感恩會上的發(fā)言稿6篇
在發(fā)展不斷提速的社會中,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的感恩會上的發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
感恩會上的發(fā)言稿1
各位尊敬的老師、各位優(yōu)秀的同學:
大家下午好!我是張家偉同學的母親,很榮幸有這個機會,代表各位家長,參加我們班的主題班會。首先我代表我們全家,向所有關心和幫助過張家偉的同學、老師,獻上我們最由衷的感謝!謝謝你們!!張家偉是個不幸的孩子,出生不久的一場病魔奪去了他幾乎全部的聽力,當我們知道他將無法和正常的孩子一樣傾聽、說話的時候,我們全家陷入了深深的痛苦之中,我?guī)缀跏チ松畹挠職狻?/p>
在他十個月的時候我開始教他說話,每天除了吃飯、睡覺和上班,我用所有的時間來教他說話,經過整整三個月近十萬次的重復,他終于開口說了第一句“媽媽”!整幢樓的鄰居都不理解,教孩子學說話需要沒日沒夜的叫喚嗎?所有的不理解不支持我都默默地忍下。
當時,我只有一個愿望能讓他和同齡的孩子一樣可以說話。帶著希望我們帶著他四處求醫(yī)問藥,但又一次次失望而歸。醫(yī)學上尚未攻克的.難題不幸地降臨在他的身上,唯一的希望就是語言訓練。從此,我開始了教他說話的日子。
我們想盡辦法引導他,想方設法鼓勵他,他也忍受了許多常人無法想像的痛苦。這期間我們得到了很多好心人的無私的幫助,無論是醫(yī)院的醫(yī)生還是幼兒園的老師,無論是親人朋友還是以往不理解的鄰居,在他們得知偉偉的不幸后都給予了許多的支持和鼓勵,讓我常
常感動不已。進入小學以后,張家偉更是得到了班主任和所有老師的長的關心,他雖然聽得不夠清楚,但他依然感受到了來自學校、班級的溫暖,他幸福地成長著。今天,他能有幸和你們這么優(yōu)秀的同學坐在樹人學校的課堂里,真的是許多溫暖的雙手扶持他的結果,我們全家都感激在心。
今天,他能在初一(11)班這個溫暖的集體中學習、生活,我相信大家的關心、幫助和支持,他更會銘記在心,我希望張家偉能在這個團結友愛互助的集體中和各位優(yōu)秀的同學共同進步、一同成長,回報關心幫助過他的每一位。
最后我想和大家共同分享這一段話“一個擁有真正意義上幸福生活的人,他是積極向上、樂于助人、擁有友誼、頭腦明智、心懷感激,即使身處逆境或遭遇災禍仍能自強不息,坦然面對人生。 ”祝愿我們班各位優(yōu)秀的同學在人生的旅途上懂得感恩學會回報,收獲更多的成功和喜悅!家長感恩會上的
感恩會上的發(fā)言稿2
尊敬的老師、家長,可愛的孩子們:
下午好!
