感恩在行動演講稿
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天，越來越多地方需要用到演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編為大家收集的感恩在行動演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩在行動演講稿1
朋友們：
大家好！
我常常在校園中看到這樣的情景，許多同學的父母在凜冽的寒風中默默等待著未下課的兒女，給他們送來防寒的衣物，送來遮風擋雨的傘，送來溫暖可口的飯菜。而我們有些同學只知道盡情享用，連一句感謝的話都沒有；有些同學對老師長年累月的付出不知感恩，卻對老師一次真誠的教誨耿耿于懷；有些同學對班集體無微不至的照顧不知感恩，還認為班集體與他無關。
這些現(xiàn)象的背后，都是因為感恩心的缺失。其實，感恩是一種千古流傳的美德。
盧梭曾經說過一句話：“沒有感恩就沒有真正的美德�！笔堑模卸魇且环N美德，在競爭日益激烈的現(xiàn)代社會，我們僅有一點成績，僅有一點才能是遠遠不夠的。只有我們具備了感恩的品德，才能擁有和諧生活，擁有光明與前途。
《三國演義》中，諸葛亮自然是智慧的化身，但在他的心里，始終充溢著兩個字——感恩�？酌鞯囊簧芍^戰(zhàn)果累累：火燒新野，火燒博望坡，巧借東南風，三氣周公瑾，奪西川平南蠻七擒孟獲，六出祁山，最終病死于五丈原。而他的'所作所為，從始至終只為了一個原因，那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁，死而后已”。
學會感恩，感謝生活給你的贈予，你才會擁有一個積極的人生觀，健康的心態(tài)�！坝枞嗣倒澹钟杏嘞恪�，人生在世，要學會給予分享，互愛互助。給予越多，生活才更豐富，奉獻越多，生命才更有意義。常懷感恩之心，對別人，對環(huán)境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩會使你對生活，對一切美好的事物充滿信念，從而被美好的事物所包圍。
同學們，感恩是一束金色的陽光，它能融化冰雪。讓我們學會感恩吧，感恩身邊的一切。讓溫暖的陽光照耀在我們大家的心底。
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質，一種藝術。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。
有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
感恩在行動演講稿2
老師們，同學們
大家早上好
相信大家都聽過這樣一首歌“感恩的心，感謝有你”每當這沁人心脾的歌曲響起，除了生我養(yǎng)我的父母以外，我都會情不自禁地想起我的老師們，從幼兒園、小學到中學再到大學以及研究生，一路走來，有了他們陪伴著，我的生活，我的成長就有了方向。至今我始終難以忘懷我生命中遇到的每一位老師。
在講臺上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，我們的老師慷慨無私地傳授知識，帶領我們在知識的海洋中遨游。老師是成長的領路人，孜孜不倦地教導我們做人處事。老師嚴慈相濟地關懷我們，尊重、理解、關心我們的成長；老師更是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……
回想作為學生時，我也抱怨過老師規(guī)矩多、留的作業(yè)多，多次受批評時，甚至還以為老師專門跟我過不去等等。如今我從學生變成一名教師，我才真正感同深受地體會到了作為老師們的不易與偉大。工作中，即使是課下閑聊中，老師們也總是在談論著怎樣教好學生，怎樣才能使學生更快更有效地掌握知識，老師們嘔心瀝血，把自己的.青春，甚至一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教育事業(yè)上，正如詩句中所說"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"，老師們燃燒了自己，只為他的學生能更好。作為年輕老師，同學們就像弟弟妹妹，對于年長的老師，同學們就像老師的孩子。每一位老師都發(fā)自內心地希望你們健康、快樂的成長，希望每一位的同學，都能把握青春，規(guī)劃未來。老師們希望能看到你們事業(yè)有成，幸福的生活。當回憶青春，回首往事時，你不會因為當初沒努力而后悔，不會因為年少時不懂珍惜而懊惱。
