關(guān)于感恩主題演講稿(通用15篇)

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于感恩主題演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于感恩主題演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　青春，如一列轟鳴的列車，向前駛?cè)ィ�永不停歇。而那份感恩，氤氳在流水里，融匯進(jìn)進(jìn)我的生命，會(huì)一直伴隨著我，在我心底，與時(shí)光為伴。

　　還記得小時(shí)候，感恩的種子被媽媽播撒在我稚嫩的心田。

　　午后的陽(yáng)光沐浴著嫩綠的草地，蒼翠的大樹下，一簇簇鮮花吐露著芬芳。媽媽俯下身來(lái)，將我攬入懷中，我便懵懂地傾聽著她給我講述關(guān)于感恩的故事。故事書里那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的字符在媽媽甜美的嗓音下都仿佛有了生命：羅斯福被盜后的豁達(dá);韓信一飯千金的感恩;康熙對(duì)平生敵人的敬重。這些看似平常的文字里，能體現(xiàn)出中華民族幾千年來(lái)的美好品質(zhì)，象征著中華民族自古以來(lái)精神的傳承。就這樣，又多了一個(gè)與感恩結(jié)下不解之緣的男孩。

　　緊接著再長(zhǎng)大些，感恩的幼苗在我心底萌發(fā)。

　　空中的烈日火辣辣地灼烤著大地，就連一貫心向陽(yáng)光的向日葵也暈沉沉地低下了頭�？墒�，像我們這些二三年級(jí)的小伙子們可不管這些，任憑汗水水洗般地流過(guò)我們的面頰，我們也仍然在足球場(chǎng)上肆意的奔跑。那時(shí)候，咱們這些毛小子在草地上的干勁足可以支撐我們踢一整天的足球了。一轉(zhuǎn)眼已是黃昏時(shí)分，微黃的夕陽(yáng)輕柔地灑在我們那已經(jīng)被汗水浸透的衣服上，我們的“晚餐鈴”也早就在咕咕的叫了。辭別了伙伴們后，我便急忙地奔向家去，盼望著能夠睡個(gè)好覺，好好補(bǔ)充一下體能。一進(jìn)門，我就被那一陣陣迷人的菜香吸引了。媽媽看到我一身的汗水和濕透的衣裳，笑了笑說(shuō)：“又玩了一整天吧，去洗個(gè)澡，吃完飯趕緊睡一覺好好休息休息吧�！碑�(dāng)我抱著干爽的衣服從浴室走出來(lái)時(shí)，無(wú)意間，我瞥到了在廚房里忙碌的媽媽，“嗒嗒嗒”，菜刀和菜板碰撞的聲音映入了我的耳簾。晶瑩的汗珠在她臉上如雨點(diǎn)般的滴落，浸濕了她那本應(yīng)該干爽的衣服。那一刻，我終于明白了：父母是最能了解我們內(nèi)心深處的人，當(dāng)我們需要依靠時(shí)，他們總是會(huì)給我們最真摯的深情與呵護(hù)!

　　多年后的今天，感恩的小樹已經(jīng)在我心底努力成長(zhǎng)為參天大樹!

　　冬日的`晨曦從窗外灑進(jìn)屋內(nèi)，窗外銀裝素裹的小雪紛紛飄落，像一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的精靈在空中翩翩起舞，伴隨著在題海中遨游的我。又是一年除夕夜，卻因我們的小升初變成了特別的節(jié)日。隨著升學(xué)考試的逼近，我們的壓力也越來(lái)越大。一日的光景稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼已是把傍晚時(shí)分，沉浸在書中的我卻毫不知情。門“咔噠”一聲地開了，驚醒了沉醉在書香里的我。我探頭一看，原來(lái)是爺爺和奶奶。我急忙走出屋去，向他們拜年，他們也給了我一個(gè)鼓鼓的紅包。不一會(huì)，其他的客人也爭(zhēng)相到來(lái)，爸爸媽媽也開始了忙碌的準(zhǔn)備工作�？匆娝麄兠β档纳碛埃�我身為小主人，又怎么好意思什么都不做呢?我便開始招呼客人。不久，一頓豐盛的晚餐就在父母的辛勞下呈現(xiàn)在了我們面前。晚飯過(guò)后，客人們都笑逐顏開地向我的父母夸贊著我，霎時(shí)，一種類似于驕傲的感覺涌上了我的心頭。那時(shí)，我想我明白了，父母對(duì)我們的愛，我們也許永遠(yuǎn)無(wú)法還清，但是，我們?nèi)詰?yīng)盡我們的全力，去分擔(dān)他們的辛勞!

　　感恩使人間變得溫暖，如一眼清泉，無(wú)聲地流入你的心間。時(shí)光太瘦，悄悄地從指縫間溜走，握也握不住。但我生命中的那份感恩，卻一直在我心底，與時(shí)光為伴。

關(guān)于感恩主題演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家晚上好，今天我演講的題目是《感恩因心而出》。

　　在我國(guó)有許許多多對(duì)于感恩的名言警句，但我覺得最為有號(hào)召力的一句應(yīng)是“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”所以我們要學(xué)會(huì)感恩。那么我們?yōu)槭裁匆�感恩，要向誰(shuí)感恩呢？我覺得我們首先要感恩我們的父母，其次是要感恩我們的恩師，最后要感謝我們的朋友和所有幫助過(guò)你的人。

