二年級感恩演講稿

時(shí)間：2023-02-22 16:30:03 感恩演講稿我要投稿

二年級感恩演講稿匯編15篇

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現(xiàn)在的社會生活中，越來越多人會去使用演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的二年級感恩演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級感恩演講稿匯編15篇

二年級感恩演講稿1

尊敬的xx：

　　大家好！今天我演講的題目是《感恩父母》。

　　在人的一生中。對自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步。是父母養(yǎng)育了我們：從身處困境。低靡困惑到堅(jiān)定信念躊躇滿志。我們每一次的沉浮無不牽動(dòng)著父母的心。我們的.成長凝結(jié)著父母的心血。而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷。百般愛護(hù)。千倍叮囑。萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。

　　同學(xué)們，讓我們感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母。用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界。已經(jīng)是足夠的偉大。且將我們養(yǎng)育成人。

　　在此。我祝愿天下所有的父母安康！快樂！

　　謝謝大家！

二年級感恩演講稿2

各位老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是二年級2班的蘇佳妮，今天我演講的題目是<感恩老師>。

　　是誰用淵博的'知識，把我們帶入知識的殿堂，讓我們感受文明與希望?是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)?是老師!是我們敬愛的老師!老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。老師多么偉大啊!感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師，再見”，這依然是對老師的感恩;遵守紀(jì)律，文明有禮，愛護(hù)環(huán)境……這些都是感恩。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和愛戴。

　　同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!最后，我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師，謝謝你們!你們辛苦了!”

　　謝謝大家!

二年級感恩演講稿3

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家好！我今天演講的題目是《感恩的心》。

　　當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。懷著感恩的心，一代偉人鄧小平古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民！”懷著感恩的心，詩人艾青他的詩中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍︖@片土地愛得深沉�！�

　　懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命。聽說過一個(gè)人向樹道歉的故事嗎？聽說過所有正行駛的汽車為狗讓路的故事嗎？這些真實(shí)的故事，感動(dòng)于人對生命的尊重。懂得感恩，就會以平等的眼光看待每一個(gè)生命。

　　懷有一顆感恩的心，才更能體會到自己的職責(zé)�，F(xiàn)代社會每個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值。當(dāng)感動(dòng)中國十大人物之一的.徐本禹走上銀幕時(shí)，人性的善良再一次被點(diǎn)燃，這個(gè)原本該走入研究生院的大學(xué)生，卻義無返顧的從繁華的城市走進(jìn)了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個(gè)人的眼睛，也點(diǎn)燃了每一個(gè)人內(nèi)心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由是那樣簡單：懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心，為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路，點(diǎn)燃了貧窮和希望，完成了他的職責(zé)，實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。

　　懷有一顆感恩的心，不是簡單的忍耐與承受，更不是阿Q，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。我相信，最溫暖的日子來自寒冷，我更相信，最溫暖其實(shí)是對寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動(dòng)�！把蛴泄蛉橹鳌�，“鴉有反哺之恩”，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。

　　所以我要感謝你，我生命中往來的路人，讓我懂得淡來淡去才不牽累于心靈；感謝你，我生命中所有的師長，讓我懂得學(xué)習(xí)之道；感謝你，我至真至愛的親人朋友，歲月途中，快樂共享，悲傷共勉，讓我在被愛的幸福中也學(xué)會了如何去愛他人。

　　感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無所得無所失的一切的一切，讓草長鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗！

　　讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責(zé)與冷漠。我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕……

　　我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

二年級感恩演講稿4

　　感恩老師，這是每個(gè)學(xué)生都會說的一句話，可是有幾個(gè)學(xué)生做到了感恩老師?

　　但是我覺得做到感恩老師并不難。感恩老師，其實(shí)就是做一些讓老師高興的事，在上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，在考試的時(shí)候考出個(gè)好成績不讓老師失望。

　　老師是大地，我們就是一朵朵爭奇斗艷的花朵，老師給我們提供新鮮的養(yǎng)料。

　　老師是藍(lán)天，我們是一只只自由在的小鳥，老師給我們一片碧海藍(lán)天。

　　老師是大海，我們是一條條追逐嬉戲的'魚兒，老師給我們清澈見底的湖水�！�

　　老師為了我們的學(xué)習(xí)付出了很大的心血，如果我們還是上課搗亂，那豈不是辜負(fù)了老師的愿望!

　　老師我從心底佩服您，老師您辛苦了!