很榮幸能參加這樣的以感恩為主題的班會!借此機會,作為家長,我談談自己的感受,與同學們共勉。
首先,非常感謝學校安排這樣的班會活動。在提倡素質教育的今天,加強思想品德教育與傳授文化知識同樣重要,F在的孩子都是獨生子女,習慣于被家長寵著、愛著,容易變得以自我為中心,甚至養(yǎng)成自私自利的壞習氣。讓孩子們對家長、對老師給予的一份理解,多一份感恩之心,對孩子們樹立正確的世界觀、人生觀非常有幫助。
作為一個人,不論個人取得多大的成績,都離不開別人的幫助,環(huán)境的薰陶。就像我們的孩子徐文欣,原來是一個文靜得有點內向的孩子。從上幼兒園起,我就與幼兒園老師保持溝通,希望老師能有意識地鍛煉她的勇氣,讓她能自然而自信地與小朋友相處。經過長期的努力,現在的徐文欣變得開朗活潑多了。健全的性格也幫助她在學習上取得了一點成功。這與老師的引導,小朋友與她的真誠、友好相處是分不開的。
在小學,徐文欣一開始學習成績雖然不錯,但并不是表現很突出,對班集體的事情也不是很熱心。在老師的培養(yǎng)下,她的學習成績變得越來越穩(wěn)定,一直名列前茅,對班集體工作也更多地參與,到了高年級還長期擔任班干部,體現出相對成熟的能力。
現在,能進入樹人中學,與小學老師和同學們的幫助是密不可分的。能到這里學習,是她的榮幸。與這么好的教師和同學們在一起,是一種難得的緣份。這次其中考試,徐文欣僥幸取得了不錯的成績,與初中老師們的認真負責的教學更是分不開的'。
同學們,你們能到樹人中學讀書,與徐文欣一樣,不只是憑你們個人的聰明,都是與家長的關心、老師的培養(yǎng)、同學的幫助有密切的關系的。希望你們對家長、對老師常懷感恩之心。希望你們珍惜現在的學習環(huán)境,認真學習,刻苦用功,以良好的成績回報老師、回報家長。
最后,再次感謝學校安排這樣的活動。也希望同學們能理解學校這樣安排的用意,同學們之間要友善相處,互相幫助,一起進步,為學校爭光!
感恩會上的發(fā)言稿3
尊敬的領導、老師、同學們:
你們好!
我是張xx同學的母親,很榮幸有這個機會,代表各位家長,參加我們班的主題班會。首先我代表我們全家,向所有關心和幫助過張xx的同學、老師,獻上我們最由衷的感謝!謝謝你們!!張xx是個不幸的孩子,出生不久的一場病魔奪去了他幾乎全部的聽力,當我們知道他將無法和正常的孩子一樣傾聽、說話的時候,我們全家陷入了深深的痛苦之中,我?guī)缀跏チ松畹挠職狻?/p>
在他十個月的時候我開始教他說話,每天除了吃飯、睡覺和上班,我用所有的時間來教他說話,經過整整三個月近十萬次的重復,他終于開口說了第一句“媽媽”!整幢樓的鄰居都不理解,教孩子學說話需要沒日沒夜的叫喚嗎?所有的不理解不支持我都默默地忍下。
當時,我只有一個愿望能讓他和同齡的`孩子一樣可以說話。帶著希望我們帶著他四處求醫(yī)問藥,但又一次次失望而歸。醫(yī)學上尚未攻克的難題不幸地降臨在他的身上,唯一的希望就是語言訓練。從此,我開始了教他說話的日子。
我們想盡辦法引導他,想方設法鼓勵他,他也忍受了許多常人無法想像的痛苦。這期間我們得到了很多好心人的無私的幫助,無論是醫(yī)院的醫(yī)生還是幼兒園的老師,無論是親人朋友還是以往不理解的鄰居,在他們得知偉偉的不幸后都給予了許多的支持和鼓勵,讓我常
常感動不已。進入小學以后,張xx更是得到了班主任和所有老師的長的關心,他雖然聽得不夠清楚,但他依然感受到了來自學校、班級的溫暖,他幸福地成長著。今天,他能有幸和你們這么優(yōu)秀的同學坐在樹人學校的課堂里,真的是許多溫暖的雙手扶持他的結果,我們全家都感激在心。
今天,他能在初一(11)班這個溫暖的集體中學習、生活,我相信大家的關心、幫助和支持,他更會銘記在心,我希望張xx能在這個團結友愛互助的集體中和各位優(yōu)秀的同學共同進步、一同成長,回報關心幫助過他的每一位。
