推薦感恩演講稿13篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家整理的推薦感恩演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
推薦感恩演講稿1
曾經(jīng)我是這么認(rèn)為的:家只是一個(gè)名詞,一個(gè)有爸、媽、姐和我的四口之家。姐姐,考上了大學(xué),在外地,家里常年三個(gè)人。日子就像白開水一樣,平平淡淡。
我的性格很倔,一有什么不順心的事就愛鬧脾氣,使小性子,有時(shí)候有什么不開心的事就朝父母撒氣,父母卻從來不計(jì)較,天長(zhǎng)日久,我變得越來越任性,甚至忘了什么叫包容。
姐姐放寒假回來了,一家人久違的團(tuán)圓,看得出爸媽很高興,當(dāng)然我也很開心,可是自從姐姐回到家,好像每件事都是我不對(duì),我做什么都是錯(cuò)的,我開始討厭姐姐管我,直到有一天··· ···
那天晚上,我和姐姐因?yàn)閹拙湓挸沉似饋,為一件微不足道的小事,我和姐姐吵得很兇。姐姐就在那個(gè)晚上狠狠地打了我一頓,從小到大,第一次打我··· ···可是我沒有哭,倔強(qiáng)的我緊咬著嘴唇,就是不讓自己的淚流出來!我不服輸,我覺得我沒有錯(cuò)!漸漸地,周圍靜了下來,沒有聲音,我和姐姐都在沉默著。過了很久,姐姐開口說話了:“從我一回家,我就發(fā)現(xiàn)你的脾氣很不好,看不慣你對(duì)爸媽的態(tài)度。也許你認(rèn)為父母都是清貧的農(nóng)民,清貧得讓你不愿在眾人面前提起,因?yàn)樗麄儧]有給你提供可炫耀的資本!可就是這樣的兩個(gè)清貧的農(nóng)民給予了我們生命,給予了我們一個(gè)溫暖的家,給了我們最寶貴的愛!為了供我們上學(xué),他們省吃儉用,連新衣服都不舍得買。在這個(gè)家里,你是最小的,是最受疼愛的一個(gè),可是你有什么資格對(duì)父母發(fā)脾氣!父母對(duì)我們的愛我們無以為報(bào),然而你又有什么權(quán)利去過分的要求些什么?!”終于,我的淚還是忍不住的流了下來,是因?yàn)榻憬愕乃f的一番話,我緊緊地抱著腿,將頭深深地埋在腿里,我不敢看姐姐的臉,因?yàn)槲衣牭浇憬阏f話時(shí)的聲音變得顫抖,我知道姐姐也哭了,而我不敢抬頭。姐姐看我一直沉默,又繼續(xù)說:“今天是我第一次打你,也是我最后一次打你,我知道我打你是我的不對(duì),但就是想給你一個(gè)教訓(xùn),其實(shí)我也難受,我也心疼,我向你道歉··· ···”"姐姐,你不要說了!我錯(cuò)了,是我做的不對(duì)··· ···“我終于忍不住,一頭撲進(jìn)姐姐懷里,大哭起來。姐姐輕撫著我的頭,聲音有些嘶。骸跋M憬裉煺娴闹厘e(cuò)了,也應(yīng)該好好想想今后應(yīng)該怎樣做··· ···”
那個(gè)晚上,姐姐對(duì)我說了好多好多,而我也深深的明白了我的錯(cuò)。媽媽在生活上對(duì)我的悉心照顧,我從來就不以為然,爸爸對(duì)我的'包容和教誨我也覺得理所當(dāng)然,我看到了自己的自私,和曾經(jīng)忽略掉的那些無微不至的愛。更過分的是,我竟然還向父母發(fā)脾氣··· ···
其實(shí)我是很愛爸爸媽媽的,每當(dāng)我不經(jīng)意的瞟過父親母親那被歲月染上風(fēng)霜的銀發(fā),我都不敢再看第二眼,親情的呼喚使我忍不住感到心酸··· ···我感謝姐姐讓我明白愛與被愛,讓我深深的感受到我曾忽略的幸福。
如果說母親是航船,載著我們從物質(zhì)走向成熟,那么,父愛就是愛,包容我們的過錯(cuò)又給了我們一個(gè)幸福的港灣。
那個(gè)讓我永生難忘的夜晚,使我明白,要用真心與實(shí)際行動(dòng)學(xué)會(huì)愛,與感恩!
推薦感恩演講稿2
各位同學(xué),各位評(píng)委:
大家好!
