加珍惜得到的一切。
生活中有假惡丑,更有真善美。學(xué)會感恩,我們就會虔誠的面對生活的挑戰(zhàn);學(xué)會感恩,才能帶著欣喜與熱愛去進行生命的遠航。
感恩,是一種力量,感恩,是一種境界,擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂、擁有幸福,擁有一個美好的未來。
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