感恩學(xué)校演講稿14篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)今社會生活中,很多地方都會使用到演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的感恩學(xué)校演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩學(xué)校演講稿 篇1
晚上好,在場的老師、老同學(xué)和朋友們:
我今天演講的題目很簡單:感謝母校,愛屋及烏。
起初,有些人可能會想,所以在此之前,我需要介紹:我叫陳杰,我來自蘇州,我畢業(yè)于江蘇省木瀆中學(xué),這是我的母校,綽號木中。
位于田萍和靈巖之間,據(jù)說是蘇州最美的學(xué)校。
俗話說:“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng),滿眼都是淚!敝劣谛S丫蹠S,那自然,我就忍不住哭著回答了。直到離開家鄉(xiāng),我才第一次真正體會到什么叫做對祖國的深愛;離開家鄉(xiāng)讓我第一次真正體會到家鄉(xiāng)的可愛。離開家鄉(xiāng)讓我第一次意識到母校在我心目中的價值和地位。
到現(xiàn)在,我還清楚地記得我第一次踏入樹林的那一幕。當(dāng)時我很激動。走在淡淡桂香的校園小徑上,你所能看到的只是小橋流水,亭臺樓閣,不是仙境,而是比仙境更好。樹林里的同學(xué)也很可愛。有時候他們甚至?xí)磉M來,甚至為了一盆洗腳水和一雙臭襪子而打架。奇怪的是,感情越來越深。
但是,正如一位詩人所說:“時間很容易把人扔掉。櫻桃是紅色的,香蕉是綠色的。”輕輕一指,三年高中生涯就不復(fù)存在了。如你所見,現(xiàn)在我已經(jīng)站在這里,站在這個可以傾吐一切的平臺上。
與母校朝夕相處的日子是過去了。但是永遠無法遺忘,木中的一草一木,因為那上揮灑過我們青春的汗水;無法遺忘,木中的亭臺樓閣,因為那里浮現(xiàn)著我們嬉笑打鬧的身影;無法遺忘,木中的小橋流水,因為那里珍藏著最深刻的記憶。
木中的風(fēng)景是優(yōu)美的,但也不可否認,當(dāng)時的宿舍條件是艱苦的。八個人共住一個宿舍,共用一個衛(wèi)生間,沒有空調(diào),沒有電腦,沒有電視,甚至沒有電扇,沒有桌子,你們可以想象,那是一副怎樣的光景。
形象點來說吧。現(xiàn)在我們大多數(shù)人住的是那種四個人的公寓套間,就是把我們床對面的那些櫥子啊,柜子啊之類的拆了,換成同樣的四張床;把衛(wèi)生間里的熱水器給摘了;把地面上的瓷磚給掀了,露出水泥地本色;最好呢,再在墻上踢上幾個腳印,摁上幾個指紋,那就差不多成了高中時我們宿舍的'形象了,寒酸吧。
但是,我們都挺過來了,因為作為木中人,我們都有著那股木中精神:
我們渴望成功,為了目標(biāo)我們可以克服一切困難;我們害怕失敗,因為我們不愿看到深愛著我們的父母為我們而傷心流淚。
我們的木中精神是:今天我以木中為榮,明天木中以我為榮。
感謝母校,陪我成長;感謝母校,助我飛翔。
如果今天,在座的有哪位是木中畢業(yè)的,也就是我的校友,那么就與我一道,感謝母校,愛我木中;如果不是,那也不打緊,希望你們從今天起知道:在江蘇省,在蘇州,有著這么一所美麗的學(xué)校,她的名字叫江蘇省木瀆高級中學(xué),在華夏的大地上,她活躍了半個多世紀(jì),培育了一代又一代優(yōu)秀的學(xué)子。有被評為美國十佳青年的楊培東,有中國物理界新秀呂力,當(dāng)然還有許多活躍在商界政界的,這里也就不一一列舉了。
如果現(xiàn)在你們要問我在我心目中誰是最可愛的,我會毫不猶豫的回答:除了媽媽,就是母校。
我的演講完了,謝謝大家。
感恩學(xué)校演講稿 篇2
先生們,女士們:
大家好!
世界上有太多的感人故事不停地講述著血脈相連的牽掛;世界上有太多的愛等待呼應(yīng),等待電話那頭溫情的回答;世界上有太多的溫暖需要傳遞,需要我們每個人的參與!