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴?/p>
這么多年來,是誰賦予了我們精神上的糧食?是誰辛勤的澆灌、培育、呵護(hù)一顆顆小幼苗,讓我們枝繁葉茂,姹紫嫣紅,茁壯成長(zhǎng)?又是誰不分晝夜、夜以繼日的為我們備課,準(zhǔn)備課堂上華彩的樂章?答案一目了然,那就是最敬愛的老師。
是!老師是“人類靈魂的工程師”,是“園丁”,是“春蠶”,是“蠟燭”,為我們默默的奉獻(xiàn)著,“捧著一顆心來,不帶半根草去”,即便這樣,他們也在所不辭。不論是小學(xué)老師還是中學(xué)老師,老師們的人格魅力、高尚品質(zhì)、嚴(yán)格執(zhí)教的精神感染著我們。
當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí),老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我們成功的時(shí)候,老師會(huì)激勵(lì)我勇往直前,并告訴我們“滿招損,謙受益”的道理;當(dāng)我失意的時(shí)候,老師會(huì)像慈母一樣來關(guān)愛我,照亮我前進(jìn)的.航程,讓我們看到光明,從跌倒的地方再次爬起來,繼續(xù)走下去。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí),老師,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),老師,是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
老師,您是一架永不生銹的播種機(jī),在我們的心靈播下真誠與希望的種子;您是慈母、嚴(yán)父,辛勤的撫育著我們,用愛滋潤(rùn)著我們干涸的心靈;您的淳淳教導(dǎo),為我們修剪多余的枝葉。老師,我們是雛鷹,經(jīng)過了你的哺育,我們已經(jīng)起飛。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們未來天地的鑰
匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識(shí)的海洋里遨游,使絢麗多彩的生活充滿驚喜!
感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
敬愛的老師,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。感謝您,為我們插上了豐腴的羽翼,我們是小船,經(jīng)過了您的告誡,我們已經(jīng)起航;感謝您,為我們張足了前進(jìn)的風(fēng)帆。
風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們莘莘學(xué)子心中的同一句話:老師,感謝你們。
推薦感恩演講稿3
因?yàn)楦卸,我站在這里。常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人,比如我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人敬愛的老師。
老師,您就像蠟筆,在我們的心里畫上了五彩繽紛的色彩;老師,您就像建筑師,在我們的心里建筑了壯觀雄偉的工程;老師,您就像橡皮,在我們的心里擦去了黑暗。
記得我剛上一年級(jí)時(shí),看到校園里陌生的一切,我的心中充滿了恐懼。就在我惴惴不安的時(shí)候,是老師您陽光般的笑容給了我安慰,把我?guī)нM(jìn)了豐富多彩的校園生活,帶進(jìn)了快樂的學(xué)習(xí)殿堂,讓我感受到校園生活原來是那么豐富多彩。
有一次媽媽沒來接我,同學(xué)們都被接走了,只有我獨(dú)自在教室里的座位上靜靜的坐著,是老師把我送回了家。老師的關(guān)心讓我感受到一種人間的親情和無盡的溫暖。雖然我已經(jīng)忘了那個(gè)老師的模樣,但是,她的慈愛永遠(yuǎn)留在了我的心里。有人說:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”老師就是把我們當(dāng)作自己的孩子一樣看待。記得以前,我回答問題不積極、不主動(dòng)。有時(shí)我雖然已經(jīng)把答案想好了,可就是怕抬起那只手。老師見此情景,找我談話,對(duì)我說:“不要害怕,勇敢舉起自己的手!要相信自己!”就是這一句“要相信自己!”時(shí)時(shí)在我耳邊回響,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我不斷戰(zhàn)勝自己。從此,我克服了內(nèi)心的膽怯,那只手也總是高高舉過頭頂!學(xué)校的活動(dòng)我敢參加了,唱歌比賽,班長(zhǎng)競(jìng)選,大隊(duì)委競(jìng)選……
隨處可見我活躍的身影。這一切的.成績(jī)都來自于您呀,老師!如果沒有您的細(xì)心栽培,我怎么可能有今天?感謝您,我敬愛的老師!古人說:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。我們應(yīng)該報(bào)答可敬的老師們。我把手放在自己的胸口捫心自問:我能用什么來報(bào)答老師呢?想來想去,沒有答案,我忍不住問:老師,怎樣才能報(bào)答您?老師微笑著說:孩子,你們個(gè)個(gè)成才就是對(duì)老師最好的報(bào)答呀!原來,老師是不要回報(bào)的,他們最大的心愿就是他的學(xué)生健康成長(zhǎng),成為有用之才。
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。老師的恩情我們又怎么能報(bào)答得了呢?同學(xué)們,我們從心底感謝老師,我們無法報(bào)答我們的老師,那就讓我們好好學(xué)習(xí),努力成才,讓我們成為老師驕傲吧!只有這樣,我們才對(duì)得起愛我們的老師。
讓我們高喊:感謝老師,勤奮學(xué)習(xí)!
謝謝大家!
推薦感恩演講稿4
有一種愛,是伴隨我們一生的暖流。這種愛就是深厚的父母之愛,這種感情就是濃濃的愛子之情。是父母創(chuàng)造了我們的生命,締造了我們的靈魂,也影響了我們的一生。在十多年前的某一天,當(dāng)我們呱呱墜地的時(shí)候,第一聲清脆的啼哭和父母疲憊而會(huì)心的一笑,昭示著世界上一個(gè)新生命的誕生。父母用他們幸福的笑容迎接我們的到來,但也就從那一刻起,他們就多了一項(xiàng)繁重的工作———照顧我們。
父母為了給我們創(chuàng)造一個(gè)舒適的生活環(huán)境,那么辛苦,那么努力。為了能夠讓我們成為一個(gè)有用的人,他們付出的又何止是物質(zhì)方面,還有金錢也買不來的心血和青春。我們認(rèn)真思考一下,從我們剛剛出生那時(shí)算起,一直到成長(zhǎng)為青春健康、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的青年,是誰一直在默默付出而且從不要求回報(bào)呢?是誰在我們偶爾生病的時(shí)候,看起來甚至比我們自己還要痛苦、著急呢?不用說,當(dāng)然是我們最親愛的父母。再靜下心想想,我們能有今天幸福的生活,能有一個(gè)溫馨的家,并且穿著得體,備受寵愛。除此之外,還能接受良好的教育,平日里空閑了,可以上網(wǎng)打游戲,或是去參加戶外運(yùn)動(dòng),嘴饞了可以出去大吃一頓,高興了和朋友喝茶聊天。碰上節(jié)假日,還有機(jī)會(huì)去各地旅游放松心情,充分享受物質(zhì)生活的舒適和安逸。所有這一切,都離不開父母為我們創(chuàng)造的物質(zhì)條件!