二年級感恩演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　自呱呱落地的那一刻起，我一直沐浴在溫暖的母愛中，曾有幾時(shí)，提筆想寫寫我的母親，卻總感覺有些言辭匱乏，無從下筆�；叵肫鹞页砷L過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淚水禁不住的跌落臉龐。

　　母親是一個(gè)普普通通的家庭婦女，每天都有著忙不完的活。記得小時(shí)候，昏暗的燈光下，母親還在做鞋底，那時(shí)，并不理解母親為何要熬夜的做鞋底，也許這就是她應(yīng)該做的事吧。那時(shí)的我真的很不懂事，常常抱怨母親為何不花錢給我買漂亮的鞋子，她總是笑笑說：“穿著媽媽做的鞋才是最舒服的�！彪m然我并不再會說些什么，可是心里還是多少會有些埋怨。成長的日子里，開始有些能夠理解母親的用心良苦了。因?yàn)槲抑肋@每一針每一線中都浸滿了母親的愛，淺淺地，我已經(jīng)貪戀上了母親親手為我做的鞋子。

　　升入高中，離家遠(yuǎn)了，自然與我的母親也產(chǎn)生了距離�？擅看畏偶倩丶�，看見母親漸漸稀疏的頭發(fā)，略微地散亂著，黑白各半;而上的皺紋也逐漸深入，眼中總是布滿著血絲�？粗矍暗哪赣H，我的心在顫抖，歲月的折磨，終究還是讓母親瘦小的身軀越來越虛弱。可母親卻還是像從前那樣，拉著我噓寒問暖，忙前忙后的為我張羅著飯菜。不經(jīng)意間，看見母親張著幾條血口子的粗糙的手，我的淚水就忍不住的涌出眼眶……

　　往事歷歷在目，上上學(xué)期，周末回家時(shí)，路面交通擁堵，加之客流量很大，趕回家時(shí)天色已晚，黑夜將至。在自家門前，看見母親瘦小的身體在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我的出現(xiàn)仿佛給了她溫暖和動(dòng)力，朝我小跑過來，拉起我的手就塞進(jìn)她的口袋里暖著�？粗┗h落在母親半白的頭發(fā)上，我的心里酸酸的，這就是我的母親，一個(gè)真實(shí)的，為兒女操勞著的平凡女人，平凡地扮演者每一個(gè)屬于她的角色，平凡的'讓人感動(dòng)，讓人尊敬。

　　小時(shí)候，面對母親給我的關(guān)懷和溫暖，我總以為這是天經(jīng)地義的，但現(xiàn)在，我長大了，我知道應(yīng)該懷著一顆感恩的心來報(bào)答我的母親，孝敬我的母親。

　　母親生日那天，我買了一束鮮花送給了她，母親接過花時(shí)激動(dòng)地說：“真的好漂亮!”“今天是您的生日，祝您生日快樂!”與此同時(shí)，母親抬起頭看著我說：“這話一定很貴的吧，買這不是浪費(fèi)錢嘛!”可我知道，雖然她嘴上是這樣說，可母親的臉上卻是洋溢著幸福的笑容。

　　或許一聲祝福對自己來說并不算什么，但是對母親來說，這聲祝福比什么都美好，都珍貴，足以讓她感動(dòng)到熱淚盈眶。

　　感恩母親，因?yàn)樗n予了我們生命，讓我能夠體味著世界的美好;感恩母親，因?yàn)樗o了我們無限的關(guān)愛，讓我們體驗(yàn)到了親情的溫暖;感恩母親，因?yàn)樗o了我們一份無價(jià)的母愛!

二年級感恩演講稿6

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是二年級的。今天我演講的題目是——《感恩老師》。

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。

　　老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的'心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。

　　感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼…………

　　鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，來感恩我們的老師!

　　謝謝大家!

二年級感恩演講稿7

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是來自二年級的，今天我演講的題目是《感恩父母》。

　　是爸爸媽媽把我們帶到這個(gè)世界上來的，是爸爸媽媽用淚水和笑容歡迎我們來到這個(gè)美好的世界。當(dāng)我們第一次說話時(shí)，當(dāng)我們第一次邁步時(shí)；當(dāng)我們寫第一個(gè)字的時(shí)候是爸爸媽媽陪伴我們。當(dāng)我們受到委屈的時(shí)候，當(dāng)我們生病的'時(shí)候，也是爸爸媽媽在我們身邊。不管爸爸媽媽是不是大官，不管爸爸媽媽是不是很有錢，爸爸媽媽是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。

　　我們要做一個(gè)乖孩子，在生活上學(xué)習(xí)上少讓爸爸媽媽為我們操心，給他們端上一杯熱茶，給他們一張滿意的答卷。親愛的同學(xué)們，讓我們一起深情地對父母說：“爸爸、媽媽我愛你們！我的演講完了，謝謝大家！

二年級感恩演講稿8

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　人，亦有感恩之心，感激之情。

　　懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈;懷抱一顆感恩的心，猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙;懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的船;懷抱一顆感恩的心，猶如鳥兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的.尾巴……

　　孟郊在《游子吟》中寫道：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。字里行間流露著母子深情，字字句句傾訴母愛之魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎劭棾傻年柟馑蔽錆M母愛的瓊漿玉露。母愛偉大，父愛亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。

　　看著父母那爬滿歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背，看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)。生兒才之父母恩啊!