您不必著急尋找,因為它就在我們身邊,在每一個嘮叨的囑咐中,在每一個愛憐的眼神里。只要您需要,它都會像清泉像甘露一點一滴地滋潤您。
現(xiàn)在的世界發(fā)展得太快,生活也變得匆匆。生活的安定與幸福使我們?nèi)狈α撕芏嗾滟F的品質(zhì),使我們變得以自我為中心,讓我們忽略了一直站在我們身旁的人,忽略了蘊藏在心底最真摯的情感,F(xiàn)在很多人盡情地過著情人節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié),卻有幾個人真正的過過感恩節(jié)?他們視今天的.幸福為理所當(dāng)然,卻不知道幸福的背后有著太多幫助過我們的人,那么就請你暫停一下匆忙的腳步,好好看看曾經(jīng)走過的路和將來要走的路,認真想想該去如何面對那些幫助過我們的人,才能無愧于心。
“我們要感恩什么?怎樣去感恩?”這是一個值得我們每個人去反思和探索并實踐的問題,也是我們每個人應(yīng)該有的一種生活態(tài)度和人生價值。感恩是一種不能旁貸的責(zé)任,也是需要銘記并履行的義務(wù)。對生養(yǎng)我們的父母,教育我們的老師,給我們生存和發(fā)展的一切都應(yīng)充滿感恩之心,感恩之情!畢淑敏有這樣幾句話:有一些事情,當(dāng)我們年輕的時候,無法懂得,當(dāng)我們懂得的時候,卻已不再年輕。世上有些東西可以彌補,有些東西卻永遠無法彌補。當(dāng)我們成功時,不要忘了,是那些溫情和關(guān)切的目光,給了我們鼓勵,給了我們信念,給我們開辟了一條人生的坦途。
記得一次在外面找兼職,應(yīng)聘時,主考官問每位應(yīng)聘者:“你為媽媽洗過腳嗎?”很多人默然,其實,感恩不需要驚天動地,也不需要特意表現(xiàn),只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨,我想感恩最好的方式就要像“為媽媽洗腳”一樣從細節(jié)做起。
“一朵花,一個世界;一滴淚,一個天堂”。在我們生活中那些看似不起眼的細節(jié)里,處處都藏著值得我們感恩的情愫,感恩往往是轉(zhuǎn)化成了一個個自發(fā)的充滿愛意的行為,播撒在每個平凡而實在的日子里。如果我們的心中培植出一顆感恩的心,我們的生活就會沉淀出許多的浮躁和不安,消融掉許多的不滿和不幸。
擁有一顆感恩的心,生活就會處處充滿陽光。只要去發(fā)掘,事事可感恩,時時有感恩。心中存有感恩,便會意識到個人離不開他人、離不開社會。在處理與社會和他人的關(guān)系時,將會產(chǎn)生源動力,去驅(qū)動自已盡力履行應(yīng)有的職責(zé),傾已之能奉獻社會。
擁有一顆感恩之心,就擁有了一顆包容天下的心,不管外界環(huán)境如何,都讓我們堅定自己的信念。從小事做起,學(xué)會感恩,懂得感恩,用最純潔的心凈化心靈,用更加積極的人生態(tài)度來面對這個世界。讓我們一起攜手,一起為人間失落的人帶來愛的。力量!
在構(gòu)建和諧社會的今天,感恩意識是和諧家庭關(guān)系、人際關(guān)系、社會關(guān)系的一種重要“潤滑劑”。對親人、對他人、對社會、對祖國,我們需要有心存感激的意識,需要有知恩必報的良知。讓我們共創(chuàng)和諧的人際關(guān)系:以關(guān)懷消彌對立,以互助取代競爭,主動參與人際的互動,真心關(guān)懷別人,時時代人著想,感恩別人的付出,自己為善,也幫助別人為善。彼此扶持,共同構(gòu)建和諧的良善社會。
人世間只有真情能夠永恒,學(xué)會感恩,構(gòu)建和諧,誠信互助、心懷感恩,讓我們在行動中爭做和諧家庭的好孩子,和諧學(xué)校的好學(xué)生,和諧社會的好公民。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
感恩學(xué)校演講稿 篇3
科學(xué)共產(chǎn)主義的締造者之一馬克思曾說過:“只有在集體中,個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段,也就是說,只有在集體中才可能有個人自由!
人是一種社會性的生物,不存在完全獨立于某一具有普適意義的整體的人,也不存在能夠完全悖于集體這一系統(tǒng)的人——換而言之,人只有籍由某一集體所構(gòu)筑的關(guān)系、依靠某一文化系統(tǒng)所給予的價值準(zhǔn)則和行為方式,才能適應(yīng)于日趨復(fù)雜化的時代潮流與發(fā)展傾向。如果某一個人的生存脫離了集體這一概念,那么他在作為人的本質(zhì)屬性上而言毫無猶豫是有所缺失的,更遑論在這種狀況下獲取成功亦或是成就功業(yè)。從某種意義上而言,沒有集體的鋪墊,個體的生存和發(fā)展就難以實現(xiàn),而個人的成績和業(yè)績更是無從談起。