　　首先我為大家講一個(gè)小故事，這個(gè)故事叫《烏鴉反哺》。想必大家也都聽說(shuō)過(guò)這個(gè)故事，這個(gè)故事教會(huì)我們要學(xué)會(huì)感恩。他講述烏鴉爸爸和烏鴉媽媽年輕的時(shí)候，他們努力不是來(lái)喂養(yǎng)它們的兒女。他們不怕困難和艱辛，呀不管風(fēng)吹雨打，同時(shí)也不懼怕人類的威脅。這體現(xiàn)出的是父母對(duì)子女無(wú)私的愛和奉獻(xiàn)。當(dāng)烏鴉爸爸和烏鴉媽媽年老體衰的時(shí)候，自己已無(wú)法去捕食了；然而小烏鴉們卻長(zhǎng)大了，他們氮?dú)庹疹櫪蠟貘f的任務(wù)。小烏鴉也同樣努力的捕食，不怕困難；如同當(dāng)年的父母那樣。他們所作的一切不是在回報(bào)當(dāng)年父母對(duì)它們的養(yǎng)育之恩嗎？

　　我們現(xiàn)在覺得父母這樣做是應(yīng)該的，是利索當(dāng)然的。我在此可以明確的`告訴大家你的想法是錯(cuò)誤的，是不可取的，是不值當(dāng)?shù)奶岢�的�?/p>

　　也有人認(rèn)為我們還小；是的我們現(xiàn)在的確很小。但是我們可以做一些力所能及的家務(wù)活，父母回來(lái)時(shí)我們幫他捶捶背，并端上一盆熱洗腳水。在做的各位同學(xué)們做過(guò)這些的請(qǐng)舉一下手。同時(shí)我還想問大家一個(gè)問題：我們中間誰(shuí)知道自己的父母的生日的和知道在父親節(jié)和母親節(jié)是做過(guò)感恩行動(dòng)的同學(xué)輕舉一下手。

　　我們做的這些是不同樣是在感恩嗎？做的這些事的原動(dòng)力是在我們的內(nèi)心。我再次希望大家學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)有心的人，因?yàn)楦卸饕蛐亩�出�?/p>

　　謝謝大家，我的演講完畢。

關(guān)于感恩主題演講稿3

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

　　前幾天，老師給我們布置寫一篇《知恩、感恩、報(bào)恩》的演講作文，我覺得無(wú)從下筆，請(qǐng)爸爸給我輔導(dǎo)，爸爸問我："璐璐，想一想你媽媽有沒有令你感動(dòng)的地方。"我想了想說(shuō)："沒有！"爸爸沒說(shuō)什么，而是讓我看一篇題為《恩情》的文章。

　　文中講到：一個(gè)小女孩因跟媽媽吵架了，一氣之下，向外跑去，她走了很長(zhǎng)時(shí)間，看到前面有個(gè)面攤，香噴噴熱騰騰的，她才感覺到肚子餓了，可是她摸遍了全身，連一枚硬幣也沒有。面攤的主人是一個(gè)看上去很和藹的老婆婆，她看小女孩的樣子就問："孩子你是不是要吃面。"小女孩不好意思地說(shuō)："可是，可是我沒錢。"老婆婆很熱心地說(shuō)："沒關(guān)系，來(lái)坐下，我請(qǐng)你吃面。"很快，老婆婆端來(lái)一碗面，小女孩滿懷感激，剛吃幾口，眼淚就掉下來(lái)，竟放聲大哭起來(lái)："婆婆，我們并不認(rèn)識(shí)，而你卻對(duì)我這么好，可我媽媽卻跟我吵架。"老婆婆聽了，平靜地說(shuō)："孩子，你怎么會(huì)這么想呢？你想想看，我只不過(guò)煮了一碗面條給你吃，你就這么感激我，那你媽媽做了十多年飯給你吃，你怎么會(huì)不感激她呢？你怎么還跟她吵架？"女孩愣住了，吃完面條，匆匆往家走，當(dāng)她走到家附近時(shí)，一下就看到疲憊不堪的媽媽正在路口四處張望，媽媽看到她，臉上立即露出了喜色："趕快過(guò)來(lái)吧，飯?jiān)缇妥龊昧�，你再不回�?lái)吃，菜都涼了。"女孩聽了，眼淚又一次掉落下來(lái)。

　　讀完這篇文章，我才知道爸爸的良苦用心，這時(shí)，媽媽的一幕幕在我眼前浮現(xiàn)。媽媽整夜陪伴生病的我，熬紅了雙眼；媽媽教我學(xué)英語(yǔ)單詞，嗓子都沙啞了。每一天，她都起得最早，睡得最晚；每頓飯，總是早早做好，卻草草入口。我竟習(xí)慣了媽媽的操勞、呵護(hù)，對(duì)媽媽的恩情卻"視而不見".想到這些，我慚愧極了。我抬起頭，媽媽不知什么時(shí)候已站在我身邊，正深情地望著我，我看見才三十出頭的媽媽額頭上竟有幾道皺紋，頭上也出現(xiàn)了幾根白發(fā)。頓時(shí)，喉嚨里好像塞了什么，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒。我一頭撲進(jìn)媽媽的懷里，哭著說(shuō)："謝謝你，媽媽。"媽媽緊緊地?fù)е�我�?/p>

　　是啊，媽媽給了我這么多這么多，而我以至于媽媽臉上的皺紋何時(shí)出現(xiàn)，頭上多了幾根白發(fā)都不曾留意，更別說(shuō)向媽媽深情地說(shuō)聲"謝謝".而一聲謝謝竟讓媽媽如此感動(dòng)。

　　母愛雖然平凡，卻是這么無(wú)私，這么偉大！有誰(shuí)能掂量出這份沉甸甸的愛的分量？又有誰(shuí)能真正報(bào)答？

　　小小的`烏鴉天天給飛不動(dòng)的烏鴉媽媽喂食；小小羊羔也跪著感謝羊媽媽的哺育之恩。相比之下，我們又是多么無(wú)知，多么無(wú)情。

　　今天，在這里，我呼吁所有小朋友："在你接受這份沉甸甸的愛的同時(shí)，讓我們用真誠(chéng)的心回報(bào)媽媽，共同譜寫一曲人間最動(dòng)人的愛之歌吧！"謝謝大家。