可是,我們回想起父母為我們做這些事情的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他們竟然沒有絲毫的抱怨!我們都有知道父母給予我們的是最博大、最無私的愛。他們傾其所有來培育我們,為了讓我們生活得更好起早摸黑地奔波,絲毫不顧及自己的勞苦和艱辛。細(xì)細(xì)思量,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都凝聚著父母的辛勞和對(duì)我們的付出。僅僅用“博大”、“無私”這樣的詞匯已經(jīng)形容不出這種恩情的深厚。而當(dāng)大家還是不懂事的孩子的時(shí)候,總會(huì)把這些付出和愛當(dāng)作是天經(jīng)地義,那是因?yàn)楦改笍膩矶紱]有對(duì)我們要求什么,我們自己也不主動(dòng)去了解和體諒父母的辛苦付出。現(xiàn)在,我們即將邁入成年人的行列,應(yīng)該懂事了。成年,意味著一個(gè)開始承擔(dān)起他的一份責(zé)任,這其中之一的責(zé)任就包括,要懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。一位年輕的女士曾這樣意味深長(zhǎng)地說:“一直想給爸媽最好的回報(bào),而且這么多年我也一直在努力地做著。對(duì)于父母,我從來不會(huì)有半點(diǎn)兒保留。我就是再為他們付出十倍、百倍,也難抵上他們對(duì)自己養(yǎng)育之恩的.十分之一、百分之一。
父母都是極其普通的人,也都是極其善良的人。他們盡管都很平幾,但在兒女心里,他們永遠(yuǎn)都是偉大的。他們和他們那一代的很多人一樣,年輕時(shí)為了工作、為了孩子奔波;年紀(jì)再大一些,兒女離家了,他們的父母身體也開始不好了,又需要他們照顧了;等到兒女工作,老人離開后,他們卻都已是鬢白、疾病纏身了,每每想到這里,總是忍不住心酸得落淚……”所以我們應(yīng)該懂去體味父母的辛勞,否則等到“子欲養(yǎng)而親不待”的時(shí)候,就會(huì)追悔莫及,因?yàn)橐呀?jīng)沒有任何的機(jī)會(huì)了。我們應(yīng)該體諒父母的辛苦,記住父母的恩情,要學(xué)珍惜父母的血汗錢和勞動(dòng)成果。自然界的動(dòng)物中,烏鴉有反哺之恩,羊有跪乳之德,動(dòng)物們都知道父母的辛勞并會(huì)報(bào)答父母,何況是自稱“最高等的動(dòng)物”的人呢?
推薦感恩演講稿5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《在感恩中成長(zhǎng)》。
楓葉在空中盤旋,舞動(dòng)著一部感恩的秀舞,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;輕風(fēng)在蔚藍(lán)的天空中吹拂,唱出一曲感人的樂章,那是風(fēng)兒對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦邢耄@個(gè)世界才五彩繽紛,因?yàn)楦卸鳎庞腥碎g真情,因?yàn)楦卸鳎抛屛覀兌昧巳松臉啡ぁ?/p>
感恩是一個(gè)人與生俱來的本性,是我們成長(zhǎng)的音符,是一個(gè)人不可磨滅的良知,一個(gè)連感恩都不知曉的人,絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。感恩不是純粹的一種心理安慰,也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避,感恩是一種歌唱生活的方式。也許坎坷,讓我們看到互相攙扶的身影;也許失敗,我們才體會(huì)到一句鼓勵(lì)的真誠;也許不幸,我們才更懂得珍惜幸福。生活給予我們挫折的同時(shí),也賜予了我們堅(jiān)強(qiáng),我們也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛生活的人,它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心,來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的`全部。試著用一顆感恩的心來體會(huì)吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)精彩的人生。不要因?yàn)槎斓暮渚褪?duì)春天的希望。擁有一顆感恩的心,你就沒有了埋怨,沒有了嫉妒,沒有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡定的心。生命需要感恩,成長(zhǎng)中的我們更需要感恩。
首先,我們應(yīng)該感恩父母。
是父母給予我們生命,哺育我們成長(zhǎng)。從我們呱呱墜地的那一刻起,我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福;蛟S,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了我們一生中不可替代的財(cái)富,那就是生命。父母為了子女撐起一片愛的天空。當(dāng)我們受傷、哭泣、難過時(shí),我們可以回到父母溫暖寬厚的懷抱。當(dāng)我們大肆揮霍、搗亂闖禍時(shí),我們的父母卻正在為我們昂貴的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)而不辭辛苦的忙碌著。沒有父母,我們所擁有的一切都是空的。所以,我們要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)父母,感恩父母。
其次,我們要感恩老師。
感恩老師,給我們前進(jìn)的動(dòng)力。感恩老師,給我們飛翔的翅膀。感恩老師,給我們指明人生的方向。感恩老師,給我們放眼世界的慧眼……老師就像一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川。他們的一言一行都深深的感染著我們。我們的老師,沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭。三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們不求回報(bào),只愿看到桃李滿天下的風(fēng)光。感恩老師,用優(yōu)異的成績(jī),優(yōu)秀的品格,優(yōu)良的習(xí)慣,用一點(diǎn)一滴來告訴老師“我能行!”