而學(xué)校作為一個集體性的平臺,在這一方面的作用對于尚未踏入社會的我們尤其突出與重要——一方面,學(xué)校通過統(tǒng)一授課的形式,給予我們身處當(dāng)下這一日漸多元的社會文化系統(tǒng)所必須的知識和行為準(zhǔn)則,另一方面,學(xué)校又為我們提供了一個窺視社會冰山一角的平臺與具體方式,作為牽系學(xué)生與社會的重要途徑,學(xué)校為我們提供了眾多寶貴的實踐機會與可供參考的豐富經(jīng)驗指導(dǎo)。因而,學(xué)校之于學(xué)生的重要性,也就不言而喻了。
但是,學(xué)校這一集體最終還是由其中的無數(shù)個體所構(gòu)成的龐大機關(guān),其維持不可能僅僅依靠于其自身所具有的自律性,這一集體的生命力,最終還是要取決于這一機關(guān)中的所有個體——不僅僅依靠這一系統(tǒng)所強制的規(guī)定性,更是依靠于個人自發(fā)性的維系。如果一個機關(guān)的維持僅僅籍由強制性的制度與規(guī)定,那么即使它能夠保持自身的嚴(yán)密性和完整性,也必然因為失去發(fā)展的彈性而陷入停滯,正因為如此,一個集體的發(fā)展,也離不開個體的`某些自發(fā)性行為。
而感恩,正是使這一集體能夠持續(xù)發(fā)展與繁榮下去的重要動力之一。
我們感恩學(xué)校,不僅僅因為它為我們創(chuàng)造了一個安寧而平穩(wěn)的環(huán)境,讓尚不成熟的我們在步入社會之前能夠得以在這前哨稍作休整;也不僅僅因為它給予了我們所需要的知識,讓我們在這競爭激烈的社會擁有生存的資本。
是這里,讓我們踏上了更加遼闊的平臺,眺見了更加深遠的那片天空。
是這里,讓我們得以和更多良師益友相遇,共同締造更加美好的未來。
也正是這里,讓我們擁有了選擇成為怎樣的人、又要去做怎樣的事的權(quán)利;令我們成為這一存在而不僅僅陷于毫無意義的平均之中——對此,我由衷地感到慶幸,我能夠得以進入這所立于杭城之中的中學(xué)。
因此,感恩學(xué)校吧——為了它延續(xù)的長久,也為了它為我們所描繪的,更加美好的未來。
感恩學(xué)校演講稿 篇4
敬愛的叔叔阿姨,親愛的老師:
大家好!
我是一名4年級的學(xué)生,名叫朱光照,我在清華學(xué)習(xí)2年了,我愛清華英語學(xué)校,這里有優(yōu)雅的環(huán)境和可親可敬的老師。教我的老師是呂老師,呂老師性情溫和,幽默風(fēng)趣。我很喜歡呂老師,因為呂老師對我們非常好,從不對我們發(fā)脾氣,呂老師是我們的良師益友。在清華英語學(xué)習(xí)了的這段時間,我感受了學(xué)習(xí)英語的快樂,找到了英語學(xué)習(xí)的方法。沒來清華英語學(xué)校,我英語總是90分左右,想拿95分以上難于上青天。自從來到清華英語學(xué)校以后,呂老師教學(xué)有方,我深深喜歡上了英語,每次考試成績都達到95分以上了。有時我還考100分呢!英語學(xué)習(xí)對我來說,已經(jīng)是張飛吃豆芽--小菜一碟了。我真的感謝清華英語,感謝教我的呂老師,是他們把我從英語學(xué)習(xí)的困境中拉了出來,讓我學(xué)習(xí)英語如此輕松自如。我愛清華英語學(xué)校,我在這里有很多收獲,我感覺清華英語就是一個溫馨的大家庭。大家庭里寧靜、溫暖快樂。同學(xué)之間和睦相處,師生之間笑語不斷。每天來到這里,我們總是很快樂。因為可以學(xué)習(xí)到新的知識,又可以和同學(xué)們一起做游戲。這里仿佛不是學(xué)校,而是一個充滿著快樂而又讓人奮進的知識的樂園。這樣好的地方,我一定堅持學(xué)習(xí),直到我學(xué)業(yè)結(jié)束那一刻。我喜歡在清華英語學(xué)校里上課。因為我有這樣好的'一位老師,呂老師幽默風(fēng)趣,講課生動,關(guān)心愛護同學(xué),真是一位不可多遇的好老師,遇到呂老師我真幸運。從小學(xué)清華英語,長大上清華大學(xué)。我早已立下了這樣的誓言。
我一定刻苦學(xué)習(xí),早日實現(xiàn)我的理想,將來回報所有關(guān)心幫助我的人,謝謝大家!