關(guān)于感恩主題演講稿4

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好！今日我演講的題目是《感恩父母，回報(bào)社會(huì)》。

　　一提到父母，我們立刻就會(huì)想到父愛如山，博大深厚；母愛似水，細(xì)膩溫順。是啊，自從父母用華蜜的笑容迎接我們來(lái)到這個(gè)世上，父母就多了一項(xiàng)繁重的工作——哺育我們。扶我們學(xué)走路，教我們學(xué)說(shuō)話，送我們?nèi)�學(xué)堂，伴我們一天一天慢慢長(zhǎng)大。幾多辛苦，幾多愛心，幾多吩咐，幾多牽掛。

　　有一首歌是這樣唱的：你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，愛吃的`三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦，啊，這個(gè)人就是娘。啊，這個(gè)人就是媽�！�…還有首歌這樣唱道：那是我小時(shí)侯，常坐在父親肩頭。父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛。忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大，忘不了一聲長(zhǎng)嘆半壺老酒……

　　這兩首歌一首唱給母親，一首歌頌父親。都體現(xiàn)了兒女對(duì)父母之愛的依靠和父母對(duì)孩子成長(zhǎng)不行替代的作用。是呀，我們的成長(zhǎng)哪一刻能離開父母的關(guān)愛呢？古語(yǔ)說(shuō)：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。所以，我們更應(yīng)當(dāng)懂得感恩，懂得感恩父母！

　　老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

　　百行孝為先，感恩父母，這是我們一切感恩的基礎(chǔ)。

　　同學(xué)們，都來(lái)吧！父母恒久是我們最值得感謝的人，感恩父母，從我們做起！回報(bào)社會(huì)，從我們起先！

　　感謝大家！

關(guān)于感恩主題演講稿5

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是——《感恩老師》。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”

　　每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁地想起我的老師們，是您們，在講臺(tái)上、書桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來(lái)的諄諄教導(dǎo)，祝愿老師們?cè)诮窈蟮娜兆永镄腋�、健康、快樂�?/p>

　　老師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋中遨游;老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨?老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng);老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……

　　老師的.愛看不見、摸不著，像許多家長(zhǎng)一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤(rùn)到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無(wú)聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。

　　老師，感謝你們，感謝一直以來(lái)在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽(yáng)光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。

　　感謝你們?nèi)缦灎T般燃燒自己，照亮我們;如粉筆般消磨自己，告訴我們知識(shí);如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過(guò)那暗礁一樣的難題，到達(dá)知識(shí)的殿堂。

　　風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，感謝你們！

關(guān)于感恩主題演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　你說(shuō)：“成長(zhǎng)路上，也許你不能成為耀眼的明星;也許你不能做出驚天動(dòng)地的大事;也許你能力有限，不能力挽狂瀾，成為中流砥柱;但是只要你努力發(fā)光就好�！边@句話使我有了前進(jìn)的動(dòng)力，讓我不再怨天尤人地屈服于命運(yùn)的安排，不再渾渾噩噩地虛度年華。與你相逢，與你相處，與你邂逅讓我嘗到了如清泉一樣甘甜的幸福。

　　與你相逢

　　清晨，小鳥在枝頭鳴叫著，似乎只有最歡快的叫聲才足以表達(dá)它們對(duì)春天的喜愛之情。那是懵懵懂懂的我端端正正的坐在教室里等著你的到來(lái)，在這之前我不止一次的猜想過(guò)你的樣子。既期待又緊張，咚、東、東，你踏著輕快的步伐走進(jìn)了教室。披著頭發(fā)，穿著花邊裙子的你，在我眼里是那樣的溫柔而美麗，慈祥而和藹可親。這樣的你，這樣深沉儒雅，才華橫溢的你，從我遇見你的這一刻起，我的文學(xué)之路就被你點(diǎn)亮了。

　　與你相處

　　凝望里，你被望成千翼之鳥;聆聽里，你被聽成千孔之笛。是你帶我走進(jìn)了五彩繽紛，充滿未知的文學(xué)世界，讓我原本只有黑白的世界里，增添了彩虹般的顏色。記得你說(shuō)：“學(xué)習(xí)有時(shí)候不在于智力而在于毅力。”也曾記得你說(shuō)：“一個(gè)人，要是能夠有所期待就能全力以赴。”更記得你說(shuō)過(guò)：“我們要像瓦一樣，不經(jīng)烈火焚燒，成不了風(fēng)雪中的強(qiáng)者，要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難，要學(xué)會(huì)先苦后甜�！蹦菆�(jiān)定而又滿懷期待的聲音，我從不敢忘記。

　　講堂上你孜孜不倦的教誨，講堂下你如父母一般的關(guān)懷，校園里你無(wú)微不至的照顧都是那樣的'讓人迷戀。如果說(shuō)幸福是一種主觀的感受，對(duì)于生病的人來(lái)說(shuō)，健康就是一種幸福;對(duì)于離別的人而言，團(tuán)聚是一種幸福;而對(duì)于我而言作為你的學(xué)生就是我的幸福。

　　感謝有你

　　有你的時(shí)光短暫的就像是睡了一覺。就在這夢(mèng)里，你讓夢(mèng)的精靈寄于我一場(chǎng)美夢(mèng)，在夢(mèng)里我學(xué)會(huì)了很多很多。就像你說(shuō)的：“你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能預(yù)知未來(lái)，但你可以把握今天;你不能樣樣順利，但你可以事事盡心;你不能決定生命的長(zhǎng)度，但你可以拓展它的寬度�！蔽視�(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我會(huì)努力，我會(huì)認(rèn)真向上。這樣的你，這樣的循循善誘，這樣的潤(rùn)物無(wú)聲，讓我被幸福環(huán)繞。