同學們，讓我們感謝老師們的辛勤付出和無怨無悔的奮獻，而最好的方式就是讓我們行動起來，首先尊敬老師，心懷敬畏之心，其次老師我們要努力學習，遵守學校班級的規(guī)章制度，上課認真聽講，每天認真完成作業(yè)，不放過每一個知識盲點，認真對待每一次考試，盡最大努力取得好成績。這就是對老師最好的回報。同學們，新的學期剛剛開始，讓我們揚帆起航，心懷感恩之心，行動起來吧！相信大家一定可以用自己的行動做到盡善盡美。謝謝大家！
感恩在行動演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。
今天我演講的題目是“感恩老師，見我行動”。
身為一名學生，在生活中我們接觸最多的人就是父母、同學和老師。父母是養(yǎng)育我們的人，同學是和我們共同成長的人，而老師在我心中一直是一種特別的存在，他們如兄如父、亦師亦友，在我們的生活中扮演著不可或缺的角色。
教師是一種神圣的職業(yè)。他們一年四季，無論陰晴雷雨都長年堅守工作崗位上。講臺就是他們的舞臺，他們在這個舞臺上揮灑汗水，孜孜不倦，嘔心瀝血地教導我們。每當我們早晨來到教室，就會發(fā)現(xiàn)老師早已坐進辦公室開始工作；每當放學時分，就會發(fā)現(xiàn)老師幫助同學們補習的身影；每當夜幕降臨，就會發(fā)現(xiàn)辦公室依舊亮著刺眼的`燈光……
當我們取得佳績時，老師也會露出喜悅的笑容，為我們感到驕傲；當我們受挫氣餒時，他們會第一時間安慰我們，給予我們鼓勵和支持；當我們感到困惑時，他們又會積極開導我們，為我們答疑解憂。
然而我們和老師之間卻常常會產生一些小摩擦。當我們犯錯誤時，經常會對老師的批評感到不解，經常會對老師產生誤會和隔閡，甚至會產生抵觸和抗拒的心理。但是我們在埋怨、怪罪老師的同時，卻沒有換位思考過，不知道老師會因為我們的行為而黯然神傷。
其實，當我們靜下心來體會就會明白，老師們不管怎樣批評或是指責我們，必然都是從我們的角度考慮、為了我們好的。雖然我們之間可能并沒有什么血緣關系，但是他們與我們的父母一樣，懷揣著一顆望子成龍之心，希望我們可以變得更優(yōu)秀，希望我們可以通過在校園中的努力奮斗，拼搏出一個美好的未來。
我們從老師手里獲取的不僅是豐富頭腦的知識，也有豐富生活的閱歷，以及如何做人、如何處事的經驗�？墒�，與此同時，我們能饋贈給老師的卻微乎其微。懷著這樣的心情，我們應該思考，我們要如何報答如此偉大而無私的老師們？
其實很簡單。每天按時到校，遵守校規(guī)校紀，認真聽課、完成作業(yè)，將每一個知識點都學透、將每一道錯題都改正……只要我們在校的每一天都有一點點收獲，每一次考試都有一點點進步，就不枉老師們的一片苦心，就是對老師們辛勤付出的最好的回報。感恩，不只是言語上的贊美和筆尖下的歌頌，更重要的是我們對老師擁有一顆感恩的心。讓我們從現(xiàn)在開始，學著去體會老師們的感受，明白他們的辛勞，將更優(yōu)秀的自己展現(xiàn)給他們，用實際行動表達我們的感謝。
在教師節(jié)來臨之際，我想在此代表所有學生向老師們說一聲：老師，您辛苦了，謝謝您！
感恩在行動演講稿4
親情，就像一輪明月，可以照亮你的心；親情，就像一塊橡皮，可以擦去你的壓力；親情，就像一杯奶茶，可以溫暖你的心。
記得那是一個星期六的下午，媽媽由于需要處理一些事情，很忙很忙，我很想讓媽媽能輕松一點兒，能開心一下，于是我準備為媽媽洗一次衣服。我學著媽媽的樣子拿出了一個洗衣服的盆，先倒了些水，然后把衣服放了進去，還在里面放了一勺洗衣粉。和勻浸泡之后，我就用手搓了起來，一會兒，衣服上起了許多泡泡。一個個大大小小的泡泡，在太陽光的照射下，五彩繽紛，美麗極了。我繼續(xù)使勁地搓著、揉著，一雙小手都搓得通紅了，腰也酸了，才洗這么一會兒我就覺得很累，可媽媽卻一年四季都在不停地為我操勞。媽媽是多么辛苦、多么疲憊，可媽媽從沒有在我們面前叫一聲苦，喊一聲累。相反，我每天看到的總是一臉的微笑。
我真覺得我對媽媽關心得太少，平時我總是向媽媽索取愛，卻沒有想到做孩子的也應該去關心父母。想到這些，我不由得加快了手中的活，還情不自禁地哼起了“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”
看著污漬被我一點兒一點兒搓掉，我笑了，因為我希望這污漬代表媽媽的勞累和壓力，這樣我就可以讓媽媽少一點兒勞累和壓力，多一些快樂和開心。
第一盆水已經變成了臟水，在倒掉的那一瞬間我又笑了，甜甜地笑了，因為我仿佛看見媽媽的許許多多的勞累和壓力就這樣被我倒掉了。而我希望這些能換成快樂和開心，讓媽媽的每一天都沒有煩惱。就這樣我開心地一遍又一遍地清洗著媽媽的.衣服，我的腦海里呈現(xiàn)出了媽媽的笑臉，那笑臉再也沒有了疲憊。
我剛把洗得干干凈凈的衣服晾起來，媽媽就回來了�？吹侥切┝篮玫囊路瑡寢尩难劬镩W爍著驚喜的目光。“我的女兒真是個懂事的好孩子！”媽媽連聲說。最后媽媽還給了我一個熱烈的吻。
