學生關(guān)于感恩的演講稿15篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日常生活和工作中,用到演講稿的地方越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的學生關(guān)于感恩的演講稿,歡迎閱讀與收藏。
學生關(guān)于感恩的演講稿1
大家好!我是來自五年級三班的我心飛翔。
今天我演講的題目是:《學會感恩》!
花兒感謝小草,小草的碧綠襯托著花的美麗。小草感謝大樹,大樹的遮風擋雨帶來小草綠油油的生長。大樹感謝土壤,肥沃的土壤讓大樹茁壯成長。人,要有一顆感恩的心,感恩父母,感恩學校,感恩老師,感恩全世界!
感恩于賦予我們生命的父母,感恩于給予我們知識的老師,感恩于提供我們學習環(huán)境的學校,感恩于幫助、關(guān)心和愛護我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然……感恩地活著,你才會發(fā)覺世界是如此美好!學會感恩,對生命懷有一顆感恩的'心,心才能真正快樂!把蛴泄蛉橹鳌保傍f有反哺之情”, “贈人玫瑰,手有余香”,這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里!
同學們,感恩不是口號而是行動,讓我們積極行動起來,讓我們懷著感恩的心面向這個世界!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活! 在感恩行動中,我們才能真正懂得:感恩是一種幸福,感恩讓我們更快樂!
我的演講完畢!
謝謝大家!
學生關(guān)于感恩的演講稿2
尊敬的領(lǐng)導們、老師們、親愛的同學們:
大家早上好!我是來自五年級一班的xx,今天我在國旗下講話的題目是:《感恩教師》。
每個人生來就有一種美好的情懷——感恩,而感恩教師是我們?nèi)松谋匦拚n。當我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點、走出路線、發(fā)出聲音,譜寫成一篇華彩的`樂章時,我們應該飲水思源,不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設(shè)繁花似錦地康莊大道。
明代學者羅汝芳年輕時曾拜顏鈞為師,顏鈞因觸犯權(quán)貴而被主獄。羅汝芳二話不說,到獄中親自侍奉老師,顏鈞坐了6年的牢,羅汝芳便在獄中寸步不離地侍奉了 6年。他也因此放棄了參加科舉考試,晚輩們覺得他太辛苦了,曾要求由他們代勞,但羅汝芳卻說:“我的老師不是你們所能侍侯的”。仍然堅持親自侍奉。后來,他賣掉田產(chǎn)救出老師,和老師一起退隱歸田。享譽盛名的居里夫人回到祖國波蘭后,參加華沙放射學實驗室落成典禮時,在宴會大廳一角,居里夫人看到了自己的小學教師——西科爾斯卡,便抑制不住激動的心情,飛快地向老師走去,給老師一個熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣著簡單樸素,興高采烈地把老師介紹給大家,并與與會者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止,成為世界教育史上一段不朽的佳話。
古人曾說:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也!币粋人無論學問有多深,地位有多高,成就有多大,都應該感恩曾經(jīng)悉心教導我們的老師。讓我們懷著一顆感恩的心,感恩教師,讓感恩的情懷在校園里蔚然成風。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
學生關(guān)于感恩的演講稿3
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!
我是x年級的xxx同學。我很高興可以站在這里和大家一起交流,希望大家可以和我一起分享我的快樂和成長心語!
我們身為一名小學生,要學會感恩。感恩我們的父母,給了我們生命,讓我們擁有了一個溫暖的家;感恩我們的老師,他們教會了我們知識,教會了我們做人的道理。
我們的父母大多數(shù)都要掙錢養(yǎng)活年邁的父母和幼小的子女,他們每天生活的那樣辛苦卻無怨無悔,還不是想家庭中的其他成員生活的'更加幸福一點嗎?在這里,我僅想代表我的同齡人向天下的父母說一聲:“爸爸、媽媽,你們辛苦了!我們一定好好學習,長大了報答你們的養(yǎng)育之恩!"