最后,我們要感恩所有的。
感恩傷害我們的人,因?yàn)樗ゾ毩宋覀兊男闹恰?/p>
感恩欺騙我們的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了我們的見識(shí)。
感恩遺棄我們的人,因?yàn)樗虒?dǎo)我們應(yīng)自立。
感恩藐視我們的人,因?yàn)樗X醒了我們的自尊。
感恩斥責(zé)我們的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了我們的能力。
感恩我們的敵人,因?yàn)樗屛艺J(rèn)識(shí)自己看清別人。
感謝周圍所有的人給了我與他人交流溝通時(shí)的快樂;
感恩所有愛我的人和我愛的人,使我的生命不再孤獨(dú)。
雖然感恩節(jié)已經(jīng)過去,但如果我們?cè)敢,每一天都可以成為我們自己的感恩?jié)。懷著一顆感恩的心,對(duì)待父母,對(duì)待老師,對(duì)待所有的人,你將發(fā)現(xiàn),世界竟如此美好!
老師同學(xué)們,感恩是一種境界,一種美德。讓我們常懷感恩心,在感恩中快樂成長(zhǎng)吧!
謝謝大家!
推薦感恩演講稿6
我時(shí)常用尺子丈量自己的人生,因?yàn)槲矣X得自己并不夠成熟,在人生的路上走得并不遠(yuǎn);我時(shí)常透過朦朧的雙眼去看待這個(gè)世界,因?yàn)槲也幌牖畹锰^于真實(shí);我時(shí)常強(qiáng)忍住悲傷的眼淚,是因?yàn)槲蚁胱寗e人以為自己很堅(jiān)強(qiáng)。夕陽的余暈散在我的臉上,照射出了我內(nèi)心的空虛,雨水劃過淚水的邊際,摩擦出了一種相似的無奈,孤獨(dú)的自己走在冷冷的月光下,好像全世界都遺忘了自己。
這個(gè)時(shí)候是溫暖的班集體敞開胸懷接納了我,把我從孤獨(dú)的深淵中拯救出來,讓我學(xué)會(huì)去正視自己,讓我這一顆搖搖欲墜的心平靜下來,讓我這塊破碎的瓦片在陽光下折射出七彩光芒,它讓我相信在山的`那邊是大海,讓我明白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!辈皇菈(mèng)想,讓我知道“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”不是空談,讓我領(lǐng)悟“海到無邊天作岸,山登絕頂我為峰”的氣概,是班集體給了我廣闊天空,讓我這只雄鷹自由翱翔;是班集體給了我寬闊的大海,讓我這條小魚盡情遨游;是班集體給了我甘甜的雨露,讓我在滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。
從剛開始的艱苦的軍訓(xùn),到后來團(tuán)結(jié)拼搏的校運(yùn)會(huì),再到熱情奔放的歌詠比賽,在一次次挑戰(zhàn)面前,我并沒有低頭止步,而是昂起頭來繼續(xù)奮勇前進(jìn),在這其中有老師的關(guān)心,同學(xué)們的幫助,是你們給了我前進(jìn)的動(dòng)力,激勵(lì)我不斷奮進(jìn),讓我在比賽中不僅收獲了成功,而更多的是收獲了友誼。
我感激班級(jí),在霧海中為我指明了前進(jìn)的方向,讓我這個(gè)已經(jīng)迷路的孩子找到一條通往回家的路,我堅(jiān)信明天是屬于我們的,我堅(jiān)信343班的未來是不平凡的,青春不言悔,愛拼才會(huì)贏,讓我們攜手打造343班更加輝煌燦爛的明天!