通過這件事，我知道了媽媽平時有許多的勞累和辛苦，在工作上我?guī)筒涣藡寢專蚁耄何乙欢ㄒM力為媽媽多分擔些家務，讓媽媽感受到家的溫暖，也能讓媽媽更開心、更快樂！
感恩在行動演講稿5
親愛的同學們大家早上好，很榮幸能站在國旗下發(fā)言。我國旗下講話的題目是“學會感恩，用行動感恩。”
同學們有時候可能有這樣的疑惑：世界上這么多人，我們應該感恩誰呢?其實我覺得，感恩不該是針對某一個人或事，而是應該用實際行動從細節(jié)做起，從身邊做起，應該懷揣著感恩之心去對待每一個人或每一件事。
一 感恩父母
感恩父母的理由實在太多太多，我們無時無刻不在感受著父母的愛，而在我們人生的旅途中，父母卻一直在扮演付出者的角色，他們不求任何回報，我們應該怎么感謝他們呢?其實，感恩的方式有很多種，比如，在父母回家時給他們泡一杯熱茶;比如，在她們休息時給他們揉揉肩;比如在睡覺前對他們說聲“晚安”，晨起對他們說聲“早晨好”;比如在吃飯時主動給她們盛飯，這些都會使他們欣慰。
二 感恩老師和校領導
是老師教我們知識與道理，見我們成長與進步。在教師節(jié)，你送老師一張賀卡、一只鮮花、一句祝福老師都會很高興。不論任何時候老師總是孜孜不倦的為我們講題。我們犯錯了，老師總會私下找到我們，和我們談心，分析錯誤的原因。她們不但教給我們知識還教給我們做人的道理，告訴我們不可以撒謊，要誠實守信。我們的校長們也很平易近人，李校長總是去食堂調查飯菜是否可口，張校長還經常去學生宿舍，對同學們噓寒問暖，我們只有努力成為德智體美全面發(fā)展的好學生才是對老師和校領導最好的感恩。
三 感恩學校里的全體員工
在學校里，有很多人在默默的奉獻著，我們的生活老師，值班老師。他們天沒亮就起床為我們打掃教室、樓道、辦公室和操場，有時下雪了，生活老師就得起得更早給我們鏟雪。她們在寒冷的冬天的清晨流下了滴滴熱汗。后勤的各位老師也一直在默默無聞的貢獻著自己的力量，是他們在給我們做后部密致周到的工作。我們應該感謝食堂的叔叔阿姨，他們早起晚歸的為我們做可口的飯菜，但他們沒有報苦嘆累，卻想方設法的做出讓同學們滿意的'飯，可口的菜。我們平常遵守學生守則，尊敬他們，就是對他們的最好感恩。
四 感恩同學
我們應該感謝和你親如兄弟姐妹的同學。是同學間產生了競爭，使你明白：學習很重要;是同學間的親密無間，使你明白：友誼天長地久;是同學間的互幫互助，使你明白：要樂于助人。真的，是同學在你有困難時幫助你，指導你同學之間友愛、互助，就是對他們的最好感恩。同學們，讓我們行動起來吧!用我們那顆炙熱的心去感恩;用我們的實際行動去感恩。
同學們，年輕就是希望。但是，你們每個人是否都在努力把希望變?yōu)楝F(xiàn)實?不經歷風雨，如何見彩虹?請切記，努力了，你是碩果，才能擁有自己豐收的秋天。不努力，那只是一個美麗的夢，等待你的只有凋零。聰明的人都能抓住時機，實現(xiàn)自我，讓自己的生命精彩起來。所以同學們，在期末考試前，讓自己懷著一顆感恩的心為目標努力奮斗。
最后祝福我們的同學學習進步，祝我們的老師身體健康，事事順心，我的演講到此結束謝謝大。
感恩在行動演講稿6
大家好，我是初一班的Xx，我國旗下講話的題目是“學會感恩，用行動感恩�！�
同學們有時候可能有這樣的疑惑：世界上這么多人，我們應該感恩誰呢？其實我覺得，感恩不該是針對某一個人或事，而是應該用實際行動從細節(jié)做起，從身邊做起，應該懷揣著感恩之心去對待每一個人或每一件事。
一 感恩父母
感恩父母的理由實在太多太多，我們無時無刻不在感受著父母的愛，而在我們人生的旅途中，父母卻一直在扮演付出者的角色，他們不求任何回報，我們應該怎么感謝他們呢？其實，感恩的方式有很多種，比如，在父母回家時給他們泡一杯熱茶；比如，在她們休息時給他們揉揉肩；比如在睡覺前對他們說聲“晚安”，晨起對他們說聲“早晨好”；比如在吃飯時主動給她們盛飯，等等，都會使他們欣慰。
二 感恩老師和校領導
是老師教我們知識與道理，見我們成長與進步。在教師節(jié)，你送老師一張賀卡、一只鮮花、一句祝福老師都會很高興。不論任何時候老師總是孜孜不倦的為我們講題。我們犯錯了，老師總會私下找到我們，和我們談心，分析錯誤的原因。有一次我的飯卡折了，班主任老師毫不猶豫的把自己的飯卡借給你。老師們從各方面無私的培育著我們。她們不但教給我們知識還教給我們做人的道理，告訴我們不可以撒謊，要誠實守信。我們的校長們也很平易近人，楊校長總是去食堂調查飯菜是否可口？舒校長也總是親臨圍棋課和我們對弈、為我們講解。舒校還經常去學生宿舍，收集住宿生對住宿情況的意見。我們努力成為德智體美全面發(fā)展的好學生才是對老師和校領導最好的感恩。
三 感恩學校里的全體員工