我還想代表像我一樣的小學生向天下所有的老師說一聲:“老師們,你們辛苦了!感謝你們長期以來對我們的教育和關(guān)心。我們一定好好聽你們的話,努力學習,將來長大了報答社會,為國家建設(shè)貢獻出自己的一份力量!”
奉獻者都是英雄!我們的父母們、老師們,不都是我們身邊默默奉獻的無名英雄嗎?
同學們,我們肩負著父母和老師們的期望和祖國未來建設(shè)的重任,我們應該有信心說出這樣一句話:“我們一定會成為學習進步,思想健康的小學生!”
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
學生關(guān)于感恩的演講稿4
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它盛開;樹木感恩陽光,因為陽光讓它成長;高山感恩大地,因為大地讓它高聳……而我則感恩教師,因為教師傳授給我知識。
有人說,教師像蠟燭,燃燒了自我,照亮了別人;有人說,教師像園丁,哺育我們這些祖國的花朵;有人說,教師如明燈,為我們指引前進的道路;有人說,教師是人類靈魂的工程師,時刻鞭策我們的靈魂……
古時候,魯國人子路,因為尊敬教師其師孔子而為后人所稱頌;秦有呂不韋因為一句“古之圣王,未有不尊師者也”而教育了中國第一位皇帝——秦始皇一生。這些偉人的光輝事跡,作為二十一世紀的小主人,我們難道不應當學習嗎?唐代著名的文學家,教育家,思想家韓愈說:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也!边^去稱教師為“先生!逼浜x為:先我之生,年齡長,知識淵博。此刻稱教師為園丁,人類靈魂的工程師,明燈,蠟燭……尊師是中華民族的傳統(tǒng)美德,是學生必須具備的.最起碼的禮貌。
教師為我們付出了很大的心血,付出了辛勤勞動。三尺講臺,一塊黑板,一根粉筆,都凝聚著教師對我們的愛。教師的靈魂不正如這根粉筆嗎?無私奉獻,辛勤哺育我們這些祖國的花朵。他們的心中僅有一個目標,那就是把我們培養(yǎng)成棟梁之才!
學生關(guān)于感恩的演講稿5
同學們:
大家好!我演講的題目是《感恩父母》
感謝這個詞對于我來說并不陌生。因為曾經(jīng)我也感謝過許許多多的人。我在這里感謝的是我的爸爸媽媽。
說實話,我并不討厭爸爸媽媽的“吼聲”,反而還特別愿意聽。
清早,小鬧鐘催我起床已經(jīng)好幾遍了,但我還是紋絲不動躺在暖融融的被窩里睡得很香。媽媽看看鐘表,時間已迫在眉睫,一聲大吼:“快起來!不然就遲到了!”那響聲響徹房間的每一個角落,連灰塵也被嚇了一跳。我更是聞言速動,瞌睡蟲也跑到了九霄云外。中午吃飯時,我總是吃上兩口歇上三口,把吃飯當任務來做。媽媽邊給我夾菜邊教育我專心吃飯,我聽而不聞,依然我行我素。媽媽失去了耐心,牙一咬,眼一瞪,眉毛一上挑,“吃不吃,不吃去做作業(yè)!”我馬上像接到圣旨似的大口大口吃起來,連頭也不抬。晚上,都是爸爸的嘮叨聲。有時我做作業(yè)拖拉到很晚,人也困成了一團爛泥,可還得強打精神修改爸爸檢查出的`錯誤。我嚶嚶嗡嗡地跟爸爸扯皮,爸爸見狀,眉頭一皺,嘴巴一咧,快點改,不能把今天的事拖到明天去做!”我也頓時像充了電似的迅速把作業(yè)改完了。
一年365天,天天都這樣。
他們的“吼聲”像三部曲,陪伴我每一個日出日落,指引著我從一個勝利走向另一個勝利。我從他們的“吼聲”里聽到了關(guān)心,聽到了愛,也聽到了一份殷切的希望。
可是,隨著我漸漸長大,他們的“吼聲”也日益少了。我是在他們的“吼聲”里長大的。他們催我奮進,他們催我自理,他們催我長大。
爸爸媽媽,謝謝你們,謝謝你們的“吼聲”。
學生關(guān)于感恩的演講稿6
有一種職業(yè)很偉大,有一種聲音很和藹,有一種眼神很親切,有這樣一群人,他們就是教師!一個偉大而又平凡的職業(yè),給無數(shù)雙渴望知識的眼睛期望;給多少中華兒女自我的夢想。
我對教師有崇高的敬意,因為我有一顆感恩的心感恩教師是每個學生的職責。在講臺上,那個正在寫字的背影;在講臺上,那個洪亮而又清澈的聲音。在辦公室里,那個孜孜不倦的身影;在辦公室里,進取而又認真地批改著我們的作業(yè)。這,就是教師!這,就是他們的使命!