最后我想和大家共同分享這一段話“一個擁有真正意義上幸福生活的人,他是積極向上、樂于助人、擁有友誼、頭腦明智、心懷感激,即使身處逆境或遭遇災禍仍能自強不息,坦然面對人生。 ”祝愿我們班各位優(yōu)秀的同學在人生的旅途上懂得感恩學會回報,收獲更多的成功和喜悅!家長感恩會上的
感恩會上的發(fā)言稿4
各位領導,各位親愛的同事:
大家好!我是孫玉青!15年前,我從廣州大學畢業(yè),來到廣東肇慶中學,非常幸運地成了一名肇中人。這15年,我在初中部工作過3年,在高中部工作過7年,最近幾年,又被委派至大旺實驗學校工作至今。今天,作為獲獎代表在這里發(fā)言,非常榮幸,非常激動,也非常感慨,想說的很多,但我更想表達發(fā)自內心的感謝之情。這15年,我的工作經歷很豐富,初中部,高中部,大旺部,都留下過我的身影,高一到高三都見證過我的成長,既教過本部這些全市最優(yōu)秀的學生,也培養(yǎng)過大旺部許多很有特點的孩子,雖然不時有些辛苦,但感受到更多的卻是滿滿的幸福。
我要感謝學校。這15年,學校給予我非常大的信任,20xx-20xx年,我連續(xù)做了六年班主任,把同一屆學生從初一帶到了高三畢業(yè);03-11年我連續(xù)做了兩屆工會委員,深入了解和參與了肇中的快速發(fā)展;12-17我連續(xù)做了五年肇慶中學大旺實驗學校的教導處負責人,親眼見證了大旺實驗學校的不斷進步。期間還多次擔任備課組長,年級團支部書記,大旺實驗學校年級負責人等職務。學校給予的這份信任,幫助我不斷進步和成長,也讓我無比感動和珍惜。謝謝我的肇慶中學,謝謝您陳校長。
離開家鄉(xiāng),就感覺家鄉(xiāng)更親,到了大旺,才更感覺肇中是家。每當我開車經過學校大門,大門自動開啟的剎那,回家的感覺就油然而生。那種感覺真是好!
今天,借此機會,我也想給大家介紹一下咱們的大旺實驗學!,F在共有31位肇中老師工作在大旺校區(qū),在陳淑玲校長的引領下,我們雖人在大旺,但心屬肇中。我們堅定不移地貫徹“展現肇中輻射、引領、示范作用”的.聯合辦學理念,秉承學!案裎镏轮,崇善尚美”的校訓,尋找肇中先進教育理念在大旺實驗學校落地的方法。作為身在大旺的肇中人,真的特別感謝學校,正是咱們肇中的無與倫比的地位和成就,才讓所有奮斗在外的肇中人更有熱情,更有尊嚴,更有成就,也更有擔當。如今在大旺工作的31位教師中,有9位甚至還沒有回家工作過,(他們是黃育平老師,謝斌老師,彭翔老師,牛利強老師,何明老師,林卓清老師,盧建中老師,歐陽和和老師和孫秀麗老師),但他們跟我一樣,都嚴格要求自己,做好每一天的工作,因為,我們深知,我們在外,我們就代表肇中,我們每一天的努力工作,都代表著肇中精神。所以,我們必須嚴于律己,為肇中增光!
我要感謝父母和家人。我來自河南,父母都是最樸實的農民,雖然家境一般,但父母還是傾其所有把我送進了大學,不過稍有叛逆之心的我卻選擇了離家千里之外的廣州讀書,并在畢業(yè)之后,來到了比廣州還遠的肇慶教書,遙遠的距離雖然有電話溝通,但也留下了許多遺憾,爸爸和奶奶離開之前我都無緣見他們最后一面。但我知道,他們都能理解我,我雖有悔卻無怨。
我還要感謝各位同事,各位朋友。謝謝你們!15年,我從小孫變成了許多同事和朋友口中的老孫,從愣頭小伙變成了儒雅大叔,在座各位都給予過我無私的幫助。謝謝你們!從廣州到肇慶,我都是從一個人也不認識開始,到今天擁有了許多朋友,建立了自己的家庭。謝謝你們!我知道,自己有許多的缺點與不足,是你們的支持和寬容,幫助我日漸成長和成熟。
最近,在看路遙的《平凡的世界》,想借用其中的一句話結束我今天的發(fā)言,“我們活在人世間,最為珍視的應該是什么?金錢?權利?榮譽?是的,這些東西也并不壞。但是,沒有什么能比得上溫暖的人情更為珍貴!”我覺得,肇中就是這樣一個充滿溫暖人情的家園!在這個特殊的日子里,能夠作為獲獎代表再次回家,我的心中充滿感謝,我的心中只有感謝!
