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感恩演講稿

時(shí)間:2023-04-18 19:53:34 感恩演講稿 我要投稿

【精選】感恩演講稿集合六篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在生活中,演講稿的使用頻率越來越高,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的感恩演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】感恩演講稿集合六篇

感恩演講稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好!

  我是七三班的xx,今天我演講的題目是:感恩一切

  “感恩天地滋養(yǎng)萬物!感恩國(guó)家培養(yǎng)護(hù)佑!感恩父母養(yǎng)育之恩!感恩老師辛勤教導(dǎo)!感恩同學(xué)關(guān)心幫助!感恩農(nóng)夫辛勤勞作及所有付出的人!……”

  每當(dāng)在語文課上,與同學(xué)們一起誦讀感恩詞時(shí),我的內(nèi)心總是生起無比的感動(dòng)和慚愧……

  曾幾何時(shí),當(dāng)我沐浴著溫暖的陽光,呼吸著清新的空氣,享受著國(guó)家九年義務(wù)教育的優(yōu)惠政策,過著衣來伸手、飯來張口無憂無慮的日子時(shí),我錯(cuò)誤地認(rèn)為,這一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹C刻煳译S心所欲地做著自己想做的事情,在吃喝玩樂中打發(fā)著自己的生命時(shí)光。

  當(dāng)我在網(wǎng)絡(luò)的世界里醉心暢游時(shí),當(dāng)我在電視的天地里忘我沉迷時(shí),父母的呼喚聲是那么地刺耳……

  當(dāng)我被口袋里的手機(jī)牽絆時(shí),當(dāng)我被課桌里的零食誘惑時(shí),老師的話語是那么地刺耳……

  就在這黑暗的日子里,幸運(yùn)的我得到了蒼天的厚愛---我遇到了《弟子規(guī)》。接受了圣賢人的教誨,找到了人生的方向。

  驀然回首,曾經(jīng)的我是多么的傲慢,多么的'無禮,多么的愚癡、迷惑,又是多么的顛倒!

  “父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承..”“斗鬧場(chǎng),絕勿近…”“或飲食,或坐走,長(zhǎng)者先,幼者后…”對(duì)照《弟子規(guī)》,我羞愧萬分。多少次,我與父母頂嘴,把母親氣得默默流淚;多少次,我因玩游戲,把爸爸氣得唉聲嘆氣;多少次,我坐在餐桌前,心安理得的享用著媽媽做好的飯菜……

  “親所好,力為具……德有傷,怡親羞……”當(dāng)我放任自己不好好學(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)我與同學(xué)打罵時(shí),何曾想到過父母的感受?何曾想到過為人子女的本分?又何曾想到過父母的期望、老師的教導(dǎo)?

  沒有天地對(duì)萬物的滋養(yǎng),我們何以生存?父母給了我們生命,老師給了我們慧命,同學(xué)給了我關(guān)愛……桌椅為我服務(wù),文具助我成長(zhǎng)……細(xì)細(xì)想來,我們之所以能在這個(gè)世界上生存,是天地萬物的滋養(yǎng),是圣賢智慧的恩澤,是父母師長(zhǎng)的關(guān)愛,是一切的一切……所以我們要感恩一切:“感恩每一滴水珠,它把我來滋養(yǎng)……感恩親愛的父母,給予了我生命;感恩敬愛的老師,教會(huì)了我成長(zhǎng);感恩幫助過我的人,使我感受善良;感恩傷害過我的人,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”

  親愛的同學(xué)們,讓我們從力行《弟子規(guī)》開始,做知恩感恩、有情有義的真正的人吧!

感恩演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它藍(lán)天的感恩;蒼鷹在天空自由翱翔,體現(xiàn)著生命與自然融為一體的畫卷,那是蒼鷹對(duì)錘煉它長(zhǎng)空的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多姿多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的`結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代,老師的作用時(shí)刻貫穿其中。正像人們所共識(shí)的:社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機(jī)。

  教師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人,的確如此。對(duì)于我們成長(zhǎng)而言,老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游;老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈、處事;老師是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng);老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益??

  當(dāng)我們從懵懂中走來,蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾(she)級(jí)而上的時(shí)候,總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道,那就是您,親愛的老師。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們未知天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游,使生活充滿驚喜!

  感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,或許您講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

  感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕

  薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,您在專心地聽課,這便是感恩;

  下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

  用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用您一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩。

  感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,感謝老師教給我們豐富的知識(shí),感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法,更感謝老師教給我們做人的道理。

  敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師歲歲愉快,年年平安!