教師有一雙能發(fā)現(xiàn)孩子有點的眼睛;教師有一個能說會道的嘴巴;教師有一顆耐心、寬容的心。教師從不放棄自我的任何一個學生,無論這個孩子是乖巧還是調(diào)皮,教師都能夠凈化孩子的心靈。讓孩子懂得了酸甜苦辣、喜怒哀樂。
多謝您,教師!您是辛勤的園丁,我們就是溫室里的花朵;您是在寒風中屹立的大樹,我們就是被您保護的`小樹苗。教師,是您把我們從無知小孩培養(yǎng)成有知識的學生。您就像我們的媽媽,學校就是一個大家庭,我們吸收著陽光和雨露。勇敢向著未來前進!
教師,多謝!教師,多謝!多謝您的哺育;多謝您的知識;多謝您的批評;多謝您的表揚!
學生關(guān)于感恩的演講稿7
有人說:“老師是位偉大的工程師來哺育學生的心靈!币灿腥苏f:“老師是一杯水來哺育同學們。”而我卻認為老師是一縷溫暖的陽光,溫暖同學們的心田。
老師多么的偉大,如果科學是一座高峰,那么老師是一位引路人,使你走上這科學高峰,9月1日教師節(jié)時,我希望全世界學生都送給自己老師一束鮮花,一絲祝福。雖然它不是千金之物,但它表示你對老師的感激之情。老師,謝謝你讓我的心中珍存著一份感動,它將在今后的人生道路上永遠溫暖我的心靈。
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人,父母的關(guān)心和愛護是最博大最無私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的`兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,才使我們在這個五彩繽紛的世界里,體會著人生的冷暖,享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會到多少呢?我們又報答了多少呢? 因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有真摯的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!
父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親,在你跌倒的時候,扶你起來,教你站立,指引你一步步走向成功。
學生關(guān)于感恩的演講稿8
老師們、同學們:
大家好!今天我能站在這里為大家演講感到無比的榮幸。我演講的題目是《感恩母校》。
如果你要問我世上最難忘的是什么?我會毫不猶豫地說:母校!如果你要問我世上最偉大的是什么?我會自豪地說:母校!如果你要問我世上最令人懷念的是什么?我還是會說:母校!
我的母校是邯鄲市名聞遐邇的名校,在這里,我從啟蒙老師那里學到了知識,從小伙伴那里得到了歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實的人。
母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫字,曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍,親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,但是,我仍然深深地愛著您。
羊有跪乳之恩,鳥有反哺之情,我們,作為萬物的靈者——人類,擁有細膩豐富的感情,更應該懷著一顆赤熱的感恩之心來看待周圍的一切。世上感恩的事太多,我們要感謝偉大的祖國,我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩,但我們最該感謝的是親愛的母校——兒童時代健康成長的快樂搖籃,給我們無限關(guān)愛和啟蒙的媽媽!時光飛逝,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已從“小朋友”變成了六年級的大姐姐。這六年來,我的母校不知道為我付出了多少。想起在母校的六年,我的眼睛不禁濕潤了,我曾在這里留下了無數(shù)歡聲笑語。剛進小學時,我承認我非常內(nèi)向、膽小。上課時,別的同學積極舉手發(fā)言,我卻用手撐著頭悶聲不語;下課了,同學們一起做游戲,可我就呆呆地座在書桌前或蹲在角落里看他們玩兒。是老師和同學們的關(guān)心改變了我,讓我不再那么默默不語,成功的喜悅常常掛在我的臉上。
我愛母校,那是嫩苗成長的地方。塔松倔強,勁柏挺拔,楊柳婀娜,冬青端莊。我們就是一棵棵稚嫩的新苗,把根須深深扎進知識的土壤。我愛母校,那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴,蜻蜓飛翔,蝴蝶起舞,飛蛾歌唱。我們就是一只只尋蜜的昆蟲,把香甜的'蜂蜜收藏在自己的心房。
我愛母校,她不僅給我淵博的知識,更教給我做人的道理,讓我放飛遠大的理想,走向無比寬闊的新天地。
童年是一個虛懷若谷的包袱,小時藏進什么,長大就能摸到什么。在母校,我們摸到了知識,摸到了美德,摸到了歡樂,讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校!