謝謝大家!
感恩會上的發(fā)言稿5
關于感恩,我想我的內心和絕大多數的同學們一樣。感恩的情感深深埋在心靈深處,卻不知道如何表達。這是我們中國人獨特的內斂情懷。我知道,也相信絕大多數的同學們能夠把別人對自己的幫助和關愛記憶一輩子。雖然嘴里不會說,但是在可以回報的而自己又擁有了回報能力的時候,我們往往能夠做出一些很重大的驚人舉動。所謂“受人滴水之恩,當以涌泉相報”。這就是我們中國人的美德所在。關于這方面的故事很多,同學們也讀過不少。
可是,今天我不講關于這樣的很感人很有故事色彩的故事。我常常覺得在我們日常生活中,我們的身邊的每一位親人和朋友的每一句親切問候、每天早上起來窗外那一縷柔和的陽光、在路上沐浴著清風來上學、mp3里忽然聽到一首令你陶醉的歌曲、翻開書本無意中看到一段很有優(yōu)美的文字,此外還有很多很多平凡而普通的事情,都會值得我們去感恩的。感恩給了我們這么美好的一切。
班干部交給我的第二個任務是希望老師能夠講講自己親身經歷或者感受特別深刻的故事。所以應該是比較具體的故事或者感受。我想起了自己在高二時寫過的一篇作文,這篇作文的題目是《媽媽,什么時候我也給您撐一回傘》。本來我以為可以找出來跟同學們共同分享的`,但是我回去翻開那些舊資料的時候,卻沒有找到,有一點遺憾。在這里我就大概說說吧。
記得那是國慶放假期間,總共有七天假期。我為了能夠好好地利用這七天來安靜心情,能夠好好地把計劃要讀的幾本小說讀完,于是就申請留在宿舍里。而同學們都回家了。我一個人在宿舍里,從早上起來吃過早餐后,就一直看書看到晚上宿舍關燈。當然,中間到了該吃飯的時候還是照常吃飯的。我不知道同學們是否有過這樣一個人獨自地、安靜地去讀書去獨處的經歷。總之,在這樣的一種狀態(tài)中,會讓人忽然間感覺到了自己是一個很明顯的存在,讓人感到了自己的心似乎在跟著生命的節(jié)奏一同地跳動,這種狀態(tài)也許最接近于生命的真實狀態(tài):沒有喧囂、沒有牽掛、沒有任務、也暫時沒有了特別的生活內容和生活目的。只是,卻能夠讓人如同站在鏡子面前一樣清晰地看到自己。此種情況下,才忽然發(fā)現自己原來還是非常多愁善感的。
到了假期的第四天,天空下起了雨。放下書本,一個人走到窗臺跟前,望著窗外的雨,有點發(fā)呆。遠處的校園林蔭道上出現了一把藍色的雨傘,到了近處,才發(fā)現雨傘下面是一對母子。因為高三的同學要補課,所以大概是母親來探望兒子了。他們正在一邊在雨中漫步,一邊很親密地交談著。而我更是發(fā)現到是兒子用手撐著雨傘給母親遮雨?吹竭@幅情景,忽然間我莫名地感動起來,不知道為什么有一點眼淚涌到了眼眶。因為這個時候,我忽然意識到自己從小時候一直都是在媽媽的雨傘遮擋之下走過坑坑洼洼的泥濘道路,走過一個個下雨刮風的季節(jié)。而當到自己的身高已經超過了媽媽之后,卻還從來沒有給媽媽撐過一次雨傘。雖然看到兒子和母親共同在一把雨傘下面行走于校園是一件很普通的事,但就在那一刻我忽然被感動了。于是,就把這個情景和這種心境寫成了一篇文章。題目就是《媽媽,什么時候我也給您撐一回傘》。
其實,直到現在,我還沒有給媽媽撐過一次雨傘,因為沒有這種情景。我很少和媽媽一起出去辦事,出去辦事情也不是碰巧就是下雨天或者太陽很猛烈的時候。