在學校里，有很多人在默默的奉獻著。保潔阿姨，他們天沒亮就起床為我們打掃教室、樓道、辦公室和操場，有時下雪了，保潔阿姨就得起得更早給我們鏟雪。記得前不久剛下了一場大雪，早晨起來我發(fā)現(xiàn)有許多人在操場上走來走去，當時我還以為是有些同學來得早在打雪仗呢！但走近一看原來是保潔阿姨在鏟雪，雪下得很大，保潔阿姨鏟的很費勁，在寒冷的冬天的清晨流下了滴滴熱汗。后勤的叔叔阿姨也一直在默默無聞的貢獻著自己的力量，班中的黑板擦壞了，后勤的叔叔阿姨送來了一個新的，并告訴我們要愛護公物；班里的粉筆沒了，后勤的叔叔阿姨又拿來一盒。是他們在給我們做后部密致周到的工作。我們應該感 謝食堂的叔叔阿姨，他們早起晚歸的為我們做可口的飯菜，做完后卻要最后吃剩下的菜，但他們沒有報苦嘆累，卻想方設法的做出讓同學們滿意的飯，可口的菜。我想保安叔叔就更不用說了，是他們一直在為我們站崗，把守著學校的大門，為我們的安全做出一份不可磨滅的`貢獻。我們平常遵守學生守則，尊敬他們，就是對他們的最好感恩。
四 感恩同學
我們應該感謝和你親如兄弟姐妹的同學。是同學間產生了競爭，使你明白：學習很重要；是同學間的親密無間，使你明白：友誼天長地久；是同學間的互幫互助，使你明白：要樂于助人。真的，是同學在你有困難時幫助你，指導你。記得有一次心理課，老師讓同學們兩人一組，進行一個“啞巴和盲人”的游戲：從班里走到國旗桿下，兩人各當一次啞巴和盲人，啞巴攙扶盲人走出教室到達國旗桿下，交換，啞巴再攙扶盲人從國旗桿下走到教室。全過程讓我們知道了團結協(xié)作、相信隊友。要不是因為當時有同學的幫助，估計大家都會磕得鼻青臉腫。同學之間友愛、互助，就是對他們的最好感恩。
同學們，讓我們行動起來吧！用我們那顆炙熱的心去感恩；用我們的實際行動去感恩。
感恩在行動演講稿7
敬愛的老師：
您好！
今天，我演講的題目是感恩在行動。
朦朧的月光籠罩著大地，那是對月亮的一種感恩；落葉在空中飛舞，那是對大樹的一種感恩；白云在空中飄蕩，那是對天空的一種感恩。世間萬物有哪個不懂得感恩，又有哪個不會感恩？當我們還沒有來到這個世界上時，就已經在享受這個世界所帶給我們的一切了，感恩就仿佛是我們與生俱來的一種責任一樣，從我們降臨到這個世界開始，就注定了我們要學會感恩。
感恩似乎并不存在于這個世上，卻又無處不在。從美國的第一次“感恩節(jié)”，到我國民間口頭流傳的“滴水之恩，當涌泉相報”，再到動物之間的“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”的濃濃親情，都無不展示著感恩，是每一個人應盡的義務。
魯迅曾經說過：“感謝命運，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人。”懷有一顆感恩之心，我們才能夠感受到這人世間的濃濃情誼。身邊的每一個人都值得我們去感恩：如果沒有清潔工，我們就不能在一個干凈的'環(huán)境里生活；如果沒有警察，我們就不能安心地在這樣一個和諧的氛圍里學習；如果沒有父母，或許，我們就不會站在這里；如果沒有你，我的人生可能就不會是現(xiàn)在這樣……每天早上，你是否對父母說一聲：“早安！”要出門時，你是否對身邊的人說一聲“再見！”見到老師或同學時，你是否用一個笑臉或一聲：“你好！”讓對方溫暖萬分？當你去買東西時，你是否雙手接過東西并說：“謝謝！”……生活中處處都有感恩，但你有沒有肩負起感恩之責任呢？用感恩去生活，開心的時候，是我們善待生活的回報；生氣的時侯，是磨練耐性的好機會；難過的時侯，是天將大任于斯人也的前兆——必先磨其心志；幸福的時侯，是對我們泰然處世的微笑。這樣，無論生活中有再多的艱難苦澀，不也影響不到我們的情緒了嗎？
用感恩的心去看世界，你會發(fā)現(xiàn)，生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。同學們，讓我們行動起來，用感恩去對待生活，肩負起感恩的責任，讓這個世界處處充滿愛！
感恩在行動演講稿8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好，很榮幸能站在國旗下發(fā)言。我講話的題目是“學會感恩，用行動感恩�！�
同學們有時候可能有這樣的疑惑：世界上這么多人，我們應該感恩誰呢?其實我覺得，感恩不該是針對某一個人或事，而是應該用實際行動從細節(jié)做起，從身邊做起，應該懷揣著感恩之心去對待每一個人或每一件事。
一、 感恩父母
感恩父母的理由實在太多太多，我們無時無刻不在感受著父母的愛，而在我們人生的旅途中，父母卻一直在扮演付出者的角色，他們不求任何回報，我們應該怎么感謝他們呢?其實，感恩的方式有很多種，比如，在父母回家時給他們泡一杯熱茶；在她們休息時給他們揉揉肩；在睡覺前對他們說聲“晚安”，晨起對他們說聲“早晨好”；在吃飯時主動給她們盛飯，這些都會使他們欣慰。