我的演講完畢,謝謝大家。
學生關(guān)于感恩的演講稿9
老師的愛看不見、摸不著,像許多家長一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛卻滋潤到了學生的心里。
老師們嘔心瀝血,把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業(yè)上,我要感謝老師為我們付出的一切。老師,感謝你們,感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們?nèi)缦灎T般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,告訴我們知識;如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。
感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題,到達知識的殿堂。風兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:老師,感謝你們!時光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們已到了五年級。首先,我要向各位老師表達內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的5年中,各位老師辛勤耕耘、無私奉獻,傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認真負責的態(tài)度和樂觀向上,積極進取的精神,使我們在未來成長的路上有了良好的起步基矗5年來,你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,你們?yōu)槲覀兗缲摿?年的責任。
你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难,你們只有付出,不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時間的流逝會遺忘,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會忘記、以后更不會忘記,我們會永遠記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生、從渴求知識的少年馬上離開母校的.初中生的一小老師。將來不論我們走到哪里,都會永遠記住是你們引導我們登上了人生的最初幾級臺階。感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。
你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識的海洋遨游,使生活充滿驚喜!感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
敬愛的老師們,你們的教誨如春風,似瑞雨。滋潤了我們的心。
最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。
學生關(guān)于感恩的演講稿10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好
美麗的五月已經(jīng)悄悄地來到身邊,空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息,這一切都在向我們訴說著生命的美好。
生命是神圣的,它構(gòu)成了絢麗多彩的世界。
父母賜予了我們神圣的生命,讓我們?nèi)ソ?jīng)歷這世界的繽紛多姿。
父母是我們的至親至愛,是最值得我們尊敬和感激的人。
我們今天講話的題目是:感恩父母
首先請允許我給大家講述一個感動國人的故事:
感動中國人陳玉蓉為了救治瀕臨死亡的兒子,請求醫(yī)生將自己的肝臟進行移植,然而她患有重度脂肪肝,根本不符合捐肝條件。這位救子心切的母親,在眾人的一片絕望中,做出了一個驚人的舉動—每餐只吃半個拳頭大的飯團,每天卻要暴走十公里。依靠著偉大的母愛,她完成了一次屬于自己的艱苦卓絕的長征!短短七個月內(nèi),重度脂肪肝消除殆盡,一位母親,創(chuàng)造了醫(yī)學史上的一個奇跡,挽救了兒子的生命。
一次是十月懷胎,一次是七月暴走,一個母親為兒子的生命進行了兩次分娩。她忍住饑餓和疲倦,不敢停住腳步,進行了一場命運的馬拉松。上蒼用疾病考驗人類的親情,她就舍出血肉,付出艱辛,守住信心,因為她是母親,她一定要贏,她的腳步為人們丈量出一份偉大的親情。
請大家再來看一個字__(倒寫的孝字),這是什么字?或許同學們會笑我把字那倒了,但這個倒置的“孝”字不就是我們平日里與父母相處時的一個縮影嗎?舉一個簡單的例子:不僅同學們記得自己的生日,父母也時刻銘記在心。哪一次我們過生日,不都是父母精心操辦?也許是一份美味大餐,也許是一份精致的小禮物。當我們徜徉在父母的愛中時,我們中又有幾個同學記得父母的生日?民間有諺語“兒子日,母難日”。當我們在為自己慶賀生日時,我們是否想到過經(jīng)歷死亡般的痛苦,讓我們降生的母親呢!是否曾真誠地給孕育我們生命的母親一聲祝福呢!父母的身體健康,我們又關(guān)心多少呢!據(jù)報道,今年北京某中學的抽樣調(diào)查卻顯示:有近50%的學生竟然不知道父母的生日,同學們或許一聲祝福對自己算不了什么,但對父母來說,這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!