感恩學(xué)校演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們:
早上好!我演講的題目是《感恩學(xué)校》。我們的學(xué)校是廣大適齡兒童向往的一所優(yōu)質(zhì)學(xué)校。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施先進,為我們健康的成長營造了良好的氛圍。走進校門,映入眼簾的是我們的校訓(xùn):讀有益的書,做有用的人。它勉勵我們從進入校門的那一天起,就要做一個愛讀書的人;校園內(nèi)綠樹成蔭,校道兩旁鳥兒清脆的叫聲,仿佛在和我們一起晨讀;干凈、整潔的操場,留下了我們大課間活動、體育課時鍛煉和游戲的身影,升國旗時,洪亮的國歌聲還在耳邊回響;電腦室、書法室、舞蹈室培養(yǎng)和鍛煉了我們更廣泛的興趣愛好。窗明幾凈的圖書閱覽室,讓我們暢游知識的海洋;小花園的石椅上,更是留下了我們討論習(xí)題的身影……
學(xué)校是我們健康成長的樂園。學(xué)校里,我們的老師含辛茹苦,嘔心瀝血地培育、引導(dǎo)我們成長。一年級的時候,我的媽媽去世了,班主任老師除了教給我知識外,還安慰悲傷的我。那段時間,我下課了總悄悄地趴在桌子上想媽媽,想著想著就流下了眼淚,老師總是溫柔地摟著我,輕輕擦去我的淚水,還叫班里的同學(xué)和我玩,說笑話逗我開心。我在學(xué)校寄午餐,老師總是噓寒問暖,一會問我飯菜好不好吃,一會問我中午是不是能睡得著。在老師的關(guān)心下,我漸漸忘記了悲傷。
記得三年級時,我的數(shù)學(xué)成績一直上不去,老師耐心的幫助我,并在全班同學(xué)面前多次鼓勵我說:“你一定行”,期末考試時我以班級第六名的成績贏得了全班同學(xué)的熱烈掌聲。讀書節(jié)期間,學(xué)校組織講故事比賽,是老師一字一句的輔導(dǎo)我,使我在講故事比賽中榮獲五年級一等獎。捧著獎狀,我心里好激動,我想,是老師的`鼓勵和教導(dǎo)讓我有了自信的勇氣,讓我這個害羞內(nèi)向的孩子勇敢的站在臺上發(fā)揮我的實力,老師無微不至的關(guān)心著我,教育著我,不僅教給我們知識,還教會我們?nèi)绾巫鋈,獎狀里,包含著老師多少沉甸甸的愛?學(xué)校里,同學(xué)之間,團結(jié)友愛、積極向上。
有一次,我跑步時摔倒了,膝蓋蹭破了皮,衣服上,手上滿是泥。同學(xué)們扶著我到校醫(yī)室,掏出面巾紙,讓我擦掉泥;丶視r,同學(xué)們不怕費時間,把我扶到了校門口。那一刻,我深深地感受到了學(xué)校這個大家庭的溫暖。校運會上,同學(xué)們個個齊心協(xié)力,奮力拼搏;愛心捐款等活動,同學(xué)們更是積極參與;學(xué)校是知識的搖籃,也是我們的另一個家,一個溫暖的家。
在這里,我們懂得了什么是友誼,什么是集體,什么是獨立;在這里,我們變得堅強,不再嬌氣。各種各樣的比賽,各種各樣有意義的活動,使我們的生活變得豐富多彩。同學(xué)們,鮮花感恩雨露,因為雨露讓它滋潤;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校了。讓我們懷著一顆感恩的心,在今后的學(xué)習(xí)中,更加努力更加勤奮,以優(yōu)異的成績來回報我們深深愛著的學(xué)校。我們深深愛著的老師。
我的演講完畢,謝謝大家。
感恩學(xué)校演講稿 篇6
親愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我來自七年級一班。今天,我演講的題目是“感恩母校”。
長期以來,我們一直在思想“母!笔窃鯓拥囊粋詞,她是我們大多數(shù)人所想的那樣,是我們學(xué)習(xí)和生活了幾年,最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎?顯然,這個答案很膚淺。
“母!笔且粋很厚重的詞!她的厚重不僅在于簡單的幾面高墻,眾多的教學(xué)樓和眾多的教師——所有這些都是有形的財富。更重要的是,她那像母親的懷抱總是接受和容忍我們的缺點。更重要的是,她母親一樣溫柔,總是給我們傳遞溫暖和關(guān)心。更重要的是,她和母親一樣努力工作,始終保持著一種精神,堅持開墾各種形狀和營養(yǎng)不足的土地,直到它們變得肥沃。是的,她之所以能被稱為“母校”,是因為她為無數(shù)學(xué)子帶來了無形的財富。
我們愛我們的母校,那里是幼苗生長的`地方。我們是一棵棵幼苗,用根深深扎在知識的土壤里。我們愛我們的母校,那里是昆蟲采蜜的地方。我們是一只只昆蟲,不斷尋蜜,把甜蜜收藏在心房里。
它是我們的母校,它為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們順利完成我們的學(xué)習(xí)。它是我們的母校,它使我們能夠完成我們生命中最美麗的轉(zhuǎn)變,破繭成蝶,自由飛翔。
母校是我們成長的搖籃,三尺講臺傳播文明,半畝方田灑下陽光。親愛的老師帶我們來到成功的殿堂,把人生涂抹成一幅美麗的水彩畫!