二、 感恩老師和校領導
是老師教我們知識與道理，幫助我們成長與進步。當我們犯錯誤時，老師總會私下找到我們，和我們談心，分析錯誤的原因，教導我們應該怎么做。她們不但教給我們知識還教給我們做人的道理，告訴我們不可以撒謊，要誠實守信。我們的學校領導也很平易近人，總是去食堂調查飯菜是否可口，還經常去學生宿舍，對同學們噓寒問暖。我們只有努力成為德智體美全面發(fā)展的好學生，才是對老師和校領導最好的感恩。
三 、感恩學校里的全體員工
在學校里，有很多人在默默的奉獻著，我們的生活老師，值班老師。他們天沒亮就起床準備一天的工作。后勤的各位老師也一直在默默無聞的貢獻著自己的力量，是他們保證了我們的照明、用水。我們應該感謝食堂的叔叔阿姨，他們早起晚歸的為我們做可口的飯菜，但他們沒有報怨苦累，卻想方設法的做出讓同學們滿意的飯，可口的菜。我們平常遵守學生守則，尊敬他們，就是對他們的最好感恩。
四、 感恩同學
我們應該感謝和你親如兄弟姐妹的同學。是同學間產生了競爭，使你明白：學習很重要;是同學間的親密無間，使你明白：友誼天長地久；是同學間的互幫互助，使你明白：要樂于助人。真的，是同學在你有困難時幫助你，指導你同學之間友愛、互助，就是對他們的最好感恩。同學們，讓我們行動起來吧！用我們那顆炙熱的.心去感恩；用我們的實際行動去感恩。
同學們，年輕就是希望。但是，你們每個人是否都在努力把希望變?yōu)楝F(xiàn)實？不經歷風雨，如何見彩虹？請切記，努力了，你是碩果，才能擁有自己豐收的秋天。不努力，那只是一個美麗的夢，等待你的只有凋零。聰明的人都能抓住時機，實現(xiàn)自我，讓自己的生命精彩起來。所以同學們，在期末考試前，讓自己懷著一顆感恩的心為目標努力奮斗。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報”是我們祖先留下的教誨，只有懷著一顆感恩的心看世界，你才會真正的幸福。如果心存感恩，你就會發(fā)現(xiàn)，原來你生活在關愛中，生活在善良中，生活在幸福中。讓我們感激周圍的每一個人，用寬容的心對待生活，用快樂的心改變生活，用感恩的心享受生活。
感恩是一種生活態(tài)度，懂得感恩，才能體會生活中的點滴幸福，感恩體現(xiàn)在生活中的每一個細節(jié)。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達出發(fā)自內心的謝意。老師們，同學們，請在我們心中培植感恩的思想，因為心存感恩，我們才能夠擁有快樂，才能享受美好人生。
最后祝福我們的同學學習進步，祝我們的老師身體健康，事事順心，我的演講到此結束謝謝大家！
感恩在行動演講稿9
同學們,老師今天要談論的話題是感恩。感恩，是一種善良的情懷，高尚的情操，美好的愿望。感恩也是生活的一種態(tài)度，更是為人品質的體現(xiàn)。朱子治家格言上說：“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！睍r時懷著感恩的心是一種善良的美德，也是一個做人的基本條件。知足的人都懂得感恩，能對一花一草、一山一水都表示謝意的人，他的人生必定是豐盛而富足的。
我們知道的世界科學巨匠霍金,他是繼牛頓和愛因斯坦之后最杰出的物理學家之一，被世人譽為“宇宙之王”。這位杰出的物理學家,是肌肉萎縮性側索硬化癥患者，全身癱瘓，不能發(fā)音。命運之神對霍金，在常人看來是苛刻得不能再苛刻了�？伤愿械阶约汉芨挥校阂桓芑顒拥氖种�，一個能思維的大腦……他是這樣寫的“我的手還能活動；我的大腦還能思維；我有終生追求的`理想；我有愛我和我愛著的親人與朋友；對了，我還有一顆感恩的心……”這些都讓他感到滿足，并對生活充滿了感恩之心。因而，他的人生是充實而快樂的。如果我們時時能用感恩的心來看這個世間，則會覺得這個世間很可愛、很富有!樹上小鳥的輕唱，太陽無私的光明與熱能，路旁花朵的芬芳，都會令你感到心曠神怡。
希望你們能用心地去感受身邊人對你的關愛，并學會感恩，從身邊小事，從點滴之處入手！我們要感恩父母的養(yǎng)育，感恩親人的關愛和關心,我們要感恩老師的淳淳教導和呵護,我們要感恩社會的關懷和包容，我們要充滿著友愛與友情,要互相感恩，互相溫暖，互相扶持。感恩，不是說的，而是做的。孩子們，心懷感恩，付諸行動，相信你們都是最棒的！
感恩在行動演講稿10
朋友們：
大家好！
白云在空中輕輕飄蕩，變幻著一幅幅動人的畫面，那是白云感恩哺育它的藍天；落葉從枝頭簌簌墜落，譜寫出一曲曲感人的樂章，那是大樹感恩滋養(yǎng)它的大地。