關(guān)于感恩主題演講稿7

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!我是X年級(jí)X班的XX，今天我演講的題目是《感恩父母》。

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽覀�?nèi)缃裾�沐浴著母愛織成的�?yáng)光，吮吸著充滿母愛的仙露瓊漿。母愛偉大，父愛亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的愛。

　　從嬰兒到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母花去了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜。俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备�何況父母為你付出的哪只是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰。父母為我們傾注了全部心血和精力，而我們又何曾記得他們的'生日，體會(huì)到他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那絲絲皺紋……

　　幾年后，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，你會(huì)不會(huì)想起：是誰(shuí)一口一口給你喂奶，而你作為回報(bào)，可能是緊緊吮著不放;是誰(shuí)一次一次半夜起來(lái)，安撫你的哭鬧而睡不好覺;是誰(shuí)一步一步扶著你學(xué)走路，扶了何止幾百上千步;是誰(shuí)把家里最好的飯菜、最好的一切都留給了你。

　　“烏鴉反哺，羊羔跪乳”，動(dòng)物尚能如此，人不是更應(yīng)該如此嘛!父母為我們付出了許多許多，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，哪怕只是為他們捶捶背，幫他們洗洗碗;哪怕只是陪他們散散步，多與他們聊聊天……

　　“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。同學(xué)們，讓我們抓住現(xiàn)在的每一個(gè)機(jī)會(huì)去感恩父母，回饋父母，莫讓孝心成為一種遺憾!

關(guān)于感恩主題演講稿8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　感謝母校，讓我認(rèn)識(shí)這么多和我一起學(xué)習(xí)，玩耍的同學(xué)；感謝母校，讓這么優(yōu)秀的老師們教給我這么多知識(shí)和做人的道理；感謝母校，給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境；感謝母校，這六年來(lái)給我的關(guān)心的照顧。

　　一想起六年前爸爸媽媽送我進(jìn)校門時(shí)，如今，我已經(jīng)是一六年級(jí)的學(xué)生了，是再過(guò)幾個(gè)月就要離開母校的學(xué)生了，現(xiàn)在感覺六年的時(shí)光過(guò)得是多么得快呀！一想到要離開母校，一閉上眼睛，眼前就浮現(xiàn)新學(xué)校的‘身影”，那是在20xx年，新的教學(xué)樓建起來(lái)了，操場(chǎng)變寬闊了，學(xué)校又增添了許多新的教室，讓我們的.學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加優(yōu)美了。

　　每到課間，操場(chǎng)就像菜市場(chǎng)，有的同學(xué)在玩耍，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在跑步……我們的歡聲笑語(yǔ)全在那里，我們的健康活動(dòng)也全在那里，每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我就能聽見同學(xué)們的吶喊聲，能看見運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏的身影……

　　一走進(jìn)教室，我就想到了我慈祥的老師們，一走進(jìn)教室，我就能想起和我一起歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)們，一走進(jìn)教室，我就想起我們的教室如今變得這么美麗，臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。

　　因?yàn)槭悄感＝o我提供了這么美的學(xué)習(xí)環(huán)境，是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，讓我們自己克服困難，讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，所以我們要為母校爭(zhēng)光，讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)有出息的人。讓我們的母校自豪一下，讓所有的人知道，我們這個(gè)小學(xué)時(shí)光是在這優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境里度過(guò)的。

　　我們的成績(jī)都出自于關(guān)心我們的老師，愿你們身體健康，工作順利！

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于感恩主題演講稿9

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)：

　　大家下午好！

　　感恩，一個(gè)美妙的詞語(yǔ)，一種美妙的行為，一種美妙的品質(zhì)。今日的我，能站在這里與大家共享我的感恩體驗(yàn)，一切都源自于我的父母，因此，我共享的題目是：感恩父母，做好自己。

　　大家都知道，一個(gè)人的勝利和傲慢，離不開父母對(duì)我們的無(wú)私的奉獻(xiàn)。假如我們是歡快的魚，父母就是澄澈的水；假如我們是初生的幼苗，父母就是深厚的土地；假如我們是艷麗的花朵，父母就是滋蔭的綠葉。父愛無(wú)言，母愛無(wú)邊，父母給我們的恩情，無(wú)處不在！

　　不說(shuō)母親十月懷胎的艱辛，不說(shuō)母親生我們生死一線的痛楚，也不說(shuō)父親眼中深厚的愛意，只要想一想他們這十幾年的靜默奉獻(xiàn)，風(fēng)雨兼程，我們就會(huì)有無(wú)限的'感動(dòng)。

　　在我們成長(zhǎng)的路上，父母為我們付出的太多太多。呱呱墜地的我們，能夠成長(zhǎng)到今日，能夠衣食無(wú)憂的生長(zhǎng)著，能夠走進(jìn)中學(xué)的大門，首先，應(yīng)當(dāng)感謝的——是我們的父母。

　　為了我們的成長(zhǎng)，父母付出了多數(shù)的心血。襁褓中的我們，是父母的心頭肉，我們每一次的不適，都揪著他們的心；我們的每一點(diǎn)的歡樂，都是他們的歡樂；我們的每一點(diǎn)成果，都是他們的華蜜。

　　為了我們的成長(zhǎng)，父母四處奔波、早出晚歸，甚至背井離鄉(xiāng)。無(wú)論是面朝黃土背朝天的在家務(wù)農(nóng)，還是風(fēng)霜雨雪的在外打工，我們都是父母的牽掛；無(wú)論是小學(xué)，還是今日的中學(xué)，我們都是父母的希望。父母不僅給了我們生命，父母更希望我們身心健康，成果優(yōu)秀，將來(lái)美妙。