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩演講稿 篇3

  九月是一條金色的起跑線,我們像一支響箭,帶著感恩和努力起程。

  九月十日是教師節(jié),每一個(gè)走進(jìn)零九零一班的老師都收到了我們?nèi)嗤瑢W(xué)最誠(chéng)摯的祝!

  “父母給了我生命,老師給了我慧命,祝福不盡,感恩永遠(yuǎn)。在我們心中,天天都是教師節(jié)!天天都是感恩節(jié)!做您的學(xué)生是我今生最大的福氣,我會(huì)把感恩化作每天的努力和勤奮!

  老師說:這些話不僅僅是送給老師的,更是送給我們自己的,要讓自己的耳朵聽見,讓自己的心靈聽見。只有身心靈合一,語言才能夠化作力量,才能夠心想事成、夢(mèng)想成真。時(shí)時(shí)心存感恩的人,是有福氣的人,會(huì)常常碰到他生命中的貴人,會(huì)常常遇到“柳暗花明又一村”的機(jī)會(huì)。

  老師接著說:我們的生活由一個(gè)個(gè)節(jié)日組成,所有的節(jié)日都在傳承文化,傳遞祝福和感恩,希望大家踏著節(jié)日的門檻長(zhǎng)大,讓自己的思想成長(zhǎng),因?yàn)橹挥兴枷氩攀侨苏嬲纳?/p>

  我就是在那一刻聽懂了,頓悟了,長(zhǎng)大了。

  父母給了我生命,是我生命中的恩人,我會(huì)用我后半生的親嘗湯藥、跪乳反哺來報(bào)答父母含辛茹苦的養(yǎng)育之恩。

  老師給了我慧命,是我生命中永遠(yuǎn)的貴人。時(shí)光沒有給我更多的機(jī)會(huì)來報(bào)答,我只能用現(xiàn)在最好的成績(jī)和最恭敬的心態(tài)來感恩,沒有完美的人,但是有十全十美的`態(tài)度,我們會(huì)無條件地感恩和我的父母一樣偉大的老師。

  內(nèi)心充滿了感恩,腳下就更加有力量。于是我開始反。

  人生不是來享福的,每個(gè)人都身負(fù)使命?v觀人類歷史,每一個(gè)偉人都會(huì)經(jīng)歷一條坎坷的道路,青春期是人生大廈的基石。

  每個(gè)人都是自己生命的作者,每個(gè)人都是自己生命的專家,每個(gè)人都擁有讓自己成功和快樂的資源。每個(gè)人的生命中都住著一個(gè)精靈,它會(huì)實(shí)現(xiàn)我們所有的理想,就看我們的渴望是不是強(qiáng)大,行動(dòng)是不是堅(jiān)定。

  于是我在心中重新繪制了我的夢(mèng)想藍(lán)圖,給自己定了一個(gè)高高的目標(biāo),和一個(gè)實(shí)現(xiàn)的日期。

  從今天開始,我要為我的人生負(fù)百分之百的責(zé)任,我要改變跟隨了我很久的壞習(xí)慣,因?yàn)樗鼈兪菑椈,不把它們剪斷,它們就?huì)把我拉回到從前。

  我明白了智慧的秘密在于心靈的寧靜,內(nèi)心越寧靜越能接近自己的本心,越能看清內(nèi)心和身邊的人和事,越能做出正確的選擇。

  這就是我在教師節(jié)這個(gè)偉大的節(jié)日的感悟和成長(zhǎng)。

  九月,我感恩,我努力,我一定會(huì)成功。

  看了本篇演講的朋友還看了:

  [感恩社會(huì)演講稿] [國(guó)旗下講話:懷著感恩的心一路走來] [在生活中學(xué)會(huì)感恩]

感恩演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師:

  大家好!

  我是一名來自農(nóng)村的貧困學(xué)生,今天,能夠站在這里懷著一顆感恩的心,代表受縣委、縣政府資助的貧困學(xué)生發(fā)言,我深感榮幸,心里更是無比激動(dòng),一時(shí)不知從何說起,只能深鞠一躬,真誠(chéng)的說一聲“謝謝你們!”