推薦感恩演講稿7
感黨恩 獻(xiàn)青春 爭(zhēng)當(dāng)安全衛(wèi)士
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁: 你們好! 我叫歐源,來自四川神州礦業(yè)開發(fā)有限公司。今天,有幸參加縣安監(jiān)局組織的演講,在此,我受神州礦業(yè)公司黨委書記、董事長(zhǎng)經(jīng)廷元同志的委托,代表千余名“神州”人,向各位評(píng)委,各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁致以崇高的敬意!今天,我演講的題目是《感黨恩、獻(xiàn)青春、爭(zhēng)當(dāng)安全衛(wèi)士》。
1921年7月,中國共產(chǎn)黨在上海成立,至今走過了94年的光輝歷程。在建黨之初山河破碎的歲月里,在新中國百廢待興的緊要關(guān)頭,在改革開放的大潮中,在收復(fù)香港、澳門的決心上,在抗擊非典、汶川地震等危急時(shí)刻,是一個(gè)個(gè)有著崇高信仰、舍生忘死、心系于民的中國共產(chǎn)黨人用鮮血捍衛(wèi)了中華民族的尊嚴(yán),為了億萬勞苦大眾,獻(xiàn)出了自己的青春乃至生命。真切的感謝黨帶領(lǐng)我們建立了全新的`社會(huì)主義國家,建設(shè)了一個(gè)幸福的新世界。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,沒有中國共產(chǎn)黨就沒有中國今天的繁榮昌盛,就沒有現(xiàn)在的和平和自由。
如今我們生活在祖國的和平年代,沐浴著黨的春風(fēng)成長(zhǎng),生活賦予了我們一件無比珍貴的禮物,它叫青春!它充滿著力量、理想和希望,它孕育著無窮無盡的能量,就像我們神州礦業(yè)公司的煤炭一樣等著我們?nèi)ラ_采、去挖掘,去奉獻(xiàn)。
春風(fēng)起神州,你我在煤礦。當(dāng)前,我們公司正站在承前啟后、繼往開來的轉(zhuǎn)折點(diǎn),公司有很多發(fā)展規(guī)劃等著我們?nèi)ネ瓿、有一系列科研?xiàng)目等著我們?nèi)スリP(guān)、有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_拓、有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿。所以無論是夏日炎炎還是寒冬臘月,平凡的工作崗位上需要我們夜以繼日的付出,我們要用聰明的智慧和勤勞的雙手,為公司發(fā)展事業(yè)、為中華民族的偉大復(fù)興增光添彩,讓青春在奉獻(xiàn)中無怨無悔。
“安全第一、預(yù)防為主,隱患可控、事故可防,始終堅(jiān)持安全高效、科技興安,四不生產(chǎn)的原則,發(fā)展絕不能以犧牲人的生命為代價(jià)”,這是一條不可逾越的紅線,是我司領(lǐng)導(dǎo)、廣大黨員干部帶頭履行崗位職責(zé)、帶頭搞好安全做出的承諾。我司黨委3個(gè)支部,118名黨員及管理干部按照公司黨委部署進(jìn)行安排細(xì)化,以亮身份、亮職責(zé)、公開承諾、示范引領(lǐng)、職工評(píng)議等方式開展活動(dòng),督導(dǎo)職工執(zhí)行好公司規(guī)定的“三個(gè)確認(rèn)制、六個(gè)閉環(huán)式管理、堅(jiān)持精細(xì)化管理、精細(xì)化作業(yè),把崗位工作標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到操作者層面不動(dòng)搖”,等
規(guī)章制度,從安全意識(shí)上完成“要我安全”到“我要安全”,最終到“我會(huì)安全”的實(shí)質(zhì)轉(zhuǎn)變。建立健全安全責(zé)任落實(shí)到人,職工身邊無隱患、無違章、無事故、無輕傷的“四無”活動(dòng),班組長(zhǎng)、安全員、群監(jiān)員帶頭說安全話,辦安全事,做安全人,處處亮身份、樹形象、作表率,為公司安全健康發(fā)展,爭(zhēng)先當(dāng)好安全衛(wèi)士。
祖國在騰飛,民族在復(fù)興,走在實(shí)現(xiàn)我們共同的“中國夢(mèng)”的歷史進(jìn)程中,我們要感恩黨,我們要把青春獻(xiàn)給偉大的祖國,爭(zhēng)當(dāng)祖國的“安全衛(wèi)士”。
謝謝大家
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我曾聽說過如許一個(gè)動(dòng)人的故事:一位山林農(nóng)人出于愛心,救了一只受輕傷的小蟒蛇,并把它帶回家經(jīng)心照料,他們?cè)谝煌盍撕苡澜匍g,小蟒蛇垂垂地通了獸x,有一天,農(nóng)人被困在了著了大火的屋子里,小蟒蛇為了報(bào)酬他的救命之恩,縱身竄入火海,用尾巴纏住農(nóng)人,把他甩了出來,而小蟒蛇卻在衡宇坍毀的那一剎時(shí)永久地被埋在了火海中。蟒蛇另有云云戴德之心,那我們?nèi)祟愑肿龅迷鯓幽? 這是一個(gè)真實(shí)的故事。一艘載無數(shù)百人的大型汽船在海上火警埋沒,很多人都得到了生命,只要九零多人生還。搭客中有一位游泳專家來回游了十頻頻,一連救起二十多人后,雙腳因緊張抽筋招致殘疾,必需終身坐在輪椅上,他不停大呼著問本身:“我努力了嗎?”幾年后他生日的那天,有人問他終身中`最深入的影象是什么?他傷感地說:“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中,沒有一人來向我致謝!