母校就像一盞明燈,照亮了我們?nèi)松穆猛,讓我們真切地感受到自己為什么而奮斗、怎樣去奮斗,為我們的旅途提供了停步的地方,讓我們走得更穩(wěn),讓我們對實現(xiàn)目標(biāo)有了更堅定的信心。
xx中學(xué)是我們的母校,正是她的存在,她的努力使這片土地更加光彩照人。不敢說母校像太陽一樣永遠光芒四射,但足令明朗一片。她的歷史不必是最長的,她的地區(qū)不必是最廣的,因為長并不意味著永久,廣并不意味著完美。我們的母校不敢說它與天地共存,但它足以建立自己的地方,給我們生活的土地帶來希望和智慧。
感恩學(xué)校演講稿 篇7
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天是感恩節(jié),將是我校首個感恩活動月,在此期間我們將舉辦第一屆“感恩節(jié)”。本屆感恩節(jié)的主題是“心存感恩快樂成長”,在為期四周的時間里,我們將通過一系列的主題教育活動,進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,進一步塑造溫暖和諧的青開一中。
老師們、同學(xué)們,我們學(xué)校歷來重視做人教育,成人節(jié)、讀書節(jié)、科技界、藝術(shù)節(jié)、學(xué)雷鋒活動月等活動中一直貫穿感恩教育。不可否認,新成長起來的一代青少年,絕大多數(shù)都是在父母親百般呵護、精心照料下、無憂無慮的成長,接受了太多的愛,漸漸地,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。她們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足她們自己的要求,而她們卻不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣。面對現(xiàn)實,讓人們不得不思考究竟是為什么?原因很多,但有兩個字不得不提“感恩”。
同學(xué)們,生活的路不是筆直通暢的大道,能讓我們在其中輕松自在的行走,是因為我們的.親人、朋友和師長,甚至陌生人。生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的。
感恩就是受恩者要銘記并通過實際行動來感謝報答他人,包括社會、自然給予的恩情恩惠。對于同學(xué)們來說,感恩,就是要感謝來自父母、老師、親朋和同學(xué),來自于社會、學(xué)校,甚至來自于生活和自然給予我們每個人無私的恩惠。在我們中間是否有相當(dāng)?shù)膶W(xué)生沒有認真去想過,也不知道感恩,甚至不想感恩。認為父母養(yǎng)育自己,老師教育自己,國家、社會、學(xué)校、他人幫助自己,這是天經(jīng)地義、理所當(dāng)然的。像這種不知感恩,不會感恩,不肯感恩的現(xiàn)象就觸及到了做人的基本道德準(zhǔn)則。
感恩于心,報恩于行,只有心存感恩才能快樂成長。無論你是生活富足,或家境困窘;無論你生活在何時何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷有一顆感恩的心,就必然會不斷地涌現(xiàn)出諸如溫暖、自信、堅定、善良等這些美好的處世品格。當(dāng)一個人懂得感恩時,便會將感恩化為一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。
謝謝大家,我的演講完畢。
感恩學(xué)校演講稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
回首小學(xué)生活,我們感嘆不已,小學(xué),是我們學(xué)習(xí)生活時間最長的學(xué)校,六年,有多少的事情值得我們回憶?所以,我們要感恩我們的母校,勇敢的踏上屬于自己的路,為人生的理想而奮斗!
在母校,我與老師、同學(xué)們一同生活了六年,是母校給了我們寬大的教室,是母校給了我安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們有什么理由不去感恩自己的母校呢?
在一年級時,我們還都是一群無知的小孩,來到一個新的學(xué)校,我們圍在一起嘰嘰喳喳的說話,我在一年級認識一些好朋友,幾個人聚在一起打打鬧鬧,說說笑笑,過得很快樂。
上二年級,我們對彼此已不再羞澀,我又認識了許多的同學(xué),我們在一起學(xué)習(xí)、生活、討論,無憂無慮的度過一年。
三年級了,我們班又轉(zhuǎn)來許多同學(xué),這些同學(xué)很快和我們打成一片,一齊努力學(xué)習(xí),他們給我們講他們學(xué)校的故事,我們聽地津津有味,給學(xué)習(xí)放了個小假。
小學(xué)生感恩學(xué)校演講稿
四年級,是小學(xué)階段的“分水嶺”,這個時候班里同學(xué)的特長也顯露出來,有的`擅長彈鋼琴,有的喜歡下圍棋,在班長的組織下,一場大賽井然有序的進行著,使我們實實在在快樂了一番。
五年級,我們已經(jīng)從幼稚的小孩變成成熟的少年,懂得自己的事情自己做,認真學(xué)習(xí)的道理,很多同學(xué)好像一下子開了竅,對學(xué)習(xí)有了興趣,我是在這時候真正喜歡上、愛上學(xué)習(xí)的。
回首六年,這些都是我記憶里的珍寶,雖然說有苦有甜,但過的是非常充實,我想,天下沒有不散之筵席,我要勇敢的上路,奔向一片光明的未來!