二年級感恩演講稿9

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!我是來自二年級一班的徐玉潔，今天我演講的題目是《感恩父母》

　　是爸爸媽媽把我們帶到這個(gè)世界上來的，是爸爸媽媽用淚水和笑容歡迎我們來到這個(gè)美好的`世界。當(dāng)我們第一次說話時(shí)，當(dāng)我們第一次邁步時(shí);當(dāng)我們寫第一個(gè)字的時(shí)候是爸爸媽媽陪伴我們。當(dāng)我們受到委屈的時(shí)候，當(dāng)我們生病的時(shí)候，也是爸爸媽媽在我們身邊。不管爸爸媽媽是不是大官，不管爸爸媽媽是不是很有錢，爸爸媽媽是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。

　　我們要做一個(gè)乖孩子，在生活上學(xué)習(xí)上少讓爸爸媽媽為我們操心，給他們端上一杯熱茶，給他們一張滿意的答卷。親愛的同學(xué)們，讓我們一起深情地對父母說：“爸爸、媽媽我愛你們!

　　我的演講完了，謝謝大家!

二年級感恩演講稿10

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我認(rèn)為感動(dòng)與感恩是相伴相生的，當(dāng)你被感動(dòng)的時(shí)候，你便會感恩，在感恩中邂逅一些東西。

　　班上又一次換了座位，我被老師安排和他做同桌，在我的印象中，他是一個(gè)愛玩游戲，上課總走神，對學(xué)習(xí)不感興趣的人，當(dāng)老師這樣安排時(shí)，我有些不悅，想到自己的同桌會是一個(gè)壞學(xué)生，就不太高興，換了座位以后，在我收拾座位的同時(shí)，我開始打量起這個(gè)同學(xué)來，他個(gè)子瘦小，皮膚黑黑的，大眼睛，樣子呆呆的，“嗨，以后我們就是同桌了”他木訥的看了我一眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭就不再說話了，他當(dāng)時(shí)呆愣樣子，卻不讓我感到討厭。

　　這之后，我同他做同桌已有半個(gè)多月，一件悲慘的事發(fā)生了，我飯卡掉了，那天早晨，我餓著肚子，氣沖沖地沖進(jìn)教室，他很早便就來了，他抬頭看著我滿臉不高興，出乎意料地問道：“怎么了?”我壓抑著心中的不滿，不耐煩地回答道：“我的卡掉了。”“噢?”他扭回了頭，不知道在干什么事。一個(gè)滿不在乎的“噢”字一下子讓我更加煩躁�！拔绎埧ǘ嫉袅�，你都還在那里嘲諷我。唉，算了，不說了�！闭�(dāng)我在調(diào)整心情的時(shí)候，一張小小的卡突然出現(xiàn)在我的桌面上�！拔业南冉o你用用。之后再還給我吧�！蔽冶凰蝗坏呐e動(dòng)給驚到了。我看了看他，他也看了我，我突然對自己剛剛莫名的發(fā)火感到羞愧，他那認(rèn)真的模樣，讓我的臉變得微紅，“謝謝你�！蔽异t腆地感謝道。他只是做自己的事去了。

　　過了好一會。他小心翼翼地用筆戳戳我的手肘，小聲對我說：“等一下，我?guī)湍阏艺野�，好嗎”我一改平時(shí)的冷漠，“好呀!”他臉上顯出驚奇的表情，小小的臉蛋露出害羞的`緋紅，但他終于笑了，第一次，我見他笑得這么開心，他嘴角的笑容使我感到了一絲暖意，我想，我們以后，便是朋友了。

　　我現(xiàn)在同他的關(guān)系比我想象的要親近了，從他的微笑中，我明白了，懷著感恩的心，面對生活，去看待生活中的種種，用心體會，你就會邂逅一份美好的友情。

二年級感恩演講稿11

尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

　　早上好!