我們風(fēng)俗占據(jù),風(fēng)俗了享用,遺忘了懷有一顆戴德的心,去謝謝那給我生命的人,那給我暖和給我眷注的人,那愛我壓服愛本身的人。
戴德是小德,忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆戴德的心去生活?纱笊贁(shù)的我們每每對(duì)他人給本身的資助.恩德和德澤,以為是理所固然,便容易紕漏和遺忘,故意偶然地站在了戴德的統(tǒng)一面。那些不明白謙善的人也是很缺乏戴德之情的。他們惟我獨(dú)尊,對(duì)他人的資助又怎樣會(huì)在意呢?他們的心靈是頑石填滿的`,水是打不濕的,更無法消融為戴德。
我們應(yīng)該用一顆戴德的心去生活。去謝謝那讓我們得到暖和的太陽;去謝謝那讓我們擁有凈水的河道;去謝謝讓我們擁有生活空間的大地;謝謝帶我們離開人世的怙恃,謝謝親情.友誼.戀愛....
用一顆戴德的心去生活,開心的工夫,是我們善待生活的報(bào)答;負(fù)氣時(shí),是造就我們耐煩的機(jī)遇;傷心時(shí),是天將降大任于斯人的前兆----必先苦其心志;幸福時(shí),是對(duì)我們恬然處世的淺笑。如許,縱然身處濁世,又有什么可以影響我們清靜的心緒呢?
正如王符所說的那樣“生活必要一顆戴德的心來發(fā)明,一顆戴德的心必要生活來滋養(yǎng)!
畫面必將一去不復(fù)返,天下一定會(huì)變得暖和與優(yōu)美。
同硯們,讓我們從如今做起,從點(diǎn)滴做起,把戴德放在心中,把謝謝放在嘴邊。
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時(shí)間是流失的沙漏,總在不經(jīng)意之間溜走,五天的國防教育活動(dòng),滲透了無數(shù)的感動(dòng)與思考;貞浧疬@一幕幕,都在腦海中回放,在心中,忘不掉······讓我們體會(huì)了人生中的酸甜苦辣。我們了解了許多軍事方面的知識(shí),學(xué)會(huì)了基本的技巧,更增加了同學(xué)間的友誼。五天的日子說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短,最主要的是在此次軍訓(xùn)中我們收獲了多少東西,在人生的道路上成長(zhǎng)了多少。
我想我學(xué)會(huì)了很多看不見、摸不著的,可卻很真實(shí)的發(fā)生在身邊的事,一點(diǎn)一滴匯聚成感動(dòng)和感恩!我們的校長(zhǎng)曾經(jīng)讓我們思考過一個(gè)問題,說為什么只有我們學(xué)校的老師要管的那么嚴(yán)格,別的學(xué)校的學(xué)生都可以帶手機(jī),去小賣部買零食,而我們卻不行,這是為什么呢?我的認(rèn)為是這樣的,來東方綠洲的.最為重要的目的是來軍訓(xùn)的,而不是來放松,像郊游一樣休閑的。軍訓(xùn)有軍訓(xùn)的紀(jì)律和規(guī)定,是嚴(yán)謹(jǐn),規(guī)矩,服從,守紀(jì),是來接受教育與訓(xùn)練的,并不是來玩的。所以我們的老師不惜放棄自己的休息時(shí)間在我們吃飯與洗澡的地方蹲點(diǎn)看護(hù)我們,在我們學(xué)習(xí)國防知識(shí)與接受訓(xùn)練教育時(shí)一直陪伴我們,就像我們的大家長(zhǎng)照顧我們。我們離開了家長(zhǎng)們的呵護(hù)關(guān)照,來參加?xùn)|方綠洲的軍訓(xùn)。因?yàn)樵诤,所以老師們阻止我們買冰激凌,因?yàn)槔蠋煋?dān)心我們的身體健康,擔(dān)心我們?cè)谶@樣的早春季節(jié)里會(huì)生病、不舒服;因?yàn)樵诤酰岳蠋煵蛔屛覀冑I飲料,因?yàn)槔蠋煴任覀兏宄詈?jiǎn)單的白開水,才是最有助于身體、最有營養(yǎng)的:因?yàn)樵诤,所以老師不讓我們買泡面、零食,因?yàn)槔蠋熋靼字挥袪I養(yǎng)搭配好的飯菜才能為我們提供最充足的營養(yǎng)能量。因?yàn)槔蠋焸兊脑诤,每一個(gè)細(xì)小之處的體現(xiàn),而每一次的體現(xiàn),更凝聚了老師們所有的愛與呵護(hù)!其實(shí)大家都明白老師們的良苦用心,每一次傾盡全力的付出,或許,只是為了換回我們一點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)、思考,其實(shí),大家都明白,真正的感動(dòng)都存在于每個(gè)人的心中!用愛呵護(hù)的小苗,因?yàn)槔蠋焸冎危词箍耧L(fēng)暴雨、烈日驕陽,也會(huì)默默努力的茁壯成長(zhǎng),我們會(huì)在每一次努力和挫折中生長(zhǎng),這就是每一個(gè)嫩苗對(duì)老師的感恩!