感恩學(xué)校演講稿 篇9
各位老師,各位學(xué)姐學(xué)長,在座的各位朋友們:
大家晚上好。今天我要演講的題目很簡單啦:感謝母校,愛我木中。
乍用木中二詞,也許有人會疑惑,所以在這之前,我有必要先介紹一下:我叫陳杰,來自蘇州,畢業(yè)于江蘇省木瀆高級中學(xué),也就是我的母校,昵稱木中。
她坐落在天平,靈巖之間,據(jù)說是目前為止蘇州境內(nèi)風(fēng)景最優(yōu)美的學(xué)校。
俗話說得好:“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng),兩眼淚汪汪!敝劣谛S岩娦S衙矗敲醋匀皇乔椴蛔越,眼淚叭答答啦。背井離鄉(xiāng),才使我第一次真切的體會到了什么叫做故土情深;背井離鄉(xiāng),才使我第一次真切的體會到了家鄉(xiāng)人的可愛;背井離鄉(xiāng),才使我第一次真切的體會到了母校在我心目中的價值與地位。
至今,還清晰的記得剛踏入木中時的情景,那時的我懷著異樣激動的心情。漫步在飄著淡淡桂香的校園小道上,極目望去的則盡是小橋流水,亭臺樓閣,不是仙境,卻勝似仙境。木中的同學(xué)也很可愛,有時甚至?xí)䴙榱艘慌柘茨_水,一雙臭襪子而發(fā)生糾葛,甚至打架。奇怪的是,感情卻越打越深了。
然而,正如一位詩人所說的:“時光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。”彈指一揮間,三年的高中生涯已然不存在了,正如你們所看到的,現(xiàn)在的我已經(jīng)站到了這里,站到了這個容我傾吐一切的講臺。
與母校朝夕相處的日子是過去了。但是永遠無法遺忘,木中的一草一木,因為那上揮灑過我們青春的汗水;無法遺忘,木中的亭臺樓閣,因為那里浮現(xiàn)著我們嬉笑打鬧的身影;無法遺忘,木中的小橋流水,因為那里珍藏著最深刻的記憶。
木中的風(fēng)景是優(yōu)美的,但也不可否認,當(dāng)時的宿舍條件是艱苦的。八個人共住一個宿舍,共用一個衛(wèi)生間,沒有空調(diào),沒有電腦,沒有電視,甚至沒有電扇,沒有桌子,你們可以想象,那是一副怎樣的'光景。
但是,我們都挺過來了,因為作為木中人,我們都有著那股木中精神:我們渴望成功,為了目標(biāo)我們可以克服一切困難;我們害怕失敗,因為我們不愿看到深愛著我們的父母為我們而傷心流淚。
我們的木中精神是:今天我以木中為榮,明天木中以我為榮。感謝母校,陪我成長;感謝母校,助我飛翔。
如果今天,在座的有哪位是木中畢業(yè)的,也就是我的校友,那么就與我一道,感謝母校,愛我木中;如果不是,那也不打緊,希望你們從今天起知道:在江蘇省,在蘇州,有著這么一所美麗的學(xué)校,她的名字叫江蘇省木瀆高級中學(xué),在華夏的大地上,她活躍了半個多世紀(jì),培育了一代又一代優(yōu)秀的學(xué)子。有被評為美國十佳青年的楊培東,有中國物理界新秀呂力,當(dāng)然還有許多活躍在商界政界的,這里也就不一一列舉了。
如果現(xiàn)在你們要問我在我心目中誰是最可愛的,我會毫不猶豫的回答:除了媽媽,就是母校。
我的演講完了,謝謝大家。
感恩學(xué)校演講稿 篇10
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家上午好!今天我講話的題目是《感恩與我同行》。每年11月的第4個星期四是感恩節(jié)。感恩是一種美德,是一種生活。
同學(xué)們,我們靜下心來想想,生活中值得我們感激的人和事真是太多了。擁有一顆感恩之心,你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙,你會發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感,體味到許多不同尋常的快樂和幸福!
我們永遠不要忘記父母對我們的愛,對我們的呵護和關(guān)懷。我們能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們捶捶肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我們也會感到內(nèi)心的安慰……我們盡我們所能給父母留下最難忘的美好時光,讓他們開心,讓他們驕傲。
同樣,與我們朝夕相處的老師,我們學(xué)會感恩他們了嗎?有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的'諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。學(xué)會感恩,應(yīng)該是學(xué)會做人的一條最基本的標(biāo)準(zhǔn),你我學(xué)會感恩,讓我們從今天開始,從生活中的點滴開始。
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
感恩學(xué)校演講稿 篇11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天是一年一度的父親節(jié),我的心,不禁百感交集。同時也想起了一首歌《感恩的心》,相信大家也都聽過吧!案卸鞯男模兄x有你”這首歌讓我想起了含辛茹苦養(yǎng)大我的父親,長這么大我一直告訴自己一定要懂得感受愛,感恩愛!案赣H”這個詞,這兩個字眼。對我們來說是多么的熟悉啊,多么的的親切。自我呱呱墜地的那一刻起,我親愛的父親,您就把我看得比您自己還重!記得您曾告訴過我,在我出生后不久,有一個單生男子要您把我賣給他做女兒,您火了說:“你隨便給老子好多錢,老子都不干!焙呛,親愛的爸爸,今天是父親節(jié),借此機會女兒由衷的感謝您,是您讓女兒知道了,我很重要。
在我年幼時,我總愛騎坐在您那寬厚的肩膀上。您將我放在肩上,在人多的時候——您怕我擠著;您將我放在肩上,在趕路的時候——您怕我累著;您將我放在肩上,在我看美景的.時候——您怕我太矮小而看不見。讀初中的時候您也一直慣著我,趁著媽媽不注意偷偷的給零用錢?荚嚳嫉牟缓玫臅r候,您不像媽媽一樣發(fā)脾氣,而是特別有耐心的開導(dǎo)我,教育我。讀大學(xué)去了外地,您嘴巴上沒有說什么,可是我知道您是擔(dān)心和牽掛我的,每次您都和媽媽一起來學(xué)?赐,給我?guī)Ц鞣N家里的臘菜,生怕我在學(xué)校吃不好。
每次回家,您總是拉著我的手說我不會照顧自己,又瘦了。然后親自下廚給我做好吃的,說要讓我養(yǎng)點肉,F(xiàn)在一晃好多年了,我已經(jīng)成長的快如您一般高了,女兒是長高了,而您卻不知覺累彎了腰,矮了。但女兒再高也高不出您的那份父愛,因為您給我的愛無時無刻不在長高。
爸爸,女兒感謝您,讓我懂得了在以后的生活里,不管多累多煩多委屈,我都不敢輕易傷害自己的身體。因為我知道女兒的身體,是爸爸媽媽的心頭肉,善待自己就是珍愛我們的父母!