聽完以上的故事我們應意識到:我們神圣的愛其實并不復雜,只在于我們是否把它放在心里。我們的親人并不需要我們?yōu)樗麄冏鎏嗟氖虑,沒有任何東西可以勝過真心的呵護和關(guān)愛。有時候呵護并不是要我們?yōu)樗麄冋陲L擋雨,而是無怨無悔的同舟共濟,是不讓他們?yōu)槲覀兘箲]擔心;有時候關(guān)愛也并不在于你為他們贏得了多少光榮,而是溫馨的話語和真正的理解,是將他們永遠放在我們心里。
捫心自問,我們對他們是否真的足夠尊重而和理解?
當他們細心叮囑我們時,我們是否滿不情愿的嫌他們嘮叨;當他們怕我們誤入歧途淳淳教導時,我們是否依然我行我素,毫不在意;當他們起早貪黑為我們洗衣做飯時,我們是否將其視作理所當然,甚至百般挑剔……對他們的愛,我們是否太不珍惜?
對于他們我們又是否付出過真正的關(guān)愛
當他們身體不適,我們是否記得他們的服藥時間?當他們情緒低落,我們是否能體諒他們的.心情?在生活中,我們能否遵守校紀校規(guī)不讓他們擔心牽掛?在學習上,我們是否足夠勤奮刻苦,給他們希望與安慰?仔細想想,我們真正能在父母身邊陪伴他們的只剩下這短短的高中時間了,然而對他們的感謝對他們的關(guān)愛,我們有多少人,一直堆積在心底,遲遲不好意思用言行表達出來。樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待,同學們,我們是否因該為他們做點什么?
愛未必都是驚濤駭浪,更多的時候是最無聲的細水長流。我們可以為他們做的或許很少,但對于他們來說,我們所做的一切都代表著很多,所以,從現(xiàn)在起,嘗試著為他們做點什么。
多久沒有聽見他們的聲音了?打個電話回去吧!
多久沒有在一起聊一聊了?找個時間坐下來吧!
如果沒有表達過你的愛與感謝,今天就告訴他們吧!
如果不好意思親口說出,那就用行動證明吧!
感謝他們將青春年華注入我們的生命;
感謝他們給予我們理解、支持與關(guān)懷。
烏鴉反哺,羔羊跪乳,讓我們滿懷感恩的心,對全天下的方面道聲:“謝謝您們!您們辛苦了!”
大家好,我叫管音杰,小名叫六六。我來自實驗幼兒園中二班,今天我演講的題目是《感恩》。
我剛剛進幼兒園的時候,總會因為想媽媽而哭泣,拉著老師的衣服不停地說:我要回家,我要媽媽!那時我不會穿衣,不會穿鞋;喝水時常常弄濕衣服,吃飯時米粒灑的到處都是;有時還會尿床尿褲子。每當這個時候,老師就會耐心的幫助我、鼓勵我。余老師和陳老師常常會把我摟在懷里,輕聲的告訴我:六六,老師真喜歡你,老師愛你。
很快兩年過去了,我現(xiàn)在特別喜歡幼兒園,因為在幼兒園有我喜歡的余老師和陳老師,還有這么多小朋友一起玩,我覺得很快樂。
現(xiàn)在我可棒了,我會自己吃飯穿衣,自己洗手擦臉,能主動和人打招呼,大家都夸我說:六六,你可真棒!媽媽說,都是因為老師對你的關(guān)心和幫助,你才能有這么大的進步,我們要永遠記得,要懷有一顆感恩的心!