我只是記得自己在第一次上火車的去讀大學的時候,也是媽媽撐起一把雨傘為我遮住猛烈的太陽光送我到公共汽車站的。第一次到遠方去念書,帶了很多的行李。肩上背著背包,兩只手提著行李,所以就騰不出手來拿雨傘了。媽媽暈車的,所以也不能送我到廣州火車站,于是我就跟媽媽說送我到公共汽車站就可以了。媽媽剛開始的時候不放心,但后來我一直堅持要自己獨立行動。于是媽媽只好答應了。我們出發(fā)到公共汽車站的時候是下午一點多鐘,太陽非常猛烈,于是媽媽就撐著傘為我遮住陽光送我到汽車站。一路上媽媽都在叮囑我路上小心。而我在心里卻想起了自己曾經在作文里寫到的愿望:什么時候才能給媽媽撐一回傘。當然,我知道自己所謂的為媽媽撐一回傘,就是說希望能夠好好回報媽媽對我的愛。比如說自己終于考上大學里,似乎也是對媽媽的一個比較好的交代。但是,事實上我也真的很想很想能夠實實在在地在某一天給媽媽撐一回傘,為她遮住兇猛的陽光、擋住猛烈的風雨。
“為媽媽撐一回傘”,是我的愿望,似乎有點實現了,但我知道又是永遠都不能說能夠實現得了的。因為媽媽給我得愛又豈是我所能夠報答得了呢?
對媽媽的感恩,也許是個永遠都會有點未能盡孝的遺憾。
同學們,我不知道自己講的屬不屬于故事。但是我想我所要表達的意思同學們是能體會到的。
謝謝你們!
感恩會上的發(fā)言稿6
尊敬的領導、老師、同學們:
你們好!
感恩是中華民族的傳統美德,學校能夠把感恩教育融入到學生的思想教育中,我覺得這是對孩子成長道路上一種可貴的精神滋養(yǎng),讓孩子一生受用無窮,因此我非常高興能來到班上參加這次感恩主題班會,并且很榮幸有這樣一個機會代表家長和初一10班的孩子們說幾句心里話。
孩子們,生活在今天,你們是幸福的也是幸運的。盡管有時候家長和老師對你們要求嚴了點,看到你們做錯事不好好學習,會生氣,會批評,但孩子你要明白,沒有愛,就沒有痛,因為愛,所以負責!每一聲責備,每一聲嘆息,每一滴眼淚的背后都浸透著天下父母的一片苦心!少年有少年的煩惱,成人有成人的無奈。作為父母,不管面臨多么大的工作壓力和生活難題,都不愿讓你們知道,只想給你一個溫暖的家,給你一個幸福的港灣。只要看到你們身體健康,學習進步,笑得燦爛,我們就覺得開心,覺得滿足!因為孩子的快樂就是父母的幸福!
你們長大了,也想要感恩父母,但你們懂父母的心嗎?你知不知道,父母最驕傲的時候是什么時候?是你取得好成績的時候;最高興的時候是什么時候?是看到你進步的時候;最開心的時候是什么時候?是聽到老師夸你的時候;最憂慮最傷心的時候是什么時候?是聽到你在學校不思上進表現不好又退步的時候!所以孩子們,感恩父母先要懂你的父母。
后記:應兒子班主任之邀,今天,作為唯一的家長代表,冒著蒙蒙細雨去兒子學校參加他們的“心存感恩,快樂成長”的主題班會,作為一個母親,這是我發(fā)自肺腑的心聲。我想是我的真誠打動了在座的每一個人,因為我聽到了經久不息的掌聲,看到了孩子們亮晶晶的.眼睛。當我的視線與兒子的目光相遇的剎那,我發(fā)現兒子的眼圈紅了。孩子,媽媽不是為了你老師的感激,媽媽今天是為了你,才放下手頭的工作冒雨前來的,但愿你能懂得媽媽的心,從此后做個讓媽媽放心的孩子,讓媽媽驕傲的孩子!
xxx
20xx年xx月xx日
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