爸爸,感謝您給了我一個善良的母親,她更是一個好女兒,好兒媳,好妻子。爸爸感謝您懂得"得一妻子容易,而尋得一位有無比寬容之心的妻子不容易"之理。懂得珍惜這份百年修得共枕眠的緣分!
爸爸,感謝您讓我擁有了一位人人羨慕的姐姐,她美麗,大方、心地好、為了我她也總是無怨無悔的付出,任何事情都支持著我,而有了姐姐的支持,我有了克服困難的勇氣!
爸爸,女兒感謝您是您讓我懂得用愛去面對每一天,每一個人,每一件事。你賦予了女兒獨特的人格魅力,為此女兒擁有了許多朋友,讓女兒的每一個日子都過得豐盈而有滋有味兒!
爸爸,感謝您的嚴(yán)厲,感謝您的信任,讓我在這青春萌動的時期,女兒能“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意漫隨天邊云卷云舒”的境界。
爸爸,你對女兒的愛,女兒怎一個"謝"字了得!
我知道這幾年爸爸非常忙,可您就算再忙也還是抽出時間來關(guān)心我,所有的所有都在我的記憶里留下很深刻的印象。
最后我要祝爸爸,也祝世界上的所有父親,父親節(jié)快樂,身體健康!
感恩學(xué)校演講稿 篇12
今天我演講的題目是:感恩老師
感恩無處不在:鮮花感恩雨露是因為雨露讓它生長;蒼鷹感恩長空是因為長空讓它飛翔;高山感恩大地是因為大地讓它高聳。我們感恩父母,因為他們給予我們生命;感恩朋友,因為他們給予我們幫助;感恩家人,因為他們給予我們溫暖。
而今天我站在這里是為了感恩老師。老師這兩個字背后包含了太多太多的責(zé)任:他們傳授我們知識,教我們做人的道理。他們是是我們?nèi)松囊啡,人類文明的傳道者,他們的肩上承受了太多太多。古人說得好:"滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報。"更何況他們付出的何止滴水!一日為師,終生為父。師恩之重確值我們?nèi)缡菫橹?/p>
老師的愛,叫做師生情,是人世間最嚴(yán)肅的`情。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,是我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。
記得初三那年,我因病住院,當(dāng)時醫(yī)生的診斷——疑似白血病,瞬時讓我大腦一片空白,如墜冰窟,只見到媽媽掩面抽泣不止,而爸爸卻站在一邊不止的吸著那根早已燃盡的煙。我就躺在那張床上躺了整整一上午,就感覺自己已經(jīng)沒了希望,就像是一具失去了靈魂的軀體。就在這時,邊上的手機響了,我機械地拿起它,摁下接聽鍵,耳邊傳來了班主任焦急的聲音,“葉璋你怎么到現(xiàn)在還沒來上課?你在哪?”一連串的問題將我的思想從遠處拉了回來,但我卻一時之間無法說出一個字,話一到嘴邊,淚水便不受控制地流了下來。聽不到我的回答,老師似乎更加著急了,不斷地追問。于是,我便將事情一一告訴了她,過了一會兒,“葉璋,你一定要堅強,你要相信任何苦難都會過去,只要你自己堅持,不放棄。如果連你自己都放棄了你自己,那么一切都沒了意義,最終結(jié)果出來之前,一切都還有希望,千萬不要放棄自己!本瓦@些簡單的話,讓我看到了一絲希望,讓我振作,讓我有了堅持下去的信念,就像是溺水的人抓住了救命的稻草一般。最后,檢查結(jié)果出來了,是EB病毒感染,并不是白血病。重獲新生的同時,我心中充滿了對老師的感謝,也許這幾句簡單的話對她來說并不算什么,只是對學(xué)生的安慰罷了,然而對我來說,這些安慰便像是黑暗中的一絲曙光,雖然十分微弱,但卻給了我堅持下去的勇氣!