可是同樣的,老師也離開了自己比我們年齡還要小的孩子來照看我們。我們每年只來這一次,可我們的老師基本每三年就要來一次,即使這個(gè)地方已經(jīng)來了很多次,可依舊伴隨著我們,體現(xiàn)了我們的老師是多么的關(guān)愛我們。
老師的艱辛我們牢記在心,可回饋給我們老師的不是只有口頭上的感謝,應(yīng)該付諸行動(dòng),遵守紀(jì)律,服從安排,這樣減少了老師的負(fù)擔(dān),不用花大量時(shí)間在批評(píng)教育我們上,同時(shí)也減少了我們自己的負(fù)擔(dān),老師講的多了,我們自己也會(huì)嫌啰嗦,嫌煩,所以好好讓自己和老師們休息,不要添過多的麻煩。軍訓(xùn)是勞累的,但軍訓(xùn)是為了讓我們發(fā)揚(yáng)不怕苦,不怕累,不怕臟的精神,不讓我們做父母翅膀下的幼雛,不做溫室里的花朵。
軍訓(xùn)——這一段艱苦又難忘的日子,雖然我們個(gè)個(gè)都很勞累辛苦,為這次軍訓(xùn)付出了很多很多,但在這么艱難的日子里,依然充滿著歡聲笑語,那是青春活力的見證,也是高中生活中最燦爛的一頁樂章。
難忘的軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束,已成為我們過去生活的一部分,可是未來的日子依然很遙遠(yuǎn),軍訓(xùn)只是人生道路上的一小步,我們要走好每一步,那未來的日子將不會(huì)只是一個(gè)遙不可及的夢(mèng);蛟S很久之后,會(huì)忘記這次軍訓(xùn)中的細(xì)節(jié),但是一份份感動(dòng)不會(huì)忘!或許一路坎坷,可是其中確確實(shí)實(shí)充滿了感動(dòng),回憶與思考!這才值得永遠(yuǎn)珍藏、珍惜!
推薦感恩演講稿10
老師們,同學(xué)們:
大家好!
俗話說:"淡看世事去如煙,銘記恩情存如血。"在我身邊,許多同齡的孩子不懂得珍惜幸福的生活,更不知感恩為何物。但是校園是上學(xué)的地方,老師是讓幫我們開啟知識(shí)大門的鑰匙,"滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)"我們義不容辭。
天空是鳥的天堂,學(xué)校是我們遨游的地方。我是一只雛鷹,渴望完美的飛翔,是學(xué)校給了我廣闊的天空,使我的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng),是校園給了我這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境……校園就像是我們的第二個(gè)家,保護(hù)著我們。
我感恩我的老師,老師打開了我們智慧的'大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,老師您濃濃的師愛一直伴隨我們左右。
記得剛上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)自己的班主任感到十分陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道了問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師您也許察覺到了,向我投向鼓勵(lì)的目光,似乎在對(duì)我說"張錦彬,別害怕,鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒關(guān)系。"是您溫柔的目光,讓我勇氣倍增。我立刻舉手回答,雖然答得不是最好的,但您的微笑著表揚(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我膽量變大了,才有了現(xiàn)在流利的發(fā)言。
當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí),您總是耐心地給我講解思路,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解,把這道題做對(duì)時(shí),您臉上露出了舒心的笑容。
當(dāng)我在期中考試中取得好成績(jī)的時(shí)候,您在班上表揚(yáng)了我,因?yàn)槟@個(gè)表揚(yáng),使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。
我要感恩學(xué)校,感謝老師!是你讓我的知識(shí)更加豐富!
謝謝大家!
擁有一顆感恩的心你就等于擁有了一切,所以我們每個(gè)人都應(yīng)該做一個(gè)會(huì)感恩的人。
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老師,同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是《感恩母親》。
大家都應(yīng)該聽過一道歌《世上只有媽媽好》這是小時(shí)候第一學(xué)會(huì)的一首歌曲,短短的一首歌,卻表達(dá)了母親的無私的愛。
感恩,無處不在的。我站在這里是為什么?就是為了感恩,感謝老師同學(xué)們的支持,感謝學(xué)校給予,感謝母親的養(yǎng)育之恩。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了,不知道大家第一念頭想感恩誰我第一想感恩的便是我的母親!
身為子女的我們,從小就肩負(fù)重大的`責(zé)任——養(yǎng)育父母,報(bào)答父母不知道同學(xué)們是否感覺到,小時(shí)候,我們的調(diào)皮搗蛋,做錯(cuò)什么事,第一個(gè)跟別人家家長(zhǎng)道歉的一定是你的母親,不管別人怎么罵,母親總是毫無怨言地站在那里任由別人罵,也不吭一聲。這讓我看到母親的忍耐;在你還小的時(shí)候,說話的語言之中,無意中或者在你的日記里頭無意間看到關(guān)于母親的批評(píng),中傷,你的母親依舊與平常一樣還是愛你,管你。這讓我看到母親的一種無私的寬容。在你母親病了躺在床上不能下床給你煮飯了,自己給母親煮了一碗面,母親吃得是有滋有味,感動(dòng)的落淚。這讓我看到母親已經(jīng)開始老了…
人生在世,不如意事十有-。擁有一顆“感恩”的心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,那我們就會(huì)以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸,才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸,才?huì)有真摯的友情;因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己,我們需要一顆感恩的心。
母親將你帶到這個(gè)世界,隨即你便有了生命,有了生有的寄托,隨著年齡的增長(zhǎng),對(duì)于母親的羅嗦與嘮叨也開始厭煩了。然而當(dāng)你以一個(gè)有理方呵斥母親時(shí),你曾作何感想?母親傾注半生的精力來哺育你,教導(dǎo)你,至死方體,如果她年邁時(shí),你不孝敬她,反而對(duì)她大發(fā)雷霆,她會(huì)有多么地傷心以絕望啊!親情無價(jià)!我們應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的溫馨啊!