高山感恩于土壤，方能成其雄奇；大海感恩于細流，方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩，烏鴉還有反哺之義，作為萬物靈長的我們，更應常懷一顆感恩之心。因為只有感恩，這個世界才會豐富多彩；只有感恩，人與人之間才會充滿溫情；只有感恩，我們才會領悟到生命的真諦。
我小的`時候，就曾聽奶奶說過：父母對我們有三重恩德，“生我之痛、養(yǎng)我之苦、育我之辛”。從我“呱呱”落地到長大成人，他們?yōu)槲覂A注了多少的心血。父母愛我，我也愛他們，我會時刻懷著感恩之心，用心報答，感謝他們賜予我生命，給了我一切。 一日為師，終身為父。敬愛的老師，是你們授給我知識，教會我做人。我要感謝老師，有了你們的教誨，我的人生道路上才會灑滿陽光。
我要感謝我的朋友，在人生的道路上，我們曾經一起笑過、一起哭過，一同走過，有了你們相伴，我不再感到孤獨、寂寞。 感恩就是知恩圖報，是“人敬我一尺，我敬人一丈”的大度，是“投我以桃，報之以李”的曠達。“滴水之恩，當涌泉相報�！币粋�人不懂得感恩，心靈就會變得空虛；一顆心沒有了感動，靈魂就會趨于蒼白。
然而，當今社會上有些人��！自從來到人世，倍受父母呵護，師長關愛，他們對社會沒有一絲貢獻，卻牢騷滿懷，抱怨不已，覺親情如淡水，視恩義如草芥，只知索取，不懂回報。這些人的內心是多么貧乏！
常懷感恩之心，我們便會時時懷想那些有恩于我們卻不言回報的人。常懷感恩之心，我們才能對身處困境的人愛心融融地伸出援助之手。
“授人玫瑰，手留余香”，學會感恩，懂得回報，我們將會收獲更多的快樂。
身披一襲燦爛，心系一分執(zhí)著，腳踏“感恩”這片凈土，帶著感恩之心上路，你我必將踩出一路風光，迎來更為美好的明天！謝謝大家！
感恩在行動演講稿11
親愛的同學們：大家早上好，我是五（3）班的***。很高興有機會做國旗下的講話。我今天演講的題目是“用激情擁抱六月，用行動感恩學校”.
在歡樂溫馨的六一兒童節(jié)的慶典中，我們迎來了火紅的六月。六月,荔枝紅枝頭,芒果快上架，給我們帶來了豐收的喜悅；六月，六年級快畢業(yè)了，九年級快中考了，全體同學將要迎接期末考試了，一學期即將結束，讓我們滿懷激情，心懷感恩，走進這個收獲的季節(jié)！
白云，在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅溫暖的畫面，那是白云對藍天的感恩；今天，我們是滿園桃李，明天，我們是社會的棟梁，那是我們對母校的感恩。時光如梭，轉眼我已經從一個從懵懵懂懂的幼童成長為一名五年級學生，再過一年，我也將告別童年，告別小學，成為一名中學生。回首這段歲月，回望校園里的一草一木，歷歷往事如在眼前。小學階段，是我們人生的`啟蒙階段，知識的積累從這里開始，人格的塑造從這里起步，快樂的童年在這里流淌，矯健的羽翼在這里豐滿，七彩的夢想在這里放飛。我，感恩所有陪伴我成長的人！
感謝您，敬愛的老師。是你們認真教學、用心教育，才讓我們獲得了精神的成長和心靈的滋養(yǎng)。忘不了，課堂上，您的激情與風趣、活潑與嚴謹；忘不了，操場上，您與我們一起跑步、一同游戲……五年、六年，八年、九年，無情的歲月在老師的眼角刻下了皺紋，而您慈母般的關愛，嚴父般的教誨，卻永遠深深印刻在我們心底！
感謝你，親愛的同學。是你們給了我友情，給了我?guī)椭o我了鼓勵，給了我動力。你們讓我感受到了伙伴之間互相幫助的溫暖，讓我明白了與人和諧共處的真諦，讓我認識到了我們生而不同，但，我們各有所長！
感謝您，校園里所有為我們付出辛勤勞動的叔叔阿姨們。潔凈的校園、安全的環(huán)境、有序的午休、豐富的午餐……一切的一切，都離不開你們的辛勤付出。謝謝你們！
此時此刻，我想說：在這臨近期末的日子里，祝愿全校同學都能以最飽滿的熱情，投入學習，以優(yōu)異的成績和優(yōu)良的表現(xiàn)，感恩并回報所有用心陪伴我們的人！在這烈日炎炎的夏季，衷心祝愿敬愛的老師和后勤部的叔叔阿姨們，身體健康，萬事如意！
我的演講完畢！
謝謝大家！
感恩在行動演講稿12
大學生優(yōu)秀演講稿：感恩的行動
大家好，尊敬的評委好。今天我演講的題目很簡單，叫感恩的行動。我覺得，擁有感恩的行動與感恩的心是相輔相成的，而且行動更為重要，也更難做到。
從我們呱呱墜地，到現(xiàn)在長大成人，我們需要感謝成長道路上出現(xiàn)的每一個人。遺憾的是，我們已經不能為他們每一個人付諸感恩的行動�；蛟S從身邊做起，從現(xiàn)在做起，還來得及。