正因老師為我們付出了許多,我們要感恩老師。感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界。
感恩,是結(jié)草銜環(huán),是滴水之恩涌泉相報。
感恩,是一種美德,是一種境界。
感恩,是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。
感恩,是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。
感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。
感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。
感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。
感恩學(xué)校演講稿 篇13
XX年6月3日,南山小學(xué)舉行中國教育學(xué)會教師發(fā)展學(xué)校第七期名師講壇活動,本次活動由中國勵志教育報告團王田老師,為南山小學(xué)全體師生和家長作“讓校園充滿愛”勵志感恩報告。
下午三點整,報告會準(zhǔn)時開始,王田老師的勵志報告內(nèi)容豐富,演講富有激情,師生和家長積極參與互動,在這短短的兩個小時中,很多同學(xué)和家長流著熱淚聽完了報告,臺上臺下一片激動。聽了王老師的演講,很多學(xué)生擁抱了老師,拜謝了家長,學(xué)生們似乎突然長大了許多,懂得了更多的道理。這次活動不但教育了學(xué)生,也教育了老師和家長,讓老師和家長們深受感動,大受鼓舞。
學(xué)會感恩 與愛同行 走進校園
一橫感恩勵志教育河南分公司白雪文化咨詢中心、是一家以感恩素質(zhì)教育心理輔導(dǎo)為中心,親子教育、和諧家庭、幼兒早期教育、青少年心理健康成長輔導(dǎo)課程,青少年拓展訓(xùn)練、情商潛能開發(fā)、感恩素質(zhì)心理健康成長(周六、周日、節(jié)假日、初學(xué)期和考前升學(xué)兩天一夜、三天兩夜的特訓(xùn)營)、(暑假、寒假一周的特訓(xùn)營)。大中小學(xué)感恩教育校園演講、體驗式教師培訓(xùn)、企事業(yè)單位《團隊、責(zé)任、感恩》拓展培訓(xùn)等等。
大中小學(xué)感恩教育校園演講課程:學(xué)生考前激勵、青少年色彩分析、和諧家庭親子教育、做幸福優(yōu)秀的老師、美滿家庭事業(yè)成功的基石。讓孩子從此戒除(網(wǎng)癮、厭學(xué)、早戀、自閉癥、考試焦慮、抑郁、恐懼癥等)心里煩惱、為成功教育子女、構(gòu)建學(xué)校、家庭互助、社會和諧。
學(xué)會感恩 與愛同行 博愛激情演講益處
愛祖國 愛老師 愛父母 愛生命
對學(xué)校:家長充分理解學(xué)校,積極配合學(xué)校的工作;使學(xué)生與學(xué)校建立起愛的.橋梁!
對家長:在教育孩子的同時也教育了大人,親子關(guān)系得到極大地改善;
對老師:老師重新認識自己的職業(yè),真切感受到老師是一個神圣的職業(yè),堅定自己所選職業(yè)的信心,使師生融洽相處;
對學(xué)生:理解了老師的辛苦,知道了老師是人生的恩人;理解了家長的辛苦,從內(nèi)心感受到應(yīng)該孝敬父母;懂得自立自強,樹立起中華之崛起而讀書的遠大理想。
一切為了孩子的心靈健康成長教育,孩子教育不只是學(xué)校的責(zé)任,也是家庭教育良好的心靈源泉,更是社會的責(zé)任,我們愿共同為中華下一代的成長盡一份社會和諧責(zé)任。
感恩學(xué)校演講稿 篇14
各位**:
大家好!
四月璀璨的陽光靜靜地鋪灑在我們的校園,和煦的微風(fēng)柔柔地拂開了滿園的芳菲。楊柳依依,絮蕊飄飛,處處鶯歌燕語,這些美的萌芽是春的啟明星,在的東方閃爍著絢燦的光輝灼灼其華。
感謝有你——,您是一個花雨的季節(jié),一片讓心花點綴綻放的園圃;您是一片蔚藍的天空,一雙讓希望自由飛翔的翅膀;您是一方溫厚的土地,一個一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。
我們都是您的兒女,我們懷拒無盡的熱情踏入了,“團結(jié)文明,求實進取”,的精神嵌入了我們的靈魂,還記得無數(shù)個歲月如歌的冬夏,我們在這美若天堂的樂土細數(shù)流年、仰望夢想;還記得那些溫暖的陽光在晨曦的瑯瑯讀書聲中悄然綻放的日子;還記得那個夏天,我們走過的鋪滿落葉的寧靜的操場;還記得那時我們在桌角滿懷希冀地刻下的夢想……我們在學(xué)海中找尋到字里行間的歡樂與喜悅,用七分熱情與三分執(zhí)著蘊成一杯新釀,我們便醉倒在溫厚的懷里。
感謝有你——,您是我們成長的搖籃。三尺講臺傳文明,半畝方田灑陽光,親愛的教師帶領(lǐng)我們邁向成功的殿堂,把人生涂抹成一幅風(fēng)光旖旎的水彩畫!青春的風(fēng)鈴于理想的'晴空之下于學(xué)海的激流中四處交響!
感謝有你——,您是成功與美麗的升華,我們在書桌前構(gòu)思燦爛的未來,用筆尖勾勒你恢宏的藍圖,翻飛的紙鳶馱伏美好的希冀,譜出成功的詩篇!
承傳了三千年巴蜀文明,經(jīng)歷了五十載風(fēng)雨砥礪,您積淀了深厚的文化底蘊。“招南北東西杰才寫特色,集古今中外精粹玲盛世新篇”。您堅持‘以人為本,和諧發(fā)展’的辦學(xué)理念,踐行者“成人、成才、成功”的辦學(xué)目標(biāo),以昂揚的姿態(tài)為昔日的歲月留下閃亮的足跡,用輝煌的成就譜寫著新時代的華章。
您是我們遠行的羅盤,堅定著我們前進的步伐,那些深深的腳印都永遠地銘刻在每一個人的心底,任歲月匆匆,您雄關(guān)漫道,前進的腳步始終堅定而從容。謝謝!
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