今天我要大聲說:老師,謝謝您,老師,我愛您!最后,我要為老師唱一首歌,表達我對老師感恩的心。唱:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜。
學生關(guān)于感恩的演講稿11
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是來自多媒體應用班的謝嘉彬,今天,非常榮幸與大家共同探討感恩的話題,我要演講的題目是:感恩社會,感恩每一件小事。
自古以來,感恩的話題永恒不變,感恩的歌曲源遠流長,感恩的頌詞代代傳誦,感恩的行動永伴你我!
感恩老師,他們用辛勞的汗水培育祖國未來的棟梁,他們半夜不熄的燈火,粉筆灰染白的秀發(fā),還有那被歲月刻刀劃出的皺紋。我們感恩,感恩這些神圣的印記讓我們親愛的老師付出的太多的心血和青春。當我們?nèi)涡,我們不聽話,我們淘氣時,可曾想過,傷害的是那顆慈父慈母般的心,是那顆恨鐵不成鋼的心啊!
感恩那些對社會做貢獻的人。感恩晨霧未散,就起早清潔馬路的清潔工們,給了我們一個如此清潔美麗的環(huán)境;感恩急救室中,救死扶傷的醫(yī)生,讓我們的生命可以健康如花的綻放;感恩柏油馬路上,送人于歸途的司機,將我們安全的抵達久違的家鄉(xiāng);感恩市場街道上,為人領(lǐng)路的街導,把我們的目的地指領(lǐng)在我們的眼前。有太多太多體現(xiàn)高尚職業(yè)情操的人,他們在我們城市的各個角落,如不起眼的微塵般被我們忽視,但在我們需要的時候,又能輕易的.在人潮中看見那抹親切的身影!
感恩那些幫助過我們的人。5.12的志愿者,為了災民的安康,在災民們的每一個安置地點送藥送糧;感恩遼寧援建者,千里迢迢到這個地方給了我們一個美麗的家園;感恩陌路相逢卻在危急時刻伸出援手的人,在我們無助的時候點亮了我們的希望,感恩身邊為我們默默付出卻不計回報的人,讓我們無時不刻在溫馨中有充滿幸福的感覺。那些人,那些事,在我們?nèi)松床穆飞匣蛟S已將他們遺忘,但曾經(jīng)的那分溫暖會讓我們繼續(xù)去幫助其他需要幫助的群體。
因為感恩,所以奉獻,用行動來證明,證明我們還記得當初別人給予我們的那些東西值得我們?nèi)ジ卸鳎セ貓。我們感恩,讓我們可以,在別人不慎掉落物品時為其拾起;我們感恩,讓我們可以,在公交車擁擠時給身子不方便的人讓出自己的座位;我們感恩,讓我們可以,在別人困頓時展示最真誠的笑容,因為這個社會讓我們感恩,我們就要將更多回報給眾人。每一個細節(jié),每一件小事,因為感恩,社會充盈了愛與歡樂,世界充滿了和諧與美滿!! 我的演講完畢,謝謝大家!
學生關(guān)于感恩的演講稿12
感謝陽光,感謝天地;感謝相逢,感謝賜予;感謝今天的擁有,感謝忙碌的上帝;感謝明天的風雨,感謝相濡以沫的你。--在感謝中,慢慢學會,珍惜甜蜜。”這是我在一個FLASHMV中所看到的一段話,細細琢磨起來,覺得意義頗深,文字當中所表達的一切不正是我們都曾經(jīng)歷過而現(xiàn)在也都擁有的嗎?能夠沐浴在陽光下,能夠漫步在城市和鄉(xiāng)間,能夠與久別的.親人相聚、重逢,能夠有著自己的一翻成就,能夠與親密的愛人相伴等等這世間最為平凡又最為普通的事情,然而為何要對這看似平凡的一切心存感謝呢?