　　今天我在國旗下講話的題目是：《感恩節(jié)》。

　　在美國，每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節(jié)”。在感恩節(jié)那天，人們歡聚一堂，舉行各種慶�；顒�(dòng)，感謝、頌揚(yáng)在過去一年里幫助過自己的人。

　　其實(shí)自古以來，我們中華民族就一直提倡要樂于助人、知恩圖報(bào)，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，一度傳為名句。但如今同學(xué)們大多都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致很多同學(xué)覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，不懂得感謝、感激，只知道索取;甚至對太過關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。這些想法和行為都是極為不應(yīng)該的。

　　同學(xué)們，我們靜下心來仔細(xì)想想，生活中值得我們感激的地方真是太多了!感謝祖國，給了我們和平安寧的成長空間;感謝父母，付出了全部的心血養(yǎng)育我們;感謝老師，嘔心瀝血諄諄教育我們;感謝同學(xué)真誠的關(guān)心和幫助;感謝社會上的好心人對我們的關(guān)心和愛護(hù);我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南Ｍ盐覀兡サZ得更加堅(jiān)強(qiáng)。擁有一顆感恩之心，你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙，你會發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂和幸福!

　　懂得感恩，我們還要學(xué)會回報(bào)。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導(dǎo)，主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情;為了感謝老師，我們要遵規(guī)守紀(jì)，尊敬老師，積極追求進(jìn)步，以優(yōu)異的`成績回報(bào)老師;為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，互相愛護(hù)……我們還要從對父母、對老師、對同學(xué)的感激中，升華出對社會的責(zé)任和對祖國的熱愛。我們要從現(xiàn)在做起，把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性的對別人友好，習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí)，習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧!

　　謝謝大家!

二年級感恩演講稿12

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!今天我演講的題目是《感謝也是一種道德》。

　　泰戈?duì)栐f過：“蜜蜂從花中啜蜜，離開時(shí)營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的.。”有時(shí)候，感謝也是一種道德。懂的感謝的人，是有良好品德的人。

　　在語文課上，每當(dāng)老師提出問題，讓我們回答時(shí)，我總是又害怕、又緊張，生怕說錯(cuò)了，老師看著那些爭先恐后，搶著舉手回答問題的同學(xué)，卻讓我回答這個(gè)問題，并鼓勵(lì)我說：“你不用緊張，也不用害怕，即使回答錯(cuò)了，老師也不會批評你，只要主動(dòng)回答問題，就是好的�！崩蠋煹囊痪湓�，激勵(lì)了我，讓我充滿了信心與勇氣。是的，老師的諄諄教導(dǎo)，使我終身難忘。俗話說：“一日為師，終生為父�！蔽乙兄x老師能讓我懂得一個(gè)有一個(gè)的道理，是我能以后在社會上成功成才!

　　像這樣的感謝，也是一種道德。有時(shí)，一句感謝的話，能讓別人認(rèn)為你是一個(gè)有修養(yǎng)的人。我們要感謝身邊所有的人，感謝父母，是父母，給了你寶貴的生命;感謝朋友，是朋友，在你困難的時(shí)候幫助你;感謝老師，是老師，為你打開了知識的大門。

　　不知大家還記得嗎?老師從小就教我們的一個(gè)道理，別人幫助了你就要說：“謝謝你!幫了我。”

　　感謝也是一種道德，這個(gè)道德也許只是一句話，也許是一個(gè)眼神，但是這意義非凡：代表著是一種道德，大家一起把這美好的道德一起發(fā)揚(yáng)下去!謝謝大家!

二年級感恩演講稿13

　　老師是我們?nèi)松械囊槐K明燈，為我們指路;老師第二個(gè)父母。

　　我上的是寄宿式學(xué)校，兩周回家一次，在校時(shí)我也不少生病。都是老師帶我上醫(yī)務(wù)室。

　　老師也有孩子，難道在節(jié)假日的時(shí)候他們不想陪陪自己的孩子嗎?不，不是的，他們是和我們在一起，一起和我們過啦那個(gè)愉快的'節(jié)日。

　　在凌晨兩點(diǎn)多鐘的時(shí)候只有老師的的燈亮著，還在那批改作業(yè)，老師是多么的偉大，是多么無私啊。

　　老師這個(gè)無私的職業(yè)，當(dāng)選擇這個(gè)職業(yè)的時(shí)候?qū)⒚媾R著這一生的奉獻(xiàn)。

二年級感恩演講稿14

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的社會，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚�，因�(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

　　感恩是樂觀，感謝困難，感謝挫折，感謝對手，感謝敵人；感恩是禮貌，感謝付出，感謝幫助，感謝關(guān)懷，感謝挾持，學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩是畫筆，描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。