　　做好了自己，就是對(duì)愛我們的人的的回報(bào)，就是對(duì)父母的感恩！

　　讓父母為我們而傲慢吧！

　　感謝大家！

關(guān)于感恩主題演講稿10

　　關(guān)于開展感恩盡孝“一日行”及在全礦女工及家屬中學(xué)唱《婆婆也是媽》活動(dòng)的通知

　　為弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、促進(jìn)礦區(qū)和諧，營(yíng)造孝老愛親濃厚氛圍，按照集團(tuán)公司要求，10月16日為鐵能公司孝道日，并在全公司開展感恩盡孝“一日行”；同時(shí)，要求全公司女工及家屬人人學(xué)唱《婆婆也是媽》，我礦具體安排如下：

　　一、 感恩盡孝“一日行”活動(dòng)安排：

　　1、10月16日全公司放假一天，利用孝道日，實(shí)施全員感恩盡孝活動(dòng)�；顒�(dòng)參考內(nèi)容：為父母洗腳、擦身、梳頭、做飯、洗衣服、談心，陪老人到戶外活動(dòng)、外地探親一日，為老人做一次身體健康檢查，買一件新衣服，給老人唱一首孝道歌曲，打一次長(zhǎng)途電話等。

　　2、從即日起至10月8日前，各單位從班組、區(qū)隊(duì)到科室，層層發(fā)動(dòng)、層層落實(shí)，以“感恩盡孝‘一日行’活動(dòng)，我做什么？”為題，列出個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃，要求全員參與，并于10月8日前將個(gè)人計(jì)劃上報(bào)至礦工會(huì)，礦工會(huì)將于8日分組對(duì)基層單位個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行檢查。

　　3、礦工會(huì)對(duì)以上活動(dòng)開展好的單位進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)活動(dòng)開展不好的進(jìn)行通報(bào)。

　　二、女工及家屬學(xué)唱《婆婆也是媽》活動(dòng)安排：

　　1、 為每名女工及家屬下發(fā)翻刻《婆婆也是媽》歌曲碟，人手一張，倡議全體女工及家屬學(xué)唱歌曲。

　　2、在全礦各班組中廣泛開展一次班組聯(lián)誼會(huì)，在聯(lián)誼會(huì)上要求家屬集中學(xué)習(xí)。

　　3、有女工的單位要利用周二及周五特定的時(shí)間，組織女工集體學(xué)唱。

　　4、礦將印制《婆婆也是媽》的曲譜卡片，發(fā)放給每名女工家屬。在卡片的另一側(cè)讓女工家屬填寫“通過(guò)學(xué)唱這首歌曲對(duì)你的觸動(dòng)是什么？學(xué)唱后，你將如何對(duì)待婆婆？”等問題，要求每名女工及家屬寫出學(xué)唱的心得體會(huì)，上交進(jìn)行反饋。對(duì)其反饋的體會(huì)較為深刻的，給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　5、礦工會(huì)組成驗(yàn)收小組，對(duì)各分會(huì)的.女工學(xué)唱情況進(jìn)行逐隊(duì)檢查，驗(yàn)收學(xué)習(xí)情況。對(duì)各分會(huì)家屬的學(xué)習(xí)情況，也將到各個(gè)班組聯(lián)誼會(huì)上進(jìn)行督促檢查。

　　6、礦工會(huì)將對(duì)檢查及反饋結(jié)果，對(duì)各單位的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)比。

　　三、幾點(diǎn)要求：

　　1、各單位要高度重視此項(xiàng)工作，做到精細(xì)組織，周密安排。

　　2、上報(bào)材料要及時(shí)準(zhǔn)確，要求全員認(rèn)真填寫。

　　3、要求參與率達(dá)到100%

　�。�另：請(qǐng)各單位接到通知后，到礦工會(huì)女工部取“感恩盡孝‘一日行’活動(dòng)計(jì)劃單及《婆婆也是媽》的曲譜卡片）

　　大平礦工會(huì)

關(guān)于感恩主題演講稿11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家好！我演講的題目是《與感恩同行》。

　　水榭花都小學(xué)，多么富有詩(shī)意的名字！每當(dāng)早晨來(lái)到學(xué)校時(shí)，看到陽(yáng)光浸潤(rùn)著這所美麗的校園時(shí)，我的心就隨之澎湃起來(lái)，寬敞明亮的教室里瑯瑯書聲，碧綠的草坪操場(chǎng)上矯健的身影，溫馨和諧的辦公室里備課的教師，感動(dòng)人心的走廊文化，到處洋溢著用心靈塑造心靈，用智慧開啟智慧，用生命呼喚生命，……置身其中，是心靈的享受，我是多么幸福！我們是多么幸福��！我為自己能在這樣的環(huán)境中工作而自豪。

　　記得剛搬進(jìn)這所新學(xué)校時(shí)，大家動(dòng)手設(shè)計(jì)教室專欄，我選擇的主題是“放飛希望”，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)，開始的地方，我要努力，我要?jiǎng)?chuàng)造奇跡，它不僅是我的信仰，更是一種追求和力量！我，要全身心的投入工作中，才無(wú)愧于此。

　　我熱愛這所學(xué)校，我把她當(dāng)做一方生命的守望：風(fēng)雨途中，領(lǐng)導(dǎo)的微笑，同事的關(guān)懷，是令我恒定的力量；求索的路上，探索和發(fā)現(xiàn)，啟發(fā)與引領(lǐng)是我篤定的情懷。忘不了20xx年的春季，學(xué)校派我和于老師去通遼聽課，回來(lái)后雖然我模仿不了名師的精彩，也沒能將外界的文化全部帶回來(lái)，但我領(lǐng)悟到：作為語(yǔ)文老師，要帶領(lǐng)孩子學(xué)會(huì)享受語(yǔ)文，讓他們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，讓他們擁有一顆充滿童趣的心靈，更讓他們擁有一股不斷創(chuàng)造的激情。作為教師，要精心設(shè)計(jì)每節(jié)課，讓每一堂課都精彩紛呈。語(yǔ)文老師的人生應(yīng)該是藝術(shù)的人生。今天借這個(gè)機(jī)會(huì)，我還是向關(guān)心我，培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)、支持我，鼓勵(lì)我的同事，表示我最真摯的感謝，雖然我沒有立竿見影的進(jìn)步，但是對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我體會(huì)到在這片熱土上的`這份圣潔、這份無(wú)私、這份博愛，它給了我無(wú)盡的信心，讓我用滿腔熱忱，努力工作來(lái)回報(bào)。