現(xiàn)實當中,我們不是早以對這一切習慣了嗎!是啊,習慣、理所當然掩飾了一切的來之不易,在我們盡情的享受著這一切的同時,唯獨忘記了感恩!罢l言寸草心,報得三春暉”:“滴水之恩,當涌泉相抱”:“得人恩惠,永世不忘”等等這千古留傳下來的成語,告訴我們的不也就是要感恩嗎,可是,我們卻時常忘記了,無論生活還是生命,都需要感恩。
學生關(guān)于感恩的演講稿13
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我永遠都不會忘記我們敬愛的班主任——夏老師。
從一年級開始,夏老師就教我們語文。記得剛剛踏入校門時,同學們什么都不懂,凡事都喜歡嚷嚷:鉛筆掉了、書本搞錯了、字寫不好,甚至連一只小蟲子飛進教室也要大吵大叫。每當這時,夏老師總是和藹可親,不厭其煩地教育我們。
記得有一段時間,我不愿意寫作業(yè),就想盡辦法作弊:把夏老師布置寫三遍的家庭作業(yè)改成寫一遍;把寫課文段落改成讀課文段落。這一點小把戲當然瞞不過夏老師的眼睛,她并沒有當著全班同學的`面批評我,而是把我叫到辦公室,耐心地教導我,使我懂得了做一個誠實孩子的重要性。
更讓我難忘的一件事是二年級的時候,夏老師的手不知什么原因發(fā)炎,腫得又紅又大,五個手指頭都彎不了。可夏老師為了不耽誤我們的學習,仍然堅持給我們上課?粗粤Φ匚罩酃P,然后一筆一筆機械地在黑板上寫著新生字,同學們都特別感動,一個個都特別認真。
夏老師不僅是我們的良師,也是我們的益友。她關(guān)心、愛護著每一位同學:同學之間發(fā)生小磨檫,她會想方設(shè)法排憂解難;要是誰家生活上有困難,她都會發(fā)動同學伸出援助之手;時常帶領(lǐng)我們參加各種有益的課外活動……短短的三年,讓我們從一個什么都不知道的孩子,長成了一個有理想、懂道德、愛學習的好學生。
為了我們的成長,您是多么的辛苦,多么的不容易啊!感恩老師,謝謝您,敬愛的老師!
學生關(guān)于感恩的演講稿14
老師們,同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:學會感恩。
感恩無處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學們的支持,感謝學校給予的機會,感謝父母的生育與培養(yǎng),也要感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主;當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人。感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”。感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。感謝太陽,它讓你獲得溫暖。感謝江河,它讓你擁有清水。感謝大地,它讓你有生存空間。
感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們;懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。
常說:“三有三為!
心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么?
心中有集體,為集體做件事,不是為了回報、感謝溫暖的集體么?
心中有他人,為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么?
有人說,忘記感恩是人的天性;當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了,這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的`心。
常懷感恩的心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人,正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅,常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福,學會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久……
感恩,是我們生活中永恒的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
學生關(guān)于感恩的演講稿15
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是X年級X班的XX,今天我演講的.題目是《感恩父母》。
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!蔽覀?nèi)缃裾逶≈笎劭棾傻年柟,吮吸著充滿母愛的仙露瓊漿。母愛偉大,父愛亦然,父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。
從嬰兒到哺育我們長大成人,父母花去了多少心血與汗水,編織了多少個日日夜夜。俗話說:“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母為你付出的哪只是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰。父母為我們傾注了全部心血和精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會到他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那絲絲皺紋……
幾年后,我們已經(jīng)長大,你會不會想起:是誰一口一口給你喂奶,而你作為回報,可能是緊緊吮著不放;是誰一次一次半夜起來,安撫你的哭鬧而睡不好覺;是誰一步一步扶著你學走路,扶了何止幾百上千步;是誰把家里最好的飯菜、最好的一切都留給了你。
“烏鴉反哺,羊羔跪乳”,動物尚能如此,人不是更應該如此嘛!父母為我們付出了許多許多,我們應該學會感恩,哪怕只是為他們捶捶背,幫他們洗洗碗;哪怕只是陪他們散散步,多與他們聊聊天……
“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”。同學們,讓我們抓住現(xiàn)在的每一個機會去感恩父母,回饋父母,莫讓孝心成為一種遺憾!
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