生活在21世紀，像我們這樣的年紀，大多在家有著父母長輩的關愛。不知從何起，我們竟然將這份感情當做是理所應當，在“施與受”之間，沒有受者該有的感恩情懷。不禁為之羞愧，難道是我們冷漠至此？應該也不是，人心都是向善的，或許是習慣了，習慣了他們的無微不至、習慣了他們的噓寒問暖、習慣了他們對我們輕聲細語、習慣受之坦然。更甚至，若有不如意，我們反而會將心中怒氣傾倒在他們身上，即便悔之，已是莫及。抑或有人說：其實我們心中也是很感動啊，只是愛你在心口難開。但是，這份愛，不說出來，一直埋在心底，讓別人怎樣察覺？不要怕說出來覺得難為情，否則你埋在心底的愛，最后卻是他們心底的寒。這時感恩的行絕對是比感恩的心來的重要啊，父母也不需要我們?yōu)樗麄冏龀鎏啵驗樗麄優(yōu)槲覀兏冻鰰r是不求回報的。我們哪怕是簡短的問候，即便是只言片語；哪怕多幫他們洗一次碗，洗一件衣；哪怕只是幫他們捶一次背，也會讓他們感到溫暖�！把蚋峁蛉椤保盀貘f反哺”。我們是受者，養(yǎng)育之恩，無以為報。
再比如我們每個人都有的師長朋友，是他們對我們的教誨于幫助，才讓我們擁有更多的知識與生活的快樂。那么我們對他們的感恩之行做的夠么？對待老師，或許我們在以前沒意識到需要回報他們，還給他們制造了很多的麻煩。那現(xiàn)在，我們去回報他們也來得及，不一定要等到節(jié)日，平常有空時對老師拜訪，簡短的問候，貼心的禮物；不需要多么貴重，那么老師也會為擁有我們這樣的學生而感到欣慰；對待朋友，我們彼此親密無間，朋友之間互相的信任就是最好的感恩，他會因有你這樣的一個好兄弟而感到驕傲。
要有感恩的行，才更能體會到自己的職責。在現(xiàn)代社會每個人都有自己的職責、自己的價值。因此我們也要感恩公司，它是我們奔向美好明天的起端和平臺，我們感恩鵬港，感恩聚豐，感恩索總，是他們讓我們有了實現(xiàn)人生價值的.機會。我們能做的就是奉獻自己更多的力量，在讓公司價值的提升中，也是我們自身價值的提升。
當我們每天享受著清潔的環(huán)境時，我們要感謝那些保潔工作者，比如一個簡單的微笑。每個人這樣，那他們會覺的自己的工作更有意義；當我們遷入新居時，我們要感謝那些建筑工人，一句發(fā)自內心真誠的謝謝，那他們揮灑的汗水也是甜的；當我們出行在外，遇到街頭的乞討老者，就算知道他們可能是騙子，但也請給予施舍，對我們來說沒多大損失，卻可能給別人莫大的幫助。以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。
要有感恩的行，以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。最溫暖的其實是對寒冷的一種諒解，一個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，做到感恩的行，完善感恩的心，這樣才能真正快樂。一個人沒有了感恩，心就全部都是空的。
感謝我們生命中往來的路人，讓我們懂得淡來淡去才不牽累于心靈；感謝我們生命中所有的師長，讓我懂得知識的寶貴；感謝我們生命中至親至密的朋友，快樂有你分享，悲傷有你傾聽，感謝有你，忙忙碌碌，我都不會忘記；感謝我們至真至愛的親人，在歲月途中，靜靜的看護著我們，擋風遮雨，讓我們在被愛的幸福中也學會了如何去愛他人；感謝有你，日日夜夜，我們都會留在心里；感謝有葉，伴隨著我度過每一天，至今都未曾忘懷。
諸惡莫作，眾善奉行。讓我們懷著感恩的心，感恩的行，面向世界。對待我們的生活，充滿希望與熱情。我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結，我們的精神家園將永遠年輕……
最終，祝愿大家來年更加輝煌。
20xx，我們一起加油！
感恩在行動演講稿13
尊敬的cc書記、尊敬的各位老師、親愛的同學們：
你們好！
皚皚白雪見證著我們感恩的行動！
習習風絲履行著我們感恩的誓言！
屢屢寒意沒有阻擋我們感恩的腳步！
xx，三年來取得了點滴進步；
xx，每一年都有新跨越；
驕傲而幸福的.xx人在不懈追求中走上了前進的征途！
雖然工作中，我們有過摩擦和不解，有過失敗和惆悵，有過氣憤和煩惱，但一切又緣于我們心中有愛，我們收獲了更多的和諧和幸福，冷靜和理解！
作為校長，我始終葆有一顆感恩的心，面對我的老師、我的學生、我的家長、我的領導和朋友！
學年初，我們重新修訂和調整了學校獎勵方案，為了感恩于師生對學校工作的支持，我們利用感恩節(jié)這一天把本學期的方案兌現(xiàn)，感恩在行動主題活動校長致辭。
禮物雖輕，但它卻真實的表達了一份濃濃的心意和厚重的感恩情懷！
今天，整個校園都沉浸在《感恩的心》《相親相愛一家人》等甜美的音樂聲中，
每個人的心都被幸福和感動包圍著！
我深深地知道，愛能喚醒一切，感恩能升華一切，xx的孩子不會掉隊，xx的教師師德最過關！
老師們、同學們
美好的愿景等待我們去勾勒和實現(xiàn)，育人的責任需要我們去履行和完成，我愿意看到有更多的師生都積極踴躍的投身到各級各類活動比賽中，
我更相信xx的工作會再上新臺階，因為有你，有我，有我們心存感恩，深愛著xx的每一個人!
愿今天的活動能在這個寒冷的冬天帶給我們所有人溫暖！
謝謝大家
感恩在行動演講稿14
尊敬的cc書記、尊敬的各位老師、親愛的同學們：
你們好！皚皚白雪見證著我們感恩的行動！習習風絲履行著我們感恩的誓言！屢屢寒意沒有阻擋我們感恩的腳步！，三年來取得了點滴進步；，每一年都有新跨越；驕傲而幸福的xx人在不懈追求中走上了前進的征途！
雖然工作中，我們有過摩擦和不解，有過失敗和惆悵，有過氣憤和煩惱，但一切又緣于我們心中有愛，我們收獲了更多的和諧和幸福，冷靜和理解！作為校長，我始終葆有一顆感恩的心，面對我的老師、我的學生、我的家長、我的領導和朋友！學年初，我們重新修訂和調整了學校獎勵方案，為了感恩于師生對學校工作的支持，我們利用感恩節(jié)這一天把本學期的方案兌現(xiàn)。禮物雖輕，但它卻真實的.表達了一份濃濃的心意和厚重的感恩情懷！今天，整個校園都沉浸在《感恩的心》《相親相愛一家人》等甜美的音樂聲中，每個人的心都被幸福和感動包圍著！我深深地知道，愛能喚醒一切，感恩能升華一切，孩子不會掉隊，教師師德最過關！
老師們、同學們，美好的愿景等待我們去勾勒和實現(xiàn)，育人的責任需要我們去履行和完成，我愿意看到有更多的師生都積極踴躍的投身到各級各類活動比賽中，我更相信工作會再上新臺階，因為有你，有我，有我們心存感恩，深愛著每一個人！
愿今天的活動能在這個寒冷的冬天帶給我們所有人溫暖！謝謝大家
感恩在行動演講稿15
尊敬的各位評委、老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自五年級三班的歐陽瑞瑞。
今天我演講的題目是：《感恩在行動》！
花兒感謝小草，小草的碧綠襯托著花的美麗。小草感謝大樹，大樹的遮風擋雨帶來小草綠油油的生長。大樹感謝土壤，肥沃的土壤讓大樹茁壯成長。人，要有一顆感恩的心，感恩父母，感恩學校，感恩老師，感恩全世界！
前不久，我看了《假如給我三天光明》這本書，書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞，但是她沒有抱怨命運的不公，沒有抱怨父母沒讓她成為一個健全的人，她懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用頑強的毅力與病魔做斗爭，學會了多種外語，最后畢業(yè)于哈佛大學德吉利夫學院。她用筆寫了一部又一部的文學作品回報社會和父母。正因為擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，是感恩，讓她體會到了人生的快樂。而我從來沒為——看到蔚藍的天空，聆聽美好的音樂和大聲呼喚我的心聲而珍惜過。我覺得這一切都是應該得到的，是屬于我的。與海倫比我能夠自由地看，能夠痛快地聽，能夠放聲地唱，誰說這不是一種命運的恩賜，誰說這不是人生的最大幸福？
感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給予我們知識的老師，感恩于提供我們學習環(huán)境的.學校，感恩于幫助、關心和愛護我們的那些人，感恩于我們的祖國，感恩于大自然……感恩地活著，你才會發(fā)覺世界是如此美好！學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之情”，“贈人玫瑰，手有余香”，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里！
同學們，感恩不是口號而是行動，讓我們積極行動起來，讓我們懷著感恩的心面向這個世界！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活！在感恩行動中，我們才能真正懂得：感恩是一種幸福，感恩讓我們更快樂！
我的演講完畢！
謝謝大家！
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