　　優(yōu)美的校園環(huán)境和人文環(huán)境，置身其中，我常常想，我能為學(xué)校做點(diǎn)什么？所以，除了給學(xué)生傳授知識(shí)外，我教育班里的學(xué)生，要常懷感恩之心，對(duì)學(xué)校、對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)同學(xué)，也是如此，珍惜這個(gè)良好的環(huán)境�？鬃诱f(shuō)“吾日三省吾身”我們也要做好自己，向著好的一面，向著陽(yáng)光的一面發(fā)展。所以我班的學(xué)生喜歡每一位所任他們科目的老師，喜歡上本學(xué)段所有開的科目，課堂上，他們是上進(jìn)的、積極的，陽(yáng)光的。課下，他們是快樂的，健康的，文明的。我用我的幸福感染著我的學(xué)生，他們也為在水榭花都小學(xué)學(xué)習(xí)而感到自豪。這樣的育人環(huán)境已經(jīng)深入人心，它不僅表現(xiàn)出外在的絢麗，更是對(duì)于每個(gè)心靈內(nèi)在的喚醒。

　　感謝這所學(xué)校，因?yàn)橛心�，我有了理論上的升華；因?yàn)橛心�，我有了知識(shí)上的沉淀；因?yàn)橛心�，我有了�?shí)踐上的提高；因?yàn)橛心�，我感到了充�?shí)和快樂。

　　為了我們精神的家園，為了我們的夢(mèng)想和約定，讓我們攜起手來(lái)，共鑄小學(xué)的輝煌！

關(guān)于感恩主題演講稿12

親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是：《感恩父母》。

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦。——題記

　　同學(xué)們，我們從哪里來(lái)？聽到這個(gè)問題，大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十五、六年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。從我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)冇侄嗔艘豁?xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难�與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言。

　　知道每年11月的第四個(gè)星期四是什么節(jié)日嗎？是美國(guó)的感恩節(jié)。每年的那時(shí)，美國(guó)人都要感謝上帝。而對(duì)我們高中生而言，我們也要感謝“上帝”，不過(guò)，這是賦予我們生命的“上帝”——我們的父母。

　　小的時(shí)候，我總把父母對(duì)自己的愛當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私�，也不知道父母的辛苦�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。

　　我看過(guò)這樣一篇報(bào)導(dǎo)：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶�，氣溫過(guò)高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒有蘇醒過(guò)來(lái)，令眾多醫(yī)生束手無(wú)策，最后是一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說(shuō)“高考結(jié)束了”。話還沒說(shuō)完，母親便坐立起來(lái)，大聲地說(shuō)：“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣？！”在這個(gè)生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊，她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位，因?yàn)殛P(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信我們的父母在遇到這種情況的時(shí)候，也同樣會(huì)為我們付出的，因?yàn)槲覀兪歉改傅暮⒆�，父母愛我們、關(guān)心我們勝過(guò)自己的生命。

　　當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。

　　當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。

　　當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。

　　當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，�?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。

　　而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們還是父母。

　　當(dāng)我離開父母，來(lái)到了學(xué)校，母親問我會(huì)不會(huì)想家的時(shí)候，我很堅(jiān)定地說(shuō)：“不會(huì)，肯定不會(huì)！”

　　可是來(lái)了學(xué)校，面對(duì)陌生的環(huán)境陌生的面孔，我好想哭。正心煩意亂的時(shí)候，家里來(lái)了電話，母親恰到好處地問我好嗎。我的眼淚很快就下來(lái)了，強(qiáng)忍著才沒讓她發(fā)覺。

　　當(dāng)慢慢適應(yīng)新學(xué)校了后，雖然不再如當(dāng)初那么想家，但總有不開心的時(shí)候，很多次夜晚來(lái)臨，心情寂寞的時(shí)候，就會(huì)自然的想起父母，想起自己生活了十幾個(gè)春秋的家，打個(gè)電話問候一聲，聽聽父母那慈祥的聲音。

　　母親的話總是那幾句，卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空：“孩子，在學(xué)校好嗎？家里什么都好，不要掛念�！�

　　母親時(shí)時(shí)刻刻牽掛著我，牽掛著我的'飲食起居，惦念著在遠(yuǎn)方的我是否還習(xí)慣學(xué)校的生活，常常囑咐我要注意保重自己的身體。母親的聲聲關(guān)愛，又如何不讓我不掛念她呢？

　　電話里爸爸的聲音有些沙啞，爸爸不會(huì)說(shuō)太多的話，電話里的他總是問我“吃飯了沒有？還有生活費(fèi)嗎？要吃的好一點(diǎn)�！钡�是我心里很清楚，父親用他的勤勞養(yǎng)育著他的孩子，用他的質(zhì)樸的性格教育著他的孩子，父親為他的孩子而感到驕傲。不善言辭的他把他滿腔的愛融進(jìn)了向別人講自己孩子時(shí)的那一臉燦爛的笑里。

　　生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏�活上可以少讓父母為自己操心。�?dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母？要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕一碗自己泡好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。