母親是一種歲月。無論是我個(gè)人也許平庸也許單純的經(jīng)驗(yàn),還是整個(gè)社會(huì)前進(jìn)給我的教誨和印證,在絕無平坦而言的人生旅途,擔(dān)負(fù)最多痛苦,背負(fù)最多壓力,咽下最多淚水,仍以愛,以溫情,以慈悲,以善良,以微笑,對(duì)著人生,對(duì)著我們的,只有母親!永遠(yuǎn)的母親!沒有母親,生命將是一團(tuán)漆黑;沒有母親,社會(huì)將失去溫暖。
最后,讓我們一起再來靜靜地聆聽這首《感恩的心》吧:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜。
我今天的演講些結(jié)束,謝謝大家!
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學(xué)會(huì)"感恩",對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因?yàn),現(xiàn)在的孩子大都是家庭的中心,他們心中只有自己,沒有別人。要讓他們學(xué)會(huì)"感恩",其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛別人、幫助別人。學(xué)會(huì)感恩,先要學(xué)會(huì)知恩,要理解父母的養(yǎng)育之恩,師長(zhǎng)的教誨之恩,朋友的幫助之恩。西方的感恩節(jié)就是要教化人們學(xué)會(huì)感恩。讓孩子學(xué)會(huì)感恩,關(guān)鍵是通過家庭、學(xué)校的教育,讓孩子學(xué)會(huì)知恩、感恩。只有這樣,才能讓孩子以平等的眼光看待每一個(gè)生命,尊重每一份平凡的普通的勞動(dòng),也更加尊重自己。只有知道感恩的人,他的一生才會(huì)少了許多怨天尤人的不平。
首先,感恩教育需要我們有意識(shí)地去做。如果我們只知道奉獻(xiàn),而不知道把自己的勞動(dòng)和付出呈現(xiàn)給孩子從而教育孩子,孩子也就無從感受到社會(huì)和人們對(duì)他的恩愛。近日有一則新聞?wù)f:來自張家口的67歲的趙老先生在北京某大學(xué)東門口拉小提琴,為在內(nèi)蒙古讀書的女兒籌集學(xué)費(fèi)。老父親在街頭賣藝三年,他21歲的女兒競(jìng)毫不知情。趙老先生這種"默默的愛"雖然珍貴,但不足;愛要讓孩子知道,才能激發(fā)起他們的愛心,引起他們發(fā)自內(nèi)心更深刻的感恩情懷。
其次,感恩教育應(yīng)以活動(dòng)為載體,讓青少年從活動(dòng)中體驗(yàn)感恩,并回歸現(xiàn)實(shí)生活,從點(diǎn)滴做起,在生活中實(shí)踐感恩。它要求教師在教育過程中,應(yīng)做到"以理服人,以情感人,情理交融,感人心靈",讓學(xué)生在不知不覺中受到教育,使其知、情、意、行在情理交融中實(shí)現(xiàn)自我完善,最終回報(bào)生活。
讓孩子學(xué)會(huì)感恩,要培育感恩意識(shí)。 每天的晨間談話是很好的集中思想教育時(shí)間。三年級(jí)的孩子還小,給他們講大道理是聽不進(jìn)去的,我就利用他們喜歡聽故事這個(gè)特點(diǎn),給他們聲情并茂地講《感恩父母》中的故事。講到感動(dòng)之處,我與孩子一起眼含淚花,說話聲音哽咽。慢慢地,孩子明白了父母生養(yǎng)他們并不容易,行為上也發(fā)生了變化:知道在父親節(jié)和母親節(jié)的時(shí)候,打個(gè)電話回家,祝他們節(jié)日快樂;回家的時(shí)候,會(huì)幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事……不過孩子畢竟是孩子,他們做這些事可能只是一時(shí)興起,或者是為了得到老師的一聲表揚(yáng),要讓感恩成為他們良好的品質(zhì),還需要老師做進(jìn)一步的'引導(dǎo)。如背誦感恩的詩歌“感激生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感激幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量。感激教育你的人,因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧……” 教育學(xué)生對(duì)幫助過自己的人心懷感恩之情。
這樣把感恩教育貫穿于德育工作始終,使學(xué)生常懷感恩之心,感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅。以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,對(duì)有困難的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。對(duì)別人對(duì)環(huán)境少一分挑剔,而多一分欣賞。學(xué)生擁有了感恩之心就會(huì)更加熱愛班級(jí)、學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國、世界,就會(huì)對(duì)他人充滿了愛心。也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎(chǔ)。
推薦感恩演講稿13
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。
正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。
是老師淵博的知識(shí),讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí),是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái) 钡牧挤。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說她滋潤(rùn)了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的'園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠(yuǎn)滿腔熱情,指引著你們不斷前進(jìn)。在將來,無論你會(huì)成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會(huì)用生命的全部向老師致敬。在此,對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生,你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
師愛如一股涓涓細(xì)流,雖無聲,卻能夠滋潤(rùn)干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時(shí),師愛是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時(shí),師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導(dǎo)我們走出迷途,追隨光明!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?
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