　　落葉歸根，那是在感恩泥土的栽培；乳羊跪母，那是在感恩母羊的哺育。父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，國家的栽培之恩，朋友的關(guān)照之恩，都需要我們用生命去珍愛，用至誠的心靈去感謝，用實(shí)際的行動(dòng)去回報(bào)。這就是我所說的感恩，對別人的感恩。

　　感恩，是一條人生基本的推測，是一種人生質(zhì)量的`體現(xiàn)，是一切生命美好的基礎(chǔ)。感恩是生活中的大智慧，能使我們感受到大自然的美妙，生活的美好，能保持我們的積極、健康、陽光的良好心態(tài)，懷有感恩之情，對別人，對環(huán)境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩，是一種美好情感，是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動(dòng)力和內(nèi)驅(qū)力，是人的高貴之所在。

　　感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜泻湍�，有快樂，有彼此間的敬重。

　　讓我們一起感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無所得無所失的一切的一切，讓我們在草長鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗！

　　感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，去珍惜生活的每次饋贈(zèng)，用我們至真至愛的心靈去匯報(bào)別人，去熱愛集體，去奉獻(xiàn)社會，去感恩生活，去開拓人生。

二年級感恩演講稿15

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　感恩是一門學(xué)問，是一種心情，是一點(diǎn)付出是一些努力，只有學(xué)會感恩，才會與他人更好地相處。

　　玲和秋都是很優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。玲偏愛復(fù)古風(fēng)格，而秋卻偏愛現(xiàn)代風(fēng)格，所以她們倆總是吵架。

　　這天他們又吵了起來。

　　“快停下來，這里應(yīng)該剪成一個(gè)蝴蝶結(jié)，不是星星!”玲喊道。

　　“不對，這里就該剪成星星!”秋不客氣地答道。“你真沒品位，這太落伍了，還是星星好!”

　　“你……你說什么!你……”玲被氣得不輕。不一會兒，他們便吵得不可開交。幾位助手看到后，趕忙把她們拉開，并分別安撫著，但她們的關(guān)系并沒有緩和，誰也不搭理誰……

　　幾個(gè)月后，秋設(shè)計(jì)的新衣服亮相了，可就在展示的時(shí)候，臺下有人說：“咦，這件衣服我好像在“星星時(shí)裝”見過�！辈灰粫䞍�，臺下的人便嘈雜了起來，七嘴八舌地議論著。秋站在臺上尷尬地環(huán)視四周，手足無措。“不是的不是的，這是我自己設(shè)計(jì)的是我自己設(shè)計(jì)的!”

　　“你有什么證據(jù)證明這是你自己設(shè)計(jì)的?”臺下的一個(gè)記者問道。

　　“我，我，我真的沒有抄襲，從創(chuàng)意到初稿、修改、定稿都是我自己完成的，中間因?yàn)檫@個(gè)星星的設(shè)計(jì)，我，我為此，為此還把我搭檔氣走了”秋結(jié)結(jié)巴巴地為自己辯解著。

　　“誰信呢，證據(jù)呢?”記者仍追問著，周圍一些記者也把攝影機(jī)對準(zhǔn)了窘迫的小玲，時(shí)刻等待著捕捉她最狼狽的樣子。

　　“我就是證據(jù)!”一個(gè)清亮的聲音響起，一個(gè)修長的身影站到了秋的旁邊�！吧现芪业男卵b發(fā)布會，去了的媒體朋友應(yīng)該看到了一件相似的服裝，不過，上面的裝飾是蝴蝶結(jié)，而不是星星。我就是那個(gè)和她因?yàn)檫@個(gè)星星的'設(shè)計(jì)鬧翻的搭檔!”

　　發(fā)布會隨遇波折，但終于圓滿結(jié)束。秋拉著玲的手，眼中隱隱潛著水光，像頭頂?shù)臒艄庖粯用髁�。玲甩開秋的手，不客氣地說：“我沒品味，你還沒禮貌呢，幫了你連一句謝謝都沒有?還想不想要我這個(gè)搭檔啦?”然后噗嗤一笑，兩人緊緊擁抱在一起……

　　秋和玲又開始一起設(shè)計(jì)衣服了，期間也有分歧，不過，這一次后，她們開始學(xué)著尊重對方，不同的設(shè)計(jì)就都做出來讓別人幫著參謀，兩個(gè)人的設(shè)計(jì)的服裝也越來越受歡迎。

　　其實(shí)朋友之間只要互相幫助，不計(jì)前嫌就能走得更遠(yuǎn)，最重要的是學(xué)會感恩，兩個(gè)人的友誼就一定會天長地久。

　　感恩是一門學(xué)問，學(xué)會感恩，讓我們懂得珍惜身邊的人，也讓我們被身邊的人珍惜!

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