　　可是同學(xué)們，我們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞！有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問，你關(guān)心過(guò)他們嗎？你為你們的父母做過(guò)什么呢？如果什么也沒做過(guò)的話，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢？對(duì)待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你會(huì)善待你們的老師和朋友呢？國(guó)家有難，又怎么敢指望你為她拋頭顱、灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利的話，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢？如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢？光空喊口號(hào)是沒有任何用處的，我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛我們的父母！同學(xué)們，我想說(shuō)，假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母！“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备�何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

　　在報(bào)紙我還上看到一則名為《殘酷的拒絕》的報(bào)道，講述的是一名中國(guó)科藥大學(xué)鎮(zhèn)江校區(qū)的大學(xué)生因?yàn)閾?dān)心衣著破舊的母親被同學(xué)看到后笑話，在風(fēng)雨交加的惡劣天氣里，竟將自己的母親攔在學(xué)校門口，母親帶來(lái)的一籃粽子和茶葉蛋也讓她原封不動(dòng)地帶回去，最后在兒子的反復(fù)催促下，這位母親不得不含淚離開。

　　看完這篇報(bào)道，著實(shí)讓我寒心。在動(dòng)物世界里，尚有羔羊跪乳、烏鴉反哺的說(shuō)法，怎么還有人會(huì)這樣對(duì)待自己的母親呢？一個(gè)連對(duì)母親都不懂得感恩的人，又怎能在將來(lái)對(duì)他人與社會(huì)感恩？一個(gè)連母親都不懂得尊重的人，又怎能奢望其擔(dān)當(dāng)起社會(huì)責(zé)任？

　　人世間如果缺少了顆感恩的心，那將是一個(gè)凄慘、冷漠的地方。唱一首《感恩的心》送給上蒼，“我來(lái)自偶然，像一粒塵土，——————蒼天知道我不認(rèn)輸，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣珍惜”。歌罷淚眼朦朧，我們?cè)摳卸鞯膶?duì)象是父母，該唱首感恩的歌送給他們：“我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋；我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林；我原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個(gè)銀色世界�！�

　　我想對(duì)父母說(shuō)：“為了我們這些不知道感恩的孩子們，您們保重！”我還想對(duì)自己說(shuō)：“為了這些感恩的父母，我們也需要感恩社會(huì)�！�

　　同一天，在一個(gè)電視欄目里，看到一個(gè)截然不同的震憾人心的親情故事：一個(gè)年邁的母親躺在病床上，消瘦的像一株即將枯萎的植物，細(xì)小、皺縮、干癟，但眼神中流露出對(duì)生命的強(qiáng)烈渴求。老母親的中年兒子，舉全家之力，除了生活必要的開支，其余的錢全部留給母親看病，并為母親捐出了自己的一側(cè)腎。這是對(duì)人間逐漸疏遠(yuǎn)親情的感召！這是對(duì)父母感恩之心的無(wú)限傾瀉！

　　也許在更多的人心里，有這樣或那樣的想法，父母身體還硬朗，長(zhǎng)大賺錢了以后再好好孝敬父母；有人想，父母是天底下最無(wú)私的，他們對(duì)我們的愛不求回報(bào)。但我認(rèn)為回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩要趁早，因?yàn)�，父母只能陪我們走一段路，等到人去樓空，回天無(wú)力之時(shí)，再去后悔那也無(wú)濟(jì)于事。感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。

　　出門上學(xué)的你不要頭也不回的離去，記住轉(zhuǎn)身向父母揮揮手，那是一種對(duì)父母的致敬；父母牽掛的你要常常與他們聊天，向他們傾訴學(xué)習(xí)、生活的感受，讓他們不會(huì)感到孤獨(dú)，那是給父母的欣慰；父母生病時(shí)，你為他們端的一杯水，說(shuō)的一句話，那是對(duì)父母的最大的感恩。總之，能讓父母高興就是一種感恩的方法。

　　我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)。

　　感恩，它雖說(shuō)是一個(gè)行為動(dòng)詞，但它不止需要行動(dòng)，更重要的是需要做到真心實(shí)意。簡(jiǎn)單地說(shuō)，感恩便是感激，發(fā)自內(nèi)心的感激。

　　感謝自然，給予我們享受生活中的斑斕；感謝父母，給予我生命中愛的呵護(hù)；感謝所有有生命的或者無(wú)生命的，給予我生命中不同的感受。懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的塵垢。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。

關(guān)于感恩主題演講稿13

　　各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好！

　　同學(xué)們，我想問你們幾個(gè)問題。當(dāng)你們每天起床吃早飯時(shí)，你有沒有想一想，是誰(shuí)一大早為你準(zhǔn)備了熱氣騰騰的早飯？當(dāng)你背起書包走進(jìn)校園時(shí)，你有沒有想一想，是誰(shuí)頂著寒風(fēng)送你來(lái)到學(xué)校的？當(dāng)你們一天天長(zhǎng)大，頭腦越來(lái)越聰明，知識(shí)越來(lái)越豐富時(shí)，你有沒有想一想，是誰(shuí)教給了你們文化和知識(shí)？同學(xué)們當(dāng)然知道，是父母和老師，是社會(huì)、家庭和學(xué)校，給了你們這一切。

　　俗話說(shuō)：受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們做人的基本道德準(zhǔn)則。我們要學(xué)會(huì)感恩：感恩生活，感恩父母，感恩老師，感恩偉大的黨和我們的祖國(guó)。

　　我們要感恩于父母，沒有父母的悉心照料，就沒有我們的安定生活；我們要感恩于師長(zhǎng)，是他們領(lǐng)你上路，遨游在知識(shí)的海洋；我們要感恩于一切幫助過(guò)你的'人，是他們的熱心幫助，才有你的一次次進(jìn)步；我們要感恩偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，是黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義祖國(guó)給了我們每個(gè)人現(xiàn)在擁有的幸福生活。