  作為出生在貧困家庭的孩子,我們的成長(zhǎng)是歷盡艱辛的。沒有他人那樣的優(yōu)越條件,只有通過“勤奮刻苦,頑強(qiáng)執(zhí)著”去實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的渴望;沒有他人豐富多彩的童年,只有理解父母,幫助父母維持拮據(jù)生活的辛酸。曾記得,父親常年在外打工,一年到頭掙不了幾個(gè)錢,到了年終,扛著用絲袋子打成的行李卷,拖著一身的疲憊,衣衫襤褸地歸來;母親身體不好,常年患病,還要撐著虛弱身子喂雞養(yǎng)豬,掙些零錢買藥治病、貼補(bǔ)家用,家庭生活極其艱難,我無人照顧,三天兩頭地輟學(xué)在家,幫助母親照顧家庭,侍弄農(nóng)田。暑假前,我告訴老師不念書了,老師眼圈濕潤(rùn),嘴角顫抖著想說而沒有說出來什么……

  在這即將輟學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻,就是開學(xué)的前一天,老師帶著縣委、縣政府資助我的好消息來到我家,通知我上學(xué)!我那顆渴求知識(shí)、追求夢(mèng)想的心,又插上了翅膀飛上了清空如洗的藍(lán)天!我又回到了校園,和同學(xué)們一起坐在教室里讀書?h委、縣政府慷慨解囊,愛心資助解除我學(xué)習(xí)生活的困頓;明確我前行的方向。

  從這次愛心資助的活動(dòng)中,我明白了是黨和政府再次給了我憧憬未來的機(jī)會(huì)和前進(jìn)的動(dòng)力。從這次愛心資助的活動(dòng)中,我讀出了黨的溫暖:我并不貧窮,我有縣委、縣政府的關(guān)懷;我并不缺少幫助,我有老師和社會(huì)的關(guān)注;我并不苦澀,我有內(nèi)涵更加豐富的人生閱歷;我并不迷茫,因?yàn)槲叶昧巳艘懈嗟膿?dān)當(dāng)和社會(huì)責(zé)任。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師:此時(shí)此刻,千言萬語也難訴我們心中的感激之情,但我要把萬語千言匯成一句話:謝謝你們——所有關(guān)注貧困生的人們和縣委、縣政府,是你們用愛心小銀行架起彩虹橋,讓我們盡享童年求學(xué)的七彩陽光;是你們用關(guān)注教育的愛心構(gòu)造了理想的方舟,載著我們暢游知識(shí)的.海洋;是你們用滾燙的愛心,讓我們的理想生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!讓我們感受到了黨的溫暖和社會(huì)的和諧!

  心中長(zhǎng)滿感恩樹,生在農(nóng)家福亦多。今天,站在感恩的殿堂,我再一次代表全縣15萬中小學(xué)學(xué)生表達(dá)我們的心聲:請(qǐng)相信,我們不會(huì)辜負(fù)縣委、縣政府和全縣人民的期望,我們更不會(huì)忘記今天刻在心里的這份感動(dòng)!請(qǐng)相信,從現(xiàn)在開始,我們將以百倍的信心、千倍的努力、萬倍的感恩,回報(bào)家鄉(xiāng),回報(bào)社會(huì),回報(bào)祖國(guó);請(qǐng)相信,明天的明天,感恩將被我們一代代延長(zhǎng)加固,被我們這樣的孩子一代代傳唱,那時(shí)感恩的路上,有你,也一定更會(huì)有我們……

  最后,讓我以最誠(chéng)摯的感恩之心,再次深鞠一躬,真誠(chéng)的說一聲“謝謝你們!”

感恩演講稿 篇5

尊敬的老師、同學(xué):大家早上好

  我今天演講的題目是《感謝你們,我生命中不謝的花朵》。

  伴著父母幸福的笑容,我們呱呱墜地,這讓他們多了一項(xiàng)繁重的工作——養(yǎng)育我們,吮吸著母親的乳汁離開襁褓,牽著的手邁進(jìn)人生的'第一步,在滿滿的幸福中酣然入睡,在無微不至的關(guān)懷中茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。扶我們走路,教我們說話,送我們上學(xué),日復(fù)一日,年復(fù)一年,幾多辛苦,幾多叮嚀,幾多牽掛。

  讓感恩的花朵在生命中永遠(yuǎn)綻放!

感恩演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是,心懷感恩。成長(zhǎng)的道路坎坷又曲折。不知道有多少艱難險(xiǎn)阻。幸好不只有我們一人在孤軍奮戰(zhàn),還常有人伴我們左右:有人用身軀把我們請(qǐng)起,讓我們攀上人生的高峰。有人用知識(shí)為我們指點(diǎn)迷津,明確前進(jìn)的方向。有人用生命為我們奮斗,把我們一生平安……最終使我們成功揚(yáng)起那面夢(mèng)的風(fēng)帆,到達(dá)苦苦追尋的滄海彼岸。那么我們能不心存感激,能不思回報(bào)嗎?沒有人不知道,但當(dāng)我們?cè)谙硎苓@一切時(shí),都會(huì)以為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)。我們常常缺少了一顆感恩的心。感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情思。

  古語有言:“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)!薄般暛h(huán)結(jié)草以報(bào)恩德!薄巴吨蕴遥瑘(bào)之以李。”這是華夏古老民族的知恩圖報(bào)的信念。讓我們心懷感恩,學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們感恩我們的父母吧。因?yàn)榭傆袃蓚(gè)人,在你愛著世間萬物的時(shí)候,他們卻如愛著世間萬物般愛著你。他們不但把我們帶到這個(gè)世界,并且撫育我們成長(zhǎng)。無論相隔多遠(yuǎn),始終牽掛著我們。你們還記得那首感動(dòng)著千萬人的《感恩的心》嗎?這首歌背后有著一個(gè)動(dòng)人的故事:一個(gè)啞女孩和母親相依為命,艱難的生活著。母親每天起早貪黑外出打工。女孩每天坐在門檻上,等母親回來。因?yàn)槊看文赣H回來都會(huì)帶些東西回來。他覺得自己是最幸福的人了?墒悄且惶炫⒌攘撕芫,母親仍然沒回來。凜冽的風(fēng)使女孩更加擔(dān)憂,于是出去尋找了。在大街上發(fā)現(xiàn)母親一動(dòng)不動(dòng)的躺在一個(gè)角落里。她想使勁的喊,可是不能。就不停的在搖晃著母親。然而母親還是離他遠(yuǎn)去了。后來她回憶從前的幸福時(shí)刻,于是用手語創(chuàng)作了這首動(dòng)人的歌曲?赡芪覀?cè)谧拿恳晃簧睿紩?huì)比小女孩幸福一些。但是這個(gè)故事同樣引起了我們的深思:人生無常,余生很貴,懇請(qǐng)大家珍惜每一分每一秒與父母在一起的時(shí)間。

  父母每天勤勤懇懇的在外工作,為我們付出了一大半輩子的心血。從呀呀學(xué)語到茁壯成長(zhǎng)。父母為我們付出的不僅是“一滴水”,而是“一片汪洋大!。讓我們?cè)谒麄儎诶酆,遞上一杯暖茶。在生病時(shí)送上一份情真意切的關(guān)懷。在節(jié)日與生日里,為他們送上最真摯的祝福吧!父母生我于體,養(yǎng)我以身,育我以心,所以有了養(yǎng)育之恩,我們就有了報(bào)答之行。老師授之以知,解之以惑,導(dǎo)之以行,便有了師恩,我們更應(yīng)有一顆感其恩之心。老師是那一艘航船,載著我們到夢(mèng)的彼岸。是那一盞盞明燈,照亮我們前行的方向。是那一縷縷霞光,召喚我們奮翼搏發(fā)。老師用一生為我們?cè)忈屩裁词菒鄣姆瞰I(xiàn)。居里夫人曾經(jīng)說過:“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī),都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師,為他的.成長(zhǎng)播下最初的種子!庇幸活w感其恩的心。在《假如給我三天光明》一文中“假如給我三天光明,我第一眼想看的就是我親愛的老師。”抒發(fā)了他對(duì)莎莉文老師的愛,這是海倫凱勒對(duì)莎莉文老師的感恩方式。我們同樣也可以用我們自己的方式去感恩老師。我們可以在平日的課堂上認(rèn)真聽講,課間的一句禮貌問候,或是在每年的教師節(jié),為我們敬愛的老師送去最真摯的祝福。這些都是可行的方式。

  同學(xué)們,生活因有真情而美好,因美好而感恩。心懷感恩,能讓原本平淡的生活,煥發(fā)出迷人的光彩;心懷感恩,你會(huì)永遠(yuǎn)充滿著快樂與活力;心懷感恩,你會(huì)在知足惜福中體驗(yàn)一切美好。讓我們學(xué)會(huì)感恩,常懷感恩之心,讓感恩成為一種新常態(tài)!我演講完了,謝謝大家。

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