　　學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)尊重他人，珍惜別人的勞動(dòng)成果。懂得感恩，就要要用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)有恩與你的人。讓我們回報(bào)父母：主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，少花一些零用錢，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師：勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)，用娟秀的字跡和高正確率的作業(yè)回報(bào)老師們每天辛勤的教誨。讓我們回報(bào)母校：做到不吃零食，不隨地亂扔紙屑，自覺維護(hù)校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生和公共設(shè)施。

　　最后，我希望同學(xué)們從今天起，每個(gè)人都能懷揣一顆感恩之心，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛的好少年。人人爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信、尊重師長(zhǎng)、關(guān)心他人的好學(xué)生。

關(guān)于感恩主題演講稿14

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!六年級(jí)小升初的特殊階段，常常聽到周圍同學(xué)們的抱怨聲：累死了，學(xué)習(xí)真沒意思，上學(xué)也沒意思，活著真沒意思我也時(shí)常向媽媽抱怨：“每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，真沒勁!”媽媽總是說(shuō)：“不要抱怨，因?yàn)槟愕呐�力你學(xué)到了很多的知識(shí)。再想一想貧困山區(qū)的孩子你就應(yīng)該知足了!”

　　前不久，我看了《假如給我三天光明》這本書，書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞，但是她沒有抱怨命運(yùn)的不公，沒有抱怨父母沒讓她成為一個(gè)健全的人，她懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用頑強(qiáng)的毅力與病魔做斗爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了多種外語(yǔ)，最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。她用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，是感恩，讓她體會(huì)到了人生的快樂。而我從來(lái)沒為——看到蔚藍(lán)的天空，聆聽美好的音樂和大聲呼喚我的心聲而珍惜過(guò)。我覺得這一切都是應(yīng)該得到的，是屬于我的。與海倫比我能夠自由地看，能夠痛快地聽，能夠放聲地唱，誰(shuí)說(shuō)這不是一種命運(yùn)的'恩賜，誰(shuí)說(shuō)這不是人生的幸福?

　　我知道，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)心、愛護(hù)，有父母對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。

　　我知道，我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)，她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們提供了很多的機(jī)會(huì)，她能讓我們站在人民大會(huì)堂的這個(gè)神圣的舞臺(tái)上，這件事讓我終生難忘。

　　我知道，我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過(guò)我們的老師，是他(她)們把我們從一年級(jí)的無(wú)知;二年級(jí)的天真;三年級(jí)的頑皮;四年級(jí)的躁動(dòng);五年級(jí)的成長(zhǎng)，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級(jí)的小學(xué)生。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂�多的汗水和辛苦�?/p>

　　我知道，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光、清新空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。讓我們感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能讓我們感覺到愛，才能讓我們少些抱怨，多些滿足，才能讓我們的生活變得更美好。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

關(guān)于感恩主題演講稿15

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　感冒正處于高發(fā)時(shí)節(jié)，前幾天，我的病剛好，媽媽就被傳染了，可能是因?yàn)檎疹櫸視r(shí)不慎傳染的吧。

　　生了病的媽媽像一只身體虛弱的貓，蜷縮在被窩里，爸爸不在家，只有我照顧媽媽了，她滿臉憔悴，讓人看了很是心疼。以前都是她照顧我，現(xiàn)在我要學(xué)會(huì)感恩，照顧她。媽媽照顧我時(shí)的一幕幕情景浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　記得以前每次我感冒了，媽媽都會(huì)讓我多喝水，她說(shuō)多喝水病才會(huì)好得快一些。于是我跑到廚房倒了一大杯溫水端到媽媽床前，看著媽媽無(wú)力地躺在那兒，喝水都費(fèi)力我又折返到廚房拿了一根吸管湊到她嘴邊，可能是發(fā)熱的原因媽媽的嘴特別干，一會(huì)兒就把一杯水都喝完了。我又想起以前我發(fā)熱時(shí)，媽媽總會(huì)將毛巾沾濕，放在我的額頭上，我學(xué)著媽媽的樣子摸了摸她的額頭—很燙，我連忙跑到衛(wèi)生間把毛巾沾濕，再跑回她身邊，輕手輕腳地放在她的額頭上。

　　媽媽翻了個(gè)身，很艱難。她只是緊皺著眉頭，然后什么也不說(shuō)就入夢(mèng)了。我坐在她身邊，細(xì)細(xì)地看著，發(fā)現(xiàn)她的眼角多了幾條皺紋，額頭多了幾根白發(fā)，我想起媽媽對(duì)我的種種照顧很是心疼，很是感恩。媽媽已經(jīng)好久沒有睡好了吧!她總是為我操心，忙這忙那兒的一刻也不停歇，在我眼中，媽媽似乎是一個(gè)超人，但終年的勞累壓垮了她的身體。她現(xiàn)在病了，應(yīng)該換我照顧她了。

　　不知不覺，一上午就過(guò)去了，到了中飯時(shí)間�；�本上不做飯的我決心為媽媽做一些吃的'，可是我只知道怎么做粥，于是我熬了一碗粥給她。平日，媽媽喜歡吃榨菜，我夾了幾片放在碗里，端到她床前。她醒了，卻沒有力氣坐起來(lái)，我只好用胳膊把媽媽架著扶起來(lái)，拿了個(gè)靠枕給她墊著坐在床上，然后我一勺一勺地喂給她吃。一口一口的都是那感動(dòng)的瞬間，吃完了，我發(fā)現(xiàn)媽媽落下了淚。她輕聲對(duì)我說(shuō)：“女兒，謝謝你，還好有你在我身邊�！币凰查g，千萬(wàn)種思緒涌上心頭，化成淚珠從我的眼眶滾落，我在心底對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝你，我愛你!”

　　感恩媽媽，感恩她對(duì)我的愛，我會(huì)把感恩進(jìn)